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精選五年級作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的五年級作文9篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我家的儲物間有一臺“老古董”——黑白電視。一天，我無意中發(fā)現(xiàn)了它，奇怪地問：“爸爸，這臺電視身子笨重，樣式老土，早就淘汰了，為什么不把它扔掉？”爸爸朝我笑了笑，說：“舍不得扔�！苯又职窒蛭抑v述這臺黑白電視的由來。
原來，爸爸小時候，家家日子都過得十分艱苦，有的甚至連飯都吃不飽，更不可能有電視這種“高檔”東西了。后來，改革開放的春風(fēng)吹遍神州大地，爺爺承包了村里的一塊土地自主經(jīng)營，當(dāng)村里第一個“吃螃蟹”的人。當(dāng)年便賺了一些錢，改善了生活條件。爺爺聽人說電視很神奇，里面會唱歌跳舞，還有好看的節(jié)目，便跑到城里花大價錢買來一臺黑白電視。全村轟動了，大家都紛紛跑來看“稀罕”。每天晚上吃完飯后，勞累的一天鄉(xiāng)親們就準(zhǔn)時到我家來“報到”，有的鄰居甚至還自帶凳子坐，院子里人頭攢動，熱鬧非凡。屏幕里的精彩節(jié)目深深吸引了大家，他們邊看邊嘖嘖贊嘆。漸漸地，大家的日子好過了，電視不再成為“稀罕”物，家家戶戶都買上了彩色電視。我家的這部黑白電視也光榮“退休”，成為雜物間的一員，但奶奶舍不得把它扔掉，便一直留著，那可是他們曾經(jīng)的驕傲。
聽了爸爸的回憶，我心里想：從80年代人人珍惜的黑白電視到現(xiàn)在高檔的液晶大電視，我們的生活越過越幸福，這都是共產(chǎn)黨給大家?guī)淼�！我一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為富強的中國而奮斗！
五年級作文 篇2
隨著鞭炮“噼噼啪啪”的響聲，過年了！過年了！這時我的衣服口袋里就會裝滿壓歲錢，可今年我把它用在了一個有意義的地方。
大街上，張燈結(jié)彩，人們熙熙攘攘。小巷里，燈火輝煌，一張張窗花讓人眼花繚亂：紅的似火、藍的似天、粉的似霞。中午吃飯時間到了，我去姥姥姥爺家吃飯。姥姥大顯身手，做了幾道可口的飯菜。開始吃飯了，關(guān)心我的爺爺給我盛了很多菜，還從座位上站起來，臉上掛著慈祥的笑容，笑瞇瞇地從口袋里拿出一個紅包說：“好孫女，祝你新年快樂！這是給你的壓歲錢！”一邊說著一邊將那個喜慶的紅包遞給我，我接過紅包高興地一蹦三尺高，連忙向爺爺?shù)乐x：“謝謝爺爺，祝您身體健康、萬事如意！”
回到家，我就想用這些錢做點有意義的事情。我腦海里不知不覺想到了災(zāi)區(qū)的小朋友們被房屋壓倒的身影，于是決定將壓歲錢捐給災(zāi)區(qū)兒童。第二天一大早，我就去慈善大廈，一進門，看見一個工作人員正在忙碌著，我大步走過去，一邊拿著壓歲錢，一邊對工作人員說：“阿姨，這是我的捐款！”說著，我就把錢遞了過去，阿姨感激地說：“小朋友，謝謝你的捐款！”阿姨邊說便給我拿出一張紙：“這是給你的證書！”我拿了證書，走到樓下，心里就像吃了巧克力一般甜蜜，心里甜絲絲地充滿了溫暖！
五年級作文 篇3
“加油！加油！運動員加油！”咦，誰在為運動員加油呀？原來是我們?nèi)宙?zhèn)中心小學(xué)在舉行一年一度的運動會呀。
最精彩、激烈的當(dāng)然要數(shù)8百米跑了。輪到五年級運動員比賽了。聽見裁判員老師“各就各位，預(yù)備�！边\動員們身體傾斜，前腿弓，后退繃，眼睛視著前方�！椤l(fā)令搶一響，運動員們就像一支支離弦的箭沖出了起跑線，‘‘加油，加油’’同學(xué)們都在為自己班的運動員鼓勁，吶喊聲像涌動的浪滔，此起彼伏，同學(xué)們都向前探著腦袋，眼睛隨著運動員的腳步移動。我們都為運動員捏了把汗，都希望自己班的運動員得第一。運動員們各個精神振奮，斗志昂揚，爭先恐后。我們班的小米昂首挺胸，擺臂富有節(jié)奏，步伐富有彈性。他越跑越快，把后邊的運動員甩得很遠。其他運動員你追我趕，盡管運動員們一個個都汗流浹背，可誰也不甘示弱，仍咬緊牙關(guān)，奮力追趕。最后一圈了，操場上立刻沸騰了，加油聲響徹云霄，震耳欲聾！果然不出我們所料，小米拿了第一，打破了學(xué)校8百米的最高記錄！同學(xué)們?yōu)樗麣g呼，特別是我們班的同學(xué)都高興得跳起來了。
14時20分左右，運動會拉上了帷幕，這次運動會，我們既取得了令人滿意的成績，又鍛煉了自己的身體。在世博會召開前，讓我們一起做個文明、健康、向上的小小東道主吧。
五年級作文 篇4
快樂的暑假結(jié)束了，新學(xué)期又開始了。我們也迎來了一年一度的節(jié)目《開學(xué)第一課》。
昨天晚上九點，我坐到電視機前觀看《開學(xué)第一課》。首先，一名北京師范大學(xué)的文學(xué)院教授王寧，給我們上了一節(jié)生動的語文課。形象地告訴我們漢字是如何演變而來的。王老師還以“正直”兩個字為例子，給我們講了漢字的演變過程，非常有趣。接下來，一個美國老者走上了講臺。他是一個長著大胡子的爺爺，網(wǎng)友們都喊他為“漢字叔叔”。他雖然是一個美國人，但卻致力于傳播中國文化，很讓我們感動。然后，同學(xué)們還一起做了一個小游戲——拼字游戲。同學(xué)們不斷把身體擺出各種造型。雖然很抽象，但也很有趣。
節(jié)目的第二部分，吳京先給我們講了自己心目中英雄的形象。接下來，三位武術(shù)冠軍給我們帶了精彩的表演。讓我感受到了中華武術(shù)源遠流長。
之后，臺上突然上了一個人，讓我眼前一亮。他就是中國的圍棋冠軍——柯杰。大家都知道去年他和機器人阿爾法進行了一次圍棋較量。雖然失敗，但柯杰敢于正視自己的失利，向我們詮釋了未來科技和人類的關(guān)系。
咱們中國有“琴棋書畫”一說。接下來，著名鋼琴家郎朗走上了舞臺。他和小機器人特奧以及我國彈鋼琴最快的人徐梓航共同演奏了一曲《彩云追月》，非常動聽。我不禁為小機器人特奧的高超技藝感到驚奇，它的演奏速度竟然超過了徐梓航。更令人感到神奇的是它有五十四跟手指頭。讓人感覺科技的力量太強大了。
然后，我們又看了中國的老翻譯家許淵沖和一名巴基斯坦的老師講述了自己的故事，非常令人感動。
看了《開學(xué)第一課》，我深深感覺到我國傳統(tǒng)文化博大精深，感覺我國在世界的影響越來越大。為自己是一名中國人感到驕傲！
五年級作文 篇5
在大多數(shù)人心里，大灰狼都是壞人，純潔的永遠是小白兔。
大灰狼把小白兔抓走，有很多人都認(rèn)為，大灰狼要把小白兔吃掉，小白兔如果被大灰狼抓走了，就永遠不會回來了�？墒�，如果大灰狼不吃小白兔的話，他會帶走小白兔嗎？
從前，在一個兔子窩里，有一只長得非常非常好看的兔子，她渾身雪白雪白的，沒有一點瑕疵。有一只大灰狼，經(jīng)常在兔子窩旁邊徘徊。兔子媽媽經(jīng)常跟她的孩子說，要注意安全��！只要大灰狼在附近的時候，兔子一家一般都不外出，最漂亮的小白兔是最不聽話的，因為，大灰狼在她家附近的時候，她還去找她的兔子朋友們玩，結(jié)果，跟你想的一樣——被抓了。
大灰狼把小白兔帶到她的'家里，但是并沒有像兔媽媽說的那樣，把小白兔吃掉，而是好吃好喝的伺候著，小白兔一開始特別害怕，但幾天后，小白兔就不怕了，因為，她大灰狼對她特別好。小白兔一直都跟大灰狼住在一起，小白兔是可以自由活動的，但是她沒有回兔子窩，因為她覺得，大灰狼不會傷害她的。
后來，大灰狼問小白兔，說：“我剛把你帶到這的時候，那就不害怕嗎？”小白兔笑著回答：“不害怕啊！因為你沒有吃我，還給我還吃的�！贝蠡依强粗“淄�，眼里滿是寵溺，說：“你有沒有想過，其實我是想把你養(yǎng)胖了在吃掉。”額……這個，小白兔還真的沒有想過，不過，她現(xiàn)在倒是被大灰狼吃得死死的，跑不掉咯
五年級作文 篇6
太陽走得飛快，慢慢鉆進薄薄的云層，天空一點一點逐漸淡下去，像此刻教室里孩子的臉一樣灰白，數(shù)學(xué)課代表走了進來，一邊發(fā)考卷，一邊告訴我們這次沒考好，還告訴我，我們小組上來講課的時間被切掉了一半。
上課了，老師講完他嚴(yán)肅，生氣，帶有警告性的一番話后，我們的課開始了，我和喬木，戴遵一起上了起來。
“今天，我們講圓的面積和周長，請大家看屏幕。”我盡量控制住本已顫抖的聲音，用投影機放出第一張圖片，“這道題不難吧！” 戴遵聽到下面稀疏的回答聲，立馬響亮地問：“抽學(xué)號吧？恩26號！”照計劃，戴遵“抽”了26號，其實是我故意要差一點的人做的�！耙�！”一聲喊打破了教室的沉悶，孫紅高高興興地上來做演說了，下面的同學(xué)都被逗笑了，終于課堂活躍了！我一下子放心多了。通過我對孫紅的小聲提示，她把這道題說得清清楚楚。同學(xué)們仿佛都做了熱身，期待下一題的到來。“第二題，求陰影部分的面積�！薄斑@道題大家清楚了嗎？下一題！”我邊擺投影機邊說，突然我發(fā)現(xiàn)自己不再緊張了，而是從容自得地講起來了！大家都進入了沉思中，有的盯著看，有的在紙上寫寫，有的開始舉手。“唔，舉手的人不多，來，喬老師來你給點提示？”我一說，喬木往圖上加了條線，嘀咕著“什么喬老師！立刻，教室里熱鬧起來了，大家恍然大悟，紛紛舉手“請我！”“請我！”“請我！”我看到同學(xué)們爭著發(fā)言，真高興�！昂�，就你來說吧！”講完了3道題，時間也快用完了，我們乖乖回到了座位上，而同學(xué)們還意猶未盡呢！
盡管考試成績不理想，可我心里的苦汁早已被甜水給消滅了。不知怎么的，我突然覺得自己長大了，體會到了當(dāng)老師的艱苦與快樂。
五年級作文 篇7
現(xiàn)在許多同學(xué)都喜歡帶手機上學(xué)，便于溝通�？衫蠋煵蛔�，怎么辦呢？
別擔(dān)心，我身為推銷員，要給大家介紹一種全新上市的神奇手表，叫作“小天才電話手表”。
這種手表表帶有粉、橙和藍三種顏色，你喜歡哪種顏色隨你挑。表盤的正下方有一個小長方形，輕輕一按，上面便會出現(xiàn)白色的數(shù)字和電量。輕輕地把表盤往右滑，數(shù)字就會變成“家庭群聊”、“朋友群聊”等。按住按鈕，就能用“家庭群聊”和父母說話了。再按住按鈕，就能用“朋友群聊”與好朋友聊天了。
如果你以為這手表只有這些功能，可就大錯特錯了。
既然名字是“電話手表”，就一定可以打電話。
按下按鈕，把表盤往左滑，就會有“爸爸短號”、“媽媽短號”等，你想和誰打電話，只要滑到他的號碼，在按一下按鈕就可以和對方通話了。當(dāng)然這些電話號碼都是通過媽媽的手機APP設(shè)置的，電話手表只能給設(shè)置好的號碼打電話，不能自己撥號通話。
除此之外，手表還有神奇的“SOS”。它可神奇了，平時不出手，可當(dāng)你遭遇危險時，只要滑到”SOS“就能打給手表里存有的號碼的所有人。
你也許會問，萬一上課時打來電話怎么辦？這個你不用擔(dān)心，這種手表有一個叫“上課禁用“的功能，上課時，你打不出電話，別人也打不進來。放學(xué)時，它自動會恢復(fù)原來的所有功能。
這個手表神奇吧？它雖不能打游戲，但它跟手機一樣可以打電話，不能帶手機上學(xué)，手表總可以吧？
這個手表還有好多功能呢，今天就先介紹到這兒。這么好的手表一個只要八百元，怎么樣，不算貴吧？
五年級作文 篇8
在學(xué)習(xí)的生涯中，我曾經(jīng)為自己受過老師表揚而沾沾自喜，也曾經(jīng)為自己受到老師批評而感到慚愧。
記得那一次，我把老師布置默寫的幾個自然段簡寫了，因為晚上有一套非常好看的電視節(jié)目。我想：“反正我是優(yōu)生，而且這幾個自然段我背得很熟。要是明天老師檢查，小組長也不會檢查得那么仔細，混混就算吧。”整個晚上，我都沉浸在歡樂的海洋里。第二天，老師吩咐小組長檢查昨晚默寫的幾個自然段。誰知，小組長一下子就發(fā)現(xiàn)我是簡寫。原本我還想哀求小組長不要告訴老師，但是小組長卻毫不猶豫地把我的名字報上去。老師把我和其它幾個沒有默寫的同學(xué)中午重默。好不容易挨到放學(xué)，那幾個同學(xué)高興地圍著我，幸災(zāi)樂禍地說：“哎！……怎么你這個優(yōu)生也加入我們這個‘行業(yè)’來呢？我們就選你當(dāng)我們的‘司令’吧�！蔽乙宦牐睦锵翊蚍宋逦镀�？酸溜溜的。后來，老師把我叫道辦公室，語重心長地對我說：“靜華，你明白嗎？優(yōu)生是要像挑山工那樣，一步一步地向?qū)W習(xí)的高峰努力攀登，才能不斷地進步。要是在路上有絲毫偷懶和放松，就會慢慢退步，一直掉到那萬丈深淵。”
聽著老師的話，我暗暗下定決心，以后一定要努力學(xué)習(xí)，不能再偷懶，因為我明白：驕傲?xí)谷送瞬健?/p>
五年級作文 篇9
從小到大，我總能看到或親身經(jīng)歷一些讓我們感動的事，它們或大或小，有時往往只是一筆捐款，一個微笑，一句問候，又或只是一次微不足道的讓座，但從中折射出的那些閃光點，卻讓我們深之感動。
記得那是一個星期前的事，那天早晨，我打開窗戶，我獨自去媽媽家，邁著輕松的腳步，我來到了車站，我心想呀！今天天氣真好，我到了媽媽家后可以去找朋友玩，還可以去蕩秋千。。�！罢�(dāng)我為能去媽媽家玩而興奮不已時“嘟嘟”車子來了，我上了車，車上非常擁擠，我好不容易找到了一個站腳的位子的時候。“嘟嘟”車開了，車在路上艱難的行駛著，一站，兩站，三站車上的人也越來越多。我感受自已都快窒息了，車又一次到站了。。。“嗒”車門開了，上來了一位白花蒼蒼的老年人。只見那老人在著一根拐，艱難地上了車。司機一看，使用廣播 說：“請給老人讓個座。”老人顫顫巍巍地走到了一個小青年旁邊，殼那個小青年卻好像視而不見，突然車子一個急剎，老人沒站穩(wěn)，向后急退了好幾步，兩眼滿是驚慌的神情，額頭上都冒出了豆大的汗珠，而此時那個小伙子任然紋絲不動，我看在眼里十分生氣，心想：“這個叔叔怎么這么沒禮貌？老爺爺已經(jīng)這么大年紀(jì)了，而你年紀(jì)輕輕，卻不讓座真是太可惡了!”就在這時，我身旁的一位老人站了起來，對著那個老爺爺說道：“我快到站了，你做吧！”我們整車人頓時被眼前的一幕驚呆了！原來這位老人胡須全白，明顯年齡比那位老爺爺更大，而滿車的人卻只有他站了出來，把位子讓給別人，如何不叫全車人汗顏呢？一霎那，車上很多人站了起來紛紛給老人讓座，車廂內(nèi)頓時充滿了春意！
這件事過去好久了，但那位讓座的老人高大的身形仍時常浮現(xiàn)在我的腦海中。他讓我看到了道德高尚的力量，感受到了平凡之舉的不平凡，他讓我感動，更滋潤了我幼的心靈！
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