關(guān)于充滿愛的作文合集9篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的充滿愛的作文9篇，歡迎大家分享。
充滿愛的作文 篇1
人只用了一個(gè)簡單的詞語便把我們和一群沒有多大關(guān)系的人捆在一起，我們不妨真正了解我們這群簡單到深深愛著這個(gè)世界的“90后”。
簡單
我們其實(shí)很簡單，簡單到我們的生活不過是每天往返于家與學(xué)校；簡單到為了追求自己的理想而變得自負(fù)；簡單到在彼此面前放肆，毫無顧忌地挑釁。管它呢！反正我們都明白，對(duì)方其實(shí)沒有惡意。我們表面上追求個(gè)性，追求獨(dú)立，其實(shí)我們的心中都是簡單，越是快樂，越怕孤單。
我們那些所謂的犯壞，也不過就是在網(wǎng)上口無遮攔一回；所謂的陰暗，也不過就是把自己喜歡的冷色，黑色和那些象征死亡的東西放到自己的地盤上；在學(xué)習(xí)上偷偷懶，在生活中占些小便宜，難道就是心理陰暗的象征？其實(shí)，我們很簡單，因?yàn)橄胗煤诎�，掩蓋內(nèi)心的陽光。
純潔
其實(shí)我們很純潔，不要不承認(rèn)，比起那些經(jīng)歷了“改朝換代”的爺爺奶奶們，比起那些歷盡艱難困苦的叔叔阿姨，比起那些“闖蕩多年”的哥哥姐姐，我們都純潔得多。我們總是在不停地幻想，幻想有一天一塊磚向自己飛來，自己敏捷地閃開，一把抓住，才終于發(fā)現(xiàn)，原來是金磚。
其實(shí)越是嘴上罵罵咧咧的人，內(nèi)心就越是脆弱，就越想讓別人了解自己有多么“成熟”。其實(shí)，江湖這潭水有多深，我們完全不知道。我們天真地認(rèn)為電視劇中的愛情就是愛情，《武林外傳》就是江湖，有一天自己學(xué)會(huì)了絕世武功，就不會(huì)在遇到漂亮女孩時(shí)連電話都不敢問了。
但簡單和純潔并不等于不深刻，就像最簡單，最純潔的目光，讓牛頓用碎玻璃一照，就射出了彩虹。其實(shí)我們?nèi)鄙俚牟⒉皇巧羁蹋且幻嫒忡R。
充滿愛的作文 篇2
世界的每個(gè)角落都會(huì)有愛，一份純潔無暇的愛。
——題記
愛，宛如一杯清茶，要你細(xì)細(xì)地去品嘗。
看著窗外陽光明媚，生機(jī)勃勃。我多么想沖出去，好好地在陽光下曬曬，還有跟好友們?nèi)ズ舆呁嫱妗Ｔ较刖驮较氤鋈�，心癢癢呀！這美好的暑假我可不能在床上度過。我心中暗想，暗地在心里打起了小算盤。越想越開心。
我跳下床，小心翼翼地走出了房門，正打算沖出家門時(shí)，一只手把我無情的給我拉了回來。我尷尬地往后一看。呵呵，竟然是外婆啊。
外婆把我拉回床上，我嘟著氣坐在床上：“我都休息一個(gè)上午了，下午干嘛不讓我出去？知道不，少運(yùn)動(dòng)會(huì)死人的。”外婆拍了下我的頭：“莫瞎說，什么死不死的！”接著外婆就開始她那語重心長的演講（跟念叨差不多）：“生病了還想出去，一出去又跟邱玉婷她們?nèi)ネ嫠�，晚上回來非著涼不可。還有、、、、、、”聽著外婆的長篇大論，我早已昏昏欲睡，索性往后一躺睡了下來。外婆的嘮叨終于結(jié)束了。
我也不知睡了多久，隱隱約約覺得鼻子有點(diǎn)癢，“哈欠！”我睜開朦朧的雙眼�？匆婌o誼拿了根“狗尾巴”在我鼻子上撓。還說：“看，這不就醒了嗎？”
我看見了一推人：昕昕、潔穎、靜誼、小琪還有玉婷。都是偶的好死黨。不用想，也不用她們說我都知道肯定這些好友擔(dān)心我了。
“小梳子，怎么啦？一個(gè)小病就讓你出不了門了？”靜誼和潔穎異口同聲地問我。我眨了眨眼睛，怒聲道：滾開，我可能嗎？還不是偶外婆拉著，否則姐姐我早就出去了！”我看著這倆個(gè)毫無同情心的人翻了翻白眼。
“那你現(xiàn)在怎么樣？”唔，還是玉婷好，知道關(guān)心我，真不愧是我的超級(jí)死黨。我笑了笑，“早就好了！”我又看了看旁邊的二女，無奈地又翻了個(gè)白眼。
“好啦，好啦！別生氣！諾！這是我們?cè)谏讲傻幕ā！睗嵎f、昕昕還有習(xí)慣沉默的小琪拿出了一直藏在身后的花。我說呢，怪不得她們剛才一直把手背到身后呢。
看著這些美麗的花，雖沒有很貴重，但這份情誼最重，俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。我在心里想著。我接過花，“謝謝啦！”她們都笑了。玉婷用手輕點(diǎn)了我的額頭，笑著說道：“跟我們還客氣什么，難道你沒把我們當(dāng)朋友�！蔽移擦似沧�，“才沒呢！
愛，它是無聲的。但卻十分溫暖；它是樸素的，但卻十分溫馨；它如一縷春風(fēng)吹過我的心田。
充滿愛的作文 篇3
我的童年，不僅是一個(gè)五彩繽紛的童年，還是一個(gè)被愛包圍的童年，在爸爸、媽媽的呵護(hù)下，讓我擁有了一個(gè)健康快樂的童年，被幸福的光環(huán)包圍著長大的我，注定度過一個(gè)不平凡的童年。
記得剛萌萌懂事時(shí)，媽媽辦了一個(gè)托管班，收了很多單親家庭的孩子，還有幾個(gè)孤兒，所以我的童年一點(diǎn)兒都不孤單，有很多哥哥、姐姐、弟弟、妹妹陪我一起長大，從那時(shí)起，我就已經(jīng)練就了當(dāng)小老師的本領(lǐng)，我會(huì)把從幼兒園學(xué)的知識(shí)，帶到托管中心，組織哥哥、姐姐、弟弟、妹妹一起學(xué)習(xí)，我們一起唱一起跳，托管中心每天都會(huì)充滿了歡聲笑語。
從小我的膽量就特別大，特別愛表現(xiàn)，媽媽說我剛上幼兒園時(shí)，回到家里看到有叔叔、阿姨來接孩子，我會(huì)非叫他們看完我的表演才能走，因此，我還是托管中心里一道獨(dú)特的風(fēng)景線，如果我有時(shí)不在那里，叔叔、阿姨都會(huì)找我，這也是把我送上大舞臺(tái)的第一步吧！
我的童年，是一個(gè)充實(shí)的童年，穿梭在各大舞臺(tái)，是我的快樂，香港、深圳、湖北、中央電臺(tái)都曾留下了我小小的身影，就是因?yàn)橛邪职�、媽媽的陪伴，才讓我的童年過的如此難忘，如此輝煌！
兒時(shí)的記憶，揮之不去，爸爸、媽媽說我是在蜜罐中長大的，童年留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都?xì)v歷在目，童年的趣事那真一大籮筐也說不完呢。
記得六歲那年，我去北京參加光大夢(mèng)想才藝大賽，我們?cè)谇迦A大學(xué)比賽，爸爸、媽媽都陪我去了，臨近我上場時(shí)，爸爸、媽媽卻找不到我了，最后還是爸爸把我從收發(fā)室拉了出來，因?yàn)槲艺鸵晃话⒁塘牡幕馃崮兀榧敝�，爸爸打了我一頓，媽媽都急哭了，我也是含著眼淚上場的，當(dāng)時(shí)，我朗誦的是《母親》，歪打正著，我的情緒被利用得恰到好處，因?yàn)槲业穆暻椴⒚騽?dòng)了全場的評(píng)委，結(jié)果我拿了一個(gè)銀獎(jiǎng)。由此也看出我這個(gè)“淡定姐”后來一系列成績了吧……
我的童年有歡笑，有淚水，但有更多地是一輩子用不盡的愛！
充滿愛的作文 篇4
家是避風(fēng)的港灣；家是療傷的圣地；家是根，家是源。人的一生從家開始，所以都希望能落葉歸根。 家給每個(gè)人只是無私的付出，從不要求回報(bào)什么。 當(dāng)在外面受傷時(shí)，第一個(gè)想到的就是家：家里有父母.愛人.子女.兄弟姐妹 家里有愛，而愛是治療心靈創(chuàng)傷的圣藥！ —— 題記
我愛我的家，因?yàn)槲业募抑谐錆M了愛，充滿了對(duì)未來的期待。
爸爸媽媽對(duì)我的愛無微不至，體現(xiàn)在每天對(duì)我說的每一句話語上。每天早上上學(xué)時(shí)，爸爸都會(huì)提醒我過馬路要小心注意看車，媽媽也總說“早飯一定要吃好，天冷了，到了學(xué)校及時(shí)加減衣服……”因?yàn)槲铱偸遣蛔⒁庾约旱纳眢w。在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽除了鼓勵(lì)我還經(jīng)常提醒我學(xué)習(xí)是自己的事，誰也幫不了，要在平時(shí)下工夫，不要等到考完試再流眼淚……..
這些話，質(zhì)樸而平實(shí)，在有的同學(xué)看來可能覺的父母太啰嗦了，其實(shí)這些話充滿了愛，充滿了關(guān)心，充滿了對(duì)孩子對(duì)家庭的責(zé)任。我愛我充滿幸福，充滿愛的家！
充滿愛的作文 篇5
不幸的災(zāi)難降臨在華夏大地上，一場突如其來的地震，摧毀了汶川周邊360萬公里寧靜、美好、和諧的家園。同時(shí)，連日大雨造成的泥石流瘋狂的吞噬著生命和道路。天府之國頓時(shí)滿目瘡痍，殘破不堪失去了夕日的美好景色，正是這場災(zāi)難讓我們的同胞失去了最摯愛的親人，讓孩子們瑯瑯的讀書聲消失……災(zāi)難帶走了一個(gè)又一個(gè)幸福、美滿的家庭，一盞盞希望的燈滅了。但就是這場災(zāi)難，把華夏13億兒女的心緊緊聯(lián)系在一起，凝合成一股強(qiáng)大的中國力量。
在這場災(zāi)難中涌現(xiàn)出許多可歌可泣的感人故事…… 6月14日，當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)被垮塌下來的房子壓死了，透過廢墟的間隙可以看見她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個(gè)身體向前匍匐著，雙手撐在地上，像古人行跪拜禮，看上去有點(diǎn)詭異，救援人員確定她已經(jīng)死亡后，準(zhǔn)備走向下一個(gè)建筑物，救援隊(duì)長好象察覺到了什么，忽然往回跑，邊跑邊喊：“快過來。”他費(fèi)力的把手伸進(jìn)女人身體底下摸索，忽然激動(dòng)地喊到：“有人，有個(gè)孩子，還活著�！焙⒆釉谀赣H的保護(hù)下，毫發(fā)未損，當(dāng)救援人員把他抱出來時(shí)，還安靜的睡著，他熟睡的臉，讓所有人都感到溫暖。醫(yī)生給孩子做檢查時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)被里塞了一部手機(jī)，上面寫到：“親愛的寶貝，如果你還活著，請(qǐng)記住，我愛你！” 母親是偉大的`，母愛是超越生死的。
當(dāng)汶川縣映秀鎮(zhèn)的群眾徒手搬開跨塌的鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)樓的一角時(shí)，被眼前一幕驚呆了。一名男子跪在廢墟，雙臂緊緊摟著兩個(gè)孩子，兩個(gè)孩子還活著他卻永遠(yuǎn)離開了他所熱愛的講臺(tái)。由于緊抱兩個(gè)孩子的雙臂已經(jīng)硬朗，救援人員只得含淚將之鋸掉才把兩個(gè)孩子救出。他就是該校29歲的張米亞老師。
“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝，最愛唱歌的他用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學(xué)生牢牢保守住了生命之門，師恩是無私的，師恩讓我們受益終身。
因?yàn)榈卣鸬缆凡粫�，大型挖掘機(jī)運(yùn)不進(jìn)去，救援人員就用手挖，手套壞了，就徒手挖，受磨出血，簡單包扎一下，再接著挖，他們不怕一次次余震帶來的危險(xiǎn)，他們真的很讓人感動(dòng)與敬佩。
災(zāi)難無情，人有情，華夏13億兒女心系災(zāi)區(qū)，眾志成城。
愛心在你我之間傳遞，真情在美麗的天空下綻放，因?yàn)槲覀兊氖澜绯錆M愛。
充滿愛的作文 篇6
周三上午，舞鋼市實(shí)驗(yàn)小學(xué)通過紅領(lǐng)巾電視臺(tái)向全校師生播放了鄒越老師的演講《讓世界充滿愛》。我們?nèi)?》班在班主任張老師的組織下認(rèn)真收聽收看了這場精彩的演講。
在演講中鄒越老師把深?yuàn)W的道理融入到事例當(dāng)中，通過激情四射、聲情并茂的演講把道理闡述的淋漓盡致。頓時(shí)我們班的同學(xué)都感動(dòng)得哭了起來，我也感動(dòng)得淚流不止。
最讓我感動(dòng)的有兩處。第一處是在馬拉松比賽時(shí)，一個(gè)黑人男孩在賽道上跑，突然一個(gè)人投了一個(gè)易拉瓶罐子砸住了小男孩的腳后跟，小男孩重重地摔倒在地，可是小男孩并沒有終止比賽，他艱難地爬了起來，一瘸一拐地跑完整個(gè)賽程，小男孩雖然沒有取得比賽的冠軍，但當(dāng)他沖過終點(diǎn)時(shí)，熱烈的掌聲經(jīng)久不息，人們?yōu)樗环艞墸瑘?jiān)持不懈的精神所感動(dòng)�；叵胛易约海綍r(shí)自制能力、自理能力差，遇到困難就想退縮，今后，我要向這個(gè)小男孩學(xué)習(xí)，不怕困難，堅(jiān)持不懈地做好做完每一件事情。
最讓我感動(dòng)的第二處是，有一天老鷹生病了不能出去捕捉食物了，她想：“萬一我死了，我的孩子什么也不會(huì)做，這可怎么辦呢？”于是，老鷹決定教小鷹飛翔。老鷹抱著小鷹飛到山崖上，在一個(gè)個(gè)小山崖之間教小鷹練習(xí)飛翔，小鷹在鷹媽媽的指導(dǎo)下雖然已經(jīng)飛得很熟練了，可還是沒有膽量在高空中飛翔。這時(shí)候，鷹媽媽帶著小鷹來到最高的山崖，鷹媽媽做出了一個(gè)大膽的決定，她猛地把小鷹扔下了山崖，小鷹在危急之時(shí)奮力煽動(dòng)翅膀，翅膀撕裂了，鮮血直流，可小鷹發(fā)覺自己真的可以在藍(lán)天翱翔了。鷹媽媽看著飛向高空的小鷹既心疼又欣慰，她想“孩子，為了讓你自己掌握一身過硬的本領(lǐng)，獲得生活的技能，媽媽必須這么做，相信終有一天，你會(huì)理解媽媽的苦心的”！鷹媽媽把對(duì)孩子的愛融入到了“苛刻”的訓(xùn)練之中。由此我想到了老師和媽媽，她們不也正像鷹媽媽對(duì)小鷹一樣的愛著我們嗎？
這次聽了鄒越老師的演講，更加堅(jiān)定了我今后在學(xué)習(xí)之路上不怕困難，持之以恒的決心，聽老師、媽媽的教導(dǎo)，練就一身過硬的本領(lǐng)，將來報(bào)效祖國，讓自己做一個(gè)有利于社會(huì)，能給他人帶去幫助和快樂的人！
充滿愛的作文 篇7
我曾在黑暗里自卑的踟躕潛行，直到我瞥見我曾經(jīng)的老師窗內(nèi)的溫暖燈光，心頭的自卑才慢慢褪去，我才因她的愛而獲得對(duì)語文學(xué)習(xí)的絕佳自信。
一年以前我還十分懵懂的時(shí)候，老師讓寫一篇自己喜愛的詩人的作文。我托著腦袋，搜索枯腸，試圖思索出一個(gè)漂亮的句子。我忽然想出一段背過的文字，剛好放進(jìn)去，于是我“信手拈來”：仗龍泉三尺，酬李白，一千三百年的眷戀，一切天衣無縫，我得意極了。
作文本如期發(fā)下來。悄悄打開一看，我借鑒過的句子都被打上問號(hào)，下面還有“找我”兩字，我的心霎時(shí)被蒙上一層黯淡的灰。
“請(qǐng)進(jìn)�！崩蠋熭p柔的背影中露出一股無法撼動(dòng)的威嚴(yán)。我剛坐下來，老師桌上那篇名叫《泠然御風(fēng)》的文章映入眼簾，我的心理防線頓時(shí)崩潰�！澳阌X得我找你來干什么？”老師首先拋出一句問話�！拔摇摇蔽矣杂种�，老師卻微妙地笑了一下，輕拍著我說：“孩子，我們都是文學(xué)之路上的跋涉者。其實(shí)，你的文字挺有意韻的，你不必自卑。偶爾犯了錯(cuò)誤老師可以原諒，但下次一定不能這樣啦。寫吧，我相信你會(huì)看到黎明的�！边@句話包含了老師對(duì)我的濃濃的愛，使我緊張的一顆心終于放松了下來。我抬起頭，看著老師，有一抹鼓勵(lì)的笑正掛在臉上，帶著肯定與詩意的美好。仿佛看見春蠶吐絲、蠟炬流珠。抬首遠(yuǎn)望，一輪朗月在花影間徜徉，我知道您一定是怕攪碎了一池文學(xué)清夢(mèng)吧。我只有感謝，感謝老師給予我前進(jìn)的自信，感謝老師獨(dú)到的愛及呵護(hù)。
文學(xué)，從那以后，我不再陌生。老師總會(huì)使我的思緒在夜深人靜時(shí)穿行，像工藝嫻熟的老石匠，一斧一錘地雕琢著往事如煙的影子。我的老師，在我色彩斑駁的記憶間，留下筆墨的清香。被愛——一股猶如春暖花開的感覺，漸漸彌散開來，使我幸福的不能自己。
我像一只傷情的小鳥，掠過四季春秋，驀然回首，不能忘卻的，就是那充滿愛的老師。
充滿愛的作文 篇8
愛，這個(gè)話題對(duì)你，對(duì)我，對(duì)誰都不陌生。
愛是人類一種美好的情感，它包括的范圍非常廣泛，有親情之愛，朋友之愛，異性之愛等等，各種不同類型的愛，由于所愛對(duì)象的不同，情感的性質(zhì)和表現(xiàn)方法也就有所差異，但有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是以純真的情感去祝福所愛的人生活的幸福。
在20xx年的汶川大地震發(fā)生后，黨中央立即派出救援隊(duì)，日夜兼程，奔赴災(zāi)區(qū)。救援隊(duì)知道是發(fā)大地震了，心里只有一個(gè)信念：要快，要快，快一秒就能多一個(gè)生命獲救。全國人民知道了，紛紛向?yàn)?zāi)區(qū)捐款捐物。等等等等這些都是愛，都是“陌生人”之間的愛。
一對(duì)母子在地震前安安靜靜，毫無顧忌的睡覺。伴隨著地動(dòng)山搖的響聲，母親先醒了，她睜開眼看見屋頂在顫抖，毫不猶豫的趴在孩子的身上，雙手緊緊的護(hù)住孩子的頭部……當(dāng)救援人員用雙手把這對(duì)母子從廢墟中挖出來時(shí)。母親已經(jīng)離她的孩子遠(yuǎn)去了，但孩子仍在母親的身下安靜的睡著。小小的生命，他一定不會(huì)想到，生他的是他的母親，危險(xiǎn)中，為了救她而犧牲的也是她的母親。這便也是愛。
愛就像陽光，需要照耀在大地上，才能真正成為溫暖人心的力量。不管是何種意義上的愛，都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)，讓我們每一個(gè)人都把愛奉獻(xiàn)出來吧。這樣，世界才會(huì)充滿陽光，才會(huì)充滿愛，才會(huì)變得更加美好。
充滿愛的作文 篇9
“愛”宛如清新的空氣，在世界的每一個(gè)角落綻放芬芳的氣息;“愛”宛如一把鑰匙，打開人與人之間的心結(jié)，開啟誤會(huì);“愛”宛如普照大地的太陽，當(dāng)黑暗來臨的時(shí)候，釋放璀璨的光芒;“愛”宛如熱情的火山，奔放的火焰，融化人心中那冰冷的角落。 《愛的教育》這本書以日記的形式記載下主人公安利柯每天收獲的愛。在本書中，記錄了安利柯在生活中一點(diǎn)一滴所累計(jì)的愛，他一天感受一點(diǎn)，一天反思一點(diǎn)，每天都在愛的世界里薰陶、成長。濃厚、真摯的愛，包含在同學(xué)之間、師生之間、父子之間……
在《愛的教育》這本書的指導(dǎo)下，我終于深刻體會(huì)到同學(xué)之間、朋友之間應(yīng)該互幫互助，多替對(duì)方著想，應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)理解別人，在同學(xué)困難之時(shí)拉他一把，給予幫助，不但要在物質(zhì)上的提供幫助，更應(yīng)該在他們的精神上給予支持。與朋友發(fā)生爭執(zhí)時(shí)，應(yīng)該要有“退一步海闊天空”的理念，多一份理解，與朋友握手言和;師生之間雖然有一些小誤會(huì)，小磨擦，但是老師畢竟也是我們的良師益友，他們教書育人，無私奉獻(xiàn)著，“一日為師，終生為父”，他們是偉大的;父母與孩子之間的關(guān)系與生俱來，父母養(yǎng)育我們，一路上歷經(jīng)酸甜苦辣，他們毫無怨言，所以他們的愛獨(dú)一無二，至高無上;人與人之間需要關(guān)愛，是下雨天替別人遮傘的愛，是公共汽車上讓坐的愛，是給予孤兒那一分錢的愛，人與人之間的關(guān)愛有時(shí)候雖然是微小的，但它是無私的、珍貴的、非凡的。
讓我們的世界充滿愛!
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