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活潑作文500字（精選51篇）
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的活潑作文500字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活潑作文500字 1
時(shí)光老人送走了冬天，迎來(lái)了嶄新的春天，為我們帶來(lái)了春天的美麗。
一天晚上，我聽(tīng)見(jiàn)一陣聲音，是誰(shuí)比我們起得還早呢？原來(lái)是雷爺爺，他想擂一下鼓，練一下樂(lè)器。雨姐姐也隨之出來(lái)跳著動(dòng)人的舞蹈。他們的忙碌把我驚醒了。
天亮了，我忙起床走出戶外。
雨過(guò)天晴了，鮮花綻開(kāi)了笑臉，小草從地上探出頭來(lái)，來(lái)享受一下春對(duì)大自然的恩賜。它們也不甘示弱，它們?yōu)榇禾煸鎏砹艘环莨獠�。我真想摘下一朵鮮花送給春天，讓春天來(lái)聞一聞花的清香，可春對(duì)我說(shuō)：“要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，不要去吧他摘下。”于是，我停下了手。
鳥(niǎo)兒飛飛，燕子翱翔，還有一些小動(dòng)物出來(lái)活動(dòng)了他們也想趕早感受一下春天的美麗。
春雨像一個(gè)調(diào)皮的.娃娃，化成晶瑩的小水珠，落到迎春花苞上，直撓他的癢癢，迎春花被逗開(kāi)了懷，展開(kāi)了美麗的笑臉。絲絲春雨之后，小草上布滿了露珠，露珠里映出了藍(lán)天，映出了春姑娘的風(fēng)采。
春天給人有一種摸不著頭腦的感覺(jué)，我喜歡春天，又有一點(diǎn)兒討厭春天。喜歡春天是因?yàn)榇禾焓且粋�(gè)美麗的季節(jié)，春天是一個(gè)讓人有一種迷人的感覺(jué)，討厭春天是因?yàn)榇禾煜掠甑臅r(shí)候，讓人沒(méi)有地方玩耍了。
春天像美麗的姑娘，花枝招展；春天像落地的娃娃，從頭到腳都是新的；春天像勝利的使者，帶給我們新的希望。
春天，我愛(ài)你！雖然你也有壞的時(shí)候，可是，我還是愛(ài)你，永遠(yuǎn)！
活潑作文500字 2
天空陰云密布，灰黑得找不到一絲湛藍(lán)。風(fēng)凌厲地刮，似乎想要吹走一切。偶爾的閃電，也只能切開(kāi)一半的天空，給予一些稍縱即逝的光茫。過(guò)后，仍是黑暗，猶如混沌之中。
就像我此刻的心情。
他們又在埋怨我的鬧。的.確如此，我不像同桌那樣安靜文雅，端坐大方。我，永遠(yuǎn)那么瘋，那么鬧，以致于他們說(shuō)我沒(méi)完沒(méi)了�？晌揖瓦@樣，在我的字典里查不到“安靜”，更找不到“儒雅”。
我也羨慕過(guò)別人的沉默，于是故作姿態(tài)，好似憂傷地靜默，卻招來(lái)了同桌的一句“你今天是不是吃錯(cuò)藥了？”無(wú)奈作罷；我也崇拜過(guò)別人的果斷干練，于是雷厲風(fēng)行地做事，卻發(fā)現(xiàn)自己搞得一團(tuán)糟，繼而放棄。最終我覺(jué)得，我就是我自己，就是那愛(ài)瘋愛(ài)鬧的人。
我其實(shí)也不乏優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)槲铱梢詫⑽业聂[說(shuō)成活潑與陽(yáng)光，這也未嘗不可。至少周圍的人在撇開(kāi)這些后也會(huì)說(shuō)我是個(gè)可愛(ài)的人，至少大人們都說(shuō)我熱情活力，至少朋友們都會(huì)贊揚(yáng)我容易接觸……
于是，我自得其樂(lè)，繼續(xù)享受著這些所謂的鬧。不過(guò)現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我把“鬧”說(shuō)成“活潑”。我可以在盛夏時(shí)分，和朋友一些說(shuō)笑著享受冰激棱，完全不顧及所謂的淑女形象。我也可以在游樂(lè)園里盡情笑與叫，完全不顧及所謂的安靜文雅。
而且我發(fā)現(xiàn)我大可以不必?fù)?dān)憂，因?yàn)槲冶揪筒皇且粋�(gè)憂郁派的女孩，所以請(qǐng)跟我學(xué)活潑。
我行我素，我的精彩。
突然發(fā)現(xiàn)窗外原來(lái)的烏云密布，早已變成了晴空萬(wàn)里，一切的黑與暗也該因?yàn)殛?yáng)光而退去了吧！
活潑作文500字 3
HELLO！大家好，我的名字叫做張文銳，但是，時(shí)常有人叫我“張文悅”，其實(shí)，我真的很討厭別人把我的名字叫錯(cuò)。
我，是一個(gè)活潑、機(jī)靈的小女生。我的愛(ài)好有很多：聽(tīng)音樂(lè)、唱歌、寫(xiě)作、繪畫(huà)等。我呢，尤其喜歡寫(xiě)作，我喜歡觀察生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用筆把它們寫(xiě)下來(lái)。我有一本日記本，里面記錄了我會(huì)寫(xiě)日記以來(lái)發(fā)生的任何事物。我時(shí)常會(huì)把它拿出來(lái)看，看時(shí)，我感覺(jué)回味無(wú)窮，原來(lái)我是這樣長(zhǎng)大的。我其實(shí)十分容易吃虧。有一次，在公交車上，有一位叔叔因?yàn)闆](méi)有帶錢(qián)包，不能上公交車。我不假思索地幫他投了一枚硬幣，可是，他卻連一聲謝謝都不跟我說(shuō)。同學(xué)見(jiàn)了，就嘲笑著說(shuō):“你真是的,好心幫助別人，人家理都不理你，真可憐。”我笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系呀，反正幫助別人也是不求回報(bào)的。你幫助別人時(shí)，難道還想著讓別人還給你呀？切！”那位同學(xué)聽(tīng)了，無(wú)言以對(duì)，無(wú)奈的搖了搖頭，還嘆了口氣。我見(jiàn)了，忍不住一下子笑了出來(lái)。我很喜歡照大頭貼。有一次，我為了照大頭貼，兩天不吃任何零食，就是為了攢錢(qián)照大頭貼。這對(duì)好吃的我來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太殘酷，可是又能怎么辦呢？我的零花錢(qián)本來(lái)就少，而且少的可憐。每當(dāng)在鏡頭面前擺著各種可愛(ài)的造型，是我最幸福的時(shí)候。我不是喜歡與別人一起照，因?yàn)闀?huì)感到渾身不自在。所以，小學(xué)同學(xué)常說(shuō)我很自閉，其實(shí)不是的，我很喜歡和別人一起玩。但是，一到照大頭貼時(shí)……
看了我的自述，你，了解我了嗎?
活潑作文500字 4
我，中等個(gè)子，瓜子臉，羊角辮，炯炯有神的眼睛上方掛著兩條豆芽般的眉毛，高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴。說(shuō)白了，我——一個(gè)普普通通的小女孩。
愛(ài)好廣泛的我愛(ài)畫(huà)畫(huà)，愛(ài)習(xí)作，愛(ài)看書(shū)。談到畫(huà)畫(huà)，我可自豪呢！小小的`我曾在一年級(jí)時(shí)，畫(huà)畫(huà)比賽就拿到一等獎(jiǎng)。
說(shuō)到習(xí)作，我在班里也是數(shù)一數(shù)二的，這都?xì)w功于我那形影不離的好朋友——書(shū)。告訴你們一個(gè)秘密，我的課外書(shū)有二百多本呢！可別說(shuō)我吹牛約，我只是實(shí)話實(shí)說(shuō)罷了。為了看書(shū)，我甚至不惜一切代價(jià)。
就說(shuō)那次吧：那天，我鉆在被窩里津津有味地看著《魯濱遜漂流記》，正當(dāng)我看到精彩段落時(shí)，“吱”門(mén)開(kāi)了，接著，媽媽清了清嗓子說(shuō)：“海燕，別看了，快睡吧！”我及不情愿地應(yīng)了一聲，但只要一閉眼，腦海里馬上便浮現(xiàn)出《魯濱遜漂流記》的種種片斷，吸引著我又再一次翻開(kāi)了它，為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，我一手拿著電筒，一手拿著書(shū)，躲在被窩里看個(gè)通宵。
第二天清晨，看著鏡中的“國(guó)寶”，我不由得忍俊不禁。
有特點(diǎn)，自然就也有缺點(diǎn)。小小的我缺點(diǎn)也不少，如：粗心、自私……像那次一個(gè)清晨，我在學(xué)校里做作業(yè)，因?yàn)樽鳂I(yè)多，所以馬馬虎虎地幾筆做完后，就交了上去。結(jié)果可想而知，我的作業(yè)本上紅叉滿天飛。雖然老師沒(méi)有批評(píng)我，但我卻追悔莫及。自從那次以后，我就下定決心：要努力改正這些錯(cuò)誤。雖然人沒(méi)有百分百的完美，但我還是爭(zhēng)取要做到。
這就是我，調(diào)皮、可愛(ài)又活潑，你想和我做朋友嗎？
活潑作文500字 5
我是個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，也是個(gè)樂(lè)于助人的人。
那是一個(gè)很熱的日子。中午吃完飯，陸鑫健在跑回教室的路上，重重摔了一跤，地面都是泥漬，又濕又滑。陸鑫健褲子外面摔黑了一大塊，左膝蓋還蹭破了皮。我看見(jiàn)后，趕緊跑過(guò)去把他扶起來(lái)，問(wèn)他：“還好吧？”陸鑫健愁眉苦臉地說(shuō)：“有點(diǎn)痛�！薄坝悬c(diǎn)痛算啥，想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，你這點(diǎn)事算什么。來(lái)，我先把你扶回教室，如果過(guò)一會(huì)還很痛，我再送你到醫(yī)務(wù)室龐老師那里去上藥�！蔽乙贿叞参克贿厰v扶著他回到了教室。
后面幾節(jié)課，陸鑫健想喝水，我就去幫他接水，他想上廁所，我又把他扶到廁所。
社團(tuán)課下課，他說(shuō)腳痛，我陪他去醫(yī)務(wù)室�？粗还找还�，搖搖晃晃走路的.樣子，我趕緊扶著他說(shuō)：“你這個(gè)樣子，我挺擔(dān)心的，萬(wàn)一再?gòu)臉翘萆纤は氯�，那可危險(xiǎn)了，還是我扶你去吧�！逼綍r(shí)，一個(gè)人上下樓梯，覺(jué)得很輕松，現(xiàn)在扶著他，重心不平衡，雙腿像灌了鉛似的，每邁一步，似乎就要摔下去一樣，我的心里很緊張，生怕一個(gè)不當(dāng)心，和他一起摔下樓梯，那可真糟糕啊。從二樓下來(lái)，我已使?jié)M頭大汗了。
到了醫(yī)務(wù)室涂好藥水后，他覺(jué)得腳更痛了。我對(duì)他說(shuō)：“堅(jiān)持一下，我們回教室吧！”他緊皺著眉頭搖了搖頭，等了好一會(huì)，他覺(jué)得好一點(diǎn)了，我又扶著他勾肩搭背地回到教室。
我為人人，人人為我，愿大家都加入到助人為樂(lè)的行列中來(lái)，我們的校園會(huì)更加美好。
活潑作文500字 6
我看上去很文靜，可我不喜歡自己這么文靜，我喜歡讓自己活潑一點(diǎn)兒。
盡管我文靜，但也沒(méi)有男生敢欺負(fù)我，因?yàn)槲覍?duì)男生一點(diǎn)也不文靜，男生還說(shuō)我太暴力了。我才不管他們?cè)趺凑f(shuō)呢。照樣會(huì)“欺負(fù)”他們，我都快把自己搞暈了，同學(xué)們，你們說(shuō)說(shuō)，我算文靜的女孩還是活潑的女孩呢？
在父母眼中，我永遠(yuǎn)是個(gè)愛(ài)動(dòng)的孩子。爸媽每天問(wèn)我椅子上是不是長(zhǎng)有釘子？要不然總是動(dòng)啥呢？一會(huì)兒跑一趟，一會(huì)兒跑一趟，不會(huì)安靜的坐下來(lái)認(rèn)真做會(huì)兒作業(yè)嗎？問(wèn)的我頭都要爆了，也只好聽(tīng)著吧！
在老師眼中，我當(dāng)然是個(gè)文靜的女孩了，唉，我的性格難道還會(huì)七十二變嗎？一會(huì)兒活潑一會(huì)兒文靜，連我自己都佩服我自己，會(huì)有不同的變化。
其實(shí)我在舞蹈班比在學(xué)校還文靜，有位同學(xué)搞不懂，問(wèn)我在舞蹈班里這么文靜，在學(xué)校照樣文靜嗎？我沒(méi)有回答她，反正我喜歡我自己變得更為活潑一點(diǎn)。
在我自己眼中，我表面上很文靜，內(nèi)心確很想活潑。我還是想把自己變成像梅班長(zhǎng)那樣學(xué)習(xí)成績(jī)、性格都很優(yōu)秀，那該多討人喜歡啊。
不管怎么樣，我認(rèn)為我還是文靜一點(diǎn)好，雖然我渴望我想成為活潑的.人，但是我還是喜歡現(xiàn)在的自己，學(xué)習(xí)的時(shí)候聽(tīng)課的時(shí)候文靜一點(diǎn)，而下課休息、課間活動(dòng)的時(shí)候活潑一點(diǎn)。該文靜的時(shí)候文靜，該活潑的時(shí)候活潑這樣就完美了。
活潑作文500字 7
這天晚上，李老師下班回到家里，她走進(jìn)臥室，想著今天發(fā)生的事情。
“這個(gè)王明輝，真是的！這么簡(jiǎn)單的詞，竟然不會(huì)造，哎！以后該怎么辦呢？”老師邊想邊嘆氣�！岸＿恕薄罢l(shuí)��？”李老師疑惑地說(shuō)，“我是王明輝。我來(lái)送東西的！”李老師說(shuō)：“我沒(méi)有讓你送東西��？”李老師疑惑地走向門(mén)前開(kāi)了門(mén)，一開(kāi)門(mén)，王明輝丟下包袱，撒腿就跑。
李老師不知所措地把包袱帶進(jìn)了臥室，打開(kāi)一看，原來(lái)是一幅美麗的畫(huà)，和一封信，畫(huà)中一個(gè)明亮的“圓盤(pán)”在天空中掛起，海面上隨著金黃的陽(yáng)光波起一陣陣漣漪，一陣陣漣漪貌似在追逐著一群群海鷗，而海鷗卻在天空中自己地舒展著自己的腰身。天邊猶如鑲嵌了一道道紅邊襯托著金黃的祥云……如詩(shī)如畫(huà)。
李老師被這一幅仙境之畫(huà)所陶醉，她不經(jīng)意的打開(kāi)信封，信封里寫(xiě)著這樣一句話：世界史千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的`，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一刻童心。
李老師低下了頭，她懊悔。陽(yáng)光不可以活潑，她錯(cuò)了，陽(yáng)光可以活潑，就像孩子的童心一般……陽(yáng)光真的很活潑！
第二天，她帶著一顆愧疚的心去見(jiàn)王明輝，她說(shuō)：“對(duì)不起！明輝，我錯(cuò)了，我原本以為只有人才可以活潑……其實(shí)世界萬(wàn)物從不同的角度看待，感受是不同的！”王明輝說(shuō)：“老師，沒(méi)關(guān)系，人總會(huì)犯錯(cuò)的！現(xiàn)在讓我們用燦爛的陽(yáng)光去迎接明天的曙光吧！”
活潑作文500字 8
走到鏡子跟前，他來(lái)了。
他長(zhǎng)著一頭烏黑油亮的頭發(fā)，一雙濃密的眉毛下，長(zhǎng)著與眾不同的大眼睛，炯炯有神的大眼睛下，鼻梁也挺胸昂頭，鼻孔一張一合，好像在說(shuō)：“來(lái)比比，誰(shuí)的個(gè)頭最大？！”鼻梁下還有一張能言善變的小嘴巴。
他很活潑，也很開(kāi)朗。成績(jī)也一直名列前茅，在他的身上發(fā)生過(guò)許多趣事呢！不信？請(qǐng)看：數(shù)學(xué)課上，老師提出了一個(gè)極其復(fù)雜的問(wèn)題，怎樣才能毅最簡(jiǎn)單的方法，準(zhǔn)確地算出一年是平年，還是閏年？全班鴉雀無(wú)聲，似乎這個(gè)問(wèn)題很棘手，但只有他仍然自信的舉起手，堅(jiān)定的舉著，一點(diǎn)也不怯懦，他站起來(lái)，流暢的說(shuō)出答案，聲音剛落，就有幾雙小手用力拍著，臉都漲紅了，緊接著，一陣?yán)坐Q般的掌聲震的大地都在抖動(dòng)似的。老師向他投去了一個(gè)贊許的目光。
他不光成績(jī)優(yōu)異，愛(ài)好也很廣泛呢！
他所在的`航模班每次的小制作，都數(shù)他做的最精致，比高年級(jí)的還優(yōu)秀！老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他，聽(tīng)說(shuō)，他還被挑選去四川成都比賽呢！每次學(xué)校的乒乓球賽場(chǎng)上，都少不了他的身影。看，他敏捷地跳到側(cè)身位，猛地發(fā)力，打了對(duì)手個(gè)措手不及，11：7他贏了！他第一時(shí)間征服了裁判，征服了在場(chǎng)的所有觀眾！
想著他生活中的趣事，我不知不覺(jué)的笑了，鏡子中的他也笑了。哦，現(xiàn)在你知道了吧？那個(gè)可愛(ài)的他其實(shí)就是我。請(qǐng)記住我，這個(gè)陽(yáng)光帥氣的活潑男孩——周軍康！
活潑作文500字 9
第二天，兒子照父親的話做了，吧那封信和話交給了老師。
老師拿到了辦公室，打開(kāi)畫(huà)一看，一時(shí)間，她也感到了：陽(yáng)光真的很活潑又看了那封信，她的心被觸動(dòng)了！但半信半疑，誰(shuí)知道是不是真的呢？老師準(zhǔn)備明天去看看。
第三天，老師起了個(gè)大早，就是為了去證實(shí)一下那副畫(huà)，并親眼看著陽(yáng)光。
到了海邊，站在沙灘上涼風(fēng)習(xí)習(xí)，老師卻一心只想著看太陽(yáng)，終于太陽(yáng)出來(lái)了，天邊泛起了一道金光，太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘似的，忽上忽下，就是不肯出來(lái)，跳躍的樣子就像一只想飛的小鳥(niǎo)，跳��！跳！終于飛了起來(lái)，慢慢地升上升上高空。那太陽(yáng)光也在起伏蕩漾，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳。老師被感動(dòng)了，陽(yáng)光真的很活潑！
第四天，老師拿著一副畫(huà)走進(jìn)教室，孩子們都感到很困惑，這節(jié)課又不是美術(shù)課！老師提起那副畫(huà)，問(wèn)大家：“看了這幅畫(huà)，你們覺(jué)得太陽(yáng)是怎么樣的？”只有一個(gè)人說(shuō)是活潑的，沒(méi)錯(cuò)，那就是兒子！可有人起疑了，問(wèn)：“老師，不是不可以用活潑來(lái)描寫(xiě)陽(yáng)光嗎？”老師說(shuō)：“我以前也是這么覺(jué)得，但我去看了日出后，我改變了主意。如果你們想去看，明天我們一起去看。”事后，老師向他道歉了，很誠(chéng)懇。
回家后，兒子興奮不已，頓時(shí)，他覺(jué)得水是活潑的`，樹(shù)是活潑的，任何事物都是活潑的，就連作業(yè)也是活潑的了，他開(kāi)開(kāi)心心的寫(xiě)完作業(yè)，帶著微笑去睡覺(jué)了。
活潑作文500字 10
“來(lái)，這條小魚(yú)活潑，把這條小魚(yú)拿走吧�！边@句話一直在我小時(shí)候去外婆家前的市場(chǎng)時(shí)在耳邊響著。當(dāng)時(shí)我是一個(gè)十分愛(ài)養(yǎng)魚(yú)的孩子，有一個(gè)很大的魚(yú)缸。他們知道后，就經(jīng)常把賣(mài)不出去的小魚(yú)送給我。雖然我去的次數(shù)很少，但每次都會(huì)拿著一條小魚(yú)回來(lái)，然后將它養(yǎng)在那個(gè)很大的魚(yú)缸里，就像那一次。
那天傍晚，我們由于急著要買(mǎi)東西就在市場(chǎng)即將關(guān)門(mén)時(shí)進(jìn)入市場(chǎng)。當(dāng)時(shí)東西已經(jīng)很少了，有的甚至已經(jīng)收攤回家了，可買(mǎi)魚(yú)的攤還是擺著。見(jiàn)到了我們，臉上露出了微笑。她說(shuō)：“這條小魚(yú)我實(shí)在是沒(méi)處養(yǎng)，可看它很活潑，也不舍得扔掉�，F(xiàn)在你們來(lái)了，就把這條小魚(yú)那走吧�！�
我感到十分高興——有一條小魚(yú)可以養(yǎng)了，而且那條小魚(yú)十分活潑，在大魚(yú)缸里游來(lái)游去，搞得我的大魚(yú)缸沒(méi)有一絲安寧，讓里面的'小魚(yú)一直處于隨時(shí)被撞的情形中。在換水時(shí)我還捉不到它，直到水被倒光時(shí)才肯乖乖地出來(lái)。后來(lái)，我從外婆那得知：這條小魚(yú)是她在夜里釣了兩個(gè)鐘頭才釣到的。一聽(tīng)到這個(gè)消息，讓我仿佛看到了她在晚上一直拿著魚(yú)竿，有時(shí)候還會(huì)差點(diǎn)睡著。
現(xiàn)在雖然我不怎么去那個(gè)市場(chǎng)了，魚(yú)缸里的魚(yú)也沒(méi)了，但我心中還記著那位賣(mài)魚(yú)的人，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
人間真情無(wú)處不在，如一次讓座、一個(gè)熱乎乎的燒餅，它只是一直在等待著一雙雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛去發(fā)現(xiàn)。
活潑作文500字 11
老師收到信和畫(huà)后，認(rèn)真仔細(xì)的反復(fù)讀信和畫(huà)，她堅(jiān)定的心開(kāi)始有點(diǎn)動(dòng)搖，老師想；難道陽(yáng)光真的很活潑嗎？那幅畫(huà)，畫(huà)的是真的還是假的。最后她決定明天親自去看日出。
為了證明“陽(yáng)光很活潑”這句話是對(duì)的還是錯(cuò)的，做老師的她 起了個(gè)大早來(lái)到海邊看日出。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，但在天邊已有了一片緋紅的霞光，幾只小鳥(niǎo)飛落在樹(shù)枝上，“唧唧喳喳”的叫著，仿佛在說(shuō)：“太陽(yáng)快露臉�！边@時(shí)太陽(yáng)真的像一個(gè)害羞的小姑娘，一點(diǎn)，一點(diǎn)的露出來(lái)了，把光輝灑向大地，這時(shí)她心底閃過(guò)一句話：陽(yáng)光真的很活潑。
來(lái)到校園，在第一節(jié)課上老師當(dāng)著大家的面向那位同學(xué)道了歉，并對(duì)大家說(shuō)：“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑，就像孩子們的一顆童心�！闭f(shuō)完教室里響起熱烈的掌聲。下課后，老師把那位同學(xué)的畫(huà)，貼在黑板上，讓同學(xué)們欣賞，并且說(shuō)陽(yáng)光像什么，感受一下陽(yáng)光的活潑。同學(xué)們有的說(shuō)陽(yáng)光像跳動(dòng)的音符，彈奏著溫暖而歡快的`歌。有的說(shuō)陽(yáng)光像七彩的畫(huà)筆，把大地裝扮得色彩斑斕。有的說(shuō)陽(yáng)光像一位害羞的小姑娘，時(shí)而灑脫大方，時(shí)而掩面含羞......老師聽(tīng)著同學(xué)們的談話，不由自主的笑了起來(lái)。
是啊，從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽(yáng)光如此，其他的事物也是如此，我們要學(xué)會(huì)尊重每個(gè)人的獨(dú)特感受！
活潑作文500字 12
寡言深沉、默默無(wú)聞、彬彬有禮，這樣的詞匯通常都用來(lái)形容我。的確，在一般情況下，我總是不愛(ài)說(shuō)話，孤獨(dú)一個(gè)人慣了，也就成了這樣的性格。其實(shí)，我也有活潑開(kāi)朗的一面。
在學(xué)校，和同學(xué)相處時(shí)，我大大方方地與同學(xué)交流，和自己的幾個(gè)好朋友更是暢所欲言，想說(shuō)什么就說(shuō)什么。同桌需要幫助，我也熱情積極，爭(zhēng)先恐后前去幫助。
鈴聲一響，便是短暫的課間。幾個(gè)好朋友好玩伴，也都簇?fù)淼轿疑磉叀Ｎ覀円黄鹆奶扉_(kāi)玩笑，說(shuō)得不亦樂(lè)乎。有時(shí)興致一起來(lái)，就開(kāi)始嬉戲打鬧，圍繞著教室追逐，開(kāi)心的笑臉在教室里告訴的轉(zhuǎn)了一圈又一圈，歡歌笑語(yǔ)彌漫在教室里。隨著上課的鈴聲打響，這一切的活潑景象也消失了。
與幾個(gè)“學(xué)霸”朋友大家斯的辯論一道題，也是學(xué)校生活中的一大樂(lè)事。作業(yè)中的難題，通常一個(gè)人也解不出來(lái)。于是我就和幾個(gè)學(xué)習(xí)上十分出色的同學(xué)結(jié)為好友，一起討論難題。
一次，再做數(shù)學(xué)分層的A組題時(shí)，難倒了我們這些好友，自己一個(gè)人像冷熱人士多分鐘也沒(méi)有想出個(gè)所以然。于是我便與那幾個(gè)好友一起開(kāi)始討論。剛開(kāi)始我還被蒙在鼓里，沒(méi)有任何思路。
然而教室討論在幾分鐘后想生氣一團(tuán)火死的，爭(zhēng)吵的.聲音快要沖破了房頂。于是，我和小程你一言我一語(yǔ)，一個(gè)念頭沖破了頭腦，迸發(fā)出來(lái)�？尚〕滩徽J(rèn)同我的觀點(diǎn)，于是爭(zhēng)得不可開(kāi)交。我們各自都認(rèn)為自己是對(duì)的，大嗓門(mén)的講述著自己的道理。最終在消防的點(diǎn)撥下，我們終于解除了這道有趣的難題。
活潑作文500字 13
這天太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)但他早已在此等候。寧?kù)o的夜里只有閃爍的星光和嘩嘩的浪花聲陪伴著他。他在等什么呢？他在等美麗的朝陽(yáng)。
突然有一絲紅線冒了出來(lái)，可又頑皮的縮了回去，太陽(yáng)紅彤彤、金燦燦的圓臉露了出來(lái)，正沖破云層爬上天空，最后像一塊紅寶石鑲嵌在天邊。一望無(wú)際的大海上太陽(yáng)似乎正在洗澡呢。一個(gè)念頭從人大腦閃過(guò)�！八煲簧�、碧波蕩漾、如同一個(gè)美麗的童話世界”太陽(yáng)像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……，孩子是可愛(ài)的，童心是美麗的.，陽(yáng)光也可以是活潑的。
第二天，老師無(wú)比興奮的走進(jìn)教室，他拿起一個(gè)本子似乎很熟悉的翻到某一面“陽(yáng)光很活潑”這個(gè)句子對(duì)嗎，同學(xué)們？大家猶豫了一下異口同聲的說(shuō)道“對(duì)”，聲音很響亮，傳的很遠(yuǎn)。老師又拿出一幅畫(huà)問(wèn)大家美嗎？同學(xué)們齊刷刷的回答“美”。老師面對(duì)著同學(xué)們自言自語(yǔ)的說(shuō)道：“是啊！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的……�？瓤龋瑢W(xué)們今天布置一個(gè)特殊的作業(yè)，就是看明天的日出，再畫(huà)一幅畫(huà)”。剛說(shuō)完講臺(tái)下的同學(xué)們就歡呼雀躍起來(lái)。到了第二天他收到了一幅幅精美的日出畫(huà)。每一幅畫(huà)里都畫(huà)著每個(gè)孩子眼里的日出，每一幅畫(huà)里都畫(huà)著每個(gè)孩子的童年，一抹抹鮮艷的顏色，使他也回味著童年。
這個(gè)老師保存著這些畫(huà)。童年是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去，永不消失。
活潑作文500字 14
我家的窗臺(tái)上擺放著一個(gè)透明的玻璃魚(yú)缸。里面盛滿了清水，還漂浮著水草，水草間有三條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)在悠閑地游著。
這三條小魚(yú)大小不一，形態(tài)各異。一條全身呈現(xiàn)出淡淡的粉色，魚(yú)鰭近乎透明，尾巴像一把剪刀，柔軟飄逸。游動(dòng)時(shí)，它像一位亭亭玉立的少女在跳舞。因?yàn)樯砩嫌蟹凵�，我給它起名叫小紅。第二條身穿黑白相間的花衣，花衣上還嵌著亮亮的桔紅色，顯得格外美麗。它的魚(yú)鰭特別長(zhǎng)，尾巴就像一朵盛開(kāi)的花朵,我給它起名叫小花。第三條小魚(yú)比小紅、小花要小很多，身長(zhǎng)約3厘米，扁扁的，渾身黑乎乎的，我給它起名叫小黑。它身上還有兩道深深的條紋，就像兩道紋身。平時(shí)，它不太喜歡活動(dòng)，似乎有點(diǎn)懶惰。
它們有時(shí)在玻璃魚(yú)缸里歡快游動(dòng)，有時(shí)就停在水底休息。餓的時(shí)候，它們會(huì)用嘴巴在水面上吐泡泡，一串又一串，好像在說(shuō):“快點(diǎn)喂我們吃魚(yú)食吧，我們好餓呀！”我們?nèi)叶己軔?ài)惜這三條小魚(yú)，它們一吐泡泡，我們就給它們喂魚(yú)食。
魚(yú)食一到水里，小花就一馬當(dāng)先，以它最快的速度游到魚(yú)食邊吃起來(lái)。它的小嘴巴張得大大的.，一粒接一粒，好像怕別的魚(yú)跟它爭(zhēng)搶。小紅像一位成熟的大姐姐，不慌不忙，吃完一粒再吃一粒，邊吃邊搖動(dòng)它美麗的尾巴，顯得非常優(yōu)雅。小黑呢，它連吃東西都顯得有點(diǎn)懶惰，慢慢地游過(guò)來(lái)，慢慢地張嘴，一點(diǎn)也不急，實(shí)在是太搞笑了。每次看它們吃東西，我都要看好久才肯離開(kāi)。
這三條小金魚(yú)真可愛(ài)！它們各有各的特點(diǎn)，給我們?nèi)規(guī)?lái)了無(wú)窮的歡樂(lè)！
活潑作文500字 15
大家好，我是女孩子們最喜歡的小動(dòng)物。我穿著一條白里透著微微的粉的連衣裙，我有一張小花瓣嘴和一雙水汪汪的紅眼睛，你可不要一看我的眼睛就躲，那可是現(xiàn)在最流行的彩色隱形眼鏡中的紅色呢！我還有兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，你們現(xiàn)在應(yīng)該知道我是誰(shuí)了吧！我就是——美麗又活潑的兔子。
我的老家在青青的、一望無(wú)際的.大草原上，現(xiàn)住在風(fēng)景宜人又好玩的動(dòng)物園。我非常喜歡運(yùn)動(dòng)，每天都和伙伴們練跳高，比跑步，玩累了就在草地上曬著溫暖的陽(yáng)光，美美地睡著覺(jué)。
我們最喜歡吃的食物是胡蘿卜和蔬菜，要不小孩們都唱“小兔子愛(ài)吃蘿卜和蔬菜”這首童謠呢！有一次，我看見(jiàn)一個(gè)小孩正拿著一個(gè)新鮮誘人的蘿卜在我前面晃來(lái)晃去的，搞得我直流口水，我立刻撲向他，可我忘了我出不去，一下子撞到了欄桿上，跌在地上，摔得四腳朝天，哎喲！疼死了，直接丟進(jìn)來(lái)不行嗎？反而還勾引我，哎喲喲！
每天有許多小朋友向我們?nèi)訓(xùn)|西，害得我抗拒不了，吃得越來(lái)越胖。拜托，你們可不可以不丟東西給我吃��！我原來(lái)可是兔兔家族里身材最苗條，氣質(zhì)最優(yōu)雅的小兔��！
當(dāng)然，我們每天都十分快樂(lè)！有許許多多的人來(lái)看我們，想逗逗我們，現(xiàn)在你了解我們了嗎？想和我們交朋友了嗎？我們隨時(shí)歡迎你們來(lái)動(dòng)物園看我們哦！
活潑作文500字 16
我叫鄭昕凌，今年10歲了，是一個(gè)外向、活潑、能干的小女孩。我扎著馬尾辮，濃密的長(zhǎng)眼睫毛一閃閃的。紅撲撲的臉蛋上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，眼睛下面是一個(gè)挺立的大鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴-----一下課就“哇哇”說(shuō)個(gè)不停。
說(shuō)起我的特長(zhǎng)體育，可是一直引以為榮��！這是因?yàn)槲以诿繉眠\(yùn)動(dòng)會(huì)上都得獎(jiǎng)牌。我比較注重體育鍛煉，是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光女孩，打籃球、打乒乓球、跑步樣樣精通。我的體育成績(jī)總是很優(yōu)秀，每學(xué)期都被評(píng)為“體育積極分子”。
外向與活潑的性格讓我有許多好朋友，大家公認(rèn)我在班級(jí)中人緣及好，比如同學(xué)們不開(kāi)心時(shí)，我就會(huì)費(fèi)盡心思地逗他們笑，等他們笑了我才安心地離開(kāi)。我很珍惜同學(xué)之間的友誼。當(dāng)同學(xué)們忘帶學(xué)習(xí)用品的時(shí)候我總會(huì)想辦法幫忙解決。雖然家長(zhǎng)說(shuō)女孩子還是文靜點(diǎn)兒的好，但是我覺(jué)得過(guò)分文靜太沉問(wèn)，外向加活潑的女孩子才最好！
說(shuō)到能干，我是老師和媽媽的小助手，收作業(yè)、做家務(wù)，樣樣得手。學(xué)校里有什么活動(dòng)，我總是積極參加，例如：去年年級(jí)組舉行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。操場(chǎng)上，同學(xué)們的歡呼聲，跺腳聲融成一片。我和隊(duì)員們擺好架勢(shì)，兩眼注視著對(duì)方，雙手像鐵鉗一樣緊緊地抓住 麻繩，只等裁判員的`號(hào)令。哨聲一響，我們大家就使出吃奶的勁，像一頭頭牛似的拼命往后拉。最終我們獲得了年級(jí)組第一名的好成績(jī)！我興奮，為班級(jí)爭(zhēng)光而感到自豪。
這就是我嘍！人見(jiàn)人愛(ài)又天真的小女孩。
活潑作文500字 17
爸爸朋友的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了很多動(dòng)物，其中我最喜歡的就是猴子了，因?yàn)樗顫娍蓯?ài)，有時(shí)也發(fā)點(diǎn)小壞。
正月初十，我和爸爸、媽媽來(lái)看它們，給它們帶來(lái)許多好吃的，有柚子、糖、瓜子。剛走到它們跟前，一只小金絲猴爬在鐵籠上對(duì)著我就開(kāi)始撒尿，嚇了我一跳，連忙跳到一邊，爸爸媽媽在一旁哈哈大笑，真是只調(diào)皮的猴子。我掏出早已為它們準(zhǔn)備好的柚子并用刀子切成小塊，喂給它們吃。我在喂得時(shí)候看見(jiàn)一只大猴子總來(lái)?yè)尦缘�，其他的猴子都不敢跟它�?zhēng)，我想這肯定是猴王了。
我把切好的柚子直接從欄桿縫里遞給小猴子，我還碰到了它的小手，像嬰兒的小手一樣柔軟，它接過(guò)柚子放到嘴里香甜的吃起來(lái)，眨著大眼睛好奇的.看著我，柚子的果肉都吃完了，小猴子還在盯著我，我把手里的柚子皮遞給它，小猴子抱起來(lái)就啃，啃了一會(huì)，可能是覺(jué)得皮太苦了，所以就光啃皮里面的白心。我又往籠子里扔了一把瓜子，只見(jiàn)猴子們撿起瓜子飛快的放進(jìn)嘴里磕開(kāi)，把瓜子仁留在嘴里又把皮吐出來(lái)，它們嗑瓜子的速度比我們?nèi)祟愡�要快，真是一群聰明的猴子。
就在這時(shí)發(fā)生了一件驚險(xiǎn)的事，旁邊一個(gè)小孩被一只猴子抓住了，使勁往籠子里拽，旁邊幾只猴子也抓住孩子一起拽，嚇得孩子的媽媽哇哇大叫，趕忙抱住孩子搶了回來(lái)，還好虛驚一場(chǎng)，有驚無(wú)險(xiǎn)，孩子沒(méi)有受傷。原來(lái)，小孩抱著一個(gè)大火腿，猴子想要得到它，才出的這個(gè)事，其實(shí)跟動(dòng)物保持好距離，它就傷不到你。
活潑作文500字 18
我家有只活潑的小狗，它長(zhǎng)著雪白雪白的毛，只有額頭上是淡褐色的，它有又尖又長(zhǎng)的嘴巴，鋒利的牙齒和爪子，又紅又濕的.鼻子，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，美麗極了。我給小狗起了個(gè)名字，叫：歡歡。
歡歡的性格和名字一樣，非常的歡快、活潑，每當(dāng)我放學(xué)回到家，歡歡就會(huì)一下子沖出來(lái)，在我的雙腳之間來(lái)回的磨蹭來(lái)，磨蹭去，甚至朝我撲過(guò)來(lái)，要我抱。之后，媽媽就找了個(gè)我們不用的小桌子，把歡歡放上去，快放學(xué)了，歡歡就坐在桌子上，抬頭遙望著學(xué)校的大門(mén)，那雙憂郁的眼神，好像在說(shuō)：“小主人，你什么時(shí)候才放學(xué)？我在家里等著你回來(lái)陪我玩呢！”放學(xué)了，同學(xué)們列隊(duì)走出校門(mén)，歡歡就一個(gè)人一個(gè)人的看著，看啊看，仿佛在找誰(shuí)是我的小主人，當(dāng)它看到了我，歡歡只能搖著尾巴，四只小腳不停的跺來(lái)跺去，非常興奮，好像在說(shuō)：“小主人，你總算回來(lái)了，我等你等了大半天了！”可惜它在桌子上，不能撲過(guò)來(lái)和我玩了。
現(xiàn)在，歡歡長(zhǎng)大了，比原來(lái)更加的活潑了，每次拿掃把掃地或拿拖把拖地，就會(huì)撲過(guò)來(lái)，緊咬不放，還把頭東甩西甩，爭(zhēng)強(qiáng)好勝，我們?cè)趺蠢怖怀鰜?lái)，以前有一把拖把被小狗咬爛了；現(xiàn)在我們把掃把提得高高的，小狗見(jiàn)了，就想跳起來(lái)咬，當(dāng)他跳的那一瞬間，我們驚呆了，沒(méi)想到歡歡能跳得這么高，真是太厲害了。還有呢！爸爸把一條繩子，掛在墻上，歡歡看見(jiàn)了，輕輕一跳，一口咬著了，一直往下拉，棉繩一會(huì)兒向上一回向下，可好玩了！
活潑作文500字 19
瞧，操場(chǎng)上那個(gè)扎著馬尾辮，手里捧著一本書(shū)正看得津津有味的女孩，沒(méi)錯(cuò)，那就是我！
想到“書(shū)呆子”這個(gè)詞，想必大家的第一影響就是架著個(gè)小眼鏡，很呆板。手上無(wú)時(shí)無(wú)刻都捧著一本書(shū)；可我恰恰相反，我有一雙大眼睛，卻沒(méi)有眼鏡的遮擋。我天真活潑，臉上總是掛著燦爛的笑容�？晌乙彩且粋�(gè)如假包換的書(shū)呆子。只不過(guò)，我不是一直都只看書(shū)。我很愛(ài)玩，玩的時(shí)候很瘋狂。但只要一觸到書(shū)，我便立馬會(huì)安靜下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)的讀書(shū)，與瘋玩時(shí)的我簡(jiǎn)直判若兩人。我的心情會(huì)隨著故事中主人公的'心理變化而變化。我覺(jué)得一個(gè)詞用在我身上再合適不過(guò)了：走火入魔。我也因?yàn)樘^(guò)入迷而鬧過(guò)笑話！
星期六早晨，我要去看望很久沒(méi)見(jiàn)的外婆。我?guī)Я艘槐緯?shū)，目的是為了消除坐公車的無(wú)聊。一上車我就開(kāi)讀了。入迷到已經(jīng)將自己身處的環(huán)境完全遺忘，嘈雜的聲音完全消失了。不知不覺(jué)中，我將去外婆家的事隨著主人公丟掉的垃圾一起丟盡了垃圾桶···不知過(guò)了多久，一個(gè)急剎車后，公車上的提示音才將我的心靈換回。我這才將那件事從垃圾空里揀出來(lái)。而看看周圍，公交車總站，我竟然坐完了全程！沒(méi)辦法，我只能步行了···害得我腿痛了好幾天。看來(lái)，看書(shū)太入迷也不是什么好事�。�
現(xiàn)在想起，我還真是想笑。誰(shuí)叫我和書(shū)有一段不解之緣呢？誰(shuí)叫我是活潑的書(shū)呆子呢？
活潑作文500字 20
一個(gè)人最熟悉的莫過(guò)于自己了。自己，是個(gè)熟悉的詞語(yǔ)。她代表了一個(gè)人的長(zhǎng)相，脾氣，性格和特長(zhǎng)。今天，我就要向你介紹介紹我自己。
我,長(zhǎng)的胖胖的，圓圓的.臉上，一雙水汪汪的大眼睛——只可惜戴了副眼鏡。下面是個(gè)小小的鼻子，鼻子下面是一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。平時(shí)上學(xué)時(shí)只能穿校服�？梢坏诫p休日，服裝，我可是要精挑細(xì)選的哦！我挑的全是粉紅色系的，媽媽說(shuō)我快成紅芬粉佳人了。
我的脾氣嘛，一般般。高興的時(shí)候好的不得了，象晴空中的太陽(yáng)。一生氣，臉馬上板下來(lái)，變成了“多云”天，搞不好還會(huì)打雷下雨呢。我的個(gè)性比較開(kāi)朗，遇到爸爸媽媽認(rèn)識(shí)的叔叔阿姨，我都會(huì)主動(dòng)，甜甜地和對(duì)方打招呼。
我的優(yōu)點(diǎn)是愛(ài)動(dòng)腦筋，缺點(diǎn)是有時(shí)會(huì)變成“小馬虎”但我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好地發(fā)揮自身的優(yōu)點(diǎn)的。記得有一次上語(yǔ)文課，老師提了一個(gè)很有深度的問(wèn)題：為什么船長(zhǎng)要用槍逼著孩子跳水？我翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，仔細(xì)地思考著。突然，我靈機(jī)一動(dòng)：我為什么不能換一個(gè)角度思考呢？老師說(shuō)過(guò)，孩子在橫木上很有可能摔下來(lái)。對(duì)，就是這個(gè)。我趕緊舉手，老師點(diǎn)了我的名。我響亮地說(shuō)出了自己的想法。老師說(shuō)：“你真聰明，完全正確！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
哎呀，介紹了這么多，名字還沒(méi)介紹呢。我呀，就是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（1）中隊(duì)的徐曉吟。你喜歡這樣一個(gè)率真，活潑的我嗎？
活潑作文500字 21
有一天，我在路上遇到一只小狗，只見(jiàn)它一會(huì)兒東張西望，一會(huì)兒又用鼻子在地上嗅來(lái)嗅去。原來(lái)，這只可愛(ài)的小狗迷路了。它急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見(jiàn)了，連忙上前心想：我把它收留下來(lái)吧！于是，我把它提了起來(lái)，帶回了自己溫馨的家。
我常常和小狗在樓下的公園里嬉戲玩耍。
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和小伙伴在玩滑滑梯，小狗也在一旁。它見(jiàn)我們一會(huì)兒爬上去一會(huì)兒滑下來(lái)，它眼紅了，飛快地跑到我前面迅速地上滑梯，一溜煙地滑了下來(lái)。我和小伙伴見(jiàn)了，哈哈大笑起來(lái)。
小狗非常貪吃，我把一塊香噴噴的肉寄在一根繩子上，小狗見(jiàn)了連忙向我撲來(lái)，它像人一樣站起來(lái)。正要張嘴吃的時(shí)候，我把線一拉，肉就升高了，我反復(fù)地逗這只小狗玩。可是，小狗趁我不注意的時(shí)候，它縱身一躍，肉就被小狗拿到了，它津津有味地吃起來(lái)，小狗的'尾巴直搖晃。吃完后，小狗在我前面搖頭擺尾，汪汪地叫了幾聲，好像在說(shuō)：“再給我一塊好不好？”它的尾巴都卷得像一個(gè)問(wèn)號(hào)了。
我的小狗還會(huì)算術(shù)呢！有一次，我對(duì)小狗說(shuō)：“2+3=幾？”小狗連忙叫了5聲：“汪汪汪汪汪”我又問(wèn)：“1+3=幾？”小狗又叫了4聲：“汪汪汪汪”。
小狗不僅聰明還很貪玩，媽媽的毛線團(tuán)掉了。小狗見(jiàn)了，以為是個(gè)球，就把它在地上滾躺得滿地是線。
你看，我的小狗多么活潑呀！
活潑作文500字 22
在我們育才三小，有一名活潑可愛(ài)的小男孩，他就是無(wú)人不知無(wú)人不曉的四（2）班班長(zhǎng)黃梓銘。他留著一個(gè)帥氣的小平頭，圓圓的臉龐，高高的鼻梁，大大的'眼睛，一雙順風(fēng)耳，一張?zhí)鹱彀停浅Ｈ侨讼矏?ài)。
他對(duì)工作十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。無(wú)論老師交給他的什么任務(wù)，他都能圓滿完成。在課堂上，如果有誰(shuí)講話，不守紀(jì)律，他就會(huì)善意地提醒，而不是耍威風(fēng)，因此，同學(xué)們都喜歡他。課間時(shí)，如果有誰(shuí)玩不文明的游戲，或干不適當(dāng)干的事情，他就會(huì)上前制止說(shuō)：“別玩了，這是不文明的游戲，或者是別這樣，我們干點(diǎn)有意義的事情吧�！彼阉模�2）管理得有條有理，因此，學(xué)校校長(zhǎng)經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
他十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)。在班上，他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，平時(shí)，他能聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)，全神貫注地地聽(tīng)講，學(xué)習(xí)很有方法，他經(jīng)常在書(shū)上勾勾畫(huà)畫(huà)、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)還寫(xiě)下自己的學(xué)習(xí)體會(huì)。節(jié)假日，他不僅能專心致志地圓滿完成老師布置的作業(yè)，而且還能超前預(yù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容。他真是我的學(xué)習(xí)榜樣。
他非常喜歡踢足球。在足球場(chǎng)上，我們能經(jīng)�？吹剿咦闱虻纳碛�。記得去年的那場(chǎng)精彩的足球賽上，黃梓銘表現(xiàn)得非常出色，他像猛虎下山一樣在球場(chǎng)上來(lái)回奔跑，是他一個(gè)大腳猛地將球穿過(guò)了我班守門(mén)員的褲襠，直入球門(mén)。他真是一個(gè)英勇善戰(zhàn)的足球小將！
這就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的小伙伴——黃梓銘。
活潑作文500字 23
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗、樂(lè)觀向上的女生。遇到挫折從不氣餒，遇到成功從不自滿。
在家庭里，我愛(ài)護(hù)幼者，尊敬老者。節(jié)假日里，完成作業(yè)后，我總能幫助父母做一些力所能及的家務(wù)事，如：洗碗、掃地、擦窗戶等。我與鄰居能夠和睦相處，是長(zhǎng)輩們眼中聽(tīng)話的好孩子。
在學(xué)校里，我努力學(xué)習(xí)、熱愛(ài)集體。從不遲到早退，上課能聚精會(huì)神地聽(tīng)老師講課，并且能夠積極舉手發(fā)言。看見(jiàn)認(rèn)識(shí)或不認(rèn)識(shí)的老師都能主動(dòng)鞠躬問(wèn)好。能主動(dòng)分擔(dān)老師工作中的憂愁，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)中的困難，是老師的好助手，同學(xué)的好榜樣。進(jìn)入初中以來(lái)，每學(xué)期都都獲得“三好學(xué)生”的美譽(yù)，我已光榮地成為了共產(chǎn)主義青年團(tuán)中的'一員，并擔(dān)任過(guò)“校園升旗手”，曾被評(píng)選為“校園之星”。我學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，一直名列前茅。
在社會(huì)中，我又是一個(gè)自尊自強(qiáng)、遵守公德的好公民。我自覺(jué)踐行道德規(guī)范，過(guò)馬路時(shí)看紅綠燈，走人行橫道；去商店購(gòu)物時(shí)，我遵守秩序、排隊(duì)結(jié)帳。我熱心公益、樂(lè)于助人�！般氪ǖ卣稹卑l(fā)生后，全國(guó)人民都在踴躍捐款，我?guī)ь^捐出了120元；逛街時(shí)，看到蓬頭坧面、衣衫襤褸的乞丐，我總是樂(lè)施好善，慷慨解囊。我誠(chéng)實(shí)守信，從不撒謊，信守承諾，最多是開(kāi)玩笑時(shí)說(shuō)個(gè)“善意的謊言”。
總而言之，我是一個(gè)尊老愛(ài)幼、勤奮好學(xué)、誠(chéng)實(shí)守信、自尊自強(qiáng)的“好人”。
活潑作文500字 24
我在六歲那年，得到了一只小花貓，那是外婆送我的生日禮物。我十分喜歡它，所以給它取名為“艾艾”它是我第一只小寵物。
艾艾有一雙綠瑩瑩的小眼睛，像兩顆晶瑩的綠寶石嵌在它那可愛(ài)的小臉上，漂亮至極。它那雙小耳朵是三角形的。還有艾艾那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，假如你摸摸艾艾的背，它就會(huì)把那條長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴向上翹，翹的老高呢！每當(dāng)它從桌子上往下跳，不會(huì)有東西掉下來(lái)的聲音，以前我不知道貓胡子不能剪，所以常常把艾艾的胡子剪下來(lái)玩。每當(dāng)我?guī)桶?jiàn)完胡子，艾艾出去玩，回來(lái)時(shí)總是傷痕累累的，看著就心疼。
艾艾很貪玩，大人不在家，就把家弄得天翻地覆的，沙發(fā)破了、臺(tái)燈破了、大人回來(lái)時(shí)它就安安靜靜地坐在地上等媽媽爸爸?jǐn)?shù)落我。有時(shí)在房間里玩膩了就跑到院子里玩，凡是艾艾經(jīng)過(guò)的'地方都會(huì)有被破壞的地方。
艾艾不但貪玩還很貪吃，當(dāng)媽媽買(mǎi)來(lái)魚(yú)肉艾艾總是第一個(gè)跑到媽媽跟前，原先媽媽不給艾艾魚(yú)肉，直到艾艾不時(shí)喵喵叫起來(lái)，媽媽才丟給艾艾一塊魚(yú)肉，但艾艾反復(fù)并不知足又跑到媽媽跟前，這樣反復(fù)幾次，艾艾就不要了。
艾艾不止貪玩、貪吃而且還很盡職，夜里它卻不睡覺(jué)，目不轉(zhuǎn)睛地注視著老鼠洞，老鼠出來(lái)時(shí)艾艾不是馬上抓住，而是過(guò)了幾次老鼠放松警惕了，艾艾就把老鼠抓住，叼到每人的地方練練抓老鼠的本領(lǐng)，練膩了就把它吃了。
艾艾真是一只活潑、可愛(ài)的小貓，它是多可愛(ài)、多么活潑的小貓，我真高興又艾艾這只小寵物。
活潑作文500字 25
暑假里，我養(yǎng)過(guò)一只小青蛙，我是在一條小水溝里“邂逅”它的。
這小家伙長(zhǎng)得可有趣了！一雙小眼睛圓溜溜的，瞪得大大的，像誰(shuí)把它惹生氣了似的。它的背脊摸上去滑滑的，布滿了青翠欲滴的'花紋，更奇特的是，它的背上還有一道十分清晰的橙色的花紋，嘿！就像一條籃球場(chǎng)上的三分線，可引人注意了，莫非這家伙對(duì)籃球有興趣？小青蛙的肚皮雪白雪白的，好似一面大鼓，沒(méi)事兒咚咚地敲著，看來(lái)，“小小音樂(lè)家”的稱號(hào)真是名不虛傳！這家伙的小腿雖然不粗，可有力著呢，一蹬腿，準(zhǔn)能跳一米左右。
小青蛙不僅有趣，它還很調(diào)皮呢！一次，我拿著一根小棒去逗它玩，小青蛙開(kāi)始還不知道這是什么，害怕地躲到了一塊石頭底下。后來(lái)，它發(fā)現(xiàn)這只是一根小棒，并沒(méi)什么危險(xiǎn)，便圍著小棒東看西看。突然，這調(diào)皮的家伙趁我不注意，順著小棒跳出了它的“家”——我為它準(zhǔn)備的一個(gè)塑料罐，躲到了角落里。這下可急壞了我，翻箱倒柜四處尋找，終于，在一個(gè)角落里找到了它�！肮⌒〖一�，你竟和我玩起了捉迷藏！你還是乖乖地回到罐子里吧！”我假裝惡狠狠地對(duì)它說(shuō)。
小青蛙有趣、調(diào)皮，那么惹人喜愛(ài)！可它畢竟是大自然中的一員，能幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，于是，我將它送回了大自然。站在小河邊，我仿佛看到了小青蛙在稻田里捉走了許多的害蟲(chóng)，保護(hù)了莊稼，還有農(nóng)民伯伯臉上那欣慰的笑容！
有趣調(diào)皮的小家伙，感謝你給我?guī)?lái)了快樂(lè)，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你的！
活潑作文500字 26
事情是這樣的：兒子造了一個(gè)句子—“陽(yáng)光很活潑�！笨蓞s遭到了老師的否定。當(dāng)畫(huà)家的父親聽(tīng)了兒子的訴說(shuō)后親眼去看了日出，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的很美、很活潑。于是父親贊同了兒子的想法，并畫(huà)了一幅自己最得意的畫(huà)連同一封信讓兒子帶給老師。
第二天，兒子把信和畫(huà)交給了老師。老師讀完信后，覺(jué)得很驚訝，她想：“陽(yáng)光真的可以是活潑的嗎？難道是我理解錯(cuò)了？”接著，她又開(kāi)始看那幅畫(huà)。畫(huà)上的陽(yáng)光是多么淘氣啊！它像一個(gè)頑皮的小孩子，跑過(guò)大海、走上樹(shù)梢，把光亮灑滿大海和天空；它就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小音符，彈奏著溫暖、歡快的歌……老師看著、想著，不禁陶醉了。她想：“陽(yáng)光原來(lái)真的很活潑�！�
上課的'時(shí)候，老師把那幅畫(huà)帶到了班上。她拿著畫(huà)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們，其實(shí)陽(yáng)光也是很活潑的。你們看，這幅畫(huà)里的陽(yáng)光不正是在奔跑、在跳躍嗎？”接著，老師又說(shuō)：“今天，我還要給一位同學(xué)道歉�！比缓�，老師就當(dāng)著全班同學(xué)的面，對(duì)那個(gè)孩子說(shuō)：“對(duì)不起，孩子，是老師錯(cuò)了。語(yǔ)言是豐富多彩的，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的想法和感受，陽(yáng)光也可以是活潑的�！�
兒子聽(tīng)了這話，別提有多開(kāi)心了。在回家的路上，他覺(jué)得背上的書(shū)包好像輕了許多，鳥(niǎo)兒們見(jiàn)了他都對(duì)他打招呼，小草也在對(duì)他點(diǎn)著頭。
世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光可以是活潑的，就像孩子的一顆童心。
活潑作文500字 27
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)活潑的小白兔。它就是我的好伙伴，和我一刻不分。它的名字叫“冰淇淋”。小白兔又小又可愛(ài)，全身白的似雪。它的頭是圓圓的，好像是一個(gè)雪白的絨球；眼睛黑得發(fā)亮，像一顆黑色的寶石；它那黑乎乎的小鼻子像小粽子一般倒掛下來(lái)，和小小的粽子不相上下；毛發(fā)又白又長(zhǎng)，如同一根根雪白的長(zhǎng)發(fā)；它的尾巴也是一個(gè)毛茸茸球球，似乎一顆小小的潔白的糖果。
小白兔在玩的時(shí)候十分可愛(ài)。兩條白白嫩嫩的小腿立在地上，兩只小手碰在一起，站立起來(lái)，時(shí)不時(shí)向我吐舌頭，只要我輕輕呼喚一聲，它就會(huì)蹦著跳著跑過(guò)來(lái)，撲到我的懷里舔我的手。
那天晚上，我吃完了飯，準(zhǔn)備去喂它實(shí)物的'時(shí)候，這時(shí)，媽媽叫我去給弟弟弄一下手機(jī)，我飛快地幫弟弟搞好，大約過(guò)了半小時(shí)，我突然記起要給“冰淇淋”喂食物，就跑到它身邊，拿起青草給它吃的時(shí)候，它的兩只手揮來(lái)?yè)]去，好像在說(shuō)：“你怎么可以忘記我呢，我都快餓死了！”我趕忙給它糧食，請(qǐng)求它原諒我，看它大口大口地吃著，并發(fā)出“嗯嗯”的響聲，好像在對(duì)我說(shuō)：“好吧我原諒你了，不過(guò)下次可不能這樣了！”我看著它，趕緊點(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我家的小白兔，它既可愛(ài)又活潑，雖然有時(shí)候會(huì)搗蛋，但是更多的時(shí)候會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè)。它永遠(yuǎn)是我的動(dòng)物好朋友！
活潑作文500字 28
小時(shí)候，有一只非�；顫娬{(diào)皮的貓咪陪伴著我，他的名字叫做---喵喵。這個(gè)名字是姐姐幫它取的。它身穿一件雪白的毛茸茸的“衣服”，有著一雙尖尖的耳朵，眼睛亮晶晶的，像兩顆綠寶石，它還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的`尾巴，看起來(lái)特別神氣！
喵喵十分活潑、調(diào)皮。
一天，小貓看見(jiàn)地上有一個(gè)粉紅色的毛線球，它覺(jué)得非常新奇。于是，它伸出小爪子，輕輕地?fù)芰艘幌旅�球，毛線球便滾了起來(lái)。喵喵越玩越起勁。看喵喵那認(rèn)真、嚴(yán)肅的表情，似乎在說(shuō)：“看你往哪跑！我一定會(huì)抓住你的！”喵喵緊追不舍。毛線球越滾越小，越滾越小…。最后，便散成了一對(duì)毛線。喵喵皺皺眉頭，仿佛在說(shuō)：“怎么這么奇怪？為什么毛線球追著追著就沒(méi)了？”喵喵抖抖爪子，看著一地的毛線，依依不舍地走了！
記得有一次，爸爸在兒童節(jié)那天買(mǎi)了一個(gè)杯子送我，杯子十分漂亮，所以我特別喜歡。可是，我才用了一個(gè)星期，杯子就被喵喵打碎了。事情是這樣的：那天，喵喵依舊像往常一樣在家里玩耍。它一會(huì)兒跳到沙發(fā)上，一會(huì)兒跳到辦公桌上，一直在家里“妙——妙——妙”叫個(gè)不停。突然，“咚”的一聲，我往地上一看，呀！這不是爸爸送給我的杯子嗎？我正想指責(zé)喵喵，但是我一轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)喵喵那無(wú)辜的表情，我又不忍心罵它！我傷心地坐在沙發(fā)上玩手指，喵喵看見(jiàn)我這個(gè)樣，就跳到我身上，望著我，仿佛在說(shuō)：“對(duì)不起，小主人！我不是有意的，別傷心啦！”看見(jiàn)它這樣，我的心情好了許多！
這就是活潑調(diào)皮的喵喵啦！
活潑作文500字 29
兒子來(lái)到學(xué)校，把信和畫(huà)交給了他的老師。老師打開(kāi)信，信中這樣寫(xiě)道：“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心”。老師陷入了沉思。再看那幅畫(huà)，老師覺(jué)得確實(shí)有一種說(shuō)不出來(lái)的美。她決定明天去看日出。
老師早早地起床來(lái)到大海邊，此時(shí)此刻，她站在一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海邊，覺(jué)得心胸從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣開(kāi)闊。一會(huì)兒，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似的閃了回去，然后再露出一點(diǎn)。就這樣，太陽(yáng)像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過(guò)一句話：陽(yáng)光真的很活潑。此刻她明白了：一個(gè)人的心情不同，感受不同，所以每一個(gè)人的想象力就不同。她想：那孩子說(shuō)的話是對(duì)的，我應(yīng)該給他去道歉。
第二天課堂上，老師給同學(xué)們說(shuō)：“海上日出真的很美，因?yàn)閺牟煌嵌热タ�，結(jié)果是截然不同的'，所以我們要尊重別人的感受�！彼⒆诱f(shuō)了聲對(duì)不起，我不應(yīng)該不尊重你的感受。然后老師又說(shuō)了；“同學(xué)們應(yīng)該自己去海邊看日出，去想象陽(yáng)光，然后星期一我們來(lái)做一個(gè)“陽(yáng)光很活潑‘的主題班會(huì)，大家好好討論�！�
老師用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要充分發(fā)揮想象力，要用發(fā)展的眼光看待事物，不要被現(xiàn)實(shí)的定義所束縛。
活潑作文500字 30
我的學(xué)校，她是一個(gè)美麗而活潑的校園。在這個(gè)美麗的校園里，有著綠陰陰的樹(shù)木、奇特的假山、高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、還有學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲……
新學(xué)期開(kāi)始了，我又走進(jìn)了日思夜想的學(xué)校。過(guò)客一個(gè)歡歡喜喜的新年，學(xué)校也有了新的風(fēng)貌。瞧，我們校園的紫金花，神奇而又美麗，為什么說(shuō)它神奇呢？因?yàn)樗谶^(guò)去的冬天里，任然開(kāi)放這嬌艷美麗的花，就像再刺骨的寒風(fēng)中綻放出一個(gè)個(gè)溫暖的笑臉，仿佛這是在大自然鼓勵(lì)我們不要被寒風(fēng)所擊倒。
我的'校園美麗迷人的景色除了有美麗神奇的紫金花意外還有下課時(shí)活潑歡快的操場(chǎng)。
鈴！下課咯！同學(xué)們都紛紛來(lái)到操場(chǎng)上，好好的利用這十分鐘，開(kāi)開(kāi)心心的玩！看，這幾個(gè)扎著羊角辮的小女孩，正在專心致志的玩跳皮筋呢，看她們玩的多開(kāi)心呀；那幾個(gè)小男孩，正在玩著緊張的貓抓老鼠的游戲，那只“大貓”正虎視眈眈地盯著那些狡猾的“老鼠”……穿著五顏六色衣服的學(xué)生們，再加上旁邊郁郁蔥蔥的花草樹(shù)木，更是為學(xué)校增添了一份活潑的色彩。
我的校園還有許多美麗迷人的景觀：有散發(fā)著陣陣清香的桂花園、有各種各樣植物的植物園、古老巨大的大榕樹(shù)、綠油油的草坪……
我的校園里有這美麗、神奇、獨(dú)特的景物，更有學(xué)生們愛(ài)學(xué)習(xí)的優(yōu)良品質(zhì)。我愛(ài)這充滿生機(jī)的美麗而活潑的校園！
活潑作文500字 31
它們，一雙靈敏的耳朵，兩只黑寶石般的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，小小的鼻子和嘴巴。一天到晚上竄下跳，知道它們是什么了嗎？它們，就是我家的三只小倉(cāng)鼠。
它們各有各的小別墅，除了母?jìng)}鼠是橘紅色的，另外兩個(gè)倉(cāng)鼠的籠子都是湖藍(lán)色的，是我最喜歡的顏色，我想，應(yīng)該也是兩只小倉(cāng)鼠最喜歡的顏色吧。倉(cāng)鼠們各有各的名字：母?jìng)}鼠叫紫水晶，因?yàn)樗拿念伾巧儆械牡仙�；大的公倉(cāng)鼠叫永恒，因?yàn)椋纳砩霞耐兄覍?duì)他的希望；小倉(cāng)鼠叫淚，因?yàn)椤?/p>
三只小倉(cāng)鼠都十分活潑。平時(shí)，它們爬上爬下，躥到籠子的頂端；有的時(shí)候，它們會(huì)在跑步機(jī)——滾輪上，練習(xí)跑步；還有的時(shí)候，它們會(huì)在滑滑梯上滑上滑下，玩得樂(lè)此不�！�
這些小家伙吃飯的樣子更是可愛(ài)。一有空，我便會(huì)來(lái)看看這幾只小家伙在干什么，它們一見(jiàn)我來(lái)了，以為我要給它們喂食了，一個(gè)勁兒地往籠子外面鉆。我急忙拿來(lái)它們愛(ài)吃的食物：瓜子、蘋(píng)果、松子……它們便用兩只前爪抱著啃，可愛(ài)極了！
別以為倉(cāng)鼠一直都是精力旺盛的'哦！它們睡覺(jué)的時(shí)候，還是挺安靜的。一次，我無(wú)意間看見(jiàn)倉(cāng)鼠竟然在睡覺(jué)，而且，睡覺(jué)的樣子十分滑稽。是縮在滾輪里睡的。
啊，倉(cāng)鼠，你給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)！我會(huì)用我的心去照顧你，觀察你！~~
……
活潑作文500字 32
每個(gè)夏天，我在花園里都能聽(tīng)見(jiàn)青蛙呱呱叫的聲音。我想花園里有青蛙，也應(yīng)該有小蝌蚪吧！為了證實(shí)這個(gè)想法，有一天，我來(lái)到花園的水池邊探個(gè)究竟。一看，水池里果然有很多蝌蚪。
它們只有小拇指那么大，有的還更小。它們的顏色有些是黑色的，還有些是灰褐色的。它們的形狀既像帶著線的'小氣球，又像五線譜里的音符。有些小蝌蚪三五成群地游來(lái)游去，像在找自己的媽媽，又像在水中玩捉迷藏的游戲。有些小蝌蚪玩累了，停在水池邊休息。還有的在用自己的小尾巴一快一慢地自由地游著。它們真悠閑啊，沒(méi)有作業(yè)，也沒(méi)有煩惱。
我見(jiàn)小蝌蚪那么有趣，便找來(lái)漁網(wǎng)和水桶，抓了五只蝌蚪帶回家�；丶液笪野阉鼈兎胚M(jìn)魚(yú)缸里。小蝌蚪剛進(jìn)魚(yú)缸，兩條金魚(yú)就緊追著小蝌蚪。蝌蚪們拼命地逃竄，躲避著金魚(yú)的追趕。我以為它們只是在玩游戲，突然間，一只黑色的蝌蚪消失在金魚(yú)的嘴巴里。我頓時(shí)大驚失色，手心里捏了把汗。但金魚(yú)又很快地張開(kāi)嘴巴，放開(kāi)了小蝌蚪，小蝌蚪飛一般地逃走了。我緊張的心情才平靜下來(lái)。為了蝌蚪們的安全，我找來(lái)幾個(gè)貝殼，搭了一個(gè)小房子。這樣，它們就有了自己的新家。
第二天，我想到小蝌蚪可以變成青蛙，青蛙是益蟲(chóng)，可以吃蚊子，我又想到了動(dòng)畫(huà)片里的一句話“自由歸眾生”，所以我就把它們放回了大自然，希望它們快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
活潑作文500字 33
Hello!大家好！我叫王廣昕，今年九歲了，我有一雙水汪汪的眼睛，還有一張愛(ài)說(shuō)話的嘴巴，在家里，我總是說(shuō)個(gè)不停，爸爸媽媽都說(shuō)我象一只小麻雀。
我的性格有時(shí)很活潑，有時(shí)卻很急，記得有一天，早上到學(xué)校后，我打開(kāi)書(shū)包發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文作業(yè)沒(méi)帶，這下可把我急壞了，我想：如果回家拿的話，回到學(xué)�？隙ㄊ莵�(lái)不及上課了，我不知道怎么辦才好，急得象熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師知道這件事情后，并沒(méi)有批評(píng)我，而是提醒我以后晚上做完作業(yè)后一定要檢查一下書(shū)包，把作業(yè)和課本都記得帶上，這時(shí)我才松了一口氣。
我的愛(ài)好很多，如畫(huà)畫(huà)、手工制作等，當(dāng)然最喜歡的還是看課外書(shū)，特別對(duì)天文、地理、科技方面的`書(shū)籍一看就著迷，有時(shí)能連續(xù)看幾個(gè)小時(shí)還覺(jué)得意猶未盡。我在假期里還學(xué)會(huì)了操作電腦，但只會(huì)開(kāi)、關(guān)機(jī)，用拼音打字，以及在網(wǎng)上看動(dòng)畫(huà)片等�？傊�，我的優(yōu)點(diǎn)很多很多。對(duì)了，忘了告訴你，我還是個(gè)很勤快的男孩，在家經(jīng)常幫媽媽做家務(wù)，比如：掃地、洗碗什么的，可是，媽媽看到我做家務(wù)，一般不表?yè)P(yáng)我，還經(jīng)常批評(píng)我，說(shuō)我“該干的事不認(rèn)真干，不該干的倒勤快。”我真是搞不明白，難道勤快不好嗎？當(dāng)然，人必定都有缺點(diǎn)，我也不例外，我的缺點(diǎn)是：好吃貪玩，膽子小怕事，愛(ài)哭鼻子，有時(shí)不聽(tīng)大人的話。
這就是我，一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。
活潑作文500字 34
在草地上，我們可能看到一只流浪的小狗，小狗對(duì)人有生疏，都會(huì)走過(guò)去聞聞你，聞完之后就會(huì)不慌不忙走他自己的路。
有時(shí)，在路上碰上一只小狗，我都有一些緊張，但是看到周圍的主人們，精神也就松弛了，在很近的'距離看小狗，我發(fā)現(xiàn)，小狗的表情有時(shí)像笑瞇瞇地看著你，有時(shí)，兇兇或者呆呆地看著你。它那溫和的目光，烏黑的大眼睛像閃爍的小星星，你的心清自然就會(huì)松弛下來(lái)。
小狗的鼻子特別靈，聽(tīng)朋友說(shuō)時(shí)我還不信，于是，我就把骨頭和青菜放在一起，骨頭放在右邊，青菜放在左邊，每個(gè)東西放得挺遠(yuǎn)的，它會(huì)選擇什么呢？小狗聞了一下，馬上跑向骨頭那一邊。
有趣的是，小狗喜歡跟在人們后面擺頭擺尾，一天，我看見(jiàn)一群小伙伴在玩沙包，一只小狗聚精會(huì)神地一邊看，似乎很感興趣，如果它不是狗，一定會(huì)上前去玩，這時(shí)，一個(gè)朋友把沙包向小紅丟去，小狗見(jiàn)了，往前一撲，把沙包接住，放到地上，然后向那位朋友沖去，那位朋友剛開(kāi)始沒(méi)明白是怎么回事，等明白過(guò)來(lái)了，嚇得沒(méi)命地跑，可那位朋友怎么是小狗的對(duì)手，小狗三下兩下就把她追上了，一口咬住她的衣服就拉，小紅急得大叫：“放開(kāi)，放開(kāi)！”小狗聽(tīng)到后蹲在一邊一動(dòng)不動(dòng)。想了一下，才知道怎么回事，原來(lái)小狗以為那個(gè)朋友拿東西扎她的主人，才趕緊上前把東西接住不讓主人受到傷害。
那么可愛(ài)的小狗，為了不讓主人受傷害，也要把那沙包接住，這么可愛(ài)的小狗我們?cè)趺茨懿幌矚g呢？
活潑作文500字 35
大兒子帶著爸爸給他們的信和畫(huà)走入了院校，交到了教師。教師拆卸信封袋，看過(guò)一下畫(huà)，在靜靜地讀過(guò)起來(lái)：全球是千姿百態(tài)的，回答是多種多樣的，太陽(yáng)是能夠開(kāi)朗的教師讀著讀著當(dāng)然是松掉的眉梢辦一點(diǎn)一點(diǎn)的皺了起來(lái)，忽然喊話了：你確實(shí)覺(jué)得太陽(yáng)能夠開(kāi)朗嗎？小孩說(shuō)：太陽(yáng)盡管沒(méi)有性命，可是，它確實(shí)很漂亮，很開(kāi)朗，像調(diào)皮的小朋友，像五線譜，像風(fēng)輕輕吹垂柳。教師不敢相信，深深地的表明猜疑，她想：太陽(yáng)沒(méi)有性命，但是一向聰明的`男孩兒為什么又對(duì)于此事反映明顯？不好，為了更好地證實(shí)自身的念頭海邊游玩看是恰當(dāng)?shù)�，我一定要太�?yáng)升起
老師一大早就起了床。，匆匆忙忙趕到一望無(wú)際的大海灘日出日落。這時(shí)候，太陽(yáng)光略微外露一點(diǎn)，但迅速又羞澀似的閃了回來(lái)，再外露一點(diǎn)兒，外露一點(diǎn)兒就是這樣，太陽(yáng)像個(gè)調(diào)皮的小孩子中躍出了水平面。教師內(nèi)心閃出一個(gè)想法：男孩兒說(shuō)的沒(méi)有錯(cuò)，太陽(yáng)確實(shí)很開(kāi)朗。
待老是返回課室后，把一幅太陽(yáng)很開(kāi)朗的畫(huà)固定不動(dòng)在了教室黑板上，隨后對(duì)全體同學(xué)說(shuō)：太陽(yáng)沒(méi)有活力，但它開(kāi)朗起來(lái)的模樣確實(shí)很讓人沉醉。學(xué)生們聽(tīng)了，猛然紛紛議論：太陽(yáng)不能開(kāi)朗，它有活力。
老師說(shuō)：沒(méi)有異想天開(kāi)的想象，但有多種多樣的回答，請(qǐng)大伙兒學(xué)會(huì)尊重他人的與眾不同體會(huì)。一瞬間，課室議論紛紛。
對(duì)，陽(yáng)光真的很活潑。
活潑作文500字 36
我是一位活潑可愛(ài)的小姑娘，今年九歲，身高一米三。瞧！白里透紅的臉蛋上長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮好像會(huì)說(shuō)話的眼睛，高高的鼻子，小巧的'嘴巴。不瞞你說(shuō)，小時(shí)候見(jiàn)過(guò)我的大人都稱我是“白雪公主”呢！
我的性格活潑開(kāi)朗，有時(shí)也膽小如鼠。高興時(shí)，不是蹦就是跳，就像一只小白兔。我喜歡打羽毛球，喜歡玩電腦，但是我最喜歡唱歌、跳舞。我小時(shí)候在外婆的小商店里玩，外婆經(jīng)常用錄音機(jī)播放“紅太陽(yáng)”的歌曲，我就用童聲一起唱起來(lái)。公園里，外婆和別人一起跳廣場(chǎng)舞時(shí)，我也會(huì)隨著優(yōu)美的旋律不自覺(jué)的跳起來(lái)，別人都說(shuō)我跳得很不錯(cuò)喲！如今我在學(xué)校報(bào)名參加了舞蹈班。當(dāng)然，我也愛(ài)學(xué)習(xí)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗌线�不錯(cuò)。我在還校外用課余時(shí)間參加了英語(yǔ)班。
我最大的缺點(diǎn)就是膽小，還有些小淘氣。例如在課堂上，我膽小的不敢舉手，怕回答不正確，受老師批評(píng)。在家，如果讓我一個(gè)人在家里，我會(huì)嚇得大哭。有一天晚上，外公出去買(mǎi)東西，留我一個(gè)人在家里，我見(jiàn)外公好半天沒(méi)有回來(lái)，嚇得大哭。說(shuō)我小膽，但有時(shí)也表現(xiàn)得很大膽。例如，前幾天，我發(fā)現(xiàn)貓?jiān)诔允�，我就逗它，把它吃食的碗拿走。貓非常生氣狠狠地抓了我的手一下，把我的手抓出血了，我�?dāng)時(shí)疼的大哭起來(lái)。媽媽見(jiàn)了，狠狠地批評(píng)了我，并急忙帶我去打了狂犬疫苗。這個(gè)教訓(xùn)我會(huì)終身難忘。
呵呵，這就是我，聽(tīng)了介紹你該對(duì)我有些了解了吧！
活潑作文500字 37
在孩子還沒(méi)有把信和畫(huà)交給教師的前一天早上，老師的心情很煩燥。想去呼吸一下新鮮的空氣，所以她到海邊去走一走。
當(dāng)她來(lái)到海邊呼吸著新鮮空氣時(shí)，心里想著大海真美。忽然她看到了那正在跳躍的太陽(yáng)，她細(xì)心觀察著。太陽(yáng)像小孩子一樣，微微露出一點(diǎn)，但是很快又害羞似地閃了回去，然后再露出一點(diǎn)、露出一點(diǎn)……就這樣。太陽(yáng)像頑皮的小孩子一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著起伏蕩漾。她心底閃過(guò)一句話：“陽(yáng)光真的很活潑。那孩子是對(duì)的，我錯(cuò)怪他了。”
事情是這樣的'。她前天讓同學(xué)們用“活潑”造句。有一位小男孩用“陽(yáng)光很活潑”造了一個(gè)句子。結(jié)果教師卻給她打錯(cuò)了。
老師當(dāng)時(shí)并沒(méi)顧及那孩子的感受，還批評(píng)了他。那孩子很傷心地走了。
最后老師來(lái)到學(xué)校。收到了孩子父親的信和畫(huà)就更加肯定了陽(yáng)光是可以活潑的。同時(shí)心里也充滿了對(duì)那孩子深深的歉意。
她來(lái)到班里，把那孩子叫到講臺(tái)上當(dāng)眾給那孩子說(shuō)了聲“對(duì)不起”。那孩子開(kāi)心地笑了，并對(duì)老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，您終于相信陽(yáng)光是活潑的了”。老師說(shuō)：“陽(yáng)光確實(shí)很活潑，請(qǐng)你把老師的這封信轉(zhuǎn)交給你的爸爸”。
信中這樣寫(xiě)道：您的來(lái)信是及時(shí)的，我的歉意是深深的。謝謝你的來(lái)信像一記警鐘打破了我世俗的觀念。也讓我明白了一個(gè)道理：從不同的角度看待事物的感受是不同的，不僅陽(yáng)光如此，其它事物也是這樣。我們要學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受。
活潑作文500字 38
第二天，父親讓孩子把一幅畫(huà)和一封信帶給老師，老師一打開(kāi)信，一看，信中這樣寫(xiě)道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，陽(yáng)光就像一顆孩子的童心一般。
老師看完信后走進(jìn)了教室，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“請(qǐng)你們看一下這幅畫(huà)�！蓖瑢W(xué)們看了畫(huà)后，異口同聲的說(shuō)：“陽(yáng)光很活潑�！崩蠋熉�(tīng)了后心想，我的判斷錯(cuò)了嗎？于是對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我們明天一大早去看日出，好嗎？”“好的�！蓖瑢W(xué)們連連點(diǎn)頭。
第三天一大早，老師被鬧鐘吵醒了，穿好衣服，來(lái)到海邊看見(jiàn)有一些同學(xué)已經(jīng)到了。于是，老師帶著同學(xué)們坐在沙灘上靜靜等待日出，沒(méi)過(guò)一會(huì)，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很害羞似的又閃了回去，然后再露出一點(diǎn)，露出一點(diǎn)……就這樣，太陽(yáng)像頑皮的'小孩一樣跳躍著，終于躍出了海平面，那太陽(yáng)光也隨著潮水起伏蕩漾，老師和同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光果然真的很活潑，兒子的判斷是正確的，老師的判斷是錯(cuò)誤的。
看完日出后，老師想起蘇軾的一首古詩(shī)：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！闭镜慕嵌炔灰粯�，看待的事物也不一樣，所以老師誤會(huì)了兒子的看法�；氐綄W(xué)校已經(jīng)上課了，老師問(wèn)同學(xué)們：“陽(yáng)光活潑嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“陽(yáng)光真的很活潑。”老師又問(wèn)：“陽(yáng)光美嗎？”同學(xué)們說(shuō)：“陽(yáng)光很美麗。”
放學(xué)以后，老師向兒子道歉，并說(shuō)：“請(qǐng)你回家告訴你父親，謝謝他，我已經(jīng)改變了看法，我之前不應(yīng)該錯(cuò)怪你，你使我們懂得了陽(yáng)光是可以活潑的。”
活潑作文500字 39
第二天，年輕的女老師收到了父親捎來(lái)的畫(huà)和信。當(dāng)他看到畫(huà)的時(shí)候很驚訝，心想：是誰(shuí)會(huì)送這么美的畫(huà)呢？等她看完了那封信后，才知道這是怎么回事。于是他拿起那幅畫(huà)重新審視了起來(lái)，一輪出升的朝陽(yáng)吸引了她的目光。在那天，天與海的`交界處像鑲嵌了一串會(huì)發(fā)亮的紅寶石，透過(guò)畫(huà)面，她仿佛看到了陽(yáng)光在跳躍，在奔跑……此時(shí)此刻，她心里涌出了一句話：陽(yáng)光真的很活潑！
第二天語(yǔ)文課上，女老師又讓同學(xué)們用“活潑”造句，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，而老師卻只叫上次的那個(gè)小男孩起來(lái)說(shuō)，同學(xué)們都感到不解。他先是愣了一下，然后低著頭小聲的說(shuō)：“陽(yáng)光很活潑！”聲音不大，卻很清晰。教室里頓時(shí)爆發(fā)出一陣哄堂大笑。面對(duì)同學(xué)們的笑聲，女老師的表情突然嚴(yán)肅起來(lái)。她從自己的手提包里拿出了小男孩的父親花的那幅畫(huà)給同學(xué)們看。教室里沒(méi)有了笑聲，同學(xué)們都陷入了沉思。隨后，她又對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“是老師錯(cuò)了，陽(yáng)光確實(shí)很活潑。原諒老師，一個(gè)未來(lái)的詩(shī)人差點(diǎn)被我的執(zhí)著給殺害了！”小男孩激動(dòng)地看著老師，眼里閃著淚花。回到辦公室后，她又給小男孩的父親寫(xiě)了封信讓小男孩帶回去。信上寫(xiě)道：您的信來(lái)的是及時(shí)的，我的歉意是深深地，陽(yáng)光是可以活潑的，語(yǔ)言是應(yīng)該多變的，童心是純潔的。
小男孩把信給父親看后，又把學(xué)校發(fā)生的事告訴了父親。他聽(tīng)后，開(kāi)心地笑了。
活潑作文500字 40
第二天，兒子早早的到了學(xué)校，放好書(shū)包后，就按爸 爸說(shuō)的那樣，來(lái)到老師辦公室，把話和信都交給了老師。 老師看到了那封信，仔細(xì)的品味著信中的語(yǔ)句:世界是 千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像 孩子的一顆童心。老師驚訝極了，他帶著好奇心繼續(xù)觀看著 那幅畫(huà)，畫(huà)里，天際，山巒，樹(shù)梢都像蓋上了一層薄薄的紅 色輕紗，那就是朝霞，在海平面上，太陽(yáng)雖然只露出一點(diǎn)兒， 但是陽(yáng)光卻照亮了整個(gè)海平面�？吹竭@里，老師不禁向窗外 看去，天空越來(lái)越亮，東方越來(lái)越紅，一會(huì)兒，東方飄起了 一片魚(yú)肚白，接著，太陽(yáng)露了出來(lái)，顯得那么耀眼，絢麗， 那么活潑，那么受人喜愛(ài)，老師又轉(zhuǎn)眼看了看那幅畫(huà)，深深 的迷上了它。 老師露出了從來(lái)沒(méi)有展現(xiàn)在學(xué)生眼前的微笑，顯得那么 和藹，親切，老師用溫柔的眼光看著那個(gè)男孩，興奮的說(shuō)： “我理解錯(cuò)了，我親眼看到了，陽(yáng)光真的很活潑，讓你受了 委屈，我向你道歉。 ” 放學(xué)了，小男孩的心情好多了，因?yàn)槔蠋熤浪菍?duì)的. 了，并向他道了歉，他的心結(jié)解開(kāi)了，放松了許多，一路上， 他蹦蹦跳跳，想著回家給爸爸報(bào)喜呢！而老師卻把那幅畫(huà)高 高掛在辦公室墻上。
是啊，陽(yáng)光單獨(dú)看起來(lái)只是一束光線而已，但是在我們 眼里它是活潑、可愛(ài)、充滿希望的。所以，我們要尊重每一個(gè)人的獨(dú)特感受。
活潑作文500字 41
我家有一只活潑可愛(ài)的小貓，叫花花，今天，它發(fā)生了一件有趣的事情。
美好的一天來(lái)了，花花在我們?cè)鹤永镎谒瘧杏X(jué)，可能是昨晚抓了三只老鼠，太累了，所以它睡得很甜，好像在夢(mèng)見(jiàn)自己抓了很多老鼠，吃也吃不完，這時(shí)，一只小狗也來(lái)了，看見(jiàn)花花的旁邊有個(gè)圓圓的東西，看起來(lái)很好玩，就把圓東西在地上滾了滾，此時(shí)，它發(fā)現(xiàn)這個(gè)圓拿東西像糖一樣，就用舌頭輕輕地舔了舔，皺了皺眉頭。好像覺(jué)得這東西怎么沒(méi)味道�。∪缓蟀阉牧伺�，它就跳一跳，原來(lái)它是個(gè)小皮球�。�
花花被小狗的拍球聲吵醒了，看見(jiàn)小狗在開(kāi)心地玩球，花花想：“拍球有什么好玩的呀，不如先去飽餐一頓�！闭f(shuō)著，花花一手拿著魚(yú)稈，一手提著小桶，高高興興地去釣魚(yú)，花花把魚(yú)鉤繩子拋進(jìn)池塘，專心致志地在釣魚(yú)。花花看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，真是涎水欲滴！花花靜靜地等魚(yú)上鉤，不一會(huì)兒，就有魚(yú)來(lái)咬鉤，一拉魚(yú)竿就釣到了一條大魚(yú)，花花把魚(yú)放進(jìn)小桶里，心里美滋滋的'，說(shuō)：“今天可以津津有味地品嘗鮮魚(yú)了，又可以飽餐一頓！”
現(xiàn)在花花睡也睡了，吃也吃了，就覺(jué)得口干舌燥，想去喝水，花花來(lái)到水龍頭旁邊，慢慢地?cái)Q開(kāi)水龍頭，喝了一口水，感覺(jué)清涼、舒服。
花花又興高采烈地來(lái)到公園，看見(jiàn)幾只漂亮的蝴蝶飛來(lái)飛去，真想和它們一起玩，蝴蝶一會(huì)兒飛到花花的頭上，一會(huì)兒飛到它的尾巴上，不一會(huì)兒把花花弄得頭昏眼花，花花就悄悄地跑回家了。
你看我家這只活潑可愛(ài)的小貓，到底活不活潑？可不可愛(ài)？
活潑作文500字 42
兒子帶著爸爸給他的信和畫(huà)走進(jìn)了學(xué)校，交給了老師。老師拆開(kāi)信封，看了一下畫(huà)，在默默地讀了起來(lái)：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的……老師讀著讀著自然是松開(kāi)的眉頭辦一點(diǎn)一點(diǎn)的皺了起來(lái)，突然發(fā)話了：“你真的認(rèn)為陽(yáng)光可以活潑嗎?”孩子說(shuō)：“陽(yáng)光雖然沒(méi)有生命，但是，它真的很美，很活潑，像頑皮的小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳�！崩蠋煵幌嘈牛钌畹谋硎緫岩�，她想：陽(yáng)光沒(méi)有生命，可是一向聽(tīng)話的小男孩為何又對(duì)此反應(yīng)強(qiáng)烈?不行，為了證明自己的'想法去海邊看是正確的，我一定要日出
老師一大早就起了床。，匆匆來(lái)到一望無(wú)際的大海邊看日出。這時(shí)，太陽(yáng)微微露出一點(diǎn)，但很快又害羞似地閃了回去，再露出一點(diǎn)兒，露出一點(diǎn)兒……就這樣，太陽(yáng)像個(gè)頑皮的小孩中躍出了海平面。老師心里閃過(guò)一個(gè)念頭：小男孩說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，陽(yáng)光真的很活潑。
待老是回到教室后，把那幅“陽(yáng)光很活潑”的畫(huà)固定在了黑板上，然后對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“陽(yáng)光沒(méi)有生命力，但它活潑起來(lái)的樣子真的很令人陶醉�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，頓時(shí)議論紛紛：“陽(yáng)光不可以活潑，它有生命力。”
老師說(shuō)：“沒(méi)有天馬行空的幻想，但有豐富多彩的答案，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)尊重別人的獨(dú)特感受�！彼查g，教室鴉雀無(wú)聲。
對(duì)，陽(yáng)光真的很活潑。
活潑作文500字 43
我家有一只活潑機(jī)靈的小白兔，它的身子潔白如雪，所以取名“白玉”�！鞍子瘛庇袃芍挥旨t又長(zhǎng)的大耳朵，眼睛就像鑲嵌在白玉上的紅寶石，還有一條短短的尾巴，好像一個(gè)小棉花團(tuán)，最有趣的就數(shù)它的三瓣嘴了。
說(shuō)起小白兔的三瓣嘴，不知大家聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)童話故事，如果沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，那我就給大家講一講吧！
很久很久以前，森林里的動(dòng)物都是白色的'，大家要去天上給彩虹要顏色，可是小白兔和森林里的小動(dòng)物鬧了別扭，怎么都不肯和大伙一起去，最后，大家都要來(lái)了顏色，小白兔很后悔，就去找小馬訴苦，結(jié)果半路上把嘴摔成了三瓣。
哈哈，這只是個(gè)童話故事，其實(shí)小白兔的性格很溫柔，你用手撫摸它時(shí)，它會(huì)一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，享受著全身按摩，喂它食物時(shí)，它會(huì)全神貫注地咀嚼，偶爾會(huì)動(dòng)一下耳朵。
有時(shí)溫順的小白兔也會(huì)調(diào)皮搗蛋，像個(gè)小孩子一樣，真是讓我又愛(ài)又恨。
有一次，我把它放到草地上吃草，它東看看西瞧瞧，趁我不注意就竄到對(duì)面的灌木叢里了，等我跑到對(duì)面，它又跑回來(lái)，我剛跑回來(lái)，它又到對(duì)面了，好像在和我玩捉迷藏，就這樣，它藏了半小時(shí)，我捉了半小時(shí)，它不出來(lái)也不跑遠(yuǎn)，就是和我繞圈子，累得我氣喘吁吁，最后，我終于想出了一個(gè)辦法，回到家里拿了一根胡蘿卜和一片白菜葉，把它們放到籠子里，小白兔還是經(jīng)不住美食的誘惑，乖乖地鉆進(jìn)了籠子里。
你們看，我家的小白兔機(jī)靈吧�。ㄖ笇�(dǎo)老師：?jiǎn)虝怨猓?/p>
活潑作文500字 44
第二天，兒子在下課的時(shí)候把父親給他的信和畫(huà)交給了老師，老師接過(guò)信和畫(huà)后，漫不經(jīng)心的問(wèn)道：“這是什么？”“這是我父親讓我交給您的，您看了后自會(huì)明白的。”于是，老師打開(kāi)信，看了起來(lái)，片刻后，老師自言自語(yǔ)道：“我明白了。”其實(shí)信中是這樣寫(xiě)道：世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
上課了，老師拿著一幅畫(huà)進(jìn)了教室，同學(xué)們都感到好奇，因?yàn)橛植皇敲佬g(shù)課。正當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候，老師把信放好，對(duì)同學(xué)們說(shuō)道：“這幅畫(huà)中的陽(yáng)光美不美？”“美！”同學(xué)們響亮地回答，“那這陽(yáng)光活不活潑？”“活潑！”只有一個(gè)人回答，當(dāng)然，這個(gè)人就是兒子，但其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō)道：“老師，陽(yáng)光是不可以活潑的�！崩蠋熣f(shuō)道：“是的，開(kāi)始我也是這么認(rèn)為，可是，當(dāng)我讀完一封信后，改變了自己的想法，因?yàn)�，我們從不同的角度看待事物的感受是不同的�?/p>
同學(xué)們，你們看，這幅畫(huà)中的陽(yáng)光是多么的活潑，像頑皮的`小孩子，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳…。”慢慢地，同學(xué)們陶醉了，老師深情的問(wèn)：“現(xiàn)在，你們覺(jué)得陽(yáng)光或不活潑呢？”“活潑！”同學(xué)們大聲又響亮地回答，“那還有什么活潑呢？”老師繼續(xù)問(wèn)，“風(fēng)！”“雨！”……叮鈴鈴，下課鈴愉快的響了。
晚上父親回來(lái)，兒子已經(jīng)睡著了，紅紅的臉上還掛著笑容，做父親的他知道，他已經(jīng)說(shuō)服了老師了。
活潑作文500字 45
我特別活潑，既愛(ài)動(dòng)手又愛(ài)動(dòng)腦。用奶奶的話來(lái)說(shuō)，就是一個(gè)時(shí)刻都在旋轉(zhuǎn)的陀螺。
我愛(ài)動(dòng)手，學(xué)校、社會(huì)組織的活動(dòng)都愛(ài)參加。今年我還到薰衣草莊園參加了植樹(shù)活動(dòng)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，走到地里，我找了一個(gè)樹(shù)坑，拿起一棵樹(shù)，就往坑里放。我讓媽媽幫我扶著樹(shù)，我拿起鐵鏟，把土填到樹(shù)坑里面，填的差不多了，我就把樹(shù)坑里面的土弄平了，并用腳踩結(jié)實(shí)。水車到了，媽媽讓我去提水，我拿起水桶，奔跑到水車面前，急著接水澆樹(shù)，沒(méi)往地上看，結(jié)果不小心弄了一腳泥。媽媽笑我：“真是毛手毛腳的‘小猴子’！”給小樹(shù)澆完了水，我在愛(ài)心卡片紙上寫(xiě)到“保護(hù)小樹(shù)，人人有責(zé)”，希望人們不要?dú)臉?shù)木。
我更愛(ài)動(dòng)腦。前幾天，在石家莊舉辦的2017全國(guó)中小學(xué)智能機(jī)器人比賽中，我和隊(duì)友們組裝的機(jī)器人獲得評(píng)委們的好評(píng)，分別獲得了省特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)的'優(yōu)異成績(jī)。
智能機(jī)器人比賽目的在于培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力、想象力和創(chuàng)造力，促進(jìn)機(jī)器人科技的不斷發(fā)展與廣泛普及。所以，我希望同學(xué)們都加入到這支隊(duì)伍中來(lái)，增強(qiáng)我們當(dāng)代少年的科普知識(shí)，讓我們對(duì)科學(xué)技術(shù)更感興趣！
參加活動(dòng)的經(jīng)歷讓我學(xué)到了很多，植樹(shù)造林讓我認(rèn)識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要，智能機(jī)器人活動(dòng)讓我感受到現(xiàn)代科技的快速發(fā)展和蓬勃的生命力，還讓我明白了團(tuán)隊(duì)中的配合與溝通。
這就是我，一個(gè)既愛(ài)動(dòng)手又愛(ài)動(dòng)腦，活潑向上的少年。
活潑作文500字 46
第二天，兒子把那副畫(huà)和那封信一起交給了老師，老師慢慢地欣賞著那令人陶醉的畫(huà)：在海天之間，陽(yáng)光像頑皮的小孩，像五線譜，像風(fēng)吹楊柳……“真是太美了！”，她的嘴還不由自主地說(shuō)出了一句話——陽(yáng)光真的很活潑。她又拿起那封信，認(rèn)真地品味了起來(lái)，“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心。”當(dāng)他看了兒子的爸爸說(shuō)的'這句話，心里很不是滋味，臉上浮出了對(duì)兒子的歉意。上課了，老師把那副畫(huà)掛在了黑板上，同學(xué)們大吃一驚：“��！”有的同學(xué)激動(dòng)得站了起來(lái)，“那是誰(shuí)畫(huà)的呀！”有的同學(xué)瞪大眼，嘴中還念著：“太美啦，太美啦�！庇械耐瑢W(xué)翹起小嘴歪著頭，好像陷入了深深的沉思……老師微笑著輕切地問(wèn)：“同學(xué)們，你們說(shuō)這陽(yáng)光是什么樣子呀？”“陽(yáng)光很明媚，”“陽(yáng)光很燦爛，”“陽(yáng)光很美麗”，“ 陽(yáng)光好活潑呀，陽(yáng)光好活潑……”同學(xué)們七嘴八舌地議論了起來(lái)。老師不但沒(méi)有反對(duì)，反而豎起了大拇指，用贊許的目光看著這些聰明的孩子，不停地點(diǎn)頭。是啊！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子們的一顆童心。 下課了，老師蹲下身子，輕輕撫摸著兒子的頭，溫和地說(shuō)：“孩子，上次是老師不對(duì)，‘陽(yáng)光很活潑’這句子造得太好了，對(duì)不起！”小男孩用炯炯有神的大眼睛望著老師，別提多高興了。
在放學(xué)的路上，兒子看到那明媚的陽(yáng)光，此時(shí)，他覺(jué)得陽(yáng)光更加活潑了……
活潑作文500字 47
我有一個(gè)橢圓橢圓的臉蛋，大大的腦袋，有著一雙大大的眼睛，還有著靈活的雙腿和雙腳。
我這個(gè)人，就是有點(diǎn)小氣。平常在下課做作業(yè)時(shí)，冉智豪來(lái)找我借剛筆，他知道我只有一支剛筆，雖然我已經(jīng)把作業(yè)做完了，但是我還是不肯借給他，不管他怎么說(shuō)我就是不肯借。他也拿我沒(méi)辦法，只好用簽字筆來(lái)寫(xiě)了。你說(shuō)我小不小氣？
而且我這人還有一些固執(zhí)。在做一些作業(yè)要交換打分時(shí)，明明是我錯(cuò)了，可我還不承認(rèn)，非要說(shuō)我是對(duì)的，可最后還是被他們“打敗”了。
我有時(shí)像變色龍一樣，拿不定主意，比如一邊媽媽叫我愿不愿意出去吃，一邊又是朋友叫我出去不出去玩，這時(shí)我給媽媽說(shuō)我不出去吃我出去玩，可又覺(jué)得對(duì)不起媽媽的一番好意，但是如果不出去又覺(jué)得我沒(méi)有情義。就這樣一直爭(zhēng)論，到了最后結(jié)果什么都沒(méi)有做到。
這些都是我不好的習(xí)慣，我好的習(xí)慣也不少。在家時(shí)我沒(méi)什事就看一些課外書(shū)，比如十萬(wàn)個(gè)為什么，還有魯濱遜漂流記。而我也是個(gè)有情有義的'人，比如有一次我和楊潔一起回家時(shí)突然下起了大雨，也只有我一個(gè)人帶了傘，所以我就叫楊潔和我一起打一把傘回家。到了最后我和楊潔要分頭了，我說(shuō)我把傘給他，但他卻沒(méi)有要，說(shuō)是自己跑回家�？晌覀兡孟聜銇�(lái)一看，雨沒(méi)有下了，所以我和楊潔就大搖大擺的走回到自己家里。
這就是我，一個(gè)活潑聰明的小男孩。
活潑作文500字 48
動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我也很喜歡小動(dòng)物。但是在眾多動(dòng)物中我最喜歡小兔子。想知道我為什么喜歡小兔子，那就聽(tīng)我一一道來(lái)。
那是在三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我鬧著媽媽給我買(mǎi)小兔子。媽媽不喜歡把小動(dòng)物養(yǎng)在家里，但是在我軟磨硬泡的情況下，媽媽無(wú)可奈何給我買(mǎi)了一只小兔子。
小兔子的名字叫聰聰。為什么要叫聰聰，是因?yàn)樾⊥米雍苈斆鳌?/p>
聰聰有一雙紅通通的大眼睛，黑乎乎的小鼻子，三角形的嘴巴，四條短短的小腿，一只短而粗的小尾巴，更重要的是長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵。全身上下都是白色的。
聰聰喜歡吃小草，白菜。我經(jīng)常到小區(qū)里采摘一些小草給聰聰吃。因?yàn)槭莿傎I(mǎi)回來(lái)的，跟小兔子接觸的不久，所以聰聰有點(diǎn)害怕我。我用手拿著草根喂它的時(shí)候，聰聰有些猶豫，好像在想我是吃還是不吃呢？最后聰聰還是吃了。三角形的`小嘴巴微微的動(dòng)著，聰聰吃的津津有味。
我看它很想出去玩，就把聰聰放在家里，讓它自己跑跑。沒(méi)想到，聰聰心急火燎的，我剛打開(kāi)籠子，聰聰就跳了出來(lái)。在家里，聰聰活蹦亂跳的，很是開(kāi)心。
我晚上還讓聰聰喝了我弟弟的奶粉，聰聰用它的舌頭一舔一舔的。
可是，不幸的聰聰在第四天的早上走了，永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。我得知情況后，眼淚嘩嘩的往下掉。
雖然，聰聰給我相處的時(shí)間僅僅才三天。但聰聰帶給我的快樂(lè)是永遠(yuǎn)也衡量不了的。我喜歡聰聰，我愛(ài)大自然的種種動(dòng)物！
活潑作文500字 49
第二天早上，小男孩把父親的畫(huà)和那封信放到了講臺(tái)上，懷著忐忑不安的心情坐到了座位上。就在這時(shí)，上課鈴響了，老師也走進(jìn)了教室。老師一眼就看到了那份信和那副畫(huà)。時(shí)間在慢慢的流逝。小男孩終于等到了下課。下課之后，老師坐在辦公室，目不轉(zhuǎn)睛的盯著那副畫(huà)和那封信，心想：“難道我真的錯(cuò)了嗎?”
第三天早上，老師起了個(gè)大早去看日出，結(jié)果老師切大吃一驚，初升的太陽(yáng)剛開(kāi)始只露出一個(gè)小尖，慢慢地露出了一個(gè)小額頭，它努力努力地向上跳，最后露出了全身。并熱情地向人們打招呼。時(shí)而又像仙女從天上織下來(lái)的.絲帶一樣輕柔、飄逸。時(shí)而又像熔化的鐵水，帶著噴薄四射光芒，沒(méi)有人敢抬頭看一眼太陽(yáng)，只覺(jué)得四處都耀眼，空中、屋頂、地上，都是白亮亮的一片，白里透著點(diǎn)紅，由上到下整個(gè)像一面極大的火鏡，每條都是火鏡的焦點(diǎn)，仿佛一切東西就要燃燒起來(lái)。老師這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我錯(cuò)怪了那個(gè)孩子，我應(yīng)該給那孩子道歉。
老師匆匆忙忙的回到了教室，看到那個(gè)孩子因?yàn)榍皫滋毂焕蠋熍u(píng)了，像一個(gè)打了霜的茄子——蔫了，滿臉沮喪。老師走到了那個(gè)孩子的座位旁說(shuō)：“同學(xué)，對(duì)不起，我不應(yīng)該批評(píng)你的，是我錯(cuò)怪了你�！崩蠋熣f(shuō)完，并深深的向小男孩鞠了一躬。老師并寫(xiě)了一封長(zhǎng)長(zhǎng)的信，請(qǐng)小男孩交給他的父親。
活潑作文500字 50
一雙瞪得圓溜溜的大眼睛，一張一合的腮旁邊長(zhǎng)著兩只長(zhǎng)鰭，“O”形的嘴時(shí)而嘟著時(shí)而閉著，一行行整齊的魚(yú)鱗像一件金光閃閃的'盔甲，尾巴像一柄大扇子，這就是活波可愛(ài)的小金魚(yú)。
金魚(yú)游動(dòng)時(shí)，會(huì)用它的尾巴來(lái)發(fā)力，尾巴左一搖右一搖，游動(dòng)的速度非�？�，像是一顆火苗閃過(guò)，又像一顆流星劃過(guò)�；钴S的小金魚(yú)在水中游來(lái)游去，遇到大魚(yú)，它也敢和“長(zhǎng)輩”比一比大小，好像在說(shuō)：“我可愛(ài)嗎？”
小金魚(yú)想吃魚(yú)食的時(shí)候，它會(huì)把頭伸到水面上，使勁地吐著一點(diǎn)一點(diǎn)變大的泡泡，好像在說(shuō)：“我餓了，我要吃東西！”這時(shí)，我就把魚(yú)食一顆一顆放進(jìn)水里，幾只金魚(yú)你爭(zhēng)我搶地吃魚(yú)食。小金魚(yú)先是來(lái)到魚(yú)食旁，張大了嘴巴，把食物一口吸進(jìn)嘴里，并迅速游開(kāi)，又吐出一個(gè)泡泡，像打了一個(gè)嗝，似乎在說(shuō)：“我吃飽了，該休息休息了�！彪S后，小金魚(yú)就沉到水里打瞌睡去了。
小金魚(yú)的性格實(shí)在有些古怪，說(shuō)它活躍吧，它的確有些活躍。它會(huì)在盆子里竄來(lái)竄去，有時(shí)它高興了，還會(huì)蹦到水面上潑你一身水呢！有時(shí)，它又變成了文靜的女孩子，決定在水底下休息一會(huì)兒，就會(huì)安靜很久，不僅不跟你玩，還把頭轉(zhuǎn)過(guò)去假裝看不見(jiàn)你。
哈哈！如果小金魚(yú)潑了你一身水，又在水里躲著，怎么也不肯露面，你碰到了這種情況，你絕對(duì)不會(huì)討厭它，它雖然調(diào)皮，但卻活波可愛(ài)、古靈精怪，也只會(huì)讓你更加喜愛(ài)。
活潑作文500字 51
小白兔是我最喜歡的小動(dòng)物，因?yàn)樗悄敲椿顫娍蓯?ài)。
小白兔的眼睛紅紅的，就像剛哭了一場(chǎng)似的。它的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，而且又豎起來(lái)，好像在聽(tīng)什么似的。它還身穿一件雪白的衣裳，像在雪里滾了一身雪似的。它的尾巴短短的，好像是怕別人抓住它的尾巴，故意把尾巴縮起來(lái)似的。
小白兔特別貪睡：早上吃了早飯，過(guò)了一會(huì)就睡覺(jué)，中午吃了飯，過(guò)了一會(huì)又睡覺(jué)了……現(xiàn)在我知道小白兔在龜兔賽跑時(shí)為什么輸給了爬起來(lái)慢吞吞的烏龜了。這就是因?yàn)樗澦木壒省?/p>
小白兔是吃草、白菜和胡蘿卜的，但它只需要吃一樣就夠了，它可不是像鵝那樣三眼一板的.吃飯，先吃這個(gè)，再吃那個(gè)，再吃這個(gè)的。
小白兔非常調(diào)皮，有時(shí)趁我不注意，竟突然跳出來(lái)，嚇我一大跳。但它也非常會(huì)哄我。記地有一次：爸爸媽媽要帶我去外婆家。我已經(jīng)很久沒(méi)有到外婆家去了，的確有些想念外婆了，可是我作業(yè)還沒(méi)做完，就趕緊去做了。過(guò)了很久，我的作業(yè)還沒(méi)做完，有出了很多錯(cuò)。我著急地哭了。小白兔見(jiàn)了趕緊跑過(guò)來(lái)用那毛絨絨的身體一個(gè)勁地蹭我的腿，好像在哄我說(shuō)：“小主人，不要著急，慢慢寫(xiě)�！庇谑俏揖托钠綒夂偷貙�(xiě)，果然沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)好了，于是，我就獎(jiǎng)勵(lì)它一根蘿卜。蘿卜一給它，它就大口大口地吃了起來(lái)，于是，我們就去外婆家。
小白兔是多么活潑可愛(ài)。所以我喜歡小白兔。
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