可愛的小鸚鵡的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的可愛的小鸚鵡的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
可愛的小鸚鵡的作文1
“嘰啾，嘰啾！”是誰發(fā)出的叫聲？原來，是小鸚鵡在“唱歌”呢！
小鸚鵡名叫英子，這個(gè)名字是爸爸給它取的。今年五月份左右，它成為了我們家的一員。
英子的樣子十分可愛。羽毛的顏色五彩斑斕。嘴和眼睛之間的羽毛是橙色的，頭頂上是古銅色的；后腦勺是土黃色的，胸前的羽毛是橙黃色的；腹部的羽毛是淺綠色的，身體是翠綠色的；翅膀是深綠色和藍(lán)色的，尾巴是紫色的。英子有一雙炯炯有神的眼睛，看上去十分機(jī)靈。下面有一個(gè)朱紅色的啄，里面有一個(gè)軟軟的，粉紅色的小舌頭。它有一對(duì)灰色的小爪子，一只有四個(gè)爪子，兩個(gè)在前，兩個(gè)在后。
英子的吃食方式十分有趣。它一見小碗里沒了食物和水，便大聲地叫起來。給它裝滿了水，它就一頭載進(jìn)水里，頭上的羽毛就變的濕漉漉的。喝了水，它又迫不及待地吃東西，嘴邊便沾上了食物，像個(gè)吃貨一般。有時(shí)它無聊，就會(huì)“吃”鳥腳。其實(shí)，是它在啄爪子呢！英子睡覺時(shí)的樣子也十分有趣。它牢牢地抓住橫桿，站在上面睡著了。可不管在什么時(shí)候，可能只要打一個(gè)呵欠，就會(huì)馬上把它驚醒。英子總會(huì)叫幾聲，好像在說：“別打擾我睡覺，你又把我吵醒了！”
英子還會(huì)“演雜技”呢！一次英子把嘴掛在籠子頂上的鉤子上，雙 翅張開，兩只腳也下垂著張開了，來了個(gè)“雄鷹”展翅。它居然把自己想象成雄鷹了！哎，真是“癡人做夢(mèng)”。仔細(xì)一看，原來，它的嘴被卡在鉤子上了，正向我們發(fā)出“求救信號(hào)”。于是，媽媽把它抖了下來，不然，它就永遠(yuǎn)下不來了。
這就是活潑好動(dòng)的小鸚鵡-------英子。
可愛的'小鸚鵡的作文2
去年我上三年級(jí)的時(shí)候，爸爸為了給我養(yǎng)個(gè)寵物，特意征求我的意見，看我喜歡養(yǎng)些什么。我喜出望外地跳了起來，一個(gè)勁地說我要養(yǎng)鸚鵡。爸爸非常爽快地答應(yīng)了我的要求，果真給我買了一只可愛的小鸚鵡。
這只小鸚鵡非常漂亮。它身上羽毛的顏色非常豐富：背上是墨綠色的，中間夾雜些深紅色；腹部的羽毛白里透藍(lán)；頭上的顏色更多，綠中有紅、有藍(lán)、有紫、有白；它的眼睛周圍有一圈白色，還有一些淡灰色，再加上旁邊的紫紅色和墨綠色，真是漂亮極了。一雙小眼睛時(shí)不時(shí)地眨上兩下，誰見了會(huì)不喜歡它呢？
樂樂非常有趣。每天早上我起床后的第一件事，就是去看看我的這位小玩伴。我的小鸚鵡名叫“樂樂”，因?yàn)槲蚁Ｍ芴焯炜鞓�，所以給它取了這個(gè)開心的名字。你瞧，它見我這么早就來看它，心情特別高興。只見它把身子懸在鳥籠中，兩只翅膀不停地拍打著，就像是停在半空中一樣。這種歡迎儀式都成了樂樂的每日必修之課了。飛累了的樂樂，就停在籠中的吊環(huán)上，歪著腦袋斜視著我，真是有趣極了。
樂樂還特別地機(jī)靈。每天我都要給它喂兩次食，這些都是爸爸從外面買來的小米。樂樂吃得特別快，特別歡。最奇怪的是，樂樂還特別喜歡吃棗子，這可是我一次吃棗時(shí)的意外發(fā)現(xiàn)。我把吃剩的半個(gè)棗子伸進(jìn)鳥籠，樂樂伸長脖子，用它那彎鉤似的尖嘴閃電般地啄上幾下，嘿，棗子吃沒了，只剩棗核了。再給一個(gè)完整的，也是三下兩下就吃沒了。我想用手摸摸它的羽毛，只見它上躥下跳，時(shí)而拍拍翅膀，東躲西藏的，就是無法摸著。這個(gè)小家伙，還真夠機(jī)靈的。
樂樂已經(jīng)成為我的好朋友了，我要是一天不見它，心里一定不舒服。可是在一天下午放學(xué)后，我照例給樂樂喂食、換水，由于我在門口，又沒關(guān)門，樂樂竟從鳥籠中走出來，徑直飛走了。我的好伙伴這么無情，一直讓我傷心不已。爸爸卻告訴我，樂樂一定覺得不自由，它想回到大自然中去。我想了好久，雖然很舍不得，但還是理解它的苦衷。別了，我的小鸚鵡！別了，我可愛的小樂樂！
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