有關樹的作文精選15篇
在日常的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的有關樹的作文,歡迎閱讀與收藏。
有關樹的作文1
我是一棵剛搬到新家的老樹。我的周圍是一群又矮又可愛的新生小樹寶寶。
雖然這些寶寶們都不和我聊天,但是我其他的好朋友常常會和我談天。猴子、樹懶和無尾熊常常會爬到我身上玩耍。這些好朋友們都一定會在上課前跑走。上課時間最無聊。親生寶寶的老師就是他們里面長得最快的樹,那棵樹是要教大家怎么和它一樣長得又高又壯。但是對我來說,卻只是發(fā)呆課,因為我已經(jīng)是一棵老樹了。
我天天站在這里,直直的不動,常?吹铰愤^我的人類,他們只會來搞破壞。當我伸出手來喂我的好朋友小鳥時,他們這些人,就會把我的手砍掉,去做他們想要的東西。看到這些人,就想生氣,還好我有我最好的時間,和我的朋友玩是我一天中最快樂的時間。
我們幫他們?nèi)祟惏淹磷プ,所以不會有泥石流;我們讓他們可以吸到干凈、新鮮的氧氣;我們讓小動物活著,所以他們可以有飯吃。如果沒有了我們,人類就不會在這里。
但愿有一天,我可以報仇,讓他們知道我們有多重要,讓他們知道他們有多壞,讓他們永遠都會注意到我們。
有關樹的作文2
我曾經(jīng)種過“馬拉巴利”,它是我第一棵種下的小樹。
我每節(jié)下課都會照顧我的心肝寶貝,它是我最喜歡的樹,因為我生氣時,我會跟它說說話,排除心中的苦悶;我快樂的時候,會唱歌給它聽,讓它也分享我心中的喜悅。
每節(jié)下課,我犧牲了我的快樂玩耍時間,從那天開始,我再也沒有下課時間,但我卻由其中獲得更多的快樂。
燦爛的太陽光芒,讓我的小寶貝慢慢的長大,晶瑩剔透的水滴灑在我的小寶上,讓它變得更高、更壯也更漂亮。
有些同學不好好的照顧,最后小樹都全軍覆沒,所以我要更加細心的照顧我的小寶貝。我每節(jié)下課都會幫它澆澆水,偶爾施施肥。一天天看著它長大,心里覺得很高興?墒怯幸惶,它竟然莫名其妙的離開我,離開人間,原來是我給它太多的水,把它給淹死了,讓我好傷心。
因為有了植物,讓地球更清新、更干凈;因為有了它們,讓我們的眼睛更完美、更健康;因為有了它們,讓我們的生活更多彩多姿。所以我們要多種花草樹木。
有關樹的作文3
在一座巨大的森林里,我是微小的一棵樹,住在不起眼地方;我不能動,只能將手慢慢地向天空伸長,只能默默地站著發(fā)呆。
雖然我不能動,但我仍然活著,我粗糙的皮膚,是我身體的堡壘。我身上的味道,使人們神清氣爽。我常常聆聽小鳥告訴我們來自遠方的消息,那邊住著可惡的“山老鼠”,常常把干凈的土地染了鮮血,或著把我的朋友當奴隸去賣,可惜我無法幫忙。
我還記得那一天的美好時光,一群小朋友在我們身旁嬉戲,一旁的昆蟲唱出優(yōu)美的歌聲,蝴蝶們跳著有趣的華爾滋舞,好不熱鬧!也有一次,我身上爬著巨大的蟲,原本蒼翠茂盛的森林頓時變成枯枝敗葉的世界,幸好有啄木鳥醫(yī)生,才能挽救這場災難。
我很希望能留住美好的事物,可是美好的事物不會一直留著,只能眼睜睜地看著它離開,但是我很快樂以前擁有的東西。
但愿,我能活得長長久久,我可以享受更多美好的東西,也能陪伴需要我的人。
有關樹的作文4
星期六的中午,我和媽媽吃過午飯后我們來到了一片松樹林,作文種樹日記。發(fā)現(xiàn)有許多又聰明又可愛的小松鼠。我看見小松鼠正興高采烈地只想到吃松果,沒有想到栽松樹。我想了想,可是我還沒有想到好辦法。我應該怎么辦呢?我拍了拍腦袋想出了一個好辦法。不知道能不能就解決問題呢?可我一定要去試試看能不能成功。我看見小松鼠扔在地上的松果,我一顆顆地撿起來種到泥土里。每次小松鼠扔多少松果我都撿起來種到泥土里。不久在我和媽媽的辛勤栽培和幾場毛毛細雨過后,長出了一棵棵挺拔的松樹,小學一年級作文《作文種樹日記》。我高興地跳起來說:將來這里會是一片更茂密的松樹林了!
20xx年3月23日晴
浙江麗水遂昌縣實驗小學一年級:XX
有關樹的作文5
我家院里種了一棵石榴樹。
在陽光的沐浴下,它長的.又高又大,嫩緑的樹葉,火紅的花朵,分外的惹人注目。
清早起來,我覺得石榴樹上的花朵好多好多,怎么數(shù)都數(shù)不過來,有的一根枝條上結(jié)了四、五個花骨朵,一串串的掛滿 了枝頭,那么漂亮,那么的惹人喜愛。我好奇的問媽媽,為什么石榴的花兒一下子開這么多呢?媽媽告訴我,每年的六七月份是石榴樹開花的季節(jié),而九到十月是果實成熟的季節(jié)。果實不僅可以使食用,果皮還可以入藥呢!
聽到這里,我也很高興,原來石榴樹還有這么多的用途呢!
有關樹的作文6
我家的陽臺上擺滿了花草,其中最引人注目的就是橡皮樹。
這棵橡皮樹高約五十厘米,枝葉茂盛,樹干是灰褐色的,樹皮很光滑。橡皮樹的葉子和別的樹的樹葉長得不同,它的葉子不是對稱生長的,而是一邊長一片,葉子向上間隔一段距離后才是另一片葉子。樹葉正面是深綠色的,背面是淺綠的,葉面光滑而有光澤,厚厚的葉片摸起來很舒服。
最有趣的是橡皮樹的葉子還會變戲法呢!橡皮樹的新葉子都是從樹干頂端長出來的。最先長出來的一個紅色的上尖下粗卷成筒狀葉子不過這并不是真正的新葉子,而是托葉,新葉子還躲藏在托葉里呢!等到新葉長大后,紅色的托葉就脫落了,新葉子呈橢圓形,又綠又亮可好看了!
我非常喜歡橡皮樹。
有關樹的作文7
我家院里有一棵石榴樹,像一把撐開的大傘,非常好看。它長著綠綠的葉子,開著美麗的石榴花,結(jié)著小小的石榴。
你看那些沒綻開的花骨朵兒,有大的,有小的,有的像小紅豆,有的像張開嘴的小鈴鐺。那些花喜笑顏開,好像在沖我笑呢!石榴樹的花蕊是黃色的,花瓣火紅火紅的,像一個個紅色的小喇叭。結(jié)出來的石榴,有的跟紅棗那么大,有的跟核桃那么大。小石榴跟爆炸的小葫蘆似的,真惹人喜愛。
滿樹的紅花配上綠葉在風中輕輕搖擺,真是美麗極了。這真是一棵美麗的石榴樹啊!
有關樹的作文8
從前,有棵大樹,它的夢想是能結(jié)出海豚。要結(jié)出海豚,需要很多條件。經(jīng)過了幾千年努力,終于,萬事俱備,只欠東風了,只差一個女孩子的歌聲了。
“方吹吹走調(diào)了!”“跑調(diào)了,方吹吹!”方吹吹在同學的哄堂大笑中跑出了教室。一邊抹著眼淚一邊想:我原來不是唱的很好的嗎?為什么一緊張就跑調(diào)呢?真不該!真不該!
方吹吹郁悶地踢起一塊石頭,石頭卻弄痛了她的腳。她尖叫起來:“連石頭都和我過不去!薄斑!”她又一頭撞到了一棵大樹上。方吹吹帶著哭腔大喊:“大樹,你也欺負我!”
“撞痛了吧?”“誰?”四周沒有人,只有這棵大樹和她!笆俏,我有一個愿望……”“哦!愿望?”方吹吹對大樹說的話感興趣了!一下子忘記了剛才的疼痛和不快樂!拔蚁M夷芙Y(jié)出能變成海豚的果子,但是需要女孩子的歌聲。”大樹充滿希望地說。“這……我……我不會唱歌。今天唱歌比賽,我跑調(diào)跑得沒地了。”“沒關系,你只是緊張,沒有老師,沒有同學,沒有觀眾,你一定能唱好!”大樹鼓勵著方吹吹。
于是,方吹吹答應了大樹,天天晚上跑來給大樹唱歌。悅耳的歌聲,使過路人情不自禁地停下了腳步贊嘆幾句;使天上的星星擠得滿天都是;使樹上的果子一天天瘋一樣地長大,越來越像海豚。大樹開心地搖晃著葉子給方吹吹伴奏。
兩個星期過去了,方吹吹又按時來給大樹唱歌。一曲剛落,滿樹的果子瞬時蹦出一只只海豚,它們唱著方吹吹給大樹唱這的歌,飛向大海。
有關樹的作文9
我是一棵樹,一顆搖曳的小樹,一棵憂郁的枯樹,一顆頂天立地的大樹,雖然無法決定生長的地方,但每棵樹都能決定,自己要用怎么樣的方式來看這個美麗、可怕或是精采的世界。
假如我是一棵樹,我會覺得我真的非常、非常幸福,生長在美滿的家庭里,身旁是一大片密密麻麻的茂林,有樹芽、樹苗、蒼翠茂盛的樹、枯枝敗葉的樹,還有小動物們的陪伴,真是太幸福了,幸福得實在無法形容。
然而,我完全無法保留我愛的人、事、物、我的玩伴、朋友,但我絕對不會因為一些芝麻綠豆的小事而變成一棵自暴自棄的老枯樹,我得成為一顆活出生命的蒼翠老樹,雖然歷盡滄桑,但我依然希望讓我的生命變得更光采,更快活。
我希望以后能成為一顆有成就的大樹,一顆為了保護自然而奮斗到底的樹,為全人類用力頂住一片天,努力學習,努力奮斗,努力的讓這世界更美好!
我希望我身邊的所有人:爸爸、媽媽、妹妹當然還有我自己,都能為自己活出一生精采無比的人生。
有關樹的作文10
科學課上,老師說要知道樹的年齡就只要數(shù)它有幾圈年輪就知道了,于是我就想為什么樹的年輪有幾圈就是樹的年齡呢?這樣計算樹的年齡是不是最準確的?那人們又是怎么知道看年輪來知道樹的年齡的呢?一大串問題在我的腦子里不停的涌現(xiàn),回到家我就立刻迫不及待地問媽媽,而媽媽卻說要我自己去觀察、去上網(wǎng)查閱資料,去弄懂著一些問題。
于是我就先去木樁看看,我先找到我家那棵已經(jīng)枯死了的橘子小樹苗,反正樹已經(jīng)死了,我就讓爸爸把它用斧頭截成掉一截。我發(fā)現(xiàn)樹樁上只有一圈年輪,這跟我們把它種下去的時間相符合,這就說明樹有幾圈年輪就是它有幾歲;氐郊液笪疫是想上網(wǎng)查一下這個原因,其實是因為樹木在樹皮里面有一層叫做形成層的細胞。每過一年,形成層就生長一圈,樹木也變粗一圈。每年的天氣都不相同,因此形成層生長的速度有快有慢,也就形成寬窄不一樣的年輪了。我終于弄明白樹的年輪之謎了,這使我懂得了許多科學知識。但是按樹的年輪來計算年齡是不是最準確的呢?因為你想知道一棵樹有幾歲,總不可能去把這棵樹砍掉吧。所以看樹的年齡還是要把它看倒。可這樣是破壞環(huán)境的,所以人們有時還會采取估算的方法。
我終于弄明白了在我腦子中的一大串問題,解開了樹的年齡之謎。
有關樹的作文11
樹有一個朋友——小草。
有一天,樹和小草發(fā)生了激烈的爭吵,它們都說自己的本領大。大樹說:“我的本領比你大,我能頂住狂風,你能做到嗎?”小草也不甘落后:“我的本領也很大,我能當?shù)靥海俗咴谏厦孳涇浀,特別舒服!
樹和小草就這樣吵吵鬧鬧的過了好幾天,不知不覺,已經(jīng)到了秋天,它倆還在爭吵。一只去過冬的燕子飛了過來,勸起樹和小草:“你們別吵了,馬上你們就會枯死了!笨纱髽浜托〔莶宦牐炊蜒嘧于s走了。
又不知過了多少天,一只青蛙蹦了過來,青蛙說:“你們別吵了,馬上你們就會枯死的。”可樹和小草依然不聽,繼續(xù)爭吵。那只青蛙無可奈何的走了。
到了深秋,大樹和小草的葉子都枯黃了?伤鼈?nèi)匀粓猿肿约罕绢I大。終于有一天,一個農(nóng)民把樹砍倒了,把小草踩壞了,可奄奄一息的它倆還是很驕傲,最后它們都死了。
不聽朋友的勸告,下場是很危險的。
有關樹的作文12
石榴樹沒有月季那樣嬌艷,沒有夜來香那樣芬芳誘人。樸素的石榴樹 只會默默無聞地向人們奉獻著。
石榴樹的莖不到10厘米 粗,高不過2米,枝條橫生,葉子逢松松的, 遠看就像一把綠絨大傘。莖皮滿是皺紋,葉子是對生的,類似柳葉 狀。6月,被稱為“六月榴火”的石榴花競相開放,因為石榴開花像 火一樣。7月中旬,花謝了結(jié)果了。它的果實就像一個個小葫蘆掛滿 了枝頭。果實頂端有6 個相等的鋸齒,就像一個胖娃娃咧開嘴笑, 笑得那樣甜蜜,那樣開心。
石榴用途可大了,最大的用途是入藥。如果你腹瀉了,就用煨石榴皮 浸水服下,就立刻止住了腹瀉。胖人喝浸泡石榴葉子的水可以減肥。
樸實無華,從不炫耀自己,默默奉獻的石榴。我愛你!
有關樹的作文13
樹我們的朋友它在生活中處處可見,它很樸實,它默默奉獻不求回報。
樹,它為春天的我們創(chuàng)造了一幅美麗的畫卷,它為夏天的我們創(chuàng)造了一個濃密的綠蔭,它為秋天的我們詮釋了生命的衰落,它為冬天的我們保留了一片"土地"。它是春天的使者,告訴人們春的到來,它還是一位很好的“引路人”,指引我們前行的路途……
今天母親說要帶我去大興安嶺觀看大樹,我心想:樹有什么好看的,還不如讓我多玩一會兒手機呢。但是從我下車的那一瞬間,我被眼前的一幅“畫卷”吸引了,無法自拔。一顆顆大樹矗立在我的面前,它的雄偉壯闊震撼了我的內(nèi)心。我上前去用我那小小的手掌觸摸大樹,我觸摸它那皺皺的“皮膚”,感受到了它歷經(jīng)的滄桑和變化;我觸摸它那新生的嫩綠的枝丫,感受到了生命的奇特;我觸摸它那堅實的根部,感受到了它那堅韌頑強的品格;我觸摸那落下的枯葉,感受到了它的偉大。我漸漸的深入樹林,一顆顆大樹的枝葉將天空遮蓋,我站在下面有了一種安全感,我覺得大樹可以守護我,不讓我受到傷害。這種感覺使我眷戀,我更加的喜歡上了樹,我有了想和大樹融為一體的感覺,我不想離開了,想永遠留下來,陪著這些樹……但是一個聲音打破了我的“夢想”,“不早了,兒子我們該回家了!”。我戀戀不舍的離開了大樹,回到了家中……
樹,無私的生命體,它為我們奉獻了許多。請不要在砍伐它們了,讓我們一起和平共處吧!
有關樹的作文14
我家的小花盆有一棵石榴樹。
記得剛買回來是他只是一個連葉子也沒有的樹枝,那是,我看著媽媽著大眼睛問他”媽媽,那么禿的樹枝能結(jié)出石榴嗎?“媽媽撫摸著我的頭耐心的告訴我“孩子,做什么事都要有耐心。只要功夫深,鐵杵磨成針。
漸漸地,幾個月過去。直到有一天,我看到了它的樹枝上面長了一片晶瑩剔透的樹葉,看到這。我不想到石榴的生命力好頑強啊,僅僅是擺一個樹枝,放到泥土里他就能長得這樣。
現(xiàn)在小石榴在我家已經(jīng)3年多了,已經(jīng)從當初那個脆弱的樹枝銳變成了粗粗的樹干,現(xiàn)在,肉眼可見的看到上面接著兩個紅彤彤的石榴,而在他的下面沒有成熟的地方還有一些淡黃顏色的花瓣。幾個月過去了,我用手揪下了那個看起來比其他石榴小上2倍的水果。我欣喜若狂的掰開,拿出,一個個宛如水晶瑪瑙辦的水靈靈水晶紅石榴籽便滾了出來,顆粒飽滿的石榴籽讓人食欲大開,我情不自禁的吃上幾粒,恩,甜滋滋的。真好吃。自己種的果實就是不一樣呢。
我喜歡你可愛的石榴樹。
有關樹的作文15
我們學校有一顆高大挺拔的枇杷樹,它大概有二三層樓房那么高了,聽蔣老師說:“這棵樹已經(jīng)有二十幾歲了!
看它粗壯的身體,像巨人一樣,樹枝向四面八方伸展,好像在向小朋友招手。枇杷樹的葉子成橢圓形,這兒一簇,那兒一叢,陽光照在枇杷葉上,葉子好像透明的一樣,陽光下越發(fā)綠的發(fā)亮,整個像一把金色的大花傘,葉子的背面毛茸茸的,聽說還可以做中藥呢!那金黃的果子,一簇簇,一團團,像是在開小組討論會呢,說著說著,有的成熟的枇杷一不小心離開了樹枝媽媽,投向了大地媽媽的懷抱,有的撥開綠葉,笑嘻嘻地往外瞧。
看著圓溜溜、黃燦燦的枇杷我饞得口水直流,因為枇杷甜甜的,有點酸味,真叫人吃不夠。
我喜歡我們學校的枇杷樹,它陪我們一天天長大,看著我們一天天讀書。
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