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寫什么的作文

描寫楓葉的作文

時(shí)間:2021-06-20 13:28:42 寫什么的作文 我要投稿

描寫楓葉的作文(15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的描寫楓葉的作文,希望能夠幫助到大家。

描寫楓葉的作文(15篇)

描寫楓葉的作文1

  小時(shí)候覺(jué)得楓葉是一只小手,大了點(diǎn),又覺(jué)得楓葉是秋天派來(lái)的使者,現(xiàn)在又覺(jué)得楓葉有點(diǎn)不一樣的美。

  今天中午難得有幾縷陽(yáng)光,老師帶領(lǐng)我們?nèi)ビ^賞楓葉。路兩旁的小草十分翠綠,月季花艷麗妖嬈,梧桐樹黃燦燦的。但它們都沒(méi)有奪住我們的興趣和眼球。

  又走了一會(huì),而真正吸引我們眼球的植物出現(xiàn)了,遠(yuǎn)看似火,近看似手掌,它就是楓葉,秋天獨(dú)有的一道亮麗風(fēng)景。

  金風(fēng)徐徐吹過(guò),楓樹舞動(dòng)著它的枝葉,向我們展示著它獨(dú)特美麗的身軀。

  火紅火紅的楓葉,則向我們?cè)V說(shuō)著秋天因我而不冷的美麗故事。

  我們呢,全沉浸在了這一片美麗的風(fēng)景里。一片片楓葉被存夾在本子里,成為了精美的書簽;一張張照片成為了美麗景色的見(jiàn)證者和記錄者;一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉成為了這道美麗風(fēng)景的感受者。

  看著這些火紅的楓葉,心中燃起了敬佩之情,在如此寒冷的秋風(fēng)中,楓葉還是那樣的紅火,真是有堅(jiān)強(qiáng)不屈的頑強(qiáng)品格。

  同學(xué)們,無(wú)論在生活中還是在學(xué)習(xí)中,我們都要有楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈的品性才好,因?yàn)檫@樣才是成功者應(yīng)有的品格。

  我贊賞松柏的高大雄偉,贊賞梅花的美麗妖嬈,贊賞荷花的全身是寶,但此時(shí)此刻,我更欣賞的是楓葉的堅(jiān)強(qiáng)不屈與獨(dú)斗寒風(fēng)的品格。

  楓葉,你的火紅不樸素,也不華貴,但在秋風(fēng)中,你給人,一種不一樣的美,所以我愛(ài)你!

描寫楓葉的作文2

  楓葉又紅了,那聲音又在呼喚我。

  古人云:“七月在宇,八月在望。九月在戶,十月蟋蟀入我床下!蔽覅s偏偏在這在戶的時(shí)節(jié),出了遠(yuǎn)門,只為了熾烈的紅雨聲。

  漫天的濕氣也擋不住那深情。那楓葉,仿佛屬于天空,而不屬于樹枝。兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),反反復(fù)復(fù),不愿落下。楓葉劃過(guò)天際,沒(méi)有留下任何痕跡,卻給我的內(nèi)心留下來(lái)些許淺淺的低吟,仿佛一位絕世舞姬的最后一舞,嘆盡世事無(wú)常,霸王別姬,輕如飛燕,也不過(guò)如此。

  “停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!币苍S,當(dāng)時(shí)的杜甫也是為這紅雨聲所驚,才愿意停下馬車,細(xì)細(xì)駐足欣賞。

  一片紅雨是深情,那么漫天紅雨就是眾生了。

  我最愛(ài)的并非是那楓葉偶爾飄零,泣婉艷慕著天空,而是漫天楓葉隨風(fēng)飄舞。那淺淺的低吟匯成一曲長(zhǎng)歌一曲參商,還有風(fēng)的呼嘯。那才是人生,是眾生。是永恒的熾烈。是生命的迸發(fā),是明知結(jié)局如何卻仍要抓住現(xiàn)在的決絕。這才是我想要的生活。

  如果可能,我希望我的身邊能有一把傘,替我擋住著這紅雨。因?yàn)樗绕渌磺写河甓┒荚M(jìn)人心,我怕我會(huì)在這雨聲中淹沒(méi),在這雨聲中放聲痛哭。

  可永遠(yuǎn)不會(huì)有這樣一把傘,正如于戴望舒而言,永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)撐著油紙傘的丁香姑娘。該在你心中的,該你承受的,永遠(yuǎn)都在那兒。即便你不去,那紅雨聲也一定會(huì)在某個(gè)有夢(mèng)的夜晚,淺淺低吟。

  最近一次去聽(tīng)紅雨聲已近半年之前了,我特地收集了一枚楓葉,至今翻開細(xì)看,那紅雨聲亦如其紋路,如游絲般縈繞在我的耳畔。

  我在等待下一場(chǎng)紅雨,我在等待下一曲紅雨聲。

描寫楓葉的作文3

  秋天,一陣風(fēng)拂過(guò),一片火紅的楓葉“呼”地從空中劃過(guò),形成了一道弧線,緩緩地落到了地面上,我彎下腰將它撿起,仔細(xì)地觀察著。

  我愛(ài)楓葉那火紅的色彩。正是這種紅,將那原本凄涼的秋天變得熱情奔放,充滿活力;正是這種紅,似寒夜中的火把,給人心中帶來(lái)溫暖和光明。我愛(ài)楓葉那柔軟的特質(zhì)。它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的,使人感到溫馨和舒適。我愛(ài)楓葉那奇特的外貌。它像天空中的繁星,又像盛開著的三角梅……我更愛(ài)楓葉高尚的品格。它并不因?yàn)樽约褐皇且黄⌒〉臈魅~而感到自卑,而是努力地用自己的那一點(diǎn)紅裝點(diǎn)著自然,裝點(diǎn)著秋天。它默默地奉獻(xiàn)著自己,將自己最美的一面展示出來(lái),報(bào)答養(yǎng)育它的根、土地、陽(yáng)光、雨水……

  楓葉像燃起的一小簇火苗,在秋日里熊熊燃燒!

  此時(shí),又一片楓葉飄到我的腳前,我的心中又感到一陣溫暖……

描寫楓葉的作文4

  “白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子·那就是白楊樹,西北極普通的一種樹,然而實(shí)在是不平凡的一種樹”

  白楊樹指的是西北常見(jiàn)的一種楊樹,一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時(shí)候,就十分愛(ài)讀語(yǔ)文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我,無(wú)疑是喜歡白楊的,可我更愛(ài)紅楓。

  紅楓,她對(duì)美麗的金秋充滿贊譽(yù),她是謳歌夕陽(yáng)人生至高的象征。唐代曾有詩(shī)人杜牧詠詩(shī)“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩(shī)描繪壯麗的楓葉美景,抒發(fā)對(duì)秋天的樂(lè)觀與豁達(dá)的情懷。讓人自然產(chǎn)生珍惜人生中最美時(shí)刻的心情。紅楓是一種特別的樹木,普通的樹木,或者是落葉樹,其葉枯黃于秋而飄落于冬,或者是常綠樹,不問(wèn)春夏秋冬四季綠。

  然而,紅楓卻在春夏染濃翠,秋霜降而火紅,仿佛是一隱逸使者,不諳世事,只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓,或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客,但我依然喜歡杜牧的詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天,楓葉紅得那么動(dòng)人,不能不使我心馳神往。這,就是我的楓葉禮贊。

描寫楓葉的作文5

  我是一片楓葉,別小看我呀!我也有自己的快樂(lè)。

  春天,我冒出嫩綠嫩綠的小腦袋,在春風(fēng)中微笑,接受春雨的洗禮,感受生命的喜悅,與素不相識(shí)的小動(dòng)物打招呼,這是我春天里最快樂(lè)的事情了!

  夏天,我長(zhǎng)大了,穿上綠油油的風(fēng)衣,我們抵擋燥熱的風(fēng),聽(tīng)著烏云開派對(duì)傳來(lái)的喊聲,幫被大雨淋濕的小動(dòng)物擋雨。這是我夏天里最高興的事了!

  秋天,我換好紅色的西裝,準(zhǔn)備參加秋姑姑的游行。秋風(fēng)輕撫著我們的身體,秋雨洗著我們身上的灰塵,和在春天認(rèn)識(shí)的小動(dòng)物打招呼,告訴人們秋天的信息。這是我秋天最高興的事了!

  冬天,第一場(chǎng)北風(fēng)把我們搖落,生命將要走到盡頭,不免有點(diǎn)悲傷的感覺(jué),不過(guò)樹媽媽告訴我,明年我們會(huì)重新掛在枝頭上。一場(chǎng)鵝毛大雪掩埋我們,小河冰封,悄悄等待明年的到來(lái)。

  第二年春天,一陣小河河水的叮咚叫醒了我,鳥語(yǔ)花香,我意然能感覺(jué)到這一切,!我竟又變成一個(gè)小小的嫩芽,再一次享受生命的光彩。

  這就是一片小小楓葉的快樂(lè)!

描寫楓葉的作文6

  秋風(fēng)蕭瑟,落葉飄飄……

  伴著秋風(fēng),踏著路旁的雜草。獨(dú)自漫步在由楓葉映得橙紅的楓葉林。任秋風(fēng)吹亂我的思緒。此時(shí)我的心情迷蒙得像飄雪的天空。心中有千萬(wàn)個(gè)“為什么”卻找不到答案。昔日那與他們同處一室的歡樂(lè)情景,此刻又浮現(xiàn)在我的眼前。它如蕭蕭飄落的楓葉,在我心頭蕭蕭地飄。

  想著著一切,不知不覺(jué)淚水像兩條晶瑩的淚線在面頰上蜿蜒。咸咸的淚水滑落到嘴角,那種感覺(jué)卻是又苦又澀。抬頭望望路旁的楓葉樹上。偶爾飄落下的一兩片紅色的楓葉,在空中劃出一兩道優(yōu)美的弧線,慢慢落在地上,靜靜地躺著?粗@些躺在地上的楓葉,心中不由得有一種酸酸的感覺(jué)。此時(shí)我真的好難受!為什么人會(huì)有悲歡離合呢?

  ……

  又是一個(gè)楓葉飄落的季節(jié)。我這次漫步在那片飄落著紅色的楓葉林時(shí),周圍的一切被楓葉映得無(wú)比耀眼,而這時(shí)我的心情卻是無(wú)比的歡暢。

  嗨!秋風(fēng)依舊蕭瑟,落葉依舊飄零,而往事卻不再如煙。

描寫楓葉的作文7

  秋天是美麗的,而秋天的楓葉又是秋天中最美的一道風(fēng)景線。

  上個(gè)星期天我和爸爸媽媽開著汽車一起駛向美麗的宿城。聽(tīng)說(shuō)秋天的宿城十分美麗。來(lái)到宿城第一眼看到的就是火紅火紅的楓葉點(diǎn)綴在翠綠的叢林之中,火紅的楓葉遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰在滾動(dòng)。我和爸爸媽媽沿著山路向上走,進(jìn)入楓樹林中那一團(tuán)團(tuán)火焰更加鮮艷了,有的像手掌,好像伸開的小手歡迎秋天,有的是橢圓形,可愛(ài)極了,像一面面紅色的小船帆,各種楓葉形態(tài)各異,千姿百態(tài)。秋風(fēng)吹來(lái),楓葉像淘氣的孩子掙脫了母親奔向大地的懷抱,那一片片楓葉有的像小鳥在空中展翅飛翔、有的像舞蹈家在空中翩翩起舞……楓葉的形狀也很奇特,葉脈葉片合起來(lái)像手掌一樣?粗鴹魅~那尖尖的角我以為很鋒利,用手一摸,沒(méi)想到它是那樣的柔軟。我問(wèn)爸爸為什么楓葉的顏色是紅色的呢?爸爸告述我說(shuō),“楓葉原來(lái)是綠色的,到了秋天由于氣溫下降葉片內(nèi)的葉綠素被破壞了,產(chǎn)生了花青素,所以楓葉就變紅了!

  踩在柔軟的楓葉上,看著迷人的景色,聆聽(tīng)著小鳥的鳴叫,我被這迷人的景色徹底的陶醉了。

  秋天的楓葉是美麗的!秋天的楓葉是迷人的!它使我流連,它使我忘返!

描寫楓葉的作文8

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié),它的樹葉五顏六色,而我最愛(ài)的就是楓葉。

  看那道路兩旁的楓樹葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅的樹葉就像隨風(fēng)飄動(dòng)的紅色絲帶,它用自己的熱情燃燒著周圍的事物,染紅了整個(gè)秋天。

  漫步在楓樹林中,一片片葉子隨風(fēng)飄落,用自己的實(shí)際行動(dòng)向人們?cè)V說(shuō)著秋天的到來(lái)。而落下的楓葉,卻沒(méi)有亂跑,它像孩子一樣,依偎在母親的身邊,緊緊的貼在樹根周圍,個(gè)個(gè)錯(cuò)落有致的排列著。讓人不禁想起一個(gè)成語(yǔ):“落葉歸根”?粗@些可愛(ài)的楓葉,讓人頓時(shí)覺(jué)得生命十分有趣。而它們?yōu)槭裁磿?huì)一個(gè)個(gè)隨風(fēng)飄蕩卻又回到大樹根前,也許是實(shí)在離不開媽媽吧!而幾棵長(zhǎng)在河邊的楓樹,它們的葉子時(shí)不時(shí)的會(huì)飄到水中,就像一架飛機(jī)突然變成了一個(gè)小船,在河上游蕩。

  回家的路上,看到家門口那兩棵松樹還是那么的蒼翠挺拔,整個(gè)看上去就像一把大傘,而一片片樹葉又像是一個(gè)個(gè)手掌,可愛(ài)極了。盡管松樹葉一年四季都是綠色的,但我覺(jué)得秋天的它是最美的,當(dāng)感覺(jué)秋天樹葉都是金黃色的時(shí)候,突然出現(xiàn)的一抹綠色,會(huì)讓人眼前一亮,讓人欣喜不已。

  秋天的樹是美的,而楓葉則是秋天的代表,是秋天的象征。

描寫楓葉的作文9

  一陣涼爽的秋風(fēng)迎面吹來(lái),無(wú)數(shù)秋葉隨風(fēng)飄蕩,紅的、黃的、綠的……,每片樹葉都在爭(zhēng)先恐后地展示著自己的色彩,表達(dá)著對(duì)秋的思念。我想:百花爭(zhēng)艷的春天固然美麗,但秋天的樹葉也有絢麗的色彩。

  瞧,許多樹葉紛紛從樹上飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子掙脫母親的手,要去外面的世界里玩。我輕輕地走過(guò)去,看到了鋪滿地的秋葉,不禁被它們的美麗所吸引。

  我從地上挑選出一片完整的楓葉,捧在手里仔細(xì)地觀察:它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子,又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴,紅色中透出綠意;乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去,好像在比誰(shuí)的個(gè)子高;大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起,宛如一對(duì)永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香,沁人心脾。

  我忽然想起了唐朝詩(shī)人杜牧寫的一首小詩(shī):“遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花!

  我喜愛(ài)秋葉,因?yàn)樵谖倚睦锼却禾斓幕ǘ溥美麗。

描寫楓葉的作文10

  紅楓古道那兒風(fēng)景優(yōu)美,而且物產(chǎn)豐富,是個(gè)美麗的地方。

  我、爸爸媽媽還有同學(xué)們,一起去紅楓古道看火紅火紅的楓葉。我順著紅楓古道向山上爬。山上堆積著楓葉,好像給大地穿上了紅彤彤的衣服,大地好像覺(jué)得特別暖和。山上還有小羊,特別可愛(ài),還在草地上吃嫩草,吃得可香了!一棵棵楓樹,像一位位站的筆直的士兵,高大,威嚴(yán)。最好看的屬楓葉了,有紅的,有黃的,每一片楓葉都像“山”字,把它們做成標(biāo)本,一定很漂亮。越往上走,地上的楓葉越多,我靈機(jī)一動(dòng)把楓葉堆積起來(lái),用力拋向空中,美麗的楓葉隨風(fēng)翩翩起舞,像一只只蝴蝶在空中跳起了舞蹈,好看極了!媽媽還給我許多張照片呢!

  紅楓古道真是個(gè)景色迷人,秋高氣爽的好地方!真讓人留連忘返!

描寫楓葉的作文11

  我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上,感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個(gè)滾兒,再華麗地轉(zhuǎn)身,飄到我的手心,我細(xì)細(xì)地端詳著它。

  秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色,褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊,恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的,中間是朱紅色的,而下端葉柄變粗了,變成了深綠色……

  楓葉的樣子千奇百態(tài)。正著的葉子像一個(gè)小巴掌,好似在準(zhǔn)備為秋天鼓掌,又好似一朵盛開的小花,永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火,充滿熱情,更像又香又脆的鴨掌哦……

  楓葉摸上去真讓我起一身雞皮,摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的,摸上去明顯就感覺(jué)到了,這三條葉脈真像一個(gè)可愛(ài)的小鴨掌,讓人愛(ài)不釋手。葉片上還有許多細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的葉脈,又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

  楓葉聞上去是什么味道?我拿起楓葉……

  聞上楓葉,一種清香傾遍我全身,仿佛喝到了清甜的茶水一般,讓我置身在茶葉地里,心曠神怡……

  不過(guò)……這片楓葉經(jīng)歷了怎樣的風(fēng)雨……

  春天,楓葉高高地掛在枝頭,為大自然鋪送氧氣;夏天,它們頂著酷暑,迎接暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn);秋天,落葉獨(dú)自去旅行,體驗(yàn)五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量,演繹生命最華彩的篇章……

  落葉歸根,啊,死如秋葉之靜美!

描寫楓葉的作文12

  秋天,像一位忠實(shí)的使者,如期把沉甸甸的'果實(shí)送給大地;又像一位高明的畫家,深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。

  一個(gè)天高云淡的上午,我走進(jìn)一片樹林,腳踩著地上軟綿綿的落葉,我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過(guò)樹梢,一片像著了火的樹林吸引了我的目光,我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來(lái)到這片樹林旁,我隨地拾取一片葉子,只見(jiàn)這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想,這就是課文里描寫的楓葉吧。原來(lái)我以為楓葉是千篇一律的紅色,沒(méi)想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色,中間是黃色的,葉尖是火紅火紅的,葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻,但很有規(guī)律,仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣,非常漂亮。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),一片片楓葉從樹上飄下來(lái),像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞,有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子,像在跟游客招手致意,歡迎他們的到來(lái)。風(fēng)把楓葉吹得沙沙地響,像給游客們帶來(lái)一首美妙的樂(lè)曲,讓人們忘記旅途的疲勞。

  走出那片楓樹林,回頭望去,那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬,格外引人注目。我不由地想起唐代詩(shī)人杜牧的句詩(shī),“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”。我愛(ài)金色的秋天,更愛(ài)這似火的楓葉。

描寫楓葉的作文13

  兩情一景,隨心而定。滿目蕭條,淅淅瀝瀝的秋雨勾勒出一幅悲涼的畫卷,泛著絲絲涼意;落葉滿地,似有若無(wú)的提醒秋的哀傷。這是悲。

  絲絲雨幕,為人消去濃濃的暑熱,還大地一分清涼;落葉歸根,宛如一只只蝴蝶,歡快的撲進(jìn)媽媽的懷抱,享受溫暖。這是喜。

  于秋,我愛(ài)他的靜,無(wú)關(guān)心境。頗有一番自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。的感觸。

  萬(wàn)物無(wú)言,少了那份喧囂,撫平了那顆躁動(dòng)不安的心。望著那落葉會(huì)升騰起對(duì)家的思念;望著那彎腰的稻谷會(huì)有分收獲的的喜悅;望著那風(fēng)中傲然開放的菊花會(huì)堅(jiān)定戰(zhàn)勝挫折的決心。不言中,已領(lǐng)悟很多。秋的靜,讓你卸下心靈的防備,撕下虛偽的面具,直面最真實(shí)的自己,坦坦蕩蕩;秋的靜,讓你領(lǐng)悟得之坦然,失之淡然的真諦,人生原本就是在失去中不斷得到;秋的靜,讓你對(duì)未來(lái)多了一份期待,多一份體會(huì)未來(lái)的勇氣

  或許有人認(rèn)為秋是結(jié)束的象征,卻不知有些結(jié)束亦是新的開始。他是一種沉淀,對(duì)過(guò)往的沉淀。因?yàn)槌恋硭燥@得靜,只有靜下來(lái)方可沉淀。秋之靜,是一種喧囂后的寧?kù)o;是一種飽經(jīng)風(fēng)霜的沉靜;是一種不以物喜不以己悲的平靜獨(dú)愛(ài)靜秋。

描寫楓葉的作文14

  秋天到了,多姿多彩的秋葉別有一番風(fēng)致。有一次,我和好朋友去郊外游玩,我們親眼看到了秋天的樹葉。那千姿百態(tài)、色彩斑斕的秋葉在我腦海中留下了深刻的印象。

  最引人注目的就是那火紅的楓葉了,它的邊緣時(shí)鋸齒狀的,我站在楓樹下,一片又一片的楓葉似一只只大手向你伸來(lái)。秋風(fēng)中,一叢又一叢的楓葉搖擺著,像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰給人溫暖的感覺(jué)。一簇又一簇的楓葉又宛如翩翩起舞的蝴蝶,美麗極了,聞,還散發(fā)著淡淡的清香呢。

  我望著滿山的楓葉不由自主的想起了杜牧的的詩(shī)"停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花"。

  秋天,還有銀杏樹、梧桐樹、四季常青等等,它們都比楓葉柔美,但在我心中還是喜歡那火紅的楓葉。

  我對(duì)秋天的印象似乎就寫在秋葉上了。

描寫楓葉的作文15

  那年秋天,楓葉有著別樣的鮮紅。

  阮楓的媽媽得了晚期胃癌。

  晚期胃癌……

  這名字是多么刺目,而在阮楓的眼里,那更像一個(gè)詛咒,一個(gè)張牙舞爪要吞沒(méi)家族的惡魔。

  從祖父那一輩開始,一代又一代,只要到了47歲,無(wú)論怎樣,都會(huì)得上這可怕的病。

  阮楓曾是阮氏一族捧在手心里的明珠。

  如果媽媽沒(méi)有邁過(guò)46歲的大門,她就會(huì)出國(guó)留學(xué),攻讀學(xué)士、碩士、博士,成為醫(yī)學(xué)界新的巨匠。

  可是……為什么會(huì)這樣?因?yàn)閶寢尩昧送砥谖赴,因(yàn)榘职值臒o(wú)情背叛,曾經(jīng)輝煌一度的阮氏一族宣告破產(chǎn),阮楓從云端跌落,過(guò)上了豬狗不如的生活。

  媽媽說(shuō):“這個(gè)詛咒是因?yàn)樽娓付艜?huì)開始,如果祖父不去買下那片沉睡千年的森林,不去伐掉那棵有著千年生命的楓葉之樹,這個(gè)詛咒就不會(huì)開始,不會(huì)吞沒(méi)阮氏一族!

  阮楓問(wèn):“媽媽,那為什么你還要給我取名‘阮楓’?”

  這時(shí),曾經(jīng)在醫(yī)學(xué)界呼風(fēng)喚雨的阮小姐阮青卻突然沉默了。

  她的臉上突然蒼白起來(lái),似乎想起了什么不好的回憶。

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