未來學(xué)校作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的未來學(xué)校作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
未來學(xué)校作文1
未來的學(xué)校是一個(gè)吃貨的世界,未來的學(xué)校是一個(gè)新奇的世界。
走進(jìn)校門,立刻聽見輕松悅耳的歌曲,連不想上課的同學(xué)也會(huì)隨著美妙的音樂走進(jìn)教室。教室墻壁是由五彩斑斕的棉花糖組成的,軟軟的,舔一口,甜絲絲的。桌子是由美味無比曲奇餅干制作的、椅子是由誘人的漢堡組成的、黑板是由香濃順滑的黑巧克力組成的、白板是用入口即化的奶油制成的、花盆是用凝固的果醬制成的、老師的教鞭是用神奇魔法的拐杖糖制成的……上完課了,同學(xué)們要是累了,只要說一聲:“我累了!”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落下來一組沙發(fā),你可以舒舒服服地坐在柔軟的沙發(fā)上休憩。如果有同學(xué)餓了,只要說一聲:“我餓了!”從天花板上會(huì)自動(dòng)降落一張桌子,上面還有一張菜譜,只要你點(diǎn)好餐,馬上就會(huì)有一個(gè)盤子,將你所點(diǎn)的食物放到盤子里,你就可以盡情地享受你的美餐了!
那我們來上一堂生物課吧。老師們身穿蜘蛛圖像的衣服,引發(fā)孩子們濃烈的好奇心。我們坐著生物飛船進(jìn)入神秘而微小的蜘蛛世界。同學(xué)們變身為長(zhǎng)了八條腿的蜘蛛一樣在爬行,吐絲結(jié)網(wǎng),捕捉獵物,捆綁獵物……最后同學(xué)們了解了蜘蛛的習(xí)性。大家又坐著飛船回到了教室。
未來的學(xué)校等著我們一起去體驗(yàn)哦!
未來學(xué)校作文2
未來的學(xué)校星期天的晚上,我翻開了我的《未來的學(xué)!愤@本書?粗粗瓦M(jìn)入了幻想世界……在20xx年的一天,我和同班同學(xué)準(zhǔn)備一起去母校看一看。小 荷 剛走進(jìn)學(xué)校大門,迎接我們的是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人是學(xué)校的小衛(wèi)士,他旁邊有一個(gè)小型的電腦。機(jī)器人讓我們輸入名字和原來的班級(jí),電腦很壞就發(fā)出了聲音:“他們是鄭鐵九小的學(xué)生,歡迎你們來到母校。”就這樣,我們進(jìn)入了校園。我們看到學(xué)校的地面上是晶瑩透明的石英地面,特別漂亮。我們繼續(xù)往前走,坐上了高科技電梯,僅僅幾秒鐘就到了最頂層。這就是同學(xué)們傷體育課的的地方?偣卜譃5個(gè)區(qū),有溜冰場(chǎng)、游泳場(chǎng)、球場(chǎng)、健美場(chǎng)和自由活動(dòng)場(chǎng)。上體育課時(shí),如果想到哪個(gè)區(qū)玩,安一下相應(yīng)的按鈕就行了。體育課上玩了,安一下藍(lán)色按鈕,體育館就成了一片綠地。走進(jìn)教室就看見水晶地面,高科技環(huán)保型桌子。上課時(shí),老師說的每一句話都會(huì)記錄在記憶的黑板上。做題時(shí)誰不懂老師的遙控器會(huì)發(fā)出警報(bào),然后老師就去給那個(gè)同學(xué)講題。每一個(gè)教室都有一個(gè)機(jī)器人,他會(huì)清掃教室,這樣可以減輕老師同學(xué)的負(fù)擔(dān)。叮鈴鈴,一陣電話聲把我從幻想世界拉了回來,雖然這一切的一切不是事實(shí),但我相信只要我們這一代的努力學(xué)習(xí),在20xx年的一天,這一切將成為現(xiàn)實(shí)。
未來學(xué)校作文3
當(dāng)你來到學(xué)校,細(xì)心的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)校沒有操場(chǎng)。那我們整天學(xué)習(xí)會(huì)不會(huì)太累?你大可不必為此擔(dān)心,因?yàn)樵O(shè)計(jì)師早就考慮好了,為了節(jié)省占地,操場(chǎng)就設(shè)在了地底下。那里設(shè)備齊全,應(yīng)有盡有。
你看到我們的教學(xué)樓時(shí),一定會(huì)大吃一驚,我們的教學(xué)樓大概有1000米高,那在頂層上課的學(xué)生不會(huì)一層一層的爬上去吧?那當(dāng)然不會(huì)!這所“跨世界學(xué)!睍(huì)根據(jù)所有學(xué)生的身形制定一種藍(lán)色的像海綿一樣柔軟的墊子,只要你輸入你想去的樓層號(hào),不出一分鐘,它就會(huì)帶你到那。
我們的教室門前,有一道看不見的電子門,只有帶上學(xué)校專門發(fā)的多功能手表,才能進(jìn)入。走進(jìn)教室,你首先看到的是墻壁正中一塊黑板大小的顯示屏,這就是黑板。顯示屏和高科技電腦相連接,老師想在黑板上寫字,只要在腦子里想就行了。這項(xiàng)便利的發(fā)明是科學(xué)家們?yōu)榱嗽谡n堂上不用因?yàn)槔蠋熢诤诎迳蠈懽侄速M(fèi)時(shí)間。
除這些之外,我們還有許多專題教室。例如:在音樂教室,你可以聽到任何你想聽的歌曲,那里的音響是三百六十度全角度的,你還不用擔(dān)心吵到別人聽歌;在歷史教室,你可以選擇你感興趣的時(shí)期,乘時(shí)空快車來到那是,親身體驗(yàn)?zāi)菚r(shí)的情景;在科學(xué)教室,有各種各樣千奇百怪的器材,還有你意想不到的怪異動(dòng)物和克隆植物。
突然,有一個(gè)熟悉的聲音在叫我,我揉了揉眼睛,在朦朧中,看到媽媽再叫我起床。啊,原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀!但我相信在不久的將來,這一切都會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來學(xué)校作文4
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼就來到了23世紀(jì)。
我是一名老師。早晨,我開著水陸空三棲車來到學(xué)校。學(xué)校呈一個(gè)橢圓狀,被一層透明的保護(hù)皮包裹著。別看這層保護(hù)皮薄,用處可大了。外頭電閃雷鳴,風(fēng)雨交加,保護(hù)皮內(nèi)的學(xué)校還是陽光明媚呢!學(xué)校懸浮在空中,像一個(gè)海市蜃樓。
走進(jìn)學(xué)校,智能攝像機(jī)根據(jù)我的身體特征分辯我是誰后,我將隨身物品放到通往辦公室的運(yùn)輸機(jī)上,乘快捷電梯來到教室。
進(jìn)教室,吵鬧的教室立刻安靜。教室中間,桌椅圍著講臺(tái)擺了兩三圈,方便聽課,互動(dòng)。桌椅看似普通,卻是高科技產(chǎn)品。上課時(shí)只要我想到了一個(gè)場(chǎng)景。我們就會(huì)到達(dá)那個(gè)地方。我講到了驚濤駭浪這個(gè)詞,大家就坐到了一艘船上,在海面上漂流。突然,烏云密布,驟然間下起了狂風(fēng)暴雨。天上似乎有人在潑水似的,豆大般的雨水砸在海上,發(fā)出了“嘩啦啦”的聲音。大家乘風(fēng)破浪,海面掀起了巨大的浪花,像一面墻似的撲來。眼看大浪就要來了,同學(xué)們情不自禁地把手擋在頭的前面,瞇起了眼睛,大浪嘩地一聲過去了,同學(xué)們都好端端的,這就是6D。大家議論紛紛,稱贊不已,既開心了一場(chǎng),也深刻地去理解了“驚濤駭浪”這個(gè)詞。
而學(xué)校的操場(chǎng)上,安全設(shè)備一應(yīng)俱全,都是些隱藏在各處的尖端科技。下課了,每位同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍,我走著,看到一位一二年級(jí)的同學(xué)正穿著“飛天鞋”玩耍。他正飛到高空中,突然,鞋子失靈了,抖動(dòng)了一下。就從從空中飛快的地掉了下來。旁邊的同學(xué)看了,都心急如焚,為小弟弟捏了一把汗。不過別擔(dān)心,學(xué)校里的每塊磚都配有感應(yīng)設(shè)備,在保護(hù)皮里都有效。一塊磚感應(yīng)到了,磚上變出了一塊軟墊,然后就像彈簧一樣射了出去。穩(wěn)穩(wěn)的把小弟弟接住了。小弟弟豪發(fā)無損,就是被嚇得臉色蒼白,同學(xué)們都嘆了一口氣。哎,真是虛驚一場(chǎng)。而如果說遇到自然災(zāi)害,就如臺(tái)風(fēng),學(xué)校就會(huì)進(jìn)行人員疏散。且開啟固定模式,來預(yù)防災(zāi)難。
未來的學(xué)校是多么的好啊!這還要靠我們認(rèn)真去學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn),來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)想。
未來學(xué)校作文5
二零六八年,我想去我以前的學(xué)?纯矗襾淼搅藢W(xué)校,發(fā)現(xiàn)學(xué)校呢,我對(duì)著地面大聲喊:“學(xué)校你在哪兒?”話剛說完奇跡出現(xiàn)了,在我正對(duì)著的地上出現(xiàn)了一條地下通道,我走了進(jìn)去,一會(huì)兒往下走,一會(huì)兒往上走,走了很長(zhǎng)時(shí)間才走到,到了那我吃驚極了,原來我的學(xué)校在太空中。
我走向大門,門前有一只電子鳥,他說:“你好同學(xué),你好同學(xué)!彼趺粗牢遥课覇柫藛枌W(xué)校旁邊商店店主,這才得知原來這只電子鳥里有所有上過這所學(xué)校學(xué)生的信息。我一進(jìn)門,我的第一想法就是想去圖書館看看。我去到圖書館面前,它在左飄飄,右飄飄,升上了天空。我一看。大聲喊著:“圖書館別走啊,我以前還是你的小管理員呢,你不記得了嗎?”正在這時(shí),圖書館上出現(xiàn)了一個(gè)云梯。我順著云梯往上爬,爬上去之后,我在圖書館里走了一圈,我又想去音樂廳,我問這里的管理員:“音樂廳在什么位置?”他拿了個(gè)遙控器按了一下,就出現(xiàn)了一個(gè)通道,我順著通道到了音樂廳,F(xiàn)在的音樂廳早已不是原來的那個(gè)小小的音樂廳了。現(xiàn)在的黑板也是自動(dòng)化的,每個(gè)課桌上都一臺(tái)電腦,可以輕輕一點(diǎn),就可以回看老師上課的內(nèi)容。
我從現(xiàn)在開始要認(rèn)真學(xué)習(xí),要學(xué)好本領(lǐng),把我們的學(xué)校建設(shè)好。
未來學(xué)校作文6
時(shí)間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間就到22世紀(jì),我成一位工程師,建立一所太空學(xué)校。那是一個(gè)功能齊全的地方,不僅可以讓我們?cè)谳p松的氣氛下學(xué)習(xí),還能讓我們更加快的掌握要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
下面,就由我來帶領(lǐng)大家參觀這所太空學(xué)校吧!學(xué)校里有宇宙博物館、宇宙閱覽室、蘋果氣象站、原始生態(tài)博物館、漢堡餐廳等等。這些,都是我這位“總管”設(shè)計(jì)的。不過,我對(duì)自己設(shè)計(jì)得最滿意的還是那新穎奇特的“教學(xué)樓”。
春天,教學(xué)樓被涂上一層綠色的“天然油漆”,同學(xué)們就像小鳥一樣開心地在這里學(xué)習(xí)、玩耍。
夏天,教學(xué)樓換上藍(lán)色的“新衣裳”,同學(xué)們仿佛是在藍(lán)色的大海里歡快地游泳,無比輕松愜意。
秋天,教學(xué)樓又換上一件金燦燦的外衣,小朋友們?cè)诠麑?shí)累累的教學(xué)樓里品嘗著知識(shí)的果子,汲取知識(shí)的養(yǎng)料。
冬天,教學(xué)樓換上厚厚的“白皮襖”。同學(xué)們?cè)谘┌椎氖澜缋锾剿魑粗闹i。
每天早上,我們乘坐著宇宙飛船,來到學(xué)校。校門口,站著兩名機(jī)器人,只要從他們的身體背后刷一下卡,通過驗(yàn)證才能進(jìn)入學(xué)校。當(dāng)放學(xué)時(shí),再把這張卡刷一下,機(jī)器人便會(huì)通過他頭上的天線把信號(hào)傳給衛(wèi)星,衛(wèi)星就會(huì)立刻把信息傳給爸爸媽媽,告訴他們您的孩子已離校!如果沒刷卡的話,機(jī)器人會(huì)叫衛(wèi)星把信息傳給爸爸媽媽,他們就會(huì)出去尋找自己的孩子,如果找不到,沒關(guān)系,不用擔(dān)心,我們都穿著校服,別看這校服很普通,用處可大著呢!因?yàn)樾7趁嫔嫌幸粋(gè)標(biāo)志,走丟的話,只要到學(xué)校的微機(jī)房打開衛(wèi)星標(biāo)志控制系統(tǒng),查找您的孩子到底在哪里,并在校服上的衛(wèi)星標(biāo)志也會(huì)收到信號(hào),提醒我們不要隨便亂走。
上課時(shí),老師并不用上講臺(tái)上課,只要在講臺(tái)上打開筆記本電腦就行。同樣,我們的課桌也是筆記本電腦,為以防萬一,筆記本電腦設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)爸爸”他能防止我們上網(wǎng)、玩游戲等。老師只要點(diǎn)開“控制系統(tǒng)”點(diǎn)擊一個(gè)人的頭像,就能查看他的作業(yè),多方便啊!老師再也不用感到疲勞,F(xiàn)在再也不用整天背著一個(gè)石頭重的大書包,只用帶一個(gè)輕輕的筆記本電腦就行。
下課,同學(xué)們可以四處游玩,可以到月球上,探索未解之謎,揭開月球神秘的面紗。學(xué)校特地設(shè)計(jì)糖果屋、宇宙瀏覽室、氣象臺(tái)、體育館……
啊,未來的學(xué)校多么美好,多么令人向往,只要我們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,將來我們一定會(huì)創(chuàng)造出最美最好的學(xué)校!
未來學(xué)校作文7
“快醒醒,快醒醒!”我的小鬧鐘叫醒了我,我急忙起來刷牙洗臉,吃過早飯,我就坐著小飛機(jī)去學(xué)校了。這個(gè)小飛機(jī)身上有一個(gè)綠色的開關(guān)和藍(lán)色的開關(guān)。只要你一按綠色的開關(guān)這個(gè)小飛機(jī)就會(huì)變成大飛機(jī),可以坐十個(gè)人呢!再按一按藍(lán)色的開關(guān),他就會(huì)變成原來的樣子,重量確超級(jí)輕,輕得就像泡沫一般。
來到學(xué)校門外有兩個(gè)智能機(jī)器人,他會(huì)根據(jù)你遲到的次數(shù)來稟告老師,你要是一個(gè)月遲到五次,那你可就慘了,所以同學(xué)們一般也就不敢遲到了。
進(jìn)了學(xué)校的大門,你就會(huì)看到教學(xué)樓。它的墻是根據(jù)自己的心情而變化的,當(dāng)然同學(xué)們也可以自己選顏色。墻上有一個(gè)粉紅色的小開關(guān),只要按一下這個(gè)開關(guān),你想要教學(xué)樓變成什么顏色,它就會(huì)變成什么顏色。
走進(jìn)教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn),黑板變成了電腦,當(dāng)你卸下書包,你需要的'東西就會(huì)自動(dòng)飛到桌面上,而你的書包就會(huì)會(huì)變成桌子。
學(xué)校中心是個(gè)操場(chǎng),操場(chǎng)的頂上有一個(gè)植物做的頂。下雨時(shí),它就會(huì)自動(dòng)過來為你擋雨,不下雨時(shí),他又會(huì)自動(dòng)縮回去。操場(chǎng)的兩旁是學(xué)生們種的樹。一棵樹上同時(shí)可以接出柿子、蘋果和李子呢!
!未來的學(xué)校是多么令人神往。這一切還要靠我們來實(shí)現(xiàn),從現(xiàn)在開始,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后去創(chuàng)造,實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
未來學(xué)校作文8
末來我們將擁有一所高科技學(xué)校,尖端的科技設(shè)備,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,優(yōu)秀的老師,卓越的教學(xué)理念再加上同學(xué)之間的友誼,一所你的夢(mèng)中校園就誕生。
現(xiàn)在的學(xué)生最怕什么?我想一定是作業(yè)和沉重的書包,你可不想上學(xué)和和放學(xué)都背上重重的書包吧!所以本學(xué)校特別發(fā)明電子書,里面包含1-6年級(jí)的所有教學(xué)科目,要什么有什么,它只有文具盒那么大,輕便小巧,實(shí)用又便宜,我告訴你那才380元,我怕被搶購(gòu)一空才只告訴你的。
現(xiàn)在嚴(yán)肅的老師已變得友善幽默,學(xué)習(xí)的氛圍也不再枯燥無味,它漸漸變得生動(dòng)有趣。黑板不再使用粉筆寫字,用粉筆不僅傷害身體還污染環(huán)境。我發(fā)明與電腦相通的電子板,它由芯片控制,老師只需對(duì)著麥克風(fēng)說,所有主要內(nèi)容都會(huì)被電腦過濾再顯示出來,圖書室里無論什么書只要對(duì)學(xué)生有利都應(yīng)有盡有。
綠油油的草坪,尉藍(lán)的天空美麗的花朵簡(jiǎn)直就是一幅美麗的油墨畫,在下課到來時(shí),就在這“畫”中玩耍,一天的疲憊一掃面空,知識(shí)變成餅干,讀書成為樂趣,做題變成游戲,所有無聊的東西在這個(gè)學(xué)校里都是那么生動(dòng)有趣的都是充滿樂趣的,快快學(xué)習(xí)為以后的學(xué)生們創(chuàng)造這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境吧!
未來學(xué)校作文9
隨著科技的發(fā)展,在未來,我們的學(xué)校也煥然一新。
在校門口,有兩個(gè)柱子。柱子之間有一個(gè)透明門,它會(huì)把學(xué)校老師和同學(xué)的樣子全記錄下來。如果陌生人進(jìn)入,柱子上的報(bào)警器就會(huì)響起來,提醒大家防范。
在教室里,學(xué)生的課桌是透明的。這樣,同學(xué)在抽屜里做什么,老師可以看得一清二楚。桌角上有紅、黃、藍(lán)、綠、橙五種顏色的按鈕。每一種顏色代表不同的功能:紅色是服務(wù)功能。如果你需要橡皮,它的右桌角會(huì)伸出一只手,把橡皮給你;如果很熱,它會(huì)拿出冰水和吹出冷風(fēng)。黃色是做作業(yè)功能。未來,孩子不用回家做作業(yè)。只要按黃色的按鈕,屏幕上會(huì)有當(dāng)天的作業(yè),做完后,它會(huì)告訴你結(jié)果和對(duì)錯(cuò)的理由。這樣,老師們就不用那么辛苦了。藍(lán)色是教科書的,只要一按,今天的課就顯示出來。它會(huì)告訴大家要撐握的東西。綠色是防近視和駝背的。只要學(xué)生坐姿不正確或者寫字距離太近,電動(dòng)椅就會(huì)跑起來,直到一切正確為止。當(dāng)你今天一切的表現(xiàn)都很棒時(shí),它就會(huì)給你一個(gè)橙色的微笑。
圖書館、游戲室等都是自動(dòng)化,大家用過后它會(huì)自動(dòng)幫你收拾好。
這就是我們未來的學(xué)校。
未來學(xué)校作文10
親愛的朋友們,歡迎大家來到20xx年,我是你們的導(dǎo)游,接下來由我?guī)ьI(lǐng)大家,來參觀未來的學(xué)校。
首先,我們來到未來學(xué)校的門口,學(xué)校的門口有一個(gè)自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),為了我們的安全,我們的信息都傳輸在電腦上,只要你站在踏板上,它就會(huì)發(fā)出一道紅光,掃描你的身體。如果你是陌生人,必須要到門衛(wèi)室登記名字,并拿上通行證才可以進(jìn)。
我們未來教室里的窗戶,就像一臺(tái)“智能空調(diào)”,它可以根據(jù)天氣來調(diào)溫,如果是夏天,窗戶里吹出來的是涼風(fēng),讓人神清氣爽;到了冬天,吹出來的是暖風(fēng),就像在媽媽的懷抱里一樣暖和。
有人疑惑怎么沒見操場(chǎng),別急,我?guī)е恍腥俗娞輥淼搅说叵率,未來的操?chǎng)為了節(jié)約用地,建在了地下。操場(chǎng)的四周都是發(fā)光板,在地下永遠(yuǎn)像白晝一樣,不會(huì)影響孩子們的游玩。操場(chǎng)上有很多健身器材,還有足球場(chǎng),籃球場(chǎng)和游樂園,當(dāng)然游樂園最受歡迎了。有“星際大作戰(zhàn)”,讓小朋友們很快的記住十二星座,還有“幫小熊找家”,讓小朋友們知道迷路怎么辦……
朋友們,未來學(xué)校之旅到此結(jié)束,期待大家下次的到來哦!
未來學(xué)校作文11
今天,我來到哆啦A夢(mèng)家玩,一個(gè)小心掉進(jìn)了哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī),穿越到了未來。
我往四周一看,看見大路上沒有任何車子,咦,車子去哪里了呢?我往天上一看,啊,不得了!天上有好多車子在飛。我來到我的學(xué)校,看見小學(xué)生的書包也都在天上面飛,我心想,未來的東西可真進(jìn)步啊。
我走進(jìn)學(xué)校,發(fā)現(xiàn)這里竟然連操場(chǎng)都沒有,我就納悶了,我把頭一抬,忽然,我看見學(xué)校的屋頂上有許多人,有的做游戲,有的跑步,還有的在跳繩。我一問才知道,那里原來是操場(chǎng)呀。操場(chǎng)是可以來回變換的。如果你正在上操,地上會(huì)出現(xiàn)一排小黃點(diǎn),讓隊(duì)更整齊;如果你正在上體育課,它會(huì)變成一圈圈跑道,讓你進(jìn)行田徑運(yùn)動(dòng)力如果你正在訓(xùn)練籃球,它會(huì)升起籃筐,讓你更好地訓(xùn)練;如果你下在踢足球,它會(huì)從地上冒出足球門,讓你玩得更有趣。如果趕上陰天、下雨,操場(chǎng)會(huì)自動(dòng)覆蓋一層保護(hù)膜,使操場(chǎng)不會(huì)在陰雨天積水、被破壞。
參觀完操場(chǎng),走進(jìn)教室,這里的黑板可真先進(jìn)呀!只要老師說什么,黑板上就會(huì)出現(xiàn)什么,這樣老師就再也不用吃粉筆灰了。
走出教學(xué)樓,我又去了食堂,看見了好多盤子在天花板下面的一點(diǎn)點(diǎn)的方向在飛,把飯菜送到了每位小朋友的手里,每個(gè)盤子上面都有小朋友們的名子,而且從不會(huì)送錯(cuò)。食堂外圈是一個(gè)很大的玻璃罩,可別小看它哦!它可以擋住炎炎的烈日和凜冽的寒風(fēng),更可以抵抗八級(jí)地震,可以安心地在食堂里進(jìn)餐。
突然,一道亮閃進(jìn),我又回到了現(xiàn)代,這次未來旅行可真好玩呀!
未來學(xué)校作文12
未來的學(xué)校全部都是高科技,非常神奇,也非常美麗。
未來的學(xué)校不在陸地上,而是在天空中,由一朵堅(jiān)硬無比的云朵支撐學(xué)校。學(xué)校大門口站著兩個(gè)高智能機(jī)器人門衛(wèi),機(jī)器人會(huì)辨別你的身份,如果識(shí)別你不是學(xué)校的師生,門衛(wèi)就會(huì)阻止你進(jìn)入學(xué)校。如果你不是此學(xué)校的學(xué)生而是邀請(qǐng)的客人,你只要給機(jī)器人門衛(wèi)說出邀請(qǐng)密碼,驗(yàn)證合格后,就可以地入學(xué)校了。學(xué)校也會(huì)給每位學(xué)生的提供一個(gè)小型飛行器,學(xué)生就可以用飛行器上學(xué)。
每個(gè)班教室里都會(huì)配有一個(gè)傳送器,如果要去操場(chǎng)上體育課,只要輸“學(xué)校操場(chǎng)”,就可以送學(xué)生到操場(chǎng)了,并且會(huì)把體育課上用的運(yùn)動(dòng)器材一起傳送到操場(chǎng)上,下課時(shí),會(huì)自動(dòng)將運(yùn)動(dòng)器材送回存放點(diǎn)。
教學(xué)樓是星形的,房子里面冬暖下涼。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的,我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的,假如你寫字姿勢(shì)不正確,它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào),要你及時(shí)糾正。我們的書本是用寬寬的海帶做成的,墨水是五彩繽紛的牛奶做的,筆是用可以吃的食物做成的,用完以后可以吃,在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
到中午用餐時(shí),學(xué)生們可以通過桌上的小電腦點(diǎn)餐,電腦桌面上有個(gè)美食平臺(tái),進(jìn)入后,有全國(guó)各式各樣美味營(yíng)養(yǎng)套餐,點(diǎn)餐完成后確認(rèn),傳送器會(huì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將所點(diǎn)套餐,傳送到你的桌上了。
你們說這樣的學(xué)校,是不是很期待,很神奇?所以我們要努力學(xué)好知識(shí),以后用高科技創(chuàng)造這樣神奇的學(xué)校!
未來學(xué)校作文13
我吃完晚飯后,上了床,我抱著我心愛的玩具——小白,進(jìn)入了那甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上,我還是像平常一樣背著書包去上學(xué)。等我走到學(xué)校時(shí),我驚訝地發(fā)現(xiàn),我的同學(xué)都是以千奇百怪的方式到達(dá)學(xué)校的,有的是從哆啦A夢(mèng)的任意門里穿越過來的,有的是從光速地鐵到達(dá)學(xué)校的……
走進(jìn)學(xué)校大門,發(fā)現(xiàn)這是一座飄在半空中的學(xué)校,我想:哎呀!這么高,要是爬上去那肯定要累個(gè)半死。這時(shí),我看見我的同學(xué)們都走向了一個(gè)白色的洞,我問這個(gè)洞是干嘛的,我的同學(xué)笑著回答:“這個(gè)可以幫我們穿越到學(xué)校上面去呢!”于是我們走進(jìn)了那個(gè)洞,一下子就到了學(xué)校,真是太不可思議了。
現(xiàn)在該介紹教學(xué)樓了。一樓是可以供同學(xué)們吃早餐、中餐、晚餐的地方。二樓是一個(gè)巨大的圖書館,這里有成千上萬的書。如果你找不到你要的書,那么去找圖書管理機(jī)器人,說出你想看的書,它就會(huì)幫你找到。三樓可以用穿越門看到古代,讓我們知道以前的古人又是怎么生活的。怎么樣?是不是很神奇呢?
這時(shí),鬧鐘“叮叮!钡仨懥恕0,原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!這是一個(gè)美好的夢(mèng),可我希望這不是夢(mèng),它可以在不久的將來實(shí)現(xiàn)。
未來學(xué)校作文14
未來的學(xué)校是一個(gè)到處充滿著高科技的學(xué)校,有智能的分辨身份系統(tǒng),先進(jìn)的電子教學(xué)設(shè)備。讓我們來看看未來學(xué)校的模樣吧!
未來的學(xué)校有一座高大的鐵門,這座鐵門又無人看管。你一定會(huì)問:“老師和同學(xué)們?cè)趺催M(jìn)學(xué)校呢?”你別急,讓我來告訴你怎么進(jìn)去吧!學(xué)校的鐵門擁有自動(dòng)識(shí)別的功能,如果大門顯示你不是這里的學(xué)生或老師,大門就會(huì)自動(dòng)關(guān)閉,阻止外人進(jìn)入學(xué)校。
進(jìn)了教室,你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的課桌都是一臺(tái)電腦,而且沒有黑板,講臺(tái)也變成了一臺(tái)顯示屏。你自然會(huì)懷疑:“這樣老師怎么上課呢?”其實(shí),上課時(shí)老師在辦公室里通過電腦給同學(xué)們講課,老師布置的作業(yè)很少,但都是重點(diǎn),同學(xué)們用電腦完成作業(yè),作業(yè)完成后只要按一個(gè)電腦鍵盤上的檢查鍵,電腦就會(huì)幫你檢查作業(yè)了。這樣同學(xué)們的作業(yè)既干凈又整潔,還正確。
教室的四周都是用厚度為1厘米的玻璃圍成的,你會(huì)問:“這么不靠譜,同學(xué)們一碰那玻璃不就碎了嗎?砸傷同學(xué)們?cè)趺崔k?”這就是高科技納米技術(shù)的成果。不論同學(xué)們?cè)趺醋矒羲疾粫?huì)碎,而且能自動(dòng)調(diào)節(jié)氣溫,教室里冬暖夏涼。
只要上課鈴聲一響,就會(huì)播放一個(gè)笑話,把同學(xué)們逗得哈哈大笑,開開心心地聽老師講課。下課時(shí),廣播就會(huì)播放美妙的音樂,讓同學(xué)們忘記自己的疲勞,清醒自己的大腦。
這雖然只是我的幻想,但我相信不久的將來,我們一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的的夢(mèng)想。
未來學(xué)校作文15
時(shí)間過得好快。∞D(zhuǎn)眼就到了20xx年,我已經(jīng)是一名大學(xué)老師。因?yàn)橥瑢W(xué)聚會(huì),我飛回了家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽,剛下飛機(jī),就看見很多同學(xué)來接我,我開心極了!在路過長(zhǎng)陽實(shí)驗(yàn)小學(xué)的時(shí)候,同學(xué)們都提議一起去參觀一下自己的母校。
我們一進(jìn)校門,沒看見以前精神抖擻的保安叔叔,卻看見兩個(gè)機(jī)器人在認(rèn)真執(zhí)勤,看到有陌生人進(jìn)去,機(jī)器人對(duì)我們進(jìn)行了掃描檢查,然后說:"歡迎老同學(xué)返回學(xué)校參觀。"我驚訝地贊嘆道:"哇!高科技。"正說著,突然聽到半空中有"嗡嗡嗡"的聲音,我抬頭一看,是一架無人飛機(jī)在空中巡邏,它正在保護(hù)孩子們的安全,如果有緊急和突發(fā)情況,它會(huì)立刻報(bào)警。
機(jī)器人無處不在,不信你瞧,教室里也有它們的身影。老師們上下課都由機(jī)器人幫忙拿書和收發(fā)作業(yè),老師講課口渴的時(shí)候,它會(huì)給老師送水。上課時(shí)他在教室里來回走動(dòng),發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不聽講就會(huì)友好地提醒他。
每一個(gè)班都有一個(gè)玩具室,走進(jìn)去一看里面的玩具各種各樣,應(yīng)有盡有,同學(xué)們下課后可以在這里玩自己喜歡的玩具。玩具室里最吸引同學(xué)們的還是電腦游戲機(jī),電腦游戲是對(duì)學(xué)生有幫助的數(shù)學(xué)搶答、英語真人秀、詩詞比賽、創(chuàng)意涂鴉等等。我對(duì)同學(xué)們說:“現(xiàn)在的你們太幸福了,我真想再讀一遍小學(xué)!”
挨著玩具室的是一個(gè)宏偉大氣,古風(fēng)蔚然的圖書室,里面有大量的書籍,同學(xué)們可以在這里看自己喜歡的書。每張書桌上都有電子書,打開電子書一搜索,想看的書一點(diǎn)就在眼前。只要來到這里,總會(huì)有收獲。
我們來到操場(chǎng),看到操場(chǎng)旁有一片大樹林,同學(xué)介紹說這是學(xué)校的自然教室,在中國(guó)是獨(dú)一無二的。學(xué)生下午都不用在教室里上課,可以去樹林里上自然課,給花草松土施肥,觀察它們的生長(zhǎng)情況,也可以背著畫板去寫生。校園樹林里有各種花草樹木,我們走進(jìn)去能聞到花朵散發(fā)的清香,聽到鳥兒清脆的叫聲......
"寶儀,醒醒,該上學(xué)了。"媽媽的叫聲把我從美夢(mèng)中驚醒,原來這是一個(gè)夢(mèng)!我想:科技的不斷進(jìn)步,一定可以讓我美夢(mèng)成真!
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