景觀作文匯編9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的景觀作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
景觀作文 篇1
下午四點(diǎn)左右，我站在小區(qū)里看日落。
太陽慢慢西下，逐漸接近了地平線，像一個(gè)金色做的大圓盤。天空頓時(shí)一片黃色，就像秋天里收獲的稻田，藍(lán)色漸漸消失在天邊，一朵朵白云也被染成了金色，變成了一塊塊閃亮的“金子”。
過了一會(huì)兒，太陽已經(jīng)碰到了地平線，地上的東西，幾乎全染了色。用磚砌成的白色房屋，變成用金塊堆的小山丘。香樟樹上的綠葉，變成了黃澄澄的小麥。一位媽媽，正一邊推著一輛嬰兒車，一邊望著里面的小寶寶，高興地說：“你也變了，我的小寶寶，變成了一個(gè)小金娃……”
太陽已經(jīng)下去了半個(gè)身，這時(shí)的它，就像一個(gè)摔碎了一半的金盤子，也像一個(gè)被切了一半的煎蛋，照耀著天地之間的事物。金色的光芒，射向了我，我抬頭看著，從太陽里，我似乎看到了追逐太陽的夸父，正拿著手仗奔跑；也看到了明天的自己，正在……這太陽，似乎不是太陽了，而是一個(gè)追逐明天、向往光明的人。
隨著太陽將最后的一縷金光灑向大地，太陽便落入地平線的“嘴巴”里。黑夜降臨了，天空變得一無所有，只有一枚明月照耀著大地。
時(shí)間過得真快，我只能期待著，明天的太陽。
景觀作文 篇2
你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關(guān)系，今天我?guī)闳ビ斡[一番！
鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個(gè)比方吧，假如萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍(lán)寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍(lán)碧藍(lán)的，好像和無邊無際的藍(lán)天連接在一起。這時(shí)，你會(huì)遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢
鄱陽湖最讓人陶醉的是它的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳它那“烏黑”的秀發(fā)嗎突然，刮起一陣風(fēng)，微風(fēng)輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。
太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。假如刮來一陣大風(fēng)，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風(fēng)聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢(shì)磅礴的景象。
鄱陽湖最叫人愛和贊美的，還是湖里豐富的水產(chǎn)，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現(xiàn)在成了勞動(dòng)人民的補(bǔ)品。
啊！鄱陽湖，你美麗多姿，物產(chǎn)豐富！我贊美你！
景觀作文 篇3
晚上，秋風(fēng)拂面，我和爸爸媽媽去婺州公園散步。
剛一走進(jìn)婺州公園，就看見燈光閃爍。我們繼續(xù)往前走，沒過一會(huì)兒，便到了彩虹橋的入口，“天哪，人太多了！”彩虹橋上人來人往，就像是開了鍋的餃子，都快要把橋擠爆了。
我們耐心等了好一會(huì)兒，終于踏上了彩虹橋，彩虹橋上的燈光有規(guī)律地閃著，彩虹橋的地板是棕色的，上面打掃得一塵不染。我脫下鞋子，踩在地板上，雖然有點(diǎn)粗糙，但很舒服。
我們一路踏著秋風(fēng)來到了彩虹橋旁的八詠公園，一走下彩虹橋就看到一些美麗的噴泉，上面點(diǎn)綴著閃閃燈光，真是美極了。我們繼續(xù)往前走，不一會(huì)兒便到了一個(gè)小亭子。我們走進(jìn)亭子，里面的座位寬敞舒適，我們坐在凳子上，有說有笑。
過了一會(huì)兒，江面泛起了微波，一陣清新，涼爽的風(fēng)迎面而來，大樹搖著翠綠的樹葉，正在彈奏一首歌。
我們走在回家的路上，享受著一路的秋風(fēng)，這次夜游彩虹橋讓我看到了美麗的風(fēng)景，更享受了舒服的秋風(fēng)。
景觀作文 篇4
我去過一個(gè)神秘的地方，那是我所見到的最獨(dú)特的景觀：花的海洋，花的世界沒有樹的影子，花甚至比草還多……
去年暑假，我終于與眾多親戚來到了我一直向往的山西名山——?dú)v山。白茫茫的晨霧籠罩著一座座山頭，猶如一個(gè)個(gè)剛出爐的、熱熱氣騰騰的大包子�；秀遍g又有一種神秘的感覺：撥開云霧又是一番怎樣的景色呢?
我們坐上自駕車，向山上緩緩移動(dòng)。一路上的景色使我們大飽眼福：一座座山峰被綠色覆蓋，路邊的笑小花千姿百態(tài)，雨后泥土的氣息撲鼻而來……
不一會(huì)兒大家來帶了徒步區(qū)。我們?cè)缬袦?zhǔn)備：換上登山鞋，背上旅行包，向山頂進(jìn)發(fā)。歷山果然名不虛傳，微風(fēng)輕輕的'吹過你的臉頰，就像飄柔的絲綢輕悄悄的劃過，美麗的花蝴蝶翩翩起舞。我們竟不由自主得在密林中穿梭，尋找又大又美得花蘑菇;在花叢中跳躍，觀看勤勞的小蜜蜂采蜜;在小溪邊奔跑，欣賞美麗的魚兒跳水的美姿……“叮咚”的小溪流水聲與“嘰喳”的小鳥啼鳴聲共同構(gòu)成了歡樂和諧的森林交響曲。
越往深處走，越是發(fā)現(xiàn)：樹愈來愈少，花愈來愈多。直至翻過一座高大的山丘，猛然發(fā)現(xiàn)：山丘背后竟是一片“花之�！�!滿山遍野的鮮花鋪天蓋地，五顏六色、千姿百態(tài)、花香各異，競(jìng)相開放!春光無限好，天空是那樣的湛藍(lán)，花是這樣的美麗。如果稱廣大的草地為草原，那么著可謂是“花原”了。站在高山之巔向遠(yuǎn)方瞭望，便真正體會(huì)到“一覽眾山小”之感。天地間豁然開朗，心胸突然變得開闊。真?zhèn)�人仿佛靈魂出竅，來到另一個(gè)世界。拜托了塵世的哀怨，生活的苦惱。開放、輕松、自由、美好，都在這一刻體現(xiàn)的淋漓盡致!這定是我有生以來最奇妙的感受!
有誰會(huì)想到，揭開歷山的神秘面紗后會(huì)是這樣的景色?大自然像一位偉大的設(shè)計(jì)師，為人們創(chuàng)造出了“不一樣”的美。
這次的旅途使我有了“耳目一新”的感覺。有時(shí)候只要你換一種思維方式，就可以與眾不同。
景觀作文 篇5
我一直認(rèn)為，秋是個(gè)奇妙的季節(jié)，有它獨(dú)特的韻致。
看那疏柳和風(fēng)漸漸變得蕭瑟，看那潤花夏雨漸漸變得瀟瀟，再加上枯樹枝頭露出的那灰藍(lán)的天空與不甚明亮的太陽，這就是秋，一如本是虹橋花路風(fēng)和日麗的人生遭遇挫折，步入灰暗的港灣。
天行有常，年年秋季如約而至。人生之秋也同樣不可避免。既是如此，我們就應(yīng)坦然地面對(duì)人生之秋，坦然地面對(duì)這個(gè)季節(jié)里的痛苦。
我愿意笑面秋天。古往今來，老木、寒云、歸鴉、衰葉，這就是無數(shù)文人騷客筆下的秋天，真可謂“悲哉，秋之為氣”！秋有它獨(dú)特的景物，若只盯著那個(gè)蕭瑟凄涼的一面，這個(gè)季節(jié)里的痛苦便會(huì)被自己放大。我不回避痛苦，因?yàn)橛忻鲀舾咚乃{(lán)天，淺淺悠閑的白云；因?yàn)橛刑J花飛白、楓林染赤的景致；因?yàn)檫�有前人“我言秋日勝春朝”的高致……笑面秋天，才能不去無意地放大痛苦，才會(huì)用詩情與智慧將秋之景涂為深沉激動(dòng)的美麗畫卷。
我愿意靜觀秋天。我想念，無論處于生命何季，都應(yīng)該保持一顆冷靜之心。放浪形骸、自甘沉淪會(huì)苦，湮沒自身于季節(jié)的痛苦之下。堅(jiān)守沉靜之心，利用這個(gè)季節(jié)獨(dú)有的靜謐，不墜青云之志，不移白首之心，從事人生的反思與總結(jié)，豈不快哉！任清風(fēng)明月，松弛一下困擾的神經(jīng)；讓淡云清流，滌蕩一下污染的心靈。去登東皋舒嘯，臨清流賦詩，窺谷忘返，望峰息心……靜觀秋天，才不會(huì)湮沒于自己放大的痛苦之下，才會(huì)為人生的下一段歷程充分醞釀。
景觀作文 篇6
一支紅梅，獨(dú)立寒冬，美在它的傲雪，美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。一只鷹，直沖云霄，美在它的勇猛，美在它劃破天空的寂靜。
它們之所以美，是因?yàn)榕c自然天衣無縫地融合了一起，恰到好處地使生命與自然相得益章。閉上眼，聆聽自然美妙的音樂。
聽到了嗎?浮云掠過天空，排遣了天空的空蕩，括展了浮云的空間;百合花綻放子山谷，增添了山谷的生機(jī)，散發(fā)了百谷的幽香;鳥兒筑巢子大樹，煥發(fā)了大樹的活力，鳥兒獲得都不會(huì)感到孤獨(dú)，一位它是整個(gè)大自然的相融。這是：自然的笑聲。
聽到了嗎?由于人類活動(dòng)的影響，尤其是人類亂伐林、亂墾草原以及污染環(huán)境，造成野生動(dòng)物植物生長環(huán)境不斷惡化。聽到了嗎?大自然的哭聲。
森林成片的消失，河水不再變得清潔，大氣承受到破壞……當(dāng)席幕容這位草原的女兒，踏上了朝思幕想的家鄉(xiāng)時(shí)—呼倫貝爾時(shí)，它被眼前的景象驚呆了。那“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見牛羊”景色如今卻滿目瘡痍。她哭了，她的眼睛在流淚，心卻在流血。
人們開始覺醒。從東京到約翰內(nèi)斯堡，一次次地拯救自然，北京到紐約，無數(shù)的人們?cè)陉P(guān)注我們共同的家園。只因?yàn)椋覀冎挥幸粋�(gè)地球;只因?yàn)檫@是我們共同的家園。
我們是地球的孩子，我們要學(xué)會(huì)聆聽自然的聲音。
天然的景觀，代表最真實(shí)的情感。
當(dāng)我們被麗江古鎮(zhèn)的幽靜、淳美所打動(dòng);當(dāng)我們被張家界的群峰所震撼;當(dāng)我們被圓明園的慘象所哀傷的時(shí)候……我的心都被它們所牽連，因?yàn)樗鼈円蕴烊坏淖藨B(tài)向人們表達(dá)著最真實(shí)的情感。
天然的，那必定是沒有經(jīng)過刻意修飾的。
美麗的麗江古鎮(zhèn)令人神往，它以它悠久的歷史、濃厚的氛圍及淳樸的文化底蘊(yùn)，將天然的景觀轉(zhuǎn)化為情感，那種讓你流連忘返的情感，那種在暮靄朦朧時(shí)才能體現(xiàn)的情感，才使許多文人騷客欣然前往。僅因?yàn)槟鞘翘烊�，天然的流水、然的石板樹、天然的居民，還有那份僅屬于麗江的天然的文化。
俊秀的張家界，有詩人將它比喻成“景物里的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者”。一座座山，都是斷崖絕壁，在夜色中，點(diǎn)燈夜行，那不經(jīng)修飾便讓別處都愧怍的景色，將天然之景體現(xiàn)的淋漓盡致。
座座山峰所表現(xiàn)的便是風(fēng)景凜然的氣魄，每一座都不手拉手，像誰也不待見誰。這種風(fēng)骨便是上天、大自然所給予的。
圓明園的悲壯，教科書上已經(jīng)反復(fù)提及，但當(dāng)我身臨期中之時(shí)，那種強(qiáng)烈的民族感才在心中產(chǎn)生。那是列強(qiáng)帶給我們的恥辱，是我們落后的見證。殘陽將毀滅的園林映照，將人們心靈的警鐘拉響。這鐘情感也唯有眼前的景觀才能帶來，真實(shí)的如眼前再現(xiàn)。曾有學(xué)者說要將圓明園修復(fù)，讓園林變得奢華，重現(xiàn)輝煌。這是逃避?亦或是嘲諷?當(dāng)民族之魂受打擊時(shí)，沒有重視，僅使表面的輝煌留下?修復(fù)即毀滅，毀滅的是民族的魂、是氣節(jié)。只有當(dāng)我們真正明白它所表達(dá)的情感，我們才能真正看懂這里的景觀，不是欣賞，更不是抹滅，而是尊重、反思。
情感的真實(shí)，讓人們深思、尊重，而天然的、沒有修飾的景觀讓這份真實(shí)的情感流傳。
因?yàn)樽钫鎸?shí)的情感，便融在天然的事物中。
景觀作文 篇7
天空被夕陽染上了血紅色，桃紅色的云彩倒映在江面上，整個(gè)江面煥然一新，此時(shí)此刻天邊像燃起了熊熊烈火。
瞧，那一朵朵白黃相間的云朵，一朵連著一朵給夕陽織成了一件金紅色羽絨服，不一會(huì)兒，又變成紅色，把美麗的太陽打扮得像公主似的。俯視江面，一道殘陽像一束金黃的激光斜射到水面上，像無數(shù)的魚兒在跳躍。
大約6點(diǎn)鐘，美麗的太陽收斂起刺眼的光芒，變成一個(gè)金燦燦的圓球，.周圍的云更加絢麗多姿，時(shí)兒像小狗，時(shí)兒像小鳥，時(shí)兒像桃花……遠(yuǎn)處巍峨的山丘在夕陽映照下仿佛涂上了一層金粉，顯得格外瑰麗。
又過了一會(huì)兒，夕陽那微弱的光芒給大地披上了蟬翼般的光彩。云朵披上了金輝。云朵像少女一樣姍姍而行，漸漸靠近江面。天邊逶迤著幾塊白絲絳般的云彩，宛如鮮艷奪目的彩緞，裝飾著紅藍(lán)色的天空。
想著想著，眼前的美麗的太陽便又向下溜了一截，更接近江面了，則變得越發(fā)的紅。慢慢地，美麗的太陽笑紅了臉仿佛小姑娘臉上害羞的紅云。美麗的太陽親吻著江水的頭，向大地、天空噴出紅彤彤的光芒。美麗的太陽把紅光借給了珠江，借給了世界的一切。美麗的太陽展示完自己的美貌后，快活的一跳，消失在江面上，又回到了媽媽的身旁。
景觀作文 篇8
大清早，我懷著激動(dòng)的心情來到了青島的大海邊觀潮。
觀潮的人猶如一條長長的巨龍。突然，從東方飛漲大浪，遠(yuǎn)看像一條線，近看是一張網(wǎng)，大浪朝前開來，好壯觀呀！
潮水越來越近，像一堵墻一樣向前慢慢移動(dòng)。人們歡呼起來！我興奮得都跳起來啦！
天氣慢慢熱了起來，人們來到沙灘上，我把身子埋在沙子里，只有頭和腳在外面，不知道是誰在我背下玩耍。
晌午時(shí)，我們?nèi)コ院ｕr，那些海鮮鮮嫩鮮嫩的好吃極了。
下午，海水慢慢退潮了，火紅的太陽好像在海的那頭，神奇的是海被太陽照紅了。就連我腳下的海水也是紅的，我看到一些小魚，全都是紅色的，好神奇！
轉(zhuǎn)眼間要說再見了大海，我一定會(huì)再來的。
景觀作文 篇9
今年春天，咱們?nèi)ビ沃旒壹狻珗@。
烏石塘到了，同學(xué)們歡呼著走進(jìn)烏石塘。
喲，烏石塘的景色真是名不虛傳，前面一片都是桑樹，就像一個(gè)個(gè)士兵，挺著腰保護(hù)著桑園，桑園的左邊是成排的楊梅樹，就像一位位小姑娘，害羞的把頭低了下來。
接下來，咱們要玩耍了，玩的地方有A區(qū)和B區(qū)，A區(qū)是適合成人玩的，B區(qū)是兒童玩耍的，A區(qū)的玩耍地有啤酒肚、踩腳板，B 區(qū)玩的地方有爬圈、走線橋，真是刺激極了。
老師還帶咱們?nèi)チ藶跏辽碁┠抢锏涅Z卵石，有大的、小的、方的、圓的，有的就像雞蛋、有的就像一顆顆黑色的珍珠，光彩照人，形態(tài)萬千，老師讓咱們撿鵝卵石，每個(gè)人拿3——4塊，我那快摸摸，這塊摸摸，真讓我愛不釋手，真想把它們都帶回家。
玩了一下午，咱們依依不舍地離開了，真希望今天不要過去。
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