我嘗到了助人的快樂(lè)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的我嘗到了助人的快樂(lè)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我嘗到了助人的快樂(lè)作文1
快樂(lè)是什么?對(duì)于小孩來(lái)說(shuō),快樂(lè)是一個(gè)甜蜜的棒棒糖;對(duì)于學(xué)業(yè)繁重的學(xué)生來(lái)說(shuō),快樂(lè)就是睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué);對(duì)于貪吃的人而言,吃到美味的食物就是一種快樂(lè)。而我,在經(jīng)過(guò)那一件事之后,明白了幫助別人才是最大的快樂(lè)。
一次搭乘公交車(chē),我上了車(chē)并找了一個(gè)座位坐了下來(lái)。覺(jué)得無(wú)聊我聽(tīng)起了音樂(lè),突然間,耳邊傳來(lái)一陣喧嘩的聲音。我抬眼看去,原來(lái)是一個(gè)雙目失明的老人上了車(chē),他正準(zhǔn)備要投錢(qián)時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己的錢(qián)掉了。東找找西找找后,還是沒(méi)有找到。但周?chē)娜瞬灰懒耍谑瞧咦彀松嗟匮哉摚骸斑@個(gè)老人到底給不給錢(qián)呀!”“這個(gè)人肯定想利用我們的同情心……”那位老人頓時(shí)滿(mǎn)臉通紅,就像煮熟的蝦子一樣,空洞的眼睛不安地左右轉(zhuǎn)動(dòng)。司機(jī)也是冷冰冰的看著他似乎在說(shuō)工:工“不給錢(qián),我就不開(kāi)車(chē)。”我看了看那位老人,身著干凈整潔的衣服,面對(duì)這樣的處境,雖然有些窘迫,但還不致于手足無(wú)措,想來(lái),應(yīng)該也不是故意的。我想:如果是我面對(duì)這樣的議論,心里肯定也不好受。要不?就幫他一回!我撥開(kāi)人群,從兜里拿出錢(qián),投進(jìn)投票機(jī)里。雖然有點(diǎn)不舍,有點(diǎn)猶豫,但看到他尷尬的樣子我頓時(shí)覺(jué)得我的決定是正確的;仡^走向座位,車(chē)上的人們又議論起來(lái)了,聲音比之前還要大。有人說(shuō):“這個(gè)小女孩還愛(ài)出風(fēng)頭哩!”另一個(gè)人說(shuō):“你不要這么說(shuō),人家一小學(xué)生都懂得幫助別人,你還這么說(shuō)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^。無(wú)意間我瞥見(jiàn)了那位盲人,我發(fā)現(xiàn)他正面向著我的方向,似乎沖著我露出了一個(gè)微笑。那雙空洞的眼睛也似乎因?yàn)槲业膸椭錆M(mǎn)了神采。頓時(shí),一股快樂(lè)的暖流從我的心底劃過(guò),一陣輕松愜意的'感覺(jué)油然而生。
我貪吃,美食給我?guī)?lái)快樂(lè);我貪睡,睡覺(jué)也給我?guī)?lái)快樂(lè)。但經(jīng)過(guò)這件事情之后,我得到的,卻是前所未有的精神的快樂(lè),它讓我對(duì)快樂(lè)有了更深刻的理解。
我嘗到了助人的快樂(lè)作文2
我是一個(gè)害羞的孩子,所以沒(méi)有幫助過(guò)人,除了家里人。
就是這一天,一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,媽媽要帶著我要回到鄉(xiāng)下金本。媽媽和我上了公交車(chē),本來(lái)有很多位子的公交車(chē),可坐不久,椅子還沒(méi)坐熱就被人做滿(mǎn)了,可到了下一個(gè)站,一位老人,背著一個(gè)孩子,手里拿著青菜,急切的在尋找位子,從她的眼神中可以看出我很累,能讓我坐一下嗎,那怕是一會(huì)。可是沒(méi)有一個(gè)讓座,即使有一個(gè)人下車(chē),另一個(gè)就立即跑過(guò)去坐下,根本沒(méi)有老奶奶的分。
我看婆婆滿(mǎn)頭大汗、臉色蒼白,好像馬上就喘不過(guò)氣了,可是我很想起身讓座,可又沒(méi)有勇氣。于是我壯起一丁膽問(wèn):“老婆婆你去哪。俊薄拔胰ソ鸨尽崩掀牌糯鸬。原來(lái)跟我一樣,不過(guò)到金本還要很久,于是我沉思了一伙,因?yàn)槲腋緵](méi)有膽子,媽媽在旁邊悄悄對(duì)我說(shuō):“加油你一定行的!庇谑俏倚南爰佑停欢ㄐ械,不就是說(shuō)奶奶我給你坐很簡(jiǎn)單的。
于是,我壯起膽對(duì)奶奶說(shuō);"奶奶你很累吧,我給你坐吧。"奶奶急忙感謝。你真是個(gè)好孩子。當(dāng)時(shí)我的心樂(lè)滋滋的。
就在這天,我嘗到了助人的快樂(lè)。
我嘗到了助人的快樂(lè)作文3
在生活中,我可能?chē)L遍了任何事情的快樂(lè),但是令我印象最深的是:助人的快樂(lè)。
那一天,是星期五。接我放學(xué)的爺爺,看見(jiàn)我從校門(mén)出來(lái),連忙帶著我,來(lái)到公共汽車(chē)站,時(shí)間剛好,公共汽車(chē)到了,我和爺爺上了車(chē)。車(chē)上剛好還剩兩個(gè)座位,我們兩個(gè)坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,汽車(chē)來(lái)到了另外一個(gè)汽車(chē)站,這個(gè)汽車(chē)站的人可多了,突然,我的眼睛的余光看到了兩個(gè)人,一個(gè)婦人和一個(gè)天真可愛(ài)的小孩?吹竭@個(gè)情景,我心里不禁有這樣一個(gè)想法:如果,我讓座位給她們,那么,我就會(huì)沒(méi)座位坐,可我有了一份美德;但是,如果我不讓座位給她們,那我自己就會(huì)有座位坐,但心里就會(huì)多一份自私。自私的念想被我打敗了,我做了一個(gè)正確選擇——把座位讓給了她們。我說(shuō)道:“阿姨,您坐吧,您帶著個(gè)小孩,您還要站著,這么辛苦!蹦俏话⒁檀鸬溃骸安,不,你坐,我不需要!薄翱墒牵恍枰,可您的孩子要坐!”我著急地說(shuō)。阿姨說(shuō):“那謝謝了,小朋友,你可真是個(gè)樂(lè)于助人的孩子。”那位阿姨和她的孩子安心的坐下了。坐在后面的爺爺,看到我的所作所為,眼睛笑得彎了起來(lái)。當(dāng)然,我的心里樂(lè)得像沾了蜜糖。
那一天,我讓座了,一整天心里都樂(lè)滋滋的。
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