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關(guān)于生活的作文

生活的色彩作文

時(shí)間:2021-06-19 18:03:20 關(guān)于生活的作文 我要投稿

【推薦】生活的色彩作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的生活的色彩作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【推薦】生活的色彩作文

生活的色彩作文1

  蔚藍(lán)的天空,潔白的云朵,火紅的太陽(yáng),翠綠的樹(shù)木,還有周?chē)藗兾孱伭囊路珜?duì)于一個(gè)盲人來(lái)說(shuō),這些對(duì)他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗(yàn)生活”。找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現(xiàn)在開(kāi)始,我就是一個(gè)“盲人”了。咦,我是在哪來(lái)著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒(méi)了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會(huì)兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的是屋內(nèi)的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍(lán)的床單……過(guò)去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團(tuán)黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會(huì)兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時(shí)間屋內(nèi)的光線(xiàn)的明暗我都能分辨得出,可是現(xiàn)在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺(jué),唉……

  我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒(méi)車(chē))。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯

  下黑布,不行,我現(xiàn)在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺(jué)得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點(diǎn)皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿(mǎn)了月季,一陣風(fēng)吹過(guò),鼻子里充滿(mǎn)了甜甜的香味。我又要?jiǎng)佑梦业南胂竽芰α耍簼M(mǎn)池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風(fēng)的帶領(lǐng)下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來(lái)祝興,多快活啊?晌矣蛛y過(guò)了,因?yàn)槲铱床坏搅,我只能看到無(wú)邊的黑暗,F(xiàn)在是幾點(diǎn)了?我連光的強(qiáng)弱也分不出了,回家吧。

  我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽(yáng)西下,萬(wàn)物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍(lán),這些過(guò)去我怎么沒(méi)注意到呢?真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不,我沒(méi)有失去,但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。

生活的色彩作文2

  生活像一個(gè)五彩斑斕的調(diào)色盤(pán),畫(huà)筆在自己手中,你總能繪出你想要的那幅畫(huà),而加入什么顏色,卻來(lái)源于我們對(duì)生活的理解和感悟。

  我想給生活加點(diǎn)黃色,因?yàn)辄S色象征溫暖。

  “這個(gè)星期會(huì)變天,你得多帶點(diǎn)衣服”“在學(xué)校聽(tīng)老師話(huà)啊,好好學(xué)習(xí)呀”“在學(xué)校不要和同學(xué)鬧矛盾啊”每周末要返校時(shí)奶奶都會(huì)給我來(lái)上一堂“叮囑課”,盡管已經(jīng)聽(tīng)了無(wú)數(shù)遍了,但每聽(tīng)一次,心里依然是那種暖暖的熟悉感。我知道,這叮囑里面包含著家人對(duì)我的深切關(guān)愛(ài)。

  我想給生活加點(diǎn)粉色,粉色是美好。

  周三的數(shù)學(xué)考試,“咿,題目聽(tīng)簡(jiǎn)單的嘛”,我飛速地答完試卷,向四周一扭頭,都還沒(méi)做完,我不禁洋洋自得起來(lái),手中放肆地旋轉(zhuǎn)著鋼筆,思想開(kāi)始神游起來(lái)!芭尽崩蠋煵恢朗裁磿r(shí)候走到我旁邊來(lái)了,他輕輕地敲著桌子,小聲說(shuō)道:“都做完了嗎?好好檢查一下!”我頓時(shí)回過(guò)神來(lái),滿(mǎn)臉羞愧地低頭重新開(kāi)始檢查試卷,“最后一題再仔細(xì)看看,中位線(xiàn)與BD是平行的嗎?”聽(tīng)完老師的話(huà)我仔細(xì)一瞧,哦,由于自己的粗心大意導(dǎo)致少寫(xiě)了一個(gè)步驟,我趕緊補(bǔ)上,心里不由得暗暗感謝老師的提醒。

  我想給生活加點(diǎn)紅色,紅色是熱情。

  周五放學(xué)的那一刻是最讓人歡呼雀躍了,在校門(mén)口和同學(xué)們告別后,我來(lái)到書(shū)店,買(mǎi)了本青年文摘,一路上邊走邊翻,好不愜意。忽然有人拍了拍我的肩膀,原來(lái)是隔壁村的張伯伯!靶⊙绢^,邊走路邊看書(shū)可不好!蔽也缓靡馑嫉貨_他笑了笑,把書(shū)塞進(jìn)書(shū)包!澳氵@三百度的近視不是白來(lái)的啊。”張爺爺打趣道:“來(lái),上來(lái)。我載你回去吧!”我爬上張爺爺?shù)娜嗆?chē),在馬達(dá)的突突聲中,我伴著清風(fēng),看著周?chē)镩g的油菜花,好不愜意。

  “生活中并不缺少美,而是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。當(dāng)你為生活添上顏色的那一瞬間,也許你已經(jīng)領(lǐng)悟到美的含義了。美,其實(shí)就在我們身邊。

  你想給你的生活加點(diǎn)什么顏色呢?

生活的色彩作文3

   生命,千姿百態(tài),;生活,多姿多彩. --題記白我們生來(lái)就是一張白紙,每一個(gè)人天生就是一位畫(huà)家.在生活的畫(huà)室里,涂下一抹一抹的色彩.你不要把這張白紙涂鴉,也不要把它撕毀.因?yàn)檫@是世上最珍貴的白.你在做每一件事時(shí)你都要記得:紙上的色彩,便是你一生的寫(xiě)照.黑獨(dú)守市井的繁華,霓虹穎麗,燈火闌珊."一失足成千古恨",我墜落在失敗的深淵里,很黑,很黑......我左手牽著思念,右手系滿(mǎn)感傷,彷徨在熙熙攘攘的街道.城市的燈火闌珊,但照不亮我黑暗的心房.紅黎明時(shí)分,旭日初躍,給恬靜的山河抹上一層玫瑰色,朝陽(yáng)的光芒照射著河面,微風(fēng)乍起,攪起滿(mǎn)湖醉金.我們是初升的太陽(yáng),將會(huì)征服黑暗,給大地帶來(lái)光明.烏云也許會(huì)遮蔽太陽(yáng),但總會(huì)有烏云散盡的一天.綠萬(wàn)木復(fù)蘇的春天,小草發(fā)了綠芽,書(shū)也長(zhǎng)了綠葉......萬(wàn)木崢嶸,百花齊放,世界萬(wàn)物都以最富有活力的姿態(tài)成長(zhǎng)著.面對(duì)那輪冉冉升起的朝陽(yáng),我們朝氣蓬勃地前進(jìn)著.奮進(jìn)是生活的節(jié)拍,理想是生活的歌詞,笑靨是生活的音符,奉獻(xiàn)是生活的旋律,由我們指點(diǎn)江山,一同奏響生命不朽的樂(lè)章.藍(lán)窗外是片湛藍(lán)如水的天空,雛鷹情不自禁地展開(kāi)翅膀,欲翱翔于藍(lán)空之中......回到書(shū)桌,面對(duì)一摞一摞的學(xué)習(xí)資料,咬咬牙堅(jiān)持住.當(dāng)今的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展而表現(xiàn)得更為廣闊的空間,競(jìng)爭(zhēng)也尤為激烈,我們只有用汗水和實(shí)力,努力拼搏,力爭(zhēng)上游,才能拼出一片屬于自己的藍(lán)天.......我生活的色彩,如此絢麗;我多彩的生活,如此美麗.我熱愛(ài)生活,因?yàn)樯钤炀土宋?我也創(chuàng)造了生活.

生活的色彩作文4

  生活是酸甜苦辣的,就像調(diào)色板。生活多姿多彩,就好像一部連續(xù)劇,從中有酸有甜,有苦有辣。總之生活需要色彩才會(huì)溫馨。

  紅色,生活中需要你的激情,你一旦有了激情,那就是為以后打好基礎(chǔ),自然有了激情做什么都簡(jiǎn)單,激情是生活中豐富的一面,它隨時(shí)陪伴著你,你若能喚醒它,它就給你的人生帶來(lái)的成功。

  橙色,它如秋天那么樸實(shí),也是收獲的象征,在一學(xué)期之后,自己的勞動(dòng)就會(huì)有了結(jié)果,結(jié)果有好有壞,你若精心耕耘,結(jié)出來(lái)的果實(shí)自然碩大,你若守株待兔,那結(jié)出來(lái)的只有廢皮,沒(méi)有果實(shí)。

  黃色,它雖然在人們的印象中不是那么好,但它可是寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在失敗后,不要灰心喪氣,要有信心,吸取教訓(xùn)準(zhǔn)備東山再起,因?yàn)槭⊥菫槟愦蜷_(kāi)另一個(gè)成功的大門(mén)。

  綠色,生活必要快樂(lè),快樂(lè)往往是先苦后甜的,沒(méi)錯(cuò),只要經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,到了最后總是會(huì)遇見(jiàn)彩虹的。

  青色,它是在人失敗后才會(huì)出現(xiàn),又苦又澀的,給人壓力,然而只要事事都往好處想,它就會(huì)慢慢消失。

  藍(lán)色,它是生活中輕松的一面,也是所有人最向往的,因?yàn)樵谏钪姓l(shuí)都想輕輕松松的度過(guò)每一天。

  紫色,它是幻想的顏色,是生活中的一把鑰匙,會(huì)幫助人們開(kāi)啟煩惱的門(mén),所以人們?cè)谏钪卸枷M龅剿?/p>

  黑色,它是黑暗的使者,使人感到孤獨(dú),同時(shí)也存在著一種神秘,為生活增加了一份色彩。

  白色,它與黑色恰恰相反,純潔,友善,不會(huì)使人感到孤獨(dú),反而使人感到快樂(lè),它常常是人們所向往,所追求的。

  我認(rèn)為,所有顏色當(dāng)中是最好的,因?yàn)樗邆淞怂械念伾,也是最完全的?/p>

  生活如果沒(méi)有了色彩那么就不再精彩,平平凡凡的生活有什么好處呢?不如多幾分麻煩和幾分快樂(lè),這種能讓人受到啟發(fā)和感悟,也能得到生活的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。生活如畫(huà),需要色彩描繪。

生活的色彩作文5

  一本書(shū),一個(gè)故事;一本書(shū),一個(gè)道理;一本書(shū),一盞心燈;一本書(shū),一段經(jīng)歷;一本書(shū),一種人生。

  ——題記

  一本書(shū),看似平凡卻能給一個(gè)人帶來(lái)精神上的變化,這就是書(shū)的魅力。

  書(shū)好似一杯茶,小口小口地去品,咽下后,發(fā)覺(jué)一陣清香涌上,讓人忍不住想再次去品嘗那淡淡的茶香。書(shū)又好像一位人生的導(dǎo)師,在你困惑無(wú)助的時(shí)候指引你前進(jìn)的方向。書(shū),是你悲傷時(shí)心靈的一味良藥,為你撫平心中的憂(yōu)傷,讓你找到一片心靈的凈土。

  俗話(huà)說(shuō)得好,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華!痹谖铱磥(lái),書(shū)帶給人的影響都在這句話(huà)里了。何為“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”?當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常讀書(shū)時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有了一些微妙的變化,那是一種氣質(zhì)的升華,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他有了一種沉穩(wěn)、優(yōu)雅的氣質(zhì),是由內(nèi)而外地散發(fā)出來(lái)的一種氣場(chǎng),給人端莊大方、彬彬有禮的感覺(jué)。我認(rèn)為這是書(shū)的一個(gè)很重要的作用,它可以從精神上、心靈上真正地改變一個(gè)人。多讀書(shū)也能陶冶性情,讓你從浮躁的心境中走出來(lái),變得冷靜,讓你在躁動(dòng)不安的人群中找到一片寧?kù)o。

  書(shū)總是以不同的方式讓你明白一些道理去感悟人生。我個(gè)人認(rèn)為,大部分中國(guó)書(shū)籍是以間接的方式來(lái)表達(dá),讓人感到意味深長(zhǎng),在讀者悟透時(shí),總給人一種“原來(lái)如此”的感覺(jué)。而國(guó)外書(shū)籍則是那種直接的,直擊人的靈魂深處的或是具有諷刺意義的。相比之下中國(guó)的書(shū)籍表達(dá)較為含蓄,而國(guó)外的書(shū)籍則是一針見(jiàn)血。但不管怎樣,書(shū)總是以不同的方式讓我們了解這個(gè)世界。

  書(shū)帶給人們的是精神的傳承,是能量與信念的傳遞,它讓我們學(xué)會(huì)了保爾為革命的奮不顧身,學(xué)會(huì)了海倫·凱勒面對(duì)困難時(shí)的樂(lè)觀(guān)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了魯濱遜在荒島上的絕境求生,學(xué)會(huì)了小豆豆的純真善良……書(shū)用不同的方式,不同的角度,不同的情節(jié),不同的人物性格,豐富我們的精神世界,帶給我們不同的感受,讓我們從客觀(guān)、冷靜的角度去看待這個(gè)社會(huì)。

  當(dāng)今社會(huì)如此喧鬧嘈雜,很多人為了追名逐利而忘記了自己的精神世界,當(dāng)他們終于在物質(zhì)方面充盈了自己時(shí),內(nèi)心卻是空洞的,這就叫“文盲”。在這里“文盲”二字不是不認(rèn)字的意思,而是他不閱讀或不用心閱讀、領(lǐng)悟書(shū)里的內(nèi)容。他的物質(zhì)生活十分富裕,但他的精神世界卻是貧乏的。這樣,即使一個(gè)人有再大的成就,也不過(guò)是一個(gè)物質(zhì)生活豐富的“文盲”罷了。

  多閱讀,即使你平凡甚至貧困,閱讀將會(huì)給你帶來(lái)一大筆精神財(cái)富。多閱讀,它可以讓女生成為一位優(yōu)雅大方、彬彬有禮的大家閨秀,可以讓男生成為一名溫文爾雅的紳士。

  試想,當(dāng)你坐在陽(yáng)臺(tái)上,茶幾上放一杯清茶,手中捧一本書(shū),感受陽(yáng)光在紙質(zhì)的書(shū)頁(yè)上跳躍,品味茶的清香,品味書(shū)中人生的千姿百態(tài),那時(shí)你會(huì)感覺(jué)生活如此愜意美好。

  多閱讀!讓書(shū)為你的生活添一筆色彩。

生活的色彩作文6

  同學(xué)們,大家的生活我想一定是豐富多彩的吧?可能有紅色,灰色,藍(lán)色……下面,我就來(lái)介紹一下我生活中的色彩。

  生活中的紅色

  “啊……”。隨著一聲驚喜的歡叫,我迎來(lái)了期盼已久的暑假。記得在考試前,爸爸告訴我:“小明,如果你能考進(jìn)全級(jí)前十,今年暑假我就帶去北京玩哦!敝钡娇荚嚽皫追昼姡叶歼想著這句話(huà),我想也就是因?yàn)檫@句話(huà),我才能考得這么好吧!帶著通知書(shū),試卷,我一路小跑回到家,心中別提有多高興了!可就在回到家后,我聽(tīng)到媽媽說(shuō)不去了,心里失望到了極點(diǎn),又生氣,又傷心?删驮诔酝盹埖臅r(shí)候,我看到了去北京的三張火車(chē)票,那是我的心里真是激動(dòng)萬(wàn)分,原來(lái)爸爸媽媽只是想給我一個(gè)驚喜罷了。

  生活中的灰色

  今天,數(shù)學(xué)考試報(bào)出了冷門(mén),一向有點(diǎn)兒數(shù)學(xué)頭腦的我只考了“79”分,少的可憐的“79”分;氐揭(jiàn)后,我把音響的音量調(diào)到了最大,想讓那瘋狂的搖滾樂(lè)吧“79”分帶來(lái)的痛苦沖淡。可是分?jǐn)?shù)的重錘敲擊著我的神經(jīng),我的心情無(wú)法輕松下來(lái)。窗外下著小雨,我冒著雨,走出了門(mén)外。在雨中,我感到從未有過(guò)的快樂(lè)與超脫!回到家,我的心里平靜了許多。

  生活中的藍(lán)色

  今年夏天,爸爸帶我到了冒險(xiǎn)樂(lè)園。一向膽子較小的我剛聽(tīng)到了這件事,把我嚇的只打寒戰(zhàn)。去冒險(xiǎn)樂(lè)園的路上我的心砰砰直跳。等到了冒險(xiǎn)樂(lè)園,進(jìn)去,我的小心肝兒差點(diǎn)兒跳了出來(lái),可爸爸在一旁不斷的激勵(lì)我,我也自我鼓勵(lì),仔細(xì)看著腳下的巖石以防跌倒,努力控制自己的恐懼心理,終于功夫不負(fù)有心人,我竟然過(guò)了。爸爸拍著我的肩膀說(shuō):“小明,你又收獲了一個(gè)優(yōu)良品質(zhì),那就是勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。”聽(tīng)了爸爸的話(huà),我心里也樂(lè)滋滋的。

  同學(xué)們,這就是我五彩繽紛的生活,我想你們的生活也很精彩吧!請(qǐng)拿起自己的筆寫(xiě)下來(lái)吧!

生活的色彩作文7

同學(xué)們:

  有人說(shuō)這么一句話(huà):“生活就是一本書(shū),需要你一字字一句句的去咀嚼,美詞佳句要細(xì)細(xì)品味,幽默之處可以含笑領(lǐng)會(huì),名言哲理應(yīng)該悉心揣摩。'’生活的色彩是多層次的,每個(gè)人,每件事都是一種色彩,組成了生活這副油畫(huà)。

  有人認(rèn)為真正的生活應(yīng)該是這樣的:有一份滿(mǎn)意的工作,一個(gè)溫馨的小家庭,還有時(shí)裝、別墅、財(cái)富。不錯(cuò),優(yōu)裕的環(huán)境也是一種色彩,但如果這樣設(shè)想,讓你一輩子置身于這單一色彩中,不久你將被單調(diào)的色彩氣氛圍所窒息。從這種意義上說(shuō),它并不具有色彩的魅力,反會(huì)遭到有理想、有抱負(fù)的人的厭棄。有人做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn):讓一個(gè)人長(zhǎng)時(shí)間聽(tīng)同一首樂(lè)曲,反反復(fù)復(fù),不過(guò)幾天,那人一便受不了,以后每當(dāng)聽(tīng)到這首曲子便會(huì)頭疼 ,疼得分裂。同道理,生活不能永遠(yuǎn)是軌跡,它應(yīng)該像一曲交響樂(lè):有鋼琴的深沉含蓄,風(fēng)琴的明快活潑,大提琴的如泣如訴,短笛的樂(lè)觀(guān)奮發(fā),架子鼓的奔放灑脫......

  即使你的生活是一個(gè)軌跡,只要開(kāi)心,你也應(yīng)該發(fā)覺(jué)它蘊(yùn)含的色彩,不要忽視一個(gè)微笑,一聲親切的招呼。在你痛苦之時(shí),有一個(gè)知己緊握你的手。那秋月里的一片落葉和開(kāi)春時(shí)節(jié)那一星淺綠透出無(wú)限的情趣。

  生活的色彩是多層次的,每個(gè)人都追求著不同的色彩。意志堅(jiān)定的人,他們渴望征服生活的每一個(gè)堡壘,這是一種熱烈的鮮明色彩;清貧自守的人,他們悠然自得,與世無(wú)爭(zhēng),這是一種淡雅的,不太明顯的色彩;憤世嫉俗的人他們看險(xiǎn)惡、勾心斗角;心胸狹窄的人,則是那不令人喜歡的調(diào)子。

  生活中沒(méi)有兩個(gè)人的色彩是完全相同的,有的`只是共性和個(gè)信的和諧。這正如大自然中并排只有綠色,也并非只有一種黃、紅......

  謝謝,我的國(guó)旗下講話(huà)完畢。

生活的色彩作文8

  生活,能有什么色彩?透明無(wú)色抑或是色彩斑斕?在我眼里,生活,是這樣的顏色。

  鮮艷而又平凡的紅。每天早晨上學(xué)之時(shí),我不會(huì)忘記認(rèn)真地系上紅領(lǐng)巾。它雖然有些舊,有些皺,但它的紅色總能讓我回想起小學(xué)一年級(jí)初次戴上它時(shí)的興奮與喜悅,還有溢于言表的驕傲。每當(dāng)星期一肅立觀(guān)看升旗儀式的時(shí)候,凝望著國(guó)旗那一抹飄揚(yáng)的紅,更讓我在接下來(lái)的一天里有了動(dòng)力與向往。生活,不就是需要這種最基礎(chǔ)的紅色嗎?

  溫暖而又普通的黃。夜晚時(shí)分沉睡中的我,會(huì)踢被子,無(wú)論春秋冬夏,偶爾還會(huì)摔下床。但第二天醒來(lái)時(shí),印象中本應(yīng)凌亂的被子卻總是嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋在我身上。本想一探究竟的我卻總是在睡夢(mèng)中難以睜開(kāi)眼。有天,當(dāng)我?guī)е蓡?wèn)再一次入睡,朦朧中發(fā)覺(jué)自己貌似將厚重的被子瞪到床底,懶散疲憊的我卻不想再起床把被子撿回。不知過(guò)了多久,有人輕輕推門(mén)而入,除了我便再無(wú)其他東西的空蕩蕩的床上看了一眼,便往床尾走去,把被子抱起,輕輕地鋪在我的身上,掖好被角,又往門(mén)外走去。微微睜開(kāi)眼,見(jiàn)到了媽媽熟悉的米黃色的睡衣,最后消失在關(guān)閉的門(mén)縫中。留給我的,是整夜的溫暖與寧?kù)o。臺(tái)燈略昏暗的橙色燈光,也輕輕地灑在那床被子上。生活中,誰(shuí)又能缺少得了這種溫暖人心的黃色呢?

  寧?kù)o而又寬廣的藍(lán)。周末常與家人漫步于沙粒松軟的海灘上,眺望遠(yuǎn)方的海天相接。海浪永不停歇地沖上沙灘,浸濕我的腳踝,再迅速退回那廣闊的大海。它也不止地沖擊著礁石,激蕩起浪尖上的朵朵白花。它從不休息,就算退潮之后也會(huì)有漲潮的時(shí)刻。仰望頭頂?shù)奶焖{(lán)幕布,那純藍(lán)色也總是給我心中的平靜?耧L(fēng)暴雨過(guò)后又會(huì)恢復(fù)那樣純凈的藍(lán),那樣的寧?kù)o。這般的藍(lán)色,不是生活中的必要之物嗎?

  紅,黃,藍(lán)——這些正是三種最基礎(chǔ)的顏色。在生活中的各種調(diào)配之下,更可以變幻出橙,綠,青,紫,黑,白。

  這些數(shù)不盡道不明的色彩,是靚麗的,為我們的生活涂抹上了一道道精彩與難忘。

生活的色彩作文9

  百變,所以美麗。

  生活如花,記錄綻放與凋謝。

  生活似水,感悟起伏與平靜。

  生活若云,聆聽(tīng)變幻與停頓。

  生活是金色的。那一個(gè)似水年華的童年,充斥著歡樂(lè)與天真。整日在幼兒園中嬉笑,唱歌。還記得那一句“娃哈哈,娃哈哈,每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花!睋P(yáng)起笑臉,邁開(kāi)腳步,乘著這純潔的音樂(lè),跳起歡樂(lè)的舞蹈?矗且欢谓鹕臅r(shí)光,洋溢著淘氣與快樂(lè)。

  生活是紅色的。那一個(gè)緊張忙碌的中學(xué),迷漫著“硝煙”與“戰(zhàn)火”。清晨,拖著一身的疲憊向?qū)W校趕去,經(jīng)過(guò)一天的奮戰(zhàn)。夜晚,滿(mǎn)載身心的困乏,邁向回家的路途?,那一段紅色的時(shí)光,被忙碌與困乏填滿(mǎn)。

  生活是綠色的,那一段愜意的漫步,放下了一切的包袱。漫步在校園中,好似一只潔白的兔兒。到處啃食著樹(shù)葉的鮮美,品嘗著那一叢瓊漿玉露,生活是如此愜意與悠閑。腦海中只有對(duì)未來(lái)的憧憬,對(duì)生活的向往?,那一段綠色的時(shí)光,滿(mǎn)載憧憬與希望。

  在我的眼中,生活是充滿(mǎn)顏色的。它是金色的,美好、純潔。它是紅色的,激烈、忙碌。它是綠色的,輕松、愜意。

  這就是生活,有著五彩的顏色,它變幻不定,在任何時(shí)候,可以用任何顏色來(lái)形容。

  生活是一抹歡樂(lè),滿(mǎn)載生命的喜悅。

  生活是一絲哀愁,記錄生命的悲傷。

  生活是一個(gè)微笑,體驗(yàn)成功的狂喜。

  生活是一滴眼淚,感悟失敗的落寞。

  生活是李清照的一句“斜飛包鴨襯香腮”,有著那一絲含蓄、青澀。生活是李白的一句“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”,有著那一份曠達(dá)、豁然。生活是蘇軾的一句“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,有著那一腔美滿(mǎn)的祝愿。

  生活就是這樣,百變,所以美麗。

生活的色彩作文10

  生活就像一副五彩斑斕的畫(huà),湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,碧綠的草地,還有五顏六色的花兒。它們讓我們感受到生活的美好。

  我因老師布置的一篇征文而煩惱,就到外面去散散心,我徘徊在小路上,身后傳來(lái)陣陣腳步聲離我越來(lái)越近,我回頭一看,是我的好朋友。我停下腳步,她向我走來(lái),好像是看透了我的心思,問(wèn):”你怎么了?看上去不開(kāi)心的樣子!拔覔u了搖頭,她突然向草地中走去,說(shuō):”等我一下!八鰜(lái)時(shí),手里拿著好多株蒲公英,說(shuō):”聽(tīng)說(shuō)吹蒲公英可以帶走煩惱,我們一起吹吧!“

  ”呼“的一聲,幾株蒲公英上的”小傘兵“們紛紛飛向藍(lán)天,像春天的柳絮,又像冬天的雪花。這一個(gè)個(gè)小精靈真的把我的煩惱帶走了。這就是友誼吧。它使我忘記煩惱。

  朋友之間的友誼,就像蒲公英,是純潔的白色。

  在北風(fēng)呼嘯的冬天里,我得了感冒,身體很不舒服,我躺在床上,爸爸坐在床前,幫我沖退燒藥,當(dāng)看到我的燒漸漸退了,他的臉上也浮現(xiàn)出笑容。媽媽忙著給我煮小米粥,端到床前,摸摸我的頭說(shuō):”還好燒退了,快把小米粥喝了吧!包S色的小米粥盛在碗里,端起來(lái)暖暖的,喝下后心里也是暖暖的。

  父母愛(ài)的呵護(hù),就像小米粥,是溫暖的黃色。

  早晨,我們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校,一走進(jìn)走廊,就聽(tīng)見(jiàn)一陣陣讀書(shū)的聲音。于是,走廊上的同學(xué)們也不由的加快腳步,加入到讀書(shū)的行列里。

  上課了,同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講,爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)同學(xué)們活力四射的玩耍。

  臨近考試,同學(xué)們都在緊張的復(fù)習(xí),想在考試中大顯身手。大家互相競(jìng)爭(zhēng),互相幫助,組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。同學(xué)們像一棵小草,努力地吸取陽(yáng)光,沖破土壤,生機(jī)勃勃地生長(zhǎng)著。

  同學(xué)之間的競(jìng)爭(zhēng),就像小草,是朝氣蓬勃的綠色。

  生活是五彩斑斕的,不管是黃色、綠色還是經(jīng)色,它們都是美好的。

生活的色彩作文11

  在生命的最初,每個(gè)人都好似一張白紙。生活中各種各樣的色彩都能在這張白紙中顯現(xiàn)出來(lái)。

  題記

  記不得從何時(shí)起知道,太陽(yáng)光是七色的,也記不起是何時(shí),在三棱鏡中看到了柔和的七色光,忽然發(fā)現(xiàn)自己的生活就像彩虹一樣是絢麗多彩的。

  生活中國(guó)紅

  砰砰,爆竹聲,鞭炮聲,歡呼聲。無(wú)不顯示出人們發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅。在這一天,人們的臉上時(shí)時(shí)刻刻都洋溢著幸福的微笑。早早起床,穿上新衣,迎接清晨的第一縷陽(yáng)光,沐浴在陽(yáng)光下,忽然覺(jué)得今天天氣真好!找來(lái)伙伴,拿出早已準(zhǔn)備好的爆竹,噼里啪啦的爆竹聲中是我們的歡聲笑語(yǔ)。一年的愉快生活開(kāi)始了!

  生活嫩綠

  倚在墻邊,享受著陽(yáng)光的溫暖。忽然發(fā)現(xiàn)花園里早已是雜草叢生;ú菟坪跻彩ネ盏耐L(fēng),此時(shí)此刻更像一個(gè)個(gè)打了敗仗的將軍?粗@慘不忍睹的畫(huà)面,我找來(lái)一小鐵鍬,憤憤地鋤起草來(lái)。隨著小鐵鍬的一起一落,小草被連根拔起。望著躺在路邊將近奄奄一息的小草,開(kāi)心的笑了。鋤完草,種下希望的種子。夜晚,伏在窗前,我仿佛看見(jiàn)播下的種子已長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)。上面早已是果實(shí)累累,我仿佛聞見(jiàn)了果實(shí)散發(fā)出來(lái)的清香,沁人心脾。

  生活金黃

  秋,悄悄地走來(lái),金色在這個(gè)季節(jié)中盛開(kāi)。道路兩旁的梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù),全都在秋姑娘的魔法棒下?lián)Q裝了。那金黃色的樹(shù)葉和透過(guò)樹(shù)葉的陽(yáng)光,像一串串的金錢(qián)兒,似乎碰一下就會(huì)發(fā)出動(dòng)人的脆響。。田野里,金色的稻谷在微風(fēng)的吹拂下擺動(dòng)著,猶如海浪的翻動(dòng)滿(mǎn)眼金色的秋!

  生活是甘醇的一杯美酒,讓人回味無(wú)窮,生活是一首動(dòng)聽(tīng)的歌,讓人沉醉其中。朋友,快,拿起手中的筆,記錄下精彩的瞬間,記錄下真實(shí)的感受,記錄下五彩繽紛的生活吧!

生活的色彩作文12

  也許每一個(gè)人的生活都充滿(mǎn)了彩色,但我卻不一樣,我的生活是藍(lán)色的。

  那天在學(xué)校吃完飯,班長(zhǎng)便公布了評(píng)優(yōu)名單。我瞥見(jiàn)三好學(xué)生中并沒(méi)有我的名字,便有點(diǎn)失落,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,繼續(xù)加油啦。這時(shí),我那要好的朋友飛奔過(guò)來(lái):“喂,你明明就比他們好嘛,怎么沒(méi)評(píng)上三好呢,班長(zhǎng)是亂評(píng)的吧?”她皺著眉頭,叉著腰,替我打抱不平。我笑笑:“你怎么比我還著急,班長(zhǎng)嘛,自有他們的意思,沒(méi)評(píng)上說(shuō)明我不夠條件,不夠好呀!”我又吸了一口氣說(shuō):“我的生活就是這樣,是藍(lán)色,天空的藍(lán)。它代表著博大,所以我們不必要為一些小事去和別人斤斤計(jì)較。同時(shí),它又象征著陽(yáng)光;積極進(jìn)取,樂(lè)觀(guān)向上,遇到什么事情不要總?cè)ヘ?zé)怪他人,應(yīng)先考慮自身的問(wèn)題,就算失去了,更不要喪氣,繼續(xù)努力!”“再說(shuō)了,又不能改,現(xiàn)在爭(zhēng)有用嗎?”我扯直嗓子對(duì)她吼道~~“好像這個(gè)問(wèn)題是挺實(shí)際的啊!迸笥芽嘈χf(shuō)道。

  我們走到教室后面時(shí),瞧見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在嚷嚷。內(nèi)容大概是:一個(gè)同學(xué)被他們誤會(huì)了,但別人還是跟他吵。我看著它們一個(gè)個(gè)互不相讓?zhuān)檬种钢更c(diǎn)點(diǎn);唾沫飛濺,吵鬧的聲音此起彼伏。我便插入他們的隊(duì)伍:“哎呀,同學(xué)之間有問(wèn)題不必要爭(zhēng),講清楚就好啦!边^(guò)了一會(huì)兒,終于理好了,該笑的笑了,該得意的也行了。我有對(duì)朋友講:這也是藍(lán)色,大海的藍(lán)。它代表著純凈的友誼,在我們之間的關(guān)系,應(yīng)是互相寬容,理解和信任;而且,它是永恒不變的。

  在講臺(tái),我們望見(jiàn)衛(wèi)生委員在收拾垃圾,我立刻跑上前去,抬起手,拎住垃圾桶的一端,和她跑去教室外。垃圾桶沉甸甸的,又臟又臭;之后再用水沖洗了它。咱們倆都笑了。接著,朋友問(wèn)我,這又是什么藍(lán)色,“這可以算是熱心,但她不必要做這些,是她自愿的,我們幫助她是應(yīng)該的,這不是舍己為人,它是同學(xué)之間的小愛(ài),互幫互助。所以,這是心中的藍(lán)色!

  我的生活是藍(lán)色的,但從未單調(diào)過(guò)。因?yàn)。一種顏色,也可以繪出美麗的畫(huà)!

生活的色彩作文13

  最近我的生活如同這天空一般,灰蒙蒙,籠罩著一層厚厚的烏云。急躁,懶散,終日纏繞著我。一回家就坐在沙發(fā)上,完全沒(méi)有心思去做題,家長(zhǎng)的催促和做不出的難題更讓我急躁。就這樣,這黯淡無(wú)光的日子持續(xù)了兩三周,每次的考試成績(jī)只是讓我更加灰心,無(wú)奈。

  當(dāng)再一次的數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)時(shí),那紅色的分?jǐn)?shù)似火焰一般燒灼著我的心,讓我突然覺(jué)悟到,我應(yīng)該反省一下了,F(xiàn)在的我像一個(gè)滿(mǎn)身塵土的疲倦的人在沙漠中行走著,急需要徹底的清醒。

  我必須改變自己,改變對(duì)生活的態(tài)度,這是刻不容緩的。我當(dāng)晚就下定決心,要讓自己生活來(lái)一次大的轉(zhuǎn)變。

  早上,我不再拖拖拉拉,直到家長(zhǎng)再三催促才懶洋洋得起床,而是自己設(shè)好鬧鐘,按時(shí)起床。自己做早餐,這也是平時(shí)沒(méi)有的,吃完早餐與朋友到外面去打球,回來(lái)后不再慵懶地坐在沙發(fā)上看電視。到了中午,幫媽媽做飯,吃完午飯后收拾桌子……我感覺(jué)自己又回復(fù)了往日的精神,心情也好了許多。

  上課時(shí),窗外的嘈雜聲已不能讓我分心,老師的批評(píng)也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力,迎面而來(lái)的困難更無(wú)法擊垮我的信心,我能清楚地感覺(jué)到,我在一點(diǎn)點(diǎn)改變著、進(jìn)步著。燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)了我的心里。終于,我擺脫了那些灰暗的日子,我的生活又重新煥發(fā)光彩,我的天空又變?yōu)榱饲逍碌奈邓{(lán)色。

  一步步地改變,一點(diǎn)點(diǎn)地努力。因我改變了對(duì)待生活的心態(tài),也就改變了生活的色彩,只要有改變的信心,就能讓生活發(fā)生改變,步入正軌。

  其實(shí),偶爾的挫折和困難是無(wú)法避免的,當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)不能放棄自己的信念,即使是再漆黑的夜晚,終究會(huì)迎來(lái)火紅的朝陽(yáng)。再陰暗的生活,只要你有改變的決心,他就會(huì)變得如彩虹一樣繽紛。

  對(duì)生活的態(tài)度決定著生活的色彩,用積極,樂(lè)觀(guān)的態(tài)度面對(duì)生活,收獲的是五彩繽紛的人生。

生活的色彩作文14

  生活就像一塊調(diào)色板,各種顏色的顏料聚集于此,赤橙黃綠青藍(lán)紫一應(yīng)倶全。每一種顏色都是一種生活,每一種顏色都是一種人生,每一種顏色都代表一種情感。有人喜歡紅,有人喜歡紫,有人喜歡綠,有人喜歡藍(lán),讓我們拿起手中的畫(huà)筆,來(lái)調(diào)配一種屬于自己的生活顏色吧!綠色綠色是春吧!綠色是草地吧!露珠的精靈在草尖上跳舞,微風(fēng)踮著腳尖親吻那跳躍的綠色,小葉兒迫不急待地?fù)肀鼈?向上而富有青春的朝氣的綠色啊!

  看看手中的調(diào)色板,這樣的綠色是調(diào)配給什么的呢?對(duì)了,就給學(xué)習(xí)吧!草地的綠色,翠綠欲滴,跳躍歡快,是大自然的顏色,是積極向上的顏色。學(xué)習(xí)是永無(wú)止境的,我們需要不斷攀登,我們需要積極向上,只有那樣才能有所成就,只有不斷地向上才能登上知識(shí)的高峰!草地的翠綠與初春的淡綠,積極向上與平和的心態(tài),不斷努力與淡看輸贏,這就是學(xué)習(xí)的顏色!粉紅色嫩嫩的粉紅色,溫馨而又快樂(lè),雖不耀眼,但是很多人的最?lèi)?ài)。因?yàn)榉奂t色的絲絲甜意,絲絲溫柔,因?yàn)榉奂t色的融融的暖意,因?yàn)榉奂t色淡淡的平凡與真誠(chéng)。

  粉紅色不是愛(ài)情,不是友情,而是親情。女孩子喜歡穿戴粉紅色的衣服和飾品,那是因?yàn)樗屌⒆涌雌饋?lái)恬靜、淡雅。親情亦是如此,平靜如水,它沒(méi)有紅色的轟轟烈烈,也沒(méi)有灰色的漠不關(guān)心,它是淡化了的紅色,擁有紅色的熾熱,卻藏于心底。父母不會(huì)成天對(duì)我們說(shuō)他們是多么的愛(ài)我們,卻會(huì)在日常的一些小事上一點(diǎn)一滴地關(guān)心我們。不惹眼的粉紅色卻充滿(mǎn)著紅色所不具備的溫馨的感覺(jué)。這是父母為我們調(diào)配的一種顏色吧!

  那我們呢,我們也可以為他們調(diào)配這樣的一種粉紅色吧!我們可以在平時(shí)與父母的小吵小鬧后留下一個(gè)俏皮的微笑,也可以在他們休息的時(shí)候悄悄的替他們關(guān)上吵鬧的電視……一切的一切都是那么平凡,但在平凡中卻蘊(yùn)藏著淡淡的溫情。調(diào)配一種粉紅色,調(diào)配一種親情,調(diào)配一種平淡卻又無(wú)比溫馨的感覺(jué)。

  紫色紫色,神秘而又高貴的紫色,捉摸不定而又充滿(mǎn)夢(mèng)幻。紫色,我一直鐘情的顏色。紫色可以是貴婦人身上雍容華貴的束腰晚禮服,可以是公主著裝上蕾絲的花邊,更可以是無(wú)法預(yù)知和掌握的未來(lái)。

  未來(lái)就像紫色,神秘未知,未來(lái)就像紫色,如夢(mèng)似幻,未來(lái)就像紫色,令人神往紫色的未來(lái),由我們掌控。只要我們自己愿意,我們可以讓自己的未來(lái)大紅大紫,也可以令自己擁有美好的淡紫色。在紫色的轟轟烈烈和淡紫色的幽靜美好之間,你,想選擇什么呢?記住,未來(lái)的畫(huà)筆正掌握在你自己的手中!

  在這塊生活的調(diào)色板里,色彩斑斕,想要什么樣的生活,千萬(wàn)不要猶豫,畫(huà)筆就在你手中,就用它調(diào)配一種屬于你的生活的顏色吧!

生活的色彩作文15

  赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫組成了斑斕的彩虹,也構(gòu)成了我班斕的生活。我的生活在外人看來(lái)平淡無(wú)奇,可在我看來(lái)卻有一次次驚喜,一次次相逢,一次次發(fā)現(xiàn)為我的人生增添活力色彩。

  瞧,七彩的人生水晶球正等待我們涂上那最鮮艷一筆……

  綠色青春校園走進(jìn)校園,郁郁蔥蔥的樹(shù)木對(duì)映著教學(xué)大樓,窗口中此起彼伏地傳出瑯瑯書(shū)聲。清早的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的間隙灑在墻壁上形成一片星星點(diǎn)點(diǎn)。鳥(niǎo)兒飛過(guò),穿越的是學(xué)子們青春的夢(mèng)想,飛上湛藍(lán)的天空,寄托著夢(mèng)想消失在云際……休憩在梧桐樹(shù)下,滿(mǎn)眼盡是綠色交織的畫(huà)面,隱約中聞到青草的氣息,新鮮欲滴。

  伴隨著下課鈴聲,大樓中涌出一張張熱情洋溢的笑臉。我站起身,伏在欄桿上,“運(yùn)動(dòng)健將”們的身影在操場(chǎng)上盡情揮灑,青春的身軀散發(fā)的不僅是汗水,而是用這種方式渲泄壓力,放飛自己的理想。于是我忍不住加入他們的行列,與他們結(jié)為同盟,成為他們的一員,讓小鳥(niǎo)把自己的夢(mèng)想拂上碧綠枝頭……

  金色黃昏家庭隨著下課鈴聲響起,我拖著同書(shū)包一樣沉重的步伐,走在回家的路上。金碧輝煌的晚霞映在我身上,我卻無(wú)心欣賞這美景;氐郊抑羞未進(jìn)門(mén),香氣濃郁的飯菜已經(jīng)刺激了我的味覺(jué)。走進(jìn)屋子,母親心疼地為我取下書(shū)包,可口的飯菜擺在桌上,常規(guī)的幾句嘮叨卻讓我在繁重作業(yè)的壓迫下倍感溫馨。

  夕陽(yáng)下,一家三口在黃昏的映襯下,圍在一起,邊吃著飯菜,邊埋怨一天中的不順心!爸皇墙S昏”,與家人在一起分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁便成了一天中最為愜意的時(shí)刻。

  這時(shí),黃昏留下她最后一抹金色,慢慢隱在了天邊,一輪明月悄悄爬上了天空,宣告著這夜幕的降臨……

  紅色感動(dòng)社會(huì)未曾注意過(guò)周?chē)猩掖业穆啡。但其?shí)每個(gè)人都有自己的故事,都有為人感動(dòng)的一面,只因?yàn)槲乙彩谴掖胰巳褐械囊粏T。若是我們駐足停留,便發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的一舉一動(dòng)都構(gòu)成了這個(gè)社會(huì)每天的步伐,有許多許多能為之感動(dòng)的事被我們所忽略。而我不愿意失去這份色彩,于是,我靜靜地看著,看著:一次不經(jīng)意的攙扶、一次寬容的微笑、一次誠(chéng)懇的道歉、一次善意的“欺騙”……頓時(shí)慶幸我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)這一份美麗,我用我的雙眼發(fā)現(xiàn)了它們,便成了我生活畫(huà)板上的一抹鮮艷的紅色,心中如有一股暖流緩緩流過(guò)。我依然自顧自地前進(jìn),只是偶爾會(huì)回頭或放慢腳步,為的是讓我的生活更加多姿多彩。

  生活的色彩等待我們不斷用手中的畫(huà)筆去描繪,永遠(yuǎn)不會(huì)有終止的一天,我的生活當(dāng)然不只有這些顏色。也許我的生活并不是最亮麗的,但那卻是我惟一、珍貴的財(cái)富。這些色彩充斥著我生活的每個(gè)角落,正等待我用自己眼睛去發(fā)現(xiàn),用自己經(jīng)歷去增色美化她。

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