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我們學(xué)“丟垃圾”作文(2篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我們學(xué)“丟垃圾”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我們學(xué)“丟垃圾”作文1
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的同學(xué)甚至就在他（她）的座位上拋過(guò)往；最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來(lái)，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語(yǔ)文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開(kāi)始，大家都覺(jué)得可笑。我們都讀五年級(jí)了，難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛看著桶，又把手伸進(jìn)垃圾桶里往丟。老師邊示范邊講解。
常言道，見(jiàn)者易，做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)。可大家都很隨意，根本沒(méi)有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越，他似乎打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋，把“球”打了回來(lái)，正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí)，鐘文越哭了起來(lái)。
老師嚴(yán)厲地批評(píng)了他倆，走過(guò)往撿起掉在地上的'“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
我們學(xué)“丟垃圾”作文2
我們班同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好。有的同學(xué)丟垃圾的時(shí)候，總是把垃圾丟到垃圾桶外邊也置之不理；有的'同學(xué)甚至就在他（她）的座位上拋過(guò)去；最嚴(yán)重的就是把垃圾放在課桌里或隨手丟在課桌下。這樣以來(lái)，盡管值日生天天打掃教室，保潔效果還是不好。
有一天語(yǔ)文課，老師就特地教我們“丟垃圾”。開(kāi)始，大家都覺(jué)得好笑。我們都讀五年級(jí)了，難道還不會(huì)丟垃圾。只看老師手拿一個(gè)粉筆頭，走到垃圾桶旁，彎著腰，眼睛望著桶，又把手伸進(jìn)垃圾桶里去丟。老師邊示范邊講解。
常言道，見(jiàn)者易，做者難。老師叫了好幾個(gè)同學(xué)做個(gè)模仿練習(xí)。可大家都很隨意，根本沒(méi)有像才老師剛才那樣認(rèn)真對(duì)待。特別離譜的是鐘文越，他好像打羽毛球一樣，把垃圾往上一拋，用手掌一拍，“嗖”的一聲，飛向垃圾桶。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，坐在垃圾桶邊的楊啟林同學(xué)也用手一擋，把“球”打了回來(lái)，正好打在鐘文越的眼睛上。頓時(shí)，鐘文越哭了起來(lái)。
老師嚴(yán)肅地批評(píng)了他倆，走過(guò)去撿起掉在地上的“球”，又示范把垃圾送回了家，并要求大家以后要及時(shí)把在放流浪的垃圾送回家。
這真是一節(jié)令人難忘的課，又搞笑，又好玩！
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