一件事的啟發(fā)作文15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的一件事的啟發(fā)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一件事的啟發(fā)作文1
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
有一次，我以讀了3年級(jí)，老師叫我們寫一篇作文，圍繞動(dòng)物寫的。
我回家的路上，心想:“哎呀!圍繞動(dòng)物寫的作文太麻煩了!還要觀察……我還是去作文書上抄一篇作文好了!”想完，我便回到了家。
到了家，我找出作文書，選好了一篇作文，就把“冒牌貨”工工整整的抄在了作文本上。
下午，我去上學(xué)的時(shí)候把那本作文本交給了我的老師，那時(shí)候我的心砰砰直跳，有一種不詳?shù)念A(yù)感，默默對(duì)自己說(shuō):“不要害怕!沒事的�！�
老師把作文批改完了，并說(shuō):“這次，張雅雯的作文寫的很好!”老師問我，:“你什么時(shí)候開始觀察的?” 我聲音顫抖的說(shuō):“呃，是一個(gè)星期前!”
“那就請(qǐng)你朗讀一遍，好嗎?”我就結(jié)結(jié)巴巴的朗讀起了我的作文。
我回家后，松了一口氣。
后幾個(gè)星期，有幾個(gè)學(xué)生向老師反映，我的那一篇作文是抄的，老師說(shuō):“其實(shí)我早就知道了，我只是讓他知道這是不對(duì)的，不能抄別人的作文!
我以后再也不抄作文了!
這個(gè)啟發(fā)讓我改變。
一件事的啟發(fā)作文2
一個(gè)普通的周末，我陪爺爺奶奶去看親戚。回來(lái)的時(shí)候坐公交車，我和爺爺奶奶上了輛B1，車上人比較多。在爺爺奶奶站的地方的旁邊，坐著兩位年輕女孩，她們也許假裝沒看見或根本沒看見爺爺奶奶，一路上也沒給爺爺奶奶讓座。而坐在她們身邊的一位年輕人下車后，一個(gè)中年女子剛要坐上去時(shí)，看見了爺爺奶奶，就主動(dòng)為奶奶讓了座。
我對(duì)這件事深有感觸：同樣是人，怎么道德境界差別這么大呢？有些人認(rèn)為道德就是做大事，其實(shí)不然，道德就是身邊一點(diǎn)一滴的小事。道德的距離或許只是一次讓座的距離、一個(gè)彎腰的角度、與垃圾桶的距離、一張紙的厚度……你每天行一次小善，久而久之，就會(huì)積攢成大善，你就會(huì)成為一個(gè)道德高尚的人：相反，如果你對(duì)這些小善不屑一顧，你的道德水平會(huì)很難提高，甚至?xí)呦驍�。這就是古人說(shuō)的：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”所以，道德就在我們心中，也在我們的身邊。只要我們心中有德，并努力去做，社會(huì)一定會(huì)變得很美好！
一件事的啟發(fā)作文3
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)．當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見她移動(dòng)著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛的牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車．看見老人上了車，我不由自主的松了一口氣．誰(shuí)知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢問著什么，他一邊問一邊扶著老人向前走去……
看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地．我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人，只要我們所有的人都不斷向社會(huì)注入一股愛的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛，一定會(huì)變的更美好！
一件事的啟發(fā)作文4
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生過(guò)許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。記得那是的我還只是一個(gè)9歲的小男孩而已呢!
那是萬(wàn)里無(wú)云，鳥語(yǔ)花香的一個(gè)春天早上，我和爸爸媽媽一起去爬水濂山。開始爬山了，我們開心極了，一路上有說(shuō)有笑地向山頂爬去。不知不覺中我們爬到了半山腰。這時(shí)我早已氣喘吁吁，滿頭大汗了。這時(shí)，我多么想回家悠閑地看電視啊!爸爸看出了我的心思說(shuō):“孩子，你不能做什么事都半途而廢，那么你到最后將一事無(wú)成，前面做的事都是有徒勞的，你要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’這句話。
聽了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，繼續(xù)往上爬，終于我們爬上了山頂，我呼吸著清新的空氣，看著美麗的風(fēng)景，我心里快樂極了。
通過(guò)這件事我得到了一個(gè)啟示:一個(gè)人做一件事要堅(jiān)持到底，量力而行，不能半途而廢，只要你認(rèn)真做就一定會(huì)成功。
一件事的啟發(fā)作文5
在暑假七月里的一天，我看著哥哥騎自行車與朋友比賽。他們玩得很開心，我只恨自己不早點(diǎn)學(xué)會(huì)騎自行車，現(xiàn)在只能坐在一旁看！
到了中午，我為了學(xué)自行車便向哥哥苦苦哀求了好久，最終哥哥答應(yīng)了，把自行車借給我學(xué)著騎。我便在走廊里練習(xí)了起來(lái)，我學(xué)著哥哥騎車的動(dòng)作，右腳先 踩右踏板，然后踩左踏板，可是沒有成功。我沒有放棄又重試了一遍，可是試了好多次，都是我的左腳剛踩到腳踏板準(zhǔn)備往前踩時(shí)，就摔倒了。我練著練著就不耐煩 了就把自行車停在走廊上，然后破口大罵：“你這輛破自行車害得我摔得鼻青臉腫，你這輛自行車怎就那么不聽話呢？信不信我扁你！”說(shuō)完便一腳朝自行車踢過(guò) 去，然后再把自行車扶起來(lái)，一拳往座位上打去。媽媽看到后笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)騎自行車要有耐心，我以前學(xué)騎自行車也是受了很多苦，而且自行車又不是人，你跟 它說(shuō)的話不就都白說(shuō)了，還有你用手打自行車，疼的是你的手，自行車又不疼……”在媽媽的教誨下我又練了起來(lái)，雖然我還是學(xué)不會(huì)怎么騎，但總比之前多學(xué)了一 些！
通過(guò)這事，我明白了：不管學(xué)什么，都不能急躁，要會(huì)有耐心，更要做到堅(jiān)持不懈，只有這樣才能學(xué)到真本事！
一件事的啟發(fā)作文6
有一天，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在地上慢慢地爬，好像在仔細(xì)地尋找食物。我就扔了一粒熟米粒到它的跟前，它非�？斓嘏苓^(guò)去，認(rèn)真地看了看，嗅了嗅，確認(rèn)是可吃的食物后，趕緊爬上去咬了一口。之后，它一會(huì)拉著米粒往前拖，一會(huì)抓著米粒向前推，但是米粒對(duì)它來(lái)說(shuō)是龐然大物，所以盡管小螞蟻試了好幾次，米粒還是紋絲不動(dòng)。
這時(shí)，它向北跑去，我緊緊地跟在它后面，它到了一堆草叢里，鉆了進(jìn)去，就不見了。我便在外面等，估計(jì)它還會(huì)出來(lái)。果然不出我的所料，過(guò)了一會(huì)兒，它出來(lái)了，有所不同的是它身后還跟著三四十只小螞蟻，它們又走回了我扔米粒的地方，小螞蟻帶著螞蟻們沖向米粒。螞蟻們有的使出吃奶的力氣拉，有的拼命向前推，還有的用牙齒咬住米粒使勁往前拖。它們步調(diào)一致，一步步地向前走。就這樣，米粒被推進(jìn)了蟻穴。
這件事給我的啟發(fā)是：有一些事是一個(gè)人完不成的，要靠一個(gè)團(tuán)體來(lái)完成。
一件事的啟發(fā)作文7
上星期五的那件事，使我記憶猶新。
那天晚上，我跟著爸爸媽媽去超市買了點(diǎn)東西，順便辦了點(diǎn)事，正當(dāng)我們回來(lái)的途中，媽媽突然想起來(lái)，家里還燒著水，媽媽說(shuō):“這下糟了，肯定慘了�！蔽覀兗钡孟驘徨伾系奈浵�，老爸一下子開快了速度，一路狂奔，我焦急萬(wàn)分，心里像十五個(gè)吊桶打水，七上八下。心想:萬(wàn)一煤氣爆炸怎么辦，萬(wàn)一房子燒了怎么辦，消防車“嗚哇，嗚哇”的叫著，急死我了，媽媽一路上嘴巴里說(shuō)個(gè)不停，“怎么辦，怎么辦，完了，這下完了�！�
終于到家了，爸爸兩步并著三步的速度沖了上去，我和媽媽在下面保佑不會(huì)有事，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸下來(lái)了，他說(shuō):“煤氣沒開。”我和媽媽聽了這話，都松了口氣，真是、。
通過(guò)這件事，我得到了一個(gè)啟示:做事不能粗心大意，一旦粗心，就可能會(huì)駺成大禍，那就后悔莫及了。
一件事的啟發(fā)作文8
記的有一次，我和媽媽、爸爸去郴州玩，到了郴州時(shí)，媽媽說(shuō)：“先不去開賓館給你們玩電腦，先去爬蘇仙嶺�！薄靶小！蔽液桶职忠煌f(shuō)，到了門口，我們?nèi)ベI票，我們先看票價(jià)，上面寫著早晨5元，中午55元，晚上5元，我們黨政軍是交了錢，我們說(shuō)：“這么貴呀。”進(jìn)去了，我對(duì)爸爸媽媽們說(shuō)：“我們來(lái)比賽，看誰(shuí)先上山頂�！眿寢尯桶职侄纪�，一、二、三，開始了，爸爸一沖快速的，媽媽也跟了上去，而我還在一步一步的上，我怕摔跤，所以我眼睛看著地下。
現(xiàn)在是爸爸領(lǐng)先，媽媽第二，我最后。我到了山頂，媽媽和爸爸早已在山頂?shù)群蛄恕?/p>
“再來(lái)一次�！蔽也环䴕獾恼f(shuō)�！昂醚�，來(lái)呀�！�
第二次比賽開始了，爸爸先上了，我心里想，我的眼睛一定要看山頂。我還在原地聚氣呢，可以了“暴走！”我說(shuō)，一沖就沖到了山頂。爸爸才到，媽媽也到了。
我大聲的叫了起來(lái)：“我是第一名，第一名。”
這樣的比賽，要看目的地，不能看地下，不要像我第一次一樣哦！
要快快到達(dá)目的地，就要注視遠(yuǎn)方的目標(biāo)，不要老盯著腳下。
一件事的啟發(fā)作文9
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”意思是，世上沒有難事，只要堅(jiān)持，就可以成功，我對(duì)這句話有很深的體會(huì)。
記得我5歲那年，爸爸給我買了一輛超酷的`自行車，這輛車的顏色是黑紅相間，可折疊，可變速，簡(jiǎn)直酷斃了。第二天，爸爸就開始教我騎了，“先把手放在方向盤上，再把右腳放在踏板上，然后左腳用力一蹬，迅速把左腳放上來(lái)，記住要保持平衡，不然會(huì)摔跟頭的。”爸爸喋喋不休的指導(dǎo)著，我說(shuō)：“哎呀，別說(shuō)了！讓我自己來(lái)試一試！”
我按照爸爸的說(shuō)法，一步步來(lái)做，結(jié)果，一連兩三次，我都失敗了，我的手和腳都不聽使喚了，最后我放棄了，爸爸卻說(shuō)：“失敗乃成功之母，只要堅(jiān)持就一定能成功。”最后我決定再試一次，這次，我先深呼吸一次，我先把自行車放到離爸爸十米的地方，然后閉上眼睛，慢慢向前騎，當(dāng)我剎車時(shí)，居然騎到了爸爸身邊，我成功了，我學(xué)會(huì)騎自行車了。
這件事讓我明白：只要堅(jiān)持，什么事都能成功。
一件事的啟發(fā)作文10
在學(xué)校，老師常教育我們要助人為樂，主動(dòng)幫助有困難的人。我把這句話牢牢的記在心里，只要碰見有困難的人，我能幫助的，我一定會(huì)盡我的能力去幫助。
就在前幾天發(fā)生了一件事，讓我很受啟發(fā)。當(dāng)我在放學(xué)的路上，路過(guò)一個(gè)車站時(shí)，有一位白發(fā)蒼蒼的老人，闖進(jìn)了我的視野，她大約七十多歲，穿著一身深藍(lán)色的衣服，拄著拐棍，只見她移動(dòng)著小腳，老人一邊走一邊仔細(xì)分辨一輛輛公交車前掛的牌子，她打量了一下剛停下的公交車，終于顫顫巍巍地抓住了扶手，上了車�？匆娎先松狭塑�，我不由自主的松了一口氣。誰(shuí)知她又下了車，我正想去幫她一把，就在這時(shí)，來(lái)了一位學(xué)生模樣的男孩，快步走到老人身旁，雙手?jǐn)v著老人的胳膊，低著頭詢問著什么，他一邊問一邊扶著老人向前走去…… 來(lái)自：作文大全看著這一老一小消失在人流中，我真的很高興，高興的是：那位學(xué)生看到別人有困難時(shí)，毫不猶豫的伸出援助之手，更高興的是那位學(xué)生能把老人送到她想去的目的地。我想：只要我們每個(gè)人都懷著一顆美好的愛心去對(duì)待別人，只要我們所有的人都不斷向社會(huì)注入一股愛的清泉，那么我們的社會(huì)就一定會(huì)充滿著愛，一定會(huì)變的更美好！
一件事的啟發(fā)作文11
在三年級(jí)的時(shí)候，我的爸爸干活的時(shí)候我的爸爸干活回來(lái)了后來(lái)在路上的時(shí)候看見了路上有一只刺猬，于是爸爸就給我捉了回來(lái)。
爸爸回來(lái)了以后就說(shuō)：“臭小，你猜我給你帶來(lái)了什么，我說(shuō)了：”是什么呀。我一看大吃一驚，竟然是一只刺猬我十分開心。
后來(lái)我就把我的哥哥叫了過(guò)來(lái)說(shuō)：“哥哥你看俺爸爸給俺捉了一只刺猬我一邊吃著蘋果一邊說(shuō)著，后來(lái)我吃完了蘋果的時(shí)候我就把蘋果扔到了刺猬的身子上，擦擦扎到了刺猬的刺上面，這可真是好玩呀，從來(lái)都沒有玩的這么開心過(guò)。
后來(lái)又一次媽媽給我說(shuō)：”把刺猬放了吧，因?yàn)槿绻悴环诺脑捤麜?huì)逐漸的餓死的，我為了不讓刺猬餓死我就把他放了。
通過(guò)這件事情我明白了如果我慢慢的對(duì)動(dòng)物好，它們就會(huì)慢慢的喜歡上我，就會(huì)自己回來(lái)找我的讓我養(yǎng)著它和它一起快快樂樂的生活，希望同學(xué)么也要對(duì)動(dòng)物好。
一件事的啟發(fā)作文12
秋風(fēng)輕輕的吹拂著曼舞的落葉，鳥兒似乎已經(jīng)厭煩了落葉的舞蹈，躲進(jìn)了自已的窩里。一片葉子飄進(jìn)我的記憶里，使我想起了三年級(jí)時(shí)，那個(gè)使我很后悔的日子。
記得三年級(jí)時(shí)的一個(gè)星期天，我上完英語(yǔ)班剛進(jìn)家門，就看到表弟在平臺(tái)上折飛機(jī)，折小船。我放下書包想和他一起玩時(shí)，卻看見他手里正拿著我的日記本，我生氣極了，三步并做兩步，一把從他手重?fù)屵^(guò)本子，他被嚇住了，我可不管三七二十一上去使勁的推了他一把，他坐在地上哭個(gè)不停�！翱�、哭、哭，你有什么好哭的”？我失去理智大喊特喊著“拿我的日記本折東西你真會(huì)玩啊”！“姐姐你聽我說(shuō)，”啪的一聲了又打了他一下，“有什么好說(shuō)的”。表弟委屈的說(shuō)：“姐，我看你的本子用完了，我用我的零花錢給你買來(lái)一本一模一樣的日記本，想給你一個(gè)驚喜”。說(shuō)他哭得更厲害了。媽媽聞聲趕來(lái)，急忙抱起表弟說(shuō)：“心甜，你怎么這樣對(duì)待表弟？一邊走一邊說(shuō)表弟都比你懂事。我頓時(shí)感到無(wú)地自容，臉熱熱的，很尷尬。
通過(guò)這件事，我明白了什么事情都要搞清楚再下結(jié)論，否則會(huì)造成大錯(cuò)。
一件事的啟發(fā)作文13
失敗乃成功之母。是啊，很多事都是經(jīng)歷過(guò)失敗，才能成功。在我的記憶深處，學(xué)騎車的事情讓我得到了啟示。
在我四歲時(shí)，就在騎自行車，那時(shí)候的自行車是有四個(gè)輪子的，騎上去不會(huì)摔跤。
十歲那年的有一天，爸爸突然對(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能總是騎四輪車，應(yīng)該練練單車吧！”我想了想說(shuō)：“好吧！“正好我過(guò)生日了，所以我的生日禮物爸爸給我買了一臺(tái)鳳凰牌折疊自行車�！�
剛開始學(xué)的時(shí)候，別提多難了！一跨上車，車子就像喝醉了酒，搖搖晃晃地，有時(shí)候車頭怎么也扭不過(guò)來(lái)，讓我連人帶車重重地摔在地上，摔得我四腳朝天，搞得別人哈哈大笑。有時(shí)候我連車都騎不上來(lái)，有時(shí)候爸爸推我走，但是爸爸一松手我就摔倒了，但我看見院里的其他小朋友和我一樣老摔跤卻一點(diǎn)也不服輸，繼續(xù)努力地練習(xí)。于是我也和他們一樣繼續(xù)努力地練習(xí)。過(guò)了幾天后又經(jīng)過(guò)幾次摔跤后，我漸漸地發(fā)現(xiàn)，車子像被我馴服的一匹駿馬，終于能讓我瀟灑自如地駕駛了。
那一天晚上，我正在回味著白天學(xué)自行車的事，并從中我悟出了一個(gè)啟示：做什么事，不可能一下子就會(huì)成功，一定要經(jīng)歷過(guò)失敗，然后再通過(guò)不懈地努力，最終才會(huì)取得成功，正所謂：失敗是成功之母。要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
一件事的啟發(fā)作文14
我現(xiàn)在的書法之所以挺優(yōu)秀的，是因?yàn)槲夷且淮蔚膯⑹尽?/p>
在幼兒園時(shí)，那里的作業(yè)只有抄字，那時(shí)我為了回到家可以好好的玩兒，所以，那時(shí)的字我都是以最快的速度和最差的質(zhì)量完成的，那時(shí)我心想：不就是字寫得差一點(diǎn)嗎？只要學(xué)習(xí)好不就行了嗎？還要這么麻煩的把字煉好？真是畫蛇添足！所以每次爸爸檢查作業(yè)質(zhì)量時(shí)都是臉色難看、怒火沖天的，我都不當(dāng)作一會(huì)事兒。
自從我上了小學(xué)之后，小學(xué)都是要寫題目的，每一次我全部都是一個(gè)鉤鉤時(shí)，我心想，一定是優(yōu)，但是都優(yōu)減，咦？為什么全對(duì)，還每次都是優(yōu)減，我找老師問，為什么會(huì)這樣？老師回答：“字代表人……”從那以后，我把老師的話緊記在心。此后，我每次都會(huì)在寫字書時(shí)努力的把字寫到和例子一模一樣，后來(lái)我每次作業(yè)都是優(yōu)，我非常感謝老師給我的啟示，我很高興。
之后，我的字煉得非常有成效，字已經(jīng)完全變了樣。
最后，我的字被老師夸獎(jiǎng)，被拿到展示臺(tái)上展示，那一刻，我覺得無(wú)比榮耀，這真是老師的功勞，這一切的一切都?xì)w功于老師。
在那個(gè)男孩的成功的道路上，有著一位老師的終生的啟示，讓我永記在心──字如其人，所以，我感激不盡，這將是我踏入成功之路的第一步！
一件事的啟發(fā)作文15
我們生活中的每一件小事都能給我們無(wú)盡的靈感。靈感，比如海上的煙火，是無(wú)法熄滅的。如天上的星星，神秘?zé)o窮；如陸地上的一片片草地，廣闊無(wú)邊。
夏日鄉(xiāng)村是美麗的。樹木繁茂，果樹果實(shí)累累，名花和野花爭(zhēng)奪自由。
我媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩了一天作為獎(jiǎng)勵(lì)，因?yàn)槲页晒νㄟ^(guò)了六年級(jí)的古箏測(cè)試。
我心情很好，一路上哼著歌，像一只快樂的云雀，充滿驕傲。我母親看到我如此驕傲、驕傲和沉默，于是她帶我來(lái)到一棵大樹下。
她對(duì)我說(shuō)，“你在這棵樹上看到了什么？”“樹葉！”“多少葉子？”“無(wú)數(shù)的樹葉。”說(shuō)到這里，我突然醒悟：是的！如此多的樹葉組成了一棵長(zhǎng)滿茂盛樹枝的大樹。如果沒有一片又一片的葉子，這棵大樹就不會(huì)形成。沒有這些葉子，就沒有翠綠的顏色。如果沒有一片又一片的樹葉，就不會(huì)有如此令人陶醉的繁榮和活力。然而，這小小的葉子，它從來(lái)沒有驕傲過(guò)，它是卑微的！
這小小的一片葉子給了我一個(gè)靈感：人們應(yīng)該謙虛，不管他們?nèi)〉昧硕嗝磦ゴ蟮某删�，他們都不�?huì)驕傲或驕傲。
這件小事極大地鼓舞了我。這種靈感就像一艘彩虹般的船，船上滿是美麗的星星和樹葉，是最大的謙虛，在海浪中勇往直前。
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