關(guān)于滿分觀察作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的滿分觀察作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
滿分觀察作文 篇1
“生活中并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”�！}記
曾于假日攜兩三好友去書(shū)店選書(shū)。舉目望去，言情與穿越小說(shuō)大行其道。我四下探訪，終淘得一本不滿塵埃的《在輪下》。拿著滯銷(xiāo)的書(shū)，我心下悵然，禮學(xué)之邦的印象似在塵埃中漸趨淡薄。突然，一個(gè)不起眼的角落，一個(gè)紅色的身影吸引了我的注意力。一個(gè)身材修長(zhǎng)的紅毛衣女孩，嘴角含著嫻靜的笑容，靜靜翻閱著《孟子》�？吹剿也唤肫鹆恕皶�(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”的句子，一瞬間，我心情大好。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于無(wú)人角落處嘴角含笑，翻經(jīng)論典。
校園邊有一條小街，兩邊是兩溜參天古樹(shù)，行走在那綠蔭如蓋的小路上，我總是仿佛進(jìn)入遠(yuǎn)離城市的綠色世界，只是這里的音像店莫妙奇妙的多了，走到那里，魔音入耳，狂轟亂炸，有調(diào)的沒(méi)調(diào)的，有詞的沒(méi)詞的都來(lái)了，讓人疑心華夏五千年的禮樂(lè)傳承去哪了。忽于通俗歌曲中覓得一曲琵琶，像一枝白蓮誤入塵世，我循聲走去，一個(gè)小小的音像店，獨(dú)處一隅。一個(gè)清瘦的戴著眼鏡的中年男子，正自得其樂(lè)地在柜臺(tái)的玻璃上練習(xí)敲擊琴鍵，竟沒(méi)察覺(jué)我的到來(lái)。我怡然自得，駐足完一曲琵琶，微笑。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于繁弦急管中獨(dú)處一隅，怡然自樂(lè)。
每次坐上公車(chē)，心情總不太好，擁擠的乘客，嘈雜的車(chē)廂，還有不耐煩的司機(jī)。公車(chē)，作為新時(shí)代的產(chǎn)物，早已失去曾經(jīng)泛馬而游的優(yōu)雅與閑適了。改變我想法的是一位普通的公交司機(jī)，第一次遇見(jiàn)她是在一個(gè)盛夏的午后，我頂著太陽(yáng)曬了很久，上車(chē)時(shí)心情不爽。見(jiàn)到駕駛座上的她卻不由得眼前一亮。她穿質(zhì)地不錯(cuò)的長(zhǎng)裙，簡(jiǎn)單的白布鞋，頭發(fā)整整齊齊撥到腦后，琯成一個(gè)髻。最令人砰然心動(dòng)的是，她的嘴角始終浮著一個(gè)淺淺的弧度，那份自在與閑適，讓人疑心她不是在工作，在酷暑中開(kāi)公車(chē)，而是在游賞，泛舟湖上。
細(xì)細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)于朝九晚五中，現(xiàn)世安穩(wěn)，明媚動(dòng)人。
站在另一個(gè)解讀去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)浮躁的社會(huì)，會(huì)有更多的人喜歡讀書(shū)，更多的人閑適賞月，更有人素衣長(zhǎng)裙，將生命演繹得靜好悠然。
滿分觀察作文 篇2
真正的風(fēng)景并非隱匿于古人的詩(shī)詞畫(huà)卷，那潑墨山水般的萬(wàn)丈豪情早已干涸在從前。真正的風(fēng)景源于生活，在平凡的地方熠熠生輝，只有用心觀察才能發(fā)現(xiàn)。
家中斗大的居室一天總能有三四個(gè)時(shí)辰沐浴到陽(yáng)光，這全仰仗朝南的一扇窗——落地窗，寬玻璃上有一點(diǎn)黯淡的塵埃，我時(shí)常推開(kāi)這窗，用心觀察窗外之景。樓下是西獅子巷，古老的建筑中穿插著逼仄幽長(zhǎng)的天井路。靜觀市井百態(tài)之際，最易望見(jiàn)的便是窗臺(tái)上掛起晾曬的衣物，色彩昳麗，上面常有陽(yáng)光投下的如水光波，似乎不著痕跡地滑動(dòng)著。有時(shí)陽(yáng)光灼烈，衣服會(huì)在身后的墻上留下倩影，拉伸成細(xì)長(zhǎng)的條狀。風(fēng)會(huì)照顧架上的'衣服，將它們緩緩地高高托起，將袖子充的飽滿鼓脹。風(fēng)走后，衣服頃刻有些泄氣地耷拉下來(lái)，這時(shí)空中撲棱棱飛來(lái)一群鴿子，一水兒的白中偶而摻雜些墨色，靈動(dòng)又真切。它們勾起衣服尚未平息的心緒，衣服正想和它們相視共舞，它們卻倏地扇起一陣金色的風(fēng)，變成天邊幾個(gè)豆點(diǎn)。此時(shí)的天空已沾染上夕陽(yáng)濕潤(rùn)的活氣，泛出抹抹酡紅。有一片羽毛倏然飄落，我伸手接住，透過(guò)晚霞的光暈用心觀察這細(xì)膩的絨毛，發(fā)現(xiàn)光亮沿紋路一寸寸地徑行游走，然后在羽間凝成晶瑩通亮的光珠。
我屏住了氣息，一陣從未領(lǐng)略過(guò)的清新與感動(dòng)將我兜頭罩下。用心觀察和體悟，才能發(fā)現(xiàn)真正的風(fēng)景就在眼前，就在手邊，有熟悉的手感卻不一樣的觸覺(jué)。這些生活之景一直環(huán)繞我們周身，只要我們能用發(fā)現(xiàn)的眼睛與熱愛(ài)生活的心靈細(xì)細(xì)地觀察，美景就心領(lǐng)神會(huì)地浮現(xiàn)在眼前。
滿分觀察作文 篇3
心的碰撞，新的發(fā)現(xiàn)。
一次考試失意，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)依舊難眠。只見(jiàn)月色入戶(hù)，便“寞然起行”。
一望無(wú)垠的黑幕籠罩大地，一輪彎彎的月亮懸掛其間。星星疏疏落落，屈指可數(shù)。月華泄入粼粼水波，與池邊枯枝相襯，只給人“無(wú)言獨(dú)望西窗，月如鉤，落寞枯枝深池鎖黯月”之感。唉，我想，此刻的月亮一定和我一樣，孤獨(dú)傷感、心灰意冷。也許是因?yàn)橛邢嗤碾H遇，我的心不覺(jué)間與月亮拉近了一些，我的觀察也更為仔細(xì)了。雖然只有半輪的身軀，但我能感受到它在使出渾身解數(shù)來(lái)散發(fā)光明，即便那光亮還遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上馬路上的一排排路燈。
我望著它，眼里流露出萬(wàn)分的同情，它也將凄冷的月光照向我傷感的臉龐。它是不是在為自己的孤單而傷感?它是不是在為月光的黯淡而自卑?我在腦海里問(wèn)著。思緒繚繞之時(shí)，一塊烏云飄了過(guò)來(lái)，遮住了那輪彎彎的月亮。如同披上了一層黑紗，若隱若現(xiàn)的月光使得此刻的月亮更顯得神秘莫測(cè)。
我注視著月亮，期待它給我新的思緒。過(guò)了好一會(huì)兒，烏云漸漸散去，天空依舊是一塊黑幕，但也許是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了由暗到明的洗禮，那月光似乎更加明亮了，月亮也似乎更加皎潔了。“新生”的月亮脫去了那份凄冷，使池邊的枯枝也似乎籠上了一層銀白的光輝。我又驚又喜地注視著它，豁然開(kāi)朗。月亮遇到了烏云的阻隔，但它不抱怨，而是養(yǎng)精蓄銳。待到烏云散去時(shí)，它的光亮更甚往常。那我呢!一次考試失意又算得了什么!只要不怨天尤人，而是奮起直追，必定能綻放出更為明艷的花朵!我不禁為這一發(fā)現(xiàn)感到高興。也曾無(wú)數(shù)次賞月，卻從未在這等落魄時(shí)，于是這生平第一次與月亮心靈的碰撞，便產(chǎn)生了一個(gè)全新的發(fā)現(xiàn)!
自此，我又悟出了一個(gè)更深的哲理：用心地觀察、品悟方能得到寶貴的發(fā)現(xiàn)。何夜無(wú)月?何處無(wú)哲理?但少一份用心耳!
滿分觀察作文 篇4
生活就像在黑暗中不斷探尋。黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋找光明，發(fā)現(xiàn)真愛(ài)，觀察父親的身影。
——題記
我以為我可以用所學(xué)的知識(shí)為父親寫(xiě)下詩(shī)篇，讓詩(shī)意在黝黑的土地上恣意奔跑。當(dāng)筆鋒觸及那遠(yuǎn)去的歲月時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自以為是的詩(shī)行里竟裝不下那歲月深處的缺口，裝不下那些錯(cuò)綜別致的枝椏飽蘸月色在父親的黝黑的土地上勾勒出的一幅水墨畫(huà)，更裝不下父親瘦瘦的身影。讓愛(ài)深入骨血。父親的身影——彎弓成犁，在歲月的天空深處，在剛耕耘過(guò)的皺紋里播撒下不羈的星星，他深信收獲的將是一輪皓月。耕牛馱著夕陽(yáng)回家，后面跟著瘦瘦的父親。父親的身影與天地融合為一體。歲月的斧子將泣血的夕陽(yáng)劈開(kāi)，給父親當(dāng)柴火。西屋里，涼席上，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)自抽著嗆人的烤煙的父親瘦瘦的身影。
6月，麥田里翻滾著金黃的麥浪，而父親的身影極像一株被風(fēng)吹彎了腰的麥穗，我是麥穗上的麥芒啊!閃著金色的光芒!舞動(dòng)的鐮刀劃傷了腳踝，鮮血滴在麥秸上，血色是那么的殷紅。我的身體里流著你的血啊!父親!家鄉(xiāng)的老井，泥濘的鋤頭和父親的身影常常刺痛我深夜的夢(mèng)。歲月的籬笆不覺(jué)間隔離了我和父親的村莊。為了夢(mèng)想，我必須在陽(yáng)光下刷新夢(mèng)的溫度。登上去往城里的大巴，透過(guò)厚厚的玻璃窗，我看見(jiàn)輪子碾過(guò)父親的身影，如碾在我心頭一般疼痛不已。我常常在有月亮的晚上吹響父親的羌笛。星星點(diǎn)燃月亮，借著月光，父親編織著手里的竹篾，編織著我身上的衣服，編織著房屋的磚和瓦。歲月在他的指尖悄然流逝，父親孤獨(dú)的身影深沉、凝重。月亮掛在村頭枯樹(shù)枝上，不落。
秋高的風(fēng)啊，可曾將我的思念帶到那里?有寒風(fēng)的晚上，那個(gè)總在村口焦急徘徊的身影，是否收到了我寄予羽毛的那一縷溫情?
我提筆敘寫(xiě)著歲月深處的日子，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)日子里都有父親，都有父親那瘦瘦的身影。我用心觀察著父親的身影，黑暗中不再迷失。
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