關(guān)于班級(jí)作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的班級(jí)作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班級(jí)作文600字 篇1
雖說我們四（4）拿破侖班，個(gè)個(gè)都很有素質(zhì)，同學(xué)之間和睦相處，但是班級(jí)里依然還有三大“鬼”嘿！
小氣“鬼”邵林墨，她是位女生，平時(shí)活潑好動(dòng)的，就是天生小氣。記得有一回，我們一起上興趣選修課，我忘記帶自來水筆了，想向她借筆呢！我小心翼翼地問：“墨子，你的自來水筆正好有兩支，借下我唄！平時(shí)你沒帶，都用……”還沒等我說完，她用不屑的語調(diào)說：“哎呀！平時(shí)你借給我的筆都是那么爛的，我為什么要借你這么好的筆呢？想得美！反正我也不需要你那個(gè)破水筆了！”我對(duì)她真是無語了。難怪她的好朋友都因?yàn)樗男庀訔壦四兀?/p>
吃貨“鬼”郭大肥，每當(dāng)周五中餐吃西餐，有雞排、可樂、雞塊……這些可是他最愛的美食哦！只見他迫不及待地左手抓起一個(gè)大雞腿，右手端起一杯可樂，嘴巴塞得滿滿的。吃了一個(gè)又一個(gè)，挺著圓圓的大肚子，笑瞇瞇地看著你，好像再說“可以把你不要的雞腿給我吃嘛？”，看著他的樣子好像十天沒吃過東西似的。他可是全年段數(shù)一數(shù)二的吃貨“鬼”哦！
發(fā)呆“鬼”陳佳宏，他的“真”名是從土星來的陳呆呆，這名首先是從班主任的嘴里出來的。原因是他不管做什么事情都發(fā)呆。比如寫作業(yè)發(fā)呆，下課發(fā)呆，吃飯發(fā)呆，看書發(fā)呆。最可怕的是上課發(fā)呆。比如上課時(shí)老師一再提醒大家要記筆記，“好記性不如爛筆頭”還特地囑咐陳呆呆。可是這么一小會(huì)功夫他也在發(fā)呆，這下所有的老師都對(duì)他無可奈何了。不過陳呆呆好像說：“你們奈我何呢？”哈哈！看到這兒是不是要笑噴了，嘿嘿！我都捧腹大笑了！
這就是我們四（4）拿破侖班的三大“鬼”。
班級(jí)作文600字 篇2
論精英嘛，我們班是各路英豪云集：有學(xué)習(xí)好的；有寫作棒的；有體育強(qiáng)的……下面就請(qǐng)我慢慢說來。
“學(xué)習(xí)第一，玩耍第二！”這是我們天天聽的一句話，我們都在為學(xué)習(xí)而奮斗，可誰是“學(xué)習(xí)之王”呢？評(píng)比的話，估計(jì)大多數(shù)同學(xué)都會(huì)選賀安妮。為什么呢？因?yàn)閺娜昙?jí)起，她就老是登上第一名的寶座�？傻搅宋迥昙�(jí)時(shí)，就被許多尖子生推翻了，一直當(dāng)了個(gè)“平民”，可老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓呀！她一到復(fù)習(xí)階段，學(xué)習(xí)好的尖子生就成了她的手下敗將。這學(xué)期期末考試她更是所向披靡：語文99分，數(shù)學(xué)99分！��！一看到她的成績(jī)，我們就個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，嘆什么氣呢？是因?yàn)樗珔柡α耍脍A過她的恐怕還沒生出來呢！
論體育精英，非于紫炎莫屬。他足球踢得特別好，是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力隊(duì)員。每當(dāng)有足球賽，他都會(huì)代表學(xué)校參加，而且是主力前鋒。他短跑成績(jī)也很好，曾獲長(zhǎng)沙市岳麓區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)200米第一名的好成績(jī)。也許你會(huì)好奇，他是怎樣獲得這榮譽(yù)稱號(hào)的。我得告訴你，他曾經(jīng)是體校的學(xué)生，三年級(jí)以前是在體校度過的，后來才轉(zhuǎn)入我們普通學(xué)校的。這也難怪他是當(dāng)之無愧的體育愛好者。
我們班還有一位游戲高手——張智勇。論玩，我估計(jì)他是高水平�；�、悠悠秀、電腦游戲等幾乎樣樣通。其中，他最喜歡、也最愛玩的是捉金龜子。他家收藏的金龜子種類繁多，他還給這些金龜子取了一些有趣的名字：太陽、月亮、星星、鐵甲……有時(shí)他還用繩子牽住金龜子，讓它亂飛，我估計(jì)他如果再捉金龜子的話，金龜子將出動(dòng)和平使者和他談判了！
還有，還有！我們五一班的精英數(shù)不勝數(shù)，下次再為你一一介紹！
班級(jí)作文600字 篇3
“我的，我的……”教室里熱鬧極了，筷子的“咔咔”聲，吃飯的咂嘴聲從教室里傳了出來，同學(xué)們都聚在一起交換吃著自己的菜。神馬？在教室里吃飯！
----題記
星期五中午一放學(xué)，我就嚷著讓媽媽教我做一道菜，媽媽一聽開心極了，笑著說：“今天太陽從西邊出來了？我們家的小公主今天怎么想著來做飯了？”我連忙解釋道：“不是不是，是老師布置的作業(yè)，下午要帶去學(xué)校讓同學(xué)們品嘗！”“那我就教你做一道最簡(jiǎn)單的菜----魚香火腿絲�！薄昂�！”
一陣歡聲笑語后，媽媽開始教我做了：先把火腿腸切成絲，再把黑木耳用溫水泡發(fā)后洗凈切絲。再將胡蘿卜切成絲 ，蔥姜蒜切成末。 準(zhǔn)備工作完成后，開始炒了！先倒入油，油熱了后， 放入蔥姜蒜，倒入胡蘿卜和黑木耳一起翻炒，過了一會(huì)兒后倒入火腿絲，再接著炒。菜炒熟后，倒入魚香醬，再倒入一些調(diào)料，翻炒幾下后，ok！可以出鍋了！嗯！噴香的魚香味飄到了我的鼻孔了，這道菜炒出來的顏色不僅好看，還香味十足！看著都 想流口水，我趕忙把菜裝進(jìn)飯盒里，迫不及待地來到學(xué)校。
教室里一股淡淡的菜香味，本以吃飽的我，肚子卻“咕咕”的叫了起來。“好，接下來同學(xué)們可以交換菜吃了！”老師一發(fā)話，我們就以小組為單位，開始分享自己的菜，我慢慢地打開飯盒開始與伙伴們一起分享。嗯，真好吃！不一會(huì)兒，我的菜就快被搶光了。我便到別的桌子上去“串門”，從這邊串到那邊，嘗到了不少特色的菜有烤肉、蛋炒飯、餃子、紅燒肉、宮保雞丁、自制的蛋糕、醋溜排骨、可樂雞翅、……五花八門。
同學(xué)們有的在吃自己的，有的在搶好吃的菜，為了一道菜大家爭(zhēng)得面紅耳赤， 再看看大家的吃相：有的狼吞虎咽，有的則細(xì)細(xì)品嘗……
這次聚餐，讓我品嘗到許多不同種類的菜，到現(xiàn)在想起來我還想流口水。
班級(jí)作文600字 篇4
“老師，給你，這是金嗓子，您的喉嚨啞了，吃一顆金嗓子，就好了。上周四早上，我剛來到教室門口，我班的劉丁同學(xué)跑到我面前說。，當(dāng)時(shí)，看著他那天真的眼神，聽著他那稚嫩的話語，我的鼻子酸酸的。
短短的瞬間，好多孩子都圍了過來，有的用期盼的眼神望著我，有的用小手輕輕的給我捶背，有的把臉貼在我的身上。頓時(shí)我被愛包圍著�；叵胫�，剛開學(xué)時(shí)，上課他們坐不好，隨心所欲，該喝水就喝水，該和同桌說話就說話。當(dāng)時(shí)，我沒有嚴(yán)厲的批評(píng)他們，而是問他們“誰最愛老師，請(qǐng)坐好？”誰知，調(diào)皮的他們聽見了這句話，竟然都端端正正的坐好了。我趁機(jī)說：“孩子們，你們從小要做一個(gè)尊敬老師，愛老師的孩子，怎樣才能做到愛老師呢？上課注意聽講，舉手回答問題，等�！本瓦@樣，孩子們慢慢的發(fā)生著變化。懂得了要愛老師。但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我要教會(huì)她們，不但愛老師，還要愛身邊的人。當(dāng)天我們學(xué)習(xí)的是第四課：秋娃娃。秋娃娃是個(gè)好心腸的娃娃，當(dāng)秋天來臨時(shí)，他給大雁，松鼠寫信，讓他們多穿衣服別著涼。作為一名老師，深知這是教育孩子的最佳機(jī)會(huì)。于是，讓孩子們下午帶來了樹葉，鼓勵(lì)他們也像秋娃娃一樣做一個(gè)有愛心，關(guān)愛他人的人。孩子們激動(dòng)地一個(gè)個(gè)漲紅了臉，有的說，寫給爸爸，有的說，寫給媽媽，有的說寫給校長(zhǎng)，有的說寫給老師。
他們熱情高漲。拿著筆在葉子上認(rèn)認(rèn)真真的寫著……我又深感肩上的責(zé)任重大.: 既要教會(huì)孩子們學(xué)習(xí)，又要教他們做人。幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛護(hù)。我們做教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)！
班級(jí)作文600字 篇5
多彩的班級(jí)活動(dòng)帶給了我們多彩的記憶。
在我的學(xué)校里，每周的周五都會(huì)有兩節(jié)班級(jí)活動(dòng)課。上周的班級(jí)活動(dòng)課中，老師帶著我們一起包了餃子�，F(xiàn)在請(qǐng)順著我的記憶回到上一周的周五，那一節(jié)非常有趣的活動(dòng)課。
“老師來了，老師來了！”上課鈴聲一響，我們就期待起了這次的班級(jí)活動(dòng)，當(dāng)我們看著老師搬來了一個(gè)鍋的時(shí)候，每個(gè)人都好奇極了。
“我需要來兩位同學(xué)，去將我辦公桌上的東西拿來，有誰愿意去？”老師這句話一落，班上的同學(xué)紛紛都舉起了手。最后老師點(diǎn)了兩個(gè)同學(xué)的名，而當(dāng)我們瞧著那兩位同學(xué)拿著剁碎的玉米、胡蘿卜還有碎肉、餃子皮的時(shí)候，所有同學(xué)心里的疑問就解開了。原來這節(jié)活動(dòng)課，老師是打算讓我們包餃子呢。
兩節(jié)課的時(shí)間就在同學(xué)們的笑語中緩緩走過，我們可以將自己包好的餃子拿去老師那，讓老師將餃子煮熟，之后我們就能品嘗自己的勞動(dòng)成果了。
這一次的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了包餃子，還讓我班的同學(xué)們體會(huì)到了勞動(dòng)的樂趣。
這兩節(jié)活動(dòng)課很快過去了，一周的時(shí)間也很快就過去了。這不，今天我們又迎來這多彩的，讓我們意想不到的活動(dòng)了。與上一周相比，這一周的活動(dòng)雖然少去了那種互動(dòng)的樂趣，但是也讓我們學(xué)會(huì)了不少知識(shí)。這一周的活動(dòng)是朗讀，顧名思義，就是班上的每一位同學(xué)都要從語文課本上選來一篇文章，然后站上講臺(tái)當(dāng)著全班同學(xué)們的面進(jìn)行有感情的朗讀。
老師將規(guī)則講了后，我班瞬間就有不少同學(xué)舉手爭(zhēng)當(dāng)這第一位上講臺(tái)的選手。當(dāng)我們走上講臺(tái)開始朗讀的時(shí)候，老師會(huì)在多媒體上播放出音樂。輕緩的音樂配合著同學(xué)們有感情的朗讀，這一次的活動(dòng)是最有意義的一次活動(dòng)。
這周的班級(jí)活動(dòng)又過去了，每一周的班級(jí)活動(dòng)都是精彩的，這些活動(dòng)帶給了我們很多美好的回憶。
班級(jí)作文600字 篇6
視線越來越模糊，不知是撕裂般的疼痛，使精神難以集中，還是淚水蒙住了這個(gè)世界。我揉了揉眼睛，手不由自主地按住了肚子，試圖緩解疼痛。老師的嘴一張一合，卻絲毫聽不見一點(diǎn)聲音，耳中只有嗡嗡作響。我想要沉下心來仔細(xì)聽，奈何翻江倒海的肚子不允許。
突然，喉嚨里有什么要沖出來，我的腦海中想去衛(wèi)生間，可身體本能的已將那惡心的東西泄了出來。
教師里頓時(shí)炸開了鍋。幾位同學(xué)起哄道:“真是臭死了！”說著，還用手?jǐn)Q住鼻子，頭朝教室外伸去，似乎想要遠(yuǎn)離這里。我全身像被抽空了力氣，無力的尷尬地笑了幾聲，一時(shí)不知所措。同桌遞給我一張餐巾紙，我感激地向他點(diǎn)了點(diǎn)頭，擦了一下。幾位同學(xué)自告奮勇地清洗地面，我見了，心中暖暖的，發(fā)自內(nèi)心的說了聲‘‘謝謝”。老師也走了過來，眼中的神色充滿著擔(dān)憂。
我不爭(zhēng)氣的肚子隱隱作痛，時(shí)不時(shí)地“咕咕”地叫幾聲，好像在證明著剛才發(fā)生的事。疼痛使我緊皺著眉頭，老師讓我進(jìn)辦公室，坐在她的椅子上，給我倒了杯開水，從抽屜中拿了藥片給我，囑咐我等我家人，才轉(zhuǎn)身離開辦公室，去因?yàn)槲业氖露兊幕靵y不堪的教室上課。一瞬間，我忽然覺得“學(xué)校是家，老師就是家長(zhǎng)。”這句話好真實(shí)。漸漸地，漸漸地，我仰在椅子上睡著了。迷迷糊糊中我聽到家人的聲音，還沒想說的是什么，可實(shí)在太困了……
疼痛遠(yuǎn)去了，暖暖的感覺沒有走，我也舍不得這份珍貴離開我的心。假如記憶和時(shí)光允許，我希望這份記憶可以是個(gè)熱水袋，在我身上無時(shí)無刻，無處不在的溫暖我。
班級(jí)作文600字 篇7
今天，我們千等萬等的“六（三）大胃王”活動(dòng)終于拉開了帷幕(撒花，鼓掌)�！按笪竿酢被顒�(dòng)是由我們班58位同學(xué)傾心打造的美食自助餐活動(dòng)，你的門票就是你所帶來的美食。沒有帶來的人只好“望食興嘆”啦！
同學(xué)們一一端上自己的食物，我的菜品是蛋豆腐湯，鳥蛋加豆腐的湯，但外形好像不怎么樣哈。不一會(huì)兒，長(zhǎng)桌就被同學(xué)們的菜品占領(lǐng)了，眼花了亂，簡(jiǎn)直亮瞎狗眼！有可樂雞翅，皮香肉多；有牙簽牛肉，重口味與小清新的結(jié)合體；有什錦蔬菜，五花八門的“家庭聚會(huì)”。其中最搞笑的莫過于陳華陽的雞湯了，雞湯不少見，少見的是，他煮了一整只……敢問陳英雄，你確定有人能扒了這只雞么？我最喜歡的一道菜就是盧瑾所做的一道菜——“棒棒蝦”，外酥里嫩，酥香麻辣。
賀老師選出了2號(hào)列，4號(hào)列，6號(hào)列的同學(xué)評(píng)出色，香，味獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)這些同學(xué)表示極大的嘉獎(jiǎng)！接下來就到最激動(dòng)人心的時(shí)刻了——自由品嘗美食的時(shí)刻了！食物就在眼前！同學(xué)們都像餓狼般盯著桌子。
人群緩緩的.移動(dòng)，同學(xué)們的筷子一開一合，一開一合，顯然這筷子也被夾“飽”了。而同學(xué)們的盤子更是堆得像小山一樣，高高的，鼓鼓的，像要撐破了的肚皮。
“這個(gè)，這個(gè)，你倒是快點(diǎn)��！”
“前面的人不走我咋么辦？”
“時(shí)間不夠了！”
人群中仿佛有一個(gè)炸彈，炸開了鍋，再也按耐不住了。你爭(zhēng)我搶的戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了。
我挑選了雞腿，可樂雞翅，牙簽牛肉以及我最喜歡的棒棒蝦各一只。周圍只有咀嚼的“咔吧咔吧”聲，在美食下，任何事物都是安靜的。
正當(dāng)我專心致志的啃雞腿的時(shí)候，一句魔音貫耳，貫入我的耳朵，瞬間我就笑噴了，那只，剛剛還從鍋里探出半個(gè)頭的的小雞瞬間連頭都沒了。不只是斷了半截�。�
我不禁感慨道：“廚藝好真是罪，只是可憐那只雞，只有骨架了�！�
陳華陽，廚藝好，也是罪喲！
有趣的美食節(jié)活動(dòng)，令我嘗到了最好吃的自助餐——友誼之餐。
班級(jí)作文600字 篇8
“你滾出去了，去了16班”母親的話在耳邊炸起，震得我一時(shí)半會(huì)反應(yīng)不過來�！爸懒耍情_學(xué)先去18班報(bào)到吧�！薄班拧！�
窗外的景物飛一般倒退，只留下斑駁的殘影在我腦海里蕩漾，很快嘈雜的聲音沖破玻璃，我打開了車門，冰冷的空氣在校園里蔓延開來。
踏進(jìn)教室，看見熟悉的同學(xué)，我有些失落，過了一陣，老師把我們帶到下去，當(dāng)后腳踏出班級(jí)的那一刻，我驀然回首，在這個(gè)大家庭里，留下最后一眼。
下樓的過程中，那些記憶如潮水般襲來，想起了許多與同學(xué)相處的過往：曾經(jīng)，我們一起努力學(xué)習(xí)，向前奔跑；曾經(jīng)，我們嬉笑打鬧，每天都很美好；曾經(jīng)，我們?yōu)槌煽?jī)興奮驚叫；曾經(jīng)……
微風(fēng)拂過蕩起漣漪，它破碎了我的夢(mèng)，“初一16班”的班牌將我拉回現(xiàn)實(shí)，那只是曾經(jīng)罷了，只是我許愿瓶里的夢(mèng)罷了，或許，我應(yīng)該面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
第一天，我并不適應(yīng)新的班級(jí)，本想與同學(xué)坐一起，發(fā)現(xiàn)沒有兩個(gè)人的位置，那就自己
一個(gè)坐好了。同桌的女生很安靜，似乎有什么心事，她很少說話，而同桌的男生就很吵了。
第一天是最輕松的同，沒有什么課，也沒有什么任務(wù)，第一天是在看書中緩緩渡過的。下午換了座位，新同桌叫李博，是16班的班長(zhǎng)，是目前我認(rèn)識(shí)的唯一的一個(gè)人。
一開始做同桌，也不熟悉，沒什么可聊。跟他開始熟悉，還得歸功于我喜歡“補(bǔ)刀”，補(bǔ)過他一次“刀”，大家熟悉起來了。
近幾天的接觸，發(fā)現(xiàn)他很熱心，負(fù)責(zé)，而且性格很好，自帶喜感，莫名的想笑，不過這也增添了歡樂。
當(dāng)我有不懂的問題時(shí)，他會(huì)跟我講，為什么這樣做，當(dāng)我面對(duì)一個(gè)個(gè)陌生的名字的本子時(shí)，他也會(huì)幫我發(fā)完；我要抄作業(yè)時(shí)，抄完的前桌總會(huì)借我抄。
他們讓我感受到了關(guān)愛，來自16班的關(guān)愛與溫暖，這才是我想要的生活，所以，新學(xué)期，新班級(jí)，新同學(xué)，一起加油！
班級(jí)作文600字 篇9
我是道口小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)——張子晴。我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，圓嘟嘟的臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，一只小巧的鼻子，一張伶俐乖巧的嘴，嘴巴一笑，準(zhǔn)露出兩顆小虎牙。還有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，梳著一把馬尾辮。臉上時(shí)常洋溢著自信的微笑。
我的性格是這樣的：有時(shí)候頑皮淘氣，有時(shí)候斯文懂事。上課積極發(fā)言。喜歡做老師的小助手，喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡做游戲。一到下課就會(huì)高興得像小鳥一樣飛出教室和同學(xué)們一起玩。如果誰有困難，我會(huì)毫不猶豫的向她伸出援助之手。
雖然我沒有很出眾的才藝，但也參加過許多文藝活動(dòng)，也取得了不少榮譽(yù)。20xx年“小星星藝術(shù)節(jié)”獨(dú)唱獲得了二等獎(jiǎng)，20xx年“英語風(fēng)采大賽”淄博賽區(qū)獲得了一等獎(jiǎng)，在這次英語課文模仿秀比賽中獲得全鎮(zhèn)第一名的好成績(jī)……成績(jī)的取得并沒有使我感到驕傲，反而更激發(fā)了我的上進(jìn)心。
我非常熱愛我的班級(jí)群體。黑板報(bào)和班級(jí)文化都是我親手制作的，每次我都很認(rèn)真，把它當(dāng)作一件細(xì)致的活來做。而且每次做完，我都感覺自己很棒，同學(xué)們也都很“吹捧”我，我也收到了各位老師的表揚(yáng)。我覺得為班級(jí)付出是我最快樂的事。
我從不抱怨學(xué)校和班級(jí)活動(dòng)占用了我的學(xué)習(xí)時(shí)間，而是會(huì)享受這個(gè)做事的過程。在那不知不覺中，我越來越愛為班級(jí)群體服務(wù)，同時(shí)能力也得到了提升，所以我每天嘴角都會(huì)掛著微笑，這也正如高爾基說的：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我，看了我的介紹，一定很想認(rèn)識(shí)我吧，那就趕快跟我交個(gè)朋友吧。
班級(jí)作文600字 篇10
在這個(gè)“瘋瘋癲癲”的教室里，她從來都是那么文靜，上課時(shí)，不見得她舉過幾次手，回答過幾個(gè)問題；下課時(shí)，它只是悄悄地從課桌底下拿出一本漫畫看。我可從來沒有看過她有那么瘋，這是我從同學(xué)的手機(jī)上看到的，那天，她在她家的一幕幕我看地一清二楚。她把頭發(fā)解開，披著又長(zhǎng)又少的頭發(fā)，像孫猴子一樣跳上了床，她先蹲在地上，明明演的是孫猴子，但就像一條狗！她把被子甩到了地上，抓起床單就在手上纏啊纏，把自己當(dāng)成仙姑，她把頭發(fā)弄到臉的前面，把自己當(dāng)成個(gè)瘋子在那跳啊跳，后來她又跳上床，重復(fù)了剛才一系列的動(dòng)作，這件事仿佛在無窮無盡反復(fù)播放……知道她是誰嗎？謝雨彤！
自戀“瘋”聽說過沒？我今天就給你講一講男生的自戀。他就坐我的后面，他的同桌也受不了他的自戀，看他平時(shí)一本正經(jīng)，和那些男生玩起來玩得帶勁，那你知道他的內(nèi)心是有多么的自戀嗎。我來曝光一下吧！有一次上音樂課，老師教我們唱一首《真善美的小世界》，突然他靈感大發(fā)，高聲唱到：“這是個(gè)美麗的許安澤，這是個(gè)快樂的許安澤，啊，我們來歌唱，我們歌唱，歌唱美麗的許安澤，真善美的許安澤……”同桌都笑趴了！每天我都會(huì)聽見一個(gè)聲音傳進(jìn)我的耳朵：“我是善良美麗，可愛純潔，正義的化身，我就是許安澤！”如果你問他哪個(gè)東西要漂亮些，他就會(huì)脫口而出：“當(dāng)然我最漂亮！”聽到這，你會(huì)有什么反應(yīng)呢？
一提到笑顛“瘋”，大家都會(huì)想到宋韻霖，遇到一件搞笑的小事，都值得他笑個(gè)半天，有次上奧數(shù)課老師講錯(cuò)了一道題，讓全班哄堂大笑，不過很短，突然全班都停下了笑聲，只聽見宋韻霖一個(gè)人在那傻笑，老師叫他停下來，他笑的聲音反而更大了“哈哈哈哈哈……”他就這樣，笑了一節(jié)課。
今天的班級(jí)“瘋”神榜到此結(jié)束，如果有興趣，就請(qǐng)聽我下次細(xì)細(xì)詳解。
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