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圣誕節(jié)

圣誕節(jié)作文

時(shí)間:2021-06-16 20:18:39 圣誕節(jié) 我要投稿

關(guān)于圣誕節(jié)作文(通用15篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的關(guān)于圣誕節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于圣誕節(jié)作文(通用15篇)

關(guān)于圣誕節(jié)作文1

  我心目中的圣誕節(jié)總是那么舒適愉快。12月,一點(diǎn)冬天的寒意都沒(méi)有,只有春天的溫暖。小區(qū)最后一束梅花在圣誕節(jié)——盛開。

  每一天的到來(lái),無(wú)論你是誰(shuí),桌上總會(huì)散落著賀卡,裝滿祝福。遠(yuǎn)處涂著彩色蠟筆,伴著大雪,透出圣誕節(jié)的純真。放學(xué)后,學(xué)生們總是在攤位上買絲帶和氣球,穿上大雪裝飾教室和他們走過(guò)的每一條路。學(xué)校失去了以前的尊嚴(yán),取而代之的是濃郁的圣誕氣氛,以及久違的寧?kù)o、優(yōu)雅和芬芳.

  梅花時(shí)節(jié),處處歡樂(lè),留下平日的激烈競(jìng)爭(zhēng)。在小學(xué)無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力把絲帶和鮮花放在教室外面,來(lái)學(xué)校的伙伴永遠(yuǎn)被笑聲掩埋。這笑容不是三三三五三的嘲諷,不是六一兒童節(jié)的笑容,更不是勝利時(shí)自尊的驕傲?纯醋郎隙逊e如山的賀卡,還有同伴們孜孜不倦的“生日快樂(lè)”。一股像家一樣的暖流沖進(jìn)我的心里,讓人感到溫暖。估計(jì)這個(gè)西洋花盛開節(jié)已經(jīng)傳到東亞了,也沒(méi)什么不同吧!

  圣誕節(jié)總是在記憶的波濤中彌漫著迷人的芳香,永遠(yuǎn)是這樣。剛剛打完雪仗,我們就充滿了童心,為豐富的圣誕美食增添了一份美味。走在街上,回味著那句名言“雪一會(huì)兒掉梅”,踩著腳下不愿融化的冰冷的雪,我們?cè)谙硎苤匀缓蜌v史帶給我們的禮物。小區(qū)里的圣誕樹高高聳立,五彩繽紛;霓虹燈在閃爍。夜幕降臨,城市籠罩在白雪和絢爛的色彩中,月色朦朧。欣賞著北京這個(gè)難得的圣誕節(jié),我的思緒仿佛回到了古代,那也是一個(gè)下雪的十二月.

  哦,圣誕節(jié),你這個(gè)西方移民,我們的新一代年輕人身上寄托了多少歡笑?你是雪。臘梅花開,你默默來(lái)來(lái)去去。你是風(fēng),卻無(wú)影無(wú)蹤,它引發(fā)了節(jié)日的歡笑。你還是一顆純潔的心,在越來(lái)越骯臟的角落里越來(lái)越亮。你在雪地里撒著孩子氣的笑容,融化著雪花,融化著人們內(nèi)心的碎片。她的名字叫圣誕,她的榮耀銘刻在我心中。記得她的樣子,也記得她的笑容。在過(guò)去圣誕節(jié)的優(yōu)雅氣氛中,誰(shuí)不會(huì)被感染?依稀記得笑是從臘梅開始,落在臘梅身上的。

  那個(gè)圣誕笑,現(xiàn)在找不到了。

關(guān)于圣誕節(jié)作文2

  快到圣誕節(jié)了,溜溜想砍棵松樹拿回家當(dāng)圣誕樹,可是她那么小的力氣哪里能砍一棵樹呀,于是她找好朋友球球一起去砍,他倆約定在圣誕節(jié)前夕的上去砍樹,可是前夕晚上球球遲遲不見球球來(lái)。

  雪越下越大,越下越厚,像一道窗簾似的把大地鋪上一片白茫茫。終于,在紛紛大雪中隱隱約約見到一個(gè)影子,影子越走越近,是球球!只見球球騎著一匹馴鹿,馴鹿開口了:“你好,我是圣誕老人的坐晁,是圣誕老人派我來(lái)接你們?nèi)ピ虑虻模绷锪镢读艘幌,心想:“鹿竟然能說(shuō)話,一定是圣誕老人的,。”球球見溜溜呆呆的在發(fā)愣,推了他一下,便催他快點(diǎn)坐上來(lái)。于是倆人就坐上了馴鹿的背,隨它兒去了。

  馴鹿如光一般的速度,一邁步便到達(dá)月球,慢慢地走向一個(gè)小木屋,這小木屋雖然外觀不豪華,進(jìn)去一看里面空間很大,內(nèi)部擺設(shè)的井井有條,使人心曠神怡。

  只見圣誕老人坐在一面鏡子前,見他倆來(lái)了,并吩咐人去準(zhǔn)備。先是帶他們四處參觀一下,還解釋為什么帶他們來(lái)的原由,圣誕老人說(shuō):“圣誕節(jié)快到了,我需要準(zhǔn)備的禮物太多了,來(lái)不及準(zhǔn)備,并請(qǐng)你們來(lái)幫忙準(zhǔn)備禮物。”還答應(yīng)給他們一份禮物。不知不覺(jué)在圣誕老人那呆了一天,他們不知在天上一天就是在地下幾天,他們幾天沒(méi)回家了,家人跑去四處尋找,而此時(shí)的溜熘和球球正忙得不亦樂(lè)乎,幫圣誕老人收拾禮物。

  圣誕節(jié)到了,溜溜和球球與圣誕老人一同上了馬車,載著滿滿的一車禮物到達(dá)了地球。趁著夜深人靜,他們忙于四處分放禮物,趕在黎明前,把所有的禮物都送出去。這時(shí)溜溜想起自己還沒(méi)有圣誕樹,哇!——大哭起來(lái),兩眼淚汪汪的,這時(shí)圣誕老人給他們一顆種子說(shuō):“這是一顆神奇的種子”,并教他們種植方法,就算是給他們禮物。

  溜溜和球球半信半疑的把種子種了下去,奇跡出現(xiàn)了,種子立即發(fā)芽了,按照圣誕老人的方法不久就長(zhǎng)到半空中,一直生長(zhǎng)到月球上,就停止生長(zhǎng)了,打破吉尼斯世界記錄,沿著樹向往上爬到月球,只見圣誕老人向他們笑道“歡迎到月球游玩,我要去收集明年的圣誕禮物了,再見!圣誕快樂(lè)!”

關(guān)于圣誕節(jié)作文3

  印象中的圣誕節(jié)總是如此舒適怡人。印象中的12月全然沒(méi)有冬日的凜冽,只存在春天的溫暖。學(xué)校最后一束梅花開放,開放在梅花應(yīng)當(dāng)開的節(jié)日——圣誕。

  每到這天降臨,不論你是誰(shuí),桌上總會(huì)橫七豎八地?cái)[滿賀卡,寫滿祝福的語(yǔ)句。遠(yuǎn)方被色彩的蠟筆涂抹,配上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,獻(xiàn)出圣誕節(jié)的純真無(wú)邪。放學(xué)后,同學(xué)們莫不在小攤買彩帶、買氣球,冒著鵝毛大雪點(diǎn)綴教室和走過(guò)的每處路段。學(xué)校喪失往日的尊嚴(yán),取而代之的是圣誕節(jié)濃郁的氣氛,還有那久違了的安謐恬靜,優(yōu)雅芳香……

  在那梅花開的季節(jié)中,無(wú)處不存在歡樂(lè),把平日里激烈的競(jìng)爭(zhēng)甩在腦后。學(xué)校潔白無(wú)瑕的圣誕節(jié),大家齊心協(xié)力,在教室里外插滿彩帶鮮花,前來(lái)上學(xué)的伙伴也總會(huì)被歡笑聲掩埋的。這笑不是愚人節(jié)的嘲笑,這笑不是兒童節(jié)的微笑,更不是勝利時(shí)惟我獨(dú)尊的驕傲。再看看課桌上堆積如山的賀卡和同伴不厭其煩的“圣誕快樂(lè)”,一種如家般的暖流涌入心窩,令人倍覺(jué)溫馨。這西方鮮花綻放的節(jié)日,估計(jì)傳進(jìn)東亞,也沒(méi)什么兩樣罷!

  圣誕節(jié)在記憶的波濤中總是彌撒著迷人的幽香,永遠(yuǎn)都是這樣。剛剛玩完雪仗的我們,稚氣十足,給圣誕節(jié)豐盛的佳肴再添一道美味。漫步街頭,沉吟著“雪卻輸梅一段香”的名句里,踩著腳下未肯融化的寒雪,我們?cè)陬I(lǐng)略大自然和歷史帶來(lái)的禮物。社區(qū)內(nèi)圣誕樹巍然屹立,五彩繽紛;霓虹燈閃爍不斷。夜幕降臨,城市被雪和絢麗的色彩所籠罩,月光也黯淡了。欣賞這難得的圣誕日的京城,我的思緒仿佛重回遠(yuǎn)古,同樣是大雪紛飛的12月……

  哦,圣誕,你這西方的移民者,曾有多少歡笑寄托在我們新一代年輕人身上?你是雪,臘梅開的時(shí)候默默地來(lái),默默地去。你是風(fēng),無(wú)影無(wú)蹤卻引爆節(jié)日的笑聲。你還是純潔的心,在日益骯臟的角落越顯越亮。你在雪地里擲下童稚的笑,融化片片雪花,融化人們內(nèi)心深處的碎片。她的名字叫圣誕,她曾有的輝煌燦爛鐫刻在我心底。記住了她的模樣,更記住了她的微笑。在以往圣誕節(jié)幽雅的氣氛中,誰(shuí)不會(huì)受感染呢?依稀記得那笑聲隨臘梅開,隨臘梅落。

  那圣誕節(jié)的笑,現(xiàn)在我已經(jīng)找不到了。

關(guān)于圣誕節(jié)作文4

  12月25日是圣誕節(jié),圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日,它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日,相當(dāng)于我國(guó)的春節(jié)。

  在我很小的時(shí)候,爸爸就給我講了關(guān)于圣誕節(jié)的故事,那可真是一個(gè)美妙的故事啊!每當(dāng)圣誕節(jié)到來(lái)了,我就會(huì)得到一份精美的禮物,所以我盼望圣誕節(jié)的來(lái)臨,勝過(guò)其他節(jié)日,每當(dāng)圣誕節(jié)來(lái)臨時(shí),我都會(huì)像電視里演一樣,在床頭放上只襪子,襪子里寫著我的小小愿望。

  有一次,我在夢(mèng)中看見了,我變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,拉著圣誕老人和滿車的禮物,跑遍了世界各地,為全世界的小朋友們送去一份禮物,送去一份歡樂(lè)。

  但是隨著時(shí)光漸漸流逝,我對(duì)這個(gè)美妙的傳說(shuō)產(chǎn)生了懷疑,可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節(jié)前夕,我問(wèn)媽媽:“媽,今天圣誕老人會(huì)給我送來(lái)禮物嗎?”“會(huì)的,一定會(huì)的。只要你今晚好好睡覺(jué),圣誕老人一定會(huì)來(lái)的!眿寢寣(duì)我說(shuō)。于是我在圣誕節(jié)當(dāng)晚制定了一個(gè)周密的計(jì)劃。我像往常的圣誕節(jié)一樣,把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽(yáng)臺(tái)的欄桿上,然后早早地鉆進(jìn)了被窩裝睡,當(dāng)我聽到了陽(yáng)臺(tái)上有動(dòng)靜的時(shí)候,馬上爬了起來(lái),心里想:“馬上就要見到圣誕老人了,圣誕老人到底是什么模樣,是不是像爸爸給我形容的那樣,長(zhǎng)著雪白的胡子,戴著圣誕帽,穿著一套紅色的衣服,一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”

  我迫不及待地把窗簾拉開了一個(gè)小縫,這時(shí)我怔住了,陽(yáng)臺(tái)上沒(méi)有什么戴著圣誕帽,穿著紅衣服的圣誕老人,更沒(méi)有什么裝滿禮物的雪橇,有的是外婆、媽媽,她們舉著手電筒,在給我放在陽(yáng)臺(tái)上的大襪子、大鞋子里放禮物,在這手電筒的微光下,她們顯得格外蒼老。她們要回屋了,我忙鉆進(jìn)了被窩。當(dāng)晚,我又夢(mèng)見了自己變成了淘氣的馴鹿魯?shù)婪,我拉的卻是外婆和媽媽,我拉著她們?yōu)槿澜绲男∨笥褌兯腿ヒ环荻Y物,送去一份歡樂(lè)。

  我希望在自己長(zhǎng)大時(shí),和朋友度過(guò)一個(gè)真正的圣誕節(jié)。

關(guān)于圣誕節(jié)作文5

  不知道從什么時(shí)候開始,我們也學(xué)洋人過(guò)起了圣誕節(jié),而且是越演越烈,花樣百出,讓我混亂的以為圣誕節(jié)就和中國(guó)人的大年夜一樣根深蒂固的存在著。

  十八九歲的圣誕是浪漫的,五彩包裝紙不僅裝著蘋果和巧克力糖還有一個(gè)童話,裝點(diǎn)著純真年代的繽紛色彩,堅(jiān)貞的友情,不朽的愛(ài)情,快樂(lè)的笑容……幸?偸悄敲吹亩,溢了一地,青春總是在燃燒不盡。

  三十歲的圣誕是落寞的,懶得再去擺弄那五彩包裝紙,即使再包出一個(gè)童話,也不知要和誰(shuí)一起分享,浪漫成了浪費(fèi)腦細(xì)胞的事兒,躺著就好……

  給朋友們發(fā)了E—mail,每看見發(fā)送成功的提示信息就會(huì)反射性的微笑起來(lái),不知道他們會(huì)不會(huì)有時(shí)間在圣誕夜打開郵箱查收?也不知道那天自己會(huì)不會(huì)收到同樣的祝福?面無(wú)表情的裝著不在意卻又似滿懷期待……

  Q里的人越聊越少,網(wǎng)戀也不再時(shí)髦已成為人們打發(fā)時(shí)間的廣告和笑料,可能是話說(shuō)到盡頭再聊就沒(méi)意思了,看著那亮晶晶的頭像掛在上面也無(wú)動(dòng)于衷,能一起看著同樣的電腦屏幕,這樣就好……

  做了一組圣誕圖片,思緒是混亂的,我不知道自己要表達(dá)一種怎么樣的思想,一直以來(lái)我都了解自己是缺乏創(chuàng)意天賦的,只是耍些小聰明,亂抹亂畫,外行人稱我為天才,內(nèi)行人叫我癡呆,不管是天才還是癡呆都是對(duì)我的一種贊美,因?yàn)槲覍?shí)在不想做個(gè)庸人,扒了皮和肉炸干了骨頭我也咬牙切齒的不愿承認(rèn),即便我確確實(shí)實(shí),叮當(dāng)三響的是個(gè)大庸人。

  同學(xué)錄里冷冷清清的,我把班級(jí)宣言的歌曲換成《忘記》,聽起了卻是那么傷感悲泣,又勾起舊時(shí)的回憶,自言自語(yǔ)又有些語(yǔ)無(wú)倫次的在里面留了言,坐在電腦前的自己已淚眼婆娑,朋友說(shuō)我是一個(gè)人在房間里呆久了,悶的,其實(shí)不是,只是感覺(jué)到自己越來(lái)越能證實(shí)“庸人”的定義,沒(méi)了浪漫,沒(méi)了激情,沒(méi)了想法,一層不變的日子周而復(fù)始卻仍過(guò)的滿不在乎甚至津津有味的,突然很害怕起來(lái),這樣的自己不是癡呆更不會(huì)是天才,天才和癡呆都被庸人淹沒(méi)了或者說(shuō)從來(lái)就沒(méi)有那兩種人的存在?不過(guò)全是我自己的假想和幻覺(jué)?我打了個(gè)哆嗦,頭也變得昏沉沉的,仿佛聽見雪車滑著地面的聲音,是圣誕老人來(lái)了吧,這個(gè)圣誕節(jié)他會(huì)給我?guī)?lái)什么樣的禮物呢?我啞著聲音拼盡渾身的力氣對(duì)自己說(shuō):圣誕快樂(lè)!

關(guān)于圣誕節(jié)作文6

  盡管圣誕節(jié)沒(méi)到來(lái),大街上商家圣誕促銷活動(dòng)已經(jīng)在轟轟烈烈進(jìn)行。善于觀察的同學(xué)或許已經(jīng)發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在,人們過(guò)洋節(jié)的興趣,比過(guò)中國(guó)節(jié)日的興趣更濃厚了。

  特別是近幾年,一到外國(guó)的情人節(jié)、圣誕節(jié),大家忙得不亦樂(lè)乎,大包小包地往家里拎。但是中國(guó)的節(jié)日,除了春節(jié)和中秋節(jié),其他的好像我們都不在意。譬如九九重陽(yáng)節(jié),我們可以登高望遠(yuǎn);元宵節(jié)吃湯圓;清明節(jié)掃墓祭祖、緬懷先烈;端午節(jié),賽龍舟、吃粽子,等等。這些中國(guó)本來(lái)有特色的節(jié)日,現(xiàn)在大半都被遺忘了。這究竟是為什么?

  我覺(jué)得,第一,就是商家在炒作。每到情人節(jié)或者圣誕節(jié)的前幾天,甚至是前幾星期,商家就會(huì)發(fā)宣傳單,說(shuō)過(guò)某某節(jié),商品打折優(yōu)惠。大家都爭(zhēng)先去采購(gòu),熱火朝天。漸漸的,每當(dāng)商家過(guò)節(jié)日打折優(yōu)惠,大家會(huì)比著購(gòu)物?删驮谶@其中,人們對(duì)中國(guó)的節(jié)日越來(lái)越陌生,越來(lái)越遙遠(yuǎn)。過(guò)節(jié)日成了商家吸引顧客的手段,使節(jié)日失去了原本的意義,卻使人們認(rèn)為,過(guò)節(jié)就是可以打折優(yōu)惠,盼望著過(guò)節(jié),其實(shí)就是盼望著打折。

  第二,科技發(fā)達(dá)了,人民的生活水平提高了。原來(lái),春節(jié)和中秋節(jié)是為了一家團(tuán)圓,互相說(shuō)說(shuō)心里話,即使從大老遠(yuǎn)跑回家團(tuán)聚也愿意,F(xiàn)在,科技發(fā)達(dá)了,人們發(fā)明了手機(jī),并且手機(jī)也更換的厲害,從大哥大蹦到了3G,如果不想回去,打個(gè)電話就可以了。而且,現(xiàn)在大部分人工作繁忙,想回家也沒(méi)時(shí)間。自然,節(jié)日的氣氛也就不濃厚了。

  現(xiàn)在,有許多人都留洋了,他們要學(xué)習(xí)外國(guó)的先進(jìn)知識(shí),順便也學(xué)會(huì)了過(guò)外國(guó)的節(jié)日。但是,外國(guó)人過(guò)節(jié),我們高興什么?中國(guó)有著五千年悠久的歷史,那些節(jié)日也是我們的祖先一代又一代傳下來(lái)的,為什么我們過(guò)洋節(jié)那么有興趣,而過(guò)中國(guó)節(jié)日那么冷漠呢?畢竟,我們中國(guó)的節(jié)日有著深厚的文化內(nèi)涵,我們不能忘本。

關(guān)于圣誕節(jié)作文7

  小時(shí)候,我相信圣誕節(jié)這天一定會(huì)有圣誕老人給我送禮物,我天天盼著圣誕節(jié),盼著圣誕老人的禮物?墒,幾年過(guò)去了,從來(lái)沒(méi)有收到禮物,而今年的圣誕節(jié),我卻收到了一份特別的禮物,是不是圣誕老人來(lái)了呢?

  圣誕節(jié)的前一天晚上,躺在床上,想像著明天的圣誕節(jié)會(huì)出現(xiàn)什么有趣的事?明天會(huì)是怎樣一個(gè)美好的圣誕節(jié)……,帶著對(duì)圣誕節(jié)的種種想像,我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天清晨,太陽(yáng)公公射出五顏六色的七彩光芒,透過(guò)窗簾照到呼呼大睡的我的身上,我睜開澀澀的雙眼,抻了抻懶腰,就起了床,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)禮品盒,剎那間,我腦海里出現(xiàn)了許多奇思妙想,是它喜歡我,自己跑過(guò)來(lái)了,還是覺(jué)得我的屋子很暖和,飛過(guò)來(lái)了……,正想著,門發(fā)出了一些響聲,是不是圣誕老人呢?咯吱!門開了,原來(lái)是爸爸媽媽啊,我跟他們說(shuō)了這件事,爸爸聽了,急著催我:“快打開禮品盒吧!”而媽媽卻不那么著急,好像早有準(zhǔn)備似的,我小心翼翼地打開了禮品盒,怕碰壞里面的禮物,我揭下了一層,沒(méi)想到還有一層,媽媽笑了笑。禮物一共有三層包裝,圣誕老人對(duì)我的禮物可真費(fèi)心啊!哇!圣誕禮物竟然是我期盼已久的老虎爪子手套,我抱起手套,左看看,右瞧瞧,在欣賞手套的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)里面還有一張賀卡,我看了一遍,上面寫著“寶貝,看到你的禮物了嗎,喜歡嗎?永遠(yuǎn)愛(ài)你的媽媽。”。∈フQ老人竟然是我的媽媽,我轉(zhuǎn)身抱起了媽媽!媽媽為了讓我過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié),花費(fèi)了那么多心思,付出那么多辛勞,我要好好學(xué)習(xí)回報(bào)我的媽媽!

  現(xiàn)在我終于相信世上一定會(huì)有圣誕老人,也會(huì)有圣誕老人給我送禮物。你想知道圣誕老人是誰(shuí)嗎?就是那些生活在我們身邊,愛(ài)我們的人——我們的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺,我的爸爸、媽媽、老師和同學(xué)!我喜歡圣誕節(jié),更喜歡“圣誕老人”給我送來(lái)的這份禮物。

關(guān)于圣誕節(jié)作文8

  這個(gè)星期六是圣誕節(jié),也是我學(xué)英語(yǔ)的時(shí)間。記得上節(jié)課結(jié)束時(shí),老師說(shuō):下次上課正好是圣誕節(jié),大家不用帶任何學(xué)習(xí)用品,希望每個(gè)同學(xué)都把自己打扮的漂漂亮亮的,我們準(zhǔn)備開一個(gè)圣誕Party。一想到這事,我就按耐不住心中的激動(dòng),于是,早早地把自己打扮了一番,不停的催促媽媽快點(diǎn)送我去,一路上心里甭提有多興奮,總覺(jué)得車子走的太慢,真希望一步都能到教室。

  終于到了教室,一進(jìn)門,屋里的景象真的讓我驚呆了:只見教室所有墻上都貼滿了漂亮的賀卡,屋頂上懸掛著英文字母形狀的各色彩帶,白板上寫著大大的“Merry Christmas!”,老師的電腦放著歡快的音樂(lè),講桌旁放著裝滿禮物的袋子……啊!太漂亮了!我們都高興的跳了起來(lái),又吵又鬧,開心的要死!

  圣誕Party開始了,老師首先給我們每人頭上戴了一個(gè)圣誕帽,然后說(shuō):“我們今天的圣誕Party會(huì)有很多有趣好玩的節(jié)目表演,但我們不僅僅是只是玩,我們要在玩的同時(shí)學(xué)習(xí)一些關(guān)于圣誕節(jié)的知識(shí),今天誰(shuí)表現(xiàn)的好就會(huì)得到老師精美的圣誕禮物哦!大家說(shuō)好不好?”教室一陣“好、好、好”的歡呼。接著正式節(jié)目就開始了,老師先讓一個(gè)大哥哥用英語(yǔ)給我們講圣誕節(jié)的來(lái)歷,還有一個(gè)大姐姐在旁邊給我們做翻譯,大哥哥英語(yǔ)說(shuō)的非常好,等他說(shuō)完,我們大家都給他使勁的鼓掌,我好羨慕他,心想:我什么時(shí)候才能學(xué)的這么好呢?第二個(gè)節(jié)目是老師教我們唱《圣誕樹之歌》,這首歌的意思是:贊美圣誕樹(松樹)生命力非常頑強(qiáng),它四季長(zhǎng)青,無(wú)論是夏天的炎熱,還是冬天的寒冷,它的葉子都是翠綠色的。在歌曲優(yōu)美的音樂(lè)中,老師和我們一起邊唱邊跳,很快我們都學(xué)會(huì)了,老師伸出大拇指,夸我們都是非常聰明的寶貝,并且獎(jiǎng)勵(lì)我們每人一份禮物。

  再下來(lái)有魔術(shù)表演、舞蹈、還有劇本表演等,每個(gè)節(jié)目都很精彩很有趣,我們都非常喜歡,整個(gè)教室都是我們的笑聲和吵鬧聲,我的耳朵都快給震聾了……

  就這樣,我們邊玩邊學(xué),不知不覺(jué)已是下課的時(shí)間了,可是我們都還沒(méi)玩夠,都不想走,但也沒(méi)辦法,最后還是在老師“圣誕Party結(jié)束了,下課了,祝大家圣誕快樂(lè)!”的宣布聲中結(jié)束了這個(gè)快樂(lè)的圣誕Party。

  圣誕Party!明年再見吧!

關(guān)于圣誕節(jié)作文9

  圣誕節(jié)馬上就要到了,舉辦一些圣誕活動(dòng)通過(guò)這樣活動(dòng)不僅讓小朋友們收獲了快樂(lè),也為他們枯燥乏味的學(xué)習(xí)生活增添了一些樂(lè)趣。真是一舉兩得!下面我們看看作者是怎樣寫的吧。

  一年一度的圣誕節(jié)就要來(lái)到了,我們別提有多高興了,更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂(lè)無(wú)比的圣誕狂歡會(huì)。

  星期四下午,我懷著快樂(lè)的心情早早來(lái)到學(xué)校教室,在我推門的剎那間我簡(jiǎn)直驚呆了,教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條,彩條之間系著五顏六色的氣球,窗 戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈,很是可愛(ài)。再向前看,黑板上掛著著紅紅的燈籠,一派喜氣洋洋的景象,增添了節(jié)日的氣氛,再看看黑板上畫著可愛(ài)的雪人和氣球, 讓人看了不禁笑起來(lái)。

  大約3點(diǎn)整,由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會(huì)在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先,上場(chǎng)的是由本班的兩位小歌唱家婉瑩和譚雪帶給我們的 歌曲《左半邊翅膀》,全班同學(xué)都被她們歌聲中優(yōu)美的旋律迷住了,為她倆拍手打氣,同學(xué)們完全都沉醉其中,我睜開眼睛看著這片景象,令我感到仿佛置身于幻想 的境界。一曲完了,臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  精彩有節(jié)目一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行,給我印象最深的是一澤的薩克斯獨(dú)奏《雁南飛》,首先,只見他緩緩的走向舞臺(tái)中間,站到教室中間后,他先定了定神。然后從他 的黑色背包中拿出了閃閃發(fā)光的薩克斯,放到嘴上吹奏起來(lái)。薩克斯發(fā)出的渾厚的醉人的聲音,使我陶醉,我緩緩的閉上眼,仿佛慢悠悠的飛了起來(lái),在天空中飄來(lái) 飄去。一曲完了,我還沉浸在那優(yōu)美的旋律中,差點(diǎn)都忘了上臺(tái)報(bào)下一個(gè)節(jié)目,最后還是熱烈的掌聲把我從中叫醒。令我印象最深的不只這一個(gè),還有我的鐵哥們弈 晨的二胡獨(dú)奏《賽馬》。他上臺(tái)時(shí)可是熱鬧非凡,因?yàn)樗麤](méi)有背過(guò)譜子,一個(gè)人幫他拿放譜子的架子,一個(gè)人幫他抬椅子,他拿二胡,還有我這個(gè)主持人幫他翻頁(yè)。 二胡發(fā)出那似奔跑的聲音氣勢(shì)磅礴,使人流連一時(shí),一曲完了,也同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

  節(jié)目一個(gè)個(gè)進(jìn)行著,有譚雪我等人演的童話劇《小熊請(qǐng)客》、浩森等人的《半夜鬼敲門》令人毛骨悚然,等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺(jué)3節(jié)課時(shí)間就 過(guò)去了。我們不得不結(jié)束這次活動(dòng)。

關(guān)于圣誕節(jié)作文10

  今天是12月24日,一大早,酷比就滴答滴答叫大家起床了。

  凱麗看見床頭的日歷,連忙推醒妮妮:“妮妮,妮妮,快起來(lái),今天很重要!”妮妮揉揉眼睛,跳了起來(lái):“表姐!要干嗎?”“今晚是平安夜,你快去出一些圣誕襪、圣誕帽、圣誕樹、信紙和信封來(lái)!薄芭!蹦菽萑コ鲐浟。

  小夢(mèng)也起床了,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽!今晚是平安夜,我想妮妮家應(yīng)該有圣誕用品賣吧!給我10元錢,我去買東西!”“好,買兩個(gè)襪子和一個(gè)信封,一張信紙”小夢(mèng)去了妮妮家。

  等妮妮回到商店門口,大家已經(jīng)在等了,妮妮放好貨,大家都來(lái)買,不一會(huì)兒就賣完了,妮妮開心極了,拿出筆,給圣誕老人寫信:圣誕老爺爺,我叫妮妮,今年我很聽表姐的話,我今年想要好多漂亮的衣服,表姐也要,我還要很好用的洗發(fā)露,您一定給我送來(lái)噢!

  不一會(huì)兒,小夢(mèng)來(lái)妮妮家借筆,給圣誕老人寫信:圣誕老爺爺,我今年很聽話,我想要一臺(tái)洗衣機(jī),還要一臺(tái)冰箱,冰箱里有好多冰淇淋,還有好多蛋糕、果汁、香腸,還要一臺(tái)減肥機(jī),您要送來(lái)噢!還要記住,千萬(wàn)別走下水道。

  大家都來(lái)妮妮家借筆寫信,幻幻要補(bǔ)品和采藥的工具,叮叮要好多好吃的,酷比要可以發(fā)出悅耳的歌曲的機(jī)器,西西要好多好看的書。

  接著,飛來(lái)一只豬,大家都把信放了進(jìn)去,豬就飛走了,是去把信送給圣誕老人。

  晚上,一件讓大家意想不到的事發(fā)生了,圣誕老人習(xí)慣走下水道,結(jié)果剛進(jìn)去,就被臭氣熏倒了。第二天,大家發(fā)現(xiàn)自己的襪子依然空空如也,很奇怪,小夢(mèng)見了,連忙往下水道跑,“小夢(mèng),小心,那里好臭!”大家都去了。走到下水道,發(fā)現(xiàn)圣誕老人昏倒了,大家連忙把它叫醒,帶回自己的東西后,圣誕老人忽然想起還有東西沒(méi)送,匆匆趕過(guò)去了,哎,真可憐,平安夜沒(méi)過(guò)好。

  還是可憐一下妮妮吧,今天大家都有好吃的,沒(méi)人去買早餐了。

關(guān)于圣誕節(jié)作文11

  又一個(gè)圣誕節(jié)如期而至。雖然這是一個(gè)西方的節(jié)日,但我卻非常喜歡和盼望它的到來(lái)。我曾經(jīng)看過(guò)一部名為《圣誕傳說(shuō)》的電影。它講了一個(gè)名叫“尼古拉斯”的小男孩,住在芬蘭的一個(gè)小島上。他小時(shí)在圣誕夜失去了自己的親人,后來(lái)一直被村里的村民照顧撫養(yǎng)長(zhǎng)大。由于村民都不富裕,每到圣誕節(jié)時(shí),他就要從一戶人家搬到另一戶人家。為了表達(dá)他的感謝,每次要離開的晚上,他都會(huì)用刀子將木頭雕刻成小禮物送給撫養(yǎng)過(guò)他的家庭中的小朋友們。

  尼古拉斯一直在感恩,最終他去世后成為了圣誕老人。他有自己的馴鹿,有自己的雪橇,有忠誠(chéng)于自己的'朋友,還有無(wú)數(shù)樂(lè)于替他延續(xù)傳統(tǒng)的善良的人。而他則身著紅衣,在一片銀裝素裹的夢(mèng)境般的世界里任意遨游,拉著裝滿玩具和禮物的雪橇給每家的孩子送去禮物,為越來(lái)越多的人帶來(lái)希望和快樂(lè)。從我出生到現(xiàn)在,我也都能在圣誕節(jié)收到爸爸媽媽和圣誕老人的禮物。圣誕節(jié)的早晨,我總能在圣誕樹下發(fā)現(xiàn)一些禮物,令我感到既新奇又興奮。我始終相信圣誕老人的存在。圣誕老人是存在的,這絕不是謊話。在這個(gè)世界上,如同有愛(ài)心、有同情心、有誠(chéng)信一樣,圣誕老人也確確實(shí)實(shí)是存在的。圣誕老人是存在的。他既活在現(xiàn)實(shí)中,也活在我們每個(gè)人的心中。他給我們帶來(lái)一份快樂(lè),一份期待。也許,平安夜里,當(dāng)你在煙囪下靜靜守候的時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)穿著紅色外套,飄著雪白胡子的慈祥老人,駕著雪橇從天邊飛過(guò),而圣誕禮物就飄落在你的眼前。圣誕老人的存在,代表了信仰、關(guān)愛(ài)的存在,否認(rèn)了這些存在,人生將暗淡無(wú)光,人就失去了生存的意義。

  正是這個(gè)世界人與人之間的感恩、誠(chéng)信、關(guān)愛(ài),才使我們的生活變得如此美好和快樂(lè)。所以我們需要信仰,需要希望,需要期待。更需要學(xué)會(huì)關(guān)心和幫助別人,學(xué)會(huì)感恩。我相信,正如我始終相信,那些我看不到的星星,捉不住的幸福,他們始終在那里,只是我們不要錯(cuò)過(guò)。

關(guān)于圣誕節(jié)作文12

  又是一年圣誕節(jié)即將來(lái)臨!想到圣誕夜的神秘禮物,想到那個(gè)神奇又可愛(ài)的圣誕老人,我的思緒就又回到了去年的那個(gè)圣誕夜……

  小時(shí)候每逢圣誕夜,我都早早地將漂亮的大圣誕襪掛在床頭的書柜上,然后爬上床快速睡著,第二天早上一睜眼,馬上跳下床從襪子中取禮物。圣誕老人總是那么懂我的心思,每年的禮物都恰好是我想要的,要么是一只毛絨小熊,要么是一個(gè)美麗精致的音樂(lè)盒……那時(shí)侯的我一直堅(jiān)信,這世界上一定有圣誕老人!

  隨著漸漸長(zhǎng)大,我開始對(duì)世界上到底有沒(méi)有圣誕老人開始懷疑,尤其是他又沒(méi)見過(guò)我,怎么就能準(zhǔn)確地知道我的愿望?還有,他到底是怎么進(jìn)到我的房間來(lái)的,我的房間并沒(méi)有煙囪?我準(zhǔn)備一探究竟。

  去年的圣誕夜,我依然早早上了床,閉上眼睛,努力讓自己不要睡著,悄悄地聽著外面的動(dòng)靜。時(shí)間過(guò)了很久,我?guī)缀蹙涂共蛔∫说臅r(shí)候,突然,門“吱呀”一聲響,黑暗中,一個(gè)又高有胖,頭上還戴了一頂圣誕帽的人影走了進(jìn)來(lái)。我輕輕睜開眼睛瞇成一條縫,接著窗外的月光,瞅到了他的臉龐。嘿,果然是爸爸!我差點(diǎn)喊出來(lái)!只見爸爸躡手躡腳地走到圣誕襪旁,將一個(gè)方盒子放進(jìn)去,又慢慢轉(zhuǎn)身離去,走到門口時(shí),大概因?yàn)樘,他一個(gè)踉蹌……

  !剎那間,我什么都明白了!爸爸媽媽是最了解我的人,他們用心感受我的愿望,并滿足它,每年的圣誕夜都給我一個(gè)驚喜。爸爸媽媽為了讓我始終有一顆純真的童心,堅(jiān)持編制著那個(gè)美麗的“謊言”——世界上真的有圣誕老人,并自己扮演圣誕老人的角色。他們太愛(ài)我了,不想我那么快長(zhǎng)大……

  我跳下床,打開那件我夢(mèng)寐以求的禮物,緊緊地?fù)碓趹牙铮惺馨职謰寢尩臏囟,那是?ài)的溫度。

  那天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見爸爸變成了圣誕老人,帶著我和媽媽,坐著雪橇,在愛(ài)的長(zhǎng)空遨游……

關(guān)于圣誕節(jié)作文13

  晚上,琦琦把襪子放在了床頭的桌子上,把給圣誕老人的信放在襪子上,這才上床睡覺(jué)。

  雖然躺在床上,琦琦卻輾轉(zhuǎn)反側(cè),不能入眠。聽到他不斷發(fā)出的動(dòng)靜,琦爸走過(guò)去唬道:“趕緊睡吧,如果你一直睡不著,過(guò)了12點(diǎn),圣誕老人就不會(huì)來(lái)了!

  “是不是太興奮了?”我說(shuō),“如果再不睡,圣誕老人就真的不來(lái)了哦!”

  “我不興奮了,我睡了。”琦琦趕緊躺好,閉上眼睛。

  第二天早晨,我站在門口叫:“琦琦,起床嘍!”

  “啊!圣誕老人來(lái)了!”琦琦的聲音里明顯的透著驚喜。

  “真的嗎?”我也裝作驚喜地走過(guò)去,“讓我看看!”

  “襪子里裝滿了糖!”琦琦又舉起手中包裝精美的禮物,“圣誕老人送我的禮物!”一邊說(shuō),一邊急不可待地打開包裝。

  “咦?”看清禮物竟然是一個(gè)削筆器時(shí),琦琦還是忍不住有點(diǎn)詫異;蛟S因?yàn)橐郧笆盏降亩Y物都是玩具,今年改成文具有點(diǎn)出乎意料之外。但臉上的喜悅并沒(méi)有因此而有絲毫的減少。

  “應(yīng)該是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具!蔽野宴谋砬槭杖胙鄣,為圣誕老人的意外之舉解釋著。

  “應(yīng)該是吧!”琦琦又去倒襪子里的糖果,兩只襪子里的糖果加起來(lái)真是不少呢!

  “給哥哥吃一顆!备绺鐪惿蟻(lái),順手拿起一顆糖。

  “這是圣誕老人送給我的!”琦琦試圖阻擋。

  “就給哥哥吃一顆吧!讓他也分享一下你的快樂(lè)!蔽亿s緊打圓場(chǎng)。

  “好吧!”琦琦一反之前的吝嗇,讓哥哥拿走了糖果。

  吃早飯的時(shí)候,琦琦口述了這個(gè)圣誕節(jié)早晨的快樂(lè):

  圣誕節(jié)的快樂(lè)

  早晨,我一覺(jué)醒來(lái),看到桌子上圣誕老人送我的禮物,襪子里裝滿了糖。

  我很快地把圣誕老人送我的禮物拆開,里面竟然是一個(gè)削筆器!媽媽說(shuō):“應(yīng)該是因?yàn)槟汩L(zhǎng)大了,愛(ài)學(xué)習(xí)了,所以圣誕老人就不送你玩具了,而送你文具!

  我特別喜歡圣誕老人的禮物。

  呵呵,這真是個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)!我親愛(ài)的寶貝兒,不只是你很快樂(lè),媽媽的心里也被快樂(lè)裝滿著呢!

關(guān)于圣誕節(jié)作文14

  這一年的圣誕節(jié),保羅的哥哥送給他一輛新車作為圣誕節(jié)禮物。圣誕節(jié)的前一天,保羅從他辦公室出來(lái)時(shí),看到街上一名男孩在他閃亮的新車旁走來(lái)走去,觸摸它,滿臉羨慕的神情。

  保羅饒有興趣地看著這個(gè)小男孩,從他的衣著來(lái)看,他的家庭顯然不屬于自己這個(gè)階層,就在這時(shí),小男孩抬起頭,問(wèn)道:“先生,這是你的車嗎?”保羅說(shuō):“是啊,它是我哥哥給我的圣誕節(jié)禮物!毙∧泻⒈牬罅搜劬Γ骸澳闶钦f(shuō),這是你哥哥給你的,而你不用花一角錢?”保羅點(diǎn)點(diǎn)頭,小男孩說(shuō):“哇!

  我希望…

  …”保羅認(rèn)為他知道小男孩希望的是有一個(gè)這樣的哥哥,但小男孩說(shuō)出的卻是:“我希望自己也能當(dāng)這樣的哥哥!北A_深受感動(dòng)地看著這個(gè)男孩,然后他問(wèn):“要不要坐我的新車去兜風(fēng)?”小男孩驚喜萬(wàn)分地答應(yīng)了。

  逛了一會(huì)兒之后,小男孩轉(zhuǎn)身向保羅說(shuō):“先生,能不能麻煩你把車開到我家前面?”保羅微微一笑,他理解小男孩的想法:坐一輛大而漂亮的車子回家,在小朋友的面前是很神氣的事,但他又想錯(cuò)了。“麻煩你停在臺(tái)階那里,等我一下好嗎?”小男孩跳下車,三步并作兩步跑上臺(tái)階,進(jìn)入屋內(nèi),不一會(huì)兒他出來(lái)了,并帶著一個(gè)顯然是他弟弟的小孩,因患小兒麻痹癥而跛著一只腳。他把弟弟安置在下邊的臺(tái)階上,緊靠著坐下,然后指著保羅的車子說(shuō):“看見了嗎?就像我在樓上跟你講的一樣,很漂亮對(duì)不對(duì)?這是他哥哥送給他的圣誕節(jié)禮物,他不用花一角錢!將來(lái)有一天我也要送你一部和這一樣的車子,這樣你就可以看到我一直跟你講的櫥窗里那些好看的圣誕節(jié)禮物了!北A_的眼睛濕潤(rùn)了,他走下車子,將小弟弟抱到車子前排座位上,他的哥哥眼睛里閃著喜悅的光芒,也爬了上來(lái),于是三人開始了一次令人難忘的假日之旅。

  在這個(gè)圣誕節(jié),保羅明白了一個(gè)道理:給予比接受更令人快樂(lè)。而且,我們對(duì)愛(ài)的理解也更加深了一步,愛(ài)是給予而不是索取。

關(guān)于圣誕節(jié)作文15

  一年一度的圣誕節(jié)已經(jīng)快到了,每個(gè)人的家裡一定也會(huì)放一棵圣誕樹及裝飾品,讓圣誕節(jié)更有氣氛,小朋友一定也會(huì)期待著今年會(huì)得到什麼神秘的圣誕禮物呢!

  或是希望那個(gè)身穿紅色袍子,腳上套著黑色的靴子,背著一大袋玩具和糖果,駕著雪橇,從每個(gè)人家裡的煙囪掉下來(lái)的白鬍子老公公,也就是圣誕老公公。

  你喜歡圣誕節(jié)嗎?小朋友們一定很喜歡的,因?yàn)橛泻芏嗵貏e的活動(dòng),大家都會(huì)把圣誕樹裝飾的多彩多姿,把家裡變成了圣誕天堂,圣誕天堂裡有無(wú)數(shù)的歡笑,和可口的食物來(lái)慶祝,有些父母也會(huì)假扮成圣誕老公公,把禮物放進(jìn)可愛(ài)的大襪子裡和圣誕樹下,等到早晨小朋友起床時(shí),給他們一個(gè)驚喜,讓他們以為真的有圣誕老公公呢!

  我和弟弟正期盼著今年的驚喜,期待總是滿心的喜悅,夢(mèng)想成真時(shí), 更是歡天喜地,希望全世界的小朋友們都有一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)。每年圣誕節(jié)期間,美國(guó)密蘇里州堪薩斯城街頭就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)“神秘圣誕老人”,向有需要的人送出現(xiàn)金,這一傳統(tǒng)至今已持續(xù)近三十年。

  美聯(lián)社5日?qǐng)?bào)道,“神秘圣誕老人”拉里·斯圖爾特于去年年初去世,但“神秘圣誕老人”的身影并沒(méi)有消失,反而越變?cè)蕉,在面臨金融危機(jī)的今冬傳遞愛(ài)心接力棒。不久前在堪薩斯城郊區(qū)一個(gè)二手商店里,當(dāng)?shù)鼐用裉乩咨と貭査固暨x了一條大大的黑色羊毛圍巾。因?yàn)闆](méi)錢繳暖氣費(fèi),今年冬天她和家人要靠多穿點(diǎn)御寒。

  這時(shí),一名戴著墨鏡、裹著圍巾的小個(gè)子女士走到塞特爾斯身邊,遞給她兩張100美元的鈔票,自稱“神秘圣誕老人”。

  這位“神秘圣誕老人”對(duì)塞特爾斯提出一個(gè)條件:“為別人做點(diǎn)善事,把愛(ài)心傳遞下去!

  “我會(huì)的,”塞特爾斯回答,當(dāng)時(shí)她已感動(dòng)得幾乎說(shuō)不出話來(lái)。

  今年,堪薩斯城再次出現(xiàn)“神秘圣誕老人”,繼續(xù)已故斯圖爾特傳播愛(ài)心的傳統(tǒng),為美國(guó)受金融危機(jī)影響更顯寒冷的冬季帶來(lái)溫暖。

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