小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天1
秋天到了，天氣漸漸涼了。
果園里，瓜果飄香。柿子紅通通的，像一個(gè)個(gè)紅燈籠高掛在樹(shù)上。葡萄掛滿了藤蔓，一串串晶瑩剔透、蔥翠欲滴，有青的、紅的、紫的、白的、黑的……菠蘿香香、蘋(píng)果甜甜，空氣里充滿了香甜的味道，令人垂涎欲滴。
花園里，菊花、一串紅、美人蕉……爭(zhēng)奇斗艷。菊花像一個(gè)盛開(kāi)的笑臉；一串紅像一條條鞭炮，有時(shí)我以為那紅色的花是一片片紅色的葉子，在綠色的叢中鮮艷地開(kāi)著�；▋盒χ�，在秋風(fēng)中搖動(dòng)著，仿佛是和來(lái)玩的游客打招呼。
田野里，綠色的稻谷變成了金色的海洋，在秋季的陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。農(nóng)夫們正忙著收割，看他們的臉上都笑得合不上嘴。
山坡上，一棵棵樹(shù)的葉子都變黃了，在風(fēng)中翩翩起舞，慶賀秋天的到來(lái)。
天空中，大雁南飛，可愛(ài)的大雁排成人字形追趕著白云，快樂(lè)地飛翔著。
秋天，給了我們歡樂(lè)和香甜，給了大地快樂(lè)和顏色，我愛(ài)秋天。
我愛(ài)秋天2
青綠的春天、炎熱的夏天、涼爽的秋天、雪白的冬天，要問(wèn)我最喜歡哪個(gè)季節(jié)，那就是涼爽的秋天，它意味著成熟、歡樂(lè)。
秋天，它是一個(gè)畫(huà)師，你看，它一來(lái)就給綠色的山林披上了金裝，金黃的落葉有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯一樣展翅飛翔，還有的像舞蹈演員一樣輕盈的旋轉(zhuǎn)。田野像金色的海洋，時(shí)時(shí)此起彼伏的蕩漾著金色海浪。
秋天，它是一個(gè)魔術(shù)師，魔術(shù)棒一點(diǎn)，果實(shí)都成熟了。你瞧，豐收了，紅彤彤的蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉給我打招呼；柿樹(shù)上的大柿子紅的像火一樣，古今中外，曾有多少詩(shī)人多少畫(huà)家稱(chēng)贊楓葉的顏色，然而比起柿樹(shù)，楓葉不知要遜色多少；那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，像一顆顆透亮的紫色寶石；高梁像喝醉酒的大漢，不知喝了多少，連腰都直不起來(lái)；南瓜像個(gè)的大胖子，坐在地上笑著說(shuō)：“看你們能不能抱動(dòng)我”；金黃的香蕉散發(fā)著誘人的香味，小朋友的腳常被它的香味吸引的走不動(dòng)。黃黃的菠蘿雖然有刺，但我相信它是沒(méi)有敵意的。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗碇墒�、昌盛和繁榮，也意味著愉快、歡樂(lè)和富強(qiáng)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天2
如果有人問(wèn)我：“你最喜歡一年中的哪一個(gè)季節(jié)？”我會(huì)毫不猶豫地回答：“我愛(ài)秋�！币苍S他會(huì)感到詫異：秋天落葉滿地有什么好的。它不如春天的繁花似錦，不如夏季的荷塘月色，不如冬天的雪花紛飛。為什么會(huì)喜歡秋天呢？
我愛(ài)秋，愛(ài)它的落葉。每到秋天，不少樹(shù)的葉子都會(huì)枯黃，然后隨風(fēng)飄落�？蔹S的葉子似蝴蝶般，在風(fēng)中翩翩起舞，美極了！雖四季都為大地“批”過(guò)衣服，但我認(rèn)為秋為大地“批”的衣服最為美麗，因?yàn)樗芭钡囊路凰拼骸耙隆钡哪前氵^(guò)于多彩、略顯庸俗，不似冬“衣”的那般清冷、了無(wú)生機(jī)，而是給人一種暖洋洋、舒心的感覺(jué)。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的豐收。每到秋天，你總會(huì)在郊外的田野上看見(jiàn)農(nóng)民忙碌的背影，大多都在打谷子。他們一邊干活，一邊與旁人談?wù)摻衲甑呢S收，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。當(dāng)你見(jiàn)到此情此景時(shí)，會(huì)不會(huì)被他們的歡樂(lè)氣氛感染，從而心情變得格外舒暢呢？我想答案是肯定的。俗話說(shuō)的好“一分耕云，一分收獲”，不錯(cuò)，正是這個(gè)理兒。
做任何事想要收獲就得播種，想要收獲多少就得播種多少，有時(shí)甚至更多，生活中沒(méi)有不勞而獲的事。學(xué)習(xí)亦是如此。
我愛(ài)秋，愛(ài)它的美景。每到秋天，不少人都會(huì)出去秋游，欣賞美麗的秋景。楓葉與秋菊都是秋天“代表人物”。我國(guó)古代詩(shī)人陶淵明極其喜愛(ài)菊花，寫(xiě)了不少贊美菊花的詩(shī)，以表達(dá)他對(duì)菊花的喜愛(ài)之情，我尤其喜歡他那句"不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)進(jìn)更無(wú)花”。在兩者之間我更喜愛(ài)楓葉，喜愛(ài)它的獨(dú)特：它不似其他樹(shù)一樣擁有毫無(wú)新意且給人清冷感覺(jué)的綠色，而是擁有新穎且給人熱情、溫暖感覺(jué)的紅色。有時(shí)我與好朋友一同到山上去看楓葉，當(dāng)我看到漫山遍野如火燃燒般的楓葉時(shí)，我與朋友不禁感嘆道：“原來(lái)秋天也可以這樣美呀！”
我愛(ài)秋，愛(ài)它的落葉、豐收、美景。愛(ài)它的一切一切。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天3
家鄉(xiāng)的秋天，永遠(yuǎn)是清爽的，在我心里，為我散熱解燥；家鄉(xiāng)的秋天，又是美麗的，繁星璀璨，亮在我心里。
每年國(guó)慶節(jié)重陽(yáng)前，我都要回家鄉(xiāng)掃墓，爬文筆山掃墓。從我懂事起，這個(gè)習(xí)俗似乎從未改變，因此，家鄉(xiāng)秋天的風(fēng)景，我都記憶深刻：
那是一條山谷，中間是順山而下奔騰的溪水，不管早晚，它都在“嘩嘩！”地響。有許多卵石，也不管早晚的相互碰撞著，奏出好聽(tīng)的古鼓點(diǎn)，在明媚的陽(yáng)光下，在冰涼的水底，等著人們把它拾起。水很急，一會(huì)兒潑出水花，要把在石頭上嬉戲的小螃蟹拽下來(lái)，一起游泳；又一會(huì)兒從石頭上滑出，要為水邊的小草掛上晶瑩剔透的小水珠。小溪那么活躍，人們也忙得抬不起頭來(lái)。農(nóng)民在膝蓋高的稻田中忙著收割，這時(shí)候，連汗水都透露著豐收的喜悅，打在稻穗上，稻穗就像一張圓鼓鼓的、可愛(ài)的小臉。在陽(yáng)光下，秋風(fēng)里，溫度剛剛好，水稻們揮舞著手，揮出了一片清涼，揮出了它的自信，這是它在經(jīng)過(guò)春雨的洗淋，夏日的熱浪后成功的喜悅！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一條透明又閃著金光的帶子，鋪在金黃的土地上，紅橙黃綠，農(nóng)民彎著腰，成了金黃土地的點(diǎn)綴，兩邊是微微泛黃的大山，異常陡峭�？矗猩接兴�，還有金黃的稻子，多美的鄉(xiāng)景豐收?qǐng)D！
家鄉(xiāng)的秋夜，更是家鄉(xiāng)獨(dú)有的精致。四周沒(méi)有燈，一片黑暗，伴著蛐蛐的叫聲和流水聲在山間回蕩，黑暗里，你找不到發(fā)出聲音的地方，這是何等的靜、別樣的美！慢慢往上看吧，你一定會(huì)為這浩瀚的星河而震撼！不是什么“一盤(pán)金銀撒天空”，無(wú)邊無(wú)際，看不完的星星，這還是一種動(dòng)態(tài)的美：星星閃著、閃著，仿佛可以感受到星星繞著地球的運(yùn)行，排出各種圖形，述說(shuō)著某個(gè)悠久的歷史。最美的，要數(shù)秋月，完美的圓形，金黃色在黃暈中淡化，月亮上的紋路，卻那么清晰，“鶴立”于群星之中，稻子上也戴上了柔和的光。
想想混凝土筑就的鋼筋城市吧，我們都生活在霓虹燈下，卻忘了原生態(tài)的美，去尋找家鄉(xiāng)中最美的世界吧！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天4
我愛(ài)生機(jī)勃勃的春天，我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)啴鳴的夏天，我愛(ài)白雪皚皚的冬天。但我最?lèi)?ài)的，還是那碩果累累的秋天。
我愛(ài)秋天！它是豐收的季節(jié)。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，田野里成熟的稻穗，便掀起了一朵朵金黃色的浪花。小穗兒如同一個(gè)個(gè)金黃色的的音符，在麥芒組成的五線譜上歡快的歌唱。高梁像害羞的小姑娘，漲紅了臉。果園中，金黃的梨、火紅的蘋(píng)果，星羅棋布的在果樹(shù)上，壓彎了果樹(shù)的枝頭。陣陣果香從果園中飄蕩出來(lái)，紫得發(fā)亮的葡萄如瑪瑙般晶瑩剔透。那是什么？那是同燈籠一樣的桔子在隨風(fēng)飄逸。這是什么？這是像小刺猬一般的大板栗，唯一不同的是，它是綠色的。秋天，是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷。
我愛(ài)秋天！它是個(gè)美麗的季節(jié)。走進(jìn)森林，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界。金黃的梧桐葉離開(kāi)了梧桐樹(shù)的懷抱，它們就像一只只艷麗多姿的金斑喙鳳蝶在空中飛舞一般，隨著風(fēng)兒一起打著旋轉(zhuǎn)兒從空中飄落下來(lái)。耐寒傲霜的菊花一朵朵地相繼開(kāi)放，它們雖沒(méi)有荷花那么素雅，也沒(méi)有玫瑰花那么芳香，可它是秋天的象征。瞧，那菊花黃的賽金、白的似雪、粉的如霞，它們總用自己的身軀來(lái)裝扮這個(gè)秋天。楓葉紅了，它那經(jīng)歷了秋霜洗禮的身子顯得格外耀眼。那是一種怎么樣的美��！它恰似一團(tuán)火焰，在躍動(dòng)、在旋轉(zhuǎn)著，正如詩(shī)人杜枚所說(shuō)“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”一樣美麗、耀眼。秋天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。
我愛(ài)秋天！它是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。一排排大雁向南方排著“人”字隊(duì)飛去，它們那速度象是在與白云賽跑，為平日單調(diào)的藍(lán)色天空增添了一抹有趣的味道。乖巧的小松鼠在地面上拾掉落的榛子，塞到老樹(shù)空心的縫隙里，塞得滿滿的，留到冬天吃。它們躍動(dòng)的身影時(shí)常出沒(méi)在樹(shù)林中，像飛似的，它們是十分可愛(ài)、馴良、討人喜愛(ài)的。笨笨的棕熊也在這時(shí)候出來(lái)找吃的了，它們要積出一層厚厚的脂肪，好在冬眠時(shí)有足夠的熱量。秋天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。
我愛(ài)秋天那金黃的田野，我愛(ài)秋天那香飄四野的果園，我愛(ài)秋天那如火焰般的楓葉。它是可愛(ài)的、是美麗的，我愛(ài)這個(gè)多姿多彩的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天5
我想那香甜可口的大西瓜，亭亭玉立的荷花一定會(huì)讓你著迷吧！可我卻不以為然。我始終等待著那充滿金黃的季節(jié)“秋天”。秋天是個(gè)金色的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)，秋天也是個(gè)迷人的季節(jié)，可它更是個(gè)令我們興奮，快樂(lè)的季節(jié)！
走在秋天的懷抱里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許許多多不一樣的景象。你瞧，草坪上原來(lái)的一片生機(jī)勃勃的景象不見(jiàn)了，不知不覺(jué)變成了金黃色的毛絨地毯；樹(shù)葉也沒(méi)有夏日那樣蔥翠，風(fēng)姑娘輕輕一摸，它就歡快地跳起了舞蹈。為年邁的大樹(shù)媽媽送上養(yǎng)分！
走進(jìn)果園，一陣陣果香迎面撲來(lái)，讓你垂涎三尺！望著成熟的果子，我不禁贊嘆農(nóng)民的勤勞！
我轉(zhuǎn)過(guò)身向遠(yuǎn)處眺望，一眼望不到邊的稻田展現(xiàn)在我的眼前。稻子成熟了，黃澄澄的，像給大地灑了一片金。有的稻子像害羞的小姑娘，低著頭；有的稻子神氣十足地抬起臉，好像要讓所有人都看一看它那帥氣的摸樣。它們正在等待著農(nóng)民伯伯的收割�？粗@無(wú)邊的稻田，我仿佛聽(tīng)到了農(nóng)民伯伯的歡笑聲傳遍了整個(gè)田野！
看著這迷人的秋景，我不由想起了去年割稻子的趣事！
那年秋天，我被父母送往老家。在那兒，我見(jiàn)到了金黃的稻田，火紅的高粱，黃澄澄的小麥……了解了農(nóng)村生活！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，奶奶說(shuō)要去割麥子，我一聽(tīng)來(lái)了興趣，高高興興地跟奶奶來(lái)到麥田。麥田中，金黃的小麥飽滿可愛(ài)，像一個(gè)個(gè)胖娃娃。
開(kāi)始割了，我慌忙跑下田，想給農(nóng)民奶奶留個(gè)勤勞能干的好印象。隨著一陣陣“咔咔”聲，金黃的麥子應(yīng)聲倒下。我跟著奶奶十分認(rèn)真地割著……一天過(guò)去了，我們割了許多的麥子，黃黃的麥子堆得老高！好似一座滿地落葉的山。
�。∥覑�(ài)秋天，是它讓我的生活充滿生機(jī)。我愛(ài)秋天，是它讓我懂得了許許多多。我愛(ài)秋天，是它讓我這樣活潑可愛(ài)。我愛(ài)秋天，是它……我永遠(yuǎn)愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天6
有人喜歡那花紅柳綠的春天，有人喜歡那驕陽(yáng)似火的夏天，也有人喜歡那大雪紛飛的冬天，而我卻偏偏喜歡那果實(shí)累累的秋天。
秋天是豐收的季節(jié)。你看，田野里的稻子成熟了，沉甸甸的稻穗壓得稻桿直不起腰，好像是在感謝大地的養(yǎng)育之恩。一陣風(fēng)吹過(guò)，田野里掀起了層層金黃的稻浪，就像給大地鋪上了漂亮的地毯。一排排挺立的玉米，像一個(gè)個(gè)渾身插滿手榴彈的威武的戰(zhàn)士。高粱細(xì)長(zhǎng)的頭上像戴著一頂紅珠帽。地里結(jié)滿了累累瓜果。果園里，最讓人垂涎三尺的是那黃澄澄的鴨梨，皮薄、肉厚、汁多、味甜，吃完一個(gè)又想吃下一個(gè)。柿子樹(shù)上掛滿沉甸甸的柿子，像一盞盞小燈籠。葡萄架上掛滿了一大串一大串的葡萄，紫里透青，青里透亮，像一顆顆珍珠，亮晶品的，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著頭，臉對(duì)著臉，好像在竊竊私語(yǔ)。
秋天是菊花的天下。它雖然沒(méi)有牡丹那么華貴，也沒(méi)有玫瑰那么芬芳，但它卻是秋天的象征。瞧，那菊花，黃的賽金，白的如雪，粉的似霞，有的像龍飛，有的像煙花，還有的像美麗的蝴蝶，在微風(fēng)中亭亭玉立，五彩繽紛。賞菊的人絡(luò)繹不絕，連聲贊嘆:“好美!好美!”
秋天，各種樹(shù)木展現(xiàn)出不同的風(fēng)姿，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子漸漸變黃了，涼風(fēng)吹來(lái)，那金黃的葉子隨風(fēng)飄落，發(fā)出“沙沙”的響聲。樹(shù)葉落在地上，就像給大地鋪上了金色的地毯，踩上去軟綿綿的，好舒服。楓樹(shù)穿上了節(jié)日的盛裝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片火紅的晚霞。樹(shù)葉隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)，就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員在輕盈地展示優(yōu)美的舞姿。在這紅色與黃色相間的海洋中，還有一片綠洲，那就是蒼翠、挺拔的松樹(shù)和柏樹(shù)。它們無(wú)論春夏秋冬，總是那么綠，就像一個(gè)個(gè)雄姿勃發(fā)的戰(zhàn)士守衛(wèi)著祖國(guó)。孩子們?cè)跇?shù)林里玩耍、游戲、檢樹(shù)葉，歡快的笑聲在樹(shù)林上空回蕩。
我愛(ài)秋天，愛(ài)它果實(shí)累累，愛(ài)它景色迷人。我愛(ài)你——秋天!
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天7
今天，我們?nèi)ヒ巴饨加�，尋找秋天。我看到了多姿多彩的秋天�?/p>
首先我們來(lái)到了銀杏樹(shù)林，我看見(jiàn)銀杏樹(shù)的葉子變黃了，像一把把小扇子，帶來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。
我們又來(lái)到了高大的梧桐樹(shù)前，它不再像盛夏時(shí)枝繁葉茂，它的葉子變得輝煌、暗淡，有的半黃半綠，有的枯黃凋零。
路邊的野菊花在雨后、在風(fēng)中揚(yáng)著笑臉，那黃黃的小菊花看上去沒(méi)有一點(diǎn)雜色，黃的純。這一片野菊花讓人神清氣爽、精神振奮。
忽然，一棵粗壯的樹(shù)擋住了我的去路�！斑�，這是什么樹(shù)？”我問(wèn)�！笆窃砬v樹(shù)�！彪S著媽媽手指的方向我看到了大大的豆莢掛在枝頭。 “那是皂角，過(guò)去人們都用它洗衣服�！眿寢尭嬖V我�！昂蒙衿嫜健！蔽易屑�(xì)地觀察了可愛(ài)的皂角。
秋天在我心中再也不是灰色的了！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天8
你悄悄地走來(lái)，默默無(wú)聲，一眨眼，大地披上了金色的衣裳。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)美麗的校園，樹(shù)依舊是那么綠；花兒依舊竟香開(kāi)放；一只只蜜蜂和蝴蝶依舊在校園里翩翩起舞。下課了同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，陽(yáng)光灑在身上，依然那么暖和。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)田間，稻子黃澄澄的，一陣秋風(fēng)拂過(guò)，遠(yuǎn)看好似翻滾的千層波浪。稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉……農(nóng)民伯伯樂(lè)開(kāi)了懷，可愛(ài)的小燕子唱起了豐收的歌兒。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了花的世界，山坡上、小路旁、田野里，到處是開(kāi)放的花兒，乳白色的桂花、金黃色的野菊花、紅色的月季花……真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)，美麗極了。
你悄悄地走來(lái)，走進(jìn)了果園，蘋(píng)果、梨子、桔子、香蕉等果實(shí)都熟了。叔叔阿姨們提著籃子，把果子一個(gè)一個(gè)的摘了下來(lái)。它們好像在說(shuō)：“快把我們送到城里去吧！小朋友等著我們?nèi)ネ婺�！”不知不覺(jué)，秋天已經(jīng)來(lái)到了，天上調(diào)皮的云朵好像在捉迷藏似的，不知跑到哪兒去了。天空好像剛被風(fēng)擦拭過(guò)，像一顆藍(lán)寶石；樹(shù)木被冷得穿上了“冬裝”，金燦燦的；路上行人穿的衣服也越來(lái)越多，好像“長(zhǎng)胖了”。
山上的楓葉開(kāi)始慢慢地變紅了，山好像著了火一樣，火紅火紅，里面夾著一絲絲綠色，真是“紅花叢中一點(diǎn)綠”�。≌乱黄瑮魅~，仔細(xì)看你會(huì)覺(jué)得它像一只小手。
一塊塊稻田也換上了新衣裳，從碧綠變成了金黃，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻田就升起了“波浪”，此起彼伏，非常美麗。稻子這時(shí)已經(jīng)成熟了，農(nóng)民伯伯拿著彎刀在稻禾深處割稻，還時(shí)不時(shí)從中傳出一陣陣笑聲。
果園當(dāng)然也豐收了，一個(gè)個(gè)又紅又大的蘋(píng)果，一只只雪白雪白的梨，一串串晶瑩透亮的葡萄……把果園打扮得色彩繽紛。
菜園更別說(shuō)了，一顆顆白菜，又白又綠，讓人只看一眼就垂涎三尺；一個(gè)個(gè)辣椒寶寶，有紅、有綠，好像一個(gè)個(gè)小燈籠似的；一個(gè)個(gè)刀豆，好像一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備發(fā)射的飛刀，顯得格外威風(fēng)。
秋天，沒(méi)有春天的細(xì)雨；沒(méi)有夏天的雷電；沒(méi)有冬天的冷酷。你有的，是你那獨(dú)特的恬靜之美和豐收的喜悅。秋天，我愛(ài)你！
我愛(ài)秋天，因?yàn)榍锾焓莻�(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)多彩的季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天9
我喜歡秋天。秋，丹桂飄香，秋高氣爽，碩果累累。秋，是迷人的，是夢(mèng)幻的。
你看，盛開(kāi)的菊花，豐碩的金桔，鮮艷的一串紅，秋已悄悄地來(lái)了。小區(qū)里，雖沒(méi)有春天百花爭(zhēng)艷的美景，沒(méi)有夏天枝繁葉茂的欣欣向榮，也沒(méi)有山舞銀蛇、原馳蠟象的嚴(yán)冬奇觀，卻獨(dú)有秋那別具一格的壯麗。迎風(fēng)的雛菊、飄零的落葉，都是秋天小區(qū)內(nèi)的一道亮麗奪目的風(fēng)景線。不過(guò)，這些秋也許還不明顯，在鄉(xiāng)間的路上，“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的磅礴氣勢(shì)已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)了。田野里，到處是一片豐收的景象：飽滿的棉花白似雪；沉甸甸的谷穗頻頻點(diǎn)頭；顆粒飽滿的高粱紅似火……，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，田野上猶如蓋了一條五彩的地毯，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗。對(duì)秋的喜愛(ài)似涌浪似波濤，排山倒海似的朝我涌來(lái)。我陶醉了，沉浸在這美麗的遐想之中，幻想著，思索著。這是人間仙境？還是世外桃源？
你聽(tīng)，小區(qū)里，馬路邊，到處是“沙沙沙”的落葉聲。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上又落下了幾片枯葉。看，有的像小花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一只只小黃鶯，展翅飛翔；還有的像舞者精靈，輕盈地旋轉(zhuǎn)著……紛紛落地的樹(shù)葉，給大地披上了一層厚厚的“棉衣”。腳踩在枯葉上，發(fā)出“咔咔、吱吱”的聲音。白楊樹(shù)發(fā)出“刷刷刷”的響聲，仿佛在告訴人們：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了！”啊，這優(yōu)美歡快的“秋天交響曲”！
你聞，丹桂飄香十里——這是秋天最好的詮釋。在校園中，走在桂花樹(shù)的兩道間，一陣陣的甜香味撲鼻而來(lái)，沁人心脾，使人神游其中，怡然自得。記得剛聞時(shí)納悶：這香味到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢？難道是姑娘們身上的香水味？循著香味，邊聞邊找，才發(fā)現(xiàn)在綠蔭蔥蔥中，間雜著一些乳黃色的小花。這些小花黃如金子，白如奶油，它們愜意地躺在樹(shù)葉媽媽的懷里，似乎還在享受這柔和的陽(yáng)光呢！這香味是如此的迷人，沉浸在花香的溫馨中，令人忘記了一切不愉快。
哦！秋，是如此地美麗！夏姑娘帶走了生機(jī)勃勃的綠色，秋姑娘卻帶來(lái)了金燦燦、沉甸甸的黃色。秋的意境，秋的美，使人陶醉其中，忘乎一切。啊，我愛(ài)你——秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天10
我愛(ài)校園百花爭(zhēng)艷的春天，我愛(ài)校園鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴的盛夏，我愛(ài)校園粉妝玉砌的嚴(yán)冬，但我更愛(ài)校園別樣的金秋。
秋天，秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)早就失去了往日的`威風(fēng)，默默地在天空中回蕩。那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)有從北方飛回來(lái)了，停在校園里的一顆榕樹(shù)上，不一會(huì)兒，又像風(fēng)一樣飛去，消失得無(wú)影無(wú)蹤了，只有那根被鳥(niǎo)站過(guò)的樹(shù)枝還在輕輕地?fù)u動(dòng)著。秋風(fēng)一吹，一片片黃葉從樹(shù)上落下，仿佛無(wú)數(shù)的蝴蝶在空中飛舞，金黃的樹(shù)葉落到地上像給學(xué)校鋪上了華麗的地毯。
花圃里開(kāi)得正旺的花要數(shù)桂花了，一朵朵嫩黃色的小花掩映綠葉之中，更顯得嬌小別致、瑟瑟的秋風(fēng)過(guò)后，校園里到處都有桂花的香氣。桂花旁邊的雪松卻依然那樣蒼翠挺拔，向人們顯示了自己頑強(qiáng)的生命力。
雪松的旁邊有兩個(gè)噴水池，那兩個(gè)梅花形的噴水池在秋天顯得更加美麗了。池里水清澈見(jiàn)底，水池里紅紅綠綠的荷花在水池里游來(lái)游去的像一群活潑可愛(ài)的小魚(yú)一樣快樂(lè)。兩個(gè)池中間有一座假山，奇峰羅列、形態(tài)萬(wàn)千，有的像寶劍，有的像駱駝，有的像梅花鹿，假山之間架起一座橋——狀元橋，它仿佛一座七色的彩虹。當(dāng)你低頭俯視，天空倒映在輕盈盈的池里，變得更藍(lán)；假山倒映在輕盈盈的池里，變得更奇了；雪松倒映在輕盈盈的池里，變得更綠了；紅領(lǐng)巾倒映在輕盈盈的池里變得更紅了。我彎下身子，想捧起清涼的池水，但又憂豫，生怕弄壞這幅美麗的畫(huà)卷。
叮鈴、叮鈴下課了，秋天的校園像一個(gè)快樂(lè)的鳥(niǎo)島，花叢樹(shù)下，草坪操場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)衫、彩裙飛翔的、流動(dòng)的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿像鳥(niǎo)兒緩緩低飛，歡快地躍動(dòng)，像鳥(niǎo)兒舒展地起舞，歌聲、笑語(yǔ)，像海潮喧嘩，鳥(niǎo)兒歡快的鳴叫，同迎著秋風(fēng)共享著歡樂(lè)，又增添了溫暖，充滿著幸福。
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的校園，因?yàn)樗o我們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了夢(mèng)想與希望。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天11
盼望著，盼望著，秋雨來(lái)了，果子的香味濃了。
一個(gè)酷夏都吵著鬧著的各種小蟲(chóng)子，好像約好了似的，一下子都消失了。
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼”，寶雞這座美麗的城市在經(jīng)過(guò)幾場(chǎng)秋雨后，原本燥熱的空氣一下子涼爽起來(lái)了，原本橫沖直撞的風(fēng)也溫馴起來(lái)了，就連平日最耀武揚(yáng)威的太陽(yáng)，此時(shí)也變得像一個(gè)乖巧的孩子，向人們?yōu)⑾聹嘏墓廨x。
“早披襖、午穿紗”用這句話來(lái)形容寶雞秋天早晚的溫差最合適不過(guò)了。清晨，風(fēng)吹著，路上的行人都裹緊衣物，生怕冰涼的風(fēng)與自己來(lái)一次“親密接觸”;而中午呢，和煦的陽(yáng)光接手了風(fēng)的崗位，行人也把外衣脫了，迎接著溫暖的陽(yáng)光。
在夏天又綠又翠的小草也變得金黃而柔軟了。在公園里，金色的草地上隨處可見(jiàn)出來(lái)野餐的人們。夏天時(shí)，為了躲開(kāi)夏的陸熱，人們都躲在房中：而現(xiàn)在，人們都出來(lái)野餐了。因?yàn)榍锝邮至讼牡膷徫�，使切都變得柔軟而舒適。人們或是與家人共享天倫之樂(lè)，又或是與伙伴們——起游玩。他們?cè)诓莸厣匣蜃蛱桑瑲g聲笑語(yǔ)不斷，就連鳥(niǎo)兒也在旁邊嘰嘰喳喳地笑個(gè)不停。
專(zhuān)屬于秋天的花兒——菊花也開(kāi)了，別看平時(shí)的菊花不起眼，但秋天的菊花像睡醒了似的，抖擻抖擻精神、舒活舒活筋骨，在我看來(lái)開(kāi)得競(jìng)比玫瑰還開(kāi)得嬌艷欲滴。那些小花也開(kāi)了，有名的、無(wú)名的，散落在草叢中，像夜空中的繁星，美麗極了。
秋天是豐收的季節(jié)，金黃的果實(shí)從樹(shù)葉中跳了下來(lái)，跳進(jìn)了農(nóng)民伯伯的倉(cāng)庫(kù)里，農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。樹(shù)葉也好像被秋雨染上色似的，楓林中、杏林里，到處一片火紅與金黃，好像在喻示著豐收的景象。
人們也都成群結(jié)隊(duì)地漫步在大片大片的金黃與火紅中。把樹(shù)葉扔起來(lái)，造一片“葉雨”，再適時(shí)按下快門(mén)，“咔嚓”，一張?jiān)娨鉂M滿的“秋憶”就完成了。
對(duì)比春天，我還是喜歡秋天。因?yàn)榍锾焓鞘孢m的季節(jié)，秋高氣爽;秋天是豐收的季節(jié)，瓜果飄香;秋天是如畫(huà)的季節(jié)，色彩繽紛......
我愛(ài)秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天12
秋天，最美麗的要算田園了。
天邊，層層疊疊，連綿起伏的山脈被染成了墨綠色。山，矗立在前面，草木蔥蔥郁郁，山花絲絲簇簇，綿綿細(xì)雨喚起漫山云霧，山脈在裊裊云煙中若隱若現(xiàn)，更顯得雄偉險(xiǎn)峻，讓人覺(jué)得它神奇而美麗，清高而冷峻。每當(dāng)有霧的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山脈就像一位漂亮的姑娘，要去參加舞會(huì)，披上了輕柔美麗的絨裙：每當(dāng)夕陽(yáng)西下，落日的余暉為山脈抹上了淡淡的紅暈，又像一個(gè)嬌羞的新娘，讓人頻頻回首，不忍離去。這些都是大自然天才般的杰作。
瞧！山脈的北部，栽著滿園的果樹(shù)，有高大的柿子樹(shù)，樹(shù)冠大，葉子寬，沉甸甸的，逗著小孩渴望的目光，一股股暖融融的香氣沁人心脾。注目一看，嗬！一個(gè)個(gè)綠中透黃的大柿子掛在枝上，躲在葉間，真是碩果累累。還有梨樹(shù)，一個(gè)個(gè)小葫蘆似的大梨綴滿枝頭，我真想摘下一個(gè)嘗嘗。果園還有一排排的葡萄架，一陣陣誘人的清香隨風(fēng)飄來(lái)。
在果園的低洼處，是一片葦塘，蘆葦有一人多高，葦稈筆直筆直的，紡錘似的葦葉全都平平地順風(fēng)指向一邊，好像無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)向標(biāo)。葦稈頂著潔白的葦花，不，那是薄棉，秋風(fēng)一吹，葦花徐徐升空，形成一個(gè)個(gè)絨球，在葦塘上空飄曳，飄曳，把秋天的田園裝扮得更加神奇。
葦塘的東南，種著大片的蔬菜。有紅蘿卜，個(gè)個(gè)又大又紅，水靈靈的，在夕陽(yáng)的余暉下泛著紅光。有韭菜，葉子細(xì)而長(zhǎng)，一根根韭菜苔頂著一簇簇小花骨朵，這兒比葦塘更豐富多彩。
山前，在那美麗的稻田里，沉甸甸的稻穗把稻桿壓得直不起腰來(lái)，細(xì)長(zhǎng)的稻葉在陽(yáng)光的照耀下閃著金色的光芒。“沙沙沙---”稻谷隨風(fēng)起伏，像是滾向天邊的海浪。田間的小徑上開(kāi)著一臺(tái)收割機(jī)，一排排稻子在它身后倒下，其他幾個(gè)人把稻子打成捆，太陽(yáng)都快落山了，可他們還沒(méi)有停下去的意思。
啊！我愛(ài)秋天的田園，更愛(ài)用汗水澆出的累累碩果和一片豐收的景象。
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天13
當(dāng)樹(shù)葉由青轉(zhuǎn)黃，風(fēng)兒輕輕一吹，樹(shù)葉打著旋兒像黃蝴蝶一樣飛落下來(lái)時(shí)；當(dāng)樹(shù)木脫下碧綠的夏裝，換上金色的秋裝時(shí)；當(dāng)?shù)咎锢镤伾狭艘粡垺敖鸬靥骸睍r(shí)，秋天已經(jīng)不知不覺(jué)地來(lái)到了我們身邊。
秋葉
秋天來(lái)了，翠綠的樹(shù)葉轉(zhuǎn)眼間被替換成了金黃的秋葉，隨風(fēng)飄落，這一切都是那么真實(shí)，那么樸實(shí)無(wú)華。望著樹(shù)上掛著的那些秋葉，在空中飄轉(zhuǎn)一會(huì)兒，落到地面，此時(shí)才讀懂“落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的真正含義。秋葉只想在人們的面前舞蹈一段，然后葉落歸根，再回到母親的懷抱，為母親過(guò)冬積蓄營(yíng)養(yǎng)。在秋葉離開(kāi)樹(shù)枝的一剎那間，它并沒(méi)有哭泣，也沒(méi)有選擇逃避，而是選擇勇敢的面對(duì)，在臨終前依然保持樂(lè)觀的態(tài)度，為我們跳上一段它準(zhǔn)備了一生的舞蹈！
秋雨
秋天的雨，是一把鑰匙。它帶著清涼和溫柔，把秋天的大門(mén)打開(kāi)了。秋雨如同明亮的珍珠，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地?fù)]灑著。它們似乎是一群活潑可愛(ài)的孩子，滴滴嗒嗒地落在雨傘上，像是在傘上手舞足蹈。這些“孩子“像織了一張灰蒙蒙的巨大幔帳，掛在了天地之間。我仿佛看見(jiàn)朦朦朧朧的天邊有一位亭亭玉立的姑娘若隱若現(xiàn)，她似乎害羞了起來(lái)，披上了一層神秘的面紗。又仿佛是一位“城市美容師”駕了一輛巨大的灑水車(chē)在灑水，要把這個(gè)城市沖刷得一塵不染。
秋菊
秋菊的色彩是單調(diào)的，它的枝干是細(xì)小的。它沒(méi)有桂花的迷人芳香，它沒(méi)有牡丹的高貴典雅，它的特點(diǎn)就是普通，普通到你看了第一眼后不會(huì)再看第二眼。但樸實(shí)無(wú)華的東西往往是最永恒的，是高尚的，他的頑強(qiáng)不屈，他的不畏嚴(yán)寒，是何其可貴��！相比之下，很多花在風(fēng)雨來(lái)臨之前早早地停止了綻放，過(guò)早地枯萎了，也許在落到泥土上時(shí)它們還在感嘆著自己的命薄呢。
我很想采一束菊花帶回去好好欣賞，但看到他們那昂首挺立的樣子，我猶豫了。插在花瓶中的花，生命必定是不長(zhǎng)久的，是很容易枯萎的，哪能與風(fēng)雨中的英雄本色相比。他最恰當(dāng)?shù)奈恢镁蛻?yīng)該在寒風(fēng)之中，還是讓它開(kāi)在本來(lái)的位置吧！
我愛(ài)金色的秋天，更愛(ài)秋葉的忠實(shí)，秋雨的纏綿，秋菊的頑強(qiáng)！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天14
一年四季中我最喜歡秋天，因?yàn)樗幌翊禾炷菢恿钊说÷�，不像夏天那樣令人煩燥不安，也不像冬天那樣寒風(fēng)刺骨。秋天是個(gè)菊黃蟹肥、紅葉滿眼、碩果累累的季節(jié)。
我站在林蔭大道上，只見(jiàn)稻子笑彎了腰，像一片金子那樣美麗動(dòng)人，給大地媽媽鋪上了一層金地毯。風(fēng)輕輕的吹了，稻子隨著風(fēng)兒跳起了舞，像是在歡迎我的到來(lái)�？�，玉米挺著大肚子，仿佛就要生產(chǎn)了。瞧，還有一排排的向日葵在向我們微笑，在向我們點(diǎn)頭。
秋天不但是豐收的季節(jié)，而且還是一個(gè)香甜的季節(jié)。那紅彤彤沉甸甸的蘋(píng)果好像飽漲的得快要掉下來(lái)那樣，提醒人們?nèi)ナ斋@它。那金黃的鴨梨吃起來(lái)沁潤(rùn)心脾，黃燦燦的柿子掛在樹(shù)上，像一盞盞燈籠在為日夜辛勤的人們照亮回家的路。就連石榴也迫不及待的裂開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“你們是瞧我笑得多燦爛、多開(kāi)心嗎？”秋天的果園里真是一片碩果累累的景象，勤快的人們?cè)诿χ烧S收的果實(shí)，他們笑著，盡情分享著豐收的喜悅。
花園里，那色彩斑斕的菊花更誘人。有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，讓人絲絲神秘，期待它那美麗的怒放；還有的已經(jīng)全部展開(kāi)了，露出花蕊，香氣撲鼻，如驕傲的公主傲立在枝頭，讓人看了流連忘返。那些四季都沒(méi)閑著的月季花也在開(kāi)放了，它那粉紅的花瓣就像嬰兒的小嘴那么動(dòng)人的，濃濃的花香讓人引人入勝。看那桂花也開(kāi)滿了枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聞到沁潤(rùn)心脾的芳香，人們坐下來(lái)，在樹(shù)下喝喝茶，聊聊天，聞著那迷人的芳香，欣賞著那美麗的花兒，可真開(kāi)心呀？遠(yuǎn)處還有幾棵楓樹(shù)，楓葉的形狀像一個(gè)個(gè)雞爪似的，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰。此時(shí)，我想起了杜牧的一首七言絕句“停車(chē)做ai楓林晚，霜葉紅于二月花”。我看得入迷了，恍如身臨其境。
在陣陣風(fēng)聲和著花香、果香中，真讓人心曠神怡。啊，我愛(ài)這迷人的秋天！
小學(xué)三年級(jí)作文：我愛(ài)秋天15
“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”。四季輪轉(zhuǎn)，我最喜歡的還是秋。
“春江花朝秋月夜”，“春花秋月何時(shí)了”，作為秋日美景的代表，秋月和鮮妍的春花平起平坐的。秋的月嵌在澄澈的天幕之上，半掩在絲絲縷縷的游云之后，尤其是洗去了夏的燥熱，更是柔美而富有詩(shī)意。明月又怎少得了花香之襯？這花便是秋天的桂花。桂花分丹桂、金桂、銀桂等幾種，米粒般大的小小的花叢叢簇簇綴在枝頭，馥郁的芬芳便籠罩在周?chē)�。�?dāng)你走過(guò)秋天的小徑，走過(guò)交映著的疏條的影，輕輕踏入流轉(zhuǎn)的月光之中，籠罩在桂香里，誰(shuí)不會(huì)駐足，賞那天上的一輪明月？
秋有美景，更有著天朗氣清。
與秋比，春顯得浮了，夏有些燥了，冬太冷淡了�？諝飧侨绱�。春天的空氣讓人打噴嚏，夏天的熱浪讓人喘不上氣，冬天的寒氣則拼命帶走人的暖意。秋，惟有秋天，人才能無(wú)比暢快，毫無(wú)顧慮地大口大口呼吸清新的空氣。更何況那空氣中不再會(huì)有炎夏常有的蚊蠅以及各種被熱氣卷起的雜質(zhì)，秋的空氣是何等清明！
景是缺不了人的，再好的美景，無(wú)人“與其奇”也只是遺憾。而人在賞景，人，也會(huì)在無(wú)知覺(jué)中成為景的一個(gè)不可缺的部分。
八月十五，中秋也。天下不知會(huì)有多少人家將桌搬去屋外，移來(lái)椅凳，談天，喝酒，吃美食，賞明月。老人永遠(yuǎn)是最操勞的，忙前忙后，忙個(gè)不停，但堆著皺紋的，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上總是溢著歡樂(lè)的。父母還有伯父伯母總是開(kāi)心地談著天，上至全國(guó)政策下至雞毛蒜皮無(wú)所不談。孩子最好奇也最興奮，時(shí)不時(shí)從餐桌上弄點(diǎn)什么下來(lái)吃，塞進(jìn)嘴后就一溜煙跑去玩了。盡管這樣一家子其樂(lè)融融的景象越來(lái)越少見(jiàn)，但還是令人從心底漾起濃濃暖意。
劉禹錫有詩(shī)曰：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。時(shí)至今日，秋天的蕭索之意已漸漸淡去。當(dāng)颯颯秋風(fēng)卷起落葉直擊云天，蘇軾詞中“一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)”的豪美油然而生。
秋，景美，人美；秋，凄美，豪美。
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