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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)作文500字

時(shí)間:2021-08-08 16:28:37 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

學(xué)習(xí)作文500字三篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的學(xué)習(xí)作文500字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)作文500字三篇

學(xué)習(xí)作文500字 篇1

  哎!最近開(kāi)始學(xué)戲曲了,怪、苦、甜三種味道,我可是一下子都嘗過(guò)了。

  怪:戲曲的腔調(diào)

  班主任劉老師特地從自家?guī)?lái)了音響,MP5。結(jié)果聽(tīng)過(guò)之后我大失所望——太難聽(tīng)了,那老長(zhǎng)老長(zhǎng)的音使我喘不過(guò)氣來(lái),那怪腔怪調(diào)的曲子讓我反感?墒菫榱隧憫(yīng)號(hào)召,沒(méi)辦法,拼了!我大聲地跟著唱了起來(lái)?纯此闹,同學(xué)們?nèi)鶐妥庸墓牡,臉漲得通紅通紅,都在扯著嗓子賣力地唱呢,那震耳欲聾的聲音都快把屋頂掀翻了。我不得不捂上耳朵,心里想:嗯,我還是到家里練吧。于是,我體會(huì)到了另一種味兒——

  苦:刻苦地練習(xí)

  劉老師今天對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在得趕緊練戲曲,到時(shí)唱不出來(lái),我會(huì)罰哦!”一聽(tīng)這話,我的心立刻涼了半截:第一首我勉強(qiáng)會(huì)唱,第二首就別提了!我趕緊在家里“咿咿呀呀”地苦練。嗓子練啞了,不要緊,我從藥店里買來(lái)了潤(rùn)喉片。放學(xué)路上,我也會(huì)不時(shí)哼上幾句,路過(guò)的行人都驚異地看著我,我卻毫不在乎!耙环莞牛环菔斋@!苯(jīng)過(guò)幾天的不懈努力,慢慢地,我體會(huì)到了第三種味兒——

  甜:拼搏的碩果

  經(jīng)過(guò)幾天的“魔鬼式訓(xùn)練”,我總算可以把戲曲唱好了,回到家,我唱給爸爸媽媽聽(tīng),爸爸媽媽還直夸我唱得好:“佳美,不錯(cuò)!挺有模有樣的嘛!”來(lái)到教室,我情不自禁地唱起來(lái),旁邊的同學(xué)邊豎大拇指,邊帶著戲曲腔調(diào),拉長(zhǎng)嗓門,搖頭晃腦,也唱道:“我班的佳——美——真是一個(gè)——小小——戲曲——家——”搞得我怪不好意思的。

  我知道,這戲曲三味湯還得熬下去,不過(guò)——熬這湯我已有了秘方!

學(xué)習(xí)作文500字 篇2

  “普通話”在很多人看來(lái)是比較簡(jiǎn)單的,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),“普通話”真的挺難說(shuō)得標(biāo)準(zhǔn)。

  以前讀初中時(shí),常聽(tīng)老師說(shuō)“普通話”是要有正確的讀音去讀。我的語(yǔ)文水平不好,語(yǔ)言表達(dá)交流能力也不好,更不用說(shuō)用正確的讀音去念普通話了。記得那次班里舉行朗誦比賽,每組至少要三人參加,我們組當(dāng)時(shí)沒(méi)有同學(xué)報(bào)名參加,我們組長(zhǎng)就決定抽簽?zāi)J,桌面有九張白紙,哪位同學(xué)抽到白紙上有字的`,就是那三位同學(xué)去。然而運(yùn)氣特別不好,我抽到的紙是有字的,同桌也是一樣。從那周起每天早讀晚讀,我和同桌都在認(rèn)真地念書本的朗誦稿。

  我認(rèn)識(shí)這個(gè)字,但是我念得不準(zhǔn)確,我經(jīng)常要在晚自習(xí)查字典,把正確的讀音寫在字的旁邊,這樣方便我朗誦時(shí),可以看一下正確的讀音,就不會(huì)讀錯(cuò)字音了。雖然我經(jīng)常查字典,但是我念起來(lái)和標(biāo)準(zhǔn)的普通話還是有區(qū)別的。我習(xí)慣了家鄉(xiāng)話,口音是改不了。

  每天晚上睡覺(jué)前,我都會(huì)鼓勵(lì)我自己,相信我可以的。

  一周很快過(guò)去了,周五下午第一節(jié)課,舉行了朗誦比賽。我淡定自信大方地走上了講臺(tái)。班里的同學(xué)都在靜靜地看著我。我看了一眼老師,老師向我傳遞了鼓勵(lì)。我很淡定讀朗誦稿。到快要結(jié)束時(shí),可能是我讀得太快了,我把“刷牙”讀成第一聲“剎牙”。就在我讀錯(cuò)這個(gè)字不久后,班里的同學(xué)都低下頭笑了。我的臉也紅了。

  通過(guò)這次朗誦比賽,我認(rèn)識(shí)到學(xué)好普通的重要性,對(duì)于我來(lái)說(shuō),要學(xué)好每一個(gè)字的正確讀音,我給自己定了一個(gè)目標(biāo),每天要堅(jiān)持朗誦一篇文章,來(lái)提高自己說(shuō)好“普通話”的正確性。

學(xué)習(xí)作文500字 篇3

  自從上初三以來(lái),發(fā)生了很多事情,與初二的輕松不同,它們使我感到巨大的壓力。

  考試一場(chǎng)接一場(chǎng),作業(yè)一條接一條,老師的訓(xùn)斥聲一聲比一聲高,在那空寂無(wú)人的操場(chǎng)上,我曾迷茫過(guò),彷徨過(guò),哭泣過(guò),疑惑過(guò),這就是我們所追去的生活么,繁重的學(xué)業(yè)和那最后的一紙文憑真的是最重要的嗎,我們的生活真的幸福么?

  很多人說(shuō)我身在福中不知福,我明白的。我很幸福。我有愛(ài)我的爸爸媽媽,我有天真可愛(ài)的妹妹,我有關(guān)心我的老師同學(xué)們,我知道我很幸福,我也懂。我知道這世上有遠(yuǎn)遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)還要苦還要累的工作,學(xué)習(xí)是那最輕松的活兒。

  世界上有多少渴望上學(xué)的、但因家里貧窮,而被迫輟學(xué)的孩子?我應(yīng)該慶幸的。的確,我很感謝老天的眷顧。但有時(shí),他確實(shí)有點(diǎn)擅作主張。

  他送給我了最好的學(xué)校和最好的老師,卻剝奪了我的自由;他將好的成績(jī)贈(zèng)送與我,卻占用了我的課間;他真心的祝福我,卻出現(xiàn)了小組改革,昔日并肩戰(zhàn)友現(xiàn)在形同陌路,于是我哭了。

  這世上本就沒(méi)有絕對(duì)的公平,勝者為王,敗者為寇,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界,只有讓自己變得更加強(qiáng)大,才會(huì)有人尊重你。學(xué)習(xí)亦是如此。有得亦有失。也許我不該抱怨,因?yàn)槿嗽谧鎏煸诳,上天?duì)每個(gè)人都是絕對(duì)公平的。

  改革后,哭過(guò)后,怨過(guò)后,我擦干眼淚,目光堅(jiān)定,笑容燦爛。無(wú)論我身邊坐著的是誰(shuí),無(wú)論我身處于多么惡劣的環(huán)境中,都不能改變這一切,屬于我的一切。

  初三的改革,壓力很大,但他是可以戰(zhàn)勝的。

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