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關(guān)于同學(xué)的作文

描寫(xiě)同學(xué)作文

時(shí)間:2021-06-13 09:20:42 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

描寫(xiě)同學(xué)作文六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)同學(xué)作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)同學(xué)作文六篇

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇1

  開(kāi)學(xué)第一天,班里又轉(zhuǎn)來(lái)幾位新同學(xué),其中有一位同學(xué)她剛進(jìn)我們教師的第一時(shí)間,全班同學(xué)都認(rèn)為她是一位男生。但是仔細(xì)一看,她穿著一雙紅鞋,戴著一副紅眼睛,班主任還給我們介紹她叫喬訥,這才知道她竟然是一位女生。同學(xué)們都對(duì)其很驚訝!下了課我和同學(xué)們還偷偷討論了一下,全班同學(xué)都說(shuō)第一眼看見(jiàn)她認(rèn)為是一位男生!斑怼,真實(shí)世界之大無(wú)奇不有。 蔽也唤@嘆道。

  到了第二天,班主任給我們?nèi)嗤瑢W(xué)統(tǒng)一調(diào)位,我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是,班主任竟然讓那個(gè)女同學(xué)來(lái)和我搭同桌。我那一整天不敢和她說(shuō)話(huà)。后來(lái),我慢慢的和她在一起討論問(wèn)題,我們兩個(gè)就這樣才開(kāi)始說(shuō)話(huà)。真的不瞞你說(shuō),她就連平時(shí)的言行舉止都像一個(gè)男生。慢慢的我和她互相熟悉了,我也聽(tīng)說(shuō)別人都叫她“喬哥哥”,我這人愛(ài)說(shuō)話(huà),也愛(ài)逗人,沒(méi)事就喊她“喬哥哥”或者問(wèn):“你怎么打扮的這么像個(gè)男生?”我一這樣喊或一說(shuō),她就讓我閉嘴,然后就不理我了。然后我又用好話(huà)說(shuō)過(guò)來(lái)說(shuō)過(guò)去,才肯搭理我。平時(shí)我總愛(ài)和別人鬧著玩,就連女生都說(shuō)我賤。我是一個(gè)什么樣的人,她和我呆了幾天她就看出來(lái)了。我沒(méi)事就寫(xiě)紙條問(wèn)她“我是不是很賤”?她說(shuō):“不是,你就是閑著沒(méi)事找事干。”我自己想想也覺(jué)得自己太無(wú)聊了!我是一個(gè)什么樣的人,她幾天就觀察出來(lái)了,往后我一有什么煩心事,不好意思當(dāng)面說(shuō),就給她寫(xiě)紙條來(lái)傾訴一下,她也告訴我應(yīng)該怎么樣去面對(duì)一些事情,我簡(jiǎn)直就拿她當(dāng)了我的一個(gè)傾訴桶,盡管我是男生。我有時(shí)候就想,有這樣一個(gè)同桌也算是我的榮幸。

  我這同桌有時(shí)候很善良,有時(shí)候鐵石心腸。我有時(shí)候身上沒(méi)帶現(xiàn)錢(qián)想找她借一塊、兩塊的,不管我怎么求她,她死都不肯借,可能是她還不大信任我。我那一次感冒了,吃的藥特別苦,我見(jiàn)他抽屜洞里有一根火腿腸,就跟她借,跟她說(shuō)了兩句,就借給我了。第二天我還她了,就這樣她開(kāi)始有點(diǎn)信任我了。

  我這個(gè)同桌是不是很難令人琢磨,其實(shí)有時(shí)候連我也琢磨不透她到底什么性格,是個(gè)什么樣的人…

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇2

  今天,我們班的鄒同學(xué)給班級(jí)扣分了。

  語(yǔ)文課上,老師問(wèn):“今天誰(shuí)扣分了?”鄒同學(xué)站了起來(lái)。老師把鄒同學(xué)帶到講臺(tái)上說(shuō):“今在,鄒同學(xué)扣了第一分,新開(kāi)了個(gè)頭,以后別的同學(xué)就會(huì)連續(xù)扣分!比缓罄蠋焼(wèn)鄒同學(xué)是怎么扣分的?鄒同學(xué)對(duì)老師說(shuō)了幾句,聲音很小,我們都聽(tīng)不見(jiàn)。老師說(shuō):“今天,鄒同學(xué)因?yàn)槿ソ钑?shū),上課鈴響了,因?yàn)橹本团芑亟淌,被校長(zhǎng)看見(jiàn)了,就扣分了,原本是去借書(shū)的,但被扣分了,屬于好心辦壞事,可以原諒。”

  我想,每個(gè)同學(xué)都會(huì)有集體榮譽(yù)感,鄒同學(xué)扣分后,心里肯定很難受,希望他每天晚上都能認(rèn)真準(zhǔn)備第二天要用的書(shū)本。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇3

  我的同學(xué)有很多,其中最要好的.就是興趣班的張一鳴。

  張一鳴個(gè)子不是很高,但非常胖,還戴著一副眼鏡,雖然看起來(lái)笨笨的,但事實(shí)上他十分聰明,一雙炯炯有神的大眼睛,喜歡幫助別人,有的同學(xué)沒(méi)有帶筆,他就熱心的把筆借給人家。不僅如此,他還有著拾金不昧的精神,有一次,我和張一鳴還有吳文天出去玩,突然看見(jiàn)一個(gè)錢(qián)包在地上,我們走過(guò)去一看,錢(qián)包里面還有200元錢(qián)呢!吳文天說(shuō):“這里居然有個(gè)錢(qián)包,還有這么多錢(qián),我看這里沒(méi)人,我們干脆把這些錢(qián)拿走吧!薄安恍校 睆堃圾Q說(shuō)道:“這是別人的東西,我們應(yīng)該把它交給警察叔叔!闭f(shuō)著他拿起錢(qián)包,飛快地跑去交給警察。

  有一次,他買(mǎi)了本新書(shū),我也很想看,他二話(huà)不說(shuō)便借給了我,我興致勃勃的看了起來(lái),看完了一頁(yè),準(zhǔn)備翻的時(shí)候,由于握的太緊,一個(gè)書(shū)角被撕了下來(lái),我心想這下完了,可怎么和張一鳴交代呀!下課時(shí),我和他說(shuō)起這件事,他居然說(shuō)沒(méi)關(guān)系。一點(diǎn)沒(méi)有計(jì)較。

  這就是我最要好的同學(xué)。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇4

  我們班里有一位同學(xué),閃光點(diǎn)不少,那就是我的朋友—吳陽(yáng)。

  吳陽(yáng)的個(gè)子不高,在班里評(píng)誰(shuí)小巧,算她一個(gè)吧!都四年級(jí)的學(xué)生了,可她還是那么小巧玲瓏。一雙不大不小的眼睛炯炯有神,水靈靈的,永遠(yuǎn)閃著光。眼下,有一個(gè)小小的翹鼻子,十分可愛(ài)。她的那張小紅嘴好像永遠(yuǎn)止不住,總是不停地說(shuō)。她可是我們的好朋友呢!

  吳陽(yáng)學(xué)習(xí)還不錯(cuò),雖然算不上名列前茅,但也不是當(dāng)學(xué)習(xí)尾巴的。“學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),不懂就問(wèn)”。這句話(huà)剛好可以用在她的身上。她有不會(huì)的、不懂的問(wèn)題就去問(wèn)老師、同學(xué),非問(wèn)明白不可。就拿上一次的事來(lái)說(shuō)吧!

  有一次托管,她正在做數(shù)學(xué)作業(yè)—基礎(chǔ)訓(xùn)練,碰到了一個(gè)不懂的問(wèn)題,一時(shí)想不起來(lái)該怎么做,就“騰”的一下從座位上彈起來(lái),拿著數(shù)學(xué)基礎(chǔ)訓(xùn)練跑到肖老師面前問(wèn)問(wèn)題去了。問(wèn)完后,還沒(méi)跑到座位前面就小聲對(duì)我們喊:“我知道拉!我知道怎么做拉!”我都被她嚇了一跳。說(shuō)完,她就迅速坐下,沙沙地寫(xiě)了起來(lái)。

  這就是我的朋友—吳陽(yáng)。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇5

  同學(xué)日日相處,天天見(jiàn)面,免不了會(huì)有一些小摩擦。我是女生中體育最好的,沒(méi)有嫉妒才怪呢?

  江雨彤就是其中一員。今天第三節(jié)下課。她故意來(lái)到我面前,輕輕撓了一下我,我正準(zhǔn)備反擊,她卻“噌”的一聲跳出好遠(yuǎn),過(guò)了一會(huì)兒又故伎重演,你叫我怎么辦?連書(shū)都不能看了。

  體鍛課時(shí),她拿著一個(gè)器材,“假惺惺”地找我玩,我只好同意。玩啥呢?原來(lái)她想玩追認(rèn)游戲,只是她一邊玩器材,一邊追我。我們正興高采烈地玩著,我突然發(fā)現(xiàn)我們從“仇敵”好像變成了朋友,融洽多了······我正想入非非時(shí),突然聽(tīng)見(jiàn)“啊”的一聲,原來(lái)江雨彤不小心滑到了,器材也飛到了滿(mǎn)喆身邊,我連忙把她扶起來(lái),回頭一看,滿(mǎn)喆正開(kāi)玩笑地拿著我們的器材,逗我們?nèi)プ贰N液徒晖嘁曇恍,很有默契地點(diǎn)了一下頭,她朝左追,我往右追,堵住了滿(mǎn)喆,終于把器材“奪”了回來(lái)。

  從那以后,我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

描寫(xiě)同學(xué)作文 篇6

  同學(xué)“,一個(gè)簡(jiǎn)單的稱(chēng)呼。同校,同屆,不管你認(rèn)識(shí)與不認(rèn)識(shí),感情深與不深你都可以喊一聲”同學(xué)“,這個(gè)世界上,似乎只有同學(xué)之情最純、最濃、最真。

  小學(xué)同學(xué)兩小無(wú)猜,青梅竹馬。雖有同桌的你,課桌中間畫(huà)起”三八線(xiàn)“,偶爾吵吵鬧鬧;雖有競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,暗自較勁,但一旦畢業(yè)分別,女同學(xué)兩眼淚汪汪,男同學(xué)一夜長(zhǎng)大。惜別,純凈了最初的同學(xué)情。

  初中高中,從豆蔻年華到花季雨季,恰同學(xué)少年,一同飛揚(yáng)的青春的旋律,走過(guò)叛逆的日子。做人的基石深深埋下,友誼的種子悄悄萌芽,還有慢慢長(zhǎng)大的滋味共同品嘗。一起參加的18歲成人儀式,成了我們告別幼稚,走向成熟,揚(yáng)起風(fēng)帆、破浪前行的集體經(jīng)典,像一杯清醇的酒,歷久彌香。

  一路走來(lái),同學(xué)很多,給予我不同的色彩,不同的味道,使我人生之路變得更精彩。古人說(shuō)”君子之交淡若水“。同學(xué)情使我感受到了那份淡淡的友情,不帶一絲雜質(zhì),沒(méi)有一絲瑕疵,就像一塊被沖洗過(guò)千百遍的山澗小石。普通、平凡,卻讓人耳目一新,戀戀不舍。

  同學(xué)情催人奮進(jìn)。像高山流水,似鷹擊長(zhǎng)空,讓知音相勉,讓壯志凌云。聚在校園,同學(xué)立志”為中華之崛起而讀書(shū)“;散在四方,同學(xué)互相鼓勵(lì)”有志者事竟成“,海闊天空,鵬程萬(wàn)里。

  人生豈能盡如意?逆境中,同學(xué)是一把火,燃燒你的激情,教你屢敗屢戰(zhàn),永不放棄;順境里,同學(xué)是一塊冰,勸你頭腦別發(fā)熱,寵辱不驚。風(fēng)雨中,同學(xué)是相攜相扶的臂膀,是遮風(fēng)擋雨的那把傘;陽(yáng)光里,同學(xué)是藍(lán)天上飄蕩的白云,是雨后的那道彩虹。

  取得成績(jī)了,最想與同學(xué)分享;遇到挫折了,最想傾訴給同學(xué)。能因你喜而笑的是同學(xué),能因你悲而憂(yōu)的也是同學(xué)。

  常言道:”千年修得共枕眠,百年修得同船渡!艾F(xiàn)在似應(yīng)加上一句:”五世修得同窗讀!白屛覀冋湎瑢W(xué)情吧,這是除愛(ài)情、親情、友情外,人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情。

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