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樹(shù)作文

描寫(xiě)樹(shù)的作文

時(shí)間:2021-06-16 12:53:03 樹(shù)作文 我要投稿

描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選15篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)樹(shù)的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)樹(shù)的作文(精選15篇)

描寫(xiě)樹(shù)的作文1

  我們每一個(gè)人,幾乎無(wú)時(shí)無(wú)地都能看到樹(shù);蛑Ψ比~茂,或高大粗壯,或葉子凋零。它們各有優(yōu)點(diǎn),各有性格。

  在樹(shù)中,最不起眼的無(wú)非就是樹(shù)根了。樹(shù)根復(fù)雜而盤(pán)繞,粗粗細(xì)細(xì)地扎根在泥土里,萬(wàn)一碰到什么硬石子,累的苦的痛的的全由它承擔(dān):要汲水呀,老天也不可能天天下雨;要把根深入地下呀,狂風(fēng)暴雨來(lái)時(shí)才不會(huì)被翻到,卷起;要尋找肥料呀,怎么可能天天有人給你撒肥,而且,找不到肥料,樹(shù)一旦長(zhǎng)高,樹(shù)不夠粗壯,風(fēng)一吹,便折腰了,半年來(lái)的辛苦就都浪費(fèi)了。盡管如此,當(dāng)人們來(lái)到樹(shù)前,有誰(shuí)說(shuō)過(guò)這棵樹(shù)的根很粗?不都是在說(shuō)樹(shù)葉很美麗嗎?可憐的樹(shù)根。

  與樹(shù)根接觸最多的無(wú)非就是樹(shù)干了。他從來(lái)都是那么筆直,雖然他的工作不比樹(shù)根艱難,卻比樹(shù)根艱險(xiǎn)的多:遇到大風(fēng)天一吹,“咔嚓"一聲,樹(shù)干折腰了,樹(shù)干疼的直打滾,可是,有誰(shuí)安慰它?只有無(wú)盡的狂風(fēng)和冰冷的雨點(diǎn)打在身上;遇到那些手癢癢的小朋友,拿著刻刀,在樹(shù)干上一筆一劃的寫(xiě)上自己的大名,樹(shù)干心疼了,因?yàn)椋@些刻痕,已經(jīng)永遠(yuǎn)刻在樹(shù)干里了,永遠(yuǎn)不會(huì)再消掉了......

  樹(shù)里面,整天樂(lè)顛顛的一定是樹(shù)枝了。樹(shù)枝沒(méi)有像樹(shù)根那么英勇,也沒(méi)有像樹(shù)干那樣有勇氣,工作無(wú)非就是接茶送水:把水送給樹(shù)枝而已。遇到陽(yáng)光暴曬時(shí),他藏在樹(shù)葉下面,乘著蔭,喝著水,翹著二郎腿,哼著小調(diào),日子過(guò)得像天上人間,滋潤(rùn)著呢。

  樹(shù)葉,嬌小的它,為人們遮陽(yáng)乘蔭,提供大量氧氣,人們夸得最多的是它;人們欣賞的最多的也是它。樹(shù)葉的工作還有一項(xiàng):時(shí)間的輪回。春天到了,樹(shù)葉探出綠茸茸的小腦袋;夏天到來(lái),整個(gè)身體一下子就長(zhǎng)出來(lái)了,枝繁葉茂;秋天到了,它脫去了華麗的綠衣,穿上了衰老的秋衣;冬天到了,它老了,它凋零了,成為落葉,化作春泥更護(hù)花,多么無(wú)私偉大!

  樹(shù)的一切,缺一不可,樣樣有用,雖有差異,卻無(wú)愛(ài)憎在其中。樹(shù)的全體,只要團(tuán)結(jié)起來(lái),就同人一樣,力量就更大了!

描寫(xiě)樹(shù)的作文2

  在我們的校園里,有許多梧桐樹(shù)。它們?cè)跓o(wú)數(shù)個(gè)春、夏、秋、冬里,默默無(wú)聞地發(fā)芽、抽枝、落葉……

  春天,梧桐樹(shù)抽出新牙。那芽綠得那么清香,那么鮮,那么可愛(ài),它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的春雨滋潤(rùn)下,芽漸漸長(zhǎng)成嫩綠的葉片,葉片綠得像翡綠似的,一陣春風(fēng)吹過(guò),滿樹(shù)的小葉片動(dòng)起來(lái),非常好看。這時(shí),梧桐樹(shù)如帶上了一頂美麗的綠色冠冕。

  到了夏天,樹(shù)上嫩綠的葉子長(zhǎng)成了比大人手掌還大的綠色的葉子,茂密的枝葉如同一把巨形的大傘,遮住了驕陽(yáng)似火的陽(yáng)光,帶來(lái)一片清涼的環(huán)境。我們?cè)跇?shù)下嬉鬧、游玩,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到夏天的炎熱。 秋天到了,黃綠色的葉子變成金紅色,幾場(chǎng)秋雨過(guò)后,雨水把葉子洗 得透亮。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)地往下落,那樣子活像一個(gè)個(gè)“小傘兵”。人們踩在上面,發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。真可謂秋風(fēng)掃落葉,忙壞了環(huán)衛(wèi)的叔叔和阿姨。

  到了冬天,滿樹(shù)的葉子落盡了,過(guò)不了多久,梧桐樹(shù)變成光禿禿的枝干,但仍挺立在寒風(fēng)中。一場(chǎng)冬雪過(guò)后,枝干上覆蓋著一層厚厚的、潔白的雪花,好像給大樹(shù)穿上了冬衣。這時(shí),梧桐樹(shù)又開(kāi)始醞釀著春天的美,準(zhǔn)備把美再度獻(xiàn)給人們。

  多么可愛(ài)的梧桐樹(shù)!你美化著我們的校園,傳遞著春天的信息,帶來(lái)了夏天的涼爽。

  在我家門(mén)口,有一棵高大的梧桐樹(shù)。

  看,那是一棵高大、茂盛的梧桐樹(shù),枝葉重重疊疊。

  春天,梧桐樹(shù)在春風(fēng)的吹拂下,在春雨的滋潤(rùn)下,長(zhǎng)出了嫩綠的小芽,就好象探出來(lái)的小腦袋,好奇地欣賞著春天的美景。夏天到了,梧桐樹(shù)在烈日的照射下,長(zhǎng)得枝繁葉茂,像一把撐開(kāi)的綠絨大傘。秋天時(shí),一陣陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái),變黃了的梧桐樹(shù)葉如同接到命令一般,打著旋兒,不停地飄落,就像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。冬天,梧桐樹(shù)落光了葉子,樹(shù)枝上堆滿了柔軟的白雪,好像穿上了一件潔白的大衣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊枝,粉裝玉砌,充滿了詩(shī)情畫(huà)意。一年四季,梧桐樹(shù)都是那么美麗,那么有活力。

  梧桐樹(shù),它時(shí)時(shí)刻刻接受著陽(yáng)光雨露的沐浴,又有著我們?nèi)祟?lèi)的照顧,茁壯成長(zhǎng)。它又用自身的綠色為我們?cè)鎏砹艘坏懒聋惖娘L(fēng)景線。它還吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣使空氣清新,讓大地少了灰塵。這是多么可敬的!

  我愛(ài)梧桐樹(shù)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文3

  秋天的樹(shù)林總是最美的。

  清晨,濃霧中摻雜著雀鳥(niǎo)的清歌,是靜謐而活潑的。走進(jìn)籠著霧的林子,你隱約能看見(jiàn)樹(shù)枝上站著的小鳥(niǎo),它們慵懶地依在粗大的枝干與樹(shù)葉之間的空隙中,小小的眼睛盯著你。你的腳踏在厚重的枯葉上,發(fā)出很脆響的聲音,枝上的鳥(niǎo)便“啾”的一聲不約而同地從枝干上飛起,交錯(cuò)穿梭在樹(shù)林里,鳴聲由遠(yuǎn)到近,由近到遠(yuǎn),清脆的聲音撕開(kāi)最后一點(diǎn)黎明前的暗色。

  整個(gè)樹(shù)林都從它們的叫聲中清醒了。太陽(yáng)從地平線上升起,金黃色的光束照射進(jìn)樹(shù)林,霧漸漸淡了下來(lái),但你全身都沾滿了霧氣,衣服微微有些潮濕,樹(shù)干上深厚的青苔里還藏著一股濕氣。狐貍在山丘上叫著,輕快地跑過(guò)籠著薄霧的樹(shù)林…….太陽(yáng)升高一些了,陽(yáng)光透過(guò)層層的樹(shù)葉,把葉尖點(diǎn)上細(xì)細(xì)的金亮,細(xì)密地撒在地面的枯葉上,折射出五彩的光。這時(shí),你感到陽(yáng)光毛茸茸的,暖暖的很溫和。道路兩旁長(zhǎng)滿了灌木,各色野花愉快地開(kāi)在路旁,像畫(huà)卷一樣伸展開(kāi),纏繞交織成一片,像霞光一樣燃燒,散發(fā)出甜蜜的香味,把整個(gè)樹(shù)林染成一片馨香。深深地品吸著花香,你繼續(xù)向樹(shù)林深處走去。

  一處泉眼從地上冒出來(lái),銀色的大水泡悠然地順著泉水漂著落葉也加入了這個(gè)隊(duì)伍,在水里打著旋兒。你在秋色里陶醉著,行進(jìn)著,時(shí)間也仿佛溜得飛快,這時(shí)候,你眼前出現(xiàn)一片野生果園——野葡萄顆顆光澤飽滿,在藤上掛著,蕩悠悠的,似乎隨時(shí)會(huì)從藤上跳下來(lái)似的。而蘋(píng)果和野桔呢?它們又大又紅,或是黃里透著點(diǎn)青色,都在繁茂的葉子后而藏著不讓你發(fā)現(xiàn),卻又故意散發(fā)出水果特有的香味誘惑你,這時(shí),你覺(jué)得自己真餓了。

  你坐下來(lái),鋪開(kāi)整潔的餐布,把面包,新采摘的野果擺放好,倚樹(shù)午餐。不多進(jìn),便有大膽的鳥(niǎo)兒循味而來(lái),在你寬大的餐布旁蹦跳著,小小的腦袋歪著看看你,然后試探著用尖嘴啄你的面包,可別惱。它們放開(kāi)喉嚨唱起來(lái),只別驚動(dòng)了它們,你大可欣賞一番,或者你抬頭看看天邊的云彩,它們個(gè)個(gè)擁著雪白的被子,在湛藍(lán)的天空上打滾,或卷或舒,發(fā)出鼾聲,一派天真的樣子,不知不覺(jué),你也閉了眼……,幾片枯黃的葉子順風(fēng)落在你身上,鳥(niǎo)雀也一蹦一蹦地接近你,在你身邊跳著,啄食著你身旁的果子。

描寫(xiě)樹(shù)的作文4

  我的校園和我的童年融為了一體,每當(dāng)提到我的校園,腦海里便出現(xiàn)了學(xué)前班與同學(xué)嬉戲的場(chǎng)面,那時(shí)玩得非常開(kāi)心。

  轉(zhuǎn)眼間,我快上六年級(jí) 了,可我依然忘不了學(xué)校主席臺(tái)兩側(cè)那不知活了多少歲的梧桐樹(shù),不知經(jīng)歷了多少風(fēng)雨的梧桐樹(shù),四季都像一個(gè)衛(wèi)兵一樣守著校園,在我的記憶中留下了深刻的印象。

  春天,枯木逢春,這古老的梧桐樹(shù)發(fā)了嫩黃的芽,散發(fā)出淡淡的幽香,有的枝上出現(xiàn)了一個(gè)非常小的葉子,說(shuō)它有五個(gè)“手指”,好真不假,它的葉子想嬰兒的小手一樣,一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大,遠(yuǎn)看梧桐樹(shù),就好像是一棵花樹(shù),“花”是嫩黃的,非常可愛(ài),再細(xì)細(xì)觀察葉子,就會(huì)發(fā)現(xiàn)葉子的莖以及脈,當(dāng)我看見(jiàn)的時(shí)候,心里一陣欣喜。

  夏天,雖說(shuō)熱氣逼人,可梧桐樹(shù)那茂密的枝葉像一把撐開(kāi)的大傘。一下課,我們女生就會(huì)到梧桐樹(shù)下跳皮筋,不管有多么的熱,我們?cè)谖嗤?shù)下,也覺(jué)得非常涼快。梧桐樹(shù)為我遮太陽(yáng)光,我非常感謝它。

  秋天,梧桐樹(shù)的葉子變黃落下時(shí),我便知道秋天來(lái)臨了,梧桐樹(shù)真是一個(gè)非常好的報(bào)時(shí)鐘啊。當(dāng)樹(shù)葉紛紛飄落,在天空中盡情飛翔,瞧!樹(shù)葉的顏色也各有不同啊,有黃的、有綠的、還有半黃半綠的呢。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛,花樣繁多,但也頗具一番情趣呢!樹(shù)葉紛紛落下來(lái),在地上積得多了。自然而然的形成了厚厚的一層樹(shù)葉“地毯”。人們踩在上面,會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,可好聽(tīng)了。

  秋天是美好的,它給人們帶來(lái)了豐收,帶來(lái)了歡笑,帶來(lái)了美好的回憶……雖然秋天花、草、樹(shù)、木,都會(huì)凋謝,但不是完結(jié),不是衰落,而是在迎接更美好的未來(lái)。

  冬天,梧桐樹(shù)只剩下光禿禿的枝干了,寒風(fēng)一吹,顫顫抖抖,即使這樣,我們還能夠與它玩,當(dāng)飄雪花的時(shí)候,有的雪花不偏不倚的落下;落在枝頭上,像一朵水晶的花一樣。雪下大了,一下課,不論男女,瘋狂地?fù)屟阶詈,居然男、女生打起了雪?zhàn),那個(gè)場(chǎng)面真是太有意思了。

  我愛(ài)校園,更愛(ài)校園的梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文5

  春姑娘挎著花籃子,邁著輕盈的步子向我們走來(lái),榕樹(shù)在春天的季節(jié)里伸伸懶腰,醒了!

  站在教學(xué)樓三樓俯視榕樹(shù),覺(jué)得它離我很近,好像一伸手就能摸到似的。

  下了樓,遠(yuǎn)望榕樹(shù),好幾棵連成一片,像綠色的海洋。陽(yáng)光灑在上面,反射出金色的光芒,就像貼上了金片,美麗極了!榕樹(shù)正享受著陽(yáng)光浴,這不就是太陽(yáng)給它的恩賜嗎?

  我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù),聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木,但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的樹(shù)干真粗!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手,剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊,只有三四十厘米左右,上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi),像一個(gè)龍爪。它可真高啊,怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。榕樹(shù)的樹(shù)干真直!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林”,唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”,因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù),就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看,無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵,都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神,真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”!

  剛長(zhǎng)出來(lái)的氣根掛在樹(shù)枝上,年老的氣根盤(pán)繞在枝干上,像一個(gè)個(gè)人參,也像一條條麻花。一陣風(fēng)吹過(guò),剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條氣根像風(fēng)鈴似的隨風(fēng)擺動(dòng),榕樹(shù)爺爺撫摸著那一大把胡須,似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō):“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,真好!”綠葉微微顫動(dòng),像個(gè)綠色的搖籃,給我唱催眠曲。

  樹(shù)葉的顏色也各不相同,或濃或淡,有深綠的,有淺綠的,還有冬天落下的黃葉。它就像個(gè)正在梳妝打扮的姑娘,深綠色的假發(fā),淡綠色的胭脂,難道“她”準(zhǔn)備去參加選美嗎?榕樹(shù)無(wú)論是夏天還是冬天,都是蒼翠挺拔,枝葉茂盛的。遠(yuǎn)看一片翠綠,像一朵碩大的西蘭花,還像一個(gè)巨大的綠色棒棒糖,真是有趣!雨滴娃娃頑皮地吹著薩克斯,跨著歡快的腳步也走來(lái)啦!雨滴娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地蹦上了樹(shù)葉,樹(shù)葉就像是它們展示自己的.舞臺(tái),而榕樹(shù)在貪婪地吮吸著大自然給它的“恩賜”。在陽(yáng)光的照耀下,在雨水的濕潤(rùn)下,在微風(fēng)的吹拂下,在大家的關(guān)愛(ài)下,榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。

描寫(xiě)樹(shù)的作文6

  世界上有各種各樣的樹(shù),可是我最喜歡的卻是白玉蘭樹(shù)。

  瞧,白玉蘭樹(shù)是那樣的挺拔,像一位位穿著棕色長(zhǎng)袍的鋼鐵戰(zhàn)士,堅(jiān)強(qiáng)地挺立在大自然中。白玉蘭樹(shù)的花兒在初春時(shí)就含苞欲放,那花兒好像雪花一樣純白,連每一根莖朧都能看得一清二楚。它的香味很濃很濃,能讓每個(gè)過(guò)路人消除疲勞,也能讓我天天早上興致勃勃地上學(xué),興高采烈地放學(xué)回家。

  初春,春寒料峭,許多嬌艷高貴的鮮花還縮著身子呼呼大睡,可白玉蘭卻無(wú)所畏懼,它們不畏嚴(yán)寒,悄悄地綻開(kāi)白如玉、香似蘭的笑臉。你看,它們有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,像一個(gè)羞答答的、穿著潔白裙子的小天使,悄悄地用自己薄薄的衣裙遮住了自己的小臉蛋。有的還是花骨朵兒,含苞待放,外面緊緊地裹著一件雪白的風(fēng)衣,飽脹得似乎馬上就要脫衣而出,向人們展示她那潔白無(wú)瑕的玉體。有的花瓣全都舒展開(kāi)了,露出火紅的、點(diǎn)綴著嫩黃色的花蕊,散發(fā)出陣陣醉人的幽香,春風(fēng)徐徐吹來(lái),把這清新甜潤(rùn)的空氣帶到遠(yuǎn)方。隨著天氣漸漸暖和,別的花兒都爭(zhēng)相開(kāi)放,更襯托出白玉蘭的純潔無(wú)瑕。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那大朵大朵的玉蘭花就好像雪白的棉桃綴滿枝頭。特別是晨產(chǎn)曦中,玉蘭披上一襲輕紗,霞光輕抹,疑是雪花更圣潔,比白云更飄逸——她是人間美麗之花!正午,朵朵花兒在金色的陽(yáng)光照耀下,白白的花瓣變得銀燦燦,亮閃閃,奪目生輝;在暖暖的春風(fēng)吹拂中,花兒左右搖曳,仿佛是一只只潔白的玉杯頻頻舉杯相互贊頌,共同譜寫(xiě)一首春天的圓舞曲。最可貴的是白玉蘭樹(shù)的葉子等到花兒謝了才長(zhǎng)出那嫩綠的葉子,那時(shí)玉蘭花為大自然再增添一絲綠意,而寧愿默默地奉獻(xiàn)自己,把自己隱藏在綠葉中,更加襯托出我們綠色大自然的微型機(jī)和昂然。

  我愛(ài)玉蘭樹(shù),更愛(ài)玉蘭花,你以自己的純潔與美麗,平凡與奉獻(xiàn)打動(dòng)著我們每一個(gè)人的心,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住你那潔白的花瓣和迷人的芬芳,愿我們來(lái)年重逢在第一縷春光中。

描寫(xiě)樹(shù)的作文7

  樹(shù),是我們很常見(jiàn)的,也是很普通的。但是,你們知道樹(shù)在大自然中起了多大的作用嗎?今天就讓我們一起來(lái)了解大樹(shù)!

  樹(shù)的作用有很多:1。樹(shù)木能調(diào)節(jié)氣候,保持生態(tài)平衡。樹(shù)木通過(guò)光合作用,吸進(jìn)二氧化碳,吐出氧氣,使空氣清潔,新鮮。一畝樹(shù)林放出的氧氣夠65人呼吸。 2。樹(shù)能防風(fēng)固沙,涵養(yǎng)水土,還能吸收各種粉塵,一畝樹(shù)林一年可吸收各種粉塵20—60噸。 3。樹(shù)林能減少噪音污染。40米寬的林帶可減弱噪音10—15分貝。 4。樹(shù)木的分泌物能殺死細(xì)菌?盏孛苛⒎矫卓諝庵杏3,4萬(wàn)個(gè)細(xì)菌,森林里只有3,4百個(gè)。 植樹(shù)造林是我們每個(gè)公民的義務(wù),國(guó)家還專(zhuān)門(mén)規(guī)定了在三月十二日這天為植樹(shù)節(jié)。植樹(shù)造林對(duì)我們的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面都有很大的好處。

  植樹(shù)造林可以?xún)艋諝狻⒚阑h(huán)境、綠化祖國(guó)等,它還能制造氧氣供人們吸收,吸進(jìn)人們呼出的二氧化碳。如果不大量的植樹(shù)造林,那么地球上的氧氣,就很難滿足人類(lèi)和各種生物的需求。 5。植樹(shù)造林還可以減少噪音。噪音的污染對(duì)人類(lèi)的生活、學(xué)習(xí)、工作、休息等方面都造成了很大的危害,可以說(shuō)是人們的“敵人”。因此我們更要重視植樹(shù)造林。噪音還可以使人類(lèi)在長(zhǎng)期的生活中聽(tīng)力減弱、耳聾、變傻,心臟、血壓、神經(jīng)等出現(xiàn)異常。甚至,還能讓人在長(zhǎng)期的噪音煎熬下死亡。這樣植樹(shù)造林就m能使噪音減小四、五倍。 植樹(shù)造林不僅對(duì)于人類(lèi)的生存具有十分重要的環(huán)境效益,而且對(duì)于人類(lèi)的生產(chǎn)和生活具有巨大的經(jīng)濟(jì)效益。 總結(jié)∶人類(lèi)對(duì)自然資源的不合理開(kāi)發(fā)利用,是造成生態(tài)失衡的主要原因。亂砍濫伐、毀林開(kāi)荒、過(guò)度放牧等,會(huì)破壞森林和草場(chǎng),造成水土流失和土地荒漠化,使沙塵暴頻繁出現(xiàn)。不合理的開(kāi)發(fā)、占用土地,使耕地面積日益減少。 植樹(shù)造林在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用,具有制造氧氣、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、保持水土、調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除噪音等功能,F(xiàn)在,我們了解了植樹(shù)造林這么多的好處,我們就更要自覺(jué)履行植樹(shù)造林的義務(wù),為創(chuàng)造我們美好的家園奠定基礎(chǔ)。

  我們一定要愛(ài)護(hù)大樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文8

  石榴樹(shù)是一種多年生的木本植物,墨綠色的葉子短而尖細(xì),密密麻麻長(zhǎng)得很茂盛。橙紅色的花骨朵很像一個(gè)小小的石榴,圓鼓鼓的含苞欲放。這棵盆栽的小石榴樹(shù)很小,但是很健壯,我要好好觀察它的成長(zhǎng)過(guò)程。

  幾天過(guò)去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),小石榴樹(shù)的枝梢上長(zhǎng)出了一小堆兒一小堆兒深綠色的小包包,再仔細(xì)一看,原來(lái)是一簇簇的花骨朵,就像綠寶石一樣,好看極了!這幾天我看見(jiàn)每個(gè)花苞中間都有一顆晶瑩剔透的小露珠,聽(tīng)爺爺說(shuō)這是一顆營(yíng)養(yǎng)珠。花骨朵在茁壯地成長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼間,青綠色的小包變成了“小喇叭”,微微泛紅。在這之間那顆營(yíng)養(yǎng)珠像朋友一樣伴隨著它。我拿著放大鏡仔細(xì)地觀察著這棵石榴樹(shù),又發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的青綠色的骨朵,它們被綠葉擁簇在中間。

  我很開(kāi)心,因?yàn)檫@個(gè)家族的成員又增多了!眼看著那些小骨朵越來(lái)越多,我心里也暗暗高興,可是我哪里知道,它們也會(huì)競(jìng)爭(zhēng),一天擠掉一個(gè)地“下崗”。本是同根生,相煎何太急呀!真是不像話!現(xiàn)在只剩下兩個(gè)了,一個(gè)在“峰頂”,一個(gè)在“山腳”,我快心疼死了。它們的“下崗”讓我很無(wú)奈,我對(duì)石榴樹(shù)更加細(xì)心地照料。終于,峰頂上的那個(gè)花骨朵慢慢地開(kāi)了花,花苞張開(kāi)了!火紅色的薄花瓣包成一團(tuán),花托四個(gè)瓣,那顆營(yíng)養(yǎng)珠竟落到了其中的一個(gè)花托瓣上,我還以為花開(kāi)后它會(huì)消失得無(wú)影無(wú)蹤呢,哪知它還在繼續(xù)為骨朵提供豐富的營(yíng)養(yǎng)!花朵長(zhǎng)得特別快,三天過(guò)去,一團(tuán)的紅花瓣稍稍分開(kāi)了,非常艷麗,還真是石榴花開(kāi)火一樣紅,再過(guò)兩天,就可以開(kāi)花了。

  我和奶奶都沉浸在幸福之中,高興之余我們還給它澆了水。一晚上我都在想那石榴花。可是早晨我一看,傻了眼:花骨朵掉下來(lái)了!那時(shí)我想哭的心都有,這究竟是怎么回事呢?我和奶奶仔細(xì)回憶,又看了花卉栽培常識(shí),都是昨晚澆過(guò)水惹的禍!原來(lái)開(kāi)花期間不能澆水,真是太可惜了,我們每天都來(lái)看它,照顧它,這么大的一個(gè)花骨朵居然落了,用一個(gè)成語(yǔ)來(lái)形容,就是:前功盡棄!

  我要仔細(xì)學(xué)習(xí)花卉栽培知識(shí),把希望寄托在另一個(gè)骨朵上了,讓它艷麗怒放,結(jié)出碩果。我努力“工作”并期盼著……

描寫(xiě)樹(shù)的作文9

  我是一個(gè)在學(xué)校的學(xué)生。

  學(xué)校有一個(gè)大操場(chǎng)。我們每進(jìn)或出這個(gè)操場(chǎng)時(shí),都會(huì)從一條狹窄的小過(guò)道走過(guò),那小過(guò)道,緊緊地挨著一片花園。

  就有那么一棵小樹(shù)苗偏偏長(zhǎng)在了過(guò)道之中。由于人多路窄,每次經(jīng)過(guò)之時(shí),都會(huì)有許多人將它踩踏于腳下。久而久之,這棵小樹(shù)苗長(zhǎng)成了一道弧線。

  再后來(lái),它開(kāi)始完全順著地長(zhǎng)了。

  終于有一天,飽經(jīng)風(fēng)霜雨露的它倒下了。它的葉子由綠色變成了黃色,由黃色變成了枯黑。它的生命結(jié)束了。它開(kāi)始慢慢腐爛在這片土壤之上了。過(guò)了一段時(shí)間又一段時(shí)間,仍不見(jiàn)人去清理它,所以它死無(wú)葬身之地,繼續(xù)讓自己的遺體受折磨。如此悲慘的結(jié)局,并不是我們希望看到的。

  正如這棵悲樹(shù),一些樹(shù)種的選擇都是錯(cuò)的。有些有一種遠(yuǎn)大的心態(tài),總以為自己了不起,所以它們不顧全大局地毅然立到錯(cuò)誤的地方,開(kāi)始生長(zhǎng)。結(jié)果得到的的結(jié)局是什么?悲慘,痛苦等等都向自己襲來(lái),令自己痛不欲生,可是這是無(wú)法挽回的。

  人生與樹(shù)是一樣的,如果這個(gè)人從小沾上了一些不該有的壞習(xí)慣,為自己的人生選擇了錯(cuò)誤的方向,那么這個(gè)人將會(huì)得到無(wú)盡的痛苦,到時(shí),就無(wú)法挽回了。

  人生如夢(mèng),一眨眼的功夫就過(guò)去了!叭绻阏湎r(shí)間,把握好人生機(jī)會(huì)的話,你將會(huì)得到幸福和財(cái)富”這事一句至理名言,但這句話是錯(cuò)誤的。為什么呢?如果你沒(méi)有選擇正確的方向時(shí),無(wú)論你是珍惜時(shí)間還是把握機(jī)會(huì),只要用在不正當(dāng)?shù)牡缆飞,那么你所有的努力都白費(fèi)了,你的人生也算完了。為什么說(shuō)“完了”呢?如果你的人生沒(méi)干出什么正當(dāng)偉業(yè)來(lái),那么,你這趟人生是白來(lái)了。如果有人選擇了正確的方向道路,無(wú)論他在正確道路上做了什么都是值得的。為什么?因?yàn)檫@個(gè)人選擇了正確的方向。

  所以,人都要學(xué)會(huì)爭(zhēng)取,珍惜自己有的,沒(méi)有的也要去爭(zhēng)取。有篇文章中有一個(gè)女孩,她在一次意外中雙臂殘廢,但是她并沒(méi)有氣餒,她爭(zhēng)取了。當(dāng)記者趕到時(shí),那個(gè)女孩正在用自己的雙腳寫(xiě)字。她寫(xiě)的端莊漂亮,生龍活虎。這憑的是什么?憑的是堅(jiān)忍不擾的毅力。一個(gè)人,如果失去了一些東西,感到痛苦,并且對(duì)自己的生活也有影響的話,那么,請(qǐng)你先學(xué)會(huì)爭(zhēng)取吧。只要懂得爭(zhēng)取,才能創(chuàng)造奇跡。

描寫(xiě)樹(shù)的作文10

  天氣漸漸變暖,萬(wàn)物也都復(fù)蘇了。看看這個(gè)城市,雖談不上萬(wàn)紫千紅,但五顏六色是絕對(duì)匹配的。太陽(yáng)的紅、土壤的黃、櫻花的粉、樹(shù)葉的綠、河水的藍(lán)、云朵的白交織在一起,好一片生機(jī)盎然!在這種種顏色中,綠色是最亮麗也最具有活力的。春天,被人們稱(chēng)為“綠色的使者”,從中可以看出綠色的重要性。如今樹(shù)都綠了,楊柳柏都高高聳立著,姿態(tài)萬(wàn)千。然而,在種種綠樹(shù)之中,冬青樹(shù)最為耀眼。冬青,四季都挺立著,只是各時(shí)的顏色不同罷了。在春天里,它不會(huì)展現(xiàn)出別時(shí)的深厚與沉穩(wěn),只有清新淡雅,讓人心曠神怡。我走在路上,看到了冬青樹(shù)若隱若現(xiàn)的身影,頓覺(jué)神清氣爽,便情不自禁地走上前去。我漸漸走近,它的身影已不再模糊,清晰可見(jiàn)。它不同于其它,但卻高于其它,格外脫俗、不嬌不媚。揉揉它的葉子,只覺(jué)得清清涼涼,宛如剛剛經(jīng)受了水的洗禮,水靈靈的。不過(guò)看似吹彈欲破的葉子并不像外表那么柔弱,它在風(fēng)雨中日漸成熟,變得無(wú)堅(jiān)可摧。冬天,到處一片蕭條,黃色猖狂地席卷了整個(gè)地球,而它們,一直綠著,像是顆顆夜明珠,而且是最為璀璨的夜明珠。溫室里的花朵,往往經(jīng)受不住日曬雨淋,也經(jīng)受不住酷暑嚴(yán)寒。能笑到最后的,又往往是那些在風(fēng)雨中成長(zhǎng)的生命。植物如此,人也是如此,F(xiàn)如今,獨(dú)生子女被嬌生慣養(yǎng)已司空見(jiàn)慣。所以,養(yǎng)尊處優(yōu)的我們大都變得眼高手低,難以在未來(lái)日新月異的社會(huì)中生存。祖國(guó)的花朵和希望,變得脆弱不堪,我們所缺少的正是冬青樹(shù)的那種百折不撓的精神。冬青樹(shù)那種適者生存的生活哲理造就了它,所以,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)迎難而上,即使沒(méi)有困難制造困難也要上。不如虎穴,焉得虎子?不能應(yīng)對(duì)困難,又怎么能取得成功呢?冬青樹(shù)的綠,來(lái)自風(fēng)雨的沖刷;冬青樹(shù)的直,來(lái)自困難的磨礪;冬青樹(shù)的堅(jiān),來(lái)自挫折的錘煉。所以,請(qǐng)做一棵能傲立四季的冬青樹(shù)吧!

描寫(xiě)樹(shù)的作文11

  爺爺家有一棵葡萄樹(shù),爺爺說(shuō)它的年紀(jì)和我差不多,可以說(shuō)葡萄樹(shù)伴著我一起成長(zhǎng)。

  葡萄樹(shù)剛買(mǎi)來(lái)時(shí)還只是一棵小樹(shù)苗,爺爺把它栽在了門(mén)口的小花園里。為了讓葡萄長(zhǎng)得高一點(diǎn),聰明的爺爺沿著二樓的鋁合金防盜窗搭起了葡萄架,F(xiàn)在,葡萄莖差不多有三根手指頭那么粗,枝條爬滿了二樓所有的防盜窗。

  春天,葡萄樹(shù)長(zhǎng)出了綠色的嫩芽,不久之后出現(xiàn)了翠綠的葉子,一場(chǎng)春雨過(guò)后,小葉子漸漸長(zhǎng)大,如手掌一般大,還開(kāi)出了許多小花。初夏,葡萄樹(shù)的葉子長(zhǎng)得更茂盛了,郁郁蔥蔥,遮住了所有的防盜窗,就像搭起了一個(gè)綠色的涼棚。碧綠的葡萄葉間隱藏著一個(gè)個(gè)綠色的小圓球,就像一個(gè)個(gè)小腦袋,它們兩個(gè)一伙﹑三個(gè)一群,挨挨擠擠地躲在一根嫩綠的藤上。每到這時(shí),我總是忍不住問(wèn)爺爺:“什么時(shí)候可以嘗嘗味道呀?”爺爺笑著搖搖頭,說(shuō):“早著呢,要8月份才可以吃呢!”我咽了咽口水,忍住了。

  終于盼到了一串串小葡萄變成大葡萄。爺爺家的葡萄長(zhǎng)得又大又圓,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,如一顆顆紅瑪瑙!爺爺把我抱上防盜窗窗臺(tái)。我小心翼翼地摘了一顆葡萄,迫不及待地送進(jìn)嘴里。哇!那叫一個(gè)甜呀!往下一看,大人們都眼巴巴地望著我,呵呵,饞著呢!

  采摘的時(shí)候爺爺又想了個(gè)絕招,在竹竿一頭綁了一把刀。他在樓上用自制的竹竿刀把葡萄一串串割下來(lái),而我則用一個(gè)大網(wǎng)兜在下面接住?粗淮笃咸训暨M(jìn)了我的大網(wǎng)兜,我別提有多滿足,叫來(lái)了我的小伙伴們,一起分享這美味的果實(shí),歡笑聲響徹了整個(gè)小區(qū)。

  今年夏天過(guò)后,小區(qū)要改造,地面要開(kāi)挖,裝污水管道和煤氣管道,我們家的葡萄樹(shù)難逃厄運(yùn)。我傻眼了,這棵葡萄樹(shù)伴著我成長(zhǎng),留下了許多美好回憶,我怎么舍得!但是爺爺說(shuō):“凡事都要以大局為重,小區(qū)改造關(guān)乎大家的利益,是為了讓大家有更好的生活環(huán)境,提高我們的生活質(zhì)量!”我無(wú)奈地接受了現(xiàn)實(shí)。不久的一天,我放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)葡萄樹(shù)被連根拔起,我忍不住流下了眼淚。

  往后的日子,我纏著爺爺再為我種上一棵葡萄樹(shù),希望它能伴著我一同成長(zhǎng)。

描寫(xiě)樹(shù)的作文12

  已沒(méi)有了往昔的蔥蘢。

  秋風(fēng)抖落一地的枯葉,風(fēng)掃過(guò)地面,一堆墜葉原地盤(pán)旋,似乎留戀于這棵老樹(shù),不愿離去。待風(fēng)駐,這堆墜葉終究還是未被秋風(fēng)帶走,在這棵老樹(shù)腳下的泥土上,靜靜守護(hù)。光禿禿的樹(shù)杈上,一個(gè)鳥(niǎo)巢格外顯眼,一只雌鳥(niǎo)臥在其中,似乎在等待從這巢中飛走的雛鳥(niǎo)。

  推開(kāi)房門(mén),看見(jiàn)母親坐在院子里的藤椅上,身影單薄,形容消瘦,束發(fā)的她靠在椅背上,鬢角的發(fā)絲隨著秋風(fēng)的方向被拉扯著,頭上的黑發(fā)已沒(méi)有了年輕時(shí)的濃密,似乎這風(fēng)也要蹂躪母親的頭發(fā),加速其年齡的進(jìn)程。

  門(mén)口冷颼颼的空氣促使我下意識(shí)進(jìn)母親的寢室為她帶一件坎肩兒出去。從母親背后見(jiàn)她靠在藤椅上紋絲不動(dòng),腦袋別向一方,形似睡態(tài)。我便踮著腳尖,盡量不出聲音。

  走到母親正前方,果真已睡著。母親身子本弱,卻在這瑟瑟秋風(fēng)中小憩,想象她生病時(shí)憔悴的形容,不禁著急起來(lái),趕忙走上前,輕輕地將手上的坎肩兒搭在母親胸前。在為她掖空隙時(shí),卻弄醒了母親。她先一臉茫然地望著我,眼神里還帶著些許驚訝,隨即又看到胸前的坎肩兒,眼神立刻由茫然驚訝轉(zhuǎn)化為一股溫情的亮花。是的,她明白了兒子對(duì)她的愛(ài),欣慰暖和。

  她把我拉到她身旁示意我坐下,我握著她不再細(xì)嫩的雙手,與母親同坐在院子里的藤椅上聽(tīng)她講那過(guò)去的事情。秋風(fēng)拂過(guò)鼻尖,有一種熱熱的感覺(jué)。

  坐在藤椅上我開(kāi)始遐想:以后上大學(xué),我將會(huì)很少陪伴在母親身邊;進(jìn)入工作崗位后,與母親共享天倫之樂(lè)的時(shí)刻將會(huì)被忙碌取代。或許電話將會(huì)成為我們母子傳達(dá)感情的唯一媒介。今后會(huì)怎樣,我不敢再想下去。能做的就是在背井離鄉(xiāng)之前多陪陪母親,多和她創(chuàng)造一些值得追憶的東西,追憶起來(lái)也是一種愉悅的體驗(yàn),這便是兒子的“孝”了。無(wú)論怎樣,我愿做那藤椅的靠背,讓她一直安穩(wěn)地靠著,暖暖的,很貼心。

  我與母親坐在院角這棵光禿禿的老樹(shù)面前,端詳它的姿容,它多了幾分滄桑。

  樹(shù)下的墜葉滋潤(rùn)著老樹(shù),待到來(lái)年老樹(shù)再發(fā)新芽,曾經(jīng)飛走的雛鳥(niǎo)應(yīng)該還會(huì)回來(lái)看望這只寂寞的雌鳥(niǎo)吧。今后我也不會(huì)忘記;丶铱赐赣H,盡做兒子的那份“孝”,這是綠葉對(duì)根的情誼。

  院角的老樹(shù)即使沒(méi)有往昔的蔥蘢,但她一定不會(huì)孤單。

描寫(xiě)樹(shù)的作文13

  木子:校園里的紫膝花又開(kāi)了,纏繞在沒(méi)有生命的冰冷石頭上。有兩棵,相互緊緊地依在一起,很緊很緊的。延到藤梢,已合為一體。滿樹(shù)蔥籠的葉子,不仔細(xì)看還以為就一棵呢!我在想:葉子所以那么繁茂,是不是因?yàn)樗鼈儩M足于相依相伴,是不是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)互為依傍、互相支撐呢?我沒(méi)有去問(wèn)別人,他們會(huì)用怪異的眼光看我,會(huì)說(shuō)我很傻。木子,你不會(huì)的。你也不會(huì)就告訴我葉子繁茂就是繁茂,或者是——因?yàn)橛辛烁?/p>

  知道嗎?木子,校園里的紫藤花又開(kāi)了,淡藍(lán)淡藍(lán)的,很雅。那幽幽一縷香雙人了絲絲舊夢(mèng)中,你見(jiàn)了一定會(huì)喜歡的。知道嗎?木子,我的視野里晃來(lái)晃去只有紫藤。

  又是一春,黯然記起去年今時(shí),紫藤花兒還沒(méi)開(kāi)。你說(shuō)希望在你走之前能看到紫藤花開(kāi)。但是一直到你走,紫藤還是沒(méi)開(kāi)花。你是沒(méi)有看到花開(kāi)便已經(jīng)走了的。

  木子,我要告訴你,校園里的縈藤花開(kāi)了。 紫藤花開(kāi)時(shí)

  木子:校園里的紫藤花已經(jīng)謝了;ㄩ_(kāi)時(shí)我給你寫(xiě)過(guò)信。

  你是花開(kāi)前走的,花謝后你會(huì)不會(huì)回來(lái)?

  他們都說(shuō)你不會(huì)回來(lái)了。有的說(shuō),在海邊起潮時(shí),你去拉一個(gè)孩子,自己卻被浪卷走,到大海的深處去了。沙灘上至今還有你的腳印。有的說(shuō),在山上樹(shù)木起火時(shí),你跑過(guò)去撲火,卻在火海中飛升了;鸸饫镏两襁有你的笑容……我相信你會(huì)這么做,我熟悉的木子會(huì)這么做的。但他們說(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。是這樣的嗎?木子,可你答應(yīng)過(guò)我你會(huì)回來(lái)的。

  你是一個(gè)屬于漂泊的旅人,你有一顆不羈的心。你說(shuō)你要去看看外面的世界,我沒(méi)有挽留你。木子,你答應(yīng)過(guò)我會(huì)回來(lái)給我講外面的天空、外面的色彩。你走時(shí),我有許多話沒(méi)有告訴你,我要等你回來(lái)慢慢跟你說(shuō);你走時(shí),你有許多話還來(lái)不及和我說(shuō),我要等你回來(lái)慢慢告訴我。可他們說(shuō)你再也不會(huì)回來(lái)了。

  木子,我坐在紫藤花下給你寫(xiě)信,你可以想像嗎?花謝了一地,凋零的花瓣,抖落滿身的荒蕪。

  木子,我要告訴你,校園里的紫膝花謝了。紫膝花謝時(shí)

  木子:紫膝花開(kāi)花又謝,如今只剩下眼前一方綠色,絲毫找不出舊有的淡藍(lán)的痕跡。花雖落了,葉子還是長(zhǎng)得很多,真好。

描寫(xiě)樹(shù)的作文14

  校園里的梧桐樹(shù),一年四季都那么美麗。

  春天,它抽出了新枝條,長(zhǎng)出嫩綠的小芽?jī)?,那小小的芽(jī)赫趻暝瑨暝焉眢w拔出來(lái),穿上綠外套,然后在風(fēng)中跳舞,在雨中歌唱。

  夏天,梧桐樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大,在操場(chǎng)邊撐起一把巨大的綠色的傘,走到傘下,你就能感受到一陣清涼。當(dāng)同學(xué)們樹(shù)下乘涼時(shí),好像聽(tīng)到了樹(shù)葉在為自己歌唱。

  秋天,秋風(fēng)吹起,那一片片梧桐樹(shù)葉子在校園的上空不停地飛舞,有一些直接落了下來(lái),還有一些在空中翻了幾個(gè)跟頭之后,才戀戀不舍地落下來(lái),飄落在地上的樹(shù)葉,有的被孩子們撿起,小心地夾在書(shū)中,被壓得平平的,當(dāng)作書(shū)簽;有的則被時(shí)間分解成了樹(shù)的肥料。

  冬天,雪花在飛舞。梧桐樹(shù)的枝干雖然變得光禿禿的,但是穿上了雪白的大衣,戴著雪白的帽子,看起來(lái)仍然很美麗。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),我更愛(ài)我們校園里的梧桐樹(shù),它給我們帶來(lái)了無(wú)盡歡樂(lè)。

  現(xiàn)在的人們都能非常地忙碌,上下班都早出晚歸,路上的車(chē)川流不息。如果你忘記工作,漫步走在大街上,不輕易地抬起頭,你就會(huì)看見(jiàn)不為人知的粗壯的梧桐樹(shù)。

  現(xiàn)在,大街上的水泥路凹凸不平,是因?yàn)槲嗤?shù)或其他的數(shù)跟造成的,你看不見(jiàn)樹(shù)的根,但是你只要仔細(xì)地看一看就會(huì)發(fā)現(xiàn)的,凹凸不平的路面下面是大樹(shù)的跟,它就像一位力大無(wú)窮的巨人,在過(guò)上一段美好的日子,大地就會(huì)被撐破。

  你如果用手摸一下梧桐樹(shù)的皮膚,非常的粗糙,仿佛就像一位老人經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹雨打,那枝條姿態(tài)各異,有粗的,有細(xì)的。碧綠的葉子真是美極了。春天,葉子綠的就像一塊碧綠的玉,像春姑娘一樣婀娜多姿,那碧綠的身影真是美麗極了;夏天,葉子又像一位健壯的青年,為我們遮風(fēng)擋雨,在炎炎烈日下能給人們帶來(lái)陰涼;到了秋天,葉子又像一位年邁的老人變得枯黃了,落葉歸根,飄落在地上的樹(shù)葉像是為大地鋪上了一層地毯,如詩(shī)如畫(huà),也很美麗;冬天,葉子就冬眠了。

  我愛(ài)梧桐樹(shù),你為人們遮風(fēng)擋雨,為人們無(wú)私奉獻(xiàn),我愛(ài)你梧桐樹(shù)!

描寫(xiě)樹(shù)的作文15

  樹(shù)山是一座占地50畝左右的小山,不要看它體量不大,名氣自古就很響亮,過(guò)去它叫“圌山”。圌,裝糧食的草囤;我們看樹(shù)山,形狀也真像以前農(nóng)家用稻柴編的米囤。農(nóng)耕社會(huì),富不富看囤里有多少米,圌山這個(gè)古名,透露了這地方人對(duì)生活的祈求和期望。

  “圌”,普通話讀“船”,吳方言讀“樹(shù)”!皣弊蛛y寫(xiě)難識(shí),后人就干脆把“圌山”改做了“樹(shù)山”。樹(shù)山村名因此山而來(lái),但是我們不要忘記,這個(gè)村原來(lái)應(yīng)該叫做圌山村,意即白米滿囤的富裕之鄉(xiāng)。

  樹(shù)山為什么是這個(gè)形狀的呢?樹(shù)山村上了年紀(jì)的村民,會(huì)給你講這么個(gè)傳說(shuō):很久很久以前,這里還只有兩座山,一座樹(shù)山,一座雞籠山。有一天,來(lái)了一群羊,從東面向西面走,要到太湖邊去喝水,走到這里,天已傍晚,領(lǐng)頭羊向西方土地打招呼,說(shuō)借貴方一塊寶地歇一夜再走。雞籠山不答應(yīng),說(shuō)我們這地方太好,讓你們呆下來(lái),明天趕也趕不走你們了。樹(shù)山心軟,看到羊群里有些小羊?qū)嵲谂懿粍?dòng)了,就勸雞籠山,說(shuō)在家千日好,出門(mén)一時(shí)難,誰(shuí)沒(méi)有個(gè)需要人幫的時(shí)候呢?讓他們住一夜吧。雞籠山說(shuō),他們從此賴(lài)在這里怎么辦?樹(shù)山說(shuō),不會(huì)的,不會(huì)的,我敢打賭他們明天一早肯定會(huì)離開(kāi)的。雞籠山問(wèn),你賭輸了,拿什么東西賠?樹(shù)山說(shuō),我的頭給你。

  一夜過(guò)去,樹(shù)山睜開(kāi)眼睛一看,不得了,大大小小的羊都生了根,永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)了。樹(shù)山說(shuō)話算話,把自己的頭砍了下來(lái),送給了雞籠山。所以,現(xiàn)在看到的樹(shù)山,山頂是平的,雞籠山呢,山頭上像戴了個(gè)帽子。那群羊也化成了大大小小的山,就是陽(yáng)山。

  樹(shù)山村三寶”——茶葉、楊梅、翠冠梨,可惜我們?nèi)ネ砹,沒(méi)有看到千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)的場(chǎng)景,只能等夏末吃梨了!

  想爬山的,就由此上!不能爬的,也別擔(dān)心,樹(shù)山村全長(zhǎng)3公里的觀光木棧道已向游客開(kāi)放,游客乘坐觀光電瓶車(chē)也可以飽覽樹(shù)山村風(fēng)光。

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精選描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文六篇02-27

精選描寫(xiě)春天的樹(shù)的作文四篇02-18

精選描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文9篇03-31

精選描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文八篇03-29

精選描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文6篇03-15

精選描寫(xiě)秋天的樹(shù)的作文三篇03-06