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班級作文

時間:2022-11-25 18:08:42 關(guān)于班級的作文 我要投稿

【熱門】班級作文錦集八篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的班級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】班級作文錦集八篇

班級作文 篇1

  老實說,班上男生的相貌確實不敢恭維,用某位堅信“男的和男的之間的差別不止是一個光年”的資深花癡女的說法就是:(推眼鏡)“知道為什么我眼鏡的度數(shù)這么深嗎?就是因為你們這些男生一點(diǎn)都不養(yǎng)眼!”

  于是乎,在這個充斥著無數(shù)帥哥和無數(shù)“對不起觀眾的男生”的世界中,我們開始學(xué)會一邊聽著老師在講臺上唾沫橫飛地講人最重要的是要心靈美一邊在桌子上反復(fù)涂抹“xx太帥了!”之類的字樣;學(xué)會了一邊忍受周圍男生對視覺或多或少的摧殘(被本班男生抽飛掉了……)一邊對著天空嘴里念著某位帥哥的名字眼里閃爍著瑩瑩的淚花;當(dāng)然也學(xué)會了一邊寫作文批評社會上大手大腳花錢的人,然后轉(zhuǎn)過身對著一本寫真飛奔而去……

  最后的結(jié)局是,我們的桌子被涂得“五彩斑斕”,我們的墻上寫滿了“越前龍馬”“東方神起好帥!!”“堅決支持炎亞綸”“宵風(fēng)大人~~”“豆花萬歲!”之類的字樣,書攤上新出的寫真轉(zhuǎn)眼間就塞滿了我們的抽屜……

  最后的最后的結(jié)局是,我們的桌子被勒令用抹布擦到發(fā)亮,我們的墻壁被幾個女生不得不買來油漆親手扼殺自己留下的字跡,我們的抽屜被老師以“亂得看不下去了”的理由一掃而空……

  然后教室里就會響起女生們此起彼伏的哀號聲,中間男生們的陣陣陰笑聲,班級二三事作文。

  可是,我們的熱情是不會到此為止的!

  因為再然后,女生們會在老師不在的時候爆發(fā)出最強(qiáng)烈的.心聲——

  “搞什么嘛!我告訴你花癡是青春的專利!”

  于是乎更多的女生在或者三維一次元(現(xiàn)實)或者二維三次元(動漫或游戲中)的帥哥面前尖叫一聲后臉紅心跳眼里還冒著星星倒下了;更多的女生用鋼筆在桌子上寫了擦擦了寫,義無反顧;更多的女生不惜血本也要湊齊xxx全套的畫集加書簽加筆記本加手機(jī)鏈……

  最后,讓我們一起為班上自尊心倍受女生打擊的男生們,默哀三分鐘。

  (二)獻(xiàn)給我們宇宙霹靂天下無敵帥的體育老師

  注意事項:

  1.請勿聯(lián)系上下文閱讀此文。

  2.請勿由題目自動轉(zhuǎn)換入主觀臆斷狀態(tài)。

  3.閱讀完此文后如有任何不適反映,筆者概不負(fù)責(zé)。

  我們的體育老師,名叫劉毅,簡寫為61,也許是因為名字的緣故,此人非常特別以及極其地……富有童心……呃……那個,我想問一下,前面那個形容詞可以當(dāng)作“極其具有自戀傾向”的委婉說法么?

  這個人,很自戀。

  第一次上課的時候,將我們暴曬在烈日下長達(dá)20分鐘,目的是為了說明自己在學(xué)校男老師中帥到什么地步。

  第二次上課的時候,叫我們練習(xí)向前看,臉不改色地叫女生們都看著我!在被某大膽女生問道“為什么看著你?你又不……”時毫不耐煩地以一個周潤發(fā)式的動作絲毫沒有紳士風(fēng)度地打斷了該名女生并且用極度自戀的語氣說“我嘛,全校公認(rèn)的第一帥撒——”

  結(jié)果是下面呼啦啦倒下一大片,不是因為中暑而是因為視神經(jīng)中毒。

  這個人,很有意思。

  學(xué)期倒數(shù)第二堂體育課,上自習(xí)。這位竟然穿了一身極似女裝的大衣到班上來,一時間班里尖叫一片。雖然大多數(shù)是惡心出來的,但是這位貌似絲毫都不在乎,大搖大擺地走上講臺坐下,二郎腿一翹,眼睛一瞪(后來被班上女生惡搞為“杏目圓睜”),“看什么看?沒見過美男嗎?”

  那天的數(shù)學(xué)定時測驗,我們班四分之三的人得到了滿分,因為整個自習(xí)課上再也沒有一個人敢抬頭看一眼,只能夠全部埋首于書海之中,努力學(xué)習(xí),建設(shè)祖國……

  這個人,很守信用。

  學(xué)期伊始,這位號稱“宇宙霹靂無敵帥”的劉毅老師便充分向我們展示了他作為一個合格的體育老師所應(yīng)具備的素質(zhì)。操場邊一米四高的墻,他可以一下翻上去,動作流暢華麗,把我們女生看得連連叫好,男生看得躍躍欲試。于是自由活動時便常常有同學(xué)向墻頭發(fā)起沖鋒,卻總是敗興而歸。

  本人,個頭不足一米六,也不是體育尖子生

班級作文 篇2

  在《聊齋志異》中,人們第一次在書中大致描寫了鬼的樣子,那么世界中真的有鬼嗎?有,我們班級里就有很多“小鬼”,今天就來當(dāng)回鐘馗,來抓一抓鬼。我們班有“吝嗇鬼”、“小氣鬼”、“膽小鬼”等,而最多的是“小氣鬼”。

  他的名字叫做朱宸帆,胖胖的身子,走起路來,像只企鵝,他很摳門,就像一只鐵公雞——一毛不拔。他問同學(xué)借東西時,永遠(yuǎn)是志在必得,似乎你一定會借他一樣,不借給他,好像是你的錯。但是同學(xué)向他借東西時,總是有一萬個理由。

  記得去年六一兒童節(jié)的時候,我、蔡哈博、朱宸帆等五個人同行,去六一班游園的時候,看上了一瓶兩升的可樂。可樂是我們的最愛,我們商量著合力將他買下來。根據(jù)精準(zhǔn)計算,我們每人應(yīng)當(dāng)出資二塊錢。我們幾個都很爽快地把錢那出來。這個時候,朱宸帆摸摸口袋,不好意思地說:“我沒帶多少錢,我只付一元錢,行嗎?”看著他可憐巴巴的樣子,我還相信了幾分。剛付了錢的時候,遠(yuǎn)處傳來了蔡哈博的'聲音:“看,他帶了錢。”果然,他的口袋里蹦出了2元,唉!真是個小氣鬼。可樂買回去,他喝得最多,真是小氣鬼占便宜。真是一個地地道道的“小氣鬼”。

  我們班還有許多“鬼”,這次我只介紹了一個。要是你有興趣,可以來我班捉住更有的意思的“鬼”。

班級作文 篇3

  我想為班級做些力所能及的事情,爭一面禮儀錦旗,這幾天我要細(xì)心的發(fā)書,認(rèn)真打掃衛(wèi)生,要把爛書都粘好放整齊.從小事做起,把丟在外面的.垃圾都撿到垃圾桶.

  我是班級小主人,愛護(hù)班級就像愛護(hù)自己的家一樣.只要我們每個人都做班級的小主人,我們班級會變的干凈整潔.

班級作文 篇4

  我的班級是一個十分快樂的班級。而每一個班級都有許多的搞笑的風(fēng)云人物。我班的風(fēng)云人物可是很多的哦。例如,張濟(jì)生、陳嘉偉、祝博文……他們可都是我們班里的頭號人物。每次老師讓記名字,差不多都有他們的名字,尤其是張濟(jì)生的。老師每天都會和他說幾句笑話,同學(xué)們都哈哈大笑。我左面的陸地就是一個我十分討厭的人,她總是和我吵架,或著就和我鬧別扭,而且仗勢欺人,還有我前面的陳藝文,我和她更是水火不容,他雖然坐在我前面,但是總愛和我搭訕,整天想著千奇百怪的點(diǎn)子。真不知道是不是和她們有什么仇,我真是倒霉。她們的力氣都十分大,如果和他們打起來,我一定不是他們的對手。

  我的班級還有許多很文靜的人,比如,說陸靜、陳嘉偉、祝博文、陸靜文……她們都比較文靜,而還有許多壞學(xué)生,但是壞學(xué)生也只是少數(shù)的。我們班的`成績較好的學(xué)生也是很多的,六年級還可以在數(shù)學(xué)這課考滿分的,真的十分的厲害,我的班級還真是風(fēng)云人物眾多耶……我希望我初中可以和這些同學(xué)同班,尤其是可以和成績好的同學(xué)同班,因為他們可以輔導(dǎo)我啊。

  這就是我的班級,十分的有聲有色吧?

班級作文 篇5

  我的同學(xué)們可謂是千奇百怪,在我的“小診所”開張之際先會診幾位吧!

  首先,一號同學(xué):鄭浩然,病癥:身形矮小被人打還不敢還手綜合征!據(jù)近期觀察,病人身高不過143cm,典型矮小,針對此證,先開一瓶“澤涵牌增高口服液”,接下來就是被人打不敢還手,這可是本世紀(jì)疑難雜癥,首先病癥是長期潛伏,并且隨時發(fā)作,被人打時不敢還手,據(jù)病人描述上次在托管被滕某某打,自己不敢還手。先開20盒“增膽片”,若不見效推薦到大醫(yī)院醫(yī)治,本人中醫(yī)小診所治不好。

  “下一位!

  二號同學(xué):江暉焱:病癥:典型神志不清癥!,病人神經(jīng)不清狀況多年,已步入晚期,據(jù)旁觀者闡述,老師罵他他還笑的特開心,本人的小診所只能先給你開一種名為“提神醒腦片”的藥,若無效果推薦立刻立刻馬上馬上去神康醫(yī)院就診!

  “下一個”

  三號同學(xué):余笙銘:病癥:娘炮綜合征(娘炮是網(wǎng)絡(luò)用語,意思是本來是男的'可以去學(xué)女生,越學(xué)越惡心那種),病人的病發(fā)作后會步入不男不女的境界,蘭花指,女聲,有時的傻笑,充分體現(xiàn)了本世紀(jì)罕見病癥“娘炮綜合征”先開一瓶“脈動提神醒腦液”,一樣的,若不見效還是神康。銢]看錯喲!神康醫(yī)院,一家?坪冕t(yī)院,這不是廣告植入,是植入廣告)

  “最后一個”

  四號同學(xué):林楚月:病癥:暴力妄想癥!病人充滿了暴力因素,時不時打人,這還不夠還充滿妄想,首先開十盒“防爆片”十盒“除妄片”,再做觀察!

  祝我的病人們早日康復(fù),不見效的,旁邊神康醫(yī)院等著你們光臨!

班級作文 篇6

  (一)

  驀然回首,一朵朵花兒開了又謝,謝了又開;一片片云兒卷了又舒,舒了又卷。一切是那么從容,那么美好。陽光燦爛。五年級的生活是快樂的,艱辛的。大家都在努力地學(xué)習(xí),毫不松懈。

  三大班花,數(shù)岳晨曉的`學(xué)習(xí)成績最好了,我把她當(dāng)做學(xué)習(xí)的榜樣,也在沖刺著她的學(xué)習(xí)成績。那林可兒的學(xué)習(xí)成績呢,也挺好的,最主要的,是能為班級,學(xué)校爭光。至于郭子如為什么能夠成為班花呢?我也不清楚。老師喜歡她,大概是因為她有著潑辣的性格和大嗓門,能為班上管紀(jì)律。所以郭子如每次管理班級的時候,都得心應(yīng)手。

 。ǘ

  最近,我們班上迷上了一種游戲,叫”數(shù)字“,拍手游戲,但老師不讓玩,為什么呢?那是因為某天,男生在玩的時候規(guī)定,誰輸了就得打一個耳光,把一個男同學(xué)的臉打腫了,害的我們女生也不能玩,真是悲催!不過我們女生找到一種新的樂子,就是跳皮筋。大家分組PK,最主要的是,男生無聊,竟然也拿跳皮筋來消遣,真好玩!

  (三)

  再來介紹一下我的新同桌,她叫萬簡。萬簡每天上學(xué),頭上都梳著兩個小麻花辮,我特別喜歡摸她的小辮,我讓她也幫我梳,她答應(yīng)了。梳辮子的時候,我問:”這是你媽媽幫你梳的吧!”她低著頭不做聲,我頓時明白了怎么回事。俗話說得好:”世上只有媽媽好“。萬簡還有一個特性,就是賣萌也是頂呱呱,你看了一定會心動。

 。ㄋ模

  開學(xué)考試時,進(jìn)了年級前三,老媽總會鼓勵我我:”再接再厲,沖刺年級第一!“我明白,微微頷首。繼續(xù)努力吧!

班級作文 篇7

  班級是個美麗的家園,我們在這里學(xué)習(xí)、生活,我們應(yīng)該為班級做點(diǎn)貢獻(xiàn),就在這個星期里,班里的同學(xué)都為班級做了點(diǎn)貢獻(xiàn),我也不例外。

  就在這個星期五的下午,因為我坐在教室后邊的最后一桌。看見了在身后展覽欄里的作文有一些用透明膠粘的都快掉了下來。老師之前就講過需要一些負(fù)責(zé)管理展覽欄的.同學(xué)再粘上去,可是還是掉了下來。我想了想:為班級做點(diǎn)事吧,那些作文都是老師挑選出來的,其中還有我的。我便從書包拿出固體膠,走到展覽欄那把作文粘了上去,看了一眼,感覺好多了。

  還有在這個星期一的中午,我走進(jìn)教室,看見了桌子下邊有很多垃圾,看了下黑板,值日生很多都逃跑了,我心想,要是地板有垃圾,文明小使者會扣上一分。我便拿起掃把掃了起來,有些同學(xué)看見了也加入了進(jìn)來,很快,教室被掃得干干凈凈。

  班級是我們的成長的天地,我們應(yīng)該為它做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

班級作文 篇8

  轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期過去了,在這期間,班級里發(fā)生了一些怪事。

  作為一名值日生,我的職責(zé)就是打掃好班級的衛(wèi)生。周四下午,我如往常一樣打掃一下班級,可是想到下午還是要打掃的,于是索性中午不打掃了。

  時間過得很快,轉(zhuǎn)眼間,就到了下午,剛來到班上,我就傻眼了——桌子擺的整整齊齊,地面上的垃圾全部被掃掉了,黑板也擦過了,甚至連垃圾桶也倒過了。我心里想:“這是怎么回事?怎么……都打掃過了?!“我認(rèn)定已經(jīng)有值日生來過了,可是環(huán)顧四周,卻只有我一個值日生來了,于是,這件事變成滾滾黑云在我的心中翻騰著,成為了一件怪事。

  直到上個周四,我才明白這件怪事的真相。

  那一天,家里面有些急事,我便留在學(xué)校里吃午飯,我吃的很急,就是為了看一看到底是誰在“暗中作祟“。

  待到我回班時,只見到天翊小朋友一個人,舉著掃把,在一心一意地掃著地,以至于沒有發(fā)現(xiàn)我在門口“偷窺“著他的一舉一動。原來是他”作的祟“!此時的我,很感動,那片滾滾的.黑云,在我心中,散去了。

  “奇怪了“這句話已經(jīng)成為了我的一句口頭禪了,一旦發(fā)生了不正常的事,這句話就會從我的嘴中蹦出來?刹宦,這天,我又從嘴中吐出了這句話。

  “奇怪了,同桌,你看見我的筆了嗎?”我同桌搖著頭說:“沒有”此時急著用筆的我滿頭大汗,四肢頓時不協(xié)調(diào)了!澳阆扔眠@支吧!”她推過來一支黑筆,我手忙腳亂的拿起筆,向她投去感激的目光。

  下節(jié)體育課,我就顧不得筆了,只顧著奔向操場“瘋”去了,上課時,我看見一個影子“溜”回教室,又“溜”了回來。

  上完課回到班里,只見桌子上多了一張紙條,上面用奇怪的花體字寫著:“你的筆在筆袋里!“我打開文具袋,奇怪了,筆什么時候又回來了,我不禁毛骨悚然,但仔細(xì)一想,便知怪事誰所作。

  待我同桌回來時,我拿著筆和字條問她:“嘿嘿,這事兒,你干的吧!“她吃驚了,問我:”你怎么知道?“,”因為只有你離我最近而且你向老師請過假了!“我同桌說,她拿走我的筆是因為聽見我總是抱怨筆難用,所以拿過去修了,制造了這一起怪事。

  班里的怪事可真多,但是里面融著的,是同學(xué)之間的友誼。

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