- 相關(guān)推薦
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文4篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文1
我抬頭愿望天邊，發(fā)現(xiàn)天空上烏云密布。再仔細一看原來是一家煤氣公司排出的霧氣。我忽然感覺地球末日來臨了。我有感覺到如果我們在這樣下去不末亡也會被空氣折磨死。我們因該環(huán)保起來。
有幾個區(qū)域因為環(huán)境的破壞，而一個一個慘死。有的是被熏死，有的食物都沒污染吃了就中毒死亡了。每當想起這些受到環(huán)境影響而死去的'人，我都會情不自禁流下了眼淚。我見過動物也有在一種一種死去。記得又一次。我正在草地上運動，忽然看到一只老鼠掉進了污水溝，那是從廠里拍出來的污水，小老鼠拼命地掙扎著。但是最后也被活活的毒死了。我再一次流下了眼淚。我不禁感嘆道哎!世上又有一只小動物死了。
雖然我一天只看到一人，一只動物。但一年就是356個人或小動物。環(huán)保是多么重要，既然世人都跟環(huán)境爭斗而一個個死去，既然環(huán)保對我們這么重要就讓我們一起行動起來用自己的努力換取空氣的清新吧。
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文2
一個春光明媚的`早晨，空氣真好呀！歡歡背著書包去上學，他剛要出門，媽媽走了過來說：”歡歡，來吃根香蕉吧！”歡歡接過香蕉，一邊走一邊吃，他張大嘴巴，‘‘啊嗚”一下就把香蕉吃完了，“香蕉皮扔哪呢？”歡歡自言自語道。他環(huán)顧四周，沒有一個垃圾桶，他就隨手一扔，把香蕉皮遠遠的扔在了后面，蹦蹦跳跳地走了。
歡歡走了幾步，看到遠處有一位老爺爺正在那打掃地板，他滿頭大汗，衣服都濕了。歡歡想：爺爺這么辛苦，應該把果皮撿起來。于是，歡歡回頭走了回去，俯下腰，把香蕉皮撿了起來，扔進了果皮箱，這時，歡歡高高興興地去上學了。
小朋友們，保護環(huán)境，人人有責，我們應該從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓我們攜起手來，共同保護環(huán)境。
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文3
保護環(huán)境，人人有責。地球是我們賴以生存的家園，如果我們再放任環(huán)境繼續(xù)破壞惡劣下去，人類的未來不堪設(shè)想。最近霧霾天氣極其嚴重，如果長此下去，一定會對人類的身體健康產(chǎn)生不可逆的`傷害。保護環(huán)境不能只是口頭上喊喊而已，更重要的是落實到行動。保護環(huán)境跟每個人都有關(guān)系，每個人都應從自身做起保護我們的環(huán)境。
小小的校園里，也是如此。學校是大家學習的地方，愛護學校的環(huán)境跟每個學生都有關(guān)系。校園里可以看到有的學生隨地亂扔廢紙，更嚴重的甚至隨地吐痰，這都是破壞學校環(huán)境的行為。如果每個人都不能做到愛護校園環(huán)境，每個人都去扔一片廢紙，每個人都隨地吐痰，那么校園將是什么樣子。等到將來的一天，環(huán)境已經(jīng)破壞到無法恢復時，就再也沒有補救的措施了。
保護環(huán)境，我要從自身做起。從明天起，不再亂扔廢紙，不再隨地吐痰，不再踐踏任何一顆小草。讓我們每個人都行動起來，去保護愛惜我們的環(huán)境，只有每個人都行動起來，我們的環(huán)境才能變好，我們才能在地球上生存下去。
關(guān)于環(huán)境衛(wèi)生的作文4
天空湛藍，一片云彩也沒有飄過，一絲風也沒有吹拂，只有知了用它宏亮的聲音唱著那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午，一位滿頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨：“這些沒用的垃圾堆在家里亂糟糟的，惹的我整天心情煩躁。：”這時正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽見了，他興沖沖地對阿姨說：“阿姨你手里的這些垃圾可以用來作一些裝飾品，能派上新的用場，能給我嗎?”阿姨半信半疑，但還是給了他。阿姨想：我倒要看看行不行。
小明飛快地叫來了小伙伴們，還讓他們各自從家里帶來了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開始做了起來。小華先把可口可樂的`瓶子上半部分合在一起，一個用塑料做的杯子就做好了。只見小明拿著一把剪刀正在用一個易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀，在飛舞的剪刀下一個小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來了。
過了好長時間一些用廢棄物做的裝飾品展現(xiàn)在了大家面前。阿姨說：“這樣做既保護了環(huán)境，又能把家里裝扮得更漂亮，真是一舉兩得!”
【環(huán)境衛(wèi)生的作文】相關(guān)文章：
校園環(huán)境衛(wèi)生的作文12-16
校園環(huán)境衛(wèi)生作文11-23
校園環(huán)境衛(wèi)生作文10-11
環(huán)境衛(wèi)生倡議09-28
環(huán)境衛(wèi)生匯報材料08-04
環(huán)境衛(wèi)生會議講話08-03
環(huán)境衛(wèi)生應急預案12-08
環(huán)境衛(wèi)生宣傳用語10-12