【精華】學(xué)期計(jì)劃范文九篇
時(shí)間過(guò)得真快，總在不經(jīng)意間流逝，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)計(jì)劃呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)期計(jì)劃 篇1
迎著教育改革的強(qiáng)勁東風(fēng)，踩著新課改的奮進(jìn)鼓點(diǎn)，我們已經(jīng)走進(jìn)了第三個(gè)課改念頭。我們一年級(jí)教研組遵循學(xué)校的教育教學(xué)規(guī)律，按照教導(dǎo)處提出的教研要求，根據(jù)一年級(jí)數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)，制定了教研計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
正確處理改革與與質(zhì)量的關(guān)系，以教研教改為突破口，以?xún)?yōu)化課堂教學(xué)為切入點(diǎn)，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為歸宿，加強(qiáng)數(shù)學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)開(kāi)展和規(guī)范課題實(shí)驗(yàn)、師徒活結(jié)對(duì)等活動(dòng)提高數(shù)學(xué)教師的整體素質(zhì)，促進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高以新課程理念為指導(dǎo)，同時(shí)結(jié)合學(xué)校數(shù)學(xué)大組開(kāi)展的《校本教研對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的研究》課題實(shí)驗(yàn)，加大教改力度，深化教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的研究。
二、工作重點(diǎn)
1、提高本組成員參與到學(xué)校、城中、柳州市的各項(xiàng)比賽或觀摩、評(píng)價(jià)、交流的活動(dòng)中，促進(jìn)教師的教學(xué)研究水平。
2、強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，認(rèn)真做好每周教研活動(dòng)、每月上傳教案、教學(xué)反思等工作，規(guī)范學(xué)生作業(yè)，教師批改等常規(guī)性工作，形成一支能體現(xiàn)我校優(yōu)秀素質(zhì)的教師團(tuán)隊(duì)。
三、細(xì)節(jié)落實(shí)，常規(guī)工作求實(shí)效
1、加強(qiáng)常規(guī)管理
�。�1）備課
在備完全冊(cè)教案的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持課前修改和課后反思，堅(jiān)持每周檢查，并簽注意見(jiàn)和建議。
�。�2）聽(tīng)課、評(píng)課
認(rèn)真開(kāi)展互相聽(tīng)課、互相評(píng)課活動(dòng)。特別事聽(tīng)課后的評(píng)議活動(dòng)要落到實(shí)處，作好資料收集和記載。
（3）作業(yè)與輔導(dǎo)
結(jié)合一年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，不布置書(shū)面的家庭作業(yè)。課堂作業(yè)認(rèn)真批改，及時(shí)發(fā)還學(xué)生，讓學(xué)生及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)情況。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生問(wèn)題的研究，有針對(duì)性地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的訓(xùn)練。
（4）質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估
作好單元檢測(cè)，認(rèn)真分析檢測(cè)。半期和期末考試前認(rèn)真做好復(fù)習(xí)安排和準(zhǔn)備，考后注意分析總結(jié)和記載。
結(jié)合新課標(biāo)理念，探索改革評(píng)價(jià)方式，逐步構(gòu)建群年評(píng)價(jià)體系，關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展。注意收集能反映學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的資料，對(duì)單元學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析。
2、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高教師教育教學(xué)思想
一年級(jí)的新學(xué)生對(duì)于每一位教師都提高了要求，每位教師必須堅(jiān)持業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，每周開(kāi)展數(shù)學(xué)組教研學(xué)習(xí)一次，平時(shí)堅(jiān)持對(duì)教學(xué)理論專(zhuān)輯、報(bào)刊、雜志以及先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教研教改信息進(jìn)行關(guān)注和學(xué)習(xí)。每次學(xué)習(xí)均做好學(xué)習(xí)記錄，養(yǎng)成經(jīng)常進(jìn)行反思總結(jié)的良好習(xí)慣，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺(jué)性和科研的主動(dòng)性。
3、以活動(dòng)促發(fā)展，師生共進(jìn)步
我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，堅(jiān)持實(shí)踐，不但要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，也要提高了自己的創(chuàng)新意識(shí)。建立了網(wǎng)上學(xué)習(xí)資料搜集庫(kù)，以便隨時(shí)學(xué)習(xí)，隨時(shí)收集整理，組內(nèi)成員互相交流，以達(dá)到資源共享。人人在這次課程標(biāo)準(zhǔn)改革中都有提高、都受益。
本學(xué)期具體計(jì)劃如下
9月份：
1、進(jìn)行教材分析，制定教學(xué)計(jì)劃。
2、備一周預(yù)備課，做好開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作。
10月份：
1、積極進(jìn)行教材研究和分析工作。
2、完成各項(xiàng)聽(tīng)課、評(píng)課工作。
11月份：
1、對(duì)學(xué)�！扒嗝缯n”比賽課進(jìn)行學(xué)習(xí)，共同學(xué)習(xí)交流
2、寫(xiě)出一個(gè)印象深刻的課例進(jìn)行評(píng)析。
3、設(shè)計(jì)本課題組的學(xué)生技能展示評(píng)價(jià)方案。
4、常規(guī)工作檢查：備課、聽(tīng)課、點(diǎn)評(píng)、批改作業(yè)等。
12月份：
1、對(duì)日常行為規(guī)范進(jìn)行檢查。
2、繼續(xù)做好理論學(xué)習(xí)工作，讀教育教學(xué)相關(guān)書(shū)籍。
3、參加數(shù)學(xué)大組的專(zhuān)題展示、專(zhuān)題講座活動(dòng)。
1月份：
1、落實(shí)教研組活動(dòng)內(nèi)容。
2、指導(dǎo)與落實(shí)學(xué)生假前的復(fù)習(xí)。
3、教研組工作總結(jié)，材料整理歸檔。
學(xué)期計(jì)劃 篇2
新年伊始，萬(wàn)象更新。通過(guò)上學(xué)期的工作總結(jié)與反思，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定新學(xué)期工作目標(biāo)，力求新學(xué)期有新的改變，更大地為學(xué)校、幼兒、家長(zhǎng)、教職工提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
一、總體思路與工作目標(biāo)：以創(chuàng)建“省級(jí)示范”幼兒園作為指引方向和奮斗目標(biāo)，嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理、資產(chǎn)管理、食堂管理、衛(wèi)生保健管理、修繕管理，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化綠化美化亮化工作，帶領(lǐng)后勤工作人員，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，為辦成人民滿(mǎn)意的省級(jí)示范幼兒園而努力奮斗。
二、主要內(nèi)容和具體措施
（一）后勤隊(duì)伍建設(shè)
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)有關(guān)時(shí)事方面、師德方面、業(yè)務(wù)方面、幼兒教育理論與實(shí)踐方面的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，開(kāi)展一系列有益于教師團(tuán)結(jié)合作的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變后勤教師思想意識(shí)，提高后勤教師隊(duì)伍思想認(rèn)識(shí)，真正在思想上、行動(dòng)上嚴(yán)格要求自己，不斷增強(qiáng)自己工作的責(zé)任感、熱愛(ài)本職、樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，集體意識(shí)，和創(chuàng)新工作的激情。
2、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，明確工作職責(zé)，加強(qiáng)監(jiān)督管理工作，同時(shí)分工合作，同心協(xié)力，共同搞好后勤工作。在自己的平凡的工作崗位上，做出不平凡的業(yè)績(jī)。
（二）校園文化建設(shè)
1．根據(jù)我園發(fā)展的規(guī)劃, 加強(qiáng)校舍和設(shè)施的保養(yǎng)和維護(hù)工作，在暑期完成園所裝修，搞好亮化美化工作，突出幼兒園文化氛圍，幼兒園特色，充分做好申示創(chuàng)建評(píng)估準(zhǔn)備工作。
2．與園林公司合作，搞好綠化養(yǎng)護(hù)工作，及時(shí)除草、施肥、修繕，讓學(xué)校綠樹(shù)常青、鮮花常花，使之充分體現(xiàn)我園環(huán)境特色，讓幼兒健康、愉快地成長(zhǎng)。
（三）財(cái)務(wù)管理
1．收費(fèi)：嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)政策，規(guī)范收費(fèi)，主動(dòng)公示，及時(shí)繳款請(qǐng)款，及時(shí)將收費(fèi)情況上報(bào)上級(jí)部門(mén)，完成財(cái)政非稅系統(tǒng)信息錄入工作。
2．預(yù)算執(zhí)行：嚴(yán)格按年初預(yù)算，嚴(yán)格按教育部門(mén)、財(cái)政部門(mén)要求，規(guī)范財(cái)務(wù)行為，大額資金財(cái)政大平臺(tái)請(qǐng)付，非特殊情況不使用現(xiàn)金。現(xiàn)金使用上，作到日清月結(jié)，現(xiàn)金余額不超過(guò)1000元。
3.票據(jù)管理：收付票據(jù)合法、合規(guī)，手續(xù)完善，事實(shí)清楚，財(cái)物一致，記錄清楚，科目分類(lèi)科學(xué)合理，按月裝訂成冊(cè)，及時(shí)歸檔。
4.往來(lái)款項(xiàng)、預(yù)算往來(lái)款項(xiàng)、專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)管理：按專(zhuān)款專(zhuān)用原則，及時(shí)請(qǐng)款和付款，其中，師生資助款、農(nóng)民工工程款、獎(jiǎng)勵(lì)金更要及時(shí)請(qǐng)付，全力體現(xiàn)勤政為民思想、高效務(wù)實(shí)辦事思想。
5.開(kāi)源節(jié)流：當(dāng)省不用，努力管好每一分錢(qián)，將錢(qián)用在刀刃，該省則省，能省則省，哪怕是一張紙，一滴水，一度電。同時(shí)當(dāng)用不省，教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)用費(fèi)，提高能力用費(fèi)，學(xué)校發(fā)展用費(fèi)，建設(shè)用費(fèi)，活動(dòng)用費(fèi)，只要有利于學(xué)校的、教師的、幼兒的，在不浪費(fèi)的情況下，能力不省。再有，有努力開(kāi)源，學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，努力爭(zhēng)取上級(jí)資金和社會(huì)資金，為學(xué)校更快更好發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
（四）資產(chǎn)管理：
努力做到幼兒園資產(chǎn)管理更科學(xué)化、規(guī)范化。規(guī)范幼兒園財(cái)產(chǎn)登記，流動(dòng)資產(chǎn)造冊(cè)登記，來(lái)龍去脈心中有數(shù)。固定資產(chǎn)、大型資產(chǎn)不光造冊(cè)登記，還做好臺(tái)賬，從平臺(tái)系統(tǒng)中、卡片管理中、實(shí)物放置、人數(shù)保管等都做到準(zhǔn)確無(wú)誤，確保資產(chǎn)不流失，確保資產(chǎn)發(fā)揮更大的作用。
1.班級(jí)及辦公室流動(dòng)資產(chǎn)：開(kāi)校造冊(cè)登記，交付班級(jí)使用，中途不定期檢查核實(shí)，期末清點(diǎn)核查，保管好的獎(jiǎng)勵(lì)，保管糟的按要求處罰。
2.固定資產(chǎn)賬、卡、物、冊(cè)統(tǒng)一，有專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管。嚴(yán)格按上級(jí)要求進(jìn)行管理，報(bào)廢報(bào)損嚴(yán)格按程序進(jìn)行。
3．勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購(gòu)物申請(qǐng)、物品申領(lǐng)”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。為此，我園成立三個(gè)保管室，分別是教學(xué)物資保管室、生活物資保管室、幼兒飲食生活材料保管室，均有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。對(duì)學(xué)校固定資產(chǎn)，有國(guó)資管理員專(zhuān)人負(fù)責(zé)。
4．科學(xué)管理物品，定期組織人員對(duì)幼兒園的物品進(jìn)行全面檢查，核對(duì)，收交，并做好維修保養(yǎng)工作，期末園財(cái)產(chǎn)的清理、登記、歸放、等工作。
（五）食堂管理
成立領(lǐng)導(dǎo)小組、決策小組、執(zhí)行小組（采購(gòu)小組、食堂管理小組）、監(jiān)督組、內(nèi)部審計(jì)小組、家長(zhǎng)委員會(huì)、衛(wèi)生保健小組、留樣管理小組等機(jī)構(gòu)，按期及時(shí)公示生活費(fèi)收付情況，采購(gòu)價(jià)目情況，物資所占比重分配情況、幼兒營(yíng)養(yǎng)搭配情況，從多方面確保幼兒生活的營(yíng)養(yǎng)、健康、衛(wèi)生、科學(xué)，確保經(jīng)費(fèi)使用的規(guī)范、節(jié)儉、科學(xué)、合理，確保食堂工作開(kāi)展的務(wù)實(shí)、科學(xué)和高效。
（六）衛(wèi)生保健工作
學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的衛(wèi)生保健部門(mén)，按要求開(kāi)展工作，如晨檢、留樣、傳染病防治、食堂衛(wèi)生、食品安全、工人體檢、場(chǎng)地消毒殺菌等。學(xué)校有專(zhuān)門(mén)的工作要求，保健處有專(zhuān)門(mén)的工作計(jì)劃和安排，此處不再贅述。
（七）物資采購(gòu)：
嚴(yán)格按政府采購(gòu)相關(guān)文件要求開(kāi)展采購(gòu)工作，做到程序規(guī)范，經(jīng)費(fèi)來(lái)源保障，資金預(yù)算合理公正，物資質(zhì)量?jī)?yōu)良。
1．小型的、易耗的、流動(dòng)的物資：采用集體詢(xún)價(jià)定點(diǎn)采購(gòu)配送模式，做到透明公開(kāi)高效。
2.大型的固定資產(chǎn)、電腦空調(diào)等資產(chǎn)：召開(kāi)行政會(huì)，明確質(zhì)量要求，采購(gòu)集體詢(xún)價(jià)模式進(jìn)行采購(gòu)。
3.幼兒生活物資：在決策組的統(tǒng)一安排下，由詢(xún)價(jià)小組進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查詢(xún)價(jià)，將商家規(guī)模、資質(zhì)、報(bào)價(jià)、物資質(zhì)量、服務(wù)承諾等報(bào)決策組、監(jiān)督組、家委員，再綜合決定定點(diǎn)商家。
（八）工程項(xiàng)目：
積極配合上級(jí)部門(mén)搞好工程項(xiàng)目建設(shè)，嚴(yán)格監(jiān)工，強(qiáng)化安全、強(qiáng)化工程質(zhì)量，確保工程高效的順利的進(jìn)行。并嚴(yán)格按財(cái)務(wù)要求開(kāi)展工程款財(cái)務(wù)活動(dòng)。
（九）后勤服務(wù)
1．保障學(xué)校用水用電的暢通和安全，保障學(xué)校校舍安全，場(chǎng)地安全，努力消除各種安全隱患。
2．加強(qiáng)對(duì)保安人員的管理，督促門(mén)衛(wèi)工作人員嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)和幼兒接送制度，嚴(yán)守崗位，按時(shí)關(guān)鎖大門(mén)，繼續(xù)做好來(lái)訪(fǎng)者的登記和詢(xún)問(wèn)工作。（安全管理員每天定期檢查記錄、幼兒晨檢記錄等）
3. 定期檢查戶(hù)外大型活動(dòng)器具、室內(nèi)照明線(xiàn)路、電器設(shè)備及其它設(shè)施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)記載、維修和保養(yǎng)，延長(zhǎng)設(shè)備的使用期限。
4．加強(qiáng)做好食品衛(wèi)生、安全工作。食品存放由專(zhuān)人保管，閑人莫入；與采購(gòu)各單位簽訂衛(wèi)生安全保證合同，每天對(duì)幼兒所食的菜留樣觀察48小時(shí)；經(jīng)常督促食堂工作人員嚴(yán)格按照要求規(guī)范操作，增強(qiáng)食品安全的意識(shí)，并定期進(jìn)行檢查等。總之，以最好的后勤服務(wù)，滿(mǎn)足學(xué)校發(fā)展的需要。
三、本學(xué)期具體工作：
二月：1、開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作保證新學(xué)期正常有序的開(kāi)學(xué)。2、按規(guī)定收費(fèi)，做好收費(fèi)的自檢自查工作。3、設(shè)施設(shè)備的維護(hù)維修工作。4、全園安全大檢查，全面檢查教室、大型玩具、器械的使用情況。5、幼兒食堂開(kāi)餐準(zhǔn)備工作。
三月：1、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。2、常規(guī)維護(hù)維修工作，學(xué)校環(huán)境建設(shè)、校園文化建設(shè)工作。3、配合教師做好、三八節(jié)、元宵節(jié)主題活動(dòng)以及其他活動(dòng)工作。4、隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
四月：常規(guī)工作，隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五月：1、常規(guī)工作，隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。2、配合教師做好"六一"慶祝活動(dòng)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
六月：1、常規(guī)工作，隊(duì)伍培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。2、六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)工作。3、核對(duì)園產(chǎn)，做好各項(xiàng)物品整理匯總工作。
七月：1、暑期園所維修工作。2、資產(chǎn)清點(diǎn)盤(pán)點(diǎn)核查工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇3
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校和教務(wù)處工作要點(diǎn)為指導(dǎo)，以《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，深化教學(xué)改革，以促使學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)。課堂中以學(xué)生的發(fā)展為本，提升質(zhì)量為主旨，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，充分體現(xiàn)新課程、新標(biāo)準(zhǔn)、新教法，以提高教學(xué)量為目標(biāo)，加強(qiáng)教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)行為，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的調(diào)研與監(jiān)控，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高全體學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)。
二、工作目標(biāo)：
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，優(yōu)化教研組活動(dòng)，提高現(xiàn)代教育技術(shù)技能。
2、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)高效課堂，積極開(kāi)展教材研究工作，充分發(fā)揮骨干教師的示范作用，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校教學(xué)的交流與協(xié)作，提高青年教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教研能力。
3、在學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，增強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的體驗(yàn)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。
三、工作重點(diǎn)：
（一）加強(qiáng)數(shù)學(xué)教學(xué)的四個(gè)常規(guī)工作
1、備課。教師備課遵循“研討～個(gè)性備課～教后反思”的模式。在備課前，教師先對(duì)某一單元的教材、教法等進(jìn)行研討，以便教師準(zhǔn)確把握教材，采取適當(dāng)教法，融合集體智慧；然后每位教師結(jié)合自身實(shí)際，結(jié)合班級(jí)學(xué)生實(shí)際，進(jìn)行備課。各教師再根據(jù)自己執(zhí)教情況記下自己的教學(xué)反思。
2、上課。各數(shù)學(xué)教師在課前應(yīng)熟悉教案，上課中注重動(dòng)態(tài)生成，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略，努力提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行課堂常規(guī)。
3、作業(yè)。嚴(yán)把作業(yè)質(zhì)量關(guān)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。對(duì)于作業(yè)的設(shè)計(jì)布置、批改，力求做到“四精四必”，即“精選、精練、精批、精講”嚴(yán)格控制作業(yè)量及作業(yè)時(shí)間，減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性。作業(yè)批改要及時(shí)、認(rèn)真、細(xì)致、規(guī)范，不允許錯(cuò)批、漏批、學(xué)生代批的現(xiàn)象發(fā)生。作業(yè)批改中尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生訂正后的反饋，且注重批改的格式，同時(shí)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)作業(yè)書(shū)寫(xiě)的格式。教研組每一個(gè)月將抽查學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查。
4、輔導(dǎo)。教師應(yīng)針對(duì)學(xué)生的不同程度，因人制宜地進(jìn)行輔導(dǎo)。課外輔導(dǎo)要有計(jì)劃，輔導(dǎo)形式要多樣化，要通過(guò)各種途徑和方式，了解學(xué)生在家的自學(xué)情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)、社會(huì)密切配合。要繼續(xù)做好“輔優(yōu)補(bǔ)差”工作，各教師可以利用早上、中午等課余時(shí)間，努力使輔優(yōu)補(bǔ)差工作落到實(shí)處，全面提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（二）認(rèn)真開(kāi)展數(shù)學(xué)教研活動(dòng)，進(jìn)一步發(fā)揮教研組功能
1、繼續(xù)堅(jiān)持業(yè)務(wù)活動(dòng)，采用理論學(xué)習(xí)、座談交流、校本研究等形式開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的教研活動(dòng)。
2、按照學(xué)校教導(dǎo)處要求，本學(xué)年教研組將開(kāi)展“同課異構(gòu)”和一人一課的教學(xué)活動(dòng)。確保數(shù)學(xué)教研活動(dòng)有序、有效地開(kāi)展，進(jìn)一步提升教師的新課改理念及業(yè)務(wù)能力。力求做到研究專(zhuān)題化、活動(dòng)制度化、學(xué)習(xí)理論與開(kāi)展教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。
3、堅(jiān)持我校教研的一貫要求，落實(shí)聽(tīng)課、上課、學(xué)習(xí)心得、教學(xué)隨感、教學(xué)論文等，加強(qiáng)評(píng)課環(huán)節(jié)，提高教研水平。教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于10節(jié)。
四、活動(dòng)安排：
九月
1、制定教研組工作計(jì)劃
2、各教師制定教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)進(jìn)度表，撰寫(xiě)教學(xué)教研計(jì)劃并完善各項(xiàng)制度
3、第一次教學(xué)常規(guī)檢查（檢查教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表）。
4、組織教師開(kāi)始讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)
5、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十月
1、作業(yè)批改檢查。
2、第二次教學(xué)常規(guī)檢查。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
4、開(kāi)展第一次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽(tīng)課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
十一月
1、期中考試及質(zhì)量分析
2、開(kāi)展第二次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽(tīng)課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
3、學(xué)習(xí)新課標(biāo)。
十二月
1、讀書(shū)交流會(huì)
2、開(kāi)展第三次集體備課活動(dòng)及“一人一課”聽(tīng)課和評(píng)課，互學(xué)互研、互幫互助活動(dòng)。
3、寫(xiě)學(xué)習(xí)新課標(biāo)的心得體會(huì)、論文。
一月
1、制定期末復(fù)習(xí)計(jì)劃
2、“我愛(ài)學(xué)習(xí)”期末評(píng)價(jià)
3、第三次教學(xué)常規(guī)檢查（備課本 教研活動(dòng)培訓(xùn)手冊(cè)、作業(yè)本）。
4、上交教研組材料、工作總結(jié)，評(píng)出優(yōu)秀備課本。
學(xué)期計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
以“文明源于身邊細(xì)節(jié)，做人始于學(xué)會(huì)感恩，教育重在培養(yǎng)習(xí)慣”為重點(diǎn)，以“提高質(zhì)量、促進(jìn)均衡、穩(wěn)步發(fā)展、和諧育人”為指導(dǎo)，強(qiáng)化班集體建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和正確的學(xué)習(xí)方法，圍繞“做文明五中人”這一主題，用愛(ài)校理念引領(lǐng)、主題活動(dòng)支撐，力求達(dá)到德育工作的時(shí)效性。強(qiáng)化科研意識(shí)，提高教育質(zhì)量，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的初二年級(jí)教師隊(duì)伍。
二、工作目標(biāo)
年級(jí)組管理目標(biāo)：強(qiáng)化年級(jí)組建設(shè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，凝聚集體智慧，務(wù)實(shí)苦干，工作到位。
學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)：在初二年級(jí)扼制住分化與散化，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)與創(chuàng)新精神，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
教學(xué)目標(biāo)：整體穩(wěn)步推進(jìn)，努力提高教育質(zhì)量，為進(jìn)入初三打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
關(guān)愛(ài)留守學(xué)生目標(biāo)：關(guān)愛(ài)留守學(xué)生責(zé)任到人，以無(wú)微不至的關(guān)懷讓留守學(xué)生感到溫暖和幸福；加強(qiáng)家校聯(lián)系的力度，爭(zhēng)取做到班主任對(duì)班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況大體掌握，對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕逃鸵龑?dǎo)，為學(xué)生能安心學(xué)習(xí)做好鋪墊。
三、主要工作
（一）開(kāi)展班團(tuán)隊(duì)主題活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)德育工作
1．開(kāi)展“做文明薛中人”主題活動(dòng)
目的：通過(guò)開(kāi)展“做文明薛中人”主題活動(dòng)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行思想道德素質(zhì)、行為規(guī)范教育，從而引導(dǎo)青少年的健康成長(zhǎng)，提高學(xué)生的文明程度。
內(nèi)容：開(kāi)展“學(xué)生生活和習(xí)慣養(yǎng)成教育”、“守紀(jì)律從自己做起”、“向粗野告別，迎禮貌回家”等主題活動(dòng)。
2．開(kāi)展“三做”活動(dòng)
目的：讓學(xué)生明確自身的權(quán)利和義務(wù)，了解肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，培養(yǎng)良好的勞動(dòng)態(tài)度、勞動(dòng)習(xí)慣和生活自理能力。
內(nèi)容：自己的事自己做；家里的事幫著做；集體的事主動(dòng)做；宿舍是我家，點(diǎn)滴小事從我自己做起。
3、開(kāi)展愛(ài)校愛(ài)班活動(dòng)
目的：讓學(xué)生了解五中的歷史，培養(yǎng)愛(ài)校情懷，增強(qiáng)“做薛中人”的自豪感。
內(nèi)容：開(kāi)展主題班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)——“如何有效的學(xué)習(xí)”、“為班集體增光添彩”、“我是這樣做的”．
4、開(kāi)展讀好書(shū)活動(dòng)
目的：培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣，把學(xué)生的課余時(shí)間遷移到讀好書(shū)上來(lái)。
內(nèi)容：每位學(xué)生本期讀四本好書(shū)，寫(xiě)出讀書(shū)筆記及心得，每生在班上作演講一次以上。
5、開(kāi)展感恩教育活動(dòng)
目的：培養(yǎng)學(xué)生的感恩情懷，讓學(xué)生從小養(yǎng)成知恩圖報(bào)的意識(shí)。
內(nèi)容：開(kāi)展“我給父母做的一件事＂＂關(guān)愛(ài)他人、奉獻(xiàn)社會(huì)”活動(dòng)。
6、“公民道德宣傳日”開(kāi)展八年級(jí)師生簽名活動(dòng)
（二）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育
1、繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則、規(guī)范》和《薛中宿舍管理?xiàng)l例》，進(jìn)一步加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，使學(xué)生能養(yǎng)成自覺(jué)遵守行為規(guī)范的習(xí)慣，做文明薛中人。
2、各班修定《班級(jí)公約》，抓好良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的建設(shè)，加強(qiáng)班團(tuán)干部建設(shè)。
3、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，做到安全教育規(guī)范化、制度化。
4、加強(qiáng)在校學(xué)生的宿舍主人翁意識(shí)的教育和培養(yǎng)。
（三）心理健康教育和家庭教育
1、初二學(xué)生正值青春期，抓住這一時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀的教育，扼制“分化”與“散化”。
2、積極有效地與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，利用家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo)，進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭建設(shè)的輔導(dǎo)，建立穩(wěn)定高校的家校聯(lián)系制度。
�。ㄋ模┘訌�(qiáng)年級(jí)組教師隊(duì)伍的管理
把教師的團(tuán)結(jié)協(xié)作放在首位，加強(qiáng)年級(jí)組集體備課機(jī)制，充分有效的發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢(shì)，提高教學(xué)效率；同時(shí)還要充分調(diào)動(dòng)全組教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，使教學(xué)和管理走上良性發(fā)展的軌道。
學(xué)期計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，以《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本精神為依據(jù)，根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)一步規(guī)范體育教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效益，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)。
二、工作重點(diǎn)和舉措
1、 認(rèn)真合理地制定教學(xué)計(jì)劃
依據(jù)上級(jí)部門(mén)與校級(jí)工作計(jì)劃，結(jié)合各任教年級(jí)的學(xué)年總課時(shí)數(shù)、學(xué)習(xí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際水平制定合理的學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃，為有效開(kāi)展課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量作好充分的準(zhǔn)備工作。
2、加強(qiáng)備課管理制度、加大教學(xué)檢查力度
每位教師要熟悉、掌握教學(xué)新課標(biāo)和教材，明確教學(xué)目的、任務(wù)。根據(jù)《20xx版課程標(biāo)準(zhǔn)》和各年級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況與目標(biāo)，各教師按年級(jí)教學(xué)進(jìn)度安排表和單元教學(xué)計(jì)劃，多人授課年級(jí)盡量能做到集體討論備課內(nèi)容，并擬定執(zhí)行課時(shí)計(jì)劃，注重每課時(shí)的二次備課與課后反思。
3、加強(qiáng)課堂常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量
嚴(yán)格規(guī)范教學(xué)常規(guī)行為，是學(xué)校體育教學(xué)管理的一項(xiàng)重要工作。實(shí)施課堂常規(guī)，不僅有助于建立正常的教學(xué)秩序，嚴(yán)密課的組織，而且對(duì)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育，建設(shè)精神文明都有十分重要的作用。在實(shí)施新的《體育與健康》課程標(biāo)準(zhǔn)時(shí)更應(yīng)該加強(qiáng)體育課堂常規(guī)的要求。根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，認(rèn)真抓好課堂常規(guī)管理與教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能。
4、豐富學(xué)生的體育活動(dòng)內(nèi)容
本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展校陽(yáng)光體育節(jié)活動(dòng)項(xiàng)目------趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，活動(dòng)項(xiàng)目的選擇應(yīng)符合各年級(jí)學(xué)生的年齡特征，趣味性較濃，安全性較高，注重學(xué)生的參與面，讓絕大多數(shù)的學(xué)生都能參與進(jìn)來(lái)，通過(guò)參與不僅提高學(xué)生的身體素質(zhì)而且讓學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生濃厚的興趣。
5、抓好學(xué)校運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練
建立健全完善的校級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)框架，是長(zhǎng)遠(yuǎn)的事。按照體育競(jìng)賽計(jì)劃表，認(rèn)真抓好排球隊(duì)、田徑隊(duì)的訓(xùn)練。制定好周密而詳細(xì)的`計(jì)劃，規(guī)范運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練制度，要求各班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的積極配合和支持。為特色增色而積極努力。
6、提高社團(tuán)活動(dòng)的實(shí)效性
社團(tuán)活動(dòng)的目的是為了豐富學(xué)生的課余活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生參與體育活動(dòng)的積極性，每次活動(dòng)應(yīng)精心準(zhǔn)備，選擇內(nèi)容適宜且趣味性較濃的內(nèi)容進(jìn)行練習(xí)。
三、具體工作安排
二月份：
1、制訂體育組本學(xué)期工作計(jì)劃。
2、組建校排球隊(duì).田徑隊(duì)。
3、強(qiáng)化學(xué)生出操質(zhì)量。
三月份：
1、制定班級(jí)排球聯(lián)賽活動(dòng)方案。
2、校級(jí)教研課（薛紅芳）。
四月份：
1、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，提高課堂教學(xué)效益。
2、制定并下發(fā)陽(yáng)光體育節(jié)------趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)規(guī)程。
3、舉行班級(jí)排球聯(lián)賽活動(dòng)。
4、校級(jí)教研課（馬軍）。
五月份：
1、以提高“學(xué)生參與學(xué)習(xí)興趣”為主題，進(jìn)行組內(nèi)研究討論活動(dòng)。
2、組織舉行校趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、校級(jí)教研課（趙俊、鄒美菊）。
六月份：
1、如何上好夏季體育課，做一次組內(nèi)教學(xué)研究活動(dòng)。
2、體育考核工作結(jié)束，做好質(zhì)量分析。
3、組內(nèi)總結(jié)和下學(xué)期體育工作籌劃。
學(xué)期計(jì)劃 篇6
一、教師環(huán)基本保知識(shí)及環(huán)境教育經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)
按兩個(gè)教研組分別進(jìn)行學(xué)習(xí)，組員做好學(xué)習(xí)筆記，組長(zhǎng)做好討論結(jié)果。時(shí)間為9月20日至兩周，每周兩次。學(xué)習(xí)具體內(nèi)容為：
1、環(huán)境基本概念、生態(tài)系統(tǒng)與生態(tài)循環(huán)、什么是生態(tài)環(huán)境？生態(tài)平衡
2、清潔生產(chǎn)、全球變暖、臭氧層破壞、水的自?xún)襞c污水處理
3、“六·五”世界環(huán)境日的由來(lái)、環(huán)保紀(jì)念日
4、海洋環(huán)境保護(hù)生物污染、什么是大氣？什么是綠色食品？
5、幼兒環(huán)保教育要直觀
6、環(huán)保教育和道德教育互動(dòng)
7、談?dòng)變旱沫h(huán)保教育
8、環(huán)保教育與幼兒行為習(xí)慣的培養(yǎng)
9、環(huán)保法規(guī)
二、幼兒園環(huán)境教育宣傳欄及宣傳工作
兩個(gè)教研組共創(chuàng)一個(gè)宣傳欄，主題為“綠色暢想”，分綠色像冊(cè)（環(huán)保圖片、照片）、綠色課堂（有關(guān)自然、健康、環(huán)保小知識(shí)）、綠色行（環(huán)保活動(dòng)實(shí)錄）和綠色小天使（幼兒爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比）四大版面。綠色宣言：教育一個(gè)孩子，帶動(dòng)一個(gè)家庭；創(chuàng)建一所綠色幼兒園，帶動(dòng)一個(gè)社區(qū)；讓我們用小手拉大手，共創(chuàng)美好家園！從我做起，從身邊的小事做起！各班向家長(zhǎng)發(fā)綠色倡議書(shū)，親子欄環(huán)保專(zhuān)刊的設(shè)立（每?jī)芍軗Q一次內(nèi)容）10月底前完成此項(xiàng)工作。
三、以班為單位的幼兒環(huán)境教育學(xué)期
計(jì)劃時(shí)間為11月和12與兩個(gè)月的時(shí)間，計(jì)劃要求目標(biāo)明確合理，內(nèi)容豐富新穎，活動(dòng)形式多樣，形式為表格。
四、11月1日至11月12日各班在園區(qū)內(nèi)設(shè)立一個(gè)“綠色園地”，班里也要進(jìn)行環(huán)境的布置，此活動(dòng)為“綠色行”的第一個(gè)幼兒參與的環(huán)�；顒�(dòng)，要求面向全體幼兒，全面開(kāi)展活動(dòng)，及時(shí)做好活動(dòng)記錄。
五、11月29日——12月24日全園進(jìn)行為期四周的“
綠色暢想”環(huán)保系列活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容都制定在各班的幼兒環(huán)境教育學(xué)期計(jì)劃中，活動(dòng)不局限于體現(xiàn)在課程上，要求游戲、日常生活、區(qū)域活動(dòng)等都相結(jié)合，活動(dòng)期間老師互相觀摩、學(xué)習(xí)、交流。形式為以班為單位，兩位老師共同合作完成一個(gè)半日活動(dòng)。
六、12月至期末活動(dòng)結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇7
一、工作目標(biāo)
1、20xx年我園教研工作依據(jù)市教研大組工作計(jì)劃及新《綱要》精神，結(jié)合我園教研工作的現(xiàn)狀與需要。積極開(kāi)展教育教學(xué)的研究，促使教師在教育教學(xué)上有個(gè)整體的提高。
2、培養(yǎng)新教師為重點(diǎn)，以老帶新來(lái)提高教師的整體素質(zhì)與水平。形成刻苦鉆研，勇于探索教育教學(xué)，使幼兒園的教育教學(xué)工作真正發(fā)揮實(shí)效。
3、通過(guò)理論學(xué)習(xí)、觀點(diǎn)報(bào)告、實(shí)踐操作、互相研討、參觀學(xué)習(xí)等途徑，樹(shù)立正確的教育觀，從而促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展。
二、教研重點(diǎn)
1、深入學(xué)習(xí)新《綱要》，用新《綱要》精神指導(dǎo)實(shí)踐工作。
2、全面開(kāi)展教育教學(xué)的教研工作。
3、豐富主題變化的
活動(dòng)環(huán)境，積極開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)。
三、內(nèi)容及措施
理論學(xué)習(xí)
1、抓好《綱要》的學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)。組織全體教師深入學(xué)習(xí)綱要，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，并依據(jù)其指導(dǎo)思想和基本要求及兒童發(fā)展的實(shí)際，制定教育計(jì)劃和組織教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面、主動(dòng)發(fā)展，并要求做到學(xué)習(xí)有記錄，學(xué)習(xí)之后有心得體會(huì)，有具體落實(shí)。
2、學(xué)習(xí)有關(guān)主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)等方面的理論性的文章。開(kāi)展有關(guān)主題活動(dòng)的研討交流，以及各班的評(píng)比活動(dòng)
3、為了進(jìn)一步提高教師的教學(xué)能力，并體現(xiàn)人人參與共同提高的原則，要求教師每人每月兩篇教育筆記或教育反思，一個(gè)月一篇讀書(shū)筆記。
青年教師培養(yǎng)
1、通過(guò)以老帶新、教師相互聽(tīng)課等，課前檢查準(zhǔn)備、聽(tīng)隨堂課的方式，檢查教師的教學(xué)工作質(zhì)量和效果，并要求聽(tīng)課有記錄，課后有評(píng)析、有反思，以達(dá)到互相學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，共同提高。
2、積極組織參加市各項(xiàng)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)。
3、鼓勵(lì)青年教師參加高一層學(xué)歷的進(jìn)修。來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。
4、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)。
特色活動(dòng)
1、社會(huì)交往的特色活動(dòng)---社會(huì)化、生活化、游戲化。
2、提高幼兒身體素質(zhì)---幼兒體操的開(kāi)展。
四、行事歷
三月份：
1、新課程培訓(xùn)。
2、班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、托嬰一體化的研究培訓(xùn)工作。
5、教代會(huì)的召開(kāi)。
四月份：
1、“家園共建”年，教師排練各班的家長(zhǎng)節(jié)目。
2、每位教師寫(xiě)教育教學(xué)案例參加杭州市的評(píng)比活動(dòng)。
3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、三年以下的新教師開(kāi)展公開(kāi)課。
五月份：
1、部分教師參加杭州市民辦幼兒園教學(xué)觀摩評(píng)比活動(dòng)。
2、部分教師參加：“城鄉(xiāng)手拉手走進(jìn)新綱要”的研討、展示活動(dòng)。
3、開(kāi)展家長(zhǎng)和幼兒：“手工制作”大比拼。
4、參加省體操比賽。
5、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
六月份：
1、參加園本教研園本培訓(xùn)研討在昌北中心幼兒園。
2、幼兒手工作品義賣(mài)活動(dòng)。
3、春風(fēng)活動(dòng)，去青山湖福利院慰問(wèn)孤兒。
4、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
七月份：
1、參加杭州市新綱要培訓(xùn)。
2、園報(bào)的編排工作。
3、全體教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
4、幼兒發(fā)展評(píng)估匯報(bào)。
5、做好學(xué)期結(jié)束工作。
學(xué)期計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想
以和諧發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅(jiān)持“服務(wù)育人，環(huán)境育人，管理育人”的工作理念，加大后勤保障力度，完善后勤管理制度，自強(qiáng)素質(zhì)，落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，開(kāi)創(chuàng)后勤工作新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)
1、做好北教學(xué)樓加層后的掃尾工作，配齊教室各種教學(xué)設(shè)施。
2、抓好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，確保學(xué)校網(wǎng)站安全、高效運(yùn)行，提高網(wǎng)上報(bào)修等辦公系統(tǒng)的使用效率。在條件允許的情況下對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行改版升級(jí)，提高網(wǎng)站的使用率與點(diǎn)擊率。
3、加強(qiáng)校園安全及綜合治理工作管理，著力抓好消防安全、食品衛(wèi)生安全、房屋安全、用電安全、師生人身安全、財(cái)產(chǎn)安全等防范工作，樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的思想。進(jìn)一步綠化、美化校園環(huán)境。
4、加強(qiáng)校產(chǎn)管理，落實(shí)校產(chǎn)管理責(zé)任制，加強(qiáng)師生勤儉節(jié)約、愛(ài)護(hù)公物的傳統(tǒng)教育；所有物品、設(shè)備、設(shè)施采購(gòu)均實(shí)行申報(bào)制、入庫(kù)制、借支制。要合理利用、最大限度的提高校產(chǎn)、校具的使用價(jià)值。
5、加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。資金運(yùn)用有計(jì)劃，堅(jiān)持先申報(bào)后審批制度，加大財(cái)務(wù)監(jiān)督力度，堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開(kāi)制度，杜絕一切亂收費(fèi)現(xiàn)象。
三、工作安排
二月份：
1、發(fā)放課本、簿本、教學(xué)儀器、教學(xué)用書(shū)、衛(wèi)生、辦公用品。
2、做好后教學(xué)樓的加層掃尾工作，整治校園環(huán)境。
3、檢查維修水、信號(hào)、電等設(shè)施。
三月份：
1、維修學(xué)生的課桌凳。
2、核對(duì)各班領(lǐng)取課本冊(cè)數(shù)和科目。結(jié)算書(shū)本帳目。
3、與各處室責(zé)任人簽訂公物保管、使用手續(xù)。
4、檢查房屋、運(yùn)動(dòng)器械安全。
四月份：
1、整理保管室，檢查物品存放使用。
2、春季運(yùn)動(dòng)會(huì)器材準(zhǔn)備及服務(wù)工作。
3、苗木剪枝、補(bǔ)苗，美化校園。
4、對(duì)學(xué)校教室、行政辦公室的計(jì)算機(jī)軟件維護(hù)升級(jí)。
5、檢查走廊、墻壁及窗戶(hù)等清潔、清除衛(wèi)生死角。
6、做好“五一”長(zhǎng)假安全保衛(wèi)工作，貴重物品集中存放。
五月份：
1、一、三、五年級(jí)學(xué)生體檢。
2、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)充沙、草坪維護(hù)。
3、配合做好教師博客競(jìng)賽活動(dòng)。
六月份：
1、檢查處室校產(chǎn)保管核對(duì)，檢查維修。
2、固定資產(chǎn)登記核對(duì)。
3、收齊教學(xué)儀器、用書(shū)等。
4、計(jì)算機(jī)、視頻展臺(tái)等貴重物品的收繳保存。
5、做好暑期長(zhǎng)假安全保衛(wèi)。
學(xué)期計(jì)劃 篇9
健康
1、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿脫和整理衣服，幫助王恒毅、成漢小朋友學(xué)習(xí)使用筷子，有初步的生活自理能力。玩過(guò)玩具后能學(xué)習(xí)整理玩具；幫助柯昊、王恒毅、喬一葦小朋友按時(shí)午休。
2、認(rèn)識(shí)各類(lèi)常見(jiàn)食物，包括奶類(lèi)、蛋類(lèi)、魚(yú)肉類(lèi)、蔬菜類(lèi)、豆類(lèi)及其制品，結(jié)合品嘗經(jīng)驗(yàn)，知道其名稱(chēng)及作用。
3、引導(dǎo)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其基本功能，幫助凌根廷、陳年峰、任靜等小朋友改掉吃手指的壞習(xí)慣。并懂得初步的保護(hù)方法。
4、學(xué)習(xí)避開(kāi)桌、椅走路，不觸摸電器、剪刀等；發(fā)生意外事故（流鼻血等）能及時(shí)地報(bào)告老師。知道在離園時(shí)不跟陌生人走。
5、能按節(jié)奏上、下肢協(xié)調(diào)地走和跑，能聽(tīng)信號(hào)變速走、變速跑，能快跑20米和在一定范圍內(nèi)四散追逐跑，能走、跑交替(或慢跑)150米左右，能步行1千米或連續(xù)跑約1分鐘，能繞過(guò)障礙物跑，能聽(tīng)信號(hào)變成分隊(duì)走、一路縱隊(duì)跑。
6、能原地自然蹬地起跳觸物(物體離幼兒舉起手臂時(shí)的手指尖20厘米左右)；能雙腳熟練地向前跳或在直線(xiàn)兩例行進(jìn)跳；能從25-30厘米高處自然地跳下，落地輕；能立定跳遠(yuǎn)，跳距不少于25厘米。
7、能肩上揮臂投擲小沙包等輕物，大部分幼兒能自?huà)佔(zhàn)越拥停ǜ撸┣蚧騼扇私嚯x互拋互接球。
8、均能在寬25厘米、高20厘米的平衡木上走，大部分幼兒能原地自轉(zhuǎn)至少3圈不跌倒，能閉目向前行走不少于8步。
9、能熟練協(xié)調(diào)地在70厘米高的障礙物(如圈、拱形門(mén)等)鉆來(lái)鉆去；能手腳協(xié)調(diào)、熟練地在攀登架(網(wǎng))上爬上爬下，或從(網(wǎng))的一側(cè)爬越至另一側(cè)；能在墊上團(tuán)身滾。
10、能較熟練地聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作；能聽(tīng)信號(hào)較快地集合、分散，排成4路縱隊(duì)；能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操。
11、會(huì)玩蹺蹺板、攀登架、秋千等大型體育活動(dòng)器械；大部分幼兒會(huì)騎小三輪車(chē)、小自行車(chē)；會(huì)左右手拍球，且一次連拍球不少于40次；會(huì)用球、棒、圈或其他廢舊材料(如易拉可樂(lè)瓶、報(bào)紙等)開(kāi)展小型多樣的身體鍛煉活動(dòng)。
12、具有一定的對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力和抵抗疾病的能力。
13、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣。
14、掌握有關(guān)體育活動(dòng)的基本知識(shí)，能自覺(jué)遵守體育活動(dòng)的規(guī)則和要求，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，愛(ài)護(hù)公物；具有一定的集體意識(shí)。
15、能及時(shí)收拾和整理小型體育器械。
科學(xué)(數(shù)學(xué))
1、認(rèn)識(shí)l-7以?xún)?nèi)的數(shù)字，會(huì)用數(shù)字表示物體的數(shù)量。
2、引導(dǎo)殷婷、喬一葦、蔡宇惠等小朋友學(xué)習(xí)目測(cè)數(shù)群，學(xué)習(xí)不受物體空間排列形式和物體大小等外部因素的干擾，正確判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量；初步感知和體驗(yàn)7以?xún)?nèi)自然數(shù)列中相鄰兩數(shù)的數(shù)差關(guān)系。
3、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)方形。
4、學(xué)習(xí)概括圖形的兩個(gè)特征；并按物體的兩個(gè)特征分類(lèi)。
5、學(xué)習(xí)按量(粗細(xì)、高矮等)的差異進(jìn)行10以?xún)?nèi)的正逆排序；學(xué)習(xí)按一定的規(guī)律排列順序。
6、能聽(tīng)清楚老師的話(huà)，能按照要求進(jìn)行活動(dòng)，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的
活動(dòng)。
7、引導(dǎo)幼兒能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà)，初步學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果。
8、觀察、比較、判斷7以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系，逐步建立等量觀念；運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)，促進(jìn)初步的推理和遷移能力的發(fā)展。
9、引導(dǎo)幼兒能自己選擇小組活動(dòng)，能根據(jù)各個(gè)小組的活動(dòng)情況，確定自己去哪一組活動(dòng)；在日常生活中，喜歡選擇數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)。
10、能主動(dòng)地、專(zhuān)心地進(jìn)行數(shù)學(xué)操作活動(dòng)，并對(duì)自己的活動(dòng)成果感興趣。
11、初步培養(yǎng)能注意和發(fā)現(xiàn)周?chē)h(huán)境中物體量的差異、物體的形狀以及它們?cè)诳臻g的位置等等。
藝術(shù)(音樂(lè))
1、初步學(xué)習(xí)使用不同的速度、力度、音色變化，表現(xiàn)歌曲的不同形象、內(nèi)容、情感，感受和表現(xiàn)二拍子歌曲與三拍子歌曲的不同節(jié)拍感覺(jué)和不同的情趣，感受和表現(xiàn)歌曲的前奏、間奏和尾奏，學(xué)習(xí)自然地與他人接唱和對(duì)唱，體驗(yàn)在歌唱活動(dòng)中進(jìn)行交流、合作的快樂(lè)。
2、根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏做簡(jiǎn)單的上、下肢聯(lián)合的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作；初步會(huì)隨音樂(lè)的變化，注意動(dòng)作的速度、力度和難度；
3、在不按規(guī)定隊(duì)形運(yùn)動(dòng)的情況下，注意與他人協(xié)調(diào)、交流、合作；體驗(yàn)運(yùn)用有效方法進(jìn)行動(dòng)作學(xué)習(xí)和交流的快樂(lè)。
4、初步學(xué)習(xí)分辨音樂(lè)中比較明顯的高低、快慢、強(qiáng)弱、音色變化，體驗(yàn)這些變化所表達(dá)的情意；
5、初步學(xué)習(xí)使用大肌肉動(dòng)作，感受和表現(xiàn)二拍子音樂(lè)和三拍子音樂(lè)的不同情趣；體驗(yàn)傾聽(tīng)和觀賞活動(dòng)的快樂(lè)。
附加我園環(huán)境課程目標(biāo)
1、時(shí)節(jié)事件性環(huán)境教育
�。�1）培養(yǎng)幼兒關(guān)心身邊所發(fā)生的一些重大事件，能在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行分析。
（2）既要知道我們國(guó)家的一些重大節(jié)日，又要了解一些外國(guó)的節(jié)日（如：圣誕節(jié)、感恩節(jié)等）。
2、文化背景性環(huán)境教育
�。�1）讓幼兒了解當(dāng)?shù)胤窖耘c普通話(huà)的區(qū)別，人人要求講普通話(huà)。
（2）了解當(dāng)?shù)氐囊恍╋L(fēng)俗習(xí)慣。
�。�3）參觀周?chē)h(huán)境（食品店、縫紉店等）
3、石油性環(huán)境教育
培養(yǎng)幼兒關(guān)心油田，了解油田的井隊(duì)、采油隊(duì)、油區(qū)場(chǎng)所。
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