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讀作文

我的讀書史作文

時(shí)間:2021-06-16 18:32:52 讀作文 我要投稿

我的讀書史作文3篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的我的讀書史作文,希望對(duì)大家有所幫助。

我的讀書史作文3篇

我的讀書史作文1

  書,能使人們游進(jìn)浩瀚的知識(shí)海洋,在海洋中盡情地暢讀;書,能讓人們變得更有內(nèi)涵,更有思想,更有追求。我從小就喜歡看書,只不過書的類型隨著年齡的增長而變化,書的種類隨著年齡的增長而增多。

  記得五、六歲的時(shí)候,我看的還是一本本幼稚的連環(huán)畫,并且只看精彩部分,可以說是囫圇吞棗;到了八九歲,我又迷上了四大名著中的《西游記》,并且不 再是囫圇吞棗,匆匆翻閱一遍,而是每個(gè)字都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,因?yàn)椤段饔斡洝分械那楣?jié)精彩絕倫,令我愛不釋手。其中,心地善良的唐僧,貪吃好色的豬八戒, 脾氣倔強(qiáng)的孫悟空和任勞任怨的沙僧都給我留下了極其深刻的印象。

  轉(zhuǎn)眼間,又到了十一、二歲,這時(shí)的我又迷戀上了偵探、懸疑小說。像《大宇神秘驚奇》《鬼屋集》等等都讓我夜不能寐,其中,環(huán)環(huán)緊扣的故事情節(jié),吊人胃口的最后結(jié)局,更是讓我大開眼界。

  現(xiàn)在的我,思維更加開闊,視野更加寬廣,以前的書已經(jīng)不能滿足我的需求,于是,我又開始看科幻小說?苹眯≌f對(duì)于我來說是一個(gè)未到達(dá)的領(lǐng)域。它以天 馬行空的想象力,絢麗超凡的文筆所組成,它不僅陪我度過了許多無聊的時(shí)光,還讓我學(xué)到了許多聞所未聞的知識(shí),可以說,它讓我受益匪淺。

  一本本好書陪我度過來一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,可是,我所看的只是所有書中的九分之一,所以,還有更多的知識(shí)等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。就讓我們行動(dòng)起來,一起在浩瀚的書籍海洋中遨游吧!

我的讀書史作文2

  “萬般皆下品,唯有讀書高”

  “讀書破萬卷。下筆如有神!

  “行萬里路,讀萬卷書!

  這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。

  我打小也愛讀書。在我很小的時(shí)候,我就結(jié)識(shí)了書,不過那時(shí)我還不會(huì)讀書識(shí)字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)的'秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時(shí)我才發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界是多么美妙,我一閉上眼,就會(huì)想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時(shí)或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時(shí)覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!

  漸漸的我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會(huì)識(shí)字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?墒俏耶(dāng)時(shí)非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運(yùn)以后不禁拍手叫好。

  可是到了高年級(jí)不是幾個(gè)童話就解決得了的。那時(shí)我有一個(gè)很大的毛病,讀書時(shí)像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個(gè)消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點(diǎn)點(diǎn)!笨墒堑阶詈笏屛艺麄(gè)小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會(huì)屠龍術(shù)也忘得一干二凈。

我的讀書史作文3

  書,無論在古代,還是現(xiàn)在,書籍,都是人們知識(shí)的來源,每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書,我都想好好的把它們?cè)僮x一遍:

  我大概從一年級(jí)左右開始學(xué)著寫一篇長一點(diǎn)的作文,幼兒園時(shí)寫的都是一些十幾個(gè)字的小小日記當(dāng)時(shí)不懂標(biāo)點(diǎn)符號(hào),句號(hào)和逗號(hào)寫在“天上”不是一次兩次的事情, 一年級(jí)寫的也不怎么樣,為什么?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我沒有那么多作文書連周記總是用“今天”開頭,但現(xiàn)在我不會(huì)再犯那種錯(cuò)誤了。

  到了二三年級(jí),媽媽開始給我買一些《分類作文》,《三年級(jí)作文》之類的作文書,書讀多了,寫的作文也在慢慢變好,我學(xué)會(huì)了應(yīng)用一些四字詞語和成語,這都是因?yàn)闀?/p>

  當(dāng)然課外書也是要偶爾讀一下的,四年級(jí)時(shí),我有時(shí)會(huì)去新華書店買書看書,一看就是一個(gè)下午甚至一天,作文書也讀的多,總不能一天到晚只圖課外書吧。

  到了五年級(jí)我就不怎么買書了,家里“堆積如山”的一些“老書”,我也不怎么看了,課外書看的少,作文書看得多,現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書呢!

  書,是人類進(jìn)步的階梯;書是人類知識(shí)的源泉。所以,讀書吧!抓住書中的知識(shí),掌握“秘訣”,希望你以后也可以把作文寫好!

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