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一什么的作文

一件事給我的啟示作文

時(shí)間:2021-06-16 15:36:38 一什么的作文 我要投稿

一件事給我的啟示作文【薦】

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的一件事給我的啟示作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

一件事給我的啟示作文【薦】

一件事給我的啟示作文1

  記得四年級(jí)暑假里的一件事,曾給我過(guò)一個(gè)啟示,使我永生難忘。

  那年暑假,我經(jīng)常去我們小區(qū)的花園中去玩,有一次我在大樹(shù)旁邊休息時(shí),我看到腳下有個(gè)小沙堆,我仔細(xì)一看,原來(lái)是一個(gè)個(gè)由螞蟻的辛勤勞動(dòng)修建出的螞蟻洞,當(dāng)我看見(jiàn)螞蟻們進(jìn)進(jìn)出出,都是從這些洞中爬出爬進(jìn)的,于是我想做一個(gè)試驗(yàn),看看如果我把小沙粒填入洞中會(huì)怎么樣?我將沙子剛剛填入了螞蟻洞中,那些動(dòng)中的螞蟻就開(kāi)始開(kāi)工了,他們用雙手將沙子一粒一粒的搬出蟻洞,我看他們很快就完成了工程,可是我想螞蟻們雖然這一次把沙子搬完了,可是他們還會(huì)搬第二次,第三次,第四次嗎?我?guī)е蓡?wèn)又將沙子填入了螞蟻洞。我又看到螞蟻們?cè)谂Φ膴^斗著。重建著它們的家園。我反復(fù)重新填了幾次,可是螞蟻們?nèi)螒{著自己的毅力,恒心重建了家園。啊,他們真是一群有恒心,有毅力的小生靈。∷麄兊暮阈呐c毅力鼓舞著他們 做什么事只要沒(méi)做好。就永遠(yuǎn)不會(huì)罷休。我想連著小小的螞蟻都有如此的恒心與毅力。何況我們?nèi)祟?lèi)呢?所以我們要像小螞蟻一樣,有恒心,有毅力。做什么事情都要做到最好。不達(dá)目的誓不罷休。大發(fā)明家托馬斯.阿爾瓦.愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)也不是失敗了1000多次嗎?他失敗了那么多次,但還不是靠恒心,又成功了嗎?讓我們想一想。如果愛(ài)迪生半途而廢,他就不可能成功的發(fā)明電燈。之前所做的事也都是徒勞。我們只要干事有恒心、毅力,做什么事情都會(huì)做好。這就是我的啟示。

  失敗乃成功之母。有恒心,有毅力。讓我們帶著恒心和毅力走向成功吧。

一件事給我的啟示作文2

  看到電視里那些精彩絕倫的乒乓球比賽,讓我刻骨銘心,看到那些乒乓球隊(duì)員精彩刺激的回合,讓我躍躍欲試。所以在這個(gè)暑假里,我報(bào)了一個(gè)乒乓球班。

  學(xué)什么東西,不能急于求成,先要了解基本動(dòng)作和要領(lǐng)。因此學(xué)乒乓球,首先要知道怎樣揮拍兒,我學(xué)的是正手揮拍。我和其他同學(xué)在一個(gè)大鏡子前練習(xí)揮拍兒?吹界R中的我,總覺(jué)得自己已經(jīng)揮得很好了,但還是一次次被老師糾正。我看見(jiàn)一部分同學(xué)已經(jīng)能在球案上打了,憧憬著我也很快能在球案上打球。我已經(jīng)整整揮了三天拍兒了,就在第四天里,一個(gè)驚喜的好消息傳給了我,我終于可以上案打球了!心想,這三天的辛苦沒(méi)白費(fèi)呀!

  老師叫我過(guò)去,打一下試試。第一次上案,教練讓我雙腳岔開(kāi),屈腿而立,讓我試著接球,我既緊張又興奮,第一個(gè)球沒(méi)有接住,心想:“第一次接球嘛,沒(méi)接住很正常!钡诙䝼(gè)球我還沒(méi)有接住,接著有很多球接二連三打來(lái),但是我只接著了寥寥幾個(gè),我深受打擊。幾天過(guò)去了,我一天比一天打得好,后來(lái)我基本上可以全接住了。

  實(shí)際上打乒乓球不是件簡(jiǎn)單的事情,只有每天的刻苦練習(xí)和積累,才能熟能生巧,獲得真正的收獲!

一件事給我的啟示作文3

  生活中有很多看似不起眼的小事,卻能給我們帶來(lái)深刻的啟示,有那么一件事就讓我感觸頗深。

  有一天,我和媽媽去散步,但我們走到單元門(mén)的樓梯前時(shí),我發(fā)現(xiàn)樓梯的最上面的臺(tái)階上有一行排列得整整齊齊的小坑,我感到十分奇怪,便問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗厣系倪@些小坑是怎么形成的呀?”媽媽并沒(méi)有直接回答我的問(wèn)題,她讓我看上邊,我看到了房檐上有好多個(gè)滴水的地方,水滴一直都沿著那個(gè)地方落下,久而久之,便形成了臺(tái)階前的一個(gè)個(gè)齊刷刷的小洞。

  水滴,一個(gè)多么微小的力量,卻可以把堅(jiān)硬的水泥擊打出一個(gè)個(gè)小洞,小小的水滴怎么會(huì)有如此大的力量呢?因?yàn)榉窖陨嫌泻芏喾e水,水滴堅(jiān)持不懈、持之以恒,不半途而廢,長(zhǎng)年累月的擊打,最后再堅(jiān)硬的東西也會(huì)被滴穿。

  堅(jiān)持不懈,持之以恒,水滴石穿,我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中都要學(xué)習(xí)這種“水滴”精神,世上無(wú)難事,只怕有心人,持之以恒,再難的事也能做成。

一件事給我的啟示作文4

  在生活中的事情就像閃電,從眼前一閃而過(guò)。許多件事情都已模糊不清,而那件事好像刻在我的腦海中,模樣摸得著,看得見(jiàn)。

  記得小時(shí)候,我對(duì)任何事物都充滿(mǎn)著好奇。

  有一次,媽媽拿出一袋東西,把它撕開(kāi),倒入杯中,在杯里的是灰色的粉末狀的。我想它到底是什么呢?媽媽穩(wěn)穩(wěn)地拿起杯,到上開(kāi)水,里面的“不明物體”一下子就被沖散了。一道香噴噴的味道頓時(shí)而生。媽媽小心翼翼地品嘗了一口,媽媽的表情看似十分好喝,我也爭(zhēng)著搶著也要嘗一口。媽媽才答應(yīng)。

  我將杯口放入嘴邊,慢慢的“水”進(jìn)入我嘴里“好苦!”我大叫到。我強(qiáng)硬才使“水”咽下去。我疑惑地問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么?怎么這么苦?”媽媽為我解開(kāi)迷津,是“咖啡!”媽媽回答道。

  后來(lái),我又品嘗道了甜甜的滋味。我又繼續(xù)追問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁春髞?lái)又有了甜味?”原來(lái)是這么一回事。

  在生活中,我們遇事都應(yīng)該是先苦后甜,先經(jīng)歷挫折在體會(huì)到了成功的快樂(lè)。人生就像五味調(diào)料瓶:酸、甜、苦、辣、咸。生活也應(yīng)該有著五種滋味。經(jīng)歷了種種挫折,才能學(xué)會(huì)成長(zhǎng);經(jīng)歷了種種磨難,才能體會(huì)到成功的真諦。

  失敗不是意味著你的弱小,而是意味著下一步的勝利,苦不就是這樣嗎?

  不被眼前的艱苦所迷失方向,而是更加努力攀登;不被痛苦所折磨,要更加堅(jiān)強(qiáng)。要苦才有甜。從哪里跌倒,從哪里爬起來(lái)。

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,不受百煉難以成鋼,”讓這句話(huà)在我們前進(jìn)路上伴我們前行,為我們指引航標(biāo)。

一件事給我的啟示作文5

  生活是那么美好,它像一顆顆星星,也像一條條小溪,又像一輪明月,給我了很多啟示,生活的事繁如星星,而我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷,如同一顆星星那么璀璨。

  記得那時(shí)上幼兒園大班的暑假,那是一個(gè)炎熱酷暑的上午,我吃完飯感覺(jué)很無(wú)聊,于是叫上媽媽一起去公園門(mén)口學(xué)習(xí)騎自行車(chē),等我準(zhǔn)備好了一切,媽媽開(kāi)始教我,媽媽說(shuō):“首先,我先把車(chē)子扶正,然后把腳分別踩在腳踏板上,再把眼睛往前看,最后把腳向前蹬。”自行車(chē)就動(dòng)起來(lái),剛開(kāi)始我怕摔下來(lái),媽媽在一旁就鼓勵(lì)我,要我大膽的騎,一定要扶穩(wěn),掌握好平衡,在媽媽的千叮嚀萬(wàn)囑咐下,我越騎越數(shù)熟練,自行車(chē)很是聽(tīng)我的話(huà),跟隨著我指引的方向飛奔起來(lái)。

  在我騎的正待經(jīng)時(shí),突然穿出一條狗,自行車(chē)不在聽(tīng)我使喚,連人帶車(chē)一起摔倒了地上,此刻,別提我心里有多么難受了,我慢慢的把車(chē)子扶起來(lái)。經(jīng)過(guò)這次意外,我不想在學(xué)了,媽媽好像看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“失敗是成功之母,做什么事情都會(huì)有挫折,但不要輕易放棄!闭f(shuō)完媽媽露出了鼓勵(lì)的笑容?粗鴭寢?zhuān)矣种匦峦破鹱孕熊?chē),心里默念著,我一定行,不可以放棄,我一鼓氣上了自行車(chē),媽媽慢慢的放手了,我都沒(méi)感覺(jué)到,哈哈,等我感覺(jué)到時(shí),我已騎了很遠(yuǎn)。耶,我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了,此刻別提多高興了。

  通過(guò)騎自行車(chē)這件事,我明白了做任何事,嘗試前都會(huì)很害怕,覺(jué)得困難重重,只有經(jīng)過(guò)實(shí)踐,才能掌握真本領(lǐng)。

一件事給我的啟示作文6

  在我上四年級(jí)的時(shí)候,發(fā)生了一件事令人難以忘懷,雖然過(guò)去很久可是在我心里久久不能平靜,但是卻讓我久久不能平靜。

  有一天,老師考完單詞在我們交上去之后,老師批完單詞之后全班只有我一個(gè)人全對(duì)。我很開(kāi)心極了,同學(xué)紛紛向我投來(lái)了羨慕的目光。我腳下仿佛踩著一朵幸福的云。我決定回家把這個(gè)好消息告訴媽媽?zhuān)槺阍傧蛩乓幌拢玫轿蚁氲玫降莫?jiǎng)勵(lì)。

  回家之后,我把這個(gè)好消息告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屇眠^(guò)卷子看了看對(duì)我說(shuō)“你沒(méi)有全對(duì),有個(gè)單詞錯(cuò)了。”我根本不信拿過(guò)來(lái)仔細(xì)一看,可不是嘛,有個(gè)單詞真的錯(cuò)了,老師沒(méi)有看出來(lái)。我那多幸福的'祥云一下子就消失了。

  于是我對(duì)媽媽耍賴(lài)道“媽媽?zhuān)瑒e太較真嘛!老師又沒(méi)有看出來(lái),再說(shuō)了這件小事,你不說(shuō)我不說(shuō),有誰(shuí)知道?”媽媽聽(tīng)了之后臉色變得很?chē)?yán)肅,她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之,你這樣的小事雖然小,但是我們貪圖一時(shí)好處失去了誠(chéng)信,媽媽認(rèn)為你是個(gè)好孩子,快去向老師承認(rèn)錯(cuò)誤”,我聽(tīng)了媽媽的話(huà)之后,我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。

  第二天,我向老師承認(rèn)錯(cuò)誤,老師夸獎(jiǎng)了我并在全班同學(xué)面前說(shuō)“你們要向這樣的學(xué)生學(xué)習(xí),她是你們學(xué)習(xí)的榜樣!

  這件事使我深刻在心,從那件事我懂得了做人要誠(chéng)實(shí),要在道德一邊。媽媽的話(huà)使我受益終生。

一件事給我的啟示作文7

  這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午。太陽(yáng)像一個(gè)高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有;ú荻嫉氐椭^,昏昏欲睡。連都曬軟了,印上了一條深深的車(chē)輪印,我走在放學(xué)的路上,戴著帽子,但仍然滿(mǎn)臉淌汗,此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀!

  走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!真舒服!

  過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上,他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。這要靠我們大家來(lái)保持,那邊有,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去。”說(shuō)著,他們前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

  望著這情景,我的臉?biāo)⒌囊幌伦蛹t到了脖子根,那母子倆的舉止、言行,就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有。不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的,苦辣酸甜咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……

  以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候,買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御。只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱。我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

一件事給我的啟示作文8

  著名雕塑家羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò):美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。對(duì)此,我有著很深的感受。

  一天,我走進(jìn)學(xué)校,正準(zhǔn)備上樓梯時(shí),抬頭一看———蔚藍(lán)色的天空中,白云漂浮不定,時(shí)而合攏、時(shí)而分開(kāi),時(shí)而被鳥(niǎo)穿過(guò),時(shí)而遮住了太陽(yáng)。在藍(lán)天白云的映襯下,面前是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)、鳥(niǎo)兒們的歡樂(lè)鳴叫和水池里的嘩嘩聲,潔白的教學(xué)樓被籠罩在一個(gè)美麗、和諧的氛圍中。美麗的教學(xué)樓里,各種花草的芬芳撲面而來(lái),使人神清氣爽,充滿(mǎn)了力量。這時(shí),教室里,操場(chǎng)上,以及校園的各個(gè)角落,一切都是那么美,又那么自然。

  這看似普通的一切之所以能夠被發(fā)現(xiàn),基于我們的眼睛———勇于去探索、去發(fā)現(xiàn)的眼睛,F(xiàn)在這個(gè)社會(huì),特別是在大都市的年輕人,做什么事都是來(lái)也匆匆、去也匆匆,完全沒(méi)有時(shí)間靜下心來(lái),好好思考自己的人生,去發(fā)現(xiàn)生活中的美。正是這樣,使得這個(gè)時(shí)代的人浮躁、煩惱,像個(gè)機(jī)器人一樣,執(zhí)行著程序:起床—工作—睡覺(jué)……像個(gè)“循環(huán)小數(shù)”一樣,永無(wú)止境,且枯燥無(wú)味;叵胫袊(guó)上下五千年的歷史,涌現(xiàn)了無(wú)數(shù)偉大的詩(shī)人,有一個(gè)是現(xiàn)在這樣的嗎?他們都清新儒雅、熱愛(ài)生活,善于用智慧的眼睛去找尋美好的點(diǎn)滴,才寫(xiě)出了流芳百世的作品。

  在我們的生活中,處處都有美。讓我們抽出一點(diǎn)時(shí)間,去尋找,去發(fā)現(xiàn)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美吧!

一件事給我的啟示作文9

  “ 哈哈……你動(dòng)了,你動(dòng)了”,這是哪里傳來(lái)的笑聲呢?是我在和我的朋友玩新版“木頭人”游戲。游戲規(guī)則是:選出一個(gè)鬼站到離終點(diǎn)大約十米遠(yuǎn)的地方,背朝終點(diǎn),其他人向前走,等鬼轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),其他人要站在原地,一動(dòng)不動(dòng)。如果動(dòng)被發(fā)現(xiàn)了,那人就要回到起點(diǎn),重新開(kāi)始,有人碰到鬼,那人就贏了。

  游戲開(kāi)始了,小剛(代名)第一個(gè)沖出去,就在他快要碰到鬼時(shí),鬼突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),他沒(méi)有剎住,所以他只好灰溜溜地回到終點(diǎn)。鬼轉(zhuǎn)回去后,我們就試探著接近鬼,突然鬼轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),我們立刻站在原地,向木頭人一樣一動(dòng)不動(dòng)。這次,鬼變狡猾了,他在我們身邊轉(zhuǎn)了幾圈就回去了。在鬼走回去的時(shí)候,小芳等不及了,她大步地跑向鬼,最后她和小剛一樣被鬼給捉住了,她只好回到終點(diǎn),重新開(kāi)始。鬼又轉(zhuǎn)過(guò)去了,這次,小明加快速度走到了離鬼不到一米的距離,鬼又轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了,他看見(jiàn)小明已經(jīng)離他很近了,就故意一直盯著小明,小明屏住呼吸,大氣都不敢出。過(guò)了一會(huì)兒,小明的手酸了,動(dòng)了一下,就這樣,小明也回去了。鬼轉(zhuǎn)回去了,我縱身一躍碰到了鬼,耶,我贏了!

  從這個(gè)游戲里,我懂得了一個(gè)道理:心急吃不了熱豆腐。

一件事給我的啟示作文10

  一件事的啟示人們?cè)谌粘I钪,?huì)發(fā)生許多事,有懊惱的,有難過(guò)的,有開(kāi)心的……其中有一件事讓我深受啟發(fā)。

  一個(gè)星期三下午,體育老師宣布了一個(gè)令我們?nèi)嗤瑢W(xué)都十分驚訝的事:今天,800米測(cè)試!甭(tīng)到800米這個(gè)數(shù)字,我們都大吃一驚,要知道800米可得跑將近兩圈操場(chǎng)!同學(xué)們有的愁眉苦臉,有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);有的甚至想裝病,而逃避這次比賽。可是孫猴子逃不出如來(lái)佛的手掌心,老師的命令不得不聽(tīng)。

  幸好第一個(gè)不是我,還可以看看別人的表現(xiàn)。老師一聲令下,男同學(xué)們一個(gè)勁地往前沖,他么不能先一個(gè)個(gè)慢慢地跑,報(bào)道快到終點(diǎn)時(shí),他們就像一支鋒利的箭一樣往前沖。他們到了終點(diǎn)后,一個(gè)惡氣喘吁吁,臉色通紅,有的還癱倒在地上。這下,我又開(kāi)始擔(dān)心自己了,心想:我能堅(jiān)持得住嗎?我不得不為自己捏一把冷汗。

  當(dāng)老師讓女孩子做好準(zhǔn)備事,我的心怦怦直跳。因?yàn)槲殷w育方面本來(lái)就不好,在加上平時(shí)缺少鍛煉,如果這次跑了個(gè)最后,有免不了男同學(xué)們的冷嘲熱諷了。

  這時(shí),老師數(shù)道:一二三,開(kāi)始!”開(kāi)始,我和一位女同學(xué)與我保持相同的速度,到了跑最后100米左右你,那位女同學(xué)開(kāi)始加快速度,把我甩了后面。我心想:一定要加油!只要堅(jiān)持就是勝利!接著,我像一頭牛一樣拼命地往前沖。耶!我超過(guò)她了。我一個(gè)勁地往前沖,超過(guò)了一個(gè),兩個(gè),三個(gè)……終于跑了個(gè)第三名。

  我從這件事中懂得一個(gè)道理,我們?cè)谏钪谐?huì)遇到許多困難,但只要堅(jiān)持不懈,勇往直前,就一定能戰(zhàn)勝困難,獲得成功。

一件事給我的啟示作文11

  生活中,會(huì)有許多人、東西或事情告訴我們道理和啟示,而兩年前的那件事給我的啟示我一定會(huì)終生難忘。

  那還兩年前我生日那天。我過(guò)生日了,家里來(lái)了好多小朋友,媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕,我和小朋友們玩夠了,就開(kāi)始吃生日蛋糕。

  等我們吃夠了,又開(kāi)始玩起來(lái)。直到黑天小朋友們才依依不舍地離開(kāi)我家。媽媽說(shuō)我頭發(fā)太臟了,要給我洗頭,結(jié)果一不小心把一滴洗發(fā)精滴在了我手上。那時(shí)的我特別貪吃,即使一滴飲料滴在桌子上我都要把它舔干凈。

  由于那滴洗發(fā)精是白色的,我就誤以為那是剛才吃生日蛋糕時(shí)不小心滴的奶油,于是趕緊舔到了嘴里。等媽媽反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),我已經(jīng)在一旁拼命地吐唾沫了。結(jié)果是我吃了很多糖,喝了很多飲料才好了。

  這次事后,媽媽大有感慨:“嚇?biāo)牢伊,幸虧沒(méi)舔多了,要不然可能會(huì)去醫(yī)院呢!”小朋友,你是不是也很貪吃呢?要是的話(huà),要趕緊改正這個(gè)壞習(xí)慣呦!

一件事給我的啟示作文12

  每個(gè)人都能從一件事中得到啟示,我也一樣。 記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,我下樓去玩,看見(jiàn)幾個(gè)小孩在打“水戰(zhàn)”,他們手拿水槍?zhuān)岩粋(gè)水龍頭全開(kāi)著,放著很大的水,互相噴水,水龍頭就好像是他們的“補(bǔ)給” ,給水槍灌,灌玩了繼續(xù)開(kāi)著。水就這樣白白地溜跑被浪費(fèi)掉。我快步走向他們說(shuō):“不能這樣浪費(fèi)水了!彼麄兒孟窈懿辉谝猓^續(xù)玩“水戰(zhàn)”,還有一個(gè)人向我發(fā)起攻擊,我真想找他們家長(zhǎng)評(píng)評(píng)理。 水是人類(lèi)生存不可少的,隨著地球人口不斷增長(zhǎng),水資源越來(lái)越少,特別是一些非洲國(guó)家。由于缺乏水的灌溉,好多農(nóng)作物都枯死了,甚至是顆粒無(wú)收,人們都淪為饑民。特別是一些孩子,由于缺乏營(yíng)養(yǎng),好多都是骨瘦如柴。想想那些缺水地區(qū)的人們,我們更不能浪費(fèi)水,要從自己做起節(jié)約每一滴水,F(xiàn)在人們已經(jīng)意識(shí)到節(jié)水的重要性,開(kāi)始對(duì)學(xué)生從小進(jìn)行教育,還有些專(zhuān)家發(fā)明了一種能吸水的材料,鋪在人行道上,一下雨,水都滲到地下,增加了地下水。 同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從每一天做起,從節(jié)約每一滴水做起,保護(hù)珍貴的水資源,為了我們的子孫后代更好地生活,為我們的社會(huì)更加和諧地發(fā)展。

一件事給我的啟示作文13

  在我記憶的圖畫(huà)中,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,唯有一件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始砸蒜。這時(shí),正在看書(shū)的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想一定是媽媽在砸蒜。于是,從沒(méi)看過(guò)砸蒜的我跑到廚房,看見(jiàn)媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連砸蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽———小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的三個(gè)大蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)砸大蒜的東西砸了起來(lái)。

  可是,容器里的大蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà),當(dāng)我砸的時(shí)候,大蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂砸。突然,一個(gè)大蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你抓不到我!”該怎么辦呢?對(duì)了,因?yàn)榇笏馐菆A的,所以才不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?就這么辦。我用刀把大蒜拍扁了。然后砸來(lái)試了試,嘿!還真行!這不是驗(yàn)證了那句話(huà)嗎———世上無(wú)難事,只怕有心人!通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

一件事給我的啟示作文14

  生活中,有很多事情,就像今天的事情:今天我放學(xué),我坐著公交車(chē)回家,看見(jiàn)了兩輛車(chē)為了過(guò)車(chē)道而相撞的經(jīng)過(guò),雖然他們的車(chē)爛的車(chē)燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿都撞爛了,修修就行了,但是兩個(gè)車(chē)主氣沖沖的吵了起來(lái),都互相指責(zé)對(duì)方,是你先撞我的車(chē)的,人們都來(lái)看熱鬧了,人群堵得街道水泄不通,一個(gè)車(chē)主打電話(huà),把人都叫來(lái)了,像是打?qū)Ψ,旁人?jiàn)形勢(shì)不妙,就給警察打電話(huà)了。

  警察叔叔走到兩位車(chē)主旁邊說(shuō):“跟我走一趟!”一位車(chē)主說(shuō):“車(chē)燈和前保險(xiǎn)杠后保險(xiǎn)桿撞爛了,修修就行了,沒(méi)有必要!绷硪晃灰晃痪焓迨灏衍(chē)拖走了。看著警察叔叔的身影,好高啊!道路終于暢通了。

  這個(gè)故事對(duì)我的啟示:我們不能站在自己的角度去看待問(wèn)題,就像“鷸蚌相爭(zhēng)”那樣,爭(zhēng)執(zhí)不停、互不相讓。只會(huì)讓第三者得利,我們要學(xué)會(huì)互相謙讓?zhuān)?/p>

一件事給我的啟示作文15

  在我腦海的記憶里,有許多事隨著時(shí)間的流逝已慢慢淡忘,但有一件小事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)星期六。中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把蒜搗成蒜泥。當(dāng)媽媽把一切都準(zhǔn)備好了以后,就開(kāi)始搗蒜。

  這時(shí),正在做作業(yè)的我聞到了一股刺鼻的味道,我猜想一定是媽媽在搗蒜。于是,我起身跑進(jìn)廚房,看見(jiàn)媽媽被蒜汁熏得直流眼淚,我心里便想:媽媽連搗蒜都不會(huì),那對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?看我的!我從媽媽手里一把奪過(guò)剩下的蒜,放進(jìn)容器里,用專(zhuān)門(mén)搗蒜的槌子搗了起來(lái)?墒,容器里的蒜似乎不大聽(tīng)我的話(huà),當(dāng)我搗的時(shí)候,蒜便在容器里“飛來(lái)飛去”,氣得我亂搗一氣。突然,一個(gè)蒜從容器里跳了出來(lái),跳到了案板上,并且得意洋洋得轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈,好像在嘲笑我說(shuō):“來(lái)呀!來(lái)呀!你搗不了我!”

  該怎么辦呢?這時(shí),媽媽提示道:“因?yàn)樗馐菆A的,所以才不好搗,如果把蒜弄成扁的,不就好搗了嗎?”于是,我用刀把蒜拍扁了,然后搗著試了試。嘿!還真行!

  這不是驗(yàn)證了那句話(huà)嗎---世上無(wú)難事,只怕有心人!

  通過(guò)這件事,我知道了生活中處處有學(xué)問(wèn)。

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