寫(xiě)王字作文400字(通用8篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)王字作文400字8篇,歡迎大家分享。
寫(xiě)王字作文400字 篇1
海外有一國(guó)土名曰傲來(lái)國(guó),國(guó)近大海,有一座花果山。山頂上有一仙石,內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,見(jiàn)風(fēng)化作石猴。猴在山中,會(huì)行走跳躍,與動(dòng)物為親友,生活自在。
一朝天熱避暑,眾猴都在松陰下頑耍。耍了一回兒,卻去那山澗中洗澡。眾猴看那澗水滾瓜涌濺,就提議:哪個(gè)有本事的,進(jìn)去尋個(gè)源頭,不傷身者,拜其為王。忽見(jiàn)一石猴要進(jìn)去,他瞑目蹲身,縱身跳入瀑布中,邊走邊看。卻似有人住處般,真?zhèn)好所在。看罷多時(shí),復(fù)瞑目蹲身,回到水外。
眾猴問(wèn)他怎樣,石猴回道:“大造化!大造化!里邊沒(méi)水,只是一座橋。這股水只是遮蔽門(mén)戶的。橋那邊是一座天造地設(shè)的家當(dāng),且是寬敞。真是個(gè)安身之處,我們都進(jìn)去住!
眾猴聽(tīng)得,各個(gè)歡喜。叫他帶路進(jìn)去看看,石猴又瞑目蹲身,往里一跳,喚群猴進(jìn)來(lái)。膽大的都跳進(jìn)去了;膽小的纏了一會(huì)兒,也進(jìn)去了。跳過(guò)橋頭,一個(gè)個(gè)搶奪家當(dāng),無(wú)一寧時(shí),力疲神倦方止。石猴端坐上方,叫群猴拜他為王。眾猴聽(tīng)得個(gè)個(gè)拱伏無(wú)違,朝上禮拜。自此,石猴高登王位,將“石”字隱了,遂稱(chēng)美猴王。
寫(xiě)王字作文400字 篇2
昨天晚上,我和王程兆瑞、薛明月、多不拉一起玩“寫(xiě)王字”。
我們先手心手背,選出一名寫(xiě)王字的人。然后定一個(gè)寫(xiě)王字的地方,再定一個(gè)“鍋邊”。就開(kāi)始了,由寫(xiě)王字的人喊歌謠。先是“第一個(gè)王字不出鍋”,站在鍋邊外;再是“第二個(gè)王字踩邊線”,踩在“鍋邊”上;然后“第三個(gè)王字出鍋了”,跑到寫(xiě)王字的人身后;最后是“第四個(gè)王字來(lái)摸你”,拍一下寫(xiě)王字的人的背,趕緊轉(zhuǎn)身向后跑,寫(xiě)王字的人喊“定!”就要停。粚(xiě)王字的人跨三大步摸到誰(shuí),下一局誰(shuí)就寫(xiě)王字,如果誰(shuí)都沒(méi)摸到,下一局就繼續(xù)寫(xiě)王字。
有一局王程兆瑞寫(xiě)王字,我們沒(méi)遵守規(guī)則,第四個(gè)王字的時(shí)候到處亂跑,我還唱“大河向東流啊,天上的星星參北斗啊!卑选懊髟隆毙Φ枚亲犹。第二局我又唱王字歌謠,還加了兩句。“明月”笑得死去活來(lái)。
考完試到發(fā)通知單的這幾天,是一學(xué)期最輕松的幾天——試考完了,假期作業(yè)還沒(méi)正式開(kāi)始做,家長(zhǎng)也有意識(shí)地讓我們放松一下,郊游、游泳、和小伙伴們玩游戲,這幾天過(guò)得真愉快呀!
寫(xiě)王字作文400字 篇3
一天,我和我的伙伴正玩著游戲,不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“我們來(lái)玩寫(xiě)‘王’字吧!”我們都拍手叫好。
寫(xiě)“王”字,就是一個(gè)人在指定位置寫(xiě)“王”字,其余人悄悄走向?qū)憽巴酢弊值娜,那位?xiě)“王”字的人一回頭,大家都不能動(dòng)。其中一人碰到寫(xiě)“王”字的人,大家都要逃起來(lái),否則成為下一個(gè)寫(xiě)“王”字的人。
小吳同學(xué)先開(kāi)始寫(xiě)“王”字,她站在指定位置,拿起右手,寫(xiě)起了“王”字。我們其余人都慢慢靠近小吳同學(xué)。突然,地上爬來(lái)一只甲殼蟲(chóng),我馬上被吸引住了,分散了注意力。就在我愣神的工夫,“領(lǐng)隊(duì)”的小田同學(xué)已經(jīng)碰到了小吳同學(xué)。小吳同學(xué)立即轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)抓我們,所有同學(xué)都?xì)⒘藗(gè)“回馬槍”,就我還呆呆地站在那。小吳同學(xué)當(dāng)然不會(huì)放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì),直奔我而來(lái)。當(dāng)我回到游戲里時(shí),小吳同學(xué)只和我相距3米了,我“騰”得跳了起來(lái),向起點(diǎn)跑去。小吳同學(xué)的手就離我一毫米遠(yuǎn)了,就在這千鈞一發(fā)之際,我的雙腿終于邁過(guò)了終點(diǎn)線。
我氣喘吁吁地坐在地上,看來(lái)做什么事情,還是要保持時(shí)刻的專(zhuān)注才行。寫(xiě)“王”字這個(gè)游俠,有趣又驚險(xiǎn),我們玩得真開(kāi)心,很希望以后有機(jī)會(huì)能再跟伙伴們聚在一起玩這游戲。
寫(xiě)王字作文400字 篇4
周二,我寫(xiě)完了作業(yè)就下樓去玩了,正好有一群人在那玩“寫(xiě)王字”。我于是就加入了他們的隊(duì)伍中。
游戲規(guī)則是:首先石頭剪刀布猜大小,最后輸?shù)哪莻(gè)人去寫(xiě)王字,他對(duì)著墻,寫(xiě)一個(gè)王字回一下頭,回頭第一下其他人不能出規(guī)定的白線,第二次就可以了,回頭的時(shí)候其他人不能動(dòng),動(dòng)了就輸了,他就得去寫(xiě)字。其他人走到寫(xiě)字的人旁邊并摸到寫(xiě)字人就全體跑回起點(diǎn),寫(xiě)字的人去捉人,誰(shuí)被捉到誰(shuí)就去寫(xiě)字。
因?yàn)槲沂前肼芳尤耄晕椰F(xiàn)在和寫(xiě)字的人猜輸贏,石頭剪刀布,哇,我贏了我不用寫(xiě)王字。游戲開(kāi)始了,一不出家門(mén),大家都不動(dòng),我差一點(diǎn)就出去了,等他頭一轉(zhuǎn)回去我就一個(gè)健步?jīng)_了出去,就在這時(shí),他回頭了,頓時(shí)空氣凝聚,哎呦,差一點(diǎn)就倒了,那時(shí)我離寫(xiě)字的人就只有兩步之遙了,好,他轉(zhuǎn)回去了,但我想看看其他人在干什么,我一轉(zhuǎn)頭為什么他們才走了那么幾步,好吧,這局就靠我了。我伸出手,拍了一下寫(xiě)字的人,然后趕緊就往回跑,而其他人呢也趕緊往回跑,但他們離終點(diǎn)比較近呀,就這樣我被逮到了,嗚嗚,這下該我當(dāng)寫(xiě)字的人了。
這個(gè)游戲不僅可以提升我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),還可以鍛煉我們的反應(yīng)力,真好玩。
寫(xiě)王字作文400字 篇5
在我小的時(shí)候最喜歡玩的游戲就是寫(xiě)王字了。
寫(xiě)王字的游戲規(guī)則是這樣的:有一個(gè)人當(dāng)寫(xiě)王字的“鬼”,其余的當(dāng)“人”,人都有共同的地盤(pán)。鬼寫(xiě)字的時(shí)候人才可以動(dòng),但是如果回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)有人在動(dòng),那人就得上來(lái)做人質(zhì),人必須先救人質(zhì),但這“風(fēng)險(xiǎn)”還是蠻大的,因?yàn)橥ǔ2皇侨速|(zhì)被抓回,就是救人質(zhì)的人被抓住,被抓住的人就得當(dāng)鬼,如果鬼什么也沒(méi)有抓住,那人就贏了。
首先,我和幾個(gè)小伙伴經(jīng)過(guò)幾輪的“剪刀石頭布”,選出了一個(gè)人當(dāng)鬼。
這樣,我們就可以開(kāi)始游戲了,鬼在寫(xiě)字的時(shí)候我們?nèi)宄扇旱、偷偷地向前走,忽然鬼“呼”的一下猛地回過(guò)頭來(lái),把我們嚇了一跳,還好我們有防備,都擺好了姿勢(shì),我趁鬼沒(méi)注意,悄悄地往回看了一眼,小伙伴們姿勢(shì)五花八門(mén),有的跟個(gè)木頭人似的,呆呆地站在原地,有的擠眉弄眼,看了就讓人發(fā)笑,有的雙手舉得高高的,好像投降一樣,還有的擺出跟孫悟空騰云駕霧一樣的姿勢(shì)。
有個(gè)小伙伴忍不住動(dòng)了幾下,這輕微的舉動(dòng)還是被鬼覺(jué)察到了,到鬼旁邊做了人質(zhì),當(dāng)鬼轉(zhuǎn)過(guò)身子,準(zhǔn)備寫(xiě)字的時(shí)候,我一個(gè)箭步?jīng)_了上去,解救了人質(zhì),然后鬼朝我們追了過(guò)來(lái),我們發(fā)瘋似的,以百米賽跑的速度跑回人的地盤(pán),我們一個(gè)也沒(méi)有被抓住,鬼只好空手而歸,我們高興得叫了起來(lái)。游戲結(jié)束了,我們勝利了!
這真是個(gè)令人高興的時(shí)刻,寫(xiě)王字這個(gè)游戲讓我明白了做事情既要速度快,又要謹(jǐn)慎,任何一點(diǎn)你沒(méi)有做到,都可能會(huì)導(dǎo)致失敗,淪為“可憐的人質(zhì)”。
寫(xiě)王字作文400字 篇6
我是個(gè)課間活動(dòng)文明小標(biāo)兵,在課間我經(jīng)常和同學(xué)們玩一些健康有益的游戲,寫(xiě)"王"字游戲就是我們經(jīng)常玩的游戲之一,這個(gè)游戲簡(jiǎn)單但很有趣,下面我來(lái)給你介紹一下吧。
寫(xiě)"王"字這個(gè)游戲既要能跑又要能定,會(huì)另人哈哈大笑。游戲規(guī)則是:讓一人在墻上用手指寫(xiě)"王"字,其他人先退后,寫(xiě)"王"字的人說(shuō):"go!"游戲開(kāi)始。寫(xiě)字的人開(kāi)始一筆一筆寫(xiě)王字,其他幾個(gè)人乘他不注意往寫(xiě)字的那人靠近,寫(xiě)"王"字的人寫(xiě)一個(gè)字回一下頭,那時(shí),另外的人必須停下來(lái)。如果是還有人在動(dòng),那就是換動(dòng)的那個(gè)人來(lái)寫(xiě)"王"字;如果沒(méi)有人動(dòng),游戲就繼續(xù)下去。等到走動(dòng)的人碰到寫(xiě)"王"字的人的某個(gè)部位,就趕緊逃走,寫(xiě)"王"字的人喊一聲"停!",逃走的人就必須停下,寫(xiě)"王"字的人可以跨三大步去抓那逃走的人,如果抓到了,逃跑的那個(gè)人就去寫(xiě)"王"字;如果沒(méi)抓到的話,寫(xiě)字的人還要繼續(xù)寫(xiě)下去。
怎么樣?這游戲還算簡(jiǎn)單有趣吧?趕緊去找?guī)讉(gè)伙伴玩一玩吧。
寫(xiě)王字作文400字 篇7
體育課上,老師把我們帶到操場(chǎng)上,讓我們自由活動(dòng)。我們個(gè)個(gè)都像放飛的小鳥(niǎo)一樣愉快。湯湯、小昊、小宋和其他幾個(gè)小朋友玩起了開(kāi)火車(chē)。小駱、小怡、小劉和小陳她們幾個(gè)女生玩著切西瓜。
小軒說(shuō):“我們來(lái)玩寫(xiě)王字吧!蔽覀兌假澩。游戲開(kāi)始了。首先就是由小軒來(lái)寫(xiě)王字。我們幾個(gè)準(zhǔn)備去偷襲他。不過(guò),如果誰(shuí)在小軒回頭時(shí)被發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)在動(dòng),那就得上去換他。小軒就是寫(xiě)了一個(gè)王字。我們趁機(jī)向他沖去。就在這時(shí),小軒突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。我們趕緊停下腳步,像是木頭人一樣站在那里:有的像在插秧一樣彎著腰,有的.還保持著跑步動(dòng)作,來(lái)了個(gè)金雞獨(dú)立,還有的干脆趴在地上,弄得身上都是橡膠粒子。而我呢,一下子停不下來(lái),晃了一下。小軒的眼睛尖得很,一下子就把我給捉了出來(lái)。
該我寫(xiě)王字了。我想:得趕緊想辦法捉到人來(lái)代替我。有了!我先慢慢地寫(xiě)了一個(gè)王,回頭一看,好險(xiǎn),后面的人已經(jīng)離我很近了。我回過(guò)頭,以迅雷不及掩耳之勢(shì)之勢(shì)寫(xiě)了一個(gè)連筆的王字,猛地回頭,后面的小朋友措手不及,有的剎不住車(chē),差點(diǎn)摔了個(gè)狗啃泥,有的本來(lái)在竊竊私語(yǔ),我一轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),他們就像被冰凍住了似的張著嘴,無(wú)奈地站著,還有的在對(duì)著我做木頭人扮鬼臉。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小張晃了幾下,我大叫:“小張,你動(dòng)啦!”小張只得上來(lái)替我。別的同學(xué)捧腹大笑,笑得嘴都合不攏了。
寫(xiě)王字真有趣,它給我們帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)。
寫(xiě)王字作文400字 篇8
這節(jié)是體育課,我跟幾個(gè)同學(xué)約好在體育課的自由活動(dòng)時(shí)間玩寫(xiě)王字游戲。
游戲的規(guī)則是:一個(gè)人背對(duì)著大家寫(xiě)王字,其他人站在自己的“家”里面,寫(xiě)“王”字的人會(huì)說(shuō)三句話,這三句話是:一、不許出家門(mén),二、可以出家門(mén),三、必須出家門(mén)。如果在家的人不按照這三句話去做,那你就會(huì)被淘汰。
不一會(huì)兒,有兩人被淘汰了,我還在繼續(xù)玩游戲。接下來(lái)就是我們剩下的人要去碰寫(xiě)“王”字的李明而不被李明發(fā)現(xiàn)或抓住。李明每寫(xiě)完一個(gè)王字就可以回頭看一下。等他回頭看時(shí),大家就站立不動(dòng)。如果誰(shuí)動(dòng)了誰(shuí)就要從原地往后退三步再開(kāi)始游戲。如果有人碰到了李明,李明就要抓人,如果李明沒(méi)有抓到人的話,那其他人會(huì)跑回家再重新開(kāi)始,如果李明抓到了一個(gè)人,那個(gè)人就得當(dāng)寫(xiě)“王”字的人。
怎么做才能碰到李明而不被他發(fā)現(xiàn)呢?我想到了一個(gè)好辦法。等李明寫(xiě)王字時(shí),我就在“家”做一個(gè)金雞獨(dú)立的動(dòng)作。李明回頭時(shí)看到我還在家里,只是換了一個(gè)動(dòng)作,也沒(méi)有把我放在心上,去觀察其他人了,李明幾次回頭,都看到我在金雞獨(dú)立,以為我沒(méi)有動(dòng)。這樣子連續(xù)金雞獨(dú)立幾次,我終于碰到了李明的肩膀,謝天謝地,幸虧李明沒(méi)有抓到我……
下課鈴響了,同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)。今天的體育課,是我玩的最開(kāi)心的一次。
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