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關(guān)于生活的作文

觀察生活作文

時(shí)間:2022-04-01 12:03:59 關(guān)于生活的作文 我要投稿

觀察生活作文(通用15篇)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的觀察生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

觀察生活作文(通用15篇)

  觀察生活作文 篇1

  菊花干巴巴的花瓣,一片挨著一片,一點(diǎn)也沒有水分,只是花瓣看上去有點(diǎn)嬌嫩。沒有仔細(xì)看,它就像沒打氣的氣球,那么干癟。干菊花的花瓣很脆,輕輕一拉就會(huì)脫落。

  我把幾朵干菊花放進(jìn)杯子里。杯底的菊花娃娃好像在呼呼大睡。它們靜靜的在等待,等待著自己的再次怒放。

  接著,我把開水到近杯子里,一朵朵菊花一下子蘇醒了,在上下翻滾著,像在展示著自己的優(yōu)美的舞蹈。然后,爭(zhēng)先恐后地浮上水面。慢慢地,菊花開了,開的那么鮮艷,開的那么燦爛,干巴巴的花瓣全成了水潤(rùn)潤(rùn)的。這時(shí)候,開水也成了淡黃色的了。我情不自禁地湊上去一聞,啊,真香!沒喝上一口,那誘人的香味就叫人心曠神怡。

  菊花茶可以去火清熱,還能防治感冒,對(duì)一些疾病有特殊的療效。常喝菊花茶,有益于身體健康。菊花茶的作用不能少看喲!

  觀察生活作文 篇2

  每到夏天,我總愛到荷塘去觀賞那美麗的荷花。

  滿池的荷葉挨挨擠擠的,形狀各異。有的像一個(gè)綠色的大圓盤一樣,有的像一把撐開的傘,還有的像一把展開的扇子。荷葉上有了許許多多的水珠,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠;又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在綠床上滾來(lái)滾去。

  荷葉上綴滿了姿態(tài)不一的荷花。有的荷花盛開了,一片片淡粉色的花瓣圍著嫩黃色的花蕊,十分好看;有的荷花還是花苞,頭上尖尖的有些粉紅色像涂了口紅的小姑娘,十分可愛;還有的荷花開了一半,花瓣才展開一點(diǎn)點(diǎn),像一把倒放了的半開傘。每一朵荷花都是一個(gè)亭亭玉立的花仙子。荷花的中間有個(gè)半圓形的蓮蓬。蓮蓬上面有一個(gè)一個(gè)的小孔。小孔里長(zhǎng)著鮮嫩可口的蓮子,可以食用。

  荷花的莖上布滿了許許多多的小刺兒,是灰白色的,抓住莖,手感覺有些痛,因?yàn)樾〈虄菏旨饧?xì)。

  荷花的莖下面是人們最喜歡的藕。藕也是荷花中的一部分。藕斷了,會(huì)出現(xiàn)一些絲,怎么拉也拉不斷。這就是所謂的“藕斷絲連”。

  我看著一池的荷花,聞著荷花的芳香,很自然地想起一位詩(shī)人的《詠荷花》,并情不自禁吟詠起來(lái)“冰清玉潔品德佳,出污不染世人夸。碧水漣漪出芙蓉,映日荷花別樣紅!

  觀察生活作文 篇3

  我家有一群可愛的小雞,小小的頭上長(zhǎng)著兩只大眼睛,又黑又亮,淺紅色的小嘴巴尖尖的,頭和身子金黃金黃的,羽毛很光滑油亮。小小的翅膀一扇一扇地,小雞的肚皮底下長(zhǎng)著一雙小小的淺紅色爪子,像兩個(gè)支架支撐著她的身體。常常搖擺不定的,像個(gè)醉漢似的。

  一天放學(xué)回家,我聽到我家后院的空地上傳來(lái)一聲嘰嘰喳喳地叫聲,我邊忙把過去,一群小雞向我搖搖晃晃地跑過來(lái),我想:它們也許是餓了吧!我跑回屋子,拿了一把米,準(zhǔn)備去喂小雞,這時(shí)媽媽走過來(lái)告訴我,這剛出生的小雞不能用生米來(lái)喂。聽了媽媽的話,我去拿了一些飯放進(jìn)它們的餐盤里,它們就立刻沖上去把頭往下一低,屁股一撅,用它們的小尖嘴一下下地啄著飯粒吃起來(lái),還時(shí)常,你擠我,我擠你爭(zhēng)著搶食吃。嘴碰著盤子發(fā)出清脆的當(dāng)當(dāng)聲,就像美妙的音樂,十分的動(dòng)聽。

  我特別喜歡這一群小雞。

  觀察生活作文 篇4

  媽媽上山摘連翹,我在家里看著弟弟給媽媽做飯,有一天我想給媽媽換換品味,便去割了一些菜當(dāng)餃子的餡,由于我包的餃子不大好看,媽媽回來(lái)就大發(fā)雷霆,一直罵我,罵我笨,因?yàn)樗俏覌寢,出于尊重我?qiáng)忍淚水到我家楊樹前蹲下,淚水不停地流呀,流呀,我難過極了,正當(dāng)我傷心的時(shí)候,幾個(gè)螞蟻引起了我的注意。

  不知是誰(shuí)吃方便面時(shí)掉下的渣子,十幾只小螞蟻奮力地將碎渣抬起來(lái),碎渣在它們的挪動(dòng)中微微動(dòng)了,我開始仔細(xì)觀察這十幾只小螞蟻,它們抬呀抬,似乎發(fā)覺僅靠十幾人動(dòng)根本無(wú)法將其抬起來(lái),于是其中的幾只小螞蟻向相反方向跑去,我正在納悶?zāi),雖然在我們看來(lái)那只是一丁點(diǎn)兒的碎渣,但在小螞蟻們眼中,那可是可以救起在冬日顫顫發(fā)抖的無(wú)數(shù)只同胞們呀!

  我親眼目睹了這些小螞蟻將碎渣運(yùn)回洞中的全部過程,盡管那碎渣在他們眼中特別巨大,但它們不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致將碎渣運(yùn)入洞中我敬佩螞蟻那種不畏艱難,團(tuán)結(jié)一致的高尚品質(zhì)。螞蟻的舉動(dòng)引起了我無(wú)限遐想,如果我和媽媽可以這樣團(tuán)結(jié),如果媽媽不是這樣蠻不講理,如果媽媽不過分偏袒弟弟,或許我會(huì)更愛她,不,不,我一定會(huì)更愛她。

  觀察生活作文 篇5

  9月25日 星期四 天氣晴 今天放學(xué)后,我一放學(xué)回家就馬上放下書包;去看看魚缸里的魚,正想喂它的時(shí)候,我看見它的眼睛是睜開的,身體也沒游動(dòng)。 我以為魚死了,就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō);“媽媽魚是不是死了,怎么身體沒有游動(dòng),眼睛是爭(zhēng)開的,”媽媽說(shuō):“傻孩子,魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的,而且魚在睡覺的時(shí)候身體當(dāng)然沒有動(dòng),沒看見這時(shí)我才松了一口氣。 今天,我懂得了魚睡覺時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。

  觀察生活作文 篇6

  我的媽媽會(huì)燒各色各樣的菜肴,尤其她的拿手菜——紅燒肋排,那是沒得話說(shuō)了,讓人吃了回味無(wú)窮,真是絕頂?shù)拿牢叮?/p>

  今天是周末,媽媽又要特地為我燒這道菜了,這次我一定要親眼目睹一下媽媽究竟是怎么燒出這道紅燒肋排的?

  早晨,媽媽連懶覺都沒睡,一大早就起床了,去菜場(chǎng)買了很詳細(xì)的肋排回來(lái)。

  首先,媽媽將買來(lái)的一根根肋排用刀剁成一段一段的,然后用清水洗凈,整齊地放在籃子里瀝干。媽媽的動(dòng)作既敏捷又熟練。眼疾手快,又是切姜又是撿蔥的,為這道菜準(zhǔn)備各種調(diào)料,忙個(gè)不停。

  現(xiàn)在,一切準(zhǔn)備就緒,媽媽終于開始動(dòng)手燒肋排啦!

  只見她系上圍裙,將干凈的鍋放在煤氣灶上,打開煤氣和油煙機(jī)的開關(guān)。先給鍋加熱,接著,往鍋里倒入適量的油,一縷縷青煙從鍋里直向上冒,油熱了。這時(shí),媽媽先將準(zhǔn)備好的蔥姜放進(jìn)過鍋里先炸一炸,它們?cè)谟湾伬镏贝驖L,還不斷地發(fā)出“滋滋”的聲音呢!聞著蔥香味,媽媽左手將瀝干的'肋排倒入高溫的油鍋里,右手拿著鍋鏟不停地翻炒著再將肋排倒進(jìn)鍋里,用鍋鏟不停地翻炒著,大概肋排在四分熟時(shí),媽媽又往鍋里噴了些黃酒,蓋上鍋蓋悶上一分鐘,聽媽媽說(shuō)這是去肋排的腥味的。接著,媽媽揭開鍋蓋將準(zhǔn)備好的各種調(diào)料有順序地一樣一樣地投進(jìn)鍋中,拿鍋鏟在鍋里攪拌攪拌,或許這個(gè)動(dòng)作是讓紅燒肋排的味道更均勻吧!

  哇!真神奇,轉(zhuǎn)眼間,剛剛金黃色的肋排一下子就變成了深紅色的,滿屋子飄著濃濃的香味,真想嘗一塊?墒,媽媽笑著說(shuō):“等著吧!紅燒肋排需要燉,最關(guān)鍵的就是掌握火候了,這樣燒出來(lái)才會(huì)更入味!闭f(shuō)著說(shuō)著,媽媽又往鍋里加了點(diǎn)水,淹沒半生不熟的肋排,蓋上鍋蓋繼續(xù)燒,過了“好久”,媽媽的紅燒肋排終于可以出鍋啦!

  媽媽揭開鍋蓋,一股香味撲鼻而來(lái),紅彤彤的,亮晶晶的,饞的我上躥下跳的,好像一只小饞貓,實(shí)在忍不住了,我迫不及待地叼了一塊,酥酥的,軟軟的,美味極了!最后,媽媽將這燒好的肋排盛在一個(gè)漂亮的盤子里,端上餐桌。

  我坐在桌旁津津有味地吃著香噴噴的紅燒肋排,看著媽媽卻是滿頭大汗,我這才恍然大悟地知道,原來(lái)做任何事情都不容易。

  觀察生活作文 篇7

  “哇!好神奇呀”!一陣陣驚嘆聲從401班的教室里傳出來(lái),那個(gè)教室里正在做“實(shí)驗(yàn)”呢。

  剛剛拿到胖大海的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他是一個(gè)橄欖形的,像一個(gè)桃子核,味道像中藥,上面有一條條的波紋,像風(fēng)拂過水面一樣。手感像樹皮一樣。僅僅只有2平方厘米大。

  要入水了,它飛快地跳到水里,濺起一片片晶瑩的水花,在水里冒了個(gè)泡,浮到水面上打了個(gè)圈,就靜靜地待在那了。過了十幾分鐘,它變大了。起先有一頭像花兒一樣綻開了。開口那個(gè)地方像桃漿,像果凍,像卷發(fā),還是一位胖小姐在水中跳舞。然后皮裂,像人們把它的皮剝了似的,聞一聞,味道像金橙一樣。接著,花紋沒了,胖大海的整個(gè)身體由黑變棕,水由透明無(wú)色的變?yōu)橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)微淡黃色的。我雖然知道胖大海會(huì)裂開,但是并不知道它的中間會(huì)有一個(gè)核!胖大海的中間慢慢“跑”出一個(gè)“小橄欖球”,等這個(gè)“小橄欖球”出來(lái),我再仔細(xì)地端詳。過了一會(huì)兒,核完全出來(lái)了。那核跟外面核表皮沒多大差距。就像是一個(gè)微形胖大海。

  觀察事物,前提是仔細(xì)。會(huì)讓我們明白生活中許多我們不知道的、未發(fā)現(xiàn)的有趣的事。所以我們要留心觀察生活。

  觀察生活作文 篇8

  我是個(gè)喜歡觀察生活的人,觀察生活真是一件非常開心的事情。為什么呢?為什么生活就值得我們?nèi)ビ^察呢?嘿,大家肯定覺得多留一份心去觀察生活肯定特別麻煩吧。錯(cuò)了!學(xué)會(huì)觀察生活,能夠觀察生活,這都是一種幸福!觀察生活,能觀察到身邊人的一舉一動(dòng),哪怕是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,細(xì)微的改變都在你的眼中。也許,有的人覺得這樣很沒有意義,可我卻笑了,怎么會(huì)沒有意義呢?

  我覺得會(huì)觀察生活的人一定是最幸福,最歡樂的人!為什么這么說(shuō)呢?有著細(xì)致觀察力,能夠用眼睛去觀察生活的人,生活中細(xì)小的地方也盡收你眼底。懂得用眼睛去感受生活的人, 都有一顆充滿著活力的心。會(huì)觀察生活的人說(shuō)明你也能發(fā)現(xiàn)別人對(duì)你的關(guān)愛,一絲絲的情絲一縷縷的關(guān)愛把你包圍了起來(lái),在無(wú)微不至愛中生活的人, 能不快樂嗎?每天都有人用自己的愛來(lái)滋潤(rùn)你的心,能不快樂嗎?你能發(fā)現(xiàn)你愛的人對(duì)你的好,對(duì)你的關(guān)心,對(duì)你的體貼,甚至對(duì)你的嘮叨中都包含的愛,能不快樂嗎?你能發(fā)現(xiàn)身邊人的善良,樂觀的各種品質(zhì),她們那種品質(zhì)會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)感染著你,你是一個(gè)大家都喜歡的人,能不快樂嗎?你能細(xì)致的發(fā)現(xiàn)別人的悲傷與快樂,和她們分享快樂,又或者讓她們傾訴悲傷,這不快樂嗎?能和所有人都交上朋友,都成為知心人,所有人都用自己真實(shí)的心去面對(duì)你,這難道不快樂嗎?

  真的,能夠觀察生活,發(fā)現(xiàn)生活細(xì)微之處的人,一定是最快樂的人!一定是,至少我是這樣認(rèn)為的,讓我們一起用自己明亮的大眼睛去觀察生活中的一點(diǎn)一滴的愛吧。

  觀察生活作文 篇9

  今天,媽媽、爸爸帶我去去植物園。這可把我高興壞了,我連忙拉著爸爸媽媽搭上了車來(lái)到了植物園。

  植物園的植物很多,有爬山虎—也叫爬墻虎,有紫藤,有春藤,甚至還有紅松等等,這些植物讓我看的眼花繚亂,我不知道該走哪一條路,于是我決定先從散發(fā)出香味來(lái)吸引我的玫瑰花開始。于是我仔細(xì)看了看玫瑰花,驚奇的發(fā)現(xiàn)玫瑰花不但香,而且身上長(zhǎng)著尖尖的刺,我想應(yīng)該是因?yàn)槊倒寤]辦法我們一樣自己保護(hù)自己吧,看完玫瑰花后我們又來(lái)到爬墻虎面前,再次仔細(xì)的觀察。時(shí)我又驚奇的發(fā)現(xiàn)爬墻虎的葉子不但很嫩綠,而且他的腳很像蝸牛的觸角,只不過蝸牛的觸角不會(huì)粘在墻上。而爬墻虎的就會(huì)連在墻上呢。

  接下來(lái)我們又看了很多植物,今天真是美好的一天啊!

  觀察生活作文 篇10

  我是因?yàn)橄矚g寫作而喜歡觀察生活,其實(shí)任何事情想要做好,都需要觀察生活,需要那一雙敏銳的眼睛和眼睛背后那顆洞察人生的心靈。

  對(duì)于觀察生活,人們首先想到的會(huì)是專門描寫生活的作家們。沒錯(cuò),喜歡寫作和立志成為作家的人,以及真正的作家們都是喜歡觀察生活的人群,他們與其他人沒有別的本質(zhì)區(qū)別,區(qū)別不在于天分還是勤奮,區(qū)別只在于習(xí)慣不同。他們喜歡觀察生活,喜歡注意那些別人根本不在意的小細(xì)節(jié),喜歡撿一些別人認(rèn)為根本沒有價(jià)值的東西回家,在頭腦里思考一番,在鍵盤上敲打一番,一篇讓別人感到不可思議的文章就出來(lái)了,讓人們直嘆“誒,我怎么就沒想到呢?”其實(shí)不是沒想到,而是其他人沒有捕捉這些文章出來(lái)前生活中俯仰皆拾素材的習(xí)慣。

  其實(shí)觀察生活的人,不止寫作者或者文藝創(chuàng)作者這一類,像福爾摩斯這樣的偵探也是習(xí)慣于觀察生活的人。華生便是對(duì)福爾摩斯觀察能力嘆為觀止的一位醫(yī)生,按理說(shuō)醫(yī)生應(yīng)該也是觀察入微的人,可華生到底還是不如偵探那般喜歡觀察生活,華生觀察的多是醫(yī)生領(lǐng)域的事情,而福爾摩斯卻是可以在破案過程中去看那么一場(chǎng)戲,在一場(chǎng)戲結(jié)束后得出案情真相的人,這樣的能力全都可以歸結(jié)于他熱愛觀察生活,他不放過生活中任何一個(gè)細(xì)節(jié),讓生活中的細(xì)節(jié)都成為了他破案所用的工具,生活中的所有事情只需如其所是的發(fā)生著,他那一雙眼睛和眼睛背后那顆洞察世事的心靈便能夠發(fā)現(xiàn)一件件懸案背后荒誕離奇的真相。

  除了這些習(xí)慣于觀察生活的人,我以為任何事情想要做好都需要觀察生活。生活如一張巨大的網(wǎng),要想把生活中的事情做好,不管是創(chuàng)作還是尋求真理,亦或是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的家務(wù)事兒做好,都需要有一個(gè)觀察生活的好習(xí)慣。比如,長(zhǎng)輩就比我們小孩更懂得天氣對(duì)生活的影響;比如,小朋友就比我們中學(xué)生更懂得現(xiàn)在哪些零食更好吃;比如,常打籃球的人就比我們不打籃球的人清楚體育用品商店在哪個(gè)位置。

  觀察生活作文 篇11

  我的生日到了爸爸送給我?guī)讞l小金魚。它們非?蓯,在魚缸里不停的游來(lái)游去,左看看,右瞧瞧,一會(huì)跺到假山下,一會(huì)跑到水草里。真是好快活。

  一天,我放學(xué)回家趕緊去看我那可愛的小金魚?墒俏铱此鼈兌荚隰~缸下面一動(dòng)不動(dòng)的,嘴巴還一張一合。我想我的小金魚肯定是快死了,急的我大哭起來(lái)。聽到我哭聲的爸爸過來(lái),問我怎么回事。我著急的說(shuō):“我的小金魚死了,小金魚全死了!”爸爸看了看小金魚說(shuō):“他們?cè)谒X呢!”我趕緊的擦干眼淚跑了過去,太讓我吃驚了:“它們也要睡覺嗎?”“當(dāng)然了,它們也要休息呀!”“啊?哪有睜著眼睛睡覺的?”“魚沒有眼皮的,所以他們?cè)谒X的時(shí)候你看上去就是睜著眼睛睡的!

  噢!知道了我的小金魚沒死我就放心了!看來(lái)不同的動(dòng)物睡覺的樣子不一樣:馬站著睡,魚睜著眼睡……大自然中的動(dòng)物真奇怪呀!以后我要多多觀察多多!可不能在鬧這等笑話了,這還是在家里,爸爸媽媽不笑話我,要是讓我的同學(xué)們知道了,還不得被別人笑掉大牙呀!

  以后我要好好的學(xué)習(xí),在生活中掌握更多的知識(shí),把我知道的分享給我的朋友們。

  在小小的事物的觀察中,我們都會(huì)悟出很多的道理,只要我們用心,細(xì)心的去觀察,都會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)。

  觀察生活作文 篇12

  周末老師布置的作文是觀察家長(zhǎng)做家務(wù)。真是慚愧,我平時(shí)從沒仔細(xì)觀察過。這次我決定觀察媽媽炒菜。

  周末媽媽都會(huì)做幾道拿手小菜,比如醋溜空心菜梗、椒鹽蝦、糖醋肉等等。其中醋溜空心菜是我最喜歡的一道菜。照例媽媽先去菜市場(chǎng)買了一把脆生生、黃綠相間的嫩空心菜梗,捎上一些肉,少許紅彤彤的小米辣,就回家做菜了。到家后,只見媽媽首先把空心菜梗粗的一端用刀切去一小段,再一根一根放在撒了少許鹽的清水中浸泡10到15分鐘,媽媽說(shuō)這樣子可以消除農(nóng)藥和小蟲子。泡在水中的空心菜就像一根根小竹排,清新得賞心悅目。浸泡的同時(shí)掰蒜,用刀背拍扁切碎,紅米辣切好。泡好后把菜梗切成兩厘米長(zhǎng)的小段,稍稍拍下更容易入味。一切準(zhǔn)備就緒。媽媽一邊洗鍋一邊說(shuō):炒菜前鍋要洗凈,倒干水,等鍋稍微熱了把鍋里剩余的水吸干才能放油,這樣不會(huì)有水珠濺起來(lái)。我邊點(diǎn)頭邊聚精會(huì)神地看她操作。鍋已熱好,只見媽媽把亮晶晶的油倒入鍋里,接著放入蒜頭、小米辣,一會(huì)功夫鍋里就熱鬧起來(lái)。切好的菜梗也似乎迫不及待要參加進(jìn)來(lái)。白的、紅的、綠的,好美的顏色。廚房交響樂奏響啦!媽媽熟練地翻炒起來(lái),沒過幾分鐘又放入鹽、雞精、醋、醬油少許,空心菜梗從嫩綠變成深綠了。一盤咸淡正好,色香味俱全的美味就誕生了。

  觀察媽媽炒菜,這是再平常不過的家務(wù)生活,今天卻給我上了生動(dòng)一課,這是課堂上學(xué)不到的。同學(xué)們,你們是否也觀察過父母做家務(wù)呢?除了課堂知識(shí),生活技能也是我們必須要學(xué)會(huì)的。感謝生活,它們都讓我上進(jìn),成長(zhǎng)!

  觀察生活作文 篇13

  我一看到核桃就會(huì)想到堅(jiān)固的石頭,今天我親手體驗(yàn)到了核桃有多堅(jiān)固。

  一上課,老師拿出一包核桃,同學(xué)們都很奇怪,難道老師是請(qǐng)我們吃核桃嗎?正在我們一籌莫展的時(shí)候,老師說(shuō):“今天我們要徒手砸核桃,而且不能借用任何工具!薄鞍?核桃這么硬,還不能借用工具,這該怎么砸呢?”

  老師講了規(guī)則之后,比賽就開始了,首先上臺(tái)的是瘦小的王小紅,只見她左手輕撫核桃,右手猛地往上一抬,眼睛盯著核桃,全身力量集中在右手上。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,她以迅雷不及掩耳之勢(shì)砸向核桃,“砰”的一聲巨響,核桃粉身碎骨,她欣喜若狂地回去了。

  下面一位同學(xué)是強(qiáng)壯的王小小,只見他傻笑著,一手扶著核桃,另一只手向核桃砸去,看起來(lái)挺有勁的,可“砰”的一聲響,核桃從他的手中“嗖”地飛出桌子,并撞到墻上,然后“鐺”的一聲彈在地上,他悶悶不樂地回去了。

  通過這次游戲,我明白了一個(gè)道理:人不可貌相,海水不可斗量。

  觀察生活作文 篇14

  “觀察”也許在你們眼中只是兩個(gè)不平凡的字眼;但在我眼中,它有著無(wú)窮無(wú)盡的魅力,總會(huì)給人帶來(lái)幾分出乎意料與驚奇,為我的生活增添了快樂與深刻的領(lǐng)悟。

  清晨,我剛出門散步,便驚奇地發(fā)現(xiàn):周圍彌漫著薄薄的霧靄,都散發(fā)在空中。雖很薄,卻格外白,白得無(wú)法用文字形容。一切都變得朦朦朧朧,整個(gè)城市就仿佛泡在一杯純白的牛奶之中,使人的心情泛起了一陣陣輕風(fēng)。漸漸地,身體仿佛被變得透明起來(lái),與大自然融為一體。旁邊的綠草上,露水們正在草叢中玩著捉迷藏,還不時(shí)地探出小腦袋,向你眨呀眨的。

  沒過一會(huì)兒,和煦的陽(yáng)光照耀著大地,宛如一股神奇的魔力,將薄薄的霧靄驅(qū)散,再將我引入一個(gè)狹窄的角落里。哦,我的直覺是對(duì)的,那一個(gè)狹窄的角落里有著一個(gè)鮮為人知的秘密。它蘊(yùn)藏著一絲生命或者是一絲綠意?

  它是一株頑強(qiáng)的小草,輕輕觸碰一下它的葉子,十分粗糙。在這無(wú)人問津的角落里,它有幸萌發(fā)。它搖擺著身子,像剛睡醒的樣子,模模糊糊地睜開了雙眼,伸了一個(gè)懶腰。等這陣過后,便開始了繼續(xù)生長(zhǎng)。它努力地扎著根,似乎在準(zhǔn)備著什么?

  可以想象,夏天到了,知了叫個(gè)不停,好似在抱怨著鬼天氣。它頂著烈日,卻依然聞不作聲,艱苦地成長(zhǎng)著,從未有過放棄的念頭。眨眼間,秋天到了,它的信念更加堅(jiān)定了!萬(wàn)物枯竭,唯有它在與瑟瑟秋風(fēng)抗?fàn)。冬日是萬(wàn)物生長(zhǎng)停止的那一刻,而它卻打破原則,靠著那一縷陽(yáng)光,拼命地將綠的希望融進(jìn)生命。

  “叮咚”,原來(lái)是鄰居家快遞員正按著門鈴,我收回了思緒,心里卻思考著、沉默著。

  觀察是夜里的一盞明燈,是生活的一抹亮色,它會(huì)告訴你生活的美好、向你訴說(shuō)堅(jiān)定的故事。

  觀察生活作文 篇15

  大自然是個(gè)奇妙無(wú)比的世界,有許許多多令人驚嘆的奧秘。這是我從觀察蝸牛的過程體會(huì)到的。

  一天,我捉了一只蝸;丶,跟媽媽一起觀察。

  蝸牛有一個(gè)大大的殼,像一個(gè)玩雜耍的小孩頂著一座大大的房子,這就是它行動(dòng)緩慢的原因吧。它的眼睛長(zhǎng)在腦袋前面,小小的,像兩顆微型棒棒糖,只要輕輕碰一下,它便立馬縮回殼里,像一位害羞的小姑娘。

  蝸牛挺愛睡懶覺。早上八九點(diǎn)了,它卻仍把身子躲在殼里,我怎么用食物引誘它都不出來(lái),而到了晚上,它卻悄悄地探出頭來(lái)。這是為什么呢?我查閱了一些資料,才知道原來(lái)它喜歡在陰暗的光線下活動(dòng),屬于夜間活動(dòng)的動(dòng)物。

  蝸牛有一個(gè)奇特的本領(lǐng),能在刀刃、玻璃等尖銳的東西上爬行,而且不會(huì)傷到身體。我細(xì)心觀察,原來(lái)蝸牛在爬行時(shí)會(huì)分泌一種白白的黏液,這層粘液像一層保護(hù)膜,能防止身體受傷,便于它在植物的莖、刺上面活動(dòng)。

  瞧!蝸牛睡覺了,睡得真香!怎樣把它喚醒呢?媽媽提議把它放到水中試試看。我小心翼翼地把正在熟睡的蝸牛放在一片葉子上,葉子斜下方放個(gè)水杯,杯里裝一些水。我把葉子斜過來(lái),蝸牛便“咕!币幌聺L到水杯里。它一到水中就醒了,而且“飛快”地逃離水杯。原來(lái)蝸牛怕水呢!

  通過觀察蝸牛,我明白了一個(gè)道理:任何動(dòng)物,其身體構(gòu)造都是與它生存的環(huán)境相適應(yīng)的,都有它獨(dú)特的生存本領(lǐng)和生存環(huán)境,如果破壞了它的生存環(huán)境,它就會(huì)因不適而逃離,以防止受傷害。

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