【精】就這樣長(zhǎng)大作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的就這樣長(zhǎng)大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

就這樣長(zhǎng)大作文1

　　歲月，是一本無(wú)言的書(shū)，我們?cè)谧屑?xì)翻閱時(shí)，也已在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大了。在翻閱的過(guò)程中，我看到了，也品嘗到了人生百態(tài)。

　　成長(zhǎng)，在于奉獻(xiàn)。

　　盛夏，天地間仿佛一個(gè)大蒸籠，使人汗流浹背。班里要捐贈(zèng)圖書(shū)給山區(qū)的孩子，我一邊走在校園的小路上，腦海里一邊思考著要捐哪本。忽然，腦海里有了想法，我就決定明天把那本書(shū)帶到學(xué)校來(lái)。第二天，我把書(shū)帶來(lái)交給了老師，臉上還洋溢著暖暖的微笑。可令我驚訝的是，老師在接過(guò)我的書(shū)時(shí)，臉上也洋溢著微笑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是奉獻(xiàn)自己的東西給他人。

　　成長(zhǎng)，在于寬容。

　　雨后，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉。我的心情出奇的好，因?yàn)槲业倪@次考試考得不錯(cuò)，只是卷子借給朋友訂正去了。我漫步在校園小道上，感覺(jué)生活很美好�；氐浇淌�，我看見(jiàn)我的卷子靜靜的躺在我的桌子上，可與之前不同的是，那張卷子上面有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的撕裂的痕跡，猶如怪物的大嘴巴一樣。我去找朋友，他說(shuō)是他不小心的。我心中怒火中燒，憤恨沖擊著內(nèi)心，我感覺(jué)自己仿佛已經(jīng)七竅生煙了一樣。我很想罵他一頓，甚至大打出手�？勺詈�，我只是有氣無(wú)力地說(shuō)了一句：“算了吧！”說(shuō)完，只覺(jué)得如釋重負(fù)，心中一下暢快了許多。原來(lái)，成長(zhǎng)就是寬容他人之過(guò)。

　　成長(zhǎng)，在于堅(jiān)強(qiáng)。

　　我看著桌子上令我不忍直視的卷子，嘴角浮現(xiàn)出一絲苦笑。血色的成績(jī)深深地印刻在上面，仿佛一根根圖釘般深深的扎在我的心上。多少天的臥薪嘗膽，多少天的飽含寂寞，多少天的痛苦磨礪，現(xiàn)在都化作無(wú)聲的滴滴熱淚從我臉頰上流落。窗外，一只蝴蝶正虛弱地振著翅膀。忽然，他被一滴大雨珠壓到了校園小道旁的草叢中。雨過(guò)天晴，卻見(jiàn)一片閃亮的銀色從草叢中飛躍而出，在陽(yáng)光下盡情地飛翔。我頓悟：即使腳下是坎坷荊棘，也要昂起頭流著淚對(duì)著陽(yáng)光微笑著奔跑。原來(lái)，成長(zhǎng)就是堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)挫折。

　　在歲月的道路上匆匆前行，赫然回首，往事在面前閃過(guò)，終懂得長(zhǎng)大的含義：奉獻(xiàn)、寬容、堅(jiān)強(qiáng)。讓我抱著這樣的品質(zhì)，慢慢地，長(zhǎng)大。

就這樣長(zhǎng)大作文2

　　人是幸福的嗎？我想我是幸福的。因?yàn)樵谖业某砷L(zhǎng)道路上有她的陪伴。在我傷心難過(guò)時(shí)他給了我鼓勵(lì)。在我不敢承認(rèn)錯(cuò)誤的時(shí)候，她給了我勇氣。在我失去信心時(shí)，她使我重拾信心。有的人對(duì)于自己母親總是漠不關(guān)心。甚至對(duì)她的一句叮嚀，一句話語(yǔ)，一句鼓勵(lì)，從不放在心上。這是世界上存在的第一種人。第二種人，是對(duì)于母親的一舉一動(dòng)，一言一語(yǔ)，都很關(guān)心。而我則是從第一種人，慢慢成長(zhǎng)為第二種人，是她使我明白了做人要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，敢于擔(dān)當(dāng)。 那次我在廚房一個(gè)角落里玩，陽(yáng)光從窗外射進(jìn)來(lái)討到了一個(gè)盤(pán)子上是那個(gè)牌子，閃閃發(fā)光。我連忙放下手中的玩具，急忙跑了過(guò)去，小心翼翼地將那個(gè)盤(pán)子拿起來(lái)，但卻沒(méi)有注意到盤(pán)子上的泡沫很多。是盤(pán)子從我手中滑落，掉在了地上，它的臉上就多了一條大大的裂縫。我后來(lái)才知道那，是媽媽最喜歡的一個(gè)盤(pán)子，我趕緊把盤(pán)子藏起來(lái)，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)了。所以這件事在當(dāng)天一個(gè)人也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，除了我，第二天我早早的起床，要出去和同學(xué)玩。媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)我吃早飯了沒(méi)？今天天氣冷多穿點(diǎn)衣服，別凍感冒了，我說(shuō)哦，知道了。雖嘴上這么一說(shuō)，但我還是沒(méi)吃飯，沒(méi)多穿一層衣服，回來(lái)之后就聽(tīng)到媽媽大發(fā)雷霆，我一猜就知道是因?yàn)楸P(pán)子的事。所以我裝作著若無(wú)其事的樣子，坐在沙發(fā)上看電視。媽媽一開(kāi)始懷疑我弟弟，于是一直在盤(pán)問(wèn)弟弟是不是他干的，過(guò)了一會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了，我把目光轉(zhuǎn)移到我身上。當(dāng)他問(wèn)是不是你干的，我心虛地低下了頭，媽媽大概是看到了，我這一舉動(dòng)心里有了底。于是便不再問(wèn)我這件事。我也因此松了一口氣，回到了自己的房間。突然，門(mén)開(kāi)了媽媽進(jìn)來(lái)了，我心想該不會(huì)是知道那件事是我干的了吧！那一刻仿佛世界都靜止了一般我的心里忐忑不安。直到她對(duì)我說(shuō)，你知道嗎？其實(shí)人犯了錯(cuò)沒(méi)關(guān)系，但你必須改正，才可以必須勇于承擔(dān)責(zé)任，敢于認(rèn)錯(cuò)。這樣的話，就算犯了錯(cuò)誤，只要認(rèn)錯(cuò)，改正自己的錯(cuò)誤，就是好樣的。這樣的孩子才算得上好孩子之后，我一直沉默不語(yǔ)，我最后終于想明白了，我要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，我和媽媽說(shuō)對(duì)不起盤(pán)子是我打的，媽媽說(shuō)，這才是好孩子！

　　第三天，我們家來(lái)了一個(gè)小寶寶，也是我妹妹，我正和他玩，這是因?yàn)槲易约赫f(shuō)，我一定能哄好她，可是結(jié)果我卻沒(méi)有把她哄好，便是她哇哇大哭起來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得自己并沒(méi)有這個(gè)能力去哄好她自己也跟著她傷心的哭了起來(lái)。我突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)，自己答應(yīng)的事就要承擔(dān)責(zé)任，如果自己沒(méi)有了自信心那還怎樣承擔(dān)責(zé)任，怎么履行自己的諾言。這句話使我重拾信心，我一定要哄她。直到把她哄高興了為止。是媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)的話，起了作用，讓我重拾了信心，自從那之后，我一直把媽媽說(shuō)過(guò)的，這兩句話作為媽媽的名言。 媽媽的，這兩句話名言起了決定性的作用，使我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，勇于擔(dān)當(dāng)，敢于承認(rèn)自己犯的錯(cuò)誤。我的成長(zhǎng)道路上，正是因?yàn)樗�的陪伴，才�?huì)豐富多彩，我就這樣幸福的成長(zhǎng)著。

就這樣長(zhǎng)大作文3

　　感覺(jué)成長(zhǎng)就像剝洋蔥，我們邊流著淚，邊笑著，剝開(kāi)它。

　　——題記

　　今年暑假，我被爸媽安排的所謂假期“游學(xué)”扔在了英國(guó)——一個(gè)真正讓我脫皮的地方。陌生的地方，陌生的人，陌生的語(yǔ)言。打開(kāi)手機(jī)，竟無(wú)法再撥通。我一度崩潰地大哭，希望有人來(lái)幫我，但沒(méi)有，一切只能靠自己站起來(lái)。

　　給我印象最深的是在劍橋的小餐館。一走進(jìn)去便呆呆地愣在那里，只有硬著頭皮跑到廚房去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)我可以坐哪里?”卻被老板氣勢(shì)洶洶地推了出去：“想在我的餐館里吃飯，就必須遵守規(guī)矩!”無(wú)處落座，只能靜靜地站在一旁，眼睜睜地盯著服務(wù)生端著餐盤(pán)走來(lái)走去。

　　終于等到了座位，當(dāng)看到菜單時(shí)卻又不知所措。八個(gè)人議論了好久卻無(wú)法知道菜單上寫(xiě)的是什么。霎時(shí)間，覺(jué)得自己像只丑小鴨，破了殼，暴露在光天化日之下。只能在慌亂之下隨手一指，全然不顧服務(wù)生驚詫的目光。菜上來(lái)之后，竟然是一杯熱可樂(lè)!那一瞬間，一桌人心里都是酸酸的，大家都感嘆道：“在家鄉(xiāng)多好呀!”

　　有些時(shí)候，只有失去過(guò)了才懂得失去的珍貴。在英國(guó)上課時(shí)，我與老師談起家里的好、家里的節(jié)日。那天剛好是中秋，許多同學(xué)講著講著就哭了，鬧著要吃月餅，可異國(guó)他鄉(xiāng)，熟悉的餅干都沒(méi)有，更別說(shuō)月餅了……又是一陣心酸，以前在家，看到月餅都厭，現(xiàn)在卻怎么那么懷念?

　　在英國(guó)，每次出行都要買(mǎi)大包的方便面，讓英國(guó)的朋友好詫異。他們哪里知道，因?yàn)槔锩嬗蟹N若隱若現(xiàn)的家鄉(xiāng)的味道啊。幾個(gè)如我一樣的小伙伴，每晚的必修課就是聚在一起絮絮叨叨地說(shuō)著家里的事情，推想此時(shí)此刻父母親人可能的種種情況。

　　終于熬過(guò)了漫長(zhǎng)的一個(gè)月“游學(xué)”�；氐郊液螅�看到什么都覺(jué)得特別親切，也第一次懂得了父母的用心和呵護(hù)。每天看著他們的背影，總想上去幫點(diǎn)忙。

　　一天晚飯后，我正在廚房洗碗。母親對(duì)我說(shuō)：“小佑，我感覺(jué)你長(zhǎng)大了好多呀!”心里的花柔軟地開(kāi)了，原來(lái)懂得也是一種成長(zhǎng)呀!

就這樣長(zhǎng)大作文4

　　幸福是什么？我常常會(huì)想。以前我認(rèn)為不用上學(xué)便是幸福，可是隨著年齡的增長(zhǎng)，幸福似乎變了。

　　上個(gè)周，周末放學(xué)回家，因?yàn)榻Y(jié)束了一周的緊張學(xué)習(xí)，終于可以放松一下了，所以心情特別好。陽(yáng)光燦爛，一回到家，鞋子一蹬，書(shū)包一扔，就瀟灑的坐在地上，把電視機(jī)打開(kāi)�？粗�電視節(jié)目，哼著小曲兒，磕著瓜子，瓜子殼也隨手扔在地上，心情愉快極了。

　　不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)了一串鑰匙聲，緊接著門(mén)就打開(kāi)了，媽媽回來(lái)了，由于心情太好，叫媽媽的時(shí)候，都像是唱歌一樣，見(jiàn)媽媽沒(méi)有回答，我感到有些奇怪，回過(guò)頭，看了一眼，用母老虎來(lái)形容當(dāng)時(shí)媽媽的表情，絕對(duì)沒(méi)錯(cuò)，我著實(shí)被嚇了一跳，還沒(méi)等我開(kāi)口，媽媽就張口開(kāi)罵，：“跟你說(shuō)了多少遍了，回家要換衣服，你還坐在地上，不知道地上有細(xì)菌嗎？你到底聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)過(guò)我的話啊，還有，你喝水沒(méi)有。”我搖了搖頭，正想辯解，媽媽又開(kāi)始罵了：“叫你要多喝水�！蔽覛獾貌恍�，忍無(wú)可忍的沖進(jìn)臥室，把門(mén)關(guān)上。心情一落千丈，失落萬(wàn)分，不就是一點(diǎn)小事兒嘛，至于嗎？放了學(xué)想放松一下還不行呀！我靠在窗前，看著路上奔跑的小孩和飛奔的汽車(chē)，天上逐慚下起了小雨，雨打在窗上，不時(shí)飄進(jìn)了我的眼里，我憋屈的流下了眼淚。

　　我為了賭氣，把自己關(guān)在臥室里，堅(jiān)決不出去，直到吃晚飯時(shí)，爸爸勸了好久，我才倔強(qiáng)的打開(kāi)了門(mén)。坐在餐桌前，盡是我喜歡的菜，炒土豆絲，冬瓜燉排骨，炒青菜……琳瑯滿目的菜肴，可我都沒(méi)有一點(diǎn)味口，媽媽一直給我?jiàn)A菜，叫我多吃點(diǎn)，她端了一碗湯：“快喝了，天越來(lái)越冷了，喝了湯就暖和了�！辈恢�道怎么了，鼻子下就酸酸的。端起湯，暖著手，喝的時(shí)候舉得很高，擋住了已經(jīng)流下的兩行淚水。

　　晚上，早早的就躺在床上，靜靜地望著天上的繁星，忽閃忽閃的，掛著的月亮明亮又純潔，忽然，感覺(jué)一道光緩緩的射了進(jìn)來(lái)，接著就聽(tīng)見(jiàn)了小心翼翼的腳步，我閉上眼睛，媽媽走過(guò)來(lái)，坐在床前，撫摸著我的臉蛋，輕輕的說(shuō)：“寶貝，媽媽今天太兇了，對(duì)不起，你原諒媽媽呀！”。然后拉了拉被子，躡手躡腳的走了出去。我強(qiáng)忍著淚水還是流了下來(lái)，我使勁地?fù)u頭，嘴里念叨著：不，媽媽?zhuān)�是我錯(cuò)了。

　　第二天早上，睜開(kāi)眼，還是依舊看到了床前整理好了的衣服，走出臥室，就聞到了飯菜的香味，媽媽笑盈盈的望著我，喚我過(guò)去吃早餐，還不忘繼續(xù)嘮叨：天冷了，多穿點(diǎn)衣服。一切如常。只是我突然覺(jué)得好幸福。

　　或許，家人的一個(gè)微笑，一句溫暖的問(wèn)候，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，便是幸福。生活在這樣一個(gè)幸福的家里，好想就這樣幸福地長(zhǎng)大。

就這樣長(zhǎng)大作文5

　　人的一生有多個(gè)不同的階段，從剛出生的小嬰兒，到少年，到青年，到中年，再到老年……在不同的階段會(huì)經(jīng)歷一些不同的事，讓我們的人生變得更加豐富多彩，也讓我們慢慢長(zhǎng)大，逐漸變得成熟，懂事。

　　剛上小學(xué)的我們，都很天真，可愛(ài)。每天就是在課上玩玩游戲，講講話，發(fā)發(fā)呆。下課就一個(gè)勁兒地玩。中午吃得飽飽的，再睡個(gè)午覺(jué)……那時(shí)我們都不知道學(xué)習(xí)是什么，稍微吃了一點(diǎn)苦就哭。

　　三年級(jí)。我們慢慢懂得了學(xué)習(xí)是什么，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)了。知識(shí)都很簡(jiǎn)單，上課聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)就行了，經(jīng)常得到滿分。

　　四年級(jí)。有些真正認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的孩子已經(jīng)去上了各種補(bǔ)習(xí)班。而我，還是天天在家玩，還是像三年級(jí)的方式一樣。我不知道的是：有些人墻上貼了很多獎(jiǎng)狀，我的墻都空空如也。我想：“現(xiàn)在還沒(méi)到努力的時(shí)候，不慌”于是繼續(xù)去玩，一點(diǎn)兒也不考慮后果。

　　五年級(jí)。學(xué)校，補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)或其他地方，舉行了許多比賽與演講。我因?yàn)楹π撸�膽怯再加上�?shí)力不夠，一個(gè)也不去參加。別人家的墻上依舊貼滿了獎(jiǎng)狀，掛滿了獎(jiǎng)牌，放滿了獎(jiǎng)杯或證書(shū)，我家卻只有幾本證書(shū)冷清的在一起。我想：“無(wú)所謂，反正學(xué)習(xí)又沒(méi)有用，長(zhǎng)大后又不學(xué)習(xí)，需要我來(lái)養(yǎng)活自己�！蔽业臄�(shù)學(xué)成績(jī)一落千丈，經(jīng)常只能考到85分以下。我突然有些緊張了。

　　六年級(jí)。進(jìn)入了小升初階段�？吹揭恍�“學(xué)霸”已經(jīng)被某些好的中學(xué)錄取后，我終于懂得了自己與他人的差距。我很后悔：“當(dāng)時(shí)為什么沒(méi)有好好學(xué)習(xí)？為什么總是抱著無(wú)所謂的態(tài)度去看待學(xué)習(xí)？”我終于意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性。

　　我的初中學(xué)校定下來(lái)后，我想：“今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)高中和一個(gè)好的大學(xué)！”

　　成長(zhǎng)不是短跑而是馬拉松，路會(huì)很長(zhǎng)，風(fēng)景會(huì)很豐富。所以我們要堅(jiān)持，努力。讓自己的羽翼變得越來(lái)越豐滿，就這樣慢慢長(zhǎng)大吧，挺好！

就這樣長(zhǎng)大作文6

　　盛年不重來(lái)，一日難再晨。時(shí)光一去難再回，再追憶中，我慢慢長(zhǎng)大！

　　“咔嗒，咔嗒，咔嗒”秒針被一只不知疲倦的手推動(dòng)著。

　　我的兒時(shí)，充滿天真的回憶。

　　孩子對(duì)時(shí)間的流逝并不是很敏感，類(lèi)似于去年買(mǎi)的褲子怎么穿不下了，天真的認(rèn)為鐘表不再轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間就會(huì)停止，于是自作主張把家里所有的鐘表電池都寫(xiě)了下來(lái)，可是黑夜依然到來(lái)。

　　童年，在漸行漸遠(yuǎn)。

　　那時(shí)，認(rèn)為自己還很小，很小很小，也很幼稚，在我考試考好時(shí)，那很久都不會(huì)褪去的笑刻在了心中，考得不好時(shí)，臉上那紅紅的印記永遠(yuǎn)銘記在心中。

　　而今，我卻聞到滄桑的味道，那也許就是成長(zhǎng)！

　　隨身聽(tīng)里單曲循環(huán)的《童年》漸漸變成了《東風(fēng)破》�；秀敝�中，才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)是長(zhǎng)大了，不可以再次無(wú)知，不可以再次無(wú)聊，不可以再過(guò)六一兒童節(jié)。只是每天面無(wú)表情的對(duì)著所有人，告訴他們，我長(zhǎng)大了。

　　上午，媽媽帶回家一盆茉莉花，我說(shuō)：“這么好看的花一定要放在陽(yáng)臺(tái)上�！笨蓩寢寘s說(shuō)：“這么嬌嫩的花一定要放在室內(nèi)。”意見(jiàn)分歧，我莫名的說(shuō)了句頂撞的話：“我都說(shuō)了放陽(yáng)臺(tái)，為什么就不能？”竟然和媽媽吵起來(lái)，我沒(méi)再說(shuō)一句話。

　　一個(gè)人在大街上走，看到一對(duì)母女，小姑娘睜大眼睛對(duì)母親撒嬌要吃冰淇淋，母親拗不過(guò)，笑笑說(shuō)：“好，我?guī)�小可�?ài)去吃冰淇淋。”一道閃電劈在我心中，這場(chǎng)景似曾相識(shí)！

　　第二天早上起來(lái)，看見(jiàn)媽媽正在把做好的飯菜端出來(lái)，我輕輕一笑：“媽?zhuān)�早！”媽媽愣住了，“早�！?/p>

　　長(zhǎng)大不過(guò)如此，只是不可以輕易的哭。

就這樣長(zhǎng)大作文7

　　書(shū)是一面銅鏡，讓我們認(rèn)清自己；書(shū)是一根紅燭，幫我們?cè)诤诎抵姓业椒较�；�?shū)也是生命的肥料，幫我們慢慢成長(zhǎng)。

　　五歲時(shí)，剛從幼兒園回來(lái)，爸爸手上舉著一本書(shū)，我便邁著小步，一路小跑撲到爸爸身上，在爸爸的腿上，看著有趣的圖畫(huà)，聽(tīng)爸爸講很久很久以前的故事。晚上睡覺(jué)，我便抱著書(shū)甜甜美美地做了一個(gè)好夢(mèng)。

　　八歲時(shí)，我上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)拼音了，放學(xué)了便坐上椅子，一個(gè)字一個(gè)字地讀手中的《格林童話》。在童話的世界中，我懂得了不少道理�！队赂业牟每p》告訴我要勇敢地面對(duì)困難；《漁夫和金魚(yú)》告訴我人不應(yīng)該貪婪，懂得知足常樂(lè)；《灰姑娘》告訴我要不怕困難，堅(jiān)守善良。

　　十二歲時(shí)，我已經(jīng)上五年級(jí)了，學(xué)習(xí)更辛苦了，學(xué)習(xí)內(nèi)容也更難了，這時(shí)書(shū)也成了我的良師益友，很多生活難題、人生哲理都能熊從書(shū)中找到答案。家里有輯《唐詩(shī)宋詞元曲》，學(xué)習(xí)之余我如饑似渴地閱讀，日積月累，不少詩(shī)詞便能信手拈來(lái)，語(yǔ)言不再乏味，視野也日漸開(kāi)闊，習(xí)作自然在同學(xué)中鶴立雞群，我真對(duì)它們說(shuō)聲“謝謝”！現(xiàn)在我升入初中了，課程多了，課業(yè)重了，但是我仍然離不開(kāi)他們。書(shū)總能將遙不可及的云端，變成真實(shí)而迷離的夢(mèng)，當(dāng)我沉浸其中時(shí)，給予你最真誠(chéng)的慰藉。

　　即使是那些塵封已久的前程往事，也能在神奇的文字下褪去面紗，坦然地以真是的面貌喚醒人們的回憶，在各類(lèi)書(shū)籍中，我又尤愛(ài)古文。

　　古文中，我感受到諸葛亮“今當(dāng)遠(yuǎn)離，臨表涕零，不知所言”的戀戀不舍，體悟出劉禹錫“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的灑脫自信，讀懂孔夫子“三人行必有我?guī)煛钡奶搼讶艄取?/p>

　　書(shū)在我的成長(zhǎng)中，是一種簡(jiǎn)單的快樂(lè)、一位優(yōu)秀的'師長(zhǎng)，也是靈魂升華的催化劑。這里沒(méi)有“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭書(shū)”的傷感無(wú)奈，這里是一方滋養(yǎng)心靈的樂(lè)土。

　　在淡淡墨香中，我已與書(shū)牽手相伴十年，在知識(shí)的海洋里，我就這樣慢慢長(zhǎng)大！

就這樣長(zhǎng)大作文8

　　我會(huì)長(zhǎng)大，一是為了明媚的將來(lái)，二是為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。——題記

　　那時(shí)是我最?lèi)?ài)的九月，懷揣著對(duì)花開(kāi)夏至的贊美，我在校園里漫無(wú)目的跟著好友四處走動(dòng)。天有些陰涼，促使思緒漸長(zhǎng)。我們?cè)谒奶?hào)樓的樓梯上踏步，第二層是初一的味道，初一的肆意，初一的灑脫。

　　回想初一，我便掛念起初一生日會(huì)時(shí)的情景，全班同學(xué)為我過(guò)生日，我又為全班同學(xué)過(guò)了生日，一種奇妙的幸福感在心中悄然滋生。從那時(shí)起我們深刻地學(xué)會(huì)，原來(lái)生日要感謝的是父母，要感動(dòng)的是自己。至今偶然翻起初一時(shí)的照片，都會(huì)忍俊不禁：“哈哈哈，變化真是太大了�！薄澳莻�(gè)誰(shuí)長(zhǎng)高了好多啊！”“你看他初一的時(shí)候和現(xiàn)在一點(diǎn)都不像！”

　　走到二樓的時(shí)候想起這些，我既有感觸，又有感慨。雖然嘴還是向上彎起笑的樣子，心中卻是不舍。

　　第三層縈繞著初二的歡聲笑語(yǔ)，以及那些干了點(diǎn)小壞事，卻被班主任當(dāng)場(chǎng)抓住的尷尬場(chǎng)景。初二的生活最自在，大家都無(wú)比熟絡(luò)，相互打趣，互相監(jiān)督。我第一反應(yīng)想起小中考那個(gè)時(shí)段，考前的我們花費(fèi)了所有的假日來(lái)復(fù)習(xí)，我們刷掉了無(wú)數(shù)張的卷子，我們將生物和地理兩本書(shū)翻得破爛。那時(shí)我第一次體會(huì)到，原來(lái)為了自己的未來(lái)，我們不能永遠(yuǎn)保持原樣。當(dāng)成績(jī)公布，赫然的成就感就在我心中乍現(xiàn)：原來(lái)，努力是不會(huì)辜負(fù)我們的。

　　到了四樓，已是脫離琳瑯的初三。初三辛苦，初三有點(diǎn)乏味。但我知道經(jīng)歷了初三后，我又會(huì)多一份人生的閱歷，我又會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，我又會(huì)更努力一點(diǎn)�；赝�初一初二的時(shí)光，回望紅磚校園，回望我是如何成長(zhǎng)的，感受頗多。

　　我在自己的經(jīng)歷、反思中長(zhǎng)大，我在身邊人的善良、包容中長(zhǎng)大。果然長(zhǎng)大這件事，不必我刻意在乎，總在我不經(jīng)意間出現(xiàn)。我希望將來(lái)的我，也可以在這種歡樂(lè)、簡(jiǎn)單，有時(shí)又令我困擾、迷茫的氛圍下長(zhǎng)大。

　　我就正這樣慢慢地長(zhǎng)大，為了我明媚的未來(lái)，為了我生命中含自己在內(nèi)的所有人。

就這樣長(zhǎng)大作文9

　　一縷菊香串起我單薄的童年�！�—題記

　　拉著記憶的簡(jiǎn)單行李，我來(lái)到歲月的巷口，清冷的風(fēng)徐徐地碾過(guò)塵世的悲歡，任三千青絲禁錮思念的渡，花影蹁躚的夜里，這份思念，暖暖入懷。

　　又是一年秋風(fēng)起，點(diǎn)點(diǎn)飛花，漫空而去，抵達(dá)會(huì)是你守望的地方嗎？然而這時(shí)節(jié)的天空多么高遠(yuǎn)，高遠(yuǎn)得讓人的視線無(wú)法企及�？墒牵�我知道你一直會(huì)在天空里凝視著我，就如孩提時(shí)一樣�，F(xiàn)在的我走過(guò)花季，穿過(guò)雨季，慢慢長(zhǎng)大，可是你卻不在我身旁，代替你陪著我的是回憶。

　　多想和從前一樣，感受你手掌的溫度，感受你懷抱的溫度，感受你愛(ài)我時(shí)熾熱的溫度�？墒悄且惶欤�那一年的夏天，那一個(gè)明媚的日子，我永遠(yuǎn)也忘不了，忘不了你溫暖的手逐漸冰冷的瞬間，忘不了你眼角那滴未流盡的眼淚，忘不了你枯瘦的手從我滿是淚痕的臉頰上滑落的情景為什么你會(huì)離開(kāi)我，離開(kāi)你疼愛(ài)的外孫女？你不是說(shuō)要一直一直陪著我的嗎？說(shuō)好的怎么可以違背呢？你不是說(shuō)不能說(shuō)謊的嗎？可是你為什么要說(shuō)謊？花開(kāi)一季，落地成殤。腳邊一地菊花的殘瓣，素雅的馨香，帶著些苦澀憂傷，此去不歸，經(jīng)年的思念與憂傷，只有一朵歲月，投遞給時(shí)光，你的安好，是我一世的韶華。

　　你墳上的青草，一歲一枯榮，我想起李后主那一句“離恨恰如青草，更行更遠(yuǎn)還生”。你是不是把歲月的故事全部都藏進(jìn)這一叢荒蕪的青草，我也要像小時(shí)候一樣，把我講給你聽(tīng)雖然隔著兩個(gè)世界，可我卻覺(jué)得你一直都陪伴在我身旁。

　　歲月流轉(zhuǎn)幾許，你還記得嗎？晚秋，女華濃夜初妝，姹紫嫣紅竟把世間美好都綻放。菊香氤氳山野，我的童年便在這菊香中度過(guò)�？茨桥�華，開(kāi)出怎樣的結(jié)果。一陣風(fēng)，一場(chǎng)夢(mèng)，你的輪廓在黑夜之中淹沒(méi)，讓我再和你重溫這場(chǎng)夢(mèng)，這場(chǎng)關(guān)于童年的夢(mèng)。

　　你總愛(ài)帶著小小的我去采菊花。那時(shí)，菊花開(kāi)得真熱烈，熱烈的讓我在這片金黃中懷念你，你指尖淡淡的馨香是我幼時(shí)的想念。我們?cè)谌A麗徜徉，你認(rèn)真地采著菊花，秋日暖陽(yáng)的光輝灑在你臉頰，勾勒著你那被風(fēng)霜刻出一道道的痕跡的模樣，記憶中，這便是你最美的樣子。不懂事的我隨意地睡在這片安靜的花海上，把身旁的花兒糟蹋的不成樣子，你慢慢地扶起頑皮的我，有些無(wú)奈地說(shuō)：“小搗蛋，跟你說(shuō)過(guò)多少次了，花兒是有靈性的，可不能這樣糟蹋它們，不然明年花仙子就不讓它們開(kāi)了，你還想不想喝菊花茶呀？”“想，當(dāng)然想了，我這就起來(lái)�！蔽疫呎f(shuō)邊晃晃悠悠地站起來(lái)，“外婆，我也幫你摘，好不好？”“好，揚(yáng)揚(yáng)真乖，外婆最喜歡揚(yáng)揚(yáng)了，回家給你泡好多好多的菊花茶�！蓖馄判χ�說(shuō)�！斑�要菊花糖�！蔽彝轮�舌頭說(shuō)�！昂�，好！”外婆應(yīng)答道。于是，我的童年便是枕著伴有菊香的枕頭和喝著外婆泡的菊花茶長(zhǎng)大的。

　　外婆，謝謝你，謝謝你陪我長(zhǎng)大，陪我慢慢地長(zhǎng)大，陪我說(shuō)第一句話，陪我走第一步路，陪我慢慢長(zhǎng)大。

就這樣長(zhǎng)大作文10

　　慢慢長(zhǎng)大，是和孤獨(dú)不斷拉扯的過(guò)程。

　　一個(gè)人待著，便是孤獨(dú)的開(kāi)始�？v使世間繁華絢麗，無(wú)人陪伴，無(wú)聊感也隨之而來(lái)，然后突如其來(lái)的空虛感直擊心靈。孤獨(dú)再也不是形體上的形單影只，而是內(nèi)心世界的荒涼。于是，人便體會(huì)到了孤獨(dú)的灼痛感，人開(kāi)始害怕孤獨(dú)。

　　害怕孤獨(dú)，人就想著要擺脫孤獨(dú)，就不斷地結(jié)交朋友，徘徊與喧鬧浮世。人不愿再面對(duì)一個(gè)人的黑夜，就行走在五彩繽紛燈光照射下的街道，找?guī)讉�(gè)朋友，扯幾段對(duì)話，一群狂歡。高興了，有趣了，然而又有什么用？當(dāng)沉默漸漸包圍著的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，一群人的狂歡也不過(guò)是一群人的孤獨(dú)。

　　人知道逃不開(kāi)孤獨(dú)，也漸漸接受了它的存在，學(xué)會(huì)適應(yīng)孤獨(dú)。當(dāng)夜幕降臨時(shí)，學(xué)會(huì)點(diǎn)一盞燈，做自己的事。日復(fù)一日，人厭倦了這樣單調(diào)無(wú)聊的生活，卻也不抗拒，因?yàn)槿藗冎�道適應(yīng)孤獨(dú)是人成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。

　　后來(lái)，人把孤獨(dú)留給自己，讓自己有更多的時(shí)間去追溯心靈的蹤跡。漸漸地，在亮起燈的那一刻，心靈也充滿了期待。你開(kāi)始了一個(gè)人的狂歡。你會(huì)在房間里，閱一本好書(shū)，在自由又寬闊的精神世界中享受孤獨(dú)的盛宴，在沉默里尋求迷失的自我。在最后的最后，人們感慨著孤獨(dú)，卻樂(lè)于孤獨(dú)。

　　那么孤獨(dú)和成長(zhǎng)又有什么關(guān)系呢？仔細(xì)想想，人對(duì)于孤獨(dú)態(tài)度的轉(zhuǎn)變，何嘗不是一種成長(zhǎng)呢？當(dāng)你經(jīng)歷了孤獨(dú)的考驗(yàn)，還有什么可以阻礙你前進(jìn)的腳步呢？當(dāng)最后享受孤獨(dú)的時(shí)候，人就長(zhǎng)大了。

　　易卜生說(shuō)過(guò)：“在這個(gè)世界上最堅(jiān)強(qiáng)的人是孤獨(dú)地只靠自己站著的人�！痹S多困難到最后能解決的只有自己，在孤獨(dú)的磨煉中，人已經(jīng)學(xué)會(huì)了一個(gè)人從容不迫地面對(duì)困難，解決困難，我們已經(jīng)可以背上行囊，隨時(shí)出發(fā)。

就這樣長(zhǎng)大作文11

　　媽媽的嘮叨是那母愛(ài)的圖騰。

　　——題記

　　我的媽媽是一個(gè)極為嘮叨之人，無(wú)論什么事，她都能拿過(guò)來(lái)說(shuō)一番，其肺活量之大簡(jiǎn)直令人嘆為觀止，可我卻對(duì)她的“優(yōu)點(diǎn)”十分討厭。

　　早上，爸爸告訴我媽媽要出差了，我聽(tīng)了高興極了，因?yàn)槲医K于過(guò)沒(méi)有媽媽嘮叨的清閑日子了。出發(fā)前，媽媽照例嘮叨了許多，媽不容易送走媽媽好不容易送走媽媽?zhuān)�晚上我躺在床上興奮難眠。

　　第二天早上，沒(méi)有媽媽嘮叨的我，睡得很舒服�？梢挥X(jué)醒來(lái)，時(shí)針已指向七點(diǎn)嚇得我從床上魚(yú)躍而起，臉也不洗，提著書(shū)包就向?qū)W校里沖。上課鈴在我沖進(jìn)教室時(shí)戛然而止。沒(méi)遲到最好，可一坐定，肚子就咕咕地提出抗議。上了一天課，我疲憊地回到了家。一開(kāi)門(mén)我習(xí)慣性地喊：“媽媽?zhuān)�我回�?lái)了！好餓�！睕](méi)有人回答，屋里冷冷清清，沒(méi)有往日拽著我拼命嘮叨的媽媽?zhuān)�桌上也沒(méi)有那獨(dú)有媽媽會(huì)做的點(diǎn)心，我一下像氣球一樣，泄了氣，再也高興不起來(lái)。

　　晚上，我躺在床上腦海里浮現(xiàn)出一幕幕：小時(shí)候，春天上學(xué)時(shí)，媽媽邊嘮叨邊強(qiáng)硬地把雨傘塞進(jìn)我書(shū)包里，下午放學(xué)時(shí)下起大雨，因?yàn)橛袀�，才沒(méi)淋濕；長(zhǎng)大了，我學(xué)會(huì)了游泳，夏天在海邊游泳時(shí)，媽媽總在灘上等我，我一出來(lái)，就嘮叨著讓我去滴眼藥水，結(jié)果那年夏天，很多人得了紅眼病，而我卻沒(méi)有；五年級(jí)學(xué)校組織秋游，媽媽邊嘮叨邊給我穿了許多厚衣服，當(dāng)秋游回來(lái)之后，許多同學(xué)都感冒了，我卻安然無(wú)羔；包括現(xiàn)在，每個(gè)冬天的晚上，睡前媽媽也要嘮叨一番，叮囑我一定蓋好被子。半夜起來(lái)幫我掖被角……

　　還有好多好多。驀然，我覺(jué)得我是幸福的、幸運(yùn)的，因?yàn)槲覔碛辛藡寢尩膰Z叨，我在無(wú)微不至的母愛(ài)中長(zhǎng)大，在幸福是長(zhǎng)大。我忽然好想念媽媽的嘮叨。

　　沒(méi)幾天，媽媽出差歸來(lái)。一進(jìn)門(mén)，我便沖上去給她一個(gè)香甜的吻和擁抱。我的心里溢小巧玲瓏了幸福和滿足，我在媽媽的愛(ài)與嘮叨中成長(zhǎng)和長(zhǎng)大。

　　后記：聽(tīng)媽媽的話，不讓她受傷，想快快長(zhǎng)大，才能保護(hù)他，美麗的白發(fā)，幸福的發(fā)芽，天使的魔法，溫柔中慈祥……

就這樣長(zhǎng)大作文12

　　生命伊始，我們渴望長(zhǎng)大，渴望由雛鳥(niǎo)化為雄鷹，在天空中自在翱翔。但人到中老，我們又會(huì)感嘆時(shí)光飛逝，盼望能夠回到童年。既然如此，為何不就這樣慢慢長(zhǎng)大呢？

　　往事如同一部部電影在我腦中浮現(xiàn)……

　　那時(shí)的我正值蹣跚學(xué)步的年紀(jì)，這世界仿佛一個(gè)充滿問(wèn)號(hào)的魔盒，等待我去揭開(kāi)它神秘的面紗。可正是這樣的美好年華，病魔卻悄然而至。那段時(shí)間，年幼的我整日呆在簡(jiǎn)陋并帶著一股刺鼻的消毒水的病房里。為了擺脫病魔帶來(lái)的痛苦，那時(shí)的我急切的想要尋求解脫。我問(wèn)媽媽?zhuān)�什么時(shí)候我才能面對(duì)痛苦而無(wú)懼色。媽媽說(shuō)，等我長(zhǎng)大了，就不怕了。這善意的謊言使那時(shí)的我充滿期待，埋下了一顆渴望長(zhǎng)大的種子。

　　到了后來(lái)，我這渴望成長(zhǎng)的心還不肯停下來(lái)。

　　小學(xué)時(shí)，整個(gè)學(xué)校都在打乒乓球，我也不例外。但是“狼多肉少”，乒乓臺(tái)的短缺必然導(dǎo)致了沖突的經(jīng)常發(fā)生。每節(jié)下課，我都會(huì)似風(fēng)一般沖出教室，只為了能占著一副水泥制的乒乓球臺(tái)。但所謂打江山易，守江山難，我們的乒乓球臺(tái)常常會(huì)被高年級(jí)的學(xué)生搶走。我那時(shí)很迷惑：年齡大就可以欺負(fù)年齡小的嗎？我心中的種子正在生根發(fā)芽。

　　世間雖有邪惡，但善良也未曾消亡。雖然乒乓臺(tái)被搶的陰影籠罩在我的小學(xué)時(shí)代，但我也收獲了一段真誠(chéng)的友誼。我們一起學(xué)習(xí)、一起歡樂(lè)、一起流淚、一起笑、一起哭……這份友誼就像是寒冬深夜里的一堆火，不僅驅(qū)散了黑暗，還為我?guī)��?lái)了溫暖。當(dāng)時(shí)的我心里十分矛盾，既想著快快長(zhǎng)大，又害怕長(zhǎng)大后就失去了這段友誼。我的內(nèi)心在激烈的抗?fàn)幹��?/p>

　　真正使我決心慢慢長(zhǎng)大的還是那年的暑假。

　　每當(dāng)暑假來(lái)臨，爸媽都沒(méi)時(shí)間照顧我，所以我便被“扔”去了老家。

　　在老家也沒(méi)什么消遣的活動(dòng)，當(dāng)我把每天的作業(yè)完成后，我都會(huì)選擇出去走走。爺爺家在半山腰上，出門(mén)便是景，向山深處走去，只見(jiàn)：山清水秀，偶聞猿鳥(niǎo)齊鳴；數(shù)米草盛，鮮花點(diǎn)綴其間；條條小路通幽靜，片片綠葉也傳情。正當(dāng)我沉醉于美景之中時(shí)，兩朵不知名的野花吸引了我的視線。一朵開(kāi)的正艷，如妲己般妖嬈嫵媚；一朵含苞欲放，恰似神龜中的害羞少女。我見(jiàn)這兩朵花如此美麗，心里喜歡極了，便隨手編了個(gè)小柵欄，以免香消玉殞。當(dāng)我第二天來(lái)到這里時(shí)，第一朵花已經(jīng)呈現(xiàn)出衰敗的跡象，而另一朵卻仍然緊緊地閉住花苞。第三天、第四天，她依舊不肯展示出她一生中最美麗的姿態(tài)。直到那天，鳥(niǎo)兒的歌聲將我從睡夢(mèng)中喚醒，我看見(jiàn)窗外蜂隨蝶舞，蝶伴蜂行，我仿佛明白了什么，急急奔向我的“小花園”。她果然開(kāi)了，開(kāi)的如此之美。與其相比，昭君美貌只為螢火，貂蟬嬌容僅為陪襯。蜂兒蝶兒全圍繞著她起舞，其他花兒都黯淡失色。多日的隱忍，只為了這一刻的驚世綻放。我心中渴望快快成長(zhǎng)的幼苗被連根拔起，一心只等著自己慢慢的長(zhǎng)大。

　　踏著歲月的腳印，一步步走向成長(zhǎng)；數(shù)著星星的年輪，到達(dá)生長(zhǎng)的彼岸，讓我們就這樣慢慢的長(zhǎng)大吧。

就這樣長(zhǎng)大作文13

　　午后，陽(yáng)光透過(guò)玻璃，斜斜地扔在書(shū)桌上。窗外，一群小孩在草地上玩著游戲。不知不覺(jué)中，又翻開(kāi)了成長(zhǎng)這本古書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀起來(lái)……

　　那時(shí)，我三歲。父母由于工作原因，不得不把我放在外婆家，請(qǐng)求外婆照顧。離別的那一天，我大聲哭著，盡全力對(duì)他們吼道：“你們這群討厭鬼，不要我了……”父母嘆息著，眉宇間縱然有千萬(wàn)不舍，也終究是默默轉(zhuǎn)身離去，留下一個(gè)后悔又無(wú)奈的背影。

　　那時(shí)，我六歲。母親把我接過(guò)去，和她一起生活。我經(jīng)過(guò)文化宮時(shí)，看到許多新奇的課外班，就嚷著要求母親報(bào)名。母親深沉地、嘆了一口氣，把原本準(zhǔn)備給自己買(mǎi)衣服的錢(qián)全部用來(lái)給我報(bào)名。我高興地跳起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)母親淡淡地說(shuō)了一句：“你可要好好學(xué)呀�！�

　　那時(shí)，我九歲。母親開(kāi)車(chē)去接我時(shí)受了寒，回家后便躺在沙發(fā)上，頭昏沉地起不來(lái)。我不明白是怎么回事，不顧母親的請(qǐng)求，蠻橫地叫她起來(lái)做飯。母親沒(méi)有起身，很久都沒(méi)有。當(dāng)我去看她時(shí)，她的眼淚已將坐墊浸濕了。我害怕起來(lái)，問(wèn)她：“媽?zhuān)瑡專(zhuān)�你怎么了？”母親的鼻子紅紅的，眼睛緊閉著，只看見(jiàn)睫毛在微微地勯動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，她輕輕地開(kāi)了口，“女兒，媽媽的頭很暈，起不來(lái)，你到下面去買(mǎi)點(diǎn)吃的，好嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了包就往外走。又聽(tīng)到她在說(shuō)：“小心點(diǎn)……”話還沒(méi)說(shuō)完，聲音就弱了下去。我回頭喊了一句：“知道了。”于是，閉門(mén)而去。

　　樓下黑黑的。我一個(gè)人在昏暗的路燈里走，想起母親說(shuō)，我沒(méi)回家時(shí)她就在樓下散步。眼前不禁浮現(xiàn)出她平時(shí)走路的姿勢(shì)：背稍微駝著，披著一件單薄的外衣，一個(gè)人默默地。那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)自己是多么無(wú)情和無(wú)知！我從未問(wèn)過(guò)，母親平時(shí)一個(gè)人在家里，都孤單地干什么？從未觀察，母親每次從工地回家，是多么疲憊；甚至不知道，母親有多久沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新外衣。月光沉沉地，像一位經(jīng)歷過(guò)滄桑的老者，慈祥地看著一個(gè)女孩蹲在路燈下哭泣。

　　那時(shí)，我十二歲。學(xué)會(huì)了早上出門(mén)前，和母親道別；學(xué)會(huì)了下雨時(shí)，把傘向母親一邊傾斜；學(xué)會(huì)了在母親回家時(shí)，遞上一杯水；學(xué)會(huì)了每天晚上睡覺(jué)前，和母親說(shuō)聲晚安；學(xué)會(huì)了自己做飯，給母親品嘗。

　　我以為，我已經(jīng)做到“孝”了。

　　現(xiàn)在，我十三歲了。終于明白了母親，一直身兼數(shù)職；知道了母親以前為了保護(hù)我，落下了腿��；也終于發(fā)現(xiàn)了，我的成長(zhǎng)少不了母親。

　　直到如今，我才明白，自己以前是多么霸道自私；多么冷漠無(wú)情；是多么的，無(wú)知。

　　時(shí)間用它的筆跡，在成長(zhǎng)的書(shū)上記下過(guò)去，讓我明白自己；陽(yáng)光打下自然的物語(yǔ)，在這個(gè)寧?kù)o的午后，讓我看到生命的真諦。

　　窗外，小孩們依舊在嬉戲。不遠(yuǎn)處的樹(shù)陰下，三三兩兩坐著一些父母，眼里充滿了融融的暖意。

就這樣長(zhǎng)大作文14

　　從咿呀學(xué)語(yǔ)的小孩，到逐漸步入成熟的少年，這條路，我已經(jīng)走了12年了。這其中的感覺(jué)，雖不能說(shuō)是一路甜蜜，可是讓我回想起，嘴角也會(huì)不自覺(jué)地上揚(yáng)。我就這樣幸福地長(zhǎng)大。

　　記得小時(shí)候，父母給了我很多關(guān)愛(ài)。進(jìn)入校園，同學(xué)們與老師們又給了我很多關(guān)愛(ài)。在社會(huì)上，陌生人也會(huì)給你幫助。我的成長(zhǎng)之路，一路上被幸福環(huán)繞著。

　　每個(gè)早上，那一碗普普通通的面條，難道沒(méi)有包含媽媽對(duì)你的愛(ài)嗎？中午那一大桌香噴噴的飯菜，難道你不能從中感受到愛(ài)嗎？還有你生病時(shí)的一顆藥一杯水，你出門(mén)時(shí)那一句句看似嘮叨的叮嚀，這些都包含著家人們對(duì)你的關(guān)愛(ài)啊！有時(shí)，我也會(huì)與父母頂嘴，當(dāng)時(shí)很生氣，可是靜下心來(lái)想，那不也是父母愛(ài)自己的表現(xiàn)嗎？再怎么說(shuō)，那也是兩個(gè)愛(ài)我的人啊，我應(yīng)該珍惜才對(duì)。每當(dāng)這時(shí)，我覺(jué)得自己是幸福的。

　　除了家里，學(xué)校也是一個(gè)令人感到幸福的地方。我的校園生活也有九年多了，說(shuō)實(shí)話我挺珍惜的。在學(xué)校里，我遇到了對(duì)自己很重要的人；在學(xué)校里，我交了很多會(huì)陪伴我很久的朋友；在學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)和做人的道理。這些都足以讓我感到幸福。你可以想想，你有困難時(shí)，是不是朋友義不容辭地站出來(lái)幫你？要是沒(méi)有老師們孜孜不倦的教導(dǎo)，你能成為今天這樣嗎？或許你在學(xué)校里累過(guò)，哭過(guò)，你也會(huì)在學(xué)校里收獲真摯的友情，感受平凡的感動(dòng)，這些不幸福嗎？以后長(zhǎng)大了，這些都會(huì)成為很珍貴的回憶。

　　在社會(huì)上，你都能感受到幸福。坐公交車(chē)時(shí)，有人給老人讓座，雖然這個(gè)例子已被社會(huì)重復(fù)了好多次，可你依然能從中收獲到感動(dòng)和幸福，不是么？還有餐廳服務(wù)員們的一句您好，他們幫你倒水，這是陌生人與陌生人之間的一種尊重，一種幫助，這都是“大同社會(huì)”的體現(xiàn)，如果每個(gè)人都那么友善，那么每個(gè)人一定會(huì)更加幸福的！

　　我已經(jīng)幸福地走了13年，我就這樣幸福地長(zhǎng)大了，我希望，在接下來(lái)的日子里，我能一直幸福下去！

就這樣長(zhǎng)大作文15

　　一

　　火辣的太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地，本就嬌小的草，不得不耷拉著腦袋，空氣也扭曲地將熱浪死死地按在地面上。

　　森，一個(gè)陽(yáng)光中獨(dú)舞的男孩，毅然的站在不遠(yuǎn)處的土丘之上。蓬松著頭發(fā)肆意的想遮擋刺目的陽(yáng)光，一雙沾滿灰塵的舊拖鞋趿拉在他瘦小的的腳丫上，目光，沿著坑坑洼洼、扭扭曲曲的淡黃色的土路，悠悠的注向遠(yuǎn)方……

　　二

　　那是個(gè)晨曦還未真正露臉的清晨，我還在床上暖暖的套著夢(mèng)，突然感覺(jué)臉上有東西輕輕地滑過(guò)。我緩緩的瞇開(kāi)雙眼，媽媽正靠在我的床沿，紅紅的兩眼伴著淡淡的微笑，一只手正合在我的臉上�！皨寢尅！蔽业�淡的叫了一聲。她急忙俯下身來(lái)，嘴唇印在我的額上，似乎有什么液體滴落我的臉上。溫暖中，我又漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　“媽——”我睜開(kāi)眼，天已大亮。隨著我的喊聲，奶奶迅疾地來(lái)到我的身旁：“孫孫，醒了。來(lái)，奶奶給你穿衣�！薄皨寢屇�？”我一邊配合著奶奶穿衣，一邊詢問(wèn)�！皨寢尨蚬とチ耍�給你撈買(mǎi)糖的錢(qián)去了�！蔽覜](méi)著聲，猛地跳下床，散著衣扣就往外跑，留下奶奶愣在那里，半天沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)。我兩歲多的小小的身軀，旋即飛到了路旁的那個(gè)土丘之上：“媽——媽——”聲音在山崗間回蕩，卻無(wú)法隨著眼前的土路，溜往前方。

　　媽媽就這樣去了遠(yuǎn)方，留下的是土丘上的我久久的孤獨(dú)與凝望，三歲，四歲，五歲，六歲……

　　三

　　終于，媽媽回來(lái)了，為了奶奶的身體，也為了我的學(xué)習(xí)。

　　清晨，媽媽將我從睡夢(mèng)中叫醒，將熱騰騰的飯菜遞到我的手上，然后靜靜地坐在我的對(duì)面，好像不認(rèn)識(shí)我似的就那么看著我，什么也不說(shuō)，看得我很是不自然。其實(shí)，我知道，她說(shuō)了，說(shuō)得是那樣的輕柔，又是那樣的嚴(yán)肅。

　　“媽?zhuān)�拜——”我咧咧的背上�?shū)包，吮著晨光中的清新，快步的朝學(xué)校走去。“路上小心啊，要聽(tīng)老師的話，好好學(xué)習(xí)！——”嘮叨的話總是從背后響起，我的腳步卻越發(fā)地顯得輕盈。我總是會(huì)回過(guò)頭去，朝著聲音的來(lái)處報(bào)以一個(gè)淺淺的微笑。門(mén)邊，一個(gè)不高的稍微顯得有些蒼老的身影，久久的凝望著，凝望著我要遠(yuǎn)行的方向。猛然間，心底升騰起一座高大的豐碑！

　　一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，……

　　一天，風(fēng)云突變，氣溫驟降。我蜷縮著身子坐在座位上，手中的筆歪歪扭扭的清理著作業(yè)。“森，外面好像是你媽媽。”一個(gè)同學(xué)的聲音響起。我想都沒(méi)想就奔出了教室：一個(gè)熟悉的身影，巍巍地立在教學(xué)樓前，無(wú)情的風(fēng)正撩撥著她那顯得弱小的身軀，她一只手挽著一件夾衣，一只手撫著額上瘋動(dòng)的頭發(fā)，目光集聚在樓上，似乎想要透過(guò)窗戶的玻璃，同風(fēng)兒一起，把我這只還在水面蕩悠的船兒，送上夢(mèng)中的航向。我飛也似的奔下樓，一把抱住那風(fēng)中的凝望�！俺跞�的人了，還那樣，同學(xué)們看著呢。”那嗔怪的聲音似乎將我抱得更緊了……

　　四

　　凝望，就是一種深度，她讓人充實(shí)地走過(guò)雨季，掃除原始的寂寞；凝望，就是一種溫度，她揉進(jìn)心底的執(zhí)念，讓心靈得到升華；凝望就是一種高度，她能讓你超脫，讓你奮進(jìn)，讓你找到生活的大美和大雅。

　　我就在凝望中慢慢地長(zhǎng)大……

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