憂與愛作文【熱門】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的憂與愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
憂與愛作文1
深秋庭院，寂寞梧桐埋葬多少紅顏；長夜深閨，清冷月光傳遞無盡憂思......獨(dú)坐窗前，搖曳的燭光照亮我顫抖的手，再?zèng)]人，揭開那我親手為你熱暖的酒壺，再?zèng)]人，給我肩頭，共同看那月圓月缺......
習(xí)慣了你的四處飄游，但那時(shí)，終究你會(huì)回到這破舊卻溫暖的小屋；習(xí)慣了與你長久分離，但那時(shí)，終究相聚的喜悅會(huì)沖淡等待的痛楚。然而這次，無論如何我也無法接受你一去不復(fù)返。
最后一次你悶頭喝著我熱的酒，而我，剛沉浸在你歸來的喜悅，就迎來即將的永別撕心裂肺的痛楚。
你終究還是殘忍的告訴我你要去刺秦，為了姬丹，更為了你愛上的燕，愛上的普天蒼生。
“那我呢？”我抓住你手臂嘶聲咧吼，“那是一條不歸路，你難道不知？多少日夜，我默默等待、擔(dān)憂，為了愛，獨(dú)自承受了一切！”
你告訴我，你可以忍受衛(wèi)元的輕視，可以忍受蓋聶的怒目，更可以忍受魯勾踐的怒比。你說你去刺秦，不僅僅為了報(bào)答姬丹的知遇之恩，更重要的是你無法接受未來燕國的將士會(huì)像趙國四十萬軍隊(duì)一樣灰飛煙滅，你無法接受寒風(fēng)中支離破碎的殘?jiān)珨啾�，無法接受秦鐵騎踐踏下萬千窮苦冤魂。你痛陳亡國之禍迫在眉睫，百姓饑寒交迫，衣不附體。你說你愛上燕國，所以你憂天下生靈之未來，愛之深、憂之切，你渴求親手劫秦王，使悉反諸侯之地，以安天下。
我痛苦地注視你，看著你緊鎖的眉頭，我不需要那愧疚的眼神，我只求廝守。你把我緊緊摟住，傾述著過往的思念與虧欠，你說你也難舍這里的一切，這里是你的歸宿，有你一生的牽掛，你擔(dān)憂天下，更擔(dān)憂我的未來，但只能先安國再安家。
我再難控制，淚水模糊雙眼，我要死死抱住眼前的依靠，佛祖，我請(qǐng)求你把我放大，讓我能充滿你那寬廣的心靈，那樣他再無需容下天下，憂天下蒼生。
但無論如何我都沒能阻止你堅(jiān)定的步伐，留給我的，只有你不舍的背影和我竭力的呼喚……你帶著一腔對(duì)姬丹的忠誠與滿懷的誓言，帶著樊於期的首級(jí)與期待，還有徐夫人匕首，與秦舞陽一起走向遠(yuǎn)方，消失在夕陽深處......
涼風(fēng)蕭蕭，易水長流，君不泯，終會(huì)魂歸故里，與我堅(jiān)守一茅屋，一竹籬，圍起我們永恒的家。愛之深，憂之切，月光中，傳遞著我永久不滅的憂思，至遠(yuǎn)方，君安好？
憂與愛作文2
不禁想起從早晨起床到進(jìn)考場的一系列“憂事”。
先是早上被屋子的斗香味熏醒，洗完臉?biāo)⑼暄酪院�，剛�?zhǔn)備換衣服，就聽見媽媽嚷嚷：“等會(huì)，等會(huì)，穿我給你買的新衣服�！钡人脕恚乙豢�，好家伙，金黑襯衫就著白色長褲，我媽還真準(zhǔn)備讓她閨女慷慨“就義”去了�！八忝壬f你穿黑白衣服考運(yùn)好。”媽媽沖我眨眨眼睛，我無奈地?fù)Q上了。
自從進(jìn)入六月，我媽一知識(shí)分子，竟也干起了迷信的事。前兩天剛把準(zhǔn)考證發(fā)下來校對(duì)信息，我媽就神神秘秘地把準(zhǔn)考證號(hào)碼抄走了。我剛納悶她抄準(zhǔn)考證號(hào)干嘛，媽媽就“主動(dòng)交待”了：“我給你找個(gè)算命先生，人家要用你的準(zhǔn)考證號(hào)做個(gè)福包，到時(shí)候你帶去考場，保佑你高中�！蹦┝�，還不忘添一句：“聽說前年的高考狀元就是在人家那算命的呢！”
所以，雖然我早有心理準(zhǔn)備，卻還是被今天早上的“特殊待遇”嚇了一跳。
吃早飯時(shí)，盡管媽媽一再叮囑“先吃糕，再吃粽子”，我還是面對(duì)她的“糕粽大拼盤”時(shí)，因?yàn)樗貋硐矚g吃粽子，先夾了一塊粽角。我這一夾不要緊，媽媽急了，“別吃別吃，放下，重夾糕先吃。”我嚇得趕緊從命。
吃完早飯，媽媽把一個(gè)紅色的小香包揣進(jìn)了我的口袋，一邊放還一邊念念有辭“菩薩保佑，菩薩保佑�！北疽詾閶寢尩墓ば驊�(yīng)該差不多了，沒想到，她又在家門口點(diǎn)了一張符紙，然后讓我跨過去，一直走，別回頭。
我挺沒用的，走到樓梯口時(shí)，還是忍不住回了頭，媽媽在低頭鎖門，幸好她沒看見我回頭，不然她又要埋怨我違背了算命大師神圣的教導(dǎo)。
我只是不忍留她一個(gè)人在后面。
剛才進(jìn)考場時(shí)，金屬探測儀在放福包的口袋處響起來了，原來福包上有個(gè)金屬的小鈴鐺，我把福包放進(jìn)了包里，放在門口的物品放置處，終究是沒能帶進(jìn)來。
但我不會(huì)告訴媽媽，不忍心讓她再憂心。
盡管忙活了一早上，憂心忡忡地進(jìn)了考場，但此刻，我很安心。
媽媽說了，別有負(fù)擔(dān)，好好考，我在家等你回來吃飯。
是的，我知道，不管以后我走多遠(yuǎn)，你都會(huì)一直在家里等著我。
我雖然人在憂途，卻能以愛為伴，已是我的大幸。
憂與愛作文3
生活中處處有風(fēng)景，所以我們需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中那一道道憂與愛的風(fēng)景將成為我們心中永不消逝的回憶。
媽媽·圍巾
夜幕降臨，一陣微風(fēng)吹過，帶來絲絲寒意。燈光下，媽媽還在為我編織圍巾，桌上的花茶冒著熱氣，為這寒冷的冬夜帶來縷縷暖意。“最近天氣越來越冷了，你出門記得多加件衣服，感冒了怎么學(xué)習(xí)啊！”媽媽皺了皺眉頭擔(dān)憂地說，隨即把剛編織好的圍巾遞到我手里。圍上那柔軟的充滿愛意的圍巾，一股暖流涌上心頭�！皶r(shí)間不早了，快去睡覺吧！你看你，最近又瘦了。你的手怎么回事，青一塊紫一塊的，快敷點(diǎn)藥，你這孩子，真不讓我省心，叫你好好照顧自己就是不聽�！倍杂謧鱽韹寢尩膰Z叨聲。
溫暖的圍巾，讓我體會(huì)到媽媽擔(dān)憂背后滿溢的母愛！
老師·字條
晚上，我無精打采地坐在書桌旁，繁重的學(xué)習(xí)壓得我疲憊不堪。翻開數(shù)學(xué)書，一張紙條映入我的眼簾：“孩子，看你最近上課時(shí)無精打采的，有什么心事嗎？我知道，最近學(xué)習(xí)壓力越來越大，但你一定要堅(jiān)持，咬咬牙就挺過來了。此外，你可以找老師來談?wù)勑�！”娟秀的字跡躍然紙上，滿滿的感動(dòng)讓我豁然開朗。
小小的字條，讓我明白老師擔(dān)憂背后是殷切的鼓勵(lì)！
同學(xué)·雨傘
“叮鈴鈴！”下午放學(xué)鈴聲響了，正當(dāng)我收拾好學(xué)習(xí)用品準(zhǔn)備走出教室時(shí)，剛才還晴朗的天空突然風(fēng)雨交加。這時(shí)，一把淡紫色的雨傘遞到我面前：“你快撐傘回家吧！”“那你怎么辦？”“我家離學(xué)校近，等雨停了我就回去�！薄翱熳甙桑瑫r(shí)間不早了，注意安全！”關(guān)心的話語中透出一絲擔(dān)憂，同學(xué)邊說邊把那紫色的雨傘塞到我手里，并把我推出了教室。
紫色的雨傘，讓我領(lǐng)會(huì)到同學(xué)擔(dān)憂的背后是真誠的關(guān)懷！
媽媽的圍巾，老師的字條，同學(xué)的雨傘，這些平凡的物品充滿著擔(dān)憂與關(guān)愛，組成了我生命中一道道風(fēng)景線，讓我在人生路上勇往直前。
憂與愛作文4
偉大的愛似乎都與悲劇有關(guān)。在生活的巨大悲痛面前，人類的情感戰(zhàn)勝了摧毀的力量。滿腔的悲憤化為安恬之時(shí)，愛才顯得那樣雋永清新。
而當(dāng)下的愛似乎與憂無關(guān)，人們將愛等同于欲望：金錢包裹下的愛，簡單粗暴而缺乏美感。愛與其它利益混雜之時(shí)，便失去其純度。血管里滿是金錢，憂傷也就變得廉價(jià)。
物質(zhì)文明極大發(fā)展之時(shí)，人們似乎越來越不懂得珍惜。憂與愛這一對(duì)飽受磨難的戀人，在生活中隱遁，逃開了人的內(nèi)心，逃開了這個(gè)時(shí)代的文字。人類的言語變得輕佻，心靈也就愈發(fā)堅(jiān)硬。
實(shí)際上憂與愛是一個(gè)深井，向它投入了多少誠摯的淚水，人類的情感就會(huì)怎樣豐盈。憂讓愛得以升華，愛讓憂富于靈氣，充滿溫情。向前世看，在憂與愛中人類開始了文明，在《詩經(jīng)》的河流中，一代代人吸取了文明的給養(yǎng);向外看，莎士比亞的妙筆，不僅來自技巧，也來自其內(nèi)心與主人公的共鳴。在一種悲天憫人的情懷中，愛含蓄地出現(xiàn)，并蓬勃地生長。
因此，現(xiàn)代人要尋找憂思，一定需要尋求意境。憂與愛藏在悲劇里，在日常生活的普遍情感里。人們卻發(fā)現(xiàn)不了它們，因?yàn)樗鼈儾⒉徊卦谟螒蚝屠胬?
也許閱讀是一條必由之路：它讓人暫時(shí)逃開生活的漩渦，讓人在瑣碎而具體的生活中能有一個(gè)冥想、清點(diǎn)自己憂傷的空間。由于生活重壓過于巨大，時(shí)代的腳步過分迅疾，小情感都會(huì)被不經(jīng)意地丟棄，好讓我們能追上時(shí)間。而閱讀中，時(shí)光徐緩而充實(shí)，在與生活有一定距離的悲劇里，我們得以接觸不曾體驗(yàn)過的憂與愛，得以接近人類崇高的情感，得以回憶自己不曾經(jīng)歷的時(shí)光，懺悔自己不曾犯下的過錯(cuò)。然后，我們才能認(rèn)真地愛戀自己的命運(yùn)，在憂傷中品味生命的美感，在愛里感受生命的重量。
作為青年，我們應(yīng)在這樣的體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到，愛并非總是充滿歡笑的。我們應(yīng)了解愛之中所有的困難，這樣才能更平和地體味憂傷，更正確地給予情感。我們更應(yīng)避開沒有情感的愛。
憂與愛在時(shí)代的威嚴(yán)下戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，卻總在歷史的文字中熠熠生輝。用人類的智慧拯救一代人的情感，世界必能充滿美感。憂與愛的力量充滿人心，人的表達(dá)才有價(jià)值，人才能更加富有。
憂與愛作文5
傲視蒼穹的雄鷹愛他的小鷹，但她又為小鷹不能展翅翱翔而憂：綠蔭遮天的大樹愛他的小樹，但她又為小樹不能茁壯成長而憂；雄心壯志的赤子愛他的祖國，但他又為不能為祖國奉獻(xiàn)自我而憂。是啊，每當(dāng)我們產(chǎn)生愛時(shí)，又不由自主的產(chǎn)生一份憂愁，憂與愛總是這樣在我們?nèi)松腥チ�，總是讓我們在憂與愛的海洋里含著苦水快樂的游翔。
憂是愛的表現(xiàn)�！队巫右鳌分械拇饶该鎸�(duì)即將遠(yuǎn)游的游子憂愁無比，擔(dān)心游子在外的生活，這不就是母愛純真的表現(xiàn)嗎？詩人艾青說過“為什么我的眼里常含淚水，因?yàn)槲覑圻@片土地愛得深沉”，詩人面對(duì)故土，面對(duì)祖國不禁流下了愛的淚水，不禁的憂于這片生他養(yǎng)他的熱土，就是他對(duì)此愛的流露啊。每一次我們憂愁眼前，憂愁生活是，不正是對(duì)生活的無比熱愛嗎？如果我們不熱愛生活，就不會(huì)對(duì)它有一絲的憂愁，而是游戲人生，得過且過，終將碌碌為無。憂與愛總是這樣在人生中閃爍，我們的生活也因由憂與愛而熠熠閃光。
愛是憂的力量。還記得那些閨中怨婦給我們獻(xiàn)上額一篇篇楚楚動(dòng)人的詩篇嗎？她們對(duì)遠(yuǎn)方征戰(zhàn)的丈夫的憂愁，不就是基于彼此的相愛嗎？西漢大將霍去病整日為匈奴戰(zhàn)事憂愁，為守護(hù)邊疆而整日苦苦思索，不正是出于他對(duì)祖國，對(duì)人們的愛嗎？每當(dāng)我們?yōu)閲业牟豁樌俑薪怀顣r(shí)，為我國的發(fā)展而擔(dān)憂時(shí)，是我們對(duì)國家的熱愛所產(chǎn)生的力量，也是這股力量推動(dòng)祖國繁榮發(fā)展。在憂愁的河流里，愛得力量才是它的中流砥柱。就這樣憂與愛在人生的舞臺(tái)上，上演著一段又一段又歡樂又悲傷的歌曲，讓人生就此不凡。
憂是向遠(yuǎn)方游翔的小船，愛是給予它力量的船槳；憂是漫山遍野的紅杉，愛是給予它自信的根基；憂是芳香四溢的鮮花，愛是給予它自信的陽光。
生活中，有父母對(duì)我們的憂，老師對(duì)我們的憂，社會(huì)對(duì)我們的憂……而這正是給予我們的愛，我們要用愛的力量，回報(bào)父母，老師，社會(huì)，和所有因我們而憂的人。
憂與愛作文6
母愛如條雋麗的小河，蜻蜓點(diǎn)水，濺起一圈圈愛的漣漪。那一條條旋動(dòng)著的波紋，包含了母親深沉的憂傷與厚重的愛。
——題記
回憶著母親小時(shí)候在我心中的模樣，永遠(yuǎn)是一張緊急眉頭的臉，母親那美麗的眉頭微微扭曲，像一條淺淺的波浪線。小時(shí)候的我極愛戲水，長大亦是如此。那時(shí)家門口有一口小池塘，水不是很深，里面有各種小魚小蝦，生性貪玩的我總是偷偷溜出門去，帶著自制的網(wǎng)兜，叫上村里的孩子去塘中捕魚蝦，每當(dāng)一聲聲活潑爽朗的笑聲傳入正在廚房做飯的母親耳里，就猶為刺耳。接著她便提著菜刀火急火燎的趕來，一把揪住我的耳朵把我拎回她的眼皮子底下，走時(shí)還不忘蹙著眉頭瞟同村的孩子一眼�？闪嗷厝w拎回去，死性不改的我仍掂著腳趁母親不在時(shí)又跑回去。母親每每與父親談及此事，總是皺著眉頭哎聲嘆氣，后來，父親索性在家門口砌上一堵有兩個(gè)我那么高的墻，從此，我童年的一大樂事便在母親皺眉的憂愁中終結(jié)了。
至了初中，母親不再經(jīng)常爭著眉頭，而是換成了每個(gè)母親的必備武器——嘮叨。每逢放假，母親總在我剛到家這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上打一通電話，向我念經(jīng)足達(dá)半小時(shí)之久，至于通話內(nèi)容，無非是多穿點(diǎn)衣服、不要挑食、多喝水之類的雜碎小事，且每次談話內(nèi)容都大致相同。那時(shí)正處于青春期的我尚不懂母親的心意，每次還沒等母親說完拿各種理由結(jié)束了談話，每到這時(shí)，母親只是哀怨地嘆一口氣就重重掛了電話，母親的憂愁好似那飄蕩在空中的氫氣球，只是不斷飄著，卻永遠(yuǎn)也落不了地。
后來，我慢慢長大，對(duì)母親也甚是理解了不少，本以為她那顆時(shí)時(shí)懸著的心放下了，卻未曾想愈加深重了起來。有一次我對(duì)母親調(diào)侃，經(jīng)常皺眉嘆氣會(huì)加速衰老。她只是笑笑說：還不是因?yàn)槲铱偸菗?dān)心你，喏，現(xiàn)在已經(jīng)變老了。聽到這句話，我知道，母親是永遠(yuǎn)懸不下心的，她會(huì)時(shí)刻擔(dān)心我，擔(dān)心我的現(xiàn)在，擔(dān)心我的將來。
若有來生，我希望化作一顆鵝卵石，不，是很多顆，浸入母親的愛河中無法自拔，也希望，用我這沉甸甸的身體重量，懸?guī)е赣H的心，一起墜入河底。
憂與愛作文7
深夜，柔暗的燈光下，攤開著的是一本書。窗外，萬家燈火在無邊的黑夜里顯得尤為顯眼。窗外飛來一只螢火蟲，在燈光下，那綠幽幽地光顯得渺小。它停在了書本上，我不忍心驚動(dòng)它。它爬了一會(huì)兒，飛走了，又飛向了那無際的黑暗之中。
望著，那盞小小地綠燈搖搖晃晃地消失在黑暗之中，回到書本上，目光被一句話吸引了“人是自然的孩子”，這才感悟到人類在廣闊無垠的宇宙中是多么的脆弱，生命是那么的短暫，好似是沙漠之中的一粒沙子一樣微不足道。
人類似乎是一種很復(fù)雜的動(dòng)物，人們都說“我們愛家鄉(xiāng)，我們要保護(hù)家鄉(xiāng)”。可人們把一處處樹木花草改造成一座座高樓大廈，這就是人們在口口聲聲說的保護(hù)嗎？難道人們真的討厭大自然嗎？難道人們不懂得珍惜資源嗎？懂的，只是因?yàn)檫^度的開發(fā)，大自然受到了嚴(yán)重的破壞。真希望人們能早點(diǎn)醒悟，不再過度的開發(fā)，和諧的、平安的生活在這個(gè)世界上。
憂與愛是一對(duì)不同的字眼，可卻因?yàn)槠渲械囊粋�(gè)引發(fā)了另一個(gè)的出現(xiàn)。
愛是對(duì)的�？蓞s因?yàn)閻�，人們付出了�?yīng)有的代價(jià)，也讓無知的人類明白了一個(gè)真理。
森林里，羊與狼是不可分開的。在大自然里，人們發(fā)現(xiàn)了狼群在漸漸吞食羊群，便起來保護(hù)羊群，最后狼全部死了，只留下大批羊。不久，人們就發(fā)現(xiàn)，狼群吃的全是老弱病殘，這樣既填飽了肚子，又給羊群除去了禍根�？墒牵F(xiàn)在，狼沒了，羊群不久便“羊滿為患”，獵人們只好再拿起槍……
為此，人們因此而明白了一個(gè)真理：
“大自然是有生物鏈的，每個(gè)動(dòng)物都是依靠別人所生存的�！�
因此，由于人的加入，大自然的生物鏈被擾亂了。
過份的愛也許會(huì)導(dǎo)致憂愁的出現(xiàn)，憂與愛也許是正與反，兩者是互不相融的，可也并不無緣，憂愁太多，會(huì)有愛，愛的太多，難免會(huì)有憂愁。
憂與愛作文8
我是一顆種子，漸漸發(fā)芽，長成一株草，雖然我處在夾縫中，但我始終沒有忘記我的使命：茁壯成長。
不要擔(dān)憂我的成長。我是一株有志向的草，我不需要上天的憐憫與呵護(hù)，我只要一片藍(lán)天，讓我在與周圍的石頭抗?fàn)帟r(shí)能夠存在念想與美好的愿望，成為我前進(jìn)的動(dòng)力。我只要一片土地，這片土壤也許并不肥沃，但只要能容納下我的根，這就是最好的土壤。媽媽曾經(jīng)教育我；無論前方多么坎坷，內(nèi)心多么矛盾，請(qǐng)你都要義無反顧地奔向前方。所以不要過分地?fù)?dān)心、憂慮，我有我自己的方向。
不要憂慮我的未來，我的未來我做主。我就是我，我不是畸草。我要把我的青春與未來奪回來。我曾否定草媽媽為我鋪好的路：做一株名貴的植物，被人陳列于室中，免受風(fēng)吹雨打�？�，可這還是草嗎？這是一株懦弱無能的“偽草”。而我需成為一位“勇者”，就算風(fēng)再大，雨再烈，也決不投降。
不要給我太多的水和養(yǎng)分。過量的水會(huì)沖刷我的根，讓它無處安放。太多的養(yǎng)分會(huì)閉塞我的心，讓它不再進(jìn)取拼搏，忘了從自然界中獲得營養(yǎng)，久而久之，我就不再有目標(biāo)，有動(dòng)力，只會(huì)安居于人類的庇護(hù)下。再也唱不出雄壯的歌曲，“袖手無言”，豈非“味最長”。
不要幫我搬開石頭，石頭是我的依靠，石頭看似礙了我的成長，人類有所不知，是它誕生了我這位“跋涉者”。這看似愛的舉動(dòng)，對(duì)我而言就是莫大的傷害，我那弱小的莖，經(jīng)過它的磨煉卻變得健碩無比，我那纖細(xì)的根在它的錘煉下，如飛梭般四處擴(kuò)散。
不要把我搬進(jìn)溫室。盡管我知道我生活的最適宜溫度是23℃，是人類正常體溫的黃金比。我堅(jiān)持己見，不去掉那玻璃籠罩，沒有土壤，沒有希望，只有絕望的屋子，我的好幾個(gè)兄弟姐妹在那兒碌碌無為，難道這是愛嗎？沒有自由、沒有未來，有的只是痛苦。
不，我不要。
我要的是恰如其分的憂與愛，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗。擁有“花開花落兩由之”的達(dá)觀，伴隨我茁壯成長。
憂與愛作文9
時(shí)間，就像是一條長廊，記憶中的畫面永遠(yuǎn)地定格在了長廊兩側(cè)的畫壁上。一路成長而來，伴隨我們的，則是親人的憂與愛……
在我的記憶中，從小陪伴著我成長的那個(gè)人，是爺爺。他是一個(gè)比較要強(qiáng)的。一件事情，一個(gè)決定，咬定了便不會(huì)反悔。
從小，我便愛坐在爺爺?shù)淖孕熊嚭笞�。放學(xué)時(shí)，他會(huì)焦急地等在校門口，向里面張望，看到我，便會(huì)連忙喊住我，生怕將我弄丟。他騎著自行車，載著我，在夕陽的映照下，影子被拉得長長的。穿過大街小巷，行在柏油路上。陽光穿過樹葉的縫隙，照在臉上，迎著微風(fēng)而過，那樣溫暖，那樣舒心。
而收回目光之時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，汗水早已浸濕了爺爺?shù)暮蟊�，看著他賣力的身影，我敲了敲爺爺?shù)暮蟊�，說：要不，先休息會(huì)兒吧。爺爺轉(zhuǎn)過頭來，微笑著說：不要緊，馬上就到了。年幼的我那時(shí)只覺得這樣坐在后座上，欣賞著周圍的風(fēng)景，是一件很開心的事。卻從未想過這二十多分鐘的路程中，爺爺流下了多少的汗水，浸濕了多少的衣衫。如今想來，這些汗水凝聚了多少的疼愛。
再長大一些，我上了初中，每天的晚自習(xí)都會(huì)到很晚。明月當(dāng)空而照，而等在校門外的依舊是爺爺，只是自行車卻換成了摩托車。學(xué)校到家的行程變短了。爺爺卻一直堅(jiān)持來接我。我對(duì)他說：學(xué)校到家就這么近，要不然，我還是自己走回家吧，您就不用再天天這么辛苦來接我了。爺爺卻依舊回答說：沒關(guān)系，已經(jīng)習(xí)慣了，再說了，天這么黑，你一個(gè)人走，不會(huì)怕嗎？你不用擔(dān)心我，騎車接你回家也比較快。面對(duì)爺爺?shù)倪@一番話，我沉默了很久，只是沒想到他的態(tài)度會(huì)這樣堅(jiān)決，一股暖流涌上心頭，溫暖了許久。
走出校門，看到每天準(zhǔn)時(shí)站立在門口的爺爺，我的心中多少有些愧疚。爺爺為我付出這么多，我卻無以為報(bào)。而這又是凝聚了他多少的擔(dān)憂與關(guān)愛。
如今，我與爺爺見面的機(jī)會(huì)少了，我也不會(huì)再每天坐在他身后。但是，這份憂與愛珍藏在了我的心中，那一個(gè)個(gè)站在校門口前的身影，定格成了一張張照片，成為記憶的載著我一步步向前長廊中最耀眼的風(fēng)景……
憂與愛作文10
今年的高考語文題目“憂與愛”，我覺得是一個(gè)和好的題目，可是如果讓我現(xiàn)在寫一篇高考文章，我一定詞窮。呵呵，就像張大月說的，高三時(shí)，我們還知道三角函數(shù)，還記得好多單詞，還喜歡紅樓夢和水滸傳。可是，經(jīng)過兩年的大學(xué)，我們什么都不會(huì)了，連人生最初的的理想都忘記了。時(shí)間真的很可怕。大學(xué)起到了什么作用，有句話說的很對(duì)，大學(xué)是為了磨掉我們身上的棱角，讓我們進(jìn)入社會(huì)時(shí)不必那么處處受到擠壓。是的，我們被磨的沒有了自己的意志，沒有了自己的主見。
今天高考第一天，我真的想不起來自己考完語文之后是什么表情，什么感情。反正，一切都麻木了，真的忘記了自己是怎么度過高考這三天的。我想肯定現(xiàn)在又很多學(xué)生和我一樣，不知道自己怎么樣，不知道自己的未來在哪里。甚至不知道自己十二年學(xué)到了什么。高考就是這么折磨人的一個(gè)東西。
今天好多話要說，可是，時(shí)間告訴我，我該睡覺了。睡前先透露一下我和張大月放肆的荒唐的青春。曾經(jīng)，我和我們班以女生打架了。被班主任知道了，把我們兩個(gè)人都叫到了辦公室，記得很清楚，那個(gè)人叫王丹。因?yàn)樗X得我欺負(fù)我們班那個(gè)小女生，所以打抱不平。想想那個(gè)時(shí)候啊。然后班主任訓(xùn)了她和我一頓，當(dāng)然更多的是訓(xùn)了她。那時(shí)我還是好學(xué)生!然后就叫我們走了。正好張?jiān)鲁鰜斫游�，然后我們兩個(gè)就準(zhǔn)備去操場溜達(dá)，誰知道那個(gè)王丹不離開辦公室要和老師說些什么，我們就怕她說出一些話，添油加醋。我們就在老師辦公室的窗戶下，偷偷地聽他們講話，可是聽不到，因?yàn)榇皯舯魂P(guān)上了。我們就使勁貼在窗戶上聽，我不耐煩了，要喊張?jiān)伦�，她聽得起勁，就不愿意走那時(shí)，我心里咚咚跳，就怕老師忽然開窗戶看到我們倆后來的后來，老師還是知道我和另一個(gè)女孩的事了后來的后來。我就忘了。
如果回到高三，我一定不和張?jiān)卖[別扭，一定好好學(xué)習(xí)。一定不欺負(fù)人家。可是一切就都回不去了。有些事情，還是交給時(shí)間去淡忘吧。我還有好多事要做，我還有好多夢要實(shí)現(xiàn)。聽著曲婉婷沙啞的聲音，進(jìn)入美麗的夢鄉(xiāng)，希望我會(huì)在夢里遇見你們，遇見我的青春!加油吧!我親愛的們!
晚安!
憂與愛作文11
獨(dú)處斗室，掩卷遐思，倏爾一陣梔子花的幽香迎入鼻中。臨窗而望，夕陽的余暉含笑籠在一片梔子花叢上，籠得清風(fēng)微醺似醉，不自覺，已庭院深深了。
一只逗號(hào)般大小的蟲子，帶著花香歇在我已合上的發(fā)黃的扉頁上。生命如它，那樣渺小而又脆弱，讓人在擔(dān)憂之際多了一絲玩弄的念頭。被學(xué)習(xí)惱得焦頭爛額的我，頗有興致地?fù)芘P尖，一次次擋住它想要前行的路，它便隨我轉(zhuǎn)變著方向，反復(fù)至精疲力竭，迷失了南北東西，靜靜地呆在書上。
如此，我便失去了興致。不過是被捉弄一下罷了，卻如此放棄自己的目標(biāo)，這樣的生存狀態(tài)真令人擔(dān)憂�；腥淮笪虬悖前�，人，不也是一樣嗎？宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲。人們面對(duì)著宇宙的捉弄、災(zāi)難，灰心喪氣、坐以待斃、自縛牢籠，與蟲子又有何不同？如此喪失了理想與方向，在災(zāi)難面前一次次地迷失，這種生存狀態(tài)豈不更令人擔(dān)憂？
再看小蟲，突然有了一種“同是天涯淪落人”的感覺。同樣置身于茫茫天地間，竟有著同樣的可悲之處。陡然心生憐愛之情，將它用筆尖挑起，輕輕放在梔子花葉上。幽幽的香氣仿佛給它重注了活力，小家伙很快藏到濃綠萬枝中。一陣微風(fēng)吹過，將一朵梔子花吹到我的鼻下，白色的蝶兒在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融為一體，一種難以言喻的傷懷之美！仿佛是為了感謝我對(duì)蟲子的愛。“平等”在心空放彩，是我此刻最大的榮光。
望著窗外的梔子花叢，以及頭頂上的星空，不禁感慨萬千。若不能懷有悲天憫人的情懷，小心著花開花落的浪漫，將“關(guān)憂”置于“關(guān)愛”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人類又將怎樣生活得詩意、愜意？
評(píng)點(diǎn)緊張的考場上，能想到用“一只逗號(hào)般大小的蟲子”來引類作譬，該有怎樣的慧心和詩情��！作者文心雕“蟲”，卻雕出了夭矯飛動(dòng)的“龍”。文章以“宇宙之大，觀人亦如觀蟲，渺小而可悲”起興，妙在刻畫入微、體察入微、精思入微，遂使作品生發(fā)出無窮感慨。
憂與愛作文12
因?yàn)槲覑鬯晕覒n它。
窗外，細(xì)雨紛揚(yáng)，瀝瀝的雨珠敲擊在窗紙上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲。窗內(nèi)，一位佝僂的老婦人坐在椅子上，目光柔柔，慈祥的望著手中的針線，一針一線，老婦人眼睛渾濁，但仔細(xì)的瞇著眼，努力一次又一次的線穿過針眼。她喃喃自語：“不行，太薄了。得再厚一點(diǎn)�！�
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。孟效的詩中，描寫的老婦人，打動(dòng)了多少人的心，老婦人將自己的擔(dān)憂與對(duì)兒子的愛，和著針線一起揉進(jìn)密密的織衣里，相信遠(yuǎn)在天邊的兒子，也一定會(huì)感受到老母對(duì)他深沉的愛意。
老婦人熱愛兒子，所以她憂兒子，愛得深沉愛得熱烈，所以針線中，都是赤祼的關(guān)心與掛念，古往今來，又有多少仁人志士不是如此，小至家庭，大到國家，父母愛子，所以憂子，志士愛國，所以憂國。
“為什么我眼里常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉�！卑嗍窃娙耍粋�(gè)偉大的詩人。因?yàn)闊霟岬膼壑鎳运钋械膿?dān)憂著祖國。在他流出的清澈的眼淚中，我們甚至可以看到他的淚水中混雜著擔(dān)憂與熱愛，憂之切，以愛之至深矣。
慈母，是平凡的，而她們的心靈又不平凡。詩人，是偉大的，而他們的心靈又很平凡。其實(shí)，在那些偉大而神圣的心靈里，如果有一種強(qiáng)烈的愛意與清明的力量，像涓涓細(xì)流一樣永不信息的流淌，或像大江大河一樣飛涌而出。那么，我們無須聽他們的聲音，甚至我們可以臆斷，在他們心的.深處，在他們的眼中，在他們所做過的偉大的事跡里，其實(shí)并沒有看到他們的生命像處于憂患時(shí)的那么偉大，那么幸福，那么豐滿，他們的心其實(shí)是脆弱的，因?yàn)閻�，所以憂，因?yàn)閼n，所以脆弱。
如果我們曾經(jīng)熾烈的愛過，如果流年都無法抹殺掉赤祼祼的愛的激情，如果擔(dān)憂是愛的另一種方式，那么就讓所有曾經(jīng)的經(jīng)歷都如同花開花落，一切的一切，都是為愛而憂，如果我們真心的愛一個(gè)事物，那么我們就應(yīng)放下一切執(zhí)念，堅(jiān)守如初的選擇。
是因?yàn)閻�，所以憂，愛之深，憂之切，既愛又憂，方能兩成，請(qǐng)記住，無論偉人亦或平凡人，內(nèi)心情感皆為一致。所以，如果真的對(duì)生活中的一事一物充滿愛，珍惜眼前的一切，就能收獲美好的希望與快樂！
憂與愛作文13
人間充滿著愛，也布滿了憂;有愛的地方，自然存在著憂。從意思上來看，憂與愛雖然是一對(duì)毫不相干的詞，但你可知道，它們總是親密無間地出現(xiàn)在我們的面前。
媽媽對(duì)我的愛是最深的，相對(duì)的，她對(duì)我的憂也是最多的。有一次，我沒有和她打招呼就跑到同學(xué)家去玩了，玩得忘乎所以，把時(shí)間全拋到了腦后�；貋碇蟛艔哪棠痰目谥械弥獘寢屢呀�(jīng)騎著自行車在外面找我半天了。媽媽回家后看到我毫發(fā)無損地呆在家中，才長長地嘆了口輕松的氣。從她那緊張的臉上，那滾動(dòng)的汗珠中，我似乎看到了她當(dāng)時(shí)的內(nèi)心肯定是焦急萬分的，在為我時(shí)刻擔(dān)憂著：孩子是被拐了，還是走出去不認(rèn)識(shí)回家了，或許是……哎呀!不敢再想了，還是趕緊去找找吧!她肯定一刻不停地到處找我，顧不得休息，顧不上喝口水……我從媽媽深深地?fù)?dān)憂中感到了媽媽對(duì)我濃濃的愛。
媽媽的愛是對(duì)我時(shí)刻地?fù)?dān)憂，是無言的，是無處不在的。在一個(gè)炎熱的晚上，睡覺時(shí)，我把電扇上的風(fēng)力開到了最大，而且把時(shí)間放到了連續(xù)上。但半夜時(shí)，我突然感到了熱。睜開眼一看，原來風(fēng)力被降到了最低檔，而我的肚子上還被蓋上了一件薄衣服。我一見，仍然把風(fēng)力開到最高檔，倒頭就睡。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)電扇又在最低檔了。于是我問剛進(jìn)房間的媽媽：“媽媽，晚上的電扇是不是你調(diào)的?”媽媽說：“嗯，干嘛?”“沒，沒什么!”我表面上沒有說什么，但心里卻恨死她了，罵她是小氣鬼，連電費(fèi)都不舍得。但到學(xué)校一看，好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)橥砩想娚蕊L(fēng)力開得太大，都被凍得感冒發(fā)燒了。這時(shí)，我才知道媽媽晚上為何不顧勞累兩次給我調(diào)小電扇風(fēng)力的原因：她不是擔(dān)心電費(fèi)，而是怕我風(fēng)力大了，晚上睡覺著涼，才幫我調(diào)小了風(fēng)力。這是媽媽對(duì)我無微不至的，一種無言的愛啊!
憂與愛，時(shí)刻存在媽媽的身上，它們永遠(yuǎn)不會(huì)分開，有憂就有愛，有愛就有憂!
憂與愛作文14
我想到了圣�？颂K佩里的《小王子》。憂郁的小王子因?yàn)楹兔倒寤[別扭離開了他的星球，最后又因?yàn)閼n慮回到玫瑰花身邊。我感到，最深最柔軟的愛，總是與憂息息相關(guān)的。
書中的小王子開始并不理解愛的真正含義，當(dāng)他來到地球聽了狐貍的話，明白所謂愛其實(shí)是一種“馴服”，這種馴服使他的玫瑰花與地球的5000朵玫瑰花不同以后，他懂得了愛。他的玫瑰花只有四根剌保護(hù)自己，她會(huì)寂寞嗎？憂心忡忡的小王子最終回到了玫瑰花身邊。
這個(gè)略帶憂傷的溫暖童話不知感動(dòng)了多少人，而現(xiàn)實(shí)中又何嘗不是如此。印象中偉大的文學(xué)家都是皺著眉的，他們憂心著土地、農(nóng)民以及悲慘的孤兒和婦女，他們的筆尖沾染著無盡的溫柔和愛，因此那些作品才是曠日持久的，與大地同呼吸的，不被時(shí)光淡去的。
因?yàn)閻壑�，所以憂之遠(yuǎn)。
昨晚和媽媽睡覺，黑暗中只有我們均勻的呼吸聲，媽媽握著我的手，輕輕地、摩挲著，不說一句話，我卻能感受出這其中包含的所有情感，是愛，是憂，不是簡單地?fù)?dān)憂，而是一種深沉的溫柔的感情。
這種含蓄的憂，在如今這直白的時(shí)代，又有幾人能感受，并愿意感受呢？人們都說愛要大聲說出來，愛很簡單，可掛在他們嘴邊脫口而出的，真正是愛嗎？沒有憂的愛，到底有多深呢？
作家曹文軒的作品中總充斥著淡淡的憂，像《草房子》、《紅瓦黑瓦》，他說孩子們需要這種略帶憂傷的陶冶，那并不等同于消極。的確我在讀完他的作品后，雖為小說中的憂哭泣不止，可擦干淚水后滿心盈余的是對(duì)生活的愛，對(duì)生靈的悲憫，對(duì)生命的珍惜。
有人狹隘的理解憂，有人淺薄的對(duì)待愛。其實(shí)，有愛的憂，未必沉悶消極，有憂的愛，才更柔軟溫情。在這樣一個(gè)開放直白的年代，懂得憂與愛，或許會(huì)讓生活多一份深刻的溫情，也讓心靈多一抹溫潤的色彩。
冰心老人有一段話，愛在左，同情在右，將一路點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。我想，這正是憂與愛的含義。
憂與愛作文15
昨天和老媽談及今年江蘇高考作文，我問老媽對(duì)于今年的《憂與愛》有什么想法，老媽說：“看一個(gè)人愛你與否，只要看他（她）眼里是否含有憂傷�！�
我突然一愣，隨即不置可否地表示贊同。
愛你，所以心系；心系，所以牽掛；牽掛，所以擔(dān)憂。
一
這一刻，我雖然表面如常，但心里卻泛起了酸意。
有多久？沒回家了？真的是在學(xué)校忙這個(gè)忙那個(gè)忙得回不了嗎？借口罷了。
我們總是把心的太多空間留給了自己的情感，比如愛情，友情。戀人不開心了，你郁悶難受，一個(gè)勁的在那糾結(jié)自個(gè)兒是不是哪做的不對(duì)惹他（她）不高興啦？隨即就是發(fā)條說說以表自個(gè)兒現(xiàn)在處于愛情危機(jī)期，心情欠佳。朋友鬧別扭了，你心里也悶悶的，感覺很窩火，隨即人人狀態(tài)以表我現(xiàn)在處于友情危機(jī)期，謝絕說話。有些人不開心的時(shí)候，我們也會(huì)如此般心情并發(fā)個(gè)啥說說啥狀態(tài)什么的嗎？那可不見得吧。前提還得是你知道的情況下，問題是你知道嗎？知道他們?yōu)槭裁床婚_心嗎？
一直在忙呀忙呀，忙著找能為你憂傷的白馬王子呀；一直在追呀追呀，追著找能為你排憂解難的真命天女呀。有些人，他們不用你忙不用你追，卻反而最易忽視。誰的眼里才會(huì)始終如一地含著憂傷，老媽的一句話點(diǎn)醒了我。
二
聽老媽的分析，我不置可否地想起一句話：“當(dāng)一個(gè)男人愛你時(shí)，他的眼里只有疼惜；當(dāng)他不愛你時(shí)，眼里只有欲望�！�
的確，愛到極致只有傷。
有時(shí)候，愛情就很簡單，能為你不計(jì)回報(bào)付出的人就值得你努力去愛。
只是，幻想于現(xiàn)實(shí)繪上了太多假象。
游走于十字路口的邊緣，小心翼翼地踮著腳尖行走，生怕越界，但還是避免不了去觸碰。
既然無法躲避，不如迎頭而上。
即使傷的遍體鱗傷，慘不忍睹，最終只能卑微地躲在角落里舔舐傷口，起碼你還手握籌碼。
有時(shí)愛需要一點(diǎn)激情，以維持它的保質(zhì)期；有時(shí)愛需要一點(diǎn)疼痛，來喚醒它的疲勞期。有時(shí)愛又需要一點(diǎn)想象，來敲響它的休眠期。
在愛的國度里，歡樂幸福并非占據(jù)所有，憂傷和疼痛也時(shí)常伴之左右。
雖然少之又少，但我還愿虔誠地去相信，只因不想被世俗同化，不愿活得很卑微。
看一個(gè)人愛你與否，只要看他（她）眼里是否含有憂傷。似乎是如此這般。
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