- 相關(guān)推薦
班級(jí)里的笑聲作文7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的班級(jí)里的笑聲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)里的笑聲作文1
班級(jí)就像溫暖的大家庭，是我們的第二個(gè)家。我們五（2）班尤其溫馨，在嚴(yán)厲又不失溫柔的江老師的帶領(lǐng)下，班級(jí)里發(fā)生了許許多多有趣的事情。你聽(tīng)，班級(jí)里又傳來(lái)了歡樂(lè)無(wú)比的笑聲，這震耳欲聾的笑聲仿佛都要把天捅個(gè)大窟窿。
江老師走上臺(tái)對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)宣布說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)德育課我們舉行一個(gè)活動(dòng)，玩一個(gè)叫‘擊鼓傳花’的游戲。”頓時(shí)，全班同學(xué)像炸開(kāi)了鍋一樣，個(gè)個(gè)都熱血沸騰、議論紛紛。老師示意我們安靜，大家便坐在座位上迫不及待地等待著游戲的開(kāi)始。此時(shí)，老師正用她的雷達(dá)雙眼掃描，找尋游戲中的“花”�！坝梦业模 币晃慌瑢W(xué)舉起她的玩具兔子對(duì)老師說(shuō)。于是一只毛茸茸的可愛(ài)兔子開(kāi)始了它在班級(jí)里的冒險(xiǎn)之旅。
游戲開(kāi)始了，班長(zhǎng)在講臺(tái)前面播放著音樂(lè)（就是傳說(shuō)中的擊鼓）。所有人都開(kāi)始投入緊張的游戲中。突然音樂(lè)停了，玩具兔子傳到了一個(gè)同學(xué)手中，那位同學(xué)懷著緊張又激動(dòng)的心情走上了講臺(tái)。迎接他的是事先準(zhǔn)備好的抽獎(jiǎng)盒子，里頭有幾位班干部精心準(zhǔn)備的禮物，什么“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”、“唱一首”、“獎(jiǎng)勵(lì)十個(gè)俯臥撐”等等，各式懲罰和獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)有盡有。他把手伸進(jìn)盒子中，打開(kāi)抽中的紙條，上面寫(xiě)著“獎(jiǎng)勵(lì)一顆巧克力”。全班吃貨們瞬間眼饞了，有的.說(shuō)他運(yùn)氣怎么這么好，有的說(shuō)為什么不是我……
第二輪游戲開(kāi)始了，在經(jīng)歷一番周折之后，小兔子來(lái)到了一位女同學(xué)的手上。那位女同學(xué)滿懷期待地走上前去抽了一張紙條，江老師還童心未泯，一把奪過(guò)紙條，然后滿臉奸笑地說(shuō)道：“她的命運(yùn)現(xiàn)在掌握在我的手上。”同學(xué)們個(gè)個(gè)迫不及待地催促老師快宣布結(jié)果。當(dāng)江老師讀出紙條上的內(nèi)容“獎(jiǎng)勵(lì)蛙跳五個(gè)”時(shí)，全班頓時(shí)哄堂大笑。那位女同學(xué)看到紙條上的內(nèi)容時(shí)，只好無(wú)奈地去外面走廊上做了五個(gè)蛙跳……
“丁零零……”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，不斷有笑聲從教室里傳出……
班級(jí)里的笑聲作文2
笑聲，世界上最平凡的東西，也是最美好的東西。我的班級(jí)里的笑聲就是這樣各式各樣，有些是開(kāi)懷大笑，有些是抿著嘴笑。不信，你瞧！
有時(shí)候，開(kāi)懷大笑也只是出自于英語(yǔ)老師的“小把戲”：一次，老師教了我們?nèi)齻�(gè)詞：peace（和平）war（戰(zhàn)爭(zhēng)）found(“找”的過(guò)去時(shí))。他叫我們把這三個(gè)詞連接起來(lái)讀。我們開(kāi)始不厭其煩的一遍遍讀著，而老師則躲在旁邊偷笑。我很快就發(fā)現(xiàn)“上當(dāng)啦！”，這三個(gè)詞語(yǔ)連起來(lái)像“屁是我放的”這一個(gè)短句。“我怎么會(huì)有放屁呢？”我索性不讀了。其他同學(xué)也一個(gè)跟著一個(gè)“守口如瓶”。最后只剩下坐在我后頭的那個(gè)同學(xué)還在念叨。我笑嘻嘻的'說(shuō)：“同志，你怎么放屁了呀。”他現(xiàn)在才恍然大悟，全班同學(xué)笑得前仰后合。英語(yǔ)課上到處充滿著快樂(lè)的笑聲。
或者是因?yàn)橥瑢W(xué)們一時(shí)興起編的故事或打油詩(shī)：老師叫大家說(shuō)一件感恩的事，一位男同學(xué)說(shuō)：“有一次，我從珠穆朗瑪峰上摔下來(lái)，一位老婆婆救了我，她還借了我一塊錢(qián)讓我坐車(chē)回家。”；剛學(xué)完《望廬山瀑布》，一位同學(xué)就把它改造成：日照烤爐生香煙，李白來(lái)到烤鴨店。口水直流三千尺，一摸口袋沒(méi)有錢(qián)。甚至還因?yàn)樽鳂I(yè)本寫(xiě)錯(cuò)名字而大笑：一位同學(xué)把名字寫(xiě)成了忍者神龜，大家差點(diǎn)笑翻屋頂。
你喜歡這樣常常有笑聲的班級(jí)嗎？反正我是挺喜歡這樣。每個(gè)人多一點(diǎn)笑聲，再沉悶的地方都會(huì)彌漫著快樂(lè)的空氣。有了笑聲，快樂(lè)時(shí)時(shí)與我相伴。
班級(jí)里的笑聲作文3
我愛(ài)笑，愛(ài)微笑，愛(ài)大笑，更愛(ài)爽朗地笑出聲，笑出從心底里流淌出來(lái)的歡樂(lè)。
大家都說(shuō)我喜歡笑。是啊，有誰(shuí)不說(shuō)笑好呢？讓生活的佳肴錦上添花，變得有滋有味。
我們班同學(xué)個(gè)個(gè)是風(fēng)趣幽默、詼諧可愛(ài)，就連藏龍臥虎的老師有時(shí)也會(huì)露一兩手讓我們瞧瞧。能在這樣的充滿歡笑的環(huán)境里學(xué)習(xí)玩耍，真稱得上是一種享受，就連重要緊張的期末考來(lái)臨，我們也照樣得心應(yīng)手、輕松自如。
記得那是早自修的時(shí)候，一段廣播打斷了我們的朗朗讀書(shū)聲。讀書(shū)渾水摸魚(yú)、濫竽充數(shù)的`同學(xué)更是興奮不已，馬上放下書(shū)本洗耳恭聽(tīng)：“今天早上，數(shù)學(xué)開(kāi)課的有五年（1）班、（2）班、（3）班，二年級(jí)的有……”“耶！”全班爆發(fā)出一場(chǎng)歡呼，都暗暗慶幸我們班沒(méi)有開(kāi)課，緊張的心情也立即松弛下來(lái)。每個(gè)人都以smile來(lái)表達(dá)自己的激動(dòng)心情。
“下午開(kāi)課！”下午第一節(jié)課后，實(shí)習(xí)老師臧老師一錘定音。我們very grieved（難過(guò)），臉型都成了個(gè)“衰”字,但依然十分積極地去上課。下課以后，班主任曾老師一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“你們上課表現(xiàn)好不好��？”“不好！”全班異口同聲，滿臉的“認(rèn)真”�！班牛俊痹蠋煴牬笱劬�，眉頭似皺非皺，聲音提高了N度。“是老師教得不好！”同學(xué)們依就道貌岸然。“嗯——”曾老師把音拖得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，“老師教不好沒(méi)關(guān)系，你們認(rèn)真——就行了啦！”……
那次，要是你經(jīng)過(guò)我們班，一定會(huì)聽(tīng)見(jiàn)我們痛快淋漓的笑聲，其間還夾著幾聲鼓掌。當(dāng)然，有時(shí)老師也有不小心說(shuō)錯(cuò)了話，讓我們偷樂(lè)了幾回。語(yǔ)文課上，班主任曾老師講過(guò)的前幾句話我不記得了，最后一句卻讓我印象尤其深刻�！啊�?yàn)樘量�，冬天他的手上長(zhǎng)滿了痔瘡……”��？手上長(zhǎng)滿了痔瘡？！同學(xué)們愣了，隨即便捧腹大笑，就連曾老師也邊喘氣邊笑著說(shuō)：“對(duì)不起……是凍瘡，是凍瘡！”
白居易曾曰：“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其樂(lè)�！蔽艺嫘南Ｍ覀儼嗄茉俣嘁稽c(diǎn)笑聲，再多一點(diǎn)快樂(lè)，讓悲傷、憂愁的同學(xué)也能走出難過(guò)的陰影，面帶笑容。
“哈哈哈哈……”你聽(tīng)，我們班又傳出歡笑了……
班級(jí)里的笑聲作文4
我們這個(gè)班呀，出了幾顆“開(kāi)心豆”，現(xiàn)在讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧。
第一顆——粗壯的看——門(mén)外有個(gè)長(zhǎng)得十分粗壯的男生進(jìn)來(lái)了。簡(jiǎn)直活像當(dāng)年的花和尚魯智深，只不過(guò)不是禿子，而是一頭直發(fā)。這直發(fā)是自然直的，絕沒(méi)有含半點(diǎn)人工成分。他的胡子又黑又粗，每當(dāng)提到他的胡子，他總是驕傲地說(shuō)：“這乃是美男子的象征，成熟的表現(xiàn)，男生最大的魅力！然后用手一捋小胡子，逗笑地喊道：“女同胞們，你們喜歡我的小胡子嗎？”女同學(xué)一陣笑聲，但沒(méi)有人應(yīng)答。有位男生逗他：“沒(méi)有人理你！”“她們的審美觀太差了！”他夸張地哀嘆。教室中又一陣笑聲。
第二顆——“小不點(diǎn)狗六”“叮叮……”上英語(yǔ)課了，老師叫他到黑板上去講同步練習(xí)。他學(xué)著女生害羞的樣子，用帶著別省的話說(shuō)：“老師俺不會(huì)。”老師故意板著臉說(shuō)：“你會(huì)不？”并做出要打他的樣子，可是還沒(méi)有伸到跟前，他便從座位上一下子跳起來(lái)說(shuō)：“會(huì)！會(huì)！”就向講臺(tái)躥去，但隨后步子又慢下來(lái)，像賊一樣，還東看西看。莊老師在后面催他說(shuō)：“小A，你走快點(diǎn)兒！”他的腳步快了，拍得地直響，小小的臀部右一擺，左一晃，走到講臺(tái)上把右手間的食指往嘴角一放，向著講臺(tái)上微微一笑。他這一連串的動(dòng)作，引得教室中的人哄堂大笑，老師的眼睛也瞇成一條線�！肮妨钡膭�(dòng)作，神態(tài)把同學(xué)們的注意力都引到他一個(gè)人身上，同學(xué)們都十分聽(tīng)他講解，在輕松愉快中，我們把題學(xué)明白了。
第三顆——“小白臉群子”“叮叮……”上數(shù)學(xué)課了，蔣老師讓我們做試題，“群子”的同桌說(shuō)了些與數(shù)學(xué)無(wú)關(guān)的話，聲音又挺響亮，把老師給驚動(dòng)了。老師走過(guò)來(lái)，在這位同學(xué)的后腦勺上輕輕地拍了一下，說(shuō)：“認(rèn)真做題，少說(shuō)廢話。”老師剛走兩步遠(yuǎn)，“小白臉”便把腰一叉，沖著同桌的.腦袋上“啪”地拍了一下，學(xué)著老師的口吻說(shuō)：“以后，給我少說(shuō)�！边@時(shí)只聽(tīng)到“啪”的一聲，他的雙手敏捷地抱住了頭。原來(lái)蔣老師在回頭時(shí)，把剛才的一切收眼底，照樣開(kāi)導(dǎo)了“小白臉”老師說(shuō)：“許我說(shuō)他，不許你說(shuō)他�！薄靶“啄槨边@時(shí)裝出十分害怕的樣子道：“哎！哎！是！是！”蔣老師說(shuō)：“同學(xué)們，唯唯諾諾就是這個(gè)樣子�！苯淌依锘厥幤鹆诵β�。
本班的“開(kāi)心豆”不止這三顆，若想知道更多，那就到此瞧瞧吧！
班級(jí)里的笑聲作文5
“哈哈……”聽(tīng)，教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀兝昧艘还?jié)班隊(duì)活動(dòng)課的時(shí)間，舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級(jí)里高手云集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場(chǎng)了。他們似乎從馬季的.響聲《打電話》受到啟發(fā)，一開(kāi)場(chǎng)就逗得我們哈哈大笑：“這個(gè)‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’�！表n流馬上接過(guò)話：“這個(gè)……可以這么說(shuō)�！币齺�(lái)了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說(shuō)話，真有相聲大王鞏漢林的味。當(dāng)他拿起電話，一個(gè)“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開(kāi)心果”，現(xiàn)在呀，還得再給他一頂帽子——“未來(lái)笑星”。
接著又是一個(gè)“笑星組合”登場(chǎng)了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見(jiàn)兩個(gè)“衙役”不知何時(shí)穿上號(hào)服，胸前掛著一個(gè)大大的“衙”字，雙手拿著掃把往身前一放，嚴(yán)肅地站著。講臺(tái)上還坐著個(gè)“縣太爺”。哦!原來(lái)他們要演《包公審采花賊》呀!只見(jiàn)“縣太爺發(fā)令："把采賊壓上來(lái)，賊壓上來(lái)……來(lái)……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌，憋死你!可縣太爺好像沒(méi)有斷過(guò)氣，逗得同學(xué)們又樂(lè)開(kāi)了懷。
精彩不斷呈現(xiàn)，有表演“東坡肉”卻說(shuō)成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調(diào)”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒(méi)有間斷過(guò)。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在，那笑聲還在我耳邊回蕩。
班級(jí)里的笑聲作文6
星期五下午，好不容易有一節(jié)體育課，可是“天有不測(cè)風(fēng)云”，早晨就下起了大雨�！斑@鬼天氣，早不下，晚不下，偏偏這時(shí)候下，體育課全都給攪了�！薄鞍�，又要上別的課了�！蓖瑢W(xué)們小聲嘟囔著，唉聲一片。
隨著陸老師走進(jìn)教室，立即變得鴉雀無(wú)聲�！霸趺矗疾桓吲d了，怕玩不成了？”同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也不說(shuō)話。“室外不能玩，我們?cè)诮淌依锟梢宰鲇螒��！标懤蠋煹脑捯魟偮湎拢淌依锞拖裾ㄩ_(kāi)了鍋，有的歡呼，有的跺腳，甚至還有人抱在了一起，大家真開(kāi)心呀！
“現(xiàn)在大家寫(xiě)一些東西，第一組：時(shí)間，第二組：地點(diǎn)，第三組：人物，第四組：干什么？”寫(xiě)完后，從第一排開(kāi)始了，“深夜十二點(diǎn)，在冰川，加菲貓，在撒尿，哈哈哈……”惹起了大家的一陣哄堂大笑。
凌晨5點(diǎn)，在鄭爽家，劉謙，在刷馬桶。沈浩然像瘋子一樣大笑，仇彥熹笑彎了腰，徐寧怡笑得前俯后仰，我笑得肚子都疼了，老師笑著拍著手，就連平時(shí)不愛(ài)笑的`陶睿也“撲哧”笑了起來(lái)。
該我了，我非常期待，不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，原來(lái)是“22世紀(jì)，世界末日，活火山旁，哆啦A夢(mèng)，在釣魚(yú)。”唉呀，災(zāi)難快要降臨了，它還有心情釣魚(yú)。
“現(xiàn)在……”游戲繼續(xù)進(jìn)行。笑聲時(shí)高時(shí)低，時(shí)斷時(shí)續(xù)，此起彼伏，充滿了教室。它又沖出教室，飛向校園，久久回蕩著。
雨變小了，云朵們把雨聲調(diào)小了，它們也想聽(tīng)我們那歡樂(lè)的笑聲，小雨點(diǎn)們也落在地上靜靜地聽(tīng)著我們的笑聲。
班級(jí)里的笑聲作文7
光陰似箭，六年的小學(xué)生活在匆匆忙忙的時(shí)間中，過(guò)去了，看著那熟悉的座位，便會(huì)想起那真正的笑聲，看在那講臺(tái)上的教鞭，就會(huì)想起那件有趣的事。
記著在那天下午，語(yǔ)文老師不帶課本就來(lái)上課準(zhǔn)備上課時(shí)他仿佛才發(fā)現(xiàn)他的課本沒(méi)有拿來(lái)，于是急沖沖的趕回辦公室了，老師來(lái)了，但手中沒(méi)有校本，校本哪去了呢？沒(méi)人知道，只見(jiàn)老師拿了一個(gè)盒子，便一臉笑容的走進(jìn)教室，仿佛盒子里裝的.是天大的事。
同學(xué)們見(jiàn)此議論紛紛，可是看著老師那一臉的笑容，變成了一臉的嚴(yán)肅，給人感覺(jué)就是暴風(fēng)雨前的平靜。同學(xué)們不約而同地閉上了嘴，隨后，老師在黑板上寫(xiě)了一句令人激動(dòng)的話，——看未來(lái)科學(xué)家的照片，班上一下子炸開(kāi)了鍋似的，同學(xué)們七嘴舌的議論著。
老師沒(méi)有說(shuō)什么，只是讓班長(zhǎng)上去看盒子里的照片下來(lái)后，老師說(shuō)了句不能說(shuō)出盒子里有什么�？墒前嚅L(zhǎng)一個(gè)人坐在，座位上傻笑了五分鐘，讓我們?nèi)滩蛔∠胫篮凶永锏降资鞘裁礃拥恼掌�？能讓班長(zhǎng)傻笑起來(lái)�！跋乱晃弧！边@位是淘氣的化身——小豪同學(xué)，只見(jiàn)小豪同學(xué)走到講臺(tái)前，把頭向前一伸，雙腳一跳，像個(gè)小猴看香蕉，看完就走了，不過(guò)，你到座位后就出現(xiàn)了一只“笑猴”。“下一位。”這位同學(xué)鼠頭鼠腦走上去，看完后就成了一只哈哈大笑老鼠了……！
終于到我了，我大步流星的走到講臺(tái)邊上一看，什么呀！就一鏡子，可是老師拿著教鞭一臉神秘的，讓我忍不住哈哈大笑了。來(lái)科學(xué)家就是我們自己。雖然事情過(guò)去很久了，但是同學(xué)的笑聲仍在耳邊回蕩著。
時(shí)間像流水一樣流走了，可是那美好的回憶是，無(wú)法和時(shí)間一樣流進(jìn)那條時(shí)間長(zhǎng)河里，因?yàn)樗麄冎粫?huì)一直在我腦海之中，一直在那個(gè)班級(jí)里。
【班級(jí)里的笑聲作文】相關(guān)文章：
《班級(jí)里的笑聲》作文500字11-25
班級(jí)里的笑聲作文2篇12-14
班級(jí)里的笑聲作文（精選30篇）12-04
班級(jí)的笑聲作文（精選25篇）06-30
班級(jí)里的名人作文02-07
在班級(jí)里的我作文08-05
班級(jí)里的趣事10-04
班級(jí)里的小插曲作文12-18
作文班級(jí)里的故事08-08
班級(jí)里的那些事作文12-08