【熱門】與動物作文五篇
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的與動物作文5篇,歡迎大家分享。
與動物作文 篇1
穿梭在人山人海中,處處可見被遺棄的小貓、小狗,而每個經過的路人總是投以異樣的眼光,頭也不回的好像那些小動物只是被排斥的一種罷了。但偶爾還是有些天真的孩子會施舍他手上的那根玉米棒,多數人對這些流浪動物卻沒有一點憐憫心。
“哇!媽咪,那只小狗好……!毙『⒄f到一半,母親卻接著說:“唉呦!寶貝呀!別太靠近它,瞧它身上的臟東西,多惡心!”說完便拉著小孩遠離那只得了皮膚病的狗。我有一個親戚因為同情一只流浪的母狗,于是就幫它洗洗澡,并帶它到動物醫(yī)院請獸醫(yī)替它打了預防針,現在叔叔家里已多了好幾只可愛的小狗呢!他提醒我們想要養(yǎng)任何動物前要先衡量自己是否有這個能力,有很多人只是被外表吸引,“哇!好可愛的小狗!本瓦@樣一時沖動地養(yǎng)了狗,然而這種現象只維持了幾天 或幾個月,可憐的小狗就這樣被遺棄。
有些人因為覺得動物的生活費太貴、排泄物沒時間清理及各種衛(wèi)生等因素,造成主人感到不方便,接著因為沒有可以送的人,只能把它拋棄野外、大街或任何有可能是動物陌生的地點。不但使動物無家可歸,更造成附近居民的不便,這些可憐的小動物就這樣被人排斥,這些可憐的動物就這樣沒家、沒食物。因為長期的依賴主人,每天都是到了一定的時間,就自然會有食物擺在眼前。造成被拋棄后不知如何自己找東西吃?它們就這樣自生自滅,這一切都不是它們自愿的啊!我要在此呼吁大家!要飼養(yǎng)小動物前一定要先評估自己的能力,別再使動物們成為無辜的受害者!
與動物作文 篇2
我喜歡魚,我們家也養(yǎng)魚。我家的陽臺上有一個非常大的魚池,魚池里有很多漂亮的魚,有些是小紅魚,它們身上像披了一層紅色的婚紗,有些是小花魚,我還給它們取外號叫小丑魚,不有一些是小錦魚,它們小小的非?蓯。
我記得去年是一個炎熱的夏天,我穿好游泳衣到魚池里去游泳,我剛跳下水,有許多魚在圍著我,好像在說:“陪我玩,陪我玩!蔽腋吲d的說:“好,等我游一下泳再陪你們玩!毙◆~們高興的游走了。我游了下泳來陪小魚們玩了。小魚們可高興了。
瞧!這些小魚們多么可愛又多么調皮。
與動物作文 篇3
又是一個萬物復蘇的季節(jié),我?guī)еf分的喜悅、萬分的期盼來到了淹城動物世界,因為我與這里的動物有個約會。
首先我來到長頸鹿朋友這里赴約,不遠處兩頭高大的長頸鹿向我走來,他們有四米多高呢,他們全身布滿大而呈多邊形的褐色斑點,襯有明亮的白色網紋,斑點有時呈深紅色。見到他們兩個老朋友,我迫不及待地拿出了準備好的見面禮——胡蘿卜條。我的老朋友探過頭來,閃著明亮的眸子,撲閃著那長長的眼睫毛,先看了看胡蘿卜,又看了看我,好像認出了我這個老朋友,才開始放心地吃起了我給他準備的胡蘿卜,我把胡蘿卜拿在手里,它們都爭先恐后地搶著吃,一分鐘不到的功夫就把胡蘿卜一掃而光了。從它們的眼神里可以看出它們對我充滿了謝意。
看了看時間,我該見下一位朋友了,于是我依依不舍地離開了長頸鹿朋友,又來到了河馬館。見到了河馬“花花”,我高興地叫起了他的名字。他聽到我在叫他,就連忙從池對岸游向我這邊。我給小“花花”準備了胡蘿卜塊,可是他的嘴長的特別大,我扔給他一塊胡蘿卜塊他好像一點感覺都沒有,因為這還不夠他塞牙縫呢!于是我又扔給他好幾塊,他才慢慢得嚼了起來。我和“花花”配合得很默契,只要我叫聲“花花”,他就會抖動一下他那小巧玲瓏的耳朵,再張大他那巨大的嘴,等著我給他喂食。
緊接著我又來到了孔雀苑,一只只漂亮的藍孔雀邁著優(yōu)美的腳步向我走來。尖尖的嘴巴“嗒嗒”得啄著飼料,不一會兒功夫就吃完了我為他們準備的美食,接著那只最大的藍孔雀還為我展開它那華麗的`羽衣,表演了孔雀開屏,真是太美了!令人嘆為觀止!我想它大概是想謝謝我這個老朋友吧!
看著這些溫馨的喂食畫面,不禁讓我領悟到:野生動物是我們的朋友,我們應該互相信賴,才能創(chuàng)造出美好的境界。保護野生動物,拒絕傷害,共同建設和諧的家園,這才是我們應該做的!
我?guī)е嗟南矏,更多的期盼,離開了淹城野生動物園,期待著與動物們的下一次約會。
與動物作文 篇4
我曾在銀屏上看到這樣一個畫面:一支對準了一只正在喂奶的母猴。母猴發(fā)覺了,眼中流露出哀憐,將懷中小猴高高舉起,放在樹上,自己跪了下來,用手拍打自己的胸脯,意思是要殺就殺我吧,不要傷了孩子。要是你是那個獵人,你忍心開槍嗎?
在精神文明日趨發(fā)達的今天,人類往往把自己的感情看得很重,常常認為動物是無感情的。其實不然,動物有時情比人重。狗往往被人看成最低下的,狗被用來罵人便是很好的證明。許多人動不動拿狗來發(fā)泄情緒,一腳踹在狗肚上,狗哀叫著走開了,但它不會記仇,過后仍然對你很好。此時的人類會不會感到慚愧。人們竟沒有像一向被自己視作的東西那樣不記仇恨,還在那里喊什么寬容,可笑!人類很聰明,真的非常聰明。人類不但會利用自己的感情,而且會利用動物的感情。獵人在捕熊時,要是一只夾子夾住了一只母熊,他不會急于捉住,而是等另一個公熊過來,往往“一夾雙熊”。人類真的是好聰明,聰明得有些殘忍。其實,往深處想一想,動物也是地球上的主人,是地球上的“另類人”,我們無權剝奪它們的生存之權。親愛的美食家們,當你們一口一口吃著動物肉的時候,有沒有想到自己是在吃另類的“人肉”,人吃“人”,恐怖!請愛護動物,讓它們成為你的朋友,這樣的朋友不會出賣你,絕對信得過,可比真正的人類好多了。
與動物作文 篇5
一次偶然,我們與小蟾蜍相遇啦!
那天下午,我和韋竣齡、何志揚等十幾個同學在硯斐培訓班練書法,劉老師突然說:“看那里,有個黑色的小東西在動!
我們一看,還真的是,我們跑出去一看,原來是一只小蟾蜍。
天很熱,可是我們全然不顧,圍在一起。我們張開雙腳呈“八”字形,小蟾蜍跳來跳去,想要逃出去。后來它自己也覺得這樣逃不出去,于是休息了一下,再用力一跳,跳到了我的腳上,眼看它就要跑了,我緊忙一甩,它又被我甩了回去。它又沖另一個同學跳了過去,那同學嚇了一跳,跑開了,小蟾蜍趁機逃了出去。
老師又讓我們從側面觀察,我覺得它跳的樣子很像打水漂,每次都是一定的距離。老師又把它放在手上,我又發(fā)現蟾蜍的背上有兩行橙色的小點點,下巴那里是白色的,而且一鼓一鼓的,它的聲音也許就是這樣發(fā)出來的吧!
后來,我們又把它圍了起來,這次它想從韋竣齡的鞋子上跳過去,可是韋竣齡的鞋子很高,沒有那么容易。第一次,它摔了個跟頭。第二次,更慘了。就在大家哈哈大笑的時候,它朝陽思齊跳去,陽思齊嚇得逃之夭夭,小蟾蜍又逃跑啦。
我追了上去。劉老師卻說:“這里太熱了,我們把它放到陰涼的地方去吧!”
劉老師把一只手放在地上,用另一只手趕它上去。劉老師的手還沒有來得及抬高,它就跳下去了。
后來,我們把它放到了路邊的草叢里,對它來說,那就是一片森林啊!
好吧!去吧!小蟾蜍!
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