【精品】讀書(shū)作文合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的讀書(shū)作文8篇，歡迎大家分享。
讀書(shū)作文 篇1
鮮美可口的水果，素雅艷麗的童裝，美味十足的零食，已不能使我著迷。我的心愛(ài)之物到底是什么呢？讓我自豪的告訴你，那就是書(shū)籍。
自從上小學(xué)以來(lái)，我便和書(shū)交上了朋友。我的書(shū)柜里有一個(gè)書(shū)架，上面擺放著各種各樣的書(shū)。有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、還有很多很多的其他書(shū)籍。它們穿著五顏六色的衣服，閃耀著智慧的光芒。每當(dāng)我走進(jìn)臥室，它們都好象在向我微笑著招手。
我喜歡讀書(shū) 我喜歡讀書(shū)，我的書(shū)也到處都是。它們?cè)谖遗P室里的書(shū)柜、臥室里的小床上、寫(xiě)字臺(tái)上、沙發(fā)上、電腦桌上、書(shū)包里、甚至還在廁所里。如果一有時(shí)間我就順手拿一本看。每當(dāng)我讀到一本好書(shū)時(shí)，就像一葉輕舟在海上乘風(fēng)破浪，書(shū)上的好詞佳句、格言俗語(yǔ)，便像陽(yáng)光一樣灑滿(mǎn)我的心靈。有時(shí)我不禁想了一個(gè)問(wèn)題，書(shū)是誰(shuí)發(fā)明的？如果沒(méi)有書(shū)那我們的童年，不，我們的一生都會(huì)變的多么枯燥，多么乏味......
我還非常喜歡逛書(shū)店，書(shū)店有什么小小的變動(dòng)都逃不過(guò)我的眼睛。楊紅櫻的校園小說(shuō)和童話(huà)也走進(jìn)了書(shū)店。每當(dāng)我拿到粘著油墨味新書(shū)時(shí)就別提有多高興、多激動(dòng)了。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)將我?guī)нM(jìn)一個(gè)神奇世界。使我忘記煩惱，深深的陶醉在這世界里，身臨其境我享受著。我愿終生以書(shū)為友。
讀書(shū)作文 篇2
當(dāng)我在媽媽肚子里時(shí)，我便和書(shū)成了好朋友。那時(shí)，媽媽便當(dāng)起了故事大王，天天給我講故事。直到現(xiàn)在，我和書(shū)一直是形影不離的好朋友，我們之間發(fā)生了許多有趣的小故事喲！
竊讀記
放暑假的時(shí)候，我很少有午睡的習(xí)慣，可是媽媽非要叫我午睡不可�？稍趺磥�(lái)“消磨”這午睡時(shí)光呀？對(duì)，有了！我?guī)媳緯?shū)，偷偷地看，不就行了嗎？但這可不是一件簡(jiǎn)單的事，一定要小心，別被媽媽發(fā)現(xiàn)。為了以防萬(wàn)一，我事先把書(shū)藏在枕頭下。先別動(dòng)，裝睡！媽媽終于睡著了，這下可以放心了！我眼疾手快地拿出書(shū)，津津有味地看起來(lái)。話(huà)雖這么說(shuō)，但心里還是七上八下的，媽媽一轉(zhuǎn)身，我連忙把書(shū)按在身下。哈哈，總算逃過(guò)了一“劫”。呵，又興奮又緊張，這種竊讀的滋味！可好景不長(zhǎng)，終于有一天，這個(gè)秘密被媽媽發(fā)現(xiàn)了。她見(jiàn)我這么癡迷讀書(shū)，就解除了午睡令。呵呵，這下，我終于可以光明正大地看書(shū)了。
借書(shū)記
很少有人擁有這本書(shū)，但書(shū)的主人又是跟我三天一大吵、兩天一小吵的同桌。怎么辦？唉，不管怎么樣我也要借到這本書(shū)！我硬著頭皮低聲去找他：“能不能把書(shū)借我看一下？”“哈哈，沒(méi)想到你也有今天！哈哈……”他捧腹大笑起來(lái)，“不借！”。為了得到它，我只好暫時(shí)受其“欺凌”。在我連續(xù)幾天的“�；鹦輵�(zhàn)”、“好語(yǔ)求和”下，那本書(shū)終于到我手了。我高興得手舞足蹈。“只借你一天時(shí)間！”同桌一盆“冷水”潑了過(guò)來(lái)。趕快看！我迅速埋頭閱讀起來(lái)……
我和書(shū)的親密接觸還不止這些！相信以后，我和書(shū)之間一定能碰出更多的精彩火花。
讀書(shū)作文 篇3
今天是個(gè)大晴天，我的心情也和這天氣一樣，格外的好，那是因?yàn)榻裉煜挛缥覀儼嘁_(kāi)展“讀書(shū)分享會(huì)”。
時(shí)間漸漸流逝，“讀書(shū)分享會(huì)”正式開(kāi)始了。
每人在一張紙條上寫(xiě)上自己的名字，然后揉成一團(tuán)放到抽簽盒子里，由主持人來(lái)抽簽決定誰(shuí)來(lái)分享。
第一位被抽到的幸運(yùn)兒是黃鑫睿，我們熱烈地鼓掌為他加油。此時(shí)他已經(jīng)走上講臺(tái)，只見(jiàn)他看著我們這些“觀(guān)眾”，好半天才吞吞吐吐地說(shuō)了一句“大家好……。我今天要分享的……書(shū)是……《林漢達(dá)》”。這句話(huà)一出口，掌聲不由得再次響起來(lái)，仿佛在迎接一位成功的藝術(shù)家，因?yàn)檎驹谒慕嵌葋?lái)說(shuō)，能說(shuō)出這一句話(huà)已經(jīng)十分不容易了。
旁邊的主持人們喊著“加油”，臺(tái)下的我們比著“很棒”的手勢(shì)，負(fù)責(zé)拍照的姜明浩走到他身邊時(shí)拍了拍他的肩膀：“相信自己！”
“相信自己”，這四個(gè)字在黃鑫睿不知所措的眼神中還是顯得有點(diǎn)困難。五分鐘的倒計(jì)時(shí)將要到達(dá)，不知是我們的鼓勵(lì)反倒成了他的壓力，迫使他的腦海成了一片空白，還是原來(lái)他沒(méi)準(zhǔn)備好……總之，這“漫長(zhǎng)”的五分鐘就要到時(shí)，黃鑫睿終于說(shuō)出第二句話(huà)：“其中我最喜歡的故事是千金一笑……”。一瞬間，我被觸動(dòng)了，對(duì)于在眾人面前過(guò)于內(nèi)向的他，以為會(huì)在保持沉默中結(jié)束分享，可出乎意料，他竟然邁出了自信的一步，這是多么令人高興�。∷呦轮v臺(tái)時(shí)，我們還在為他打氣，讓他下次上臺(tái)爭(zhēng)取語(yǔ)言再流暢一些，黃鑫睿不住地點(diǎn)著頭。
后來(lái)的分享真是一個(gè)比一個(gè)精彩，杜政熹小組演出的《神秘島》、高語(yǔ)彤?dāng)⑹龅摹痘钪贰⒛饺莺佬〗M飾演的《狼王夢(mèng)》片段……這些故事使我印象深刻。
整個(gè)“讀書(shū)分享會(huì)”讓我大開(kāi)眼界，學(xué)習(xí)收獲了不少知識(shí)，我雖然沒(méi)被抽中分享，但同學(xué)們熱情的講解、有趣的表演，特別是黃鑫睿今天的表現(xiàn)，都在我腦海中留下深刻的記憶，也明白了相信自己，才能做得更好！
讀書(shū)作文 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！鄙呈勘葋啠骸皶�(shū)是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)是我們?nèi)祟?lèi)生命中不可缺少的東西。韓愈就是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的例子。
韓愈小時(shí)候因?yàn)楦赣H在他三歲的時(shí)候就與世長(zhǎng)辭了，所以由他哥嫂撫養(yǎng)。后來(lái)他哥去世了。韓愈在嫂子的鼓勵(lì)下，來(lái)到洛陽(yáng)求學(xué)。在那里，他租了兩間茅房居住，過(guò)著凄苦、清貧、儉樸的生活。韓愈19歲時(shí)離開(kāi)了洛陽(yáng)，來(lái)到京城長(zhǎng)安。在長(zhǎng)安文壇上有一位很有影響力的人———梁肅。韓愈登門(mén)求教。后來(lái)，韓愈在梁肅的指點(diǎn)下，韓愈的古文水平很快得到了提高。在韓愈24歲的時(shí)候，參加了進(jìn)士考試，主考官是宰相陸贄。韓愈看了以后，便握筆成章�？墒牵�(dāng)主考官看了以后，卻把試卷放在一邊，第一次考試就這樣落榜了。第二年，韓愈又參加了進(jìn)士考試，試題與上一年的`試題一樣，韓愈沒(méi)有猶豫，一字不改地把去年的舊作寫(xiě)在卷面上。陸贄主考官看后，感到此卷似曾相識(shí)，他反復(fù)看了幾遍，拍案叫絕，說(shuō)道：“好文章！完全是古文風(fēng)格，沒(méi)有一點(diǎn)駢體文的味道，若不細(xì)看，差點(diǎn)埋沒(méi)了人才�！本瓦@樣，韓愈考中了進(jìn)士，并名列榜首。韓愈的散文，感情充沛、雄奇奔放、明快流暢，有自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格，在文壇上影響深遠(yuǎn)。他的《雜說(shuō)》（伯樂(lè)相馬）、《柳子原墓志銘》、《師說(shuō)》代表了韓文的風(fēng)格。人們很喜愛(ài)他的文章，許多人向他請(qǐng)教，一時(shí)韓門(mén)弟子甚多。后來(lái)他又得到散文大家柳宗元的支持，古文業(yè)績(jī)更加斐然。二、三十年后，古文逐漸壓倒了駢體文，占據(jù)了文壇的主要地位。韓愈倡導(dǎo)古文，在文壇上留下了光輝的一頁(yè)。
由此看來(lái)書(shū)對(duì)我們?nèi)祟?lèi)是多么重要�。�(shū)看多了，文章自然就會(huì)寫(xiě)了。毛主席曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“飯可以一日不讀，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！表n愈說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。”
小時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)：“讀書(shū)是為自己讀，而不是為了爸爸媽媽讀�！钡搅爽F(xiàn)在我終于明白了這句話(huà)的含義。
讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本。讀書(shū)，可以欣賞古人、今人的匠心獨(dú)遠(yuǎn)；讀書(shū)，可以陶冶性情，提高自身素質(zhì)。其樂(lè)無(wú)窮，和樂(lè)不為？
讀書(shū)作文 篇5
“讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友�！边@是臧客家的名言。我愛(ài)讀書(shū)，只要進(jìn)了書(shū)的王國(guó)，就很難把我拉出來(lái)。
在家里，我做完了作業(yè)，就開(kāi)始看書(shū)。這本書(shū)像磁鐵一樣吸引著我，看得如醉如癡。突然電話(huà)響了，媽媽大聲的喊著：“接電話(huà)啊，接電話(huà)啊！”我想：媽媽剛才說(shuō)什么呀？不管了繼續(xù)看我的書(shū)。后來(lái)才知道媽媽是讓我聽(tīng)電話(huà)，媽媽大罵了我一場(chǎng)，一直問(wèn)我為什么沒(méi)聽(tīng)電話(huà)。。我像：如果我告訴媽媽?zhuān)龝?huì)不會(huì)以后也不給我看書(shū)呢？不過(guò)她一直在問(wèn)我，那說(shuō)不說(shuō)呢？算了忍一會(huì)兒吧，好過(guò)不能看書(shū)呀！
記得有一次，我拿著書(shū)上廁所，邊上邊看。其實(shí)我已經(jīng)上完了，不過(guò)我還想繼續(xù)看書(shū)。看著看者，哥哥在門(mén)外說(shuō)：“你怎么這么舊啊？媽媽也在上，你已經(jīng)那么舊了，應(yīng)該行了吧，我好急��！”聽(tīng)見(jiàn)哥哥的話(huà)我才依依不舍地放下書(shū)，走到客廳繼續(xù)看書(shū)。
我愛(ài)看書(shū),因?yàn)閷?duì)寫(xiě)作有幫助。杜甫說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有伸。”應(yīng)該多看點(diǎn)書(shū),從書(shū)本中吸取精神糧食,獲得智慧。
讀書(shū)作文 篇6
一本好的書(shū)或一本健康的書(shū)就是一片寬闊的海洋，而我們就似一只只小小的魚(yú)兒，在海洋中快快樂(lè)樂(lè)，開(kāi)開(kāi)心心的生活著，不斷的吸收大海給我們的營(yíng)養(yǎng)，海洋給予我們的營(yíng)養(yǎng)，我們?cè)趺匆参詹煌辏瑢?duì)吧。
其實(shí)人這一生知道的，讀到的書(shū)并不多，但是大家互相推薦，知道的書(shū)就多了，你知道的書(shū)，或你覺(jué)得書(shū)名看起來(lái)很有意思，說(shuō)不定故事也很有意思，你就會(huì)去看。比如：
《裝在口袋里的爸爸》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》。聽(tīng)到這些書(shū)名就覺(jué)得很有意思，說(shuō)不定會(huì)去看哦。
我們班可愛(ài)又迷人的“羅卜”老師為了讓我們讀到更多的好書(shū)，于是開(kāi)展了我們班第一屆的的“讀書(shū)會(huì)”。
我們的主持人是可愛(ài)乖巧的周旭翛，和漂亮好學(xué)的覃琬婷。主持人齊聲說(shuō)道：“書(shū)十人類(lèi)進(jìn)步的階梯，所以為了讓大家讀到更多的好書(shū)，本次讀書(shū)會(huì)正式開(kāi)始！”
大家都覺(jué)得“讀書(shū)會(huì)”都是應(yīng)該平平淡淡的介紹，也沒(méi)有什么突出的。但是第三組（李修賢一組）卻給我們留下了深刻的印象。
別的組都是平平淡淡，風(fēng)平浪靜的給我們介紹，但李修賢一組也發(fā)揮了他們一貫幽默風(fēng)趣的水平。以電影的方式為我們介紹了書(shū)。分別分了三個(gè)部分：1.片頭曲2.電影3.片尾曲。
片頭曲：和別的組一樣介紹了書(shū)的特點(diǎn)與好處。電影：李修賢以“狂妄自大”的形象出現(xiàn)在大家面前，然后很是搞笑，比如李修賢把《水滸傳》說(shuō)成了“水許傳”，把“趙云”說(shuō)成了“趙昌”。片尾曲：比較好笑，那也可以算是世界上最短的片尾曲了吧，因?yàn)橹挥兴膫�(gè)字：謝謝大家！o()o哈哈哈！
我們?nèi)诉@一生都離不開(kāi)書(shū)，是吧，就像魚(yú)兒始終離不開(kāi)水是一樣的。
讀書(shū)作文 篇7
小時(shí)候，一字不識(shí)，看著鄰居哥哥姐姐一本正經(jīng)的讀書(shū)樣兒，甚是羨慕眼紅��！我喜歡去翻閱書(shū)籍，雖然那時(shí)不識(shí)幾個(gè)字，但是我可以看圖啊，看精美的文字配圖。那時(shí)候，圖畫(huà)冊(cè)在我心中的地位勝過(guò)玩具和美食。偶爾翻閱上一兩頁(yè)，便使我愛(ài)不釋手，顧不上吃飯，顧不上睡覺(jué)，廢寢忘食地看，看了又看，百看不厭。
兒時(shí)，生活條件雖然沒(méi)有現(xiàn)在這么好，我身上也沒(méi)有零花錢(qián)，但只要媽媽帶我逛百貨商店，遇上一兩本故事書(shū)，便愛(ài)不釋手，纏著媽媽買(mǎi)。鄰居幾個(gè)好玩伴，也喜歡閱讀，年齡比我小，閱讀量卻比我多，我們手上的書(shū)在互相傳遞著，我看完給你看，你看完給我看。
小時(shí)候的我，對(duì)書(shū)本對(duì)閱讀的渴望是非常強(qiáng)烈的，現(xiàn)在想來(lái)，那份喜愛(ài)，不摻和任何雜質(zhì)，垂手如明玉，讓人念矣。
想到了之前沒(méi)有書(shū)海的時(shí)光，也有那么的一段忘不了的回憶。
聽(tīng)林老師說(shuō)，《十萬(wàn)個(gè)為什么》是一本特別好看的書(shū)，里面裝著一大堆的“好東西”，有花草樹(shù)木，天文地理，人文古跡……實(shí)在是妙��！老師的話(huà)一直縈繞在我心中，那美好的畫(huà)面不時(shí)在我面前跳啊跳……為什么那么美？
突然想到，好朋友阿燕家里貌似有那么一本書(shū)，是她爸爸在她生日的時(shí)候送給她的�！皨寢�?zhuān)乙グ⒀嗉�。”我飛一般地向阿燕家跑去。借到了書(shū)，用手拭去塵封已久的灰塵，里面的文字活躍地跳啊跳，像是美好的音符在不停地跳躍著……我愣了一會(huì)，蹦起來(lái)，謝謝都來(lái)不及說(shuō)就跑回家了。飯都沒(méi)吃，最心愛(ài)的電視劇也沒(méi)有看，就一心撲在了書(shū)上。阿燕說(shuō)明天早上就要還這本書(shū)，讓我心急如焚，于是我更舍不得浪費(fèi)每一分每一秒，全神貫注地看了起來(lái)。雖然看書(shū)而錯(cuò)過(guò)了吃飯的時(shí)間，但我總覺(jué)得腦子里面都是書(shū)里的內(nèi)容，竟然一點(diǎn)都不覺(jué)得餓。晚上睡覺(jué)時(shí)，書(shū)上的文字就像一個(gè)個(gè)美妙的音符，手拉著手，在我腦海里跳舞，頓時(shí)，覺(jué)得自己好幸福！
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我喜歡上了古典詩(shī)詞，從幼兒園老師讓我們天天吟頌的《春曉》《靜夜思》到書(shū)里書(shū)外學(xué)過(guò)沒(méi)學(xué)過(guò)的詩(shī)，都給我留下了極其深刻的印象�！霸笧槭邪榜R，從此替爺征”木蘭代父從軍，不慕名利，英勇善戰(zhàn)，難道沒(méi)有體現(xiàn)出“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”的精氣神？木蘭的孝心孝行更是時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我做一個(gè)孝順的孩子。
剛轉(zhuǎn)學(xué)到中心小學(xué)，有一個(gè)圖書(shū)角，我從那兒借來(lái)一本《茶花女》，委婉的語(yǔ)言，動(dòng)人的情節(jié)，為我描述了外國(guó)的人情世故，從此，我便迷戀上了外國(guó)小說(shuō)。
《追風(fēng)箏的人》，簡(jiǎn)單樸實(shí)的語(yǔ)言卻句句深含哲理，我進(jìn)入其中，不斷地跟隨著主人公時(shí)而興奮，時(shí)而哀傷�！秼寢屜蚯芭堋分魅斯取恫虏挛矣卸鄲�(ài)你》的主人公更加堅(jiān)強(qiáng)，可憐的小女孩，她有一個(gè)好媽媽?zhuān)罱K卻以悲劇告終……至今回想起自己讀過(guò)的每本書(shū)，每篇文章，都有那么一段讓你意想不到的情感波折，它們都那樣深深地吸引著我，讓我無(wú)時(shí)不想著，讀書(shū)那些事兒，真的很有趣！
讀書(shū)作文 篇8
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睍�(shū)領(lǐng)我自由地邀翔在知識(shí)的海洋，把我?guī)нM(jìn)神秘的科學(xué)世界，讓我的生活變得多姿多彩。
小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，媽媽就在晚上給我講故事，我每天聽(tīng)著故事不知不覺(jué)就背了下來(lái)，在幼兒園里講給小朋友聽(tīng)，大家都羨慕極了，老師都夸獎(jiǎng)我知道的真多。
上了小學(xué)后，媽媽就給我買(mǎi)了幾本帶注音的故事書(shū)。那時(shí)我是班里數(shù)一數(shù)二的淘氣包，超級(jí)活躍，怎么都靜不下心來(lái)看書(shū)。對(duì)我來(lái)說(shuō)看書(shū)就像吃藥一樣，緊緊地皺著眉頭，覺(jué)得特別苦。我一點(diǎn)兒也不愿意看書(shū)，媽媽為了我能喜歡上書(shū)，就用“獎(jiǎng)勵(lì)法”來(lái)讓我看書(shū)，看完一本書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)2元錢(qián)。為了能早日買(mǎi)到我喜歡的機(jī)器人，我得趕快“賺錢(qián)”，所以我一做完作業(yè)，就拼命地看書(shū)。
慢慢地我嘗到了讀書(shū)的滋味，在不知不覺(jué)中讀書(shū)的味道已經(jīng)變了，由苦變成了甜。我已經(jīng)愛(ài)上了讀書(shū)，我不再為獲得獎(jiǎng)勵(lì)而讀書(shū)了。只要有空，我就捧著書(shū)如饑似渴讀著，周末的時(shí)候，都要爸爸媽媽帶我去圖書(shū)館，那里的書(shū)應(yīng)有盡有，想讀什么書(shū)，就可以借來(lái)讀。我看書(shū)的種類(lèi)也開(kāi)始豐富起來(lái)了，我最喜歡看科普類(lèi)的書(shū)。
我就像一棵樹(shù)，每看一本書(shū)，就增加了一圈“年輪”。書(shū)讓我的知識(shí)面越來(lái)越廣。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在寫(xiě)作文時(shí)，我平時(shí)看書(shū)積累的好詞好句像酵母一樣發(fā)揮了作用，讓我的作文生動(dòng)有趣。
我在讀書(shū)中知道了一個(gè)道理：讀一本好書(shū)就是交一個(gè)品質(zhì)高尚的摯友，他能幫我們打開(kāi)成功的大門(mén)，同學(xué)們讓我們一起讀書(shū)吧!去和書(shū)交朋友吧!
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