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關(guān)于校園的作文

校園作文

時(shí)間:2021-06-15 18:53:14 關(guān)于校園的作文 我要投稿

關(guān)于校園作文【推薦】

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于校園作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于校園作文【推薦】

關(guān)于校園作文1

  校園是我們學(xué)習(xí)的天地,校園還是一個(gè)美麗的世界!走進(jìn)校門,首先映入我們眼簾的,就是一棟銀灰色的教學(xué)樓,在教學(xué)樓左右兩邊,各有一個(gè)美麗的大花壇,種植了一些知名、不知名的花朵,五顏六色,好看極了!

  在學(xué)校的操場旁,有一個(gè)非常美麗的地方,種植了一些山茶樹,每到二月份的時(shí)候,山茶樹上陸續(xù)開滿了一朵朵的山茶花,有的山茶花還只是花骨朵兒,像一個(gè)害羞的小女孩,不敢露出臉來,有的山茶花已開放了,像一位亭亭玉立的少女,美麗的花瓣層層疊疊的,像小姑娘愛穿的小花裙,花瓣打開后,露出黃色的花蕊,朵朵嬌艷的山茶花在綠葉襯托下更加美麗動(dòng)人。微風(fēng)拂過,一陣香氣撲鼻而來,那樣的沁人心脾,好不愜意!綠色的葉子,黃色的花蕊,粉色的花瓣,美麗的色彩交織在一起,構(gòu)成了一幅令人贊嘆的畫卷!

  操場后邊,有幾棵挺拔的銀杏樹,冬天時(shí)銀杏樹的葉子稀稀疏疏,但是到了春夏,銀杏卻枝繁葉茂,滿樹的碧綠,走到近處,一片片的葉子就好象是無數(shù)個(gè)小扇子,遠(yuǎn)處看,一棵棵銀杏樹就好像掛滿了一把把綠色小扇子的校園使者。

  我們的校園的一草一木都是那么的可愛,它們點(diǎn)綴著我們的校園,也帶給校園勃勃的生機(jī),我愛它們,更愛我們美麗的校園!

關(guān)于校園作文2

  秋天很美麗,秋天的校園就更美麗了。

  走進(jìn)校園的大門,眼前就有一座潔白的小白鴿雕塑,一雙翅膀張開的,像要展翅高飛似的,嘴巴張開著,像是想吃東西了,旁邊擺放著許多鮮花,每天從這里走過,香味迎來,使人神清氣爽,讓人陶醉;ǖ念伾芏嘤悬S色,有紅色,有紫色,有綠色。。。。。。。繞過小白鴿,向右邊看,就是馬賽克壁畫,上面是很多五彩繽紛的顏色的項(xiàng)目,有跑步,有跳遠(yuǎn),有體操。。。。。。。。向北邊望,有一棟高大的樓,叫共建樓,站在共建樓上,黑色和藍(lán)色欄桿。操場的景色大半收在眼底。向左看,有一座連心橋,它四通八達(dá),通到了科技樓和竟芳樓,到它們那邊非常方便。我的班級(jí)在科技樓,每天早上到班級(jí)的時(shí)候,總聽到響亮的讀書聲,在耳邊響著。往前看,對(duì)面就是校園小弟弟們讀書聲的小天地,天天他們都在那里上課,墻上還有他們的作品,有的還獲得獎(jiǎng)呢。竟芳樓的旁邊是我們學(xué)校剛修建的綜合樓,又美麗又高大,外面的顏色是肉色和黑色,非常誘人,樓上只有老師的辦公室,沒有我學(xué)習(xí)的教室,恐怕那是留給下一個(gè)學(xué)期新來的小朋友們吧。

  我的學(xué)校又美麗又大,到了別的季節(jié),我的學(xué)校又會(huì)格外不同了。

關(guān)于校園作文3

  一陣颯颯的秋風(fēng)吹過大地,宣告夏天結(jié)束了,秋天來臨了。

  秋風(fēng)吹過小石船山下的玉米田,一夜之間,漫山遍野,一片金黃。玉米成熟了,一穗穗玉米就像一個(gè)個(gè)金色的棒子,金燦燦,沉甸甸。

  秋風(fēng)吹過小石船山的果林,那一樹樹梨子露出了黃黃的臉頰,挨挨擠擠,掛滿枝頭,大地到處飄香,令人陶醉。秋風(fēng)吹過小石船山的山林,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,雖然整個(gè)山還是綠的,可是幾處知秋的楓樹已露出一片片黃色的小圓點(diǎn),像是油綠的青山長出了“青春豆兒”。秋風(fēng)吹過魚塘,水波輕輕蕩漾,魚兒肥得扎堆游,螃蟹肥得橫著走,小蝦子到處歡蹦亂跳。

  秋風(fēng)吹過公園,滿園的菊花爭奇斗艷,姹紫嫣紅,黃的,紅的,白的,。,一簇簇,一盤盤,在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭微笑。

  秋風(fēng)帶著原野的芬芳吹進(jìn)了我們的校園,同學(xué)們迎秋風(fēng)做操,歡快雀躍,一個(gè)個(gè)亢奮的臉蛋漲得像蘋果一樣通紅。同學(xué)們收藏好夏衣,換上了秋裝,顯得更加精神飽滿,充滿活力。

  秋風(fēng)所到之處,都留下了美麗的足跡,都帶給人們豐收和喜悅。

關(guān)于校園作文4

  和諧校園是一份安全感.即使烏云蓋天,暴雨傾瀉,雷電咆哮,只要在學(xué)校里,就像一個(gè)庇護(hù)所,是一個(gè)晴天.

  同學(xué)之間噓寒問暖,「你的衣服濕漉漉的,我伴你到校務(wù)處弄乾吧!」「不用怕雷聲,我媽說下雨的時(shí)候,是天上的星星替我們照相.」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨,工友站在門前,替沒打傘的同學(xué)撐著走進(jìn)玻璃房.

  暴雨稍停,涼風(fēng)送爽,圣母像下的百合花高雅地綻放,毫不吝嗇美貌.「牡丹雖好,尚要綠葉扶持.」花叢中沒有雜亂無章的小草,小草都是青蔥的,茁壯的.這并沒有窮兇極惡的老鼠,只有去蕪存菁下的和諧,自然.

  經(jīng)過圣母像,就走到中學(xué)操場.那里一早就進(jìn)行著,各式各樣的比賽.同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài),有的吶喊,為自己的隊(duì)友打氣,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏,彼此鼓勵(lì),掌聲不是只屬於勝方.

  前一陣子,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件.曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過:「不必計(jì)較他的為人,要可憐的是他這個(gè)人.」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會(huì)站出來.其實(shí)欺凌者更需要幫助,與其冤冤相報(bào),不如齊心協(xié)力,共同創(chuàng)立一個(gè)和諧的校園.

  和諧的校園,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境,而是上至師長,下至同學(xué)校工,彼此都有一份關(guān)心,一份包容.

  老師評(píng)語:

  能活現(xiàn)一幅又一幅的圖畫及片段,呈現(xiàn)「和諧」的校園.本文較多用引用及細(xì)致描寫,若能多用生動(dòng)有趣的比喻,欣賞之情該可表達(dá)得更生動(dòng).

關(guān)于校園作文5

  每當(dāng)我走進(jìn)美麗的校園里,都能夠聞到各種淡雅的花香,這里的花草樹木非常茂盛,像仙境一樣美麗。

  站在校門前,一眼能看到一個(gè)花壇;▔腥龑,第一層有許多綠油油的蔥蘭,開著雪白的花。第二層長著許多漂亮的柞醬草,它的花是紅色的,紅中帶紫。中間是一棵粗壯的羅漢松,就像一位哨兵,在保護(hù)著我們美麗的校園。

  在我的右邊有一塊花圃,花圃的中間立著一塊大石頭,石頭上刻著“澤潤”兩個(gè)剛勁有力的大字,那是我們學(xué)校的校訓(xùn)。在大石頭的東南面有一棵龍爪槐,它像一把大大的綠傘為底下的小草遮風(fēng)擋雨。花圃的南邊有一棵棵高大的垂柳,她們正在河邊梳著辮子呢;ㄆ岳镞開著許多的花,有紫羅蘭,有大理菊,還有蔥蘭等;ㄆ詽M地綠油油的,各種小草小花像一塊花毯子,真漂亮。

  走上三吳橋,在我的右邊有一座狀元亭,在狀元亭上環(huán)繞著許多紫藤。三吳橋上等距擺著許多盆菊花,這些菊花五彩繽紛,各具形態(tài)。在三吳橋的左邊有一條連廊,那三層連廊把兩座教學(xué)樓連接在一起了。

  走過三吳橋,在我的兩邊有兩塊草坪。右邊的草坪上有一條用鵝卵石鋪的小道。周圍有李樹、桂花樹……左邊的草坪上有一棵很高的棕樹,還有許多的桃樹李樹,春天一到滿園桃李芬芳。

  再往前走有一條穿廊。那條穿廊不僅僅是一條通道,還是我們小朋友的樂園。在穿廊前有一個(gè)廣場,那個(gè)廣場是給我們做操、玩游戲的地方。

  啊,這就是我們美麗的校園,它是我小學(xué)時(shí)代成長的樂園,我愛我們的校園!

關(guān)于校園作文6

  我們的校園多我們的校園不管是哪一塊地方都是美麗的,都是我們學(xué)生休閑的好地方。

  每當(dāng)早晨,我背著書包來到校園上學(xué)的時(shí)候,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能夠看見校園里那高大的鐘樓。這鐘樓就已經(jīng)成為我們校園的一大標(biāo)志。走進(jìn)校門,第一眼就能夠看見正對(duì)著校門的一座高大的塑像,那就是當(dāng)代文學(xué)巨匠茅盾爺爺?shù)乃芟。塑像的下方座位上面還雕刻著他的老師對(duì)他的作文的批注呢!往左右兩邊觀看,你就可以看到兩塊草坪。再往里走,你就能夠看到一個(gè)大操場、兩個(gè)籃球場,還有六張乒乓桌。每一天早晨,都會(huì)有許多同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行體育鍛煉。

  如果你是從后門進(jìn)我們校園的話,最吸引你的將會(huì)是一個(gè)新建的玩沙池。課間和中午休息的時(shí)候,同學(xué)們都會(huì)盡情地在那里玩耍。玩沙池邊上還有兩座用泥土堆起來的“小山”。左邊的草坪上,有一條用鵝卵石鋪成的小路。這條小路一直延伸到食堂那邊。這條小路的中間有兩張石桌,八只石凳。中午吃好午飯以后,同學(xué)們就會(huì)在那里坐在凳子上面聊聊天,曬曬太陽……

  草坪上面不僅有玩沙池、石桌、石凳還有許多樹。同學(xué)們最喜歡的就是那棵從老校園移植過來的桂花樹。每當(dāng)桂花樹開花的時(shí)候,我們整個(gè)校園都充滿了桂花的香味。它讓我們沉浸在歡樂之中。有些同學(xué)在休息的時(shí)候會(huì)拿了一張紙來到桂花樹下面去撿那些掉在地上的桂花。他們撿了一些桂花以后會(huì)把紙包起來在紙上戳幾個(gè)洞,然后放在鉛筆盒里,讓整個(gè)鉛筆盒充滿了桂花的香味。這香味還會(huì)散發(fā)到整個(gè)教室,甚至還會(huì)沖出教室散發(fā)到走廊上校園,和桂花樹上的香味合在一起散發(fā)到校外……啊,這時(shí),你一定會(huì)覺得我們這個(gè)校園真的是太美了,太好了!

關(guān)于校園作文7

  我叫李可,今年11歲了,現(xiàn)在讀四年級(jí)了。我的學(xué)校座落在廣州市白云區(qū)黃莊村,萬科藍(lán)山花園旁。

  我每天早晨,背著書包,唱著兒歌,高高興興的去上學(xué)。一進(jìn)校門,就看見一個(gè)寬大的操場。操場周圍是長長的'跑道,跑道旁又有各種各樣的花草樹木,十分美麗!操場還是我們的娛樂場所。下課時(shí),同學(xué)們有的在欣賞花草樹木,有的在跑步,有的在打乒乓球,還有的在捉迷藏,整個(gè)校園里洋溢著歡聲笑語,十分熱鬧。

  操場的右邊是兩棟教學(xué)樓,分別有五層,每棟教學(xué)樓上都寫著讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的語句,一個(gè)寫著:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。另一棟寫著我們學(xué)校的誓言:今天我們是優(yōu)秀的小學(xué)生,明天我們是出色的中學(xué)生,大學(xué)生,將來成為優(yōu)秀的國際公民。當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓里,往往都是些整齊的讀書聲,非常動(dòng)聽!

  走到我們學(xué)校后面,是我們美麗的后花園。春天到了,花開了,許多鳥兒在樹枝上活蹦亂跳,嘰嘰喳喳的。綠樹抽出新的枝條,綠得那么新鮮,看得非常舒服。后花園里有許多花草樹木,美極了!花園里的花五顏六色,類型眾多。有:美麗的映山紅,墻角上的爬山虎,還有香味撲鼻的玉蘭花……只要你一走進(jìn)花園,就會(huì)被這些景象所吸引住的!

  校園是個(gè)美麗的大花園,我們怎能不愛惜它?

關(guān)于校園作文8

  星期四的早晨,氣候驟然變冷,開始下起小雨,然后下的是小雪粒,接著就零零落落地飄著雪花,雪花橡小棉花一樣飄來飄去,雪還夾著一陣陣小雨,不久就見大片的雪花從彤云密布的天空中落了下來。銀蝶飛舞,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪落了下來,親吻著久別的大地,啊這是入冬以來第一場雪。望望空中,只有無數(shù)個(gè)扯碎了的棉花團(tuán)把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),整個(gè)校園都被籠罩在白皚皚的大雪之中。操場兩旁便是兩排挺拔的大樹,像兩排站得整整齊齊,都穿著白披齊齊,都穿著白披風(fēng)的衛(wèi)兵。

  屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰燈,給教室上鑲上了一道玲瓏的花邊。教室的左邊一棵棵大樹上掛滿了白色的雪球,樹枝搖搖晃晃的,好像在向我們問好。小花園的大圓壇里本來是已經(jīng)枯黃的葉子,這時(shí)候又開滿了白花。操場兩邊的藍(lán)球架上都布滿了雪,多么潔白啊!

  下課了,同學(xué)們在操場上高興地?cái)S雪球,滑冰。他們追逐著,奔跑著,笑聲飛遍了校園。男同學(xué)在打雪仗。女同學(xué)也在打雪杖,大家嬉戲著,歡笑著,大家都非常開心。

  太陽出來了,把雪后的大地映得耀眼奪目。大樹上的枝被風(fēng)一吹都落了下來。大雪給人們帶來了寒冷,也帶來了歡樂。同學(xué)們的臉出現(xiàn)了笑容。

關(guān)于校園作文9

  我們的校園,位于廣州市的東風(fēng)西路265號(hào)。她是廣東省的一級(jí)示范學(xué)校。

  走進(jìn)大門,映入眼簾的是一個(gè)大操場。操場上有籃球架,有跑道。在操場的東北方向上就是我們表演或者升旗儀式需要用的舞臺(tái)了。平時(shí)上體育課我們需要操場;升旗儀式我們需要操場;大課間活動(dòng)時(shí)我們需要操場;做早操時(shí)我們也需要操場。干凈寬闊的操場就像是我們的朋友,常陪伴著我們。

  在操場往后看,就是我們的教學(xué)樓了。我們的教學(xué)樓有八層,每層有五個(gè)班。一至七層樓是我們學(xué)習(xí)的地方——教室。我們的教室是多么的美麗寬敞明亮;走廊是多么的寬闊;花壇是多么的漂亮。我們的教學(xué)樓真美麗!在教學(xué)樓的第八層,就是我們學(xué)校的天臺(tái)花園了。天臺(tái)花園里有許多鮮艷的花:紫羅蘭、蝴蝶蘭、紅掌、粉掌……還有小橋流水、假山和種葡萄的葡萄架。夏天葡萄成熟,我們就可以品嘗了。到了天臺(tái)花園就像走進(jìn)了夢境一樣,非常迷人。

  。∥覀兊男@多姿多彩,生機(jī)勃勃,是我們學(xué)習(xí)的好地方,也是我們健康成長的好地方,他給我們帶來了無窮的快樂。我愛我的校園!

關(guān)于校園作文10

  “新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花。”這是大詩人韓愈的詩《春雪》。的確,四月的校園飄滿了鴨絨般的“白雪”,在風(fēng)中翩翩起舞,那輕盈的舞姿,在半空中轉(zhuǎn)動(dòng)。咦?春天怎么會(huì)下雪?瞧,那“皚皚白雪”,正是校園中漫天飛舞的柳絮。

  春天踏著輕快的腳步向我們走來。春,一個(gè)充滿了希望與生氣的季節(jié),萬物復(fù)蘇,冰雪消融,百花齊放,蜂飛蝶舞。校園中的棵棵垂柳早已吐出新芽,長出細(xì)細(xì)的枝條。

  春風(fēng)輕輕吹過校園,用那雙大手撫摸著柳樹的額頭,那毛茸茸的白毛毛,伴著柔和的暖風(fēng)你追我趕,任風(fēng)兒帶它們找到屬于自己的家。只要稍稍一躍,就騰空而起,飛舞著、蕩漾著,白絨你拽著我,我拉著你,盡情地旋轉(zhuǎn)著,在陽光的映襯下,好似一曲舞動(dòng)的樂章。柳絮們又像個(gè)孩子似的,淘氣極了!有時(shí)它們會(huì)偷偷地鉆在你的脖子里,讓你覺察不到,而它們則悄悄地越積越多,搞得你脖子上癢癢的,不由得會(huì)讓你哈哈大笑。

  看!校園,“春雪”,構(gòu)成了一幅美麗而又充滿歡樂的水彩畫。

關(guān)于校園作文11

  清晨,校園里還空無一人,晨曦還未散去,像一層薄薄的輕紗覆蓋著校園,美得如同仙境一般。東邊,太陽公公起床了,你瞧,它還在伸著懶腰,不想起床呢。陽光照射在芒果樹上,好似一個(gè)個(gè)守衛(wèi)校園的戰(zhàn)士,高大且威猛。

  葉片上的露珠,在陽光的照耀下,變得五顏六色,像一顆粘在樹葉上的鉆石,閃閃發(fā)光。小鳥們,也從它們的被窩里起來了,鳥媽媽正帶著它的孩子們在樹枝上做著自創(chuàng)的早操,它們一邊唱一邊跳,用最甜美的歌聲來迎接新的一天。

  七點(diǎn)多的時(shí)候,同學(xué)們穿著整齊的校服,戴著紅領(lǐng)巾,陸續(xù)步入學(xué)校,這時(shí),教室里響起了郎朗的讀書聲,清脆響亮,各個(gè)年級(jí)的讀書聲交織在一去起,形成了一首令人心曠神怡的交響曲。再看看教室,讀書時(shí)間已過,班長站在講臺(tái)上大聲宣布“收作業(yè)”,同學(xué)們亂得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一名頭發(fā)凌亂,衣衫不整的男同學(xué)正在慌慌張張的補(bǔ)著作業(yè),這讓眼尖的組長看見了,立刻跑去向老師打小報(bào)告,而這名可憐的同學(xué)還什么也不知道呢,等他反應(yīng)過來時(shí),老師早已站在他面前多時(shí),他嘆了一口氣,聽著老師那苦口婆心的教導(dǎo),可他總是左耳進(jìn),右耳出,什么也聽不進(jìn)去。為什么他這么頑固呢?聽一次家長老師的話會(huì)怎么樣呢?

  下午放學(xué)了,門口很是熱鬧,家長們都堵在校門口,進(jìn)也進(jìn)不來,出也出不去,讓人很是無奈。不多一會(huì),大家都接到孩子了,都開開心心地回家了,這是多么溫馨的一幕啊!

關(guān)于校園作文12

  知識(shí)的寶典,智慧的結(jié)晶,美得風(fēng)景如畫,美得花紅柳綠。那如夢如幻,孩子們童年的樂園,人間的天堂是哪?是我的學(xué)!獙(shí)驗(yàn)學(xué)校。

  走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是哪一排排粗壯高大的榕樹,大榕樹的綠葉子一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)空隙。那翠綠的顏色撩人心扉得照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉子里,都好像有一個(gè)生命在顫動(dòng)。清風(fēng)徐來,綠葉子隨風(fēng)舞動(dòng)。那一排排的榕樹也猶如鋼鐵戰(zhàn)士,守衛(wèi)著我們校園。

  走廊的左邊是教學(xué)樓,從外面走過就聽見小學(xué)生們朗朗的讀書聲,在書的海洋里,小朋友們盡情的遨游。高大的教學(xué)樓上鐫刻著八個(gè)大字——國家棟梁,家之嬌子。更是耀耀閃光。

  教學(xué)樓的右邊,是塑料操場,一下課,朋友們就迫不及待地奔向操場。伴著燦爛明媚的陽光在操場上盡情地玩耍。操場的正前面是舞臺(tái),一到慶祝節(jié)日的時(shí)候,同學(xué)們就會(huì)穿著五顏六色的演出服,面帶微笑,踏上舞臺(tái)。在舞臺(tái)上,大家載歌載舞,盡情展現(xiàn)自我,帶給觀眾歡樂。

  穿梭過草坪,首先映入眼簾的是“超越”兩個(gè)大字,經(jīng)歷過雨的沖洗,“超越”兩個(gè)大字更加鮮紅明亮,似乎是想時(shí)刻提醒我們?nèi)^斗,去努力。走到博雅樓的小花園去瞧一瞧,最引人注目的還是那美麗的桂花樹。每次桂花樹經(jīng)歷過風(fēng)怪雨怪的搗亂之后,不但不會(huì)凋謝,反而活得更加堅(jiān)強(qiáng),散發(fā)出迷人清香。

  啊!學(xué)校美麗得風(fēng)景如畫,賞在眼里,美在心中。在我的夢里,它真是天堂。

關(guān)于校園作文13

  我們的校園是美麗的校園。

  清晨,我踏進(jìn)校園的校門,兩棵挺拔的榕樹立在眼前,仿佛是兩個(gè)校園的哨兵。后面?zhèn)鱽砹送瑢W(xué)的笑聲,大家都很開心。我們的校園右邊是升旗臺(tái),每周星期一我們都要帶著莊嚴(yán)升國旗。我們校園左邊是我們喜歡去的快樂體育園,那你有許多健身工具,比如說:雙杠,單杠,云梯等,這兒可不是體育場所,而是我們課余娛樂嬉戲的樂園

  大門前面,是一座高大,堅(jiān)固的教學(xué)樓。我們除了有教室,還有實(shí)驗(yàn)室,合唱室,舞蹈室,乒乓球館,美術(shù)室,圖書室,書法室等。實(shí)驗(yàn)室讓我們變成小小科學(xué)家;合唱室讓我們聲音優(yōu)美;舞蹈室讓我們身體靈活;乒乓球館

  讓我們愛上體育;美術(shù)室讓我們展開妙筆;圖書室讓我們得到課外知識(shí);書法室讓我們筆通精巧。

  走近后花園,眼前一片翠綠,那是我們的竹林,那竹林長得非常茂盛,夏天到時(shí),那竹林就是我們的天堂;再往里走,就會(huì)聞到花香,原來是桂花,桂花是我最喜歡的花,看,我的小伙伴們正圍著桂花樹轉(zhuǎn)呢,小伙伴的笑聲似乎個(gè)春天加了春意;哦,這菊花開了,有紅色的,有粉色的,有藍(lán)色的,還有不可少的黃色。

  麥地小學(xué)真美呀!我為我能在這里學(xué)習(xí)感到自豪

關(guān)于校園作文14

  我們校園是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋,更是一所快樂而又溫馨的大家庭。我就是這個(gè)大家庭的一員。

  每天來到校園就會(huì)聽到禮儀隊(duì)在恭恭敬敬地喊:“老師好”,聽上去讓人很精神。走進(jìn)校園大門,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一簇簇紅色的牽牛花映在我眼前,散發(fā)著清香。校門兩側(cè)的圍墻上爬滿了紅紅的爬山虎,襯出了濃濃的秋意。牽;ǖ暮竺婢褪怯L(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗。每到周一升旗時(shí),只見幾位高年級(jí)的大哥哥踏著有秩序的正步整齊的走來,站在鮮艷的五星紅旗下,把國旗升上去。旗桿的兩邊栽著榆樹,一棵棵挺拔的榆樹就像一把把花傘,既可以遮雨,又可以遮陽,還美化了我們的校園,真是面面俱到。

  再往里走就是我們的教學(xué)樓,由于剛剛粉刷過,色彩顯得格外明亮,橙藍(lán)相間,讓教學(xué)樓煥然一新。就像給教學(xué)樓換了新裝。樓頂上插著五顏六色的彩旗,就像給樓房帶上了美麗的皇冠。走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),耳朵里遠(yuǎn)遠(yuǎn)就灌滿了同學(xué)們瑯瑯的讀書聲,真讓人如癡如醉!

  參觀完教學(xué)樓,再往東走就來到了我們開心快樂的游戲場所——操場。這里寬闊無比,一圈就是四百米。每到六一運(yùn)會(huì)的時(shí)候,在這寬闊的大操場上揮灑著多少同學(xué)的辛苦和汗水,無論操場多么大,他們都堅(jiān)持跑下來,為班級(jí)爭得榮譽(yù)。操場中間是足球場,每到課間活動(dòng),這兒就是最熱鬧的地方,同學(xué)們有的跳繩,有的跳高,有的在踢毽子,還有的在切切私語,相互談話。細(xì)細(xì)想想,這兒既有同學(xué)們的歡呼聲,也有同學(xué)們的嘆氣聲,這些都代表著同學(xué)們的生活是多么豐富多彩!

  我們的校園不但景色美,而且還有豐富多彩的生活,有舒適安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,更有辛勤的園丁培育著我們。我為我生活在這樣一個(gè)幸?鞓返拇蠹彝ザ院。

  我愛我美麗的校園——我的大家庭!

關(guān)于校園作文15

  高琦,不僅是我知識(shí)的搖籃,還是我的第二個(gè)家。這里四季景色十分迷人,萬分美麗,令人陶醉其中!

  俗話說的好:“一年之計(jì)在于春!”我們校園春季的景色可不賴。一進(jìn)大門,雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前,那繡花針?biāo)频娜~子,粗長的枝條,讓雪松顯得更加神氣了!綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細(xì)細(xì)長長的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒,體現(xiàn)出樟樹的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處,月季花已含苞欲放,從遠(yuǎn)處看,像白色的果子掛在了樹上。而作為學(xué)生的我們,已早早坐在課桌前,認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來!

  春姐姐還沒到家,夏哥哥就出門了,氣溫開始漸漸升高,天氣變得炎熱起來。小暑剛過,校園里樟樹的葉子更加碧綠,也更加繁榮,為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了,小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡,有的在追逐打鬧,好不熱鬧!剛下課的孩子們,讓寧靜的操場一下子熱鬧起來,有的同學(xué)在樹下聊天,有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng),還有的同學(xué)在玩游戲呢!

  秋天的到來,讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了,落在了地上,我們看見一個(gè)

  踩一個(gè),因?yàn)闀?huì)發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進(jìn)校門,一股桂花香,撲鼻而來。幾個(gè)小姑娘聞到了,便尋香而去。從遠(yuǎn)處看桂樹,只能看見綠色的葉子,走近一看,有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上,它就是桂花了,采下一朵,真香啊!

  冬天,校園中所有的樹木都落光了葉子,唯獨(dú)雪松還屹立在那兒,像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神,真值得我們學(xué)習(xí)!一場大雪過后,房屋、樹木、大地,已變得一片雪白,好像這兒是雪的世界,孩子們更加開心,打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂乎!

  今天我為在高琦學(xué)習(xí)而自豪,明天高琦將會(huì)為我驕傲!

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