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肩上的責(zé)任作文4篇
在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的肩上的責(zé)任作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
肩上的責(zé)任作文 篇1
溫?zé)岬臏I水劃過臉頰,拍進(jìn)火紅的炭火中,我哭了,你笑了。
20xx年12月15日
陽(yáng)光忽暗忽明,屋頂上余剩的雪伴著微風(fēng),在空中嫵媚的扭動(dòng)著。忙碌的腳步聲混雜著嘈雜的.話語,在小小的居室中四處蔓延,今天是你生日,你六十五歲了?粗阍诠霉脗兇?fù)硐聵O不好意思的扭捏著,我淡淡的笑了,穿管粗布衣服的你,套上大紅色的絨褂子時(shí),也這般羞澀可愛,宛如一顆掛在枝頭的瓜子,芬芳襲人。
20xx年12月16日
今天的天氣冷極了,我依偎在跳動(dòng)的火爐旁,懶懶的打著哈欠!皨,我?guī)痛蟾鐖?bào)了殘疾證,下來了,一個(gè)月補(bǔ)助好幾百呢!蔽铱粗职诌f上去的紅本子,心里暗喜:這下可好了,你終于可以輕松一點(diǎn)了。誰料,你安詳?shù)拿婵姿查g僵硬,淡淡接過。我清楚的看到在爸爸轉(zhuǎn)身的呢一剎那,你將它化作一只飛蛾,義無返顧的飛向火堆,呢晚,我無眠,你細(xì)細(xì)的抽泣聲幾乎沒有停止。
20xx年12月17日
你面容憔悴,卻依舊沖我說笑,字里行間都是大伯的影子。我垂下頭,鼻子酸酸地!澳棠,大伯我會(huì)好好照顧他!蹦闶种械纳鬃用腿灰活潱(dòng)地看了我很久,用力的把頭點(diǎn)了又點(diǎn)!澳葑影,有你,我就放心了……你大伯命苦啊,命苦啊……”一句承諾,安撫下你不安的心,值得。望著你滿意的微笑,我哭了,淚水深深嵌入火紅的炭火中。也許在別人看來大伯是殘疾人,但是在你看來,他只是你兒子。責(zé)任,一只肩扛太重,兩只肩扛你至少輕松,我愛你,更會(huì)去愛他。
肩上的責(zé)任作文 篇2
“新學(xué)期,新氣象”,同學(xué)們這樣為自己打氣。在又一個(gè)沖刺比賽的起點(diǎn),我們憋足了氣,想著一定要好好干。
和別人一樣,也干勁滿滿,為在學(xué)海里苦戰(zhàn)做了許多準(zhǔn)備,打算埋頭苦干。我也下了決心把自己鍛煉成一個(gè)有很強(qiáng)工作能力的班干部,于是不顧一切的向許多職務(wù)發(fā)起挑戰(zhàn),專挑重、難的崗位,也因?yàn)槔蠋煹男湃喂鈽s上任。
一開始,我勉強(qiáng)撐著,剛起步,暫時(shí)沒有太繁忙的事務(wù)。緊接著任務(wù)便劈頭蓋臉地砸過來,有許多需要制定的規(guī)則,需要重新修改的制度,作為班長(zhǎng),周激勵(lì)會(huì)也首當(dāng)其沖選定了我,加上組內(nèi)也有調(diào)整,每天都有無數(shù)的聲音讓我做這做那,巨大的壓力快讓我踹不過氣。
一個(gè)周假里,烈日炎炎下我卻覺得冷汗直冒;氐郊,我不像往常那樣立馬好好睡一覺,而是匆匆打開書包,把等著我完成的任務(wù)一條條清理,一直做到很晚。十點(diǎn)多了,我打開電腦,開始做ppt,習(xí)慣性地向姐姐訴苦。我不知道她在不在,我只是跟她說了我有非常多的事要做,因?yàn)槲蚁脒@樣可以鍛煉自己。
“你不累嗎?”她問我。
“累啊,好像從來沒有這么累過。我怕我就算熬夜也做不完了……但是我不能不做,這是作為一個(gè)能力比較好的人的責(zé)任,我覺得這樣可以證明我自己。”
“你看清你的責(zé)任了嗎?在你要去承擔(dān)之前,你想過你能不能承擔(dān)嗎?”她沒有發(fā)表觀點(diǎn),反而繼續(xù)問我。
我仿佛收到了很大的打擊。我好像。我好像只是盲目地承擔(dān),沒有想過能力是否夠,我只是讓自己非常累,非常忙,也許做得并不好。
“我不知道,但我想做到。如果我不行,是不是表明我不夠格擔(dān)任這么重的職務(wù)呢?”
“當(dāng)然不是!用心去做吧,現(xiàn)在你明白了,責(zé)任不是那么輕松對(duì)不對(duì)?”
“嗯!
“那就放開膽子去做吧!既然你不怕累,就用上更多的'精力去做更好的。你要明白,自己承擔(dān)的,是自己選擇的!
談話結(jié)束后,我為干澀的眼睛滴了眼藥水,打起十二分的精神,完成任務(wù)。
在那之后,數(shù)學(xué)課代表有接受了任務(wù),制定數(shù)學(xué)專門的制度。我抽出空閑的時(shí)間,終于絞盡腦汁,制定出八條自認(rèn)為細(xì)致的條款,拿給老師修改,添加。
“你寫的已經(jīng)很細(xì)致了,我覺得不需要再加了!
“恩……那我就去把他打下來吧!
“好,但今后這方面的任務(wù)會(huì)更重一些喲!
“沒事,這些都是我來負(fù)責(zé),你不用怎么操心的!蔽疑钗豢跉,說出這樣的話。其實(shí)在我這制定的時(shí)候,就已做好了準(zhǔn)備向肩上又添上一條重?fù)?dān)。
“你真是負(fù)責(zé),辛苦你了!
眼淚終于奪眶而出,我好像終于明白我做這么多的目地,如果能替老師帶領(lǐng)全班,并換來一句“辛苦了”我便愿意承擔(dān)這樣那樣的責(zé)任。
肩上的責(zé)任作文 篇3
在社會(huì)上,“小公民”難做嗎?實(shí)際不難。只要做每件事都按要求去做,例如:不亂丟垃圾、每天按時(shí)完成作業(yè)、不撒謊“有責(zé)任感的小公民”實(shí)際也不難,只要有自尊心、自信心、進(jìn)取心
我也曾經(jīng)發(fā)生過這樣的事,是一件一生也忘不了的事。
有一次,老師選了我去圖書館里管理。本來,我也是愿意去管理的?墒,在那里,又悶又累。站半小時(shí)啊!又不能看書,站在門口一動(dòng)不動(dòng)地檢查同學(xué)們。一會(huì)兒有些同學(xué)五個(gè)一伙地走進(jìn)來,看到我眼都花了。并且,管理圖書館也不能有禮物,煩死了!
于是,我一連幾個(gè)星期也沒去。
老師知道后,連忙地催我去辦公室。我知道后,奇怪的`走去。心想:老師高什么游戲啊!我都沒有做錯(cuò)事,也許是好事吧!
我走進(jìn)門口,“報(bào)告!”老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“這幾天圖書館管理得怎么樣,還行嗎?”我頓時(shí)眼前一片漆黑,冷汗像老鼠見到貓那樣,踴躍地跳出來手不斷地震動(dòng)。我吞吞吐吐地說:“還可以!”老師的目光投向了我,接著說:“要做一個(gè)有高度責(zé)任感的現(xiàn)代小公民啊!我吩咐你去管理,你既然答應(yīng)了,就要有責(zé)任心!”我聽了之后,心中很后悔,非常難過。
從此,這句話就這樣深深地埋在腦海里。
肩上的責(zé)任作文 篇4
植物的根系,不停地從土壤中汲取水分,以維持植物的生存,這就是責(zé)任;明媚的陽(yáng)光,不停地從自身里散發(fā)能量,以保證地球的生機(jī),這也是責(zé)任。而我們?nèi),也?yīng)該扛起肩上的責(zé)任,為了將來的生活?yuàn)^力拼搏。
現(xiàn)在的生活中,有不少的學(xué)生迷戀網(wǎng)絡(luò),他們?cè)谟螒蛑刑摱裙怅;在學(xué)習(xí)中不求上進(jìn)。這是責(zé)任缺失的具體體現(xiàn),可我們又為何必須扛起肩上的責(zé)任呢?
扛起肩上的責(zé)任,完成生活的意義!疤煜屡d亡,匹夫有責(zé)”,只有扛起肩上的責(zé)任,才能為己憂、為人憂、為國(guó)憂,才能完成自我的實(shí)現(xiàn),人生才有意義。他曾致力于醫(yī)術(shù),渴望以此救死扶傷,振興救國(guó)?梢粋(gè)個(gè)麻木的百姓,令他開始深思自己的價(jià)值。終于在責(zé)任的驅(qū)使下,他依然棄醫(yī)從文,拿起筆桿,用振聾發(fā)聵的文字來覺醒一批批中國(guó)人;他身處美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)之際,內(nèi)心的責(zé)任使他毅然走向了解除內(nèi)戰(zhàn)的不歸路,即使是槍林彈雨,也絲毫不懼,一段段感人至深的演講,詮釋出他偉大的個(gè)人價(jià)值。魯迅的棄醫(yī)從文,林肯的平息內(nèi)戰(zhàn),不皆體現(xiàn)出堅(jiān)守責(zé)任的重要性嗎?所以扛起肩上的責(zé)任,讓自己的理想發(fā)光。
扛起肩上的責(zé)任,實(shí)現(xiàn)人生的升華。只有擁有了責(zé)任,才能憂國(guó)憂,為民解憂。沒有責(zé)任的人不是完整的人,他們只會(huì)在人生中碌碌無為,猶似行尸走肉的活著。所以敢于擔(dān)當(dāng),才能實(shí)現(xiàn)人格的升華。古之圣人則有許多的先例:杜甫的責(zé)任是“大庇天下寒士俱歡顏”的慷慨之言;范仲淹的責(zé)任是“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.偉大胸襟;蘇軾的責(zé)任是“西北望,射天狼”的雄心壯志;辛棄疾的責(zé)任是“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”的為國(guó)請(qǐng)纓。所以在生活中,不要把懶惰當(dāng)做借口,不要把失敗當(dāng)做理由。我們有責(zé)任,有義務(wù),為中華之崛起而讀書;為天下興亡而奮斗。扛起肩上的責(zé)任,讓自己的人格更上一層樓。
但是,盡管如此,這份責(zé)任不是說扛就能抗的。這需要我們從年輕起努力拼搏,積聚力量,不然只能事倍功半;還需要我們從心底里敢于承擔(dān),甘愿吃苦,不然只會(huì)浮于表面,徒勞無功。所以學(xué)會(huì)真正的扛起肩上的責(zé)任。
身為21世紀(jì)的高中生,祖國(guó)未來發(fā)展的責(zé)任已經(jīng)落在我們肩頭?钙鹚麄,穩(wěn)步邁進(jìn)。讓責(zé)任之花開遍華夏大地,讓責(zé)任之音譜出中華樂章!
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