釣魚小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的釣魚小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
釣魚小學(xué)作文1
今天，媽媽帶我去公園釣魚，媽媽買了一些魚餌，又拿了一支魚竿遞給我。
我迫不及待的掂著裝滿水的小桶，拿起魚竿，在魚竿的鉤子上鉤了一顆魚餌，坐在釣魚的位置上。哦，太好了，有一條小金魚吃我的魚餌咯！我開心地把魚竿伸了上來。咦？魚呢？魚餌呢？魚怎么與魚兒一起沒了？媽媽說：“小魚吃你的魚餌，更不代表它上鉤了呀�！�
我把魚餌掛在魚竿上，伸進(jìn)水里。我等了好一會兒，魚還是沒來。呀，魚終于來了！可是這回情況還是與剛才的情況一樣，魚不但沒釣著，魚餌又被小魚拿去吃了。媽媽往四周看看，對我說：“別人都掉了好多魚，你要心靜才能釣上來！”
這次終于成功了，雖然只釣到了一條，不過，我已經(jīng)很開心了。
釣魚小學(xué)作文2
一天，爸爸帶小明去小河邊釣魚。
他們來到小河邊，選好一個地方。爸爸先告訴小明一些釣魚的基本常識后，他們就開始釣魚了。小明學(xué)著爸爸的樣子，兩手抓住魚竿，用力一甩，便坐下來等待魚兒上鉤。過了一會兒，他發(fā)現(xiàn)魚漂在動，就把魚竿拉上來。結(jié)果魚餌還是完好無缺。他想：是不是我太心急了？下次等久一點兒吧。
又過了幾分鐘，一個、兩個、三個魚漂都沉下水了，他才拉起魚竿。結(jié)果魚餌消失得無影無蹤了。他很沮喪。爸爸對他說：“孩子，別著急，下一次你只要抓好時機，就一定能釣到魚的！”
第三次，他看好了時機，就馬上拉起魚竿，看見魚果然上鉤了。他興奮地舉著魚竿一邊跑，一邊對爸爸喊：“爸爸，你看，我釣到魚啦！我釣到魚啦！”
爸爸高興地望著他，臉上露出了滿意的笑容。
釣魚小學(xué)作文3
一個風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸一同去釣魚。這是我第二次釣魚，上一次我一條魚也沒有釣到，這回我一定，一定，一定會釣到一條大魚的。
我們來到小溪邊，爸爸對我說:“魚是考驗?zāi)愕哪托模绻銢]有耐心是不可能釣上大魚的。”我開始釣魚，我等啊等，等了將近一個小時，沒有釣上一條魚。我有些不耐煩了，可看爸爸，依然一絲不茍，全神貫注地盯著水面，我一連換了好幾個地方，魚都沒有上鉤，我抬頭眺望遠(yuǎn)方，嘆了口氣。就在這時，爸爸釣上了一條大鯉魚，我如夢初醒，意識到了自己的錯誤。于是，我重新回到河邊耐心地等待著。
功夫不負(fù)有心人，憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力。魚兒似乎被我感動了，主動掛在魚鉤上，這時我感到非常開心非常自豪。仿佛花兒向我點頭，樹兒向我招手，一切都變得十分美好。
這件微不足道的小事，讓我明白了“功夫不負(fù)有心人”的真正意思。
釣魚小學(xué)作文4
釣魚也有風(fēng)波嗎？當(dāng)然有，我就有。
上星期天，我做完了作業(yè)，沒事閑著，準(zhǔn)備出去玩玩。
走到一個水池旁邊，看見一個小妹妹在網(wǎng)魚，我也一起去了。
我先把網(wǎng)泡在水里，人走到另一邊，去趕魚，把魚趕到對面，就是放網(wǎng)的那邊。然后又走到放網(wǎng)的那邊，那網(wǎng)里已經(jīng)有很多魚了，我一網(wǎng)就抓到了一大群魚。
小妹妹和我的方法明顯不同，她一見到魚就往下撩，不過也撩起過一兩條。
楊老師的兒子也來了，他也開始網(wǎng)魚，我和他走到魚這邊，魚立刻逃到了另一邊，我正要去追，突然，他滑了一下，之后，我感到一股極大的力量把我拖向水中，我也滑了一下，和他一起都掉到了水中，真是所謂的“拖下水”��！
我們?nèi)頋裢噶耍扌Σ坏玫鼗亓思摇?/p>
到了家里，我開始洗自己的身體，把身體擦干換上衣服，因為那水很臭所以沒辦法，只好全身用清水清洗一遍。
今天的風(fēng)波真是太大了，差點兒被弄傷了，還被爸媽罵了一頓！
釣魚小學(xué)作文5
下午六點，太陽收起了她的強烈光芒，樹擋在風(fēng)中向人們微微揮手。爸爸六點鐘下班，說要帶我去釣魚，我高興地一蹦三尺高，放假這么多天，天天呆在老爸的辦公室悶的慌。
我們吃完飯，拿著魚竿，提著桶，哼著小曲，興高采烈的去小河邊了。河兩邊是高樓大廈，像一個個站崗的戰(zhàn)士。
我們選了一個大石頭坐下來后。爸爸先掛好線，上魚餌，熟練地甩向河中央，然后靜靜地等魚上鉤。一會兒，只見魚漂一頭往下沉，爸爸馬上用力地拉起魚竿，滑勾了，眼睜睜地看著一條大魚在我們眼前游走了。
爸爸看著我躍躍欲試的樣子，說，兒子，你也來試試吧。于是，我挑了一條大蚯蚓穿在魚鉤上，心想吃大蚯蚓的準(zhǔn)是大魚。我把力氣集中在右臂上，用力把魚鉤甩向河中間，河面上波光粼粼，我等了很久，可是還是沒魚上鉤，我氣的一屁股坐在大石頭上。
我們在小河邊等了兩個多小時，可是還是一無所獲，但是我們一點也不氣餒，心想，等我們有了經(jīng)驗后肯定會釣到大魚的。
釣魚小學(xué)作文6
記得有一次，我在老家的灣里釣魚。那里是一個陽光燦爛的地方，灣像一面鏡子，岸邊魚苗成群，大魚在深處打水花，我和弟弟一起釣魚。
我們先捉了條蚯蚓，我一下子弄了一大塊蚯蚓，掛在魚鉤上，往水里一投，過了好久沒上來，我忍不住了，往上一提，一開蚯蚓沒了，原來狡猾的小雨把蚯蚓吃了，弟弟的蚯蚓也被小魚吃了，我說：“弟弟，咱們把蚯蚓弄小點�！蔽矣秩恿艘淮危粫䞍呼~浮往下沉了，我迫不及待的拉了線，結(jié)果一條好大好大的一條鯽魚上了鉤，弟弟那一邊還沒動靜，我激動的跑回家，放下了魚，因為這是我今生第一次釣到魚，弟弟好羨慕我，于是也撕了一小塊，扔進(jìn)水里，魚浮往下沉了一點，弟弟沉不住氣了，一拉，結(jié)果魚跑啦，我對弟弟說：“做事要有耐心，不然一無所獲�！�
這是我第一次釣到魚，第一次那么激動的一天。
釣魚小學(xué)作文7
在一個星期六的.上午，我和爸爸媽媽一起去蓮花山公園釣魚。池塘邊綠樹成蔭，鮮花盛開，像一片可愛的森林！我心里感嘆：多美的一個地方�。�
我搬來一只凳子，把一個鈴鐺掛在魚桿上，把餌料掛在魚鉤上輕輕地拋入水中，然后坐在凳子上專心地釣魚。我等啊等，“叮鈴鈴”鈴鐺忽然響了，我趕緊把線拉上來，發(fā)現(xiàn)魚餌沒了，但一條魚也沒有，唉，真掃興！我只好跑去問媽媽該怎么釣魚，媽媽說：“鑰匙鈴鐺微微地響時，先不要拉線，鈴鐺響得很厲害了再拉線！”我似懂非懂地點點頭。
我重新在魚鉤上掛一個魚餌，然后耐心地等著魚上鉤，很快，鈴鐺響了，我吸取了教訓(xùn)，再等了一會，鈴鐺響得更厲害了，這時我趕緊拉線，果然釣了一條又大又肥的大胖魚。我把它一甩，甩進(jìn)了桶里。
那天，我釣了許多又大又肥的魚，不但收獲了又大又肥的魚，還收獲了笑聲。
釣魚小學(xué)作文8
今天，爸爸媽媽和我一起去釣魚場釣魚。
我們先去海濱輪渡乘海船，上船不久船就開了。迎面吹來涼爽的海風(fēng)，海鷗在海面上飛來飛去，還不時掠過海面捉魚吃。看到這，我真想變成一只海鷗飛向釣魚場。不久，上岸了，我們一家走向釣魚場。
我們走到河邊，媽媽拿出魚餌給魚鉤裝上。我拿起魚桿把魚鉤拋進(jìn)河里。不一會兒，紅點開始一上一下地動了起來，但一會兒又不動了。
這時，旁邊傳來爸爸的喊聲“上鉤了!上鉤了!”爸爸把魚桿拉上來，媽媽把魚放進(jìn)魚簍里，一不小心又讓魚跳進(jìn)了河里，氣得我們一家說河里有個魚精哩!
我們不灰心，繼續(xù)釣魚。我把魚鉤放下，這下可熱鬧了。河里的魚搶著吃蝦苗，我趁機把魚桿一拉，一箭雙雕——釣上了兩條魚。媽媽小心翼翼地把魚放進(jìn)魚簍里。最后我們共釣了11條魚!
今天我好開心哦!
釣魚小學(xué)作文9
“太棒了！去釣魚嘍！終于可以去釣魚嘍！”我喊著。今天，我和叔叔及朋友吳敬一一起去宋莊釣魚。
我們興高采烈地來到湖邊，看到許許多多的小魚和一些大鯉魚在清澈見底的湖底游來游去，湖上時不時還冒幾個泡泡，好象一顆顆珍珠浮在水面。叔叔一拿起魚竿裝上魚餌就開始釣魚了。只見叔叔左手拿著魚竿的前部，右手拿著魚竿的后部，右胳膊肘緊緊地靠在腰部，他告訴我這就是正確的釣魚動作。我學(xué)著叔叔的樣子等待著魚兒上鉤。可過了二十分鐘，魚兒還是不受誘惑。我急了，就在急躁的那一刻，我感到魚竿明顯下沉，我一提，可魚早已逃之夭夭了，我垂頭喪氣地嘀咕著。叔叔鼓勵我要有耐心，于是我又鼓起勇氣釣了起來，我耐心等待著，半個小時過去了，五十分鐘過去了，雖然夏日炎炎，雖然流水汗流浹背，但我還是耐心堅持著。終于魚竿變重了，我趕快一拎，哇！一條巨大的鯉魚在我面前亮相。我成功了！
釣完了魚，我感悟到做任何事都要有耐心，而且還要把握時機。
釣魚小學(xué)作文10
星期天，我和爸爸媽媽一起去公園玩兒。我們玩了許多有意思的游戲，我非常開心。最后我們來到了釣魚館。我看見好多人在釣魚，魚池里有許許多多的金魚，它們成群結(jié)隊地游來游去，有紅色的，有黃色的，有黑紅花色的，可漂亮了。
我和爸爸從店主那兒要來魚竿、魚食、水桶，爸爸把魚食捏成小球放到魚鉤上，我拿起魚竿放到水里，不大一會兒，一條小魚游過來，一口咬住了魚鉤，我急忙提起魚竿，小心翼翼地把魚摘下來放到準(zhǔn)備好的水桶中，爸爸又把魚食放到魚鉤上，我又一次把魚竿放到水里。就這樣，我用了不到一刻鐘就釣上來10條金魚，爸爸直夸我厲害，媽媽也沖我伸出大拇指，我心里非常自豪。
我們把金魚放到盛著水的塑料袋里，就高高興興地回家了。
釣魚小學(xué)作文11
周末，爸爸說想釣魚，于是我們就開車來到外婆家。我和爸爸來到河邊，爸爸灑了一些魚食，說要先吸引魚過來。爸爸利用這個時間把蚯蚓穿到魚鉤上，蚯蚓的身體好薄啊!接著把魚鉤放到了水中，不到一分鐘就有魚上鉤了。切，是一條小毛魚哦!過了一會又釣上來一條小的。爸爸說這些都是來搗亂的小魚。這時候媽媽也來了，我請媽媽來看爸爸釣的魚，媽媽說：“在哪兒呢?原來在這啊，這也太小了吧!”爸爸說：“一時失誤，失誤�！蔽液蛬寢屧谝慌怨笮α似饋怼�
這時爸爸說：“來了條大青魚，上鉤了，勁好大呀!拉不住了…… ”“撲通!”
我大喊：“爸爸你怎么掉進(jìn)水里了?”爸爸難為情地說：“青魚的勁好大啊!”媽媽急忙說：“別光說話了，趕緊把爸爸拉上來�！�
我們把爸爸拉上來后，爸爸順便把青魚捉了上來。魚是捉上岸了，可爸爸卻變成了落湯雞了。我和媽媽笑得比前一次更厲害了。爸爸不好意思地說：“回去吧，回去吧!”
釣魚小學(xué)作文12
晚飯過后，我與表弟一起去廣場游玩。
我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一大堆人擠在電影院門口，我們也興沖沖地跑過去，走近一瞧：只見幾十條可愛的金魚在充氣魚缸里快活地游來游去，我想：如果我能釣上幾條小金魚那該多好��！媽媽似乎看出了我的心思，早已經(jīng)在向工作人員付錢了。我與表弟趕緊拿起釣魚竿與一團(tuán)魚餌準(zhǔn)備我們的釣魚行動。我先搓了一小團(tuán)魚餌掛在魚鉤上，然后小心翼翼地把魚鉤放進(jìn)魚缸里，幾條貪吃的小金魚馬上游了過來。它們碰了碰魚餌，好像是在試探什么似的。我一緊張，手輕輕抖動了一下，小金魚都逃走了。我沒有灰心，繼續(xù)耐心地釣魚。
這時，旁邊傳來表弟興奮的叫喊聲，而工作人員又提醒我們十分鐘的時間馬上就要到了，看看我空空如也的魚桶，我難受極了，眼淚都快要流下來了。媽媽提起魚竿一看，原來我的釣魚鉤是直的。圍觀的人說：“你是姜太公釣魚��！”工作人員為了安慰我，送了我兩條小金魚，到現(xiàn)在還養(yǎng)在我家的魚缸里呢！
釣魚小學(xué)作文13
秋日的一個下午，風(fēng)和日麗。我跟著喜愛釣魚的舅舅一家來到風(fēng)景秀麗的青山湖畔一個魚塘釣魚。
舅舅和哥哥首先選好垂釣的位置，然后開始做釣魚的準(zhǔn)備工作，他們將魚餌裝在魚鉤上，然后把魚鉤放入水中，就等著魚兒上鉤了�？婶~鉤放下去好一會兒也不見魚兒上鉤，我盯著“浮標(biāo)”有點沉不住氣地嘟嚷著：快吃鉤呀！快吃鉤呀！舅舅看著我著急的樣子笑著說話了：“妞妞，這是‘姜太公釣魚，愿者上鉤’，沒有耐心的人可釣不著大魚呦。”舅舅話剛說完，就聽哥哥大叫一聲：“魚上鉤了�！蔽亿s緊往他那邊看，呵！真是一條大魚，它把哥哥手中的魚桿都拉彎了，大家都來幫忙，終于把大魚釣上了岸。舅媽把大魚拿到秤上一秤，足足五斤重。哥哥很興奮，我也象是自己把魚釣上來一樣高興地手舞足蹈。
通過這次釣魚，我知道了垂釣不僅能夠陶冶人的情操，還能磨練一個人的耐心和毅力。
釣魚小學(xué)作文14
今天下午，我要和爸爸一起去他的工廠里釣魚了。我異常興奮，電動車行駛在馬路上，向工廠駛?cè)ァ?/p>
一下車，風(fēng)就像刀割一樣刮在我的臉上、手上。我連忙戴上帽子、口罩、手套，接著，我跑到爸爸的辦公室，拿了根魚竿，就跑到魚池旁，準(zhǔn)備釣魚。爸爸也馬上趕到了。爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的魚食——面粉團(tuán)，我們各拿了一點，放在魚鉤上，再輕輕地放入水中，怕嚇到魚兒。
過了好長時間，魚竿卻沒有動，我沒有耐心了，拿起魚竿一看，呀！魚鉤上的魚食已經(jīng)被魚給吃掉了，但沒有上鉤。我又試了幾次，還是同樣的結(jié)果。我干脆不釣了，看爸爸釣。
突然，爸爸的魚竿搖晃起來，爸爸猛的一拉，“哇，好大的野生鯽魚呀！”我高興地叫了起來。爸爸繼續(xù)釣，不一會兒，爸爸又釣到了一條有3種顏色的鯉魚。爸爸接著又釣了一條白和紅相間的鯉魚，然后，又釣了一條很可愛又有些調(diào)皮的小金魚，它一身米黃色。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就要回去了，我依依不舍地離開了工廠。
釣魚小學(xué)作文15
今天是個風(fēng)和日麗的好日子。爸爸說：“這么好的天氣,最適合釣魚了�！蔽液徒憬阋蚕肴ヒ娮R一下，于是我們就出發(fā)了。
汽車在彎彎曲曲的山路上爬行了一個半小時后，終于在一個山頂?shù)囊粋�農(nóng)場上停下來。爸爸拿著釣魚竿，我和姐姐提著水桶。來到小湖邊，��！好漂亮的一幅畫，湖水清得見底，綠得發(fā)亮。魚兒們身穿紅衣裳，三五成群，在湖水里歡快地游來游去。
突然，爸爸大喊：“快看，魚兒上鉤了。”我轉(zhuǎn)過身來看見魚兒在空中蕩來蕩去，趕緊把魚兒放進(jìn)水桶。姐姐說：“我們要釣上十條魚才能回家�！蔽艺f：“好的，正好表示十全十美�！边@里的魚兒真容易上鉤，才一會兒的功夫水桶里就有了十條可愛的小魚，我和姐姐都非常開心。
我們就這樣，踏著回家的小路，哼著歡快的小曲，滴答滴答地回家了。
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