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樹(shù)作文

寫樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-06-12 19:42:43 樹(shù)作文 我要投稿

【精】寫樹(shù)的作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的寫樹(shù)的作文,歡迎大家分享。

【精】寫樹(shù)的作文

寫樹(shù)的作文1

  我外公家的后院里栽種了一棵小樹(shù),這棵具有頑強(qiáng)生命力的樹(shù)使我對(duì)大自然深深地受到了震撼!

  暑假期間,我在外公的家里居住。我親眼所見(jiàn)外公將這棵小樹(shù)苗栽到后院里,在院子里高大的樹(shù)之間,它顯得是那么的嬌小可愛(ài)。外公剛把它種下去,天空瞬間烏云密布,跟被潑墨水似的,連喘息的機(jī)會(huì)都沒(méi)有便下起了雨。剛開(kāi)始的雨勢(shì)還算小,可到后頭越下越大,我和外公不得不跑進(jìn)屋里去躲雨?耧L(fēng)怒號(hào)著,雨水跟槍林彈雨似的不疲地拍打著窗戶,雷聲轟轟作響,銀白色的閃電好似把天空劈成兩半,嚇得我是心驚膽戰(zhàn)。忽然,院子里傳來(lái)了花盆破碎的聲音,我問(wèn)外公:“外公,連花盆都被摔碎了,那棵剛種下的小樹(shù)該不會(huì)死了吧?”外公摸著白花花的胡須,若有所思地說(shuō):“也許吧。”連外公都沒(méi)有十足的把握,我想那棵小樹(shù)必死無(wú)疑了。暴風(fēng)雨連續(xù)了幾天才結(jié)束,陽(yáng)光透過(guò)窗簾懶洋洋地?fù)嵘衔业哪樀埃倚难獊?lái)潮想要到院子里去看一看。進(jìn)入院子,映入眼簾的是一地花盆的殘骸,像是發(fā)生過(guò)大洗劫一樣。再往里看,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛!那棵小樹(shù)苗,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,竟然愈發(fā)筆直!它迎著陽(yáng)光生長(zhǎng),綠油油的樹(shù)葉上附著晶瑩剔透的小雨露,就像是一顆顆鉆石,是它榮譽(yù)的象征。

  外公院子里種的這一棵樹(shù),激發(fā)了我對(duì)生命的追求,給予了我面對(duì)人生挫折時(shí)的勇氣,也讓我對(duì)大自然的奇妙感到了深深地敬嘆!

寫樹(shù)的作文2

  說(shuō)起桃樹(shù),我家門前就有一棵,那是去年我和爸爸種的。

  春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。桃樹(shù)也不例外。有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)桃樹(shù)上出現(xiàn)了一簇簇淡粉色的花苞,挨挨擠擠的。過(guò)了幾天,我又去看桃樹(shù),看見(jiàn)有一些花苞開(kāi)放了,它們好奇地張望著陌生的世界,有的還沒(méi)開(kāi)放,好像在說(shuō):“外面太冷了,我還是多睡會(huì)兒吧!”

  到了初夏,桃子開(kāi)始結(jié)果了,當(dāng)時(shí),我就忍不住摘了一只沒(méi)有成熟的桃子,咬了一口,又酸又澀,還很硬。媽媽在一旁看見(jiàn)了,偷偷笑了起來(lái),然后向我走過(guò)來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“現(xiàn)在桃子還沒(méi)有成熟呢。你看,現(xiàn)在桃子還是青色的,還不能吃,要到了盛夏才可以吃!

  于是我盼望著盛夏能快點(diǎn)來(lái)。終于來(lái)了,我和媽媽再次去看桃樹(shù),這時(shí)桃子一半是紅色的,一半是淡粉色。我摘了一個(gè)桃子,咬了一口,感覺(jué)十分的甜,口水直流三千尺,吃了一個(gè)準(zhǔn)保你還想吃下一個(gè)。

  秋天,桃樹(shù)的葉子漸漸得變成了枯黃色,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶紛紛落了下來(lái)。

  冬天到了,桃樹(shù)的枝條光禿禿的,冬爺爺怕桃樹(shù)孤單,就叫雪孩子給它們作伴,雪孩子落在桃樹(shù)枝上,像是給桃樹(shù)穿上了一層厚厚的棉襖。可把桃樹(shù)給樂(lè)壞了。

  我愛(ài)我家的桃樹(shù)。

寫樹(shù)的作文3

  在我們學(xué)校里,有一棵伴隨著我五年多的樹(shù)。

  這棵樹(shù)雖然平凡,但是它卻在我們的校園里顯得不可思議——鳳凰樹(shù)。這棵樹(shù)非常龐大,當(dāng)春天來(lái)臨時(shí),它非?蓯(ài);當(dāng)夏天來(lái)臨時(shí),它非;顫;當(dāng)秋天來(lái)臨時(shí),它非常精神;當(dāng)冬天來(lái)臨時(shí),它非常堅(jiān)強(qiáng)。

  鳳凰樹(shù)它的身上有許多細(xì)小的葉子。春天的時(shí)候,葉子綠油油的,讓人感到心曠神怡。在葉子的埋藏底下,有一些春天盛放出來(lái)的小花。這些花朵紅通通的,嬌小玲瓏的花像小孩子一樣,非?蓯(ài)、嬌艷。

  這棵鳳凰樹(shù)大約有兩合抱粗,濃密的小葉子覆蓋出百十余平方米的樹(shù)陰。樹(shù)干和樹(shù)枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤,粗實(shí)而堅(jiān)硬。小葉子如此之綠,顯示出鳳凰樹(shù)的不可思議。秋天的時(shí)候,金燦燦的小葉子和紅通,好像在說(shuō):“各位通的花兒都飄落下來(lái)了。

  葉子灑落在我們的頭上好,我來(lái)‘拜訪’你們啦!”當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,就可以在學(xué)校的門口欣賞著這棵極其平凡而又壯麗的樹(shù);當(dāng)太陽(yáng)猛烈時(shí)候,你就可以在樹(shù)下遮太陽(yáng);當(dāng)天上下起了細(xì)雨的時(shí)候,你就可以在樹(shù)下避雨……

  這棵平凡的鳳凰樹(shù),經(jīng)歷了多少風(fēng)吹雨打,可卻一直在為我們遮風(fēng)擋雨,我們應(yīng)該感謝這棵極其平凡的樹(shù)呀。

寫樹(shù)的作文4

  在教學(xué)樓門前,有一棵玉蘭樹(shù),她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過(guò)似的。

  春天,她開(kāi)出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說(shuō)。

  秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

  一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(zhǎng)了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

  她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹(shù)下去,看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因?yàn)榇蠹叶己苊,便?dāng)她不復(fù)存在。

  她靜靜的站在那兒,就像她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

寫樹(shù)的作文5

  在百樹(shù)中,我最愛(ài)梨樹(shù)了。

  在我家院子里有一棵梨樹(shù),它又高又大,我估計(jì),一定要3個(gè)大力士才抱得起來(lái)吧,春天,它展著碧綠的枝葉,在春風(fēng)中笑著,十分惹人喜愛(ài)。

  氣候轉(zhuǎn)暖后,梨樹(shù)枝條上便長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花苞,有的長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)花骨朵兒,還有的已開(kāi)出了潔白無(wú)暇的花朵,花雖不起眼,但演=常常引來(lái)蜜蜂和蝴蝶圍著采花粉。

  夏天到了,烈日炎炎,當(dāng)樹(shù)抽水不時(shí),葉子就把水讓給它,自己因缺水低著頭,花謝后,結(jié)出了一丁點(diǎn)大的梨子,,我跑到大樹(shù)下,摘了一個(gè),吃了下去,呸,呸,又酸又澀。這時(shí),媽媽來(lái)了,看見(jiàn)我這個(gè)樣子,哈哈大笑,說(shuō)我是一個(gè)小饞貓,我臉上立刻紅了起來(lái),像一個(gè)大蘋果。

  秋天來(lái)了,我高高興興的來(lái)到了梨樹(shù)下,看見(jiàn)那又大又黃的梨,我饞得直流口水,我吃了一口,又甜又香,我把樹(shù)上的梨子全摘了下來(lái),帶到了家里和家人一起分享,大家都夸我是個(gè)“梨子王”。

  時(shí)間琮的趕快啊,轉(zhuǎn)眼間冬天到了,我看了看梨樹(shù),只剩下干枯的樹(shù)干,過(guò)了幾天,下雪了,雪公公給梨樹(shù)穿了一身白色的衣服,美麗極了!

  我家的梨樹(shù)一年四季都很美麗,我愛(ài)我家的梨樹(shù)。

寫樹(shù)的作文6

  在我家院子里有一棵玉蘭樹(shù)。我看見(jiàn)樹(shù)上沒(méi)有結(jié)果的時(shí)候是光光的,看著像死了的一樣玉蘭樹(shù)。過(guò)了幾天,長(zhǎng)了花苞,花苞是橢圓形的,花苞外殼長(zhǎng)了一層小毛毛,一共有兩層外殼,掉了一層還有一層外殼。玉蘭樹(shù)的花是白色的,香味非常得濃。

  玉蘭樹(shù)非常得奇怪,別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉再開(kāi)花,而玉蘭樹(shù)呢?它是先開(kāi)花,等花全落了再長(zhǎng)葉子。有時(shí)候玉蘭樹(shù)長(zhǎng)出的花苞就被別人剪走了,做成水讓有鼻炎的人喝了,治一治鼻炎。它的葉子一落,過(guò)了幾天就變成了光光的大樹(shù)了。到了春天別的樹(shù)是先長(zhǎng)葉子玉蘭樹(shù)是先長(zhǎng)花苞。再長(zhǎng)葉子的時(shí)候,花就全部掉落在地下了。有一次,我得了鼻炎,中醫(yī)說(shuō)我要吃辛夷。辛夷是玉蘭花的花骨朵兒。我回到家問(wèn)媽媽為什么玉蘭花的骨朵兒要叫辛夷呢?

  媽媽說(shuō)她只知道這是一個(gè)傳說(shuō),她也不知道這是為什么。最后我在百度上找到了答案:傳說(shuō)有一個(gè)人得了一種怪病,大夫們都治不好。有一位老人說(shuō)山上有一種樹(shù),它的花苞做成水可以治你的這種病。這個(gè)人找到了這棵樹(shù),把病治好了。年輕人一開(kāi)始把玉蘭花骨朵兒叫“心意”,后來(lái)就慢慢的改變成了“辛夷”。得到了這一個(gè)答案我非常得高興。我家院子里有一棵能治鼻炎的玉蘭樹(shù)我可真開(kāi)心呀!

寫樹(shù)的作文7

  從前的我對(duì)柳樹(shù)不太喜歡,因?yàn)樗椒,完全沒(méi)有引人注目的地方。

  在某年春天的時(shí)候,我和家人一同去到一個(gè)小湖旁邊,正準(zhǔn)備劃船的時(shí)候,看見(jiàn)一棵柳樹(shù),它身上有很多小小的白雪,近看之下,原來(lái)是一朵朵小小的白花,這些白花隨風(fēng)飄落,被人稱作"柳絮",我感到很有詩(shī)意,便愛(ài)上了柳樹(shù)。

  風(fēng),一種自然界中最常見(jiàn),(.)但也是最有用的東西。柳樹(shù)和風(fēng)簡(jiǎn)直是天生一對(duì)。在風(fēng)的吹動(dòng)下,柳枝徐徐飄蕩,為風(fēng)拌舞;平淡的湖面,在柳枝的倒影的映襯下,增加了無(wú)限風(fēng)致。

  晴天的柳樹(shù),散發(fā)著陽(yáng)光的`氣息,給人一種朝氣勃勃的感覺(jué);陰天的柳樹(shù),籠罩著團(tuán)團(tuán)煙霧,給人一種說(shuō)不出的神秘感;雨天的柳樹(shù),傷心地哭泣著,但也不忘為風(fēng)作伴舞。

  我真希望能變成一棵柳樹(shù),因?yàn)樗娜蝿谌卧沟木窳钗遗宸,不論何時(shí),只要有風(fēng)來(lái)找它,它便會(huì)履行它的義務(wù),為風(fēng)起舞,從無(wú)怨言。

  柳樹(shù)的工作,只是隨風(fēng)飄揚(yáng),但這是很高尚的工作,雖然多數(shù)時(shí)間都是別人的陪襯品,但它并不嫌棄,好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀!

寫樹(shù)的作文8

  在南方廣大地區(qū),吃到夏季水果感受夏天最深刻的是枇杷,長(zhǎng)得最引人矚目的樹(shù)也是枇杷樹(shù)。你看哪,在那碩果累累的夏季,不正是那擁有長(zhǎng)長(zhǎng)的凹凸不平的幽綠的枇杷樹(shù)葉上的最香甜最可口的枇杷無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們的嗎?

  你瞧窗外的那棵枇杷樹(shù),它的樹(shù)枝纖細(xì),但它的葉子寬大又多,樹(shù)上還零零散散地掛著一些碩大的果實(shí)。這些枇杷樹(shù)桿多堅(jiān)硬呀,經(jīng)過(guò)幾年的風(fēng)吹雨打都沒(méi)傷害得了它,與它的葉子,它還是頑強(qiáng)地挺立在那兒,這么堅(jiān)硬的枇杷樹(shù)桿,會(huì)不會(huì)是建筑的好材料?

  它的葉子也很有用,葉子是中醫(yī)中十分名貴的藥材,是中藥中的極品,是治咽炎的好藥,醫(yī)學(xué)家們也倍加珍惜它;它的葉子的葉脈還可以做書簽,又結(jié)實(shí)又大塊,翻書做記號(hào)這些是用它的好地方;它的葉子還可以用它的寬大來(lái)作“土扇子”呢!

  它的果子——枇杷也是中藥中的佳品,無(wú)人不喜無(wú)人不愛(ài),因?yàn)樗豢,十分甜,又可以治咳嗽,這枇杷不能不說(shuō)它是良藥了,不然枇杷糖漿怎么這么好賣呢?

  枇杷樹(shù)從里到外,從上到下都是寶,那它怎能不受大家歡迎呢?

寫樹(shù)的作文9

  春天,嫩綠的芽在枝杈間冒了出來(lái),美麗、迷人。

  初夏時(shí)節(jié),桐樹(shù)葉子已經(jīng)展現(xiàn)了自己優(yōu)雅的身姿,煥發(fā)出耀眼的容光,吸引來(lái)了大量的鳥(niǎo)雀和蝴蝶。這些靈活輕巧的生靈每日都會(huì)從四面八方趕來(lái)參加早會(huì),天籟鳥(niǎo)語(yǔ)成了人們?cè)缙鸬男盘?hào)。

  到了七八月間,桐樹(shù)上已經(jīng)長(zhǎng)滿了綠色的“小傘”,一株披著龐大的、郁郁蔥蔥的綠色樹(shù)冠的桐樹(shù)呈現(xiàn)在眼前。它擋住了夏日的陽(yáng)光,陽(yáng)光只能透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地面灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的金色光斑。

  深秋,為了減少水分的蒸發(fā),以便安全過(guò)冬,桐樹(shù)葉紛紛枯萎,秋風(fēng)一吹,黃葉簌簌地飄落。白居易的“秋雨梧桐葉落時(shí)”大概寫的就是這種景致吧。但是, 這些落葉也不是無(wú)情物,它飄落地面,埋進(jìn)土里,變成供根吸收的養(yǎng)料。龔自珍說(shuō):“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!逼鋵(shí),何止是春天的“落紅”,秋天的 桐樹(shù)葉也有這種獻(xiàn)身精神。

  冬天來(lái)了,桐樹(shù)葉落光了,孤零零地立在寒風(fēng)中,等待春天的到來(lái)。

  年年如此,周而復(fù)始,桐樹(shù)的生長(zhǎng)過(guò)程單調(diào),可是就是在這單調(diào)的生長(zhǎng)過(guò)程中,它默默無(wú)聞地綠化著環(huán)境,美化著我們的生活。

寫樹(shù)的作文10

  我們老師家門口有兩棵梧桐樹(shù),又高又粗,我們?nèi)齻(gè)人手拉手才能把它圍過(guò)來(lái).

  夏天,梧桐樹(shù)碩大的葉子一串串、一層層,長(zhǎng)得密密麻麻,結(jié)成了一頂巨大的綠色帳篷.所以,我們常常到梧桐樹(shù)下乘涼.梧桐樹(shù)就像我們老師的手,我跌倒了,老師用她那溫暖的手把我扶起來(lái),那一剎那間,我真的很幸福,在梧桐樹(shù)下玩耍,像在夢(mèng)中一般.

  轉(zhuǎn)眼間,梧桐樹(shù)開(kāi)花了,有的像塔,有的像大饅頭,有的像三個(gè)小朋友圍在一起做游戲……  秋天,梧桐樹(shù)的葉子漸漸變黃了,我知道,那時(shí)梧桐樹(shù)為了明年更旺盛,保存養(yǎng)分,才不得不忍疼割愛(ài),舍棄自己的孩子.

  冬天,梧桐樹(shù)的葉子終于開(kāi)始下落了.我們拿著掃帚、簸箕去掃樹(shù)葉.我們把葉子收起來(lái),放到一個(gè)安全僻靜的地方,留著在寒冷的日子點(diǎn)燃它為我們?nèi)∨?

  梧桐樹(shù)啊,你給了我們多少方便,給了我們多少啟迪!你為我們遮陽(yáng),你為我們擋雨,最后還要把自己的孩子化為灰燼溫暖人間……這樣想著,我的心里好像有一棵梧桐樹(shù)在生根、發(fā)芽.

寫樹(shù)的作文11

  一男孩一出世就愛(ài)在樹(shù)上玩,爬樹(shù)、樹(shù)蔭下睡覺(jué),樹(shù)也很喜歡他。

  男孩漸長(zhǎng),

  與樹(shù)慢慢疏遠(yuǎn)了。有一天,男孩回到樹(shù)下說(shuō):“我想要玩具!睒(shù)很欣慰,說(shuō):“你可摘我身上果子去賣了再去換玩具!蹦泻⒄兆隽,但很久沒(méi)回來(lái),樹(shù)有些擔(dān)心。

  又一天,男孩回來(lái)了,樹(shù)好一陣激動(dòng),但男孩說(shuō):“我已是男人,得養(yǎng)家糊口,我缺少住房!贝髽(shù)說(shuō):“你可砍下樹(shù)枝蓋房去吧!”男孩毫不猶豫去砍了。

  又是一段漫長(zhǎng)的時(shí)光,樹(shù)十分孤獨(dú),一個(gè)炎熱的夏日,樹(shù)見(jiàn)男孩又回來(lái)了,很是興奮,可男孩說(shuō):“我活得太累,想去航海放松一下,你能給我一條船嗎?”“用我的樹(shù)干造吧!”男孩船造了,海也去航了。

  過(guò)了多年回來(lái)了。樹(shù)說(shuō):“孩子,我已沒(méi)東西可給你了!蹦泻⒄f(shuō):“現(xiàn)在我只需要休息!睒(shù)說(shuō):“太好了!我這老樹(shù)根不就是最好的倚靠和坐位嗎,坐上來(lái)吧!”男孩坐下,樹(shù)很高興,但已是老淚縱橫了!

  感謝我們的父親,父親節(jié)那天,別忘記祝福我們的爸爸節(jié)日快樂(lè)!

寫樹(shù)的作文12

  在教學(xué)樓門前,有一棵玉蘭樹(shù),她靜靜地站在那兒,就像她從未存在過(guò)似的。

  春天,她開(kāi)出了一朵朵潔白的花,清香四溢,風(fēng)一吹,片片花瓣隨風(fēng)飄落在地,但香氣卻依舊不減。

  夏天,她長(zhǎng)出了許多碧綠色的葉子,風(fēng)吹葉動(dòng),發(fā)出“沙沙”的聲音,好像在輕聲地訴說(shuō)。

  秋天,她的葉子慢慢變黃,紛紛掉落,顯得有些蒼涼,但她的軀干卻依然挺拔。

  冬天,她的枝頭上有一層雪,亮晶晶地,在陽(yáng)光的襯托下閃著亮光,叫人忍不住想把它們拍下來(lái)。

  一年了,從我們?nèi)雽W(xué)到現(xiàn)在已經(jīng)有一年的時(shí)間,四季又輪回了一次,我們也長(zhǎng)了一歲,也看遍了它在四季中的景色,也漸漸地與她熟悉了。每天上下學(xué),她都在那里輕輕搖著它的葉子,與我們問(wèn)好和道別,她將與我們相伴一起走過(guò)三年的初中生活,我不知她從何而來(lái),更不知她有多少年的光陰,但這些都不重要,重要的是她現(xiàn)在與我們相伴的時(shí)光,她并不起眼,但為校園增添了一份綠色,她并不漂亮,但卻用她淡淡的清香點(diǎn)綴著我們的校園。

  她就站在那里,一動(dòng)不動(dòng),但卻用傘一樣的身軀,讓我們享受陰涼,。她的香氣并不撲鼻,卻令人心曠神怡?臻e時(shí),到樹(shù)下去,看到從樹(shù)葉中灑下的點(diǎn)點(diǎn)光芒,有一種夢(mèng)幻的感覺(jué),但她從不引人注意,因?yàn)榇蠹叶己苊,便?dāng)她不復(fù)存在。

  她靜靜的站在那兒,就像她從來(lái)未存在過(guò)似的,迎接一年四季的輪回。

寫樹(shù)的作文13

  春天來(lái)了,樹(shù)開(kāi)始吐綠了。

  過(guò)了一個(gè)冬季,大樹(shù)們從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)。春光把雪化成了水,給了大樹(shù)們充足的營(yíng)養(yǎng)。

  松樹(shù)雖然四季常青,但寒冷的冬天讓它無(wú)法長(zhǎng)出新葉。它等待著,等待著春姑娘把冬爺爺帶走。終于,它等到了春天。在深綠色的樹(shù)葉中,長(zhǎng)出了嫩綠的新葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像無(wú)臂的孩子在擁有高超醫(yī)術(shù)的醫(yī)生專心的呵護(hù)下,長(zhǎng)出了新的手臂,嫩嫩的,叫人不敢去摸,好像一摸就要斷了似的。

  柳樹(shù)在春光的哺育下,也開(kāi)始吐綠了。在光禿禿的枝條上,泛起了淡淡的嫩綠色。過(guò)了幾天,柳樹(shù)的葉子變得明顯了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像長(zhǎng)著綠發(fā)的姑娘,風(fēng)一吹,它的長(zhǎng)發(fā)便隨風(fēng)而起,遮住了她的臉,這樣的場(chǎng)景,美得無(wú)法比喻。

  桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始長(zhǎng)花苞了,樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了花骨朵兒,主干上也長(zhǎng)了一兩個(gè)花骨朵兒。過(guò)幾天再去看,所有的花骨朵兒都變成了一朵朵嬌小美麗的花。花的顏色有很多種,有的粉,有的白,有的粉中帶白,有的粉得發(fā)紅,還有的粉得發(fā)白,各種顏色的花齊聚一堂,非常美麗。

  楊樹(shù)在長(zhǎng)葉之前,先長(zhǎng)一種像毛毛蟲一樣的東西。等到所有的像毛毛蟲一樣的東西都掉下來(lái)的時(shí)候,楊樹(shù)就開(kāi)始長(zhǎng)葉了。楊樹(shù)長(zhǎng)葉的順序非常有趣,它先長(zhǎng)下面的葉,再長(zhǎng)上面的葉,所以楊樹(shù)下面的葉要比上面的大。

  春天是小樹(shù)生長(zhǎng)的季節(jié),如果我們每人在春天種下一棵樹(shù),那么我們的春天就會(huì)更美麗。

寫樹(shù)的作文14

  學(xué)校的后院有一棵泡桐樹(shù),它是那么的高大,挺拔。像一個(gè)士兵一樣無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護(hù)著我們的校園,又像個(gè)小精靈在校園里玩耍。

  校園里,泡桐樹(shù)在瀟瀟的春雨中,結(jié)束了它那漫長(zhǎng)的冬眠,開(kāi)始了它新的生活。

  瞧,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝光禿禿的,像一個(gè)巨大的雪花。那蒼老的泡桐樹(shù)似乎是一位博學(xué)多才的老人。

  過(guò)了幾天,泡桐樹(shù)發(fā)生了改天換地的變化,泡桐樹(shù)的樹(shù)枝長(zhǎng)滿了生機(jī)勃勃的芽苞。可謂是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。”那芽苞好似宋元畫家高手畫出來(lái)的一般,有筆力,有神采。美麗極了。

  芽苞一天一天的開(kāi)放,變成了秀麗多姿的花朵。泡桐樹(shù)的花散發(fā)出了淡雅清新的香味;ǘ涞南銡饪梢曰ㄏ阕砣恕;ㄏ阄齺(lái)了許多只小鳥(niǎo)、蝴蝶和蜜蜂。成群結(jié)隊(duì)的來(lái)“觀賞”絢麗多彩的泡桐花。如果您在教室里上課,就會(huì)聞到一股醉人的香氣,那就是泡桐花的香氣。

  到了泡桐花凋謝了,泡桐樹(shù)的樹(shù)葉來(lái)“耀武揚(yáng)威”的時(shí)候,您就會(huì)在樹(shù)蔭下乘涼了。泡桐樹(shù)的樹(shù)葉鵝黃嫩綠,郁郁蔥蔥的。一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)葉落下來(lái)猶如晶瑩的雪花紛紛落下。形成了一個(gè)天然的綠地毯。

  ……

  瞧,泡桐樹(shù)無(wú)論芽苞、花朵還是樹(shù)葉都是美麗的。我愛(ài)您,校園的泡桐樹(shù)。

寫樹(shù)的作文15

  秋風(fēng)吹過(guò),街道兩旁的樹(shù)搖曳著,我沿著長(zhǎng)街走過(guò),不禁仰望那些樹(shù)。

  那些樹(shù)雖沒(méi)有粗壯的身軀,卻依然挺拔的站在那里。多余的枝杈似乎已經(jīng)被修掉,顯得它是那樣的“整齊”。搖曳的樹(shù)經(jīng)大自然的洗禮后,葉子大多都飄落,余下的黃綠相間的葉子,似乎馬上也要被秋風(fēng)帶走了吧!樹(shù)一定有些舍不得,可那又能怎樣呢?秋風(fēng)是大自然的使者,而樹(shù)只是一個(gè)不能走,不能跑,有生命、有靈魂卻沒(méi)有選擇權(quán)的“小玩偶”而已。即使再不舍得那陪伴他走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,走過(guò)兩個(gè)季節(jié)的葉子又怎能與大自然抗衡呢?它也這能任期擺布了;蛟S它也明白,控制它的不只是大自然,還有人類。

  人類看它長(zhǎng)歪了,覺(jué)得不好看,就劈一劈,修理修理。見(jiàn)他長(zhǎng)亂了,就砍一砍,美其名曰:助他成長(zhǎng)。想用來(lái)當(dāng)裝飾物,就留下它,不喜歡了就砍了它做家具之類的。面對(duì)這一切的一切,它又能怎么辦呢?默認(rèn),承受,屈服,任其擺布,是它唯一的選擇吧!不!應(yīng)該說(shuō)是它不可以選擇的!

  又一陣秋風(fēng)吹過(guò),吹醒了不知不覺(jué)駐足的我。樹(shù)依舊在風(fēng)中搖曳,這時(shí)它在我眼中似乎穿上了一件悲哀的外套,顯得那般無(wú)奈。是呀,誰(shuí)愿意做一個(gè)任人擺布的“玩偶”呢?即使是一顆不能動(dòng)的樹(shù)。

  我愿做一只雄鷹,擁抱整個(gè)天空;在海上展翅翱翔;站在高山之巔,驕傲自由的眺望。絕不做一棵連自己命運(yùn)都掌握不了的樹(shù)。

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