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我心中的大學(xué)作文600字

時間:2021-06-12 11:29:59 大作文 我要投稿

我心中的大學(xué)作文600字六篇

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的我心中的大學(xué)作文600字6篇,希望能夠幫助到大家。

我心中的大學(xué)作文600字六篇

我心中的大學(xué)作文600字 篇1

  嘀···我拿著手機(jī)匆匆地下樓了,連早飯都沒吃就跑出門了,只是,因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的日子。

  我緊跑慢跑終于來到了校門,幸虧是開學(xué),否則就要遲到。學(xué)校門口可謂是人山人海,異常熱鬧,我一邊尋找著死黨一邊報名。報名不用以前那么麻煩了,只需找到班級,簽上姓名就可以了。學(xué)校里有很多不同的學(xué)院,從此可以想象它有多大了。學(xué)生可以自主選擇去哪個學(xué)院上課,不會強(qiáng)迫讓學(xué)生去哪個學(xué)院上課。上午一眨眼就過去了,轉(zhuǎn)眼到了午飯時間。我?guī)銋⒂^食堂吧,食堂建在一棟高樓大廈上,乘云梯10秒到達(dá)了在120樓的學(xué)生食堂,食堂有個足球場那么大呢,所以你可以每天看到萬人用餐的情景,食堂還有特制的包間,這是為了在特殊情況下準(zhǔn)備的。我偷偷地告訴你,食堂的飯菜很好吃哦。

  學(xué)院,根據(jù)學(xué)生的成績打造的?茖W(xué)院?梢噪S自己心意去學(xué)院學(xué)習(xí),高年級學(xué)生可以到低年級學(xué)院復(fù)習(xí)或?qū)W習(xí),但低年級學(xué)生不可以到高年級的學(xué)院。在進(jìn)入學(xué)院時,無需用?顺鋈。每個學(xué)院門口都設(shè)有一個透明的水晶球,學(xué)生進(jìn)入時,把手放在水晶球上,心中冥想。這時,水晶球就會顯現(xiàn)學(xué)生的信息,信息確認(rèn)后,學(xué)生就可以進(jìn)去了。沒有經(jīng)過水晶球是絕對進(jìn)不去的。

  寢室,分三級,高中低,以年級為標(biāo)準(zhǔn)。低級寢室,住三名學(xué)生,空間相當(dāng)于普通大學(xué)寢室的三倍,家具什么一應(yīng)俱全,還有自己的房間。中級寢室住兩個學(xué)生,比低級寢室大點(diǎn),門上有密碼保護(hù),有保安巡邏,有監(jiān)控攝像頭監(jiān)控。高級寢室嘛,如同大酒店的總統(tǒng)套房,只住一人,簡單點(diǎn)說吧,這個寢室歸一人所有,該學(xué)生有權(quán)利使用寢室,使用必須經(jīng)過校長簽名同意的。如果有學(xué)生住高級寢室,我只想說;土豪,做個朋友唄。

  在未來,我相信會有那么一所大學(xué),它的名字叫------天緣。

我心中的大學(xué)作文600字 篇2

  本人是一名在校大學(xué)生,馬上就要投入到初三的學(xué)習(xí)中了,在學(xué)校的前兩年做的不是很好,學(xué)習(xí)狀態(tài)也不佳,對初三里面的考試的重視程度也越來越小,導(dǎo)致現(xiàn)在不再那么在乎成績了,但我并不認(rèn)為這是錯的。成績好不是平時學(xué)的好,是考前復(fù)習(xí)的好。

  高中的應(yīng)試教育已成為過去,我們不再為成績而戰(zhàn),是為知識,是為思想,是為人格。大學(xué),在于厚積而薄發(fā),在于知而踐之,在于樂在書中,在于行成獨(dú)立人格,在于形成自己的獨(dú)立思維;大學(xué),在于培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考的能力和與人交流的能力。大學(xué),在于知行合一。何為知行合一,知道一件事而不去做并不是知道,知與行,是一,不是二,比如,孝道,我懂得孝順的'道理,而不去事孝,就不是真正的懂得孝道。

  考試,是檢驗(yàn)課堂學(xué)習(xí)效果而已,是對書本知識的淺度理解,真正深度的思考,不但是平時對書本的理解和積累,更要借助課外書籍和資料。所以考試不會考。因此快到考試的時候我們就會拿著書瘋狂的背定義等等,因?yàn)榭荚嚂歼@些,有人甚至認(rèn)為我們學(xué)過的高等數(shù)學(xué)也可以背,當(dāng)然可以背背定義嘛!

  現(xiàn)在很多人說中國的大學(xué)教育很失敗,教育模式很失敗。當(dāng)初看美國大學(xué)生比率很高,我們大學(xué)也開始瘋狂擴(kuò)招,造成現(xiàn)在大學(xué)生失業(yè)率高,這就是根據(jù)表面現(xiàn)象做決策吧!美國大學(xué)生多是因?yàn)槊绹袌鲂枰敲炊,所以他的大學(xué)生就業(yè)率當(dāng)然也很高了,而我們呢?起碼我現(xiàn)在還找不到我的就業(yè)方向。學(xué)以致用,學(xué)以致用,在何處用?

  生活不是抱怨,生活是適應(yīng),生活是敢于迎接挑戰(zhàn)。不用太悲觀的看待我身處的社會,大學(xué)尚在慢慢朝正確的方向改革,比如深圳大學(xué)和南方科大。如果今天我們改變不了環(huán)境,那就改變自己吧!把握好未來的路!

我心中的大學(xué)作文600字 篇3

  在我心目中的大學(xué),她是一座學(xué)習(xí)的天堂,也是學(xué)生們放松心情的樂園,她更是像我們溫柔的母親。

  心中的大學(xué)樸素而又高雅。一座座高大而雄偉的建筑物展現(xiàn)在眼前,墻壁上爬滿了美麗茂盛的爬山虎。在校園中形成了一道亮麗的風(fēng)景線,校園的教學(xué)樓一共有六層。有一層是架空層,供大家課外娛樂,有三層是學(xué)生學(xué)習(xí)的教室。剩下的二層是老師們的辦公室,教室里有課桌電腦,上課時也能在電腦學(xué)習(xí)。

  在教學(xué)樓外,操場無比寬大,每天我們都在這里做熱身運(yùn)動。足球場那里草棵長的肥嫩,青綠。我們每天都會來草地上踢球、玩小游戲、讀書和散步。場外有一個水池,池面水平如鏡,池水清可見底,池中一兩枝荷花在這里生長,每年夏天,同學(xué)們都可以來這里觀賞那粉紅的荷花、碧綠的荷葉。

  最令人喜歡的還是小池對開的那個植物園。別以為,讀大學(xué)就可以不用種地了,在這所大學(xué)里,每一位同學(xué)在入學(xué)讀書后的一個時期內(nèi)進(jìn)行生產(chǎn)勞動,也就是在這個植物園里進(jìn)行種瓜果蔬菜。這個植物園土地肥沃,灌溉方便,陽光充足。同學(xué)們獨(dú)自耕耘,從選種、圈地、種植、施肥等全過程都由自己處理,直到收獲季節(jié)的到來。這個植物園正是培養(yǎng)同學(xué)們獨(dú)立生活的第一課。

  學(xué)校還是個溫暖的家。上課時與老師一起研究,像是老朋友在談閑話那樣輕松。每當(dāng)要查資料,大家合作。讀書時,同坐在一張桌子,遇到什么問題,大家一起來討論。一年里有許的節(jié)日,同學(xué)們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),不能與家人團(tuán)聚。因此,這里便是同學(xué)們的家了。這里的同學(xué)、老師性格平和,互助互愛,親如手足,端午節(jié)大家聚在一起觀賞龍舟比賽,觀賞各地慶;顒,一起包粽子、吃粽子。國慶節(jié)來了,同學(xué)們搞一個晚會,豐富多彩的節(jié)目讓同學(xué)們成為永遠(yuǎn)美好的記憶。

  我心中的大學(xué),她可以給予我們最美好的友誼,可以給予我們豐富的知識,是鍛煉我們堅強(qiáng)意志和培養(yǎng)我們美好心靈的天堂。我愛我心中的大學(xué)。

我心中的大學(xué)作文600字 篇4

  我心目中的大學(xué)既美麗又充滿了濃濃的書香氣息,能學(xué)到各種國家語言,各種社團(tuán)活動豐富,同學(xué)之間能和睦相處。

  如果我到了大學(xué),我會努力實(shí)現(xiàn)我的理想——當(dāng)一名出色的翻譯家。我之所以想當(dāng)一名翻譯家,是因?yàn)槲液芟矚g英語,喜歡那些像小精靈的英文字母,喜歡英國人的語調(diào)。英語是世界通用語言,只要學(xué)好英語就能與國外交流,與國際接軌。學(xué)好英語就能使我們國家向世界走得更遠(yuǎn)更高,富國才能民強(qiáng),這個重?fù)?dān)承擔(dān)在我們這一代的身上,我們要勇于擔(dān)當(dāng),努力學(xué)習(xí),把祖國的未來建設(shè)得更加美好。

  如果我到了大學(xué)要為實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)要勤奮學(xué)習(xí)。還要努力成為大學(xué)生中的佼佼者。在課堂上認(rèn)真聽課,積極舉手發(fā)言,如果有不懂的地方,下課就請教老師和同學(xué)。課余時間我還要勤于翻譯勤于練習(xí)英語口語,多跟外國朋友交流。假日時我會看看具有專業(yè)英語的電視劇電影,細(xì)細(xì)體會英語的美妙。我還會利用節(jié)假日到各家的企業(yè)去翻譯,提高英語口語水平和積累生活閱歷。

  曾聽念過大學(xué)的表哥說過:“沒有參加過社團(tuán)的大學(xué)生涯是不完整的!贝髮W(xué)的學(xué)生社團(tuán)是大學(xué)校園里最活躍的細(xì)胞。我會積極參加一些有意義的活動。因?yàn)樯鐖F(tuán)活動是由我們學(xué)生策劃、組織、實(shí)施的,通過組織、策劃或參加社團(tuán)活動,可以增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)意識,提升我們的能力,增強(qiáng)我們的社會責(zé)任感。

  當(dāng)然,我心目中的大學(xué)一定要有一個浩如煙海的圖書館。圖書館可以使我們學(xué)習(xí)到在課堂上學(xué)習(xí)不到的知識,能夠開闊我們的視野,豐富我們多方面的知識,提高我們的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)。如果我有幸到大學(xué)學(xué)習(xí),我要努力成為一個優(yōu)秀的人。

  這就是我心目中的大學(xué)和夢想。你呢?

我心中的大學(xué)作文600字 篇5

  同學(xué)們,你們心目中的大學(xué)是什么樣的呢?我心中的大學(xué)可是一所風(fēng)景如畫、科技先進(jìn)、師生和諧的學(xué)校。

  這所大學(xué)風(fēng)景如畫,一年四季都換上不同的衣裳。春天,校園穿上一件綠衣裳,花草樹木都發(fā)芽了,到處一片生機(jī)勃勃;夏天,校園穿上一件花衣裳,綠樹成蔭、鮮花盛開,招引了許多蜜蜂和蝴蝶;秋天,校園換上了金裝,成熟的果實(shí)金黃金黃的,還散發(fā)出誘人的香味,楓樹上的黃葉隨風(fēng)飄落,像一只只蝴蝶翩翩飛舞,又像一枚枚郵票,給農(nóng)民伯伯捎來豐收的書信;冬天,校園換上了銀裝,樹木、大地和樓房都被雪花點(diǎn)綴得更美。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)科技先進(jìn),每間教室里都安裝著全自動智能教學(xué)設(shè)備。例如,每當(dāng)同學(xué)們來到教室門口的時候,教室的門就會自動打開,燈會自動亮起來。更有趣的是教室里每一張書桌的桌面上都有一臺電腦自動打分器,錄下同學(xué)們上課的一言一行。下課鈴響了,它還會把同學(xué)們剛剛上課時的表現(xiàn)給出分?jǐn)?shù),要是你的分?jǐn)?shù)高的話就會發(fā)出陣陣掌聲,要是分?jǐn)?shù)低的話,它會發(fā)出“下次努力”的鼓勵話語。同學(xué)們離開教室的時候,門和電燈都會自動關(guān)閉,這樣既方便,也為學(xué)校節(jié)省了許多能源。這就是我心中的大學(xué)!

  這所大學(xué)師生和諧友愛,每一個角落都能看見師生其樂融融的景象:課堂上,老師辛勤地教,學(xué)生認(rèn)真地學(xué);下課了,老師、學(xué)生如同朋友般地談天說地……在教學(xué)樓后面有一個很大的運(yùn)動場,師生可以去那里做做運(yùn)動,散散步,聊聊天,一片歡聲笑語。這就是我心中的大學(xué)。

  優(yōu)美、先進(jìn)、人和的學(xué)校,這就是我心中向往的大學(xué)!我現(xiàn)在要認(rèn)真學(xué)習(xí),加倍努力,做好充分的準(zhǔn)備,向這所大學(xué)進(jìn)發(fā)!

我心中的大學(xué)作文600字 篇6

  大學(xué),一個對我來說非常陌生的名字。我懷著對它的好奇,與爸爸媽媽一起聊起了大學(xué)。媽媽拿出了大學(xué)時候的照片給我看,爸爸給我講述了大學(xué)的各種學(xué)習(xí)與生活。

  看見媽媽大學(xué)的校園綠樹成蔭,園林景藝隨處可見,現(xiàn)代化教學(xué)大樓,建筑經(jīng)典高雅。兩個池塘包圍著一幢大樓,池塘邊細(xì)長柳枝,柔軟下垂,同學(xué)們騎著自行車快樂暢游,兩層樓高的飯?zhí),?shù)不清的籃球場、羽毛球場、體育館、圖書館、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室,還有各種活動社團(tuán),包括棋藝社、攝影社、手工社、舞蹈社、動漫社、記者主持社……大學(xué)生活,豐富多彩,令人向往。

  在我陶醉在大學(xué)校園風(fēng)景時,翻到一張媽媽在宿舍挑燈夜讀的照片。我想媽媽什么都懂,還教會我這么多知識,應(yīng)該也跟她刻苦學(xué)習(xí)是分不開的。媽媽在大學(xué)時原來還擔(dān)任著學(xué)校舞蹈隊(duì)的隊(duì)長,各種表演的照片讓我羨慕不已。

  大學(xué)照片一一呈現(xiàn)在我眼前,太令我向往了,原來大學(xué)生活是這樣豐富、有趣。

  爸爸說:“你將來的大學(xué),你希望是怎樣的?”懷著對大學(xué)的憧憬,我希望我的大學(xué)有一片綠色的草地,我可以在上面享受著陽光對我的洗禮。春天早鶯在樹頂啁啾、夏日蟬兒在濃蔭里長鳴、仲秋金桂遠(yuǎn)播馥郁的香氣、冬夜月光在地上編織幻妙圖案。有浩如煙海的圖書館、情同手足的同學(xué)、精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團(tuán)活動,處處都有歡聲笑語。

  大學(xué)雖然現(xiàn)在離我還是很遙遠(yuǎn),未來的大學(xué)生活就像是一幅空白畫卷,但從現(xiàn)在開始,我就要努力學(xué)習(xí),鑄造打開大學(xué)校門的“鑰匙”,用智慧和雙手去努力描繪屬于我未來的精彩畫卷。

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