關(guān)于成功演講稿五篇
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成功演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成功演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金牌是誘人的，金牌的榮譽(yù)是至高無(wú)上的。我們?cè)谫澝澜鹋频耐瑫r(shí)，不知道你有沒(méi)有想過(guò)，他們?cè)?jīng)為金牌付出過(guò)艱苦的努力。
你看到的，一對(duì)雙胞胎，為人安靜的哥哥苑子文和調(diào)皮開(kāi)朗的弟弟苑子豪，他們從全國(guó)幾千萬(wàn)的考生中脫穎而出，雙雙考入清華大學(xué)，兩個(gè)都成功了。你沒(méi)看到的，他們也曾失利過(guò)，他們也曾彷徨過(guò)，他們也都曾想要放棄過(guò)�？墒窃诟改笇�(duì)他們的關(guān)心及指導(dǎo)下，他們毅然堅(jiān)持了下來(lái)，他們各自做好自己的計(jì)劃表，他們亦兄亦敵，在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗。最后，他們相信自己，讓自己更加努力。我們又何嘗不能像他們一樣，努力的去拼搏，要知道，沒(méi)有人是可以隨隨便便成功的。
你看到的，著名喜劇演員周星馳，他逗笑了成千上萬(wàn)的觀眾，他的影視作品受到了大眾的歡迎。你沒(méi)看到的，他也時(shí)常經(jīng)歷挫折和磨難，他的影劇曾被大眾排斥，曾好幾次因?yàn)楫?dāng)一個(gè)跑龍?zhí)椎氖棺约菏軅２粌H事業(yè)上不如意，他的妻子與他離婚，徹底斷了交流，他的低谷期很長(zhǎng)。但他相信，人生不如意之事十之八九，他會(huì)站起來(lái)的。終于，他成功了，他對(duì)自己的事業(yè)更加灌滿(mǎn)了熱情。這個(gè)世界是公平的，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。
你看到的，阿里巴巴的創(chuàng)始人馬云，是中國(guó)的首富，是家喻戶(hù)曉的名人。你沒(méi)看到的，是光鮮亮麗的背后，也有一段凄涼的故事。他高考落榜，數(shù)學(xué)只拿了一分。他曾貧困到無(wú)處可去，四處流浪，他曾一人打多份兼職獲取生活費(fèi)�，F(xiàn)在，他身上的光環(huán)越來(lái)越大，已經(jīng)蓋住了他身上暗黑的背影，他努力去完成自己的夢(mèng)想，對(duì)自己的事業(yè)充滿(mǎn)了熱情，他不拋棄，不放棄，終于，他成功了。所以說(shuō)，沒(méi)有人是能隨隨便便就獲得成功的。
和許多人一樣的彷徨，我對(duì)人生的方向感到一頭霧水，沒(méi)有目標(biāo)，也沒(méi)有動(dòng)力去前進(jìn)。有時(shí)我會(huì)在想，我為什么要讀書(shū)，為什么選擇上高中，我一臉茫然。直至有一天，老師詢(xún)問(wèn)大家為何讀書(shū)時(shí)，我只能沉默�？吹胶诎迳贤瑢W(xué)的目標(biāo)和意向，我懂了，讀書(shū)，是為成功搭起的基礎(chǔ)，相比那些沒(méi)有上大學(xué)的，基礎(chǔ)更為牢固。所以努力學(xué)習(xí)，打下更好的基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，因?yàn)闆](méi)有人能隨隨便便成功。
金牌誠(chéng)可貴，付出亦英雄。為了自己的目標(biāo)去努力奮斗，即使沒(méi)有獲得成功，你所灑下的汗水依然會(huì)在陽(yáng)光下和金牌一樣熠熠生輝。
我的未來(lái)不是夢(mèng)，相信努力打拼會(huì)闖下一片天空，我也不再感到彷徨。因?yàn)槲抑�，那些睡得比你晚、起得比你早、跑得比你賣(mài)力、天賦還比你牛逼的人，他們?cè)缫言诔抗庵信芟蚰莻�(gè)你永遠(yuǎn)只能用眺望的遠(yuǎn)方。
沒(méi)有人是能夠隨隨便便成功的。
成功演講稿 篇2
我們不妨來(lái)看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國(guó)女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波，先后共獲得過(guò)100多枚獎(jiǎng)牌，她有句名言是：“用荊棘編織桂冠。”正是因?yàn)樗忍け榱饲G棘，所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢，在作家魯平所著的`《志趣·抉擇·奮斗》一書(shū)中，有這樣三個(gè)鏡頭：
鏡頭一：7月流火，熱得人透不過(guò)氣。葉喬波練滑板，地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目，血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò)，葉喬波卻常常超過(guò)15個(gè)。累得實(shí)在受不了，她便靠哭來(lái)平衡自己。
鏡頭二：葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表，每張上面都有一句警言：
“距冬奧會(huì)還有222天，明星不是喊出來(lái)的，而是腳踏實(shí)地練出來(lái)的。”
“距冬奧會(huì)還有206天，成功屬于那些不吝（lin）惜自己汗水的人�！�
鏡頭三：速滑隊(duì)一位男隊(duì)員，某天有事起個(gè)大早。路過(guò)冰場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰，心里好生納悶：她今天不是出國(guó)比賽嗎？怎么還上冰？一問(wèn)頓生感慨：8點(diǎn)多的飛機(jī)，6點(diǎn)鐘還要練練，真是練瘋了！
我想，這三個(gè)鏡頭就足夠說(shuō)明問(wèn)題的，如果沒(méi)有比賽前的這些準(zhǔn)備工作，成功的桂冠怎么可能戴在她的頭上呢？她又怎么可能讓國(guó)歌一次次在冰壇上響起呢？
運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過(guò)半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試，對(duì)高一的同學(xué)來(lái)說(shuō)是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試，對(duì)高二同學(xué)來(lái)說(shuō)是文理分科以后的第一次大范圍的考試，通過(guò)考試與兄弟學(xué)校比較，發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié)，為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息；通過(guò)考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率；通過(guò)考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。
有位作家做過(guò)這樣的比喻：機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木，本人的拚搏奮斗猶如梯子中間的橫木，兩者兼有，才能成為攀向成功的梯子。我覺(jué)得這話說(shuō)得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功，就快做準(zhǔn)備吧，從現(xiàn)在開(kāi)始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。
第一，摒棄校園不文明行為，形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng)，以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。
第二，要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過(guò)這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前，教授曾要求他的學(xué)生毫無(wú)順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂，并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后，教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛(ài)坐前排，有的學(xué)生則盲目隨意，四處都坐，還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置，教授分別記下他們的名字，12年后，教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示：愛(ài)坐前排的學(xué)生中，成功的比例高出其他兩類(lèi)學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說(shuō)過(guò)：“不是說(shuō)一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一，而是說(shuō)這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中，你們一定要積極坐在前排�！�
第三，學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂(lè)家，是因他有持之以恒，不畏勞苦的精神。正如他說(shuō)的那樣：“沒(méi)有一天不動(dòng)筆，如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡，也只是為了使它醒了以后更加興奮�！� 所以只有把想和做結(jié)合起來(lái)腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈，才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無(wú)恒心，他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味，遇到挫折就垂頭喪氣。
第四，上課認(rèn)真聽(tīng)講，提高聽(tīng)課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過(guò)集體研究備課的，大家齊心協(xié)力，資源共享，充分發(fā)揮集體的力量，凝結(jié)著集體的智慧。
第五，不急不躁，一步一個(gè)腳櫻因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥， '喜新厭舊'，喜歡做老師新發(fā)的題目，不注重做過(guò)的練習(xí)中有何問(wèn)題，以及如何進(jìn)行彌補(bǔ)，對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí)，不屑一顧，甩在一邊，這種不斷做題，不斷甩題的做法，其結(jié)果是舍本求末，效率低下。
同學(xué)們，還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎？ 當(dāng)煙火騰空而上，在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間，似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望，希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿(mǎn)意的答卷；也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上，預(yù)示著富陽(yáng)中學(xué)來(lái)年興旺發(fā)達(dá)。
成功演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
有人說(shuō)只有聰明的人才會(huì)成功，但是我卻不那么想，如果沒(méi)有勤奮，那就算你再聰明也沒(méi)有用，因?yàn)槿绻麤](méi)有勤奮，你就會(huì)覺(jué)得自己很聰明，不需要費(fèi)多大兒勁，就能收獲了，那如果你是這樣想的話，那你就千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)了，你會(huì)惹來(lái)因聰明引起的麻煩，所以說(shuō)你只能利用聰明，不能完全依靠聰明，因此你只能用百分之二十聰明，百分之八十用勤奮，這樣你才能成功，我希望在新學(xué)期里，你能用我的方法，這樣你就能收獲成功，在新學(xué)期得到很大的提高與收獲，希望你能在新學(xué)期一展宏圖。
這學(xué)期我希望大家能保持個(gè)人衛(wèi)生整潔和教室衛(wèi)生整潔，以全新的姿態(tài)來(lái)迎接大運(yùn)。雖然我們學(xué)校已經(jīng)夠整潔的了，但是在某一個(gè)樓道上，我們還是可以清晰地看到果皮和垃圾，如果有領(lǐng)導(dǎo)訪問(wèn)本校，看到這些垃圾，那他們的心中會(huì)是多么的不舒服呀，那他們會(huì)是懷著一種厭惡的心情離開(kāi)校園的，校園的衛(wèi)生整潔，代表整個(gè)學(xué)校的形象。所以我們希望你們難夠保持校園的環(huán)境衛(wèi)生，讓校園以最美的姿態(tài)去迎接大運(yùn)。
我希望大家在新的學(xué)期能做好充分的準(zhǔn)備去勤奮學(xué)習(xí)，不斷地提高自己，讓每一天都活得很充實(shí)愉快，讓自己打起100分的精神去迎接新學(xué)期，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)之星，暢游在學(xué)習(xí)的海洋里，在學(xué)習(xí)的海洋中獲得更加快樂(lè)。
最后，在這里感謝老師和同學(xué)們！
成功演講稿 篇4
尊敬的老師們、同學(xué)們：
在這收獲的金秋季節(jié)里，期中考試不知不覺(jué)的臨近了，同學(xué)們已經(jīng)進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)之中。期中考試對(duì)大家來(lái)說(shuō)不僅是一次考驗(yàn)，又是一次檢驗(yàn)，考驗(yàn)學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正，檢驗(yàn)半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)的效果。 半學(xué)期的學(xué)習(xí)，大家付出了很多艱辛和勞累。今天，就到了檢驗(yàn)的時(shí)候了。付出了汗水，有誰(shuí)會(huì)不想得到回報(bào)呢？
努力拼搏是實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)得到豐碩成果的關(guān)鍵。人生就是不斷的一次又一次的拼搏。一切美好的東西都要通過(guò)拼搏才能獲得。有句話說(shuō)得好，“人生能有幾回博”，面對(duì)學(xué)習(xí)生活的各門(mén)學(xué)科的考試，你是否有所準(zhǔn)備？因?yàn)樵谖磥?lái)幾天，同學(xué)們將走進(jìn)考場(chǎng)，如果說(shuō)實(shí)力是最好的通行證，那么拼搏則是獲得這個(gè)通行證的關(guān)鍵。
居里夫人曾說(shuō)：“在成功的道路上，流的不只是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫(xiě)的。”1996年7月，在亞特蘭大奧運(yùn)會(huì)上，我國(guó)選手伏明霞不僅蟬聯(lián)了跳臺(tái)冠軍，還拿了跳板的金牌，成為36年來(lái)第一位在一屆奧運(yùn)會(huì)上包攬兩塊跳水金牌的女運(yùn)動(dòng)員。奧運(yùn)會(huì)之前，伏明霞帶著肩傷參加了選拔賽，在明知有裁判故意壓分的情況下，她從容以對(duì)，獲得了兩個(gè)項(xiàng)目四個(gè)參賽名額中的兩個(gè)。在奧運(yùn)會(huì)上，全國(guó)億萬(wàn)觀眾通過(guò)熒屏看到跳臺(tái)上揮灑自如的伏明霞，可又有誰(shuí)看得出她的一只眼睛正在發(fā)炎呢？比賽結(jié)束后，她給姐姐打電話說(shuō)：“姐，你知道嗎？我是用一只眼睛跳水的�！逼床目少F在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上，跌倒了爬起來(lái)，堅(jiān)忍不拔，不屈不撓，不達(dá)目標(biāo)決不罷休！伏明霞為了奪冠的目標(biāo)忍痛參戰(zhàn)，在奧運(yùn)會(huì)上，就是憑著“不顧一切”的拼搏精神，不斷與困難挑戰(zhàn)，才能創(chuàng)造出體育美、精神美。
同學(xué)們，面對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn)，讓我們向伏明霞學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)的拼一把吧，把握每一分鐘，全力以赴心，敢于拼搏，善于拼搏，以良好的心態(tài)，積極充分的準(zhǔn)備，為這次期中考試呈上一份滿(mǎn)意的答卷，為自己收獲一份學(xué)習(xí)的自信和喜悅。
離考試還有幾天，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，希望同學(xué)們把良好的學(xué)習(xí)態(tài)度放在首位，上課認(rèn)真，勤做練習(xí)，不懂就問(wèn)，課下積極主動(dòng)補(bǔ)缺補(bǔ)差。踏踏實(shí)實(shí)地搞好復(fù)習(xí)迎考。當(dāng)然，同學(xué)們還要講究方法，復(fù)習(xí)要有計(jì)劃，有目標(biāo) ，不要茫然無(wú)措，顧此失彼；要合理安排作息時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，課余時(shí)間適當(dāng)運(yùn)動(dòng)，調(diào)節(jié)身心，保證睡眠質(zhì)量，以健康的狀態(tài)迎接考試。
最后祝大家考試成功，考出水平！
謝謝大家！
成功演講稿 篇5
成長(zhǎng)比成功更重要.成功是一顆鉆石，而成長(zhǎng)則是一條充滿(mǎn)荊棘的道路。很多人為了那一顆鉆石而披荊斬棘，卻不知享受自己不斷超越阻礙奔向成功的成長(zhǎng)之路。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們收獲了比鉆石更珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這人生經(jīng)驗(yàn)，我們甚至可以得到幾十顆更大更美的鉆石。因此，成長(zhǎng)比成功更重要。
比成功更重要。成功是每個(gè)人的目標(biāo)，我們?cè)谂_(dá)到這個(gè)目標(biāo)時(shí)可能會(huì)成功，也可能會(huì)失敗。但無(wú)論結(jié)果怎樣，我們都能享受到這追逐成功的過(guò)程，享受這過(guò)程中我們不斷成長(zhǎng)的痕跡，收獲人生的“鉆石”。現(xiàn)在想起我的一次追逐成功的經(jīng)歷時(shí)，還記憶猶新呢!
記得初一時(shí)，我的英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，面對(duì)著我的英語(yǔ)書(shū)，總感覺(jué)像在看“無(wú)字天書(shū)”，有時(shí)老師清淡的說(shuō)了一聲：“我請(qǐng)一位同學(xué)講一下這道題?我便像觸了電似的緊張得手心發(fā)汗，感覺(jué)周?chē)渺o，驚得好像連我的心跳聲也能聽(tīng)得到。若老師問(wèn)到我，我更是一問(wèn)三不知。后來(lái)有一次英語(yǔ)演講比賽，老師鼓勵(lì)我參加。可我當(dāng)時(shí)說(shuō)英語(yǔ)都結(jié)結(jié)巴巴的，更不必說(shuō)去參加比賽了。但我還是決定去試一試。當(dāng)時(shí)老師一發(fā)下演講稿來(lái)的時(shí)候，我頓時(shí)感到有些天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)，心想：“我怎么可能背得下這么長(zhǎng)的演講稿呢�？裳垡�(jiàn)周?chē)娜硕寄敲促u(mài)力，我也就慢慢放棄了退出的想法。
既然我打消了退出的想法，接下來(lái)便要努力準(zhǔn)備比賽了。放學(xué)后，我坐在教室里背演講稿，一開(kāi)始，我感到許多詞都很陌生，有的甚至讀上十遍也記不住，更不必說(shuō)背了。于是我決定采用各個(gè)擊破的戰(zhàn)略來(lái)攻克這些難關(guān)。昨天我記住了三個(gè)，今天我記住了五個(gè)，漸漸的，我能讀完文章……我又能記住文章大意了……終于能流利的背下演講稿了。接下來(lái)的問(wèn)題就是怎樣設(shè)計(jì)表演時(shí)的動(dòng)作。冥思苦想了好幾天，還是沒(méi)有些許頭緒。恰好老師說(shuō)要讓我們分組練習(xí)，我跟一些英語(yǔ)很棒的同學(xué)分到了一組，白天排練，我仔細(xì)觀察他們的動(dòng)作，放學(xué)后，我便在鏡子面前模仿排練他們的一些動(dòng)作。琢磨一些細(xì)節(jié)上的處理，慢慢的，我的表現(xiàn)漸入佳境�，F(xiàn)在萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)了。
終于，決戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我在臺(tái)上用英語(yǔ)流利的說(shuō)出了我的演講稿，連我自己都很驚訝原來(lái)自己能說(shuō)得這么好。即使后來(lái)沒(méi)能進(jìn)入決賽，我仍覺(jué)得在比賽的過(guò)程中成長(zhǎng)了不少，我說(shuō)英語(yǔ)變得流利了，也更加自信了。老師在課上提問(wèn)時(shí)，我總是挺起胸膛坐著，翹首盼望著老師能快點(diǎn)叫我的名字。在這追逐成功的過(guò)程中，我收獲了自信，也明白了努力就能做好的人生真諦，即使我最后沒(méi)能進(jìn)入決賽，沒(méi)有取得成功。但是我成長(zhǎng)了，我收獲了努力與自信這兩顆寶貴的“人生鉆石”，我就是最大的贏家。這是我用多少成功都無(wú)法換來(lái)的珍寶。
通過(guò)上面的事例，我們跟能體會(huì)到成長(zhǎng)比成功更重要，成功是一種結(jié)果，而成長(zhǎng)則是一個(gè)過(guò)程我們不能一味的追求結(jié)果，卻忘記了享受過(guò)程，過(guò)程是最重要的，成長(zhǎng)比成功更重要!
讀過(guò)一本書(shū)，叫《成長(zhǎng)比成功更重要》。我非常認(rèn)同書(shū)中這樣一個(gè)觀點(diǎn)：“在追求成功的過(guò)程中，最重要的并不是‘打敗別人’，而是做一個(gè)‘最好的自己’!”那么，如何做一個(gè)“最好的自己” 呢?請(qǐng)?jiān)试S我通過(guò)一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)和大家一起分享我在教育工作中的點(diǎn)滴體驗(yàn)和收獲。
問(wèn)題是這樣的：“若您手里有一張足夠大的白紙。現(xiàn)在，把它反復(fù)折疊51次之后，它大約會(huì)有多高?”
猜想一下：一個(gè)人那么高?或者金茂大廈那么高?都差太多了!折51次意味著其厚度是原來(lái)的 倍。若一張紙本身厚度為 ，那么折完51次之后的厚度( 公里)已經(jīng)是地球與太陽(yáng)之間最大距離( 公里)的1.48倍!
折疊51次的高度如此“恐怖”，但如果僅僅是將51張白紙壘在一起呢?差異是多么巨大啊!當(dāng)我每年獲獎(jiǎng)的論文或課題報(bào)告，數(shù)量從一篇進(jìn)步到了幾篇;獎(jiǎng)項(xiàng)從二等進(jìn)步到了一等，獎(jiǎng)級(jí)從市一級(jí)進(jìn)步到了國(guó)家級(jí)的時(shí)候;當(dāng)我指導(dǎo)的青年教師們充滿(mǎn)自信地連奪3屆教學(xué)比賽上海市一等獎(jiǎng)的時(shí)候。我欣慰，我所付出的每一滴汗水都不是徒勞的!我想，這也許就是一種折疊。
不過(guò)，這個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題還有一個(gè)讓人意外的結(jié)論：目前世界上能找到的紙最多只能對(duì)折8次!可見(jiàn)，若我們把每一次“折疊”看作一次進(jìn)步，那每上一個(gè)臺(tái)階我們所要付出的努力將會(huì)越來(lái)越艱巨。人生何嘗不是一種“折疊”?與其對(duì)折疊高度的追求，我更愿意享受“折疊”的過(guò)程!
今天在這里演講，我最想展現(xiàn)的是我最珍惜的東西，這是一種在理性的思維中逐步形成的品質(zhì)。它不會(huì)慫恿我去迎合什么，但它會(huì)鼓勵(lì)我在問(wèn)題面前嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亻_(kāi)展分析;它不會(huì)容忍我在困難面前退卻，但它會(huì)提醒我在成績(jī)面前保持平靜。我相信，它不止會(huì)帶給我，也會(huì)帶給我們?cè)谧型g人“做一個(gè)最好的自己”的力量，這種力量會(huì)激勵(lì)著我不斷完善、不斷提升、不斷超越!
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