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感嘆生活作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的感嘆生活作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
感嘆生活作文1
或許，大家都嘗試過追隨著某樣?xùn)|西，追隨父母的背影，追隨著心愛的東西，但誰追隨過人生之書的句號(hào)呢？
爸爸曾經(jīng)說過：“人生猶如一本書，也充滿了符號(hào)，你要學(xué)會(huì)追隨你自己的人生之書中的符號(hào)！”
于是，我似懂非懂地開始了我的追隨之旅。
我學(xué)會(huì)了對(duì)人和善，對(duì)人微笑，樹林里經(jīng)�；厥幹夷乔宕嗟男β�。池塘里經(jīng)常倒映著我那紅蘋果似的笑臉。微笑，成了我的“招牌”。微笑，是連系兩人心靈的線；微笑，是打破兩個(gè)人心中矛盾的錘；微笑，就是懸崖頂上的一多燦爛艷麗的花朵。如果大家都學(xué)會(huì)微笑，學(xué)會(huì)真誠(chéng)的微笑，何處不會(huì)聽到鴿子的叫聲呢？
爸爸對(duì)我說：“你已經(jīng)追隨盜人生之書的.逗號(hào)，努力吧！遙遠(yuǎn)中的隱者——感嘆號(hào)正在等你了！”
我追隨著“隱者”的腳步，我學(xué)會(huì)了理解與寬容真誠(chéng)。要獲得一份美好的友誼，需要著我們的理解與寬容真誠(chéng)。把理解當(dāng)作水，滋潤(rùn)著這棵友誼之樹；把寬容當(dāng)作泥土，供養(yǎng)營(yíng)養(yǎng)給這棵友誼之樹；把真誠(chéng)當(dāng)作肥料，促進(jìn)友誼之樹的成長(zhǎng)。理解與寬容真誠(chéng)，就是友誼的保鮮，有了友誼，生活才能繽紛多彩，友誼是生活的調(diào)味料，失去友誼，生活是多么的無味��！
有理解與寬容真誠(chéng)的生活不一般！
不一般的生活有理解與寬容真誠(chéng)！
或許，我已經(jīng)追隨到了我人生中的感嘆號(hào)吧！但是，書中的符號(hào)是如此的多，我的追隨旅途是如此的漫長(zhǎng)！但我會(huì)永遠(yuǎn)追隨，直到我追隨到我的句號(hào)。
地球依然在轉(zhuǎn)，時(shí)間依然在走，河水依然在流，我依然追隨！
感嘆生活作文2
大自然孕育了我們，她慈祥地看著我們慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地蛻去青澀，慢慢地懂得人生的真諦．天人本來就是一體，大自然的春夏秋冬就是我們的人生． 陽春三月，鳥語花香．晶瑩的露珠順著薄如蟬翼的花瓣滑落，滲入土地．大地間霎時(shí)充滿了生機(jī)．＂一年之計(jì)在于春＂春，孕育了碩果，鑄就了成功．于人生的春天來臨之際，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆網(wǎng) ，盡情播撒希望的種子，揮灑辛勤的汗水．讓似若柔情的春雨滋潤(rùn)你的心田，讓希望的種子茁壯成長(zhǎng)．人們啊，向著目標(biāo)展翅高飛吧！ 盛夏六月，蟲鳴樹茂．難熬的夏天始終會(huì)降臨人間．飽滿的陽光灑向蔥蘢的樹林，綠油油的葉片反射出生命的強(qiáng)度．不必退縮，頂著炎炎烈日向前進(jìn)吧！一座座高山，一條條小溪，一滴滴汗珠都是你成功的見證．要相信，翻越無數(shù)的高山，站在成功的高峰時(shí)，你會(huì)看到夢(mèng)寐以求的大海，那無邊無垠的大海！
深秋十月，黃葉飄零．金黃的.稻子隨風(fēng)舞動(dòng)著柔軟的身軀，飽滿的稻穗成熟地低著頭．還記得你辛勤耕耘的春天嗎？＂春種一粒粟，秋收萬顆子＂到了人生的秋天，豐收的秋天，你的汗水會(huì)折換成碩果累累，功垂史冊(cè)，流芳百世．沒有汗水，你能享受勝利是的愜意嗎？沒有付出，你的人生會(huì)完美嗎？
寒冬臘月，白雪皚皚．梅花紅上枝頭，青松依然挺立．＂梅花香自苦寒來＂人生要經(jīng)得起風(fēng)浪，要耐得住嚴(yán)寒．人們啊，在冬天里，開出一朵無與倫比的梅花，一朵倔強(qiáng)不肯低頭的奇葩吧！
感嘆生活作文3
感嘆號(hào)，一條線，一個(gè)點(diǎn)，組成了一個(gè)普普通通的感嘆號(hào)。感嘆號(hào)是什么？是夸獎(jiǎng)身后的小尾巴，是驚奇身后的小跟班，是喝彩身后的小余音。發(fā)出感慨后，它是不可缺少的，我們的生活需要它。
有一個(gè)名叫西杰的'小男生，他的學(xué)習(xí)成績(jī)并不是很好。他的班主任梅拉老師看到西杰每次上課都無精打采的，就讓西杰回家寫一篇關(guān)于他自己學(xué)習(xí)的作文。第二天，西杰把作文交給梅拉老師，梅拉老師看了一會(huì)兒，她突然眼前一亮：“哦，西杰！這真的是你寫的嗎？太好了！寫得太好了！你如果勤奮學(xué)習(xí)，肯定會(huì)寫得更好！”梅拉老師的話深深地打動(dòng)了西杰，這后面三個(gè)感嘆號(hào)更是刻在了他的心里。從此西杰認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，終于，在一次考試中，他考了全班第一名。實(shí)際上，西杰寫的那篇作文有很多毛病，錯(cuò)別字很多，語句也不通。但是，梅拉老師的鼓勵(lì)卻使得原來成績(jī)不好的西杰考了全班第一名。
梅拉老師說話中的那三個(gè)感嘆號(hào)，給了西杰多少鼓勵(lì)和支持。這三個(gè)感嘆號(hào)是多么美麗，包含了一位老師的期望以及一個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)上的動(dòng)力。
生活中需要感嘆號(hào)，在平常，也要多用用這個(gè)感嘆號(hào)：遇到一位婦人，說一句“您真漂亮！”你可以收獲一個(gè)甜甜的微笑；遇到一個(gè)同學(xué)，說一聲：“你真有精神！”你可以收獲一陣銀鈴般悅耳的歡笑；遇到一個(gè)鄰居，說聲：“您好��！”你可以收獲一份同樣的回禮……一聲“你好！”，一句“你真好看！”一個(gè)個(gè)感嘆號(hào)，收獲的是自己一天的快樂。
一條線，一個(gè)點(diǎn)，組成了一個(gè)感嘆號(hào)。這個(gè)普普通通的感嘆號(hào)，生活一定需要。
感嘆生活作文4
六年的時(shí)光，一閃而逝。我們六（4）班這個(gè)小團(tuán)體，這36個(gè)人，也要解散了，開始各奔前程�，F(xiàn)在，就讓我們來感嘆這6年的生活，這6年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
感嘆這些年學(xué)校里的“酸甜苦辣”。先來說甜吧。在這6年的時(shí)光中，我們相親相愛、互幫互助，就好似一家人，不分彼此。我們這36個(gè)人，也學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)一致、風(fēng)雨同舟，一起齊心協(xié)力幫助我們六（4）班這個(gè)大團(tuán)體在年級(jí)中，成績(jī)能扶搖直上。說完了甜，辣在班級(jí)中也缺一不可。在這個(gè)團(tuán)體中，雖然時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小摩擦，但這些難道不是同學(xué)們友好相處的`另一種表現(xiàn)形式嗎？在這里，就算發(fā)生了比較嚴(yán)重的事件，肇事者也會(huì)主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤，并不會(huì)逃避責(zé)任，難道這不是敢于承認(rèn)、知錯(cuò)就改的美好品質(zhì)嗎？酸在班級(jí)里也十分常見。一方有難，八方支援。不論同學(xué)中有什么困難，我們都會(huì)挺身而出，趕去幫忙。不僅如此，當(dāng)同學(xué)受傷，在嚎啕大哭是，我們也會(huì)上去安慰，使他不再悲傷。更重要的是，我們會(huì)一起同仇敵愾，懲治“罪魁禍?zhǔn)住薄？喔遣豢杀苊獾�。每�?dāng)受到老師的批評(píng)時(shí)，我們心中也都會(huì)把老師說過的話牢牢地記在腦海里，舉一反三，這難道不是學(xué)習(xí)嗎？“酸甜苦辣”，在我們身邊無處不在。
看那些美好的回憶，心底總會(huì)涌上幾分不舍，但是，天下無不散的宴席再過3、4個(gè)月，我們就要分道揚(yáng)鑣了。這6年當(dāng)中，一幕幕場(chǎng)景在心底里回放：有歡快的，有悲傷的，還有沮喪的，但這些，都將成為過去，烙印在腦海里，不再重現(xiàn)。每當(dāng)這時(shí)，我覺得自己的心就像被石頭壓住了一樣，變得那樣沉重，又是那樣難受。想著那熟悉的教室，正邁開腳步，從我身旁離開；想著那幾位可親可敬的老師，也揮舞這手，向我說著再見；想著身邊的36位同學(xué)，也邁開長(zhǎng)腿，向遠(yuǎn)方奔去······每想到這，我的心就百味雜陳，有悲傷，也要依依不舍。
但是，我們卻不能沉醉在過去，我們應(yīng)該去努力前進(jìn)，到初中去創(chuàng)出一份新天地。讓我們甩開悲傷，去努力吧！
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