信仰的力量作文（通用16篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的信仰的力量作文，歡迎閱讀與收藏。
信仰的力量作文 篇1
如果你問(wèn)我信仰什么，然我又該如何回答。我時(shí)時(shí)刻刻都在尋找真正屬于我的信仰，我也一直在心里問(wèn)過(guò)自己，信仰是什么。關(guān)于信仰，我是愿用這輪回來(lái)闡述一下。但是到現(xiàn)在為止，信仰離我已越來(lái)越遙遠(yuǎn)，讓我對(duì)這世界心生彷徨。我一直信奉著生命的輪回，我也堅(jiān)信著生命確是有來(lái)生，堅(jiān)信著這種信仰，便會(huì)義無(wú)反顧的勇敢，就如走在狂風(fēng)暴雨之中，斷然是不會(huì)心生膽怯的。信仰始終是伴隨著我們走過(guò)一路坎坷，悲歡，用心靈的手掌，去撐起屬于我們的那一片信仰。帶著虔誠(chéng)，帶著勇敢，帶著希望。
那段長(zhǎng)長(zhǎng)的日子，他仿佛是生活在夢(mèng)里，在夢(mèng)里經(jīng)歷，在現(xiàn)實(shí)中猜想它們的暗示，有些夢(mèng)沉沉的，壓在他的身上，他醒來(lái)時(shí)，還那么重，就像一道小小的傷，雖然是看不見(jiàn)的傷痛，卻又結(jié)不了的疼痛。她的面容，一次次的閃過(guò)，以至于連貫成了畫面，從記憶中一張張的抽出，有一張張的存回，他起身，有筋疲力盡的感覺(jué)。一個(gè)晚上，他忽然醒來(lái)，透過(guò)窗簾，看到對(duì)面開(kāi)著燈的窗戶，他突然覺(jué)得燈光很寂寞。他很少流淚，但那天晚上，他的眼淚順著眼角流了下來(lái)。他想起了一句話：眼中流淚，心底成灰。
他真的覺(jué)得累了，他想休息一下，看看自己能不能擺脫這種困境，他去了一個(gè)人找不到的地方，希望能忘卻這一段記憶。在那里，雖然沒(méi)有廟宇、佛龕，卻像個(gè)度僧一般，一個(gè)人看著日出日落，沒(méi)有任何人或事情打擾他。可終究是個(gè)俗人，到不了心如止水的境界，想著曾經(jīng)，不過(guò)是因?yàn)樗钠椒�，更因�(yàn)樗某聊�。回�?lái)的路上，他繼續(xù)做著夢(mèng)，陽(yáng)光下，他逆光而立，一些輕塵在他眼前飛舞著，一些飄零的細(xì)節(jié)，砸在了心上。就連最微小的事都敲打著他的神經(jīng)，最終，最孤寂的神經(jīng)也被震痛。他的眼睛突然朦朧了一下，那么多隱而未說(shuō)的話，讓他對(duì)自己感到遺憾，為什么遇到的是她，而不是其他人，是如此陌生的她。
信仰的力量作文 篇2
“生，我所欲也；義，亦我所欲也。二者不可得兼，舍身而取義者也�！庇墒怯^之，信仰，是人們所必須的。人生有了信仰才會(huì)擁有前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì)擁有奮斗的目標(biāo)，才能實(shí)現(xiàn)自己內(nèi)心所想。即使肉體被毀滅，靈魂也不會(huì)感到空虛。
文藝復(fù)興時(shí)期的喬爾丹諾·布魯洛為了堅(jiān)持科學(xué)真理，進(jìn)一步的發(fā)展了哥白尼的太陽(yáng)中心論，然而科學(xué)并沒(méi)有戰(zhàn)勝愚昧，并且遭到了天主教人的追殺，被釘于十字架前，誓死不屈的他烈火焚身卻沒(méi)有放棄信仰，任高呼科學(xué)真理。他言道：“火并不能把我征服，未來(lái)的世紀(jì)會(huì)了解我，知道我的價(jià)值的�！彼蒙鼒�(jiān)定了自己的信仰：愚昧不會(huì)永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝真理！
“新沐者必彈冠，新浴者必振衣，安能以身之察察，受物之汶汶者乎，安能以皓皓之白，而蒙世俗之塵埃乎�！边@是屈原的信仰。面對(duì)饑寒交迫的老百姓，面對(duì)昏庸的統(tǒng)治者，追求信仰的他，縱身躍入的滔滔不絕的江水中，成為后世可歌可泣的人物。與之相反，漁父沒(méi)有信仰，只能成為茍活于亂世之中的螻蟻，肉體活著，靈魂已死，尊嚴(yán)以失。即使有生之歡愉，也是可悲的。所以他只能被用來(lái)襯托屈原，為后世的人所唾棄，這就是沒(méi)有信仰的結(jié)果。
信仰對(duì)人有很大的作用，文天祥有愛(ài)國(guó)的信仰而名垂青史，屈原追求內(nèi)心的信仰而名揚(yáng)后世，哥白尼信仰“日心說(shuō)”而成為科學(xué)革命之父，亞瑟信仰騎士精神而成為騎士王……
威廉·詹姆斯說(shuō)過(guò)：“信仰是人類賴以生存的眾多的力量之一，若是沒(méi)有它，便意味著崩潰。”當(dāng)下，我們的生活是多么疲乏，單調(diào)與無(wú)味，我們的心時(shí)時(shí)刻刻被各種痛苦所掩滅著。但是，我們可以做出選擇，我們應(yīng)留住最初的信仰，重新審視腳下的路。那樣，我們會(huì)堅(jiān)定地正確地跨出每一步，并且是充滿著快樂(lè)的。
云層之上，一只追求信仰的鳥(niǎo)兒扶搖直上……
信仰的力量作文 篇3
信仰是指人們心中最崇高最神圣不可侵犯的地方，那里長(zhǎng)滿青青的小草，綻放著的花朵不時(shí)招來(lái)拼命拍動(dòng)翅膀的蜜蜂。那里生長(zhǎng)著我們的靈魂。那里是我們不可剝奪的凈土。
信仰如同浩渺星空中的北極星，眾星圍繞，是我們生命的方向；信仰是熊熊燃燒的烈火，不論何時(shí)，都給予我們戰(zhàn)勝一切的力量；信仰是清泉，不論我們?nèi)绾卫仟N不堪，他總能將我們的心靈凈化。
鐵蹄踏遍歐洲的拿破侖，擁有卓越的軍事才能。但更讓人敬畏的確實(shí)他麾下那一名名驍勇的士兵。一句“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”道出了他們的信仰，信仰著在某一天，元帥的權(quán)杖會(huì)出現(xiàn)在自己的背包里，在沙場(chǎng)之上點(diǎn)兵撥將，奮勇抗敵。這是他們的信仰，使他們英勇無(wú)畏的源泉，是他們勢(shì)不可擋的法寶�？謶纸z毫不敢侵襲他們，勝利女神自然也不肯離開(kāi)這些英勇的將士們。沙場(chǎng)之上，他們所向披靡，傲視全球。
信仰，是人們生命的支撐，是人們前進(jìn)時(shí)擁有的堅(jiān)強(qiáng)后盾，他不能像利劍那樣刺入敵人的胸膛，卻可以讓你有力量去劃破前方的一層層的圍墻。擁有信仰，便如同點(diǎn)燃生命之火，活力不枯，勇氣無(wú)竭。
馬丁·路德金，這位黑人的英雄，全人類的領(lǐng)袖，引導(dǎo)我們來(lái)到和平平等的世界，引導(dǎo)我們?nèi)ゲ烧推降幕ǘ淙ニ徒o不同膚色不同民族卻擁有共同信仰的同胞們信仰成為黑人戰(zhàn)勝種族歧視，戰(zhàn)勝一切不公的力量，不可遭到抑制，更不可被毀滅。正是憑著對(duì)信仰的執(zhí)著，他們感染了更多人，號(hào)召了更多人加入了他們的隊(duì)伍�！段矣幸粋�(gè)夢(mèng)想》闡釋了他們的信仰，更強(qiáng)壯了他們的信仰，相信平等會(huì)來(lái)臨，相信信仰不會(huì)只駐留在精神中。
正是這股信仰，讓我們感受到在那黝黑的皮膚下面，炙熱的心包著神圣的信仰，皮囊可丟棄，信仰卻不能容忍任何一點(diǎn)褻瀆，如今，這股信仰也成為我們信仰的一部分，我們?cè)笇⑺麄冏鳛槲覀冏钫嬲\(chéng)的朋友，成為我們攜手共同追求信仰的伙伴。
“三軍可奪帥，匹夫不可奪志也，”人們可以在努力中失敗，在黑暗中掙扎，但決不可讓信仰的光芒受到抑制。
信仰的力量作文 篇4
人生是一條蜿蜒曲折的道路，高考是人生中的重要拐點(diǎn)。高二的我距離高考越來(lái)越近，此時(shí)正是需要去奮斗、拼搏的時(shí)候。
周四，我有幸能夠聆聽(tīng)新東方英語(yǔ)創(chuàng)始人俞敏洪的講座，主題是“相信奮斗，相信未來(lái)”。大家都很熟悉的《中國(guó)合伙人》就是以他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為原型素材的一部勵(lì)志電影。
其實(shí)俞敏洪創(chuàng)業(yè)并不是一帆風(fēng)順。在講座現(xiàn)場(chǎng)，他告訴我們，從小他的成績(jī)一直是班里的“尾巴”，高考落榜已是常事，由于出生在農(nóng)村，普通話說(shuō)得也不是那么標(biāo)準(zhǔn)，用他的話來(lái)說(shuō)就是“像在說(shuō)日語(yǔ)”，為此他經(jīng)常收到同學(xué)們的嘲笑。但他頂著巨大的壓力，憑借著自己的勤奮刻苦，終于在第三次高考是考入了北京大學(xué)，完成了他的“大學(xué)夢(mèng)”。當(dāng)問(wèn)到他為什么會(huì)成功時(shí)，他只說(shuō)了一句話：“習(xí)慣讓人嘲笑�！本褪沁@樣一股“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧”的干勁兒，是的俞敏洪在今后的時(shí)間里有了一次有一次的成功。
誠(chéng)然，這并不是他成功的唯一秘訣�！俺砷L(zhǎng)是沒(méi)有極限的，需要有耐心、有時(shí)間�！边@是他講過(guò)令我印象深刻的一句話。任何事如果沒(méi)有持之以恒，不肯花時(shí)間去做，那就一定不會(huì)成功。姜太公釣魚(yú)——愿者上鉤，一句歇后語(yǔ)，俞敏洪從中得到了兩個(gè)啟示：第一，在機(jī)會(huì)來(lái)臨前要做好充足的準(zhǔn)備，“機(jī)會(huì)是留給又準(zhǔn)備的人”這句話在他的身上得到了體現(xiàn)；第二，努力不能中斷，凡事都貴在堅(jiān)持，相信自己的努力不會(huì)白費(fèi)。
在演講的最后，俞敏洪說(shuō)：“要過(guò)最簡(jiǎn)單的.人生。”這不禁讓我聯(lián)想到學(xué)校的校訓(xùn)：做最好的自己。畢竟是自己的人生，一定要讓自己感到快樂(lè)。先做該做的事情，再做喜歡的事。相信自己的前途會(huì)是美好的！
從那天起，“相信奮斗，相信未來(lái)”便成了我的信仰。
信仰的力量作文 篇5
今天又迎來(lái)了我們?nèi)铱鞓?lè)的“一天游”，這次爸爸選擇了仙湖植物園。
一進(jìn)植物園的大門，就看見(jiàn)一輛景區(qū)的大巴停在那里等待著游客們。弟弟想坐大巴，我說(shuō)：“我們要鍛煉身體，來(lái)，走上去！”
出發(fā)前，爸爸就給我們定了個(gè)目標(biāo)：走路到弘法寺。當(dāng)時(shí)我想：“就這么點(diǎn)兒路，走就走唄，有什么難的？”不過(guò)，我比較擔(dān)心我的奶奶，她今年82歲了，能走得上去嗎？
果然，一路上為了照顧奶奶，怕她太累了，我們休息了好多次，每次休息時(shí)爸爸都讓我到自動(dòng)售賣機(jī)上買幾瓶飲料，給大家補(bǔ)充水分，我非常樂(lè)意為大家服務(wù)。同時(shí)，隨著我的操作越來(lái)越熟練，我還有時(shí)間幫助其他的游客在自動(dòng)售賣機(jī)上購(gòu)買商品。就這樣，我變成了一個(gè)小義工，能幫助別人，我也很快樂(lè)。
快到弘法寺了，但是我們也快爬不動(dòng)了。大家都很累，坐在路旁的石凳上休息，倒是弟弟讓我刮目相看，這一路居然沒(méi)吵著讓爸爸媽媽抱，都是小小的他自己走上來(lái)的，應(yīng)該給弟弟點(diǎn)個(gè)贊！突然，我的眼前一亮，有一個(gè)染著黃色頭發(fā)、衣著時(shí)尚，二十歲左右的男青年，正一步一跪拜地向著弘法寺前進(jìn)。我想起來(lái)了，我們和他應(yīng)該是同時(shí)從山腳出發(fā)的，一步一跪拜的他居然已經(jīng)追上我們了，證明他在上山的過(guò)程中從沒(méi)有休息或停止過(guò)。周圍的人都向他投來(lái)敬佩的目光。“他不累嗎？”我忍不住問(wèn)出口。爸爸回答：“這就是信仰，信仰能讓人堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)定、堅(jiān)持，讓人充滿勇氣和力量！來(lái)吧！我們也站起來(lái)，就快要到了�！�
在爸爸的鼓舞下，我們一口氣登到了山頂，在弘法寺的裊裊煙火中，奶奶為全家人祈福，而我仍在思索著信仰的含義。
信仰的力量作文 篇6
你是我不可觸摸的高度，為了追上你的腳步，我拼命的加快了速度。
佛曰：“眾生皆平等�！蔽伊�(xí)慣性的自我嘲諷，站在生命的短暫與消亡，大道義如此理解沒(méi)什么錯(cuò)誤，可位于世俗與比較中而言，總有一些人，他們被景仰，甚至被模仿，因?yàn)樗麄儶?dú)特的光芒。
一個(gè)民族可以在苦難中掙扎，在烽火狼煙中壯大，因?yàn)樗麄兊男叛鰪牟辉鴦?dòng)搖。一個(gè)人可以在金錢的誘惑下面不改色，在道義與利益面前目光澄澈，因?yàn)樗麍?jiān)守他的信仰，他的信仰讓他不曾迷茫。
“為中華之崛起而讀書”一個(gè)少年為他自己在心中立下了堅(jiān)定的信仰，為此，他奮斗終生，他倒下了，而他卻成為了千萬(wàn)人的信念，他的信仰也成為了千萬(wàn)人的信仰，幾世幾代，為中華之崛起而努力，為種花家的明天而奮斗，心臟在心中銘記，信仰的力量卻在無(wú)聲無(wú)息間改變歷史，書寫奇跡。
一個(gè)物質(zhì)年代，一個(gè)娛樂(lè)圈嘩眾取寵的年代，追星這個(gè)詞滲透到了生命中，對(duì)一個(gè)代又一代的人可謂是產(chǎn)生了不小影響。從個(gè)人角度來(lái)看待這件事，我并不覺(jué)得這是一個(gè)糟糕的事，反而有種贊同之感。
偶像并不是人們物質(zhì)上模仿的對(duì)象，有可能是精神上的一種追求，思想上的寄托，甚至可以轉(zhuǎn)化成奮斗的動(dòng)力，也有可能影響別人的一生。這是一種信仰的力量，為了和自己心中的信仰并肩而行。為了和自己心中的信仰有機(jī)會(huì)接觸。這些人在心中埋下了堅(jiān)定，在征途中譜寫了雄心。如同跪拜的朝圣者。執(zhí)著而又單一，堅(jiān)定著永恒不變的目標(biāo)和方向。
信仰是靈魂的印記。有人為了信仰在艱苦卓絕的環(huán)境下，奮斗了半生，當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈在荒涼的戈壁灘上騰空而起時(shí)，他們的信仰成為了強(qiáng)大的力量，世界為之震顫。信陽(yáng)是人生的導(dǎo)航，茫茫人生路，何處才是心靈的歸途。掙扎、恐懼、徘徊、猶疑各種不確定的因素。但堅(jiān)守你的信仰，你就會(huì)尋找新的方向。信仰是力量的源泉，為了信仰，逐夢(mèng)的人不曾放棄希望，也不曾彷徨，堅(jiān)定了信仰，奮斗的旅程又充滿了力量。
信仰之路，道長(zhǎng)且崎，但行則將至！
信仰的力量作文 篇7
皓月當(dāng)空，斗轉(zhuǎn)星移，萬(wàn)般寂賴是深秋；枯枝折柳，亂風(fēng)散動(dòng)，寧夜安端是空寥。
我驅(qū)馳這夜。在放浪的戈麥高地上，在蕭索的蒼茫平原內(nèi)，在斷朽的高山深林中。映著一輪月色，踏上這無(wú)盡的旅程。向著東方，我像夸父般和著紅光而奔。
我一一記下這沿途的景致。立時(shí)我登云峰，曉天下，這烏黑蒼茫的夜，只留給我漆黑去觀曉；立時(shí)我潛深海，伴游魚(yú)，這烏黑蒼茫的夜，只留給我驚悚去觀曉。一時(shí)又一時(shí)這興奮與失望總是接踵而至。但我是不曾退卻之俠士，因?yàn)槲也幌嘈乓磺卸际巧n茫，一切都被烏黑所籠罩。于是我繼續(xù)奔跑，跨山川，躍河流�？蕰r(shí)一飲百川水，餓時(shí)一覓林中果，永無(wú)止息……
漆黑漫長(zhǎng)的夜終會(huì)過(guò)去，明亮溫暖的陽(yáng)光沐浴了大地！
此時(shí)我登云峰，曉天下，只覺(jué)眾山小。目極天地盡，耳聞九州泉。此時(shí)我潛深海，般魚(yú)游，與游魚(yú)共樂(lè)。嗅知千百態(tài)，觸感萬(wàn)物息。我不曾滿足，也不會(huì)滿足。此時(shí)此刻，我是貪婪的，想占有這陽(yáng)光，使光芒永灑人間……
我不是上帝，更不是神靈，我無(wú)法左右天地，更無(wú)法動(dòng)搖日月。但，我有信仰，有著一顆礪晶石珠的信仰。通過(guò)它，我去追求，去拼搏，去追尋我信仰的太陽(yáng)。我貌似無(wú)畏之勇士，貌似不屈之戰(zhàn)神。我昂闊步，挺頭顱，驅(qū)散黑暗，將光明廣被，直到海枯石爛，滄海桑田，我依然堅(jiān)守，鞏固光明！
我改變的是我所要鄙夷的，我?guī)?lái)的是我所要俯拜的。我堅(jiān)信——我的信仰，我就會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界！
矗山端而縱酒
潛深海而共樂(lè)
將奮筆揮書——
我中華之信仰不亡！
我中華之光芒廣被！
信仰的力量作文 篇8
去年暑假，爸爸媽媽帶著我們一家去西藏自駕游。一路上，巍峨的雪山，廣袤的草原，澄澈的湖泊，湛藍(lán)的天空，都給我留下了深刻的印象，但震撼我靈魂的，卻是藏族人民對(duì)藏傳佛教的信仰。
記得那天，從林芝開(kāi)往拉薩的路上，我看到一位朝圣者正在虔誠(chéng)的叩拜，只聽(tīng)她口中念念有詞，雙手合十，高舉過(guò)頭向前走一步；雙手繼續(xù)合十，移至面前，再行一步；隨后將雙手移至胸前合十。突然從胸前移開(kāi)，與地面平行前伸，掌心朝下趴在地上。每次都是膝蓋先著地，然后全身匍匐，額頭輕叩地面。盡管不時(shí)駛過(guò)的汽車掀起的塵土在他身旁飛揚(yáng)，他的臉上寫滿了疲憊，但他的眼中卻充滿了堅(jiān)定，不斷重復(fù)著相同的動(dòng)作。我好奇地問(wèn)媽媽：“她在干什么？”媽媽告訴我：“他在磕等身長(zhǎng)頭，這是信仰藏傳佛教的信徒們一種虔誠(chéng)的拜佛儀式。”我追問(wèn)道：“那他這樣拜著要去哪里？”媽媽敬佩地回答：“他要去心中的圣地——拉薩�！蔽也唤麑�(duì)他肅然起敬。
到了拉薩，這種莊重的拜佛儀式就更加隨處可見(jiàn)了。記得在八廓街的那個(gè)晚上，我們看見(jiàn)了一位大約四五十歲的藏族男子，繞著大昭寺不停地五體投地，身旁圍滿了人，我們擠進(jìn)了人群，在大家的驚呼聲中發(fā)現(xiàn)他竟然只有一條腿。在人們?cè)尞惖哪抗庾⒁曄拢林氐乜闹^，又艱難地爬起來(lái)。那時(shí)我對(duì)他的敬佩之情油然而生。
繼續(xù)向前，一對(duì)年輕的藏民夫婦也正虔誠(chéng)地叩頭，女子的手中有一條繩子，牽著一個(gè)兩三歲大的孩子。那個(gè)孩子學(xué)著父母的樣一，懵懵懂懂地邁開(kāi)腿，跟在父母身后跪拜。這是一種怎樣的信仰啊！
聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，雙手合十，象征領(lǐng)受了佛的旨意和教誨，舉過(guò)頭頂，移至面前、胸前表示心、口、意與佛合和為一。只有叩拜時(shí)，心發(fā)所愿，口訴祈求，這樣才能實(shí)現(xiàn)心中的愿望。藏族人民從小就接受這樣的信念，日復(fù)一日，年復(fù)一年，將大昭寺門前的粗石板，都磨得閃閃發(fā)光，平滑無(wú)比。
有信仰的人是幸福的。用簡(jiǎn)單的叩頭積累功德，祈禱平安與健康，與其說(shuō)是藏民的信仰，不如說(shuō)更像一種融入了日常生活的單純而執(zhí)著的信念。在雪域高原上，默默地、淡定地傳承著，從今世，直到來(lái)生。
信仰的力量作文 篇9
信仰的力量，信仰是一種力量，信仰是追求內(nèi)心世界的力量，好比我們都知道的神話故事，如“愚公移山”，“精衛(wèi)填�！保翱涓缸啡铡�，“后羿射日”等等，他們都是內(nèi)心世界的展現(xiàn)者，為自己所要戰(zhàn)勝的事物，不管可不可能都努力去嘗試，說(shuō)不定就有奇跡浮現(xiàn)，我有自己的理想，他好比一盞明燈照亮前方的路，為我們指明光亮通向成功的節(jié)點(diǎn)。
我從小就喜歡跳舞，我認(rèn)為這是很有意義的一件事。但是我上的第1節(jié)舞蹈課，我自己都不敢想象，我練得我哭了好幾個(gè)小時(shí)。我在心中問(wèn)我自己還能堅(jiān)持下去嗎？但是我瞟了一眼站在透明玻璃外的媽，又咬牙堅(jiān)持了。我不斷奮斗，直到有一次站在舞臺(tái)的聚光燈下，展現(xiàn)我的舞姿，展現(xiàn)我舞蹈的美，觀眾的掌聲讓我有了堅(jiān)定的信仰。
信仰是追求內(nèi)心世界的力量！
從小我認(rèn)為學(xué)習(xí)是為了父母，如今我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，學(xué)習(xí)是為了自己。努力學(xué)習(xí)，可以考上自己理想的大學(xué)；努力學(xué)習(xí)，可以找到自己感興趣的事物；努力學(xué)習(xí)，可以實(shí)現(xiàn)心中未完成的夢(mèng)想！
你必須好好學(xué)習(xí)，為了媽媽曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)那些話，在媽媽的指引下，我努力為自己學(xué)習(xí)。我知道學(xué)習(xí)關(guān)鍵是靠自己，其他人的鼓勵(lì)都是推動(dòng)你學(xué)習(xí)的因素。我知道我的成績(jī)很不盡如人意，為了不讓我的媽媽失望，我?jiàn)^斗了一個(gè)月，然后我的成績(jī)就有了明顯進(jìn)步。媽媽看到我的成績(jī)后，欣慰地笑了，看到媽媽的笑臉，我覺(jué)得比吃了蜂蜜還甜。
信仰是為自己奮斗的指明燈。
在那個(gè)炎熱的午后和媽媽去醫(yī)院的途中，遇見(jiàn)了一個(gè)老爺爺停留在紅綠燈下，他那孤獨(dú)的背影深深的刻在了我的腦海里，遲遲不消。于是我連忙跑去扶著老爺爺?shù)母觳玻徊揭徊降淖哌^(guò)斑馬線。他小心翼翼的，綠燈亮了也沒(méi)人按喇叭。媽媽在后面緊緊的跟著，幫助老人，看到他喊著感激的淚水的眼睛，我的心里像吃了蜜一樣甜。
幫助別人快樂(lè)自己，這便成了我一生的信仰，信仰是為別人做貢獻(xiàn)的力量，信仰是一種力量，它是夢(mèng)想朝著成功的路途中前進(jìn)，他是自己變得更加優(yōu)秀，它使社會(huì)變得更加和諧，這種力量值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
因?yàn)橛辛诵叛觯议_(kāi)始努力學(xué)習(xí)，讓媽媽開(kāi)懷喜悅，我也開(kāi)心。因?yàn)橛辛诵叛�，我在生活中努力幫助他人，�?tīng)到被我?guī)椭娜苏f(shuō)著感激的話，我更開(kāi)心。這就是信仰的力量。
信仰的力量作文 篇10
它是內(nèi)心的信仰，如最美的愿景，給予人們更大的勇氣。在漫漫人生路上，走下去走下去。
——題記
縱使烈火焚身，縱使痛徹心扉，蛾子也沒(méi)有停下，即便它知道，結(jié)果是挫骨揚(yáng)灰，它也愿為了最后一刻的壯麗，而義無(wú)反顧地沖向火海，在蛾子內(nèi)心的深處，有個(gè)信念指引著它，去吧！為了那最美的燦爛！你所做的一切都是值得的。
而我，只是一只心智未全的飛蛾，沉在生活的海底，苦苦找尋著一個(gè)信念，指引我，撲向那團(tuán)光明的烈焰。
我漫于海底，沒(méi)有一絲光亮，沉重的海水壓在我身上，我拖著如灌鉛般的四肢，追尋著遠(yuǎn)方那抹可能穿透深海的陽(yáng)光。
可生活不想讓我輕易的尋見(jiàn)陽(yáng)光，它漫不經(jīng)心地瞥我一眼，拋出一張紙，又把我打回原處，紙上鮮紅的數(shù)字沖我冷笑，猙獰著，叫囂著，欲將我一口吞下，吞入那更加陰冷，更加黑暗的地方。
“不，不”，我閉上眼睛，嘴里發(fā)出無(wú)聲的吶喊，咸苦的淚水順著臉龐滑下，灑落在漫天的海水中。我拼命地想抓住什么，哪怕只是無(wú)依的浮萍。
終于，我抓住了，那是一團(tuán)耀眼的光芒，一舉刺破了那無(wú)邊的黑暗，給我以希望。光芒的說(shuō)：嗨，勇士，請(qǐng)勇敢地，大膽地向前走，在不遠(yuǎn)的前方，有一個(gè)人在等你，它叫“成功”。
于是，我小心翼翼的將那抹光芒納入心中，帶著堅(jiān)定的信念，劃破漫天的海水，向前邁去。
信仰的柔光引領(lǐng)著我，我決心與這黑暗的大海決一雌雄。
寒冷刺骨的海水瘋狂地向我沖來(lái)，我踩著沉穩(wěn)的步伐，沖著它發(fā)出怒吼：我不會(huì)屈服，一拳擊碎生活的陰霾，再次邁出堅(jiān)定的一步。人生處處都是陷阱，處處藏著險(xiǎn)惡，但我不再畏懼，因?yàn)槟怯啦荒绲男拍钜焉钌钪踩胛业膬?nèi)心。
生活，我怎會(huì)向你低頭，又怎能向你低頭？我一定會(huì)戰(zhàn)勝你，我會(huì)讓這成功的信念化為真實(shí)的現(xiàn)實(shí)！
慢慢地，刺骨的海水逐漸的被溫暖的泉水占領(lǐng)，光芒劃破了無(wú)邊的黑暗，我知道，我戰(zhàn)勝了自己，一路上，披荊斬棘，化腐朽為傳奇，化荒蕪為綠洲。途中也曾想過(guò)放棄，也曾想過(guò)放手，但是偉大的信念一直督促我，別停下，再向前走幾步，陽(yáng)光終將出現(xiàn)，風(fēng)雨終會(huì)遠(yuǎn)離。
心中這團(tuán)信念，給予我強(qiáng)大的勇氣，帶著我不斷的向前。以它無(wú)比的力量，帶著我看到了雨后的彩虹和七彩的陽(yáng)光，永遠(yuǎn)照亮我心里那方寸之地。
信仰的力量作文 篇11
云映赤血色，山披萬(wàn)丈青紗，霧籠云遮縹緲，英魂貫嘯蒼穹。大浪淘沙，奔流不息，走在歷史的黃塵古道上，思緒萬(wàn)千。
赤縣神州，萬(wàn)頃疆土，烈士的鮮血紅遍石山，硝煙戰(zhàn)火漫過(guò)天際，多年前血雨腥風(fēng)的洗禮，無(wú)數(shù)的鮮活生命獻(xiàn)祭給曾經(jīng)晦暗的天際，多少親人的淚水流成了今日的清溪闊海。這一片晴空朗日，是紅軍戰(zhàn)士的大義凜然、視死如歸從敵人手中奪來(lái)的，沉睡千年的骸骨存著萬(wàn)古的精神。
長(zhǎng)征人民心中的旗幟。舊中國(guó)的吶喊，新中國(guó)的希望，二萬(wàn)五千里路，無(wú)數(shù)的險(xiǎn)灘，無(wú)數(shù)的陡崖，是紅軍戰(zhàn)士舍生忘死，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家從容堅(jiān)決，多少民主戰(zhàn)士義正言辭拼接而成的，或許不甚唯美詩(shī)意，甚至有惶恐有災(zāi)難有血淚，但是卻堅(jiān)固異常連接了絕望和希望，脫離了悲劇重獲了新生。風(fēng)雨飄搖的社會(huì)下，國(guó)家命運(yùn)與民族存亡大義從何而來(lái)？隨著歷史的轉(zhuǎn)折變遷，國(guó)家的滄桑巨變，時(shí)間已經(jīng)給出了答案信仰。
敵軍圍困千重，我自巋然不動(dòng)。信仰的光芒始終照耀在長(zhǎng)征路上。長(zhǎng)征中具有鐵一般的信仰的黨的領(lǐng)導(dǎo)核心，危難關(guān)頭總能給予全軍以堅(jiān)定的信心和巨大的精神力量。四渡赤水中，紅九軍團(tuán)不畏艱險(xiǎn)，孤軍奮斗；紅十八師聯(lián)合群眾戰(zhàn)勝七倍于己的敵人；紅二十五軍以三千人的兵力粉碎了敵人的圍追堵截，率先到達(dá)陜北。在那血與火、生與死的考驗(yàn)中，紅軍戰(zhàn)士對(duì)革命事業(yè)的耿耿丹心，驚天地泣鬼神。堅(jiān)強(qiáng)的信念、偉大的精神鑄造了軍魂，創(chuàng)造了偉大的奇跡。
長(zhǎng)征以鐵錚錚的事實(shí)告訴我們：信仰是堅(jiān)守、是執(zhí)著、是力量！
歷史可以蒼老時(shí)光，卻抹不掉崇高的信仰。受盡屈辱十九年，愛(ài)國(guó)之心永不變，荒漠之中，蘇武在心力交瘁的情形下死守對(duì)國(guó)家民族的信仰；年輕的解放軍戰(zhàn)士董存瑞用自己寶貴的生命為后續(xù)部隊(duì)開(kāi)辟道路，是對(duì)黨的忠貞信仰；白求恩大夫，堅(jiān)持將手術(shù)臺(tái)設(shè)在距戰(zhàn)場(chǎng)不足百米的地方，冒著生命危險(xiǎn)一次次將傷員從死神手中奪回來(lái)，他堅(jiān)守的是醫(yī)者的信仰；著名哲學(xué)家柏拉圖曾說(shuō)過(guò)：我們?nèi)魬{信仰戰(zhàn)斗就有了雙重武器。當(dāng)一個(gè)人為自己所愛(ài)的事業(yè)付出一切時(shí)，無(wú)論他是否資質(zhì)平庸他都注定不平凡。
古人云，得其大者兼其小，青少年只有將個(gè)人理想、民族大義聯(lián)系在一起，才能確立科學(xué)的信仰，從而創(chuàng)造價(jià)值。科學(xué)的信仰支撐下青少年才能真切的感到自我存在的價(jià)值學(xué)習(xí)生活，有希望、有力量、有意義，不至于迷失方向荒蕪了青春。圣人先賢以齊家治國(guó)平天下為天地立心，為生民請(qǐng)命，往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平為信仰。今人應(yīng)以愛(ài)國(guó)愛(ài)家，遵紀(jì)守法為信仰，以社會(huì)主義精神文明為信仰，以社會(huì)主義核心價(jià)值關(guān)為信仰，并內(nèi)化于心，外化于行。主席說(shuō)過(guò)，人民有信仰國(guó)家有力量民族有希望，我們一代青年，勤于學(xué)習(xí)，善于休德、明辨是非、篤定前行。
為我們的夢(mèng)想，為國(guó)家的富強(qiáng)，為民族的偉大復(fù)興，長(zhǎng)征在路上不忘信仰勇往直前！
信仰的力量作文 篇12
國(guó)粹，指一個(gè)國(guó)家固有文化中的精華。中華上下五千年，泱泱大國(guó)，國(guó)粹是很多的。京劇、書法、國(guó)畫、中醫(yī)、武術(shù)……哪一樣不是華夏兒女智慧的結(jié)晶？只是在今天的文化古國(guó)，年輕人可以張口就來(lái)一段流利的說(shuō)唱樂(lè)，卻無(wú)法哼上幾句悠揚(yáng)的京劇調(diào)子。
這樣又算不算是一種悲��？現(xiàn)在又出現(xiàn)“提筆忘字”的現(xiàn)象，對(duì)此國(guó)內(nèi)流行過(guò)一陣“書法熱”，可惜這勁頭像天際流星，微弱的光芒沒(méi)能掙扎多久。但我一頭扎進(jìn)這熱潮，一夢(mèng)就是七八年。我的書法老師是個(gè)六十四歲的老先生�！澳憧矗覀冎g隔了四個(gè)十二年，”他說(shuō)，“可是你現(xiàn)在在跟我一起寫字�！�
不同的老師教會(huì)我如何握筆，如何臨摹，而他教我怎么運(yùn)筆，怎么讀帖，怎么用心去寫字。經(jīng)過(guò)歲月的沉淀，老師的皺紋也變得和藹慈祥。他在空閑時(shí)跟我們說(shuō)歷史，跟我們講時(shí)間的毛筆如何洋洋灑灑寫了好幾千年�！澳銈儾恢溃腋銈円粯哟蟮臅r(shí)候，兜里揣上五塊錢，嘿，我就是有錢人啊！”老先生抿上一口茶，瞇起眼睛，仿佛掉進(jìn)時(shí)間的縫隙里。“現(xiàn)在呢，你隨身帶著五六百塊錢，不就是尋常事么。去，寫字去�！彼褔�(tīng)他講往事的我們驅(qū)散，叫我們?nèi)懽�，背著雙手，踱著步，逐個(gè)看我們練字。
老師也是我們這般年紀(jì)開(kāi)始習(xí)字的，雖然不像“書圣”王羲之一樣寫黑了一池清水，但也試過(guò)一天站八個(gè)鐘，浸在墨香里，兩耳不聞窗外事。窗外的陽(yáng)光和鳥(niǎo)鳴是誘惑，朋友們聲聲玩樂(lè)的召喚是誘惑，可我們不會(huì)心猿意馬。媽媽說(shuō)，現(xiàn)在的小孩興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，都是玩電腦。書法練的是心靜，是沉穩(wěn)。這是心甘情愿的“束縛”，因?yàn)槲覀儗?duì)這古老的文字有著同樣的熱愛(ài)。
老師拿過(guò)我手里的毛筆，要給我寫個(gè)示范。放下筆他卻嘆了口氣：“這里不應(yīng)該是這樣的。我隨便寫的。你寫得更好，是該圓潤(rùn)一點(diǎn)�！彼�(xì)細(xì)點(diǎn)評(píng)我每一個(gè)字，每一個(gè)筆畫，每一下起筆收筆。老師的手在一次事故中受傷了，導(dǎo)致不能抬高手臂，連寫大字也不方便，動(dòng)作大一點(diǎn)就痛。他總是自嘲這把老骨頭快沒(méi)用了，但是又每每不聽(tīng)眾人勸，只潑墨盡情揮毫。
寫累了，他問(wèn)我們：“你們知道銘牌嗎？應(yīng)該很少見(jiàn)吧，就是吊在機(jī)器上的。那時(shí)候我們用‘長(zhǎng)宋’寫銘牌，用小毛筆，還要拿細(xì)線扎起來(lái)，只用一點(diǎn)點(diǎn)筆鋒。寫字的人都在半夜寫，因?yàn)槟菚r(shí)候沒(méi)人，安靜。長(zhǎng)宋要求每一個(gè)筆畫大小粗細(xì)都相同，一點(diǎn)不好就要重新來(lái)過(guò)。辛苦是辛苦，可是寫好一張銘牌能換三十塊錢啊。那可不是一筆小錢啊！我拼了命也想要�。】墒俏覍懖粊�(lái)啊……哎�！彼反纷约旱氖直郏π�。
顏筋柳骨，王羲之的“流觴曲水”，米芾瀟灑的狂草，古老神秘的石鼓文……就算是老師說(shuō)的要求如此嚴(yán)格的長(zhǎng)宋，都讓我們拼命想要臨摹得像一點(diǎn)，再像一點(diǎn)，想再注入一點(diǎn)自己的東西。這就是文字的力量�？墒敲鎸�(duì)一張張待寫的空白的草紙，我還是像一個(gè)城墻下的魯莽的小鐵匠。
我向往書法那浩瀚的世界，又不敢貿(mào)然進(jìn)入；對(duì)那些神秘的字符，我充滿了好奇也充滿了敬畏。所以面對(duì)各種習(xí)字之人，即使是自不量力，也想跟他們說(shuō)上兩句，在交流和傾聽(tīng)中學(xué)得更多。有個(gè)詞叫“忘年之交”吧，如此難得又如此榮幸成為先生的學(xué)生，一起沉醉在這美妙的墨色中，流連，不返。
老師十七八歲的時(shí)候見(jiàn)證了文革。他跟所有年輕氣盛的少年一樣，滿街派發(fā)傳單，擠在街上看游行示眾的囚犯，找最好的位置看槍決的執(zhí)行�！耙粯寣�(duì)準(zhǔn)心臟的位置——一般是不會(huì)打偏的。他們背后有個(gè)繩結(jié)直指心臟。然后犯人就被兩個(gè)按住他肩膀的人使勁一推，面朝黃土。其實(shí)不用推，子彈是有沖力的�！毕肫鹉贻p的往事，老師的眼睛也會(huì)發(fā)亮。他說(shuō)：“今天的中國(guó)，到底是不一樣了。誰(shuí)執(zhí)行槍決還給你看呢？以前能補(bǔ)槍，現(xiàn)在好像不能吧？……那些事都遠(yuǎn)了。我退休以后就寫字，抽煙，喝茶。你們這些小娃子不來(lái)，我抓誰(shuí)練字去呀？”
往事已漸去，時(shí)間也慢慢走遠(yuǎn)。老師是把他對(duì)書法的愛(ài)揉進(jìn)了心里，或是在血液里流淌，或是牢牢刻在骨子上。他眼里看到國(guó)家的改變，穿插在他的字里行間；他愛(ài)這筆下的綻放，也愛(ài)這日新月異的中國(guó)。他要把書法發(fā)揚(yáng)開(kāi)來(lái)，是他的夢(mèng)吧？我在這其中摸索爬行，想更懂得更了解的，也是我的夢(mèng)吧？這一路支撐我的，是對(duì)書法的敬仰，是信仰的力量。
信仰的力量作文 篇13
今天我們觀看了龔全珍老人的采訪視頻。視頻中九十多歲的龔全珍老人為我們講述了她坎坷的求學(xué)之路以及她與丈夫甘祖昌將軍的生活經(jīng)歷，從中我產(chǎn)生了很多感觸，下面我將具體談?wù)勎业母杏|。
在那個(gè)充滿戰(zhàn)亂民不聊生的年代里，對(duì)于龔全珍一家來(lái)說(shuō)，讓每個(gè)孩子都接受高等教育似乎是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，因此龔全珍的母親對(duì)她們說(shuō)：女孩子讀到小學(xué)畢業(yè)，反正遲早都要嫁人，讀個(gè)小學(xué)會(huì)認(rèn)字識(shí)數(shù)能算賬就行；男孩子以后要娶媳婦兒，讀到中學(xué)就行。但是龔全珍從小天資聰穎、聰慧過(guò)人而且對(duì)知識(shí)充滿了渴望，在她的堅(jiān)持下她終于能夠被允許進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)。順利畢業(yè)后她教書賺取路費(fèi)，攢夠錢后她乘火車跨省走百里，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)到達(dá)外省學(xué)校并爭(zhēng)取到了讀書的機(jī)會(huì)。
讓我印象最深的是龔全珍老人描述的日本兵欺負(fù)中國(guó)百姓的場(chǎng)景：日本兵讓一個(gè)背了幾袋鹽的老百姓褪去上衣后跪在地上，然后他殘忍地用刀子將鹽夫后背上的皮硬生生的扒了下來(lái)，暴行并未停止，而后日本兵將袋里的鹽撒在鹽夫那流血的后背上。
聽(tīng)到這里，我不禁后背一涼，我的腦海中浮現(xiàn)著那時(shí)的場(chǎng)景：滿地的鮮血、日兵的獰笑、鹽夫痛苦的表情……那鹽夫的呻吟仿佛縈繞在我的耳畔�。�！我知道日兵嗜殺成性但沒(méi)想到他們?nèi)绱藳](méi)有人性。此時(shí)我終于體會(huì)到老師說(shuō)的落后就要挨打這句話的含義了。銘記歷史，不是為了仇恨，而是為了以史為鑒避免重蹈覆轍。人，不能沉溺于過(guò)去的痛苦中，要學(xué)會(huì)展望未來(lái)，我們是國(guó)家的希望與未來(lái)，以后的歷史將由我們譜寫，我們現(xiàn)如今要珍惜當(dāng)下，充實(shí)自己，今后為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)！
短片中介紹到龔全珍老人當(dāng)時(shí)高中畢業(yè)后因?yàn)閷W(xué)費(fèi)關(guān)系選擇就讀西北大學(xué)的教育專業(yè)，后來(lái)在部隊(duì)將領(lǐng)發(fā)表征兵演講完畢后她積極加入了隊(duì)伍，踏上了支援邊疆的隊(duì)伍。接下來(lái)龔全珍老人還為我們講述了她到邊疆教書后與丈夫甘祖昌將軍相識(shí)的過(guò)程。而后她告訴記者，當(dāng)時(shí)甘祖昌將軍受傷住院，但他不想浪費(fèi)國(guó)家的資源，不想拖國(guó)家的后腿，于是他決定返鄉(xiāng)當(dāng)農(nóng)民。在龔全珍老人跟隨甘祖昌將軍返鄉(xiāng)前她被要求要把衣服里的所有棉花抽出來(lái)，甘將軍給她的理由卻是絕不能占國(guó)家的便宜。短片還介紹到他們夫妻倆返鄉(xiāng)后也一直為人民服務(wù)，為鄰里買化肥花的錢比自己家的開(kāi)支還多，家里養(yǎng)的豬到年末了就全部上交給國(guó)家，自己家過(guò)年時(shí)卻一塊豬肉都沒(méi)吃上。采訪中還提到龔自珍老人已經(jīng)簽訂了全捐遺體的協(xié)議……
龔全珍夫婦的無(wú)私奉獻(xiàn)精神以及舍小家為大家的這種品質(zhì)深深地打動(dòng)著在座的每一位，要該有多么強(qiáng)大的精神力量才能使得一個(gè)人在那么貧窮的年代還不忘幫助大家脫貧，還不忘為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的力量，還能做到捐獻(xiàn)自己的遺體去造福社會(huì)！這種精神值得我們當(dāng)代的每一個(gè)人去學(xué)習(xí)！這讓我深深的被信仰力量的強(qiáng)大所震撼，我想這就是為什么我們要堅(jiān)決擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)的原因吧。
最后，我想引用短片中的話作為我觀后感的結(jié)束語(yǔ)，“她用巋然不動(dòng)的崇高信念，在平凡崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)，在平凡崗位上這下可歌可泣的完美篇章！”
信仰的力量作文 篇14
有一種信仰，穿越時(shí)空。有一種信仰，歷久彌堅(jiān)。
是誰(shuí)第一個(gè)用結(jié)繩記事，是誰(shuí)在甲骨上刻下圖騰？是誰(shuí)丹心留汗青，是誰(shuí)筆墨舞千秋？文學(xué)——這息息相關(guān)、不可分割而組成的人類文明，從遠(yuǎn)古的源頭流淌到我們腳下，流淌到我們的筆尖，流淌到我們的心間。那是智慧的光芒，精神的火焰，更是信仰她的我們心頭滾過(guò)的一陣陣熱浪。
歲月流轉(zhuǎn)，滄海桑田，總有一種信仰，如神在泥人背里插上的脊梁，堅(jiān)韌挺拔，那就是我們共同的信仰——文學(xué)，它是“入芝蘭之室，久而自芳”的熏陶，它是“逝者如斯夫，不舍晝夜”的謂嘆，它是“吾將上下而求索”的千古一夢(mèng)。
當(dāng)敲擊鍵盤替代了筆在紙上的舞蹈，當(dāng)裝訂的書變成一頁(yè)頁(yè)點(diǎn)擊的網(wǎng)頁(yè)，遠(yuǎn)古的編鐘聲響化做一張張閃亮的光盤，我們相信，文學(xué)的長(zhǎng)城堅(jiān)不可摧，它蜿蜒著，從亙古延伸向遠(yuǎn)方，那是因?yàn)橐恢庇幸蝗褐覍?shí)的執(zhí)著的建筑者在添磚加瓦。
因?yàn)樾膽阎@樣的信仰，才讓我們?cè)谛猩掖抑胁恢劣趤G失了自我；因?yàn)槲娜说暮婪�，才讓我們�(cè)谖镉麢M流時(shí)能堅(jiān)守著追求。滲透在字里行間血與淚，讓我們彼此心手相握，讓我們彼此默契無(wú)語(yǔ)。
這是我們的信仰，也是我們的夢(mèng)想。當(dāng)?shù)谝坏挝膶W(xué)的甘露滋潤(rùn)了我們干涸的心田，一粒粒種子就深深埋在了那里，等待著春華秋實(shí)，迎接著歲月榮枯。
我希望這是一座橋梁，凌駕長(zhǎng)空；我希望這是一個(gè)舞臺(tái)，寬廣無(wú)限；我希望這是一架燈塔，徹夜不滅——四川省宣漢中學(xué)從零文學(xué)社——也許它僅僅是江河上的一葉小舟、雙腳下的一方泥濘、手提的一盞小桔燈，但是我們相信，即使是小舟也能載著我們從此岸到彼岸，即使是方寸之地也能展示我們動(dòng)人的舞姿，即使是小桔燈也能引領(lǐng)我們從黑暗走向下一個(gè)黎明！筆架山峰霞作紙，畫圖漫卷霓裳。云中閬苑白花香，籬邊開(kāi)婉約，月下醉陽(yáng)剛。
這是一處可以自由放歌的原野，而作為個(gè)體的新生佇立在我們中間，自然成為一抹永不褪色的風(fēng)景。那么，就讓我們懷著共同的信仰，搭著這葉小舟，踩著這方寸土，提著這盞桔燈——從零開(kāi)始！一起出發(fā)！
信仰的力量作文 篇15
我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
——汪國(guó)真
你沒(méi)有俊美的容顏，沒(méi)有偉岸的身軀，亦沒(méi)有磁性的聲音。但你有一個(gè)寬厚的額頭，有一雙智慧的眼睛，你筆下的文字，都具有著激勵(lì)人心的力量。對(duì)我而言，你是偶像，更是信仰。
“我喜歡出發(fā)，凡是到達(dá)了的地方，都屬于昨天，哪怕那山再青，那水再秀，那風(fēng)再溫柔，太深的流連就會(huì)成為一種羈絆，絆住的不僅是雙腳，還有未來(lái)�！币蜻@首詩(shī)，我與你結(jié)緣。那時(shí)的我迷茫、彷徨，站在青春的起點(diǎn)，卻割不下對(duì)童年愉快生活的眷戀，是你讓我明白，青春是多么珍貴的一段歲月。不斷出發(fā)，不斷上落，不斷邂逅新的風(fēng)景，人生才不虛此行。汪國(guó)真，我的偶像，是你教會(huì)我年少就要勇敢的闖。
“假如你不夠快樂(lè)，也不要把眉頭深鎖，人生本就短暫，為什么還要栽培苦澀�！蔽沂且粋�(gè)十分敏感而又情緒化的人，這樣的性格，造就了我時(shí)常郁郁寡歡，悶悶不樂(lè)�？勺詮目戳诉@首詩(shī)以后，我便開(kāi)始對(duì)生活微笑，學(xué)會(huì)接納這世間種種的不美好。汪國(guó)真，我的偶像，你的文的章，總能撫慰我的憂傷。
“流動(dòng)的生命中，有一種永恒的快樂(lè)，盡管，我有時(shí)也祁求。有一個(gè)讓生命輝煌的時(shí)刻，但是，我更樂(lè)意，讓心靈寧?kù)o而淡泊�！比松飞侠щy千萬(wàn)重，誘惑千萬(wàn)種，你可曾迷失在那燈紅酒綠，紙醉金迷的生活中？你可曾為名利而撒謊，你可曾向冷漠而殘酷的現(xiàn)實(shí)投降？在這時(shí)，擁有一顆寧?kù)o而又淡泊的心是多么重要。汪國(guó)真，我的偶像，你總能讓我拋掉浮躁，始終保持最初的心跳。
現(xiàn)在追星的人是越來(lái)越多，可他們當(dāng)中有很多人都是盲目而瘋狂的，他們追星的標(biāo)準(zhǔn)就是顏值高就可稱之為偶像，但偶像的真正意義是什么？在我看來(lái)，所謂偶像應(yīng)當(dāng)具有正能量、是你所向往并努力想成為的模樣。就像拿破侖之于每一位想當(dāng)將軍的士兵；就像丘吉爾之于每一位政治家；就像馬克思之于每一位共產(chǎn)黨員；就像汪國(guó)真于我。
真正的偶像，應(yīng)當(dāng)是你信仰的代表。我不認(rèn)為追星有什么不好，但理性很重要，不可盲目而瘋狂。你要清楚自己的目標(biāo)，明確努力的方向。讓你的偶像，始終給予你溫暖向上的力量，引領(lǐng)你走向遠(yuǎn)方！
信仰的力量作文 篇16
說(shuō)起電視連續(xù)劇《風(fēng)箏》，喜歡諜戰(zhàn)片的應(yīng)該沒(méi)有人會(huì)不知道的。今年寒假，我抽暇再次觀看了這部令人感動(dòng)、感慨的電視連續(xù)劇。當(dāng)錢副部長(zhǎng)到醫(yī)院看望生命垂危的鄭耀先，問(wèn)他還有什么愿望時(shí)，鄭耀先從被子里伸出手，顫顫巍巍地遞出一張紙條，上面寫著：我想看一次升國(guó)旗。錢副部長(zhǎng)用救護(hù)車將鄭耀先拉到天安門廣場(chǎng)，當(dāng)躺在病床上的鄭耀先聽(tīng)到國(guó)歌聲響起時(shí)，用盡全身力氣，舉起右手，向著緩緩升起的五星紅旗敬禮，完成了他對(duì)祖國(guó)的最后一個(gè)人生夙愿！看到這里時(shí)，我已經(jīng)是熱淚盈眶了！
由“諜戰(zhàn)之父”柳云龍導(dǎo)演并主演的46集諜戰(zhàn)片《風(fēng)箏》，以潛伏在國(guó)民黨軍統(tǒng)高層的共產(chǎn)黨特工“風(fēng)箏”的人生與情感為主線，講述了一名共產(chǎn)黨情報(bào)員堅(jiān)守信仰的傳奇故事。為了確保“風(fēng)箏”像一把尖刀始終刺在敵人的心臟上，在最關(guān)鍵的時(shí)刻，給國(guó)民黨致命一擊，鄭耀先不得不成為自己同志眼中人人得以誅之的“軍統(tǒng)六哥”！上線的突然被捕犧牲，讓他和組織失去了聯(lián)系，鄭耀先像斷了線的風(fēng)箏，無(wú)處著落。在軍統(tǒng)的懷疑、中統(tǒng)的算計(jì)、共產(chǎn)黨游擊隊(duì)的追殺中，他斗智斗勇，為黨盡忠。
革命勝利后，由于種種原因，他的身份始終得不到組織的公開(kāi)承認(rèn)，只能以另一種獨(dú)特的形式繼續(xù)潛伏，為黨組織提供重要的情報(bào)，協(xié)助新中國(guó)的公安機(jī)關(guān)，破獲多起潛伏敵特大案！在他30多年的潛伏生涯中，他被敵人，被自己的同志長(zhǎng)期追殺，不得已隱姓埋名，妻離子散，承受著身體、心理和情感上的巨大痛苦。忍常人所的不能忍，受常人所不能受，為常人所不能為！
是什么在支撐著他？是信仰，一種堅(jiān)定的信仰！一種執(zhí)著的共產(chǎn)主義信仰！羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)：居于一切力量之首的，成為所有一切的源泉的是信仰。
這既是一部諜戰(zhàn)片，更是一場(chǎng)關(guān)于信仰、關(guān)于人性的探索！鄭耀先對(duì)信仰的堅(jiān)定執(zhí)著令人感動(dòng)，對(duì)人性的揭露深刻、細(xì)膩，令人感慨！
是啊，像鄭耀先這樣，忍辱負(fù)重，無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)一生的共產(chǎn)黨人，又何止一個(gè)呢？多少仁人志士為了心中的信仰和理想，舍身忘己，前赴后繼。
回想當(dāng)年我們敬愛(ài)的周恩來(lái)總理，12歲時(shí)，當(dāng)校長(zhǎng)問(wèn)他為什么而讀書時(shí)，他就發(fā)出了“為中華之崛起而讀書”這樣的宏愿。這句話，不僅震動(dòng)了我小小的心靈，更是震動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)中國(guó)人的內(nèi)心！理想和信念在周恩來(lái)的心里牢牢扎根，他為此奮斗了一生，奉獻(xiàn)了一生！正所謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。
回顧我的成長(zhǎng)歷程，在爸爸媽媽的循循善誘下，從小就聽(tīng)了很多古今故事，看了很多中外名著。我愛(ài)讀書，它們像五谷雜糧，瓜果蔬菜一樣滋養(yǎng)、豐富了我的精神世界。
但是，為什么要讀書呢？我似乎沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題。鄭耀先對(duì)信仰的堅(jiān)定，周恩來(lái)為理想的決心，讓我動(dòng)容，讓我動(dòng)心，讓我動(dòng)情！
信仰，理想，多么神圣又遙遠(yuǎn)的字眼，但又似乎就在眼前。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我也要有自己的信仰，也要確定自己的理想，我要好好讀書，努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)，我將為之不懈努力。
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