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關(guān)于什么的作文

舞作文

時(shí)間:2021-06-21 20:06:57 關(guān)于什么的作文 我要投稿

關(guān)于舞作文

  在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的關(guān)于舞作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于舞作文

關(guān)于舞作文1

  草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。春天陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎?

  這會(huì)兒,小亮和小明也按捺不住興奮的心情,健步如飛地奔向公園。這里放風(fēng)箏的人可多了,人群里喊聲、笑聲交織在一起,到處都是歡樂(lè)的氣氛。放眼望去,天空中飄蕩著各種各樣的風(fēng)箏。瞧!有展翅高飛的老鷹,有張牙舞爪的蜈蚣,有游來(lái)游去的金魚(yú)。它們顫顫悠悠、互爭(zhēng)高低,用自己的方式畫(huà)著春天。

  遠(yuǎn)處,一家三口也在開(kāi)心地放著風(fēng)箏。小男孩望著自己的風(fēng)箏興高采烈地喊著:爸爸媽媽?zhuān)炜矗曳诺娘L(fēng)箏越來(lái)越高了!爸爸搭著媽媽的肩膀,眼里滿(mǎn)是自豪:我們的兒子風(fēng)箏放得可真棒!

  這時(shí),小亮和伙伴們也迫不及待地系好了風(fēng)箏線(xiàn)。小亮拿著線(xiàn)軸,小明拿著風(fēng)箏。他高高的把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂,說(shuō):一、二、三,放!同時(shí)使勁的向上一拋。小亮迅速地邊跑邊放線(xiàn),可是風(fēng)箏像個(gè)不聽(tīng)話(huà)的娃娃,從半空中落下來(lái)了這一次,小亮又拿著線(xiàn)跑到草坪上,小明拿著風(fēng)箏說(shuō):放!小亮拼命地向前跑,風(fēng)箏不但沒(méi)有飛起來(lái),而且還被他拖了一大段路!小亮跑過(guò)去,拾起那燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏的眼睛睜得大大的,好似嘲笑著他怎么這么笨,這都放不起來(lái)。

  一旁手上拿著美麗蝴蝶的小蘭見(jiàn)狀,說(shuō)道:不要放棄,我們要努力嘗試。于是,小亮和伙伴們又開(kāi)始了新的嘗試。這次,他們換了一個(gè)方向,對(duì)著風(fēng)向,一點(diǎn)一點(diǎn)地放線(xiàn)。終于,在他們不懈地嘗試下,風(fēng)箏漸漸升了起來(lái)。他們興奮地在草坪上飛奔著,風(fēng)箏越飛越高,超過(guò)了老鷹,超過(guò)了蜈蚣,超過(guò)了金魚(yú)

  雖然他們跑得大汗淋漓、氣喘吁吁,但還是高興地手舞足蹈起來(lái)。一邊的小蘭也看地入迷,嚷嚷著說(shuō):我也要把大蝴蝶風(fēng)箏送上藍(lán)天。

  漸漸地,天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多。五彩繽紛的風(fēng)箏給藍(lán)天增添了許多生機(jī)。大家都把自己的夢(mèng)想傾注在風(fēng)箏上,飛上藍(lán)天。春,代表希望,愿世界上一切的美好將如期而至

  箏舞藍(lán)天,放飛夢(mèng)想!

關(guān)于舞作文2

  這幾天,老天爺不知是怎么了,一刻不停地發(fā)脾氣,天地間仿佛裝了一個(gè)大冰箱,一下子把學(xué)校變成了一個(gè)大冰窟。尤其我們學(xué)校得池塘,更是結(jié)了厚厚得一層冰。

  許多同學(xué)可耐不住池塘得誘惑,便開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了,有得把冰塊當(dāng)成一面鏡子,在那兒擺酷;有得用木棒這兒敲敲,那兒點(diǎn)點(diǎn),猛地敲下一塊冰來(lái),放在嘴上當(dāng)冰棒咬,即使嘴唇凍得發(fā)麻,也不以為意,依舊我行我素。

  可這些人畢竟膽量有限,不敢去冰上玩,怕變成落湯雞,雖有雄心壯志,卻無(wú)實(shí)際行動(dòng),只能望冰興嘆了。只有錢(qián)程這個(gè)不怕死得,早就對(duì)那個(gè)滑冰場(chǎng)饞涎欲滴,恨不得在上面大顯身手,一展雄風(fēng)。

  這天,他在抬飯桶得途中,發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)在向他頻頻招手,便不管三七二十一,使勁一跳,躍到了冰上,想給大家表演一段“冰上芭蕾”,讓大家一睹他得風(fēng)采,可是,他畢竟沒(méi)有天鵝般得優(yōu)美身材,也沒(méi)有舞蹈演員得天賦和基礎(chǔ),“表演”自然只能是一塌糊涂。

  錢(qián)大俠一個(gè)站立不穩(wěn),“啪”地摔在了冰上,來(lái)了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)得狗啃泥姿勢(shì)。他努力地爬了起來(lái),腿還沒(méi)來(lái)得及站穩(wěn),又倒上在了冰上,于是,只能欲哭無(wú)淚了,雙手撐著冰面,兩條腿胡亂地蹦達(dá)著,想站起來(lái),最終只能是空想,像只蛤蟆一般趴在那兒。

  這時(shí),傳達(dá)室得老大爺終于發(fā)現(xiàn)了這只漏網(wǎng)之魚(yú),他怒氣沖沖地走地過(guò)來(lái),揪著他得耳朵就把他像小雞似得拎到了“地獄”——老師辦公室,于是這位可憐得勇士,連謝幕都來(lái)不及,就被迫離開(kāi)了他日思夜想得舞臺(tái)。

  在經(jīng)過(guò)了一番努力之后,我們這位曠世英雄錢(qián)寶寶得夢(mèng)想還是破滅了,被關(guān)進(jìn)了禁閉室,只能望冰興嘆,再也成不了花樣滑冰冠軍了。

  他得“小天鵝”之夢(mèng),也宣告破滅。

關(guān)于舞作文3

  上個(gè)星期,學(xué)校舉行了校園集體舞《童心舞動(dòng)》比賽。 上午是四年級(jí)表演,他們每個(gè)班帶著特色,口號(hào)嘹亮的進(jìn)入了賽場(chǎng),每個(gè)人都表現(xiàn)出了最好的一面。

  下午,三年級(jí)和一、二年級(jí)先表演,我們專(zhuān)心致志的觀看他們的表演。三年級(jí),雖然跳的不標(biāo)準(zhǔn),但可以看出他們已經(jīng)很努力。一、二年級(jí)跳的舞雖然比我們的簡(jiǎn)單,但是跳得很整齊。

  終于該六年級(jí)表演了,六(六)班上場(chǎng)后我們班已經(jīng)在后面準(zhǔn)備了。他們班口號(hào)嘹亮,跳得整齊,但沒(méi)有押住我們班的勢(shì)力,反而使我們更加有信心。六三班和六五班表演后,終于輪到我們班了,上場(chǎng)前,我的心里像有一只小兔子在怦怦的跳,但一想到不能給班級(jí)丟臉,為了班級(jí)的榮譽(yù),我們都付出了努力,我頓時(shí)又充滿(mǎn)信心!吧韵,立正!迸碛矸朴庙懥恋穆曇羰俏覀冏龊脺(zhǔn)備!鞍l(fā)展體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)人民體質(zhì)!蔽覀儙е诹恋目谔(hào)進(jìn)場(chǎng)了。一步步程序做完后。

  開(kāi)始表演了。我努力使自己鎮(zhèn)靜下來(lái),認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作,可是越緊張反而越是容易出錯(cuò),我不由得跟不上節(jié)拍,就在這時(shí)候,我的頭腦里突然出現(xiàn)了同學(xué)們冒著酷暑在操場(chǎng)上刻苦訓(xùn)練的一幕,我深深地知道,自己的疏忽有可能影響班級(jí)的成績(jī),想到此我立刻緩和了一下緊張的情緒,努力使自己進(jìn)入狀態(tài)。當(dāng)我看到周?chē)耐瑢W(xué)在鼓掌時(shí),我知道我又一次戰(zhàn)勝了自己。

  下場(chǎng)后,我著急的看完一個(gè)又一個(gè)班的表演當(dāng)郭主任宣布比賽成績(jī)時(shí):一等獎(jiǎng):“六(七)班……”我們頓時(shí)歡呼雀躍。 運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志,增強(qiáng)人的體質(zhì)。多運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)好。

關(guān)于舞作文4

  靜靜地旋轉(zhuǎn),輕輕地跳躍,柔柔的,優(yōu)雅的,這就是我對(duì)芭蕾最初的認(rèn)識(shí),在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我認(rèn)識(shí)了芭蕾,年少無(wú)知的我只看到它光彩照人的一面,卻忽視了它艱辛殘忍的一面。

  每一次的跳躍,芭蕾演員不知在臺(tái)下要經(jīng)過(guò)多少次血與淚的考驗(yàn),每一次的旋轉(zhuǎn),芭蕾演員在臺(tái)下要經(jīng)過(guò)多少次摔倒與不斷站起的掙扎。曾經(jīng)有人這樣說(shuō):“世上最美的舞蹈是什么?是芭蕾,世上最酷的藝術(shù)是什么?還是芭蕾!笔堑模爬倬褪翘焓古c惡魔的結(jié)合,在它背后是用燒紅的鐵片一次次的燙烤著演員們的腳步,直到它長(zhǎng)長(zhǎng)厚厚的繭來(lái),而演員們往往是忍著巨大的疼痛,不斷的站起,直到滲出的血染紅了鞋面,而它卻成為世界上最受歡迎的舞蹈,因?yàn)樗兄鴼埧岬谋澈蟆?/p>

  丑小鴨振翅高飛時(shí),人們只驚訝于它美麗的瞬間,而忽視了它在冰天雪地里凍昏的事實(shí),一個(gè)人成功了,人們往往只羨慕他輝煌的一面,而忽視了他在燈下苦戰(zhàn)的背影,冰心也曾說(shuō)過(guò):“成功的花兒,人們往往只驚訝于它的美麗,而當(dāng)初它的芽卻是浸透在奮斗的汗水中”。因而,只有無(wú)數(shù)次的摔倒,才能成就你最后的輝煌。

  曾經(jīng)以為成功人士都是“發(fā)光體”,不管到哪,聽(tīng)到的都是贊美的聲音,看到的都是掌聲與鮮花,卻不知他背后是在無(wú)數(shù)次失敗中用意志和信念來(lái)成就自己的。他們常說(shuō):“人生就像是一場(chǎng)旅行,前面的景色從不是我們能控制的,也控制不了,我們能做的僅僅是踏出后得到的那份坦然。急流、懸崖、絕路并不可怕,關(guān)鍵在于你是怎樣用理智來(lái)說(shuō)服自己,繼續(xù)你下一步的旅途”。對(duì)啊,如果芭蕾放棄它的殘酷,又怎會(huì)有它的美麗,美麗的本身它并不美麗,而是它背后的故事,成就了它的美麗。

  歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的雙手之所以向上,要的不是摘到最美的星辰,而是為了保持它向上的姿勢(shì)”。芭蕾的美,在這里得到了最好的詮釋。沒(méi)有音樂(lè),有的只是奮斗,沒(méi)有觀眾,有的只是自己,星辰雖美但也因其短促而顯得殘酷。殘酷到我們還來(lái)不及喊痛,它已重重地將你擊倒;短促到我們還來(lái)不及面對(duì),它已消逝的無(wú)影無(wú)蹤,但我們向上的姿勢(shì)卻是永恒,無(wú)論是黑暗的夜晚,還是光亮的白天,它永遠(yuǎn)都是向上的,不會(huì)因?yàn)閴虿簧闲浅蕉麓埂?/p>

  美麗是我的追求,我的夢(mèng)想,它似一縷花香,飄溢在我的靈魂四周,而美麗也只有在你品過(guò)酸甜苦辣,嘗過(guò)人生百態(tài),經(jīng)過(guò)狂風(fēng)暴雨,看過(guò)潮起潮落后才能恍然明白。

關(guān)于舞作文5

  一個(gè)魁梧的壯漢,一只結(jié)實(shí)的臂膀裸露在陽(yáng)光下,泛著古銅色的光芒。腳下是無(wú)垠的草原,那壯漢張開(kāi)雙臂紋絲不動(dòng),如同正在翱翔的雄鷹,勁風(fēng)吹過(guò),蒙古袍呼啦啦地作響,恰似雄鷹那御風(fēng)的翅膀,目光凝視著遠(yuǎn)方,堅(jiān)毅而又執(zhí)著。

  悠揚(yáng)的馬頭琴開(kāi)始低沉地吟唱,只見(jiàn)漢子聞聲而動(dòng):抖動(dòng)的雙肩帶動(dòng)著雙臂環(huán)繞,如風(fēng)中的哈達(dá)忘情的飄揚(yáng);高高揚(yáng)起的蒙靴,落地優(yōu)美而輕柔,如同寶馬輕撫它深?lèi)?ài)的草原;動(dòng)作大開(kāi)大合,如草原那廣闊的胸襟;輕捷灑脫的步伐,如蒙古包里升騰的炊煙飄向藍(lán)天。

  隨著馬頭琴的節(jié)奏加快,漢子的身影開(kāi)始上下翻飛,如同一匹脫韁的駿馬,時(shí)而奔跑,時(shí)而跳躍,容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!好一個(gè)蒙古舞!

  琴聲越來(lái)越急促,猶如暴雨一般密密匝匝的打在人們的心上。突然馬頭琴發(fā)出一聲嘶鳴,那漢子雙手收在胸前,挺起了高昂的胸膛,像駿馬揚(yáng)起了前蹄。緊接著緊湊的琴聲繼續(xù)響起,如同馬群聽(tīng)到了召喚,漢子回首雙手一抖,密實(shí)的腳步落在草地上,雖然只有一個(gè)人,卻踩出了萬(wàn)馬奔騰的氣勢(shì)。觀眾的心也猛然變成了一片草原,馬蹄蹋在上面,也是特特,特特,特特。特特特特的磅礴的抒情,特特特特的秩序的奔騰,特特特特的泛起草葉的激情,好一個(gè)蒙古舞。

  壯漢的胳膊、腿、全身,有力地?fù)]舞著,大開(kāi)大合的揮舞著。它震撼著你,放縱著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命無(wú)拘無(wú)束,自由和放蕩。那用牛羊的乳汁哺育出來(lái)的粗獷的軀體,居然能釋放出如此奇?zhèn)グ蹴绲臍鈩?shì)。每一個(gè)舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。好一個(gè)草原人民,好一個(gè)蒙古舞。

  慢慢的,慢慢的,琴聲回歸悠揚(yáng),漢子徐徐的轉(zhuǎn)身,手慢慢的伸向了目光所在的遠(yuǎn)方,那是太陽(yáng)升起的地方,隨著身影的凝固,世界出奇的寂靜,漢子的身影仿佛慢慢的消失在了草原與天際的交界處……

關(guān)于舞作文6

  銀色的月光撒在深琥珀色的地板上,黑白琴鍵呼盧喝雉出歡快又不失優(yōu)雅的旋律,血一樣的舞鞋,火一樣的舞者,舞吧,蠱惑的靈魂在說(shuō)。

  舞,或狂野或?qū)庫(kù)o,或嫵媚或優(yōu)雅,或凌亂或流暢,我總能找到情感上的共鳴,所以我愛(ài)她,也離不開(kāi)她。

  累,累怎樣?一遍一遍地壓腿,一趟一趟地練功,黑色的舞蹈衣上出現(xiàn)斑斑汗跡,紅色的地毯上磨出粒粒毛球,累卻快樂(lè)著,累了才更充實(shí)……

  痛,痛怎樣?腿上和腰上的筋一點(diǎn)一點(diǎn)地拉伸,膝蓋和兩胯有大面積的黑色淤青,隨便地擦掉滲出血的腳后跟繼續(xù)劈叉,胡亂地揉兩下腰背接著閃腰,痛卻幸福著,痛了才更美麗……

  沒(méi)人鼓掌,沒(méi)人鼓掌又怎樣?跳舞不是為了出風(fēng)頭,不是為了別人的贊賞,舞者更要有舞者必須具備的舞德,無(wú)論是小排練還是大演出,只要音樂(lè)想起,就要全身心地投入,靈魂要和身體一起融合。就算沒(méi)人欣賞,我也要高傲給自己看……

  累,我不怕;痛,我不怕;沒(méi)人欣賞,我也不怕。對(duì),我就是沉迷,我就要瘋狂。

  自身的困難我都可以克服,但來(lái)自家庭的負(fù)擔(dān)我真的無(wú)能為力,在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前,我哭過(guò),鬧過(guò),卻依然花白無(wú)力,我放棄,我放棄追求舞者的職業(yè),但我不放棄跳舞的夢(mèng)想。雖然我永遠(yuǎn)也不能成為高貴的舞者情結(jié)交永不會(huì)改變。我會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想,為自己拼一個(gè)燦爛的未來(lái),為更好地舞蹈創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)。

  其實(shí),過(guò)生和跳舞一樣,要做好自己的主角,當(dāng)你做好自己的`主角,你已站在舞臺(tái)的中間。

  我一直在作一個(gè)美麗又憂(yōu)傷的舞蹈夢(mèng),旋轉(zhuǎn)、擺頭、跳躍我精致的完成著,然后華麗地轉(zhuǎn)身,熱烈地掌聲激醒沉睡的我,落寞,落寞,……明明清醒著,潛意識(shí)卻又沉睡下去,不要醒,不要醒,……舞吧,蠱惑的靈魂一直在說(shuō)。

關(guān)于舞作文7

  每當(dāng)下雪的時(shí)候,疲憊的憂(yōu)傷著的眼里,總會(huì)看到陽(yáng)光。

  喜歡雪落的感覺(jué),因?yàn)殡S著飄落的,還有滿(mǎn)地的愁情。喜歡天地間那一片并不刺眼的銀灰色,那是已逝去的童年的延續(xù)。

  記憶里的四季,感動(dòng)的是冬雪。鵝毛般的漫天飛舞,涼于肌膚的同時(shí)暖入心田,為嚴(yán)冬驅(qū)除一份寒意。厚厚的積攢了一夜,堆起了明日的雪人;舞累了,休憩,卻又作出了滿(mǎn)眼驚人的奇跡。

  自然是奇妙而不可捉摸的。地處江南,又逢陽(yáng)春三月,并且已到了中旬。記得三天前已著單衣,熱汗還不時(shí)地爬上額頭,而此時(shí)毛衣卻再度上身,只因,下雪了。這是一場(chǎng)難得的雪,尤其是在今時(shí)今日,此季此地。地球的變暖源于溫室效應(yīng)的日益加劇,雪,記憶中的雪,已然罕見(jiàn)。

  鼻尖感到了一絲涼意。一摸,染濕了手指。不禁感到有點(diǎn)鼻酸。雪會(huì)化成水。這我早已懂得。有點(diǎn)恨手心的那一絲溫度,使我不能觸摸那美麗的絨雪,化去了它那晶瑩剔透的棱角。雪是脆弱的,但它又是無(wú)比的堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)化作淚,來(lái)做無(wú)聲的抗議,抗議環(huán)境的壓迫,抗議命運(yùn)的擺弄。這正如那不屈的人心。我羨慕,只因我不能,也不敢反抗。

  起風(fēng)了。夾雜著雪花,模糊了視線(xiàn)。風(fēng)是不可捕捉的,風(fēng)有著無(wú)痕的軌跡。多變,是它的本性。

  漫步在雪中,不管往哪里走,腳邊都是潔白。不想玷污這塵世的無(wú)瑕,不舍。卻又無(wú)奈。人生,本就是無(wú)奈。終不如人意,唯有隨波逐流。輕輕地踏上去,積雪發(fā)出清脆的聲音。像是在歌唱,又似乎是在尖銳的悲鳴。走過(guò)了,只留一地黑白鮮明。雪會(huì)掩蓋行過(guò)的痕跡,那么誰(shuí)來(lái)清除那飽經(jīng)憂(yōu)患的心靈傷痕?

  落雪的時(shí)候,我會(huì)悲傷。悲傷那遠(yuǎn)去的往昔,悲傷那暗淡的回憶,悲傷那叛離的青春,悲傷那逝水的流年。

  尋找。我能找到什么?一滴風(fēng)干的淚,搖曳著呻吟。

  歲月不在,物是人非。

  我感到了悲傷。

  雪停了。

關(guān)于舞作文8

  舞蹈,是一種跟著音樂(lè)旋律擺動(dòng)身體的活動(dòng)。舞蹈有很多種類(lèi)型,流行舞,民族舞,廣場(chǎng)舞等等。今天我們的主題是民族舞之——扇子舞。

  古代人的娛樂(lè)就只是唱唱歌,跳跳舞,沒(méi)有什么其他的活動(dòng)。最具代表性的中國(guó)民族舞也就是扇子舞。扇子舞,顧名思義就是手持扇子翩翩起舞。舞者手上的扇子不是什么普通的扇子,而是手工非常精細(xì)的羽扇。

  扇子舞最早源于朝鮮族的傳統(tǒng)巫俗,后來(lái)才慢慢演變成表演性的一種舞蹈形式。扇子舞深受大家的喜愛(ài),隨著悅耳的音樂(lè),舞者手持扇子,翩翩起舞。舞蹈的整體感覺(jué)非常唯美,看了表演也可以抒發(fā)壓力。

  扇子舞是中國(guó)朝鮮族最具代表性的舞蹈。朝鮮族人民能歌善舞,尤其喜愛(ài)扇子舞。扇子舞大多數(shù)是以團(tuán)體形式演出,也有個(gè)人表演的。舞者會(huì)以整齊的舞步來(lái)呈現(xiàn)舞蹈。

  扇子舞最初是在古人祭祀的時(shí)候表演的,后來(lái)深受大家的喜愛(ài),才會(huì)成為一種娛樂(lè)性的活動(dòng)。扇子舞者喜歡模仿孔雀,扇子徐徐打開(kāi),像孔雀開(kāi)屏一樣美麗極了。不是每個(gè)人都能親眼看到孔雀開(kāi)屏,而扇子舞舞者則表演的惟妙惟肖,這也是為什么扇子舞深受大家的喜愛(ài)。

  在我十一歲時(shí),曾經(jīng)學(xué)過(guò)扇子舞。扇子舞看似簡(jiǎn)單,其實(shí)很難。一位專(zhuān)業(yè)的扇子舞舞者應(yīng)該有很好的平衡感,當(dāng)你踮起腳尖,不能放下。在一場(chǎng)完美的表演里,把腳跟放下是最避忌的。我的扇子舞教練是一位中國(guó)人,而她的女兒是一位專(zhuān)業(yè)舞蹈演員。她曾經(jīng)說(shuō)過(guò),希望把扇子舞發(fā)揚(yáng)光大,世界各地都會(huì)有人跳扇子舞,她說(shuō)這是她的夢(mèng)想。

  扇子舞是我學(xué)的第一個(gè)才藝,也是我第一次明白“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”的地方。表演,最成功的并不是“我是舞臺(tái)的”,而是“舞臺(tái)是我的”。想要呈現(xiàn)最好的扇子舞表演,最重要的就是你和舞伴們的默契,萬(wàn)一你真的在臺(tái)上跳錯(cuò)舞步,你需要的就是同伴們的配合,才能把小錯(cuò)誤掩蓋。

  扇子舞也分為很多種類(lèi),其中包括雙扇舞、扇舞丹青、扇舞靈動(dòng)、太極扇舞、紅扇舞、長(zhǎng)綢扇舞、扇舞春風(fēng)。舞者會(huì)隨著音樂(lè)的節(jié)奏將扇子“轉(zhuǎn)”、“甩”、“開(kāi)”、“合”、“擰”、“圓”、“曲”。這一系列的動(dòng)作讓扇子散發(fā)出中國(guó)古典舞的無(wú)窮魅力。舞者會(huì)用靈活的動(dòng)作把扇子舞表演的更生動(dòng)。

  每一個(gè)表演者都不容易,需要經(jīng)過(guò)很多的磨練才能有臺(tái)上的精彩。每當(dāng)我們欣賞完一個(gè)表演,都應(yīng)該盡力把掌聲拍的大聲點(diǎn),因?yàn)楸硌菡咝枰木褪俏覀兊墓膭?lì)與掌聲。現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)日新月異的社會(huì),民族舞已漸漸被遺忘,我們是時(shí)候發(fā)揚(yáng)一下傳統(tǒng)文化了,把扇子舞發(fā)揚(yáng)光大。

關(guān)于舞作文9

  青春飛揚(yáng)的年代,我們恣意的揮灑那一抹激情。每當(dāng)夜晚來(lái)臨,那一顆顆靈動(dòng)的心便開(kāi)始它們的舞會(huì),星辰將它們的光輝贈(zèng)予我們,月亮給我們披上朦朧的紗。

  在精靈般的夜幕下,那一顆顆閃耀著的,是只屬于我們的風(fēng)采。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,在我看來(lái),刺鳥(niǎo)是最勇敢的動(dòng)物,它們?cè)谧畋瘎〉娜松枧_(tái)上演繹最真實(shí)的勇敢,用生命交換結(jié)局的燦爛。而在夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的的時(shí)候,我們是不是都會(huì)感覺(jué)到幸福。聽(tīng)說(shuō)膚淺的人只懂得表達(dá)生活的現(xiàn)象,以及個(gè)人悲觀主義的憂(yōu)傷,不得不說(shuō)懂得思考的人是幸福的,也是痛苦的,幸福是因?yàn)殪`魂的深度,痛苦的是看得太清,太過(guò)于明白。所以我總是希望每個(gè)人都可以做最真實(shí)的自己,開(kāi)心的時(shí)候就笑,傷心的時(shí)候就哭,不滿(mǎn)的時(shí)候就大聲的說(shuō)出來(lái)。也許一路走來(lái),我們承受了太多的無(wú)奈,一路走來(lái),我們頭頂?shù)囊膊煌耆乔缋实奶炜铡R宦飞,我們遇到了很多東西,可是我們并不滿(mǎn)足于當(dāng)時(shí)所擁有的,我們一件件的爭(zhēng)取,然后再一件件的將它們丟棄。回首望去,彼岸的花,依然綻放。可是,我們究竟有什么權(quán)利這么做。時(shí)間是最善良的朋友,它會(huì)讓我們老去。所以腳下的路還是要自己去走,心中的夢(mèng)想還是要自己去追求,去追求那明媚而溫暖的陽(yáng)光,去抓住那近在眼前的美好,并且永不放棄。只要我們?cè)敢猓覀兙涂梢猿删腿魏未笫。月影西斜,并不是代表黎明的降臨,而是到了夜的最深處。那一刻,我們擺脫青春期的幼稚,那一刻,我們登上成長(zhǎng)的方舟。那一刻,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)緊握在手中的再也不只是遙不可及的夢(mèng)想。

  那一刻我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)即使煙火的絢爛不及一秒,卻也點(diǎn)亮過(guò)灰暗的天空,并且留下一抹最燦爛的色彩。而我們,仍然會(huì)有明天,到那時(shí)緊握在手中的還有成功的幸福。那一刻,我們都成為快樂(lè)的天使,自由飛翔。

關(guān)于舞作文10

  經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的訓(xùn)練,迎接芙蓉區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的集體舞比賽終于在20xx年5月7日下午開(kāi)始了。

  令人期待的集體舞比賽在音樂(lè)聲中開(kāi)始了。首先,主持人MISS歐陽(yáng)和吳老師的問(wèn)候語(yǔ)令我們燦爛的笑了。這時(shí),八名男老師擎著寬大而鮮艷的五星紅旗走過(guò)升旗臺(tái),接著,亮閃閃的五環(huán)和可愛(ài)的五福娃也過(guò)來(lái)了,文明標(biāo)語(yǔ)也非常顯眼,“理性愛(ài)國(guó),支持奧運(yùn),壯我國(guó)威”最后,我們宣誓:“奧運(yùn)有我,中國(guó)有我,世界有我!”臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲。

  宣誓后,低年級(jí)的集體舞“好朋友”,那令人享受,動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)飄入我的耳朵。那輕快的步伐,還有他們精神的面孔,還有整齊的路隊(duì),更因?yàn)樗麄冴?yáng)光燦爛的笑臉。我堅(jiān)信,我們一定會(huì)贏!

  欣賞完低年級(jí)小朋友的集體舞,我們又要欣賞中年級(jí)同學(xué)們的“陽(yáng)光校園”了,他們的訓(xùn)練時(shí)間是最長(zhǎng)的,我想:這么陽(yáng)光的少年,一定可以把這個(gè)舞蹈的美,發(fā)揮得淋漓盡致。我沒(méi)有猜錯(cuò),看,他們舞步一致,動(dòng)作優(yōu)美,真是太棒了!全校師生用雷鳴般的掌聲贊美他們。

  我自認(rèn)為高年級(jí)跳得最好,我們亮晶晶的頭飾,高挑的身材,女生像淑女,但不失調(diào)皮可愛(ài);男生像紳士,卻不失頑皮搗蛋。開(kāi)始跳集體舞“小白船”了,我們整齊的步伐在草地上劃過(guò)一條條優(yōu)美的弧線(xiàn),我小翼翼的看著舞伴,認(rèn)真地配合舞伴,生怕讓集體抹黑。我放眼望去,同學(xué)們都入迷的跳著,那么整齊,那么優(yōu)美,這給了我極大的信心。正當(dāng)我沉浸在悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)中時(shí),舞曲已經(jīng)接近尾聲了。我相信,我們優(yōu)秀的舞蹈一定能吸引人們的心,拿到好名次。

  因?yàn)槲覀兊膱F(tuán)結(jié)與努力,我們獲得了芙蓉區(qū)的第一名。這也驗(yàn)證了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。一份耕耘,一份收獲的道理。相信今年在首都北京舉行的奧運(yùn)也能圓滿(mǎn)成功!同學(xué)們,讓我們更加團(tuán)結(jié),友愛(ài),一起努力吧!

關(guān)于舞作文11

  一

  從小就喜歡跳舞,那時(shí)候沒(méi)有人教我怎么去跳,我就隨著自己的感覺(jué)與音樂(lè)一起瘋狂的舞蹈。那時(shí)跳的動(dòng)作只不過(guò)是隨便扭扭胳膊、動(dòng)動(dòng)雙腿,跳的如何自己都不知道,也許在別人的眼中我那時(shí)的跳舞只不過(guò)是一個(gè)小毛孩的瞎動(dòng)動(dòng)罷了。

  但是我卻依稀記得那跳舞時(shí)的那種感覺(jué):腦袋一片空白,仿佛與生俱來(lái)就會(huì)似的,跳舞似的配合著大地、空氣與歷史,身體自然地舞蹈了開(kāi)來(lái)……那時(shí)腦子里只有一個(gè)念頭:我愛(ài)跳舞,我要瘋狂地舞。

  舞!舞!舞!

  我深信惡魔也一定愛(ài)跳舞!

  二

  然后,慢慢地,長(zhǎng)大了,也知道跳舞也有它的動(dòng)作,不是瞎跳跳就成了舞蹈。然而,長(zhǎng)大了,身體也肥胖起來(lái),而我并不知道在這個(gè)世界上瘦的人跳的舞最美,于是就這么長(zhǎng)得胖胖的。長(zhǎng)大了也知道了胖胖的人是沒(méi)有權(quán)利在眾人的面前跳舞。但是,那又怎么樣呢?我愛(ài)舞蹈,我喜歡跳舞,我要舞舞舞!。】墒,在我舞的同時(shí),我聽(tīng)到“哼,那么胖,還跳舞!”,我的心徹底傷透了。是的,胖的人就是丑的人,丑的人又憑什么去跳那優(yōu)美的舞蹈呢。

  三

  蝴蝶是花變的

  一只蝴蝶就是一朵花

  飛翔的花

  花是蝴蝶的肉身

  蝴蝶是花的靈魂

  蝴蝶總是在尋找屬于自己的花朵

  然后為自己的花朵瘋狂的舞蹈

  一直舞到死……

  我多么希望自己能夠幻化為蝴蝶,那樣我就能為屬于我的花兒瘋狂的舞,何必在乎其他人呢!我要舞,無(wú)休無(wú)止的舞,那種感覺(jué)讓我神往。

  四

  但是我終究不是蝴蝶,我終究是一個(gè)胖女孩,我沒(méi)有權(quán)利跳舞……

  我于是開(kāi)始淡忘,淡忘了自己所愛(ài)的,不愿再想起……

  五

  有一天,老師教我們學(xué)習(xí)文字,她說(shuō)我們學(xué)習(xí)文字就是用筆寫(xiě)出自己所想所愛(ài),有些話(huà)不能說(shuō),但憋在心里是難受的,而我們能夠用筆將它寫(xiě)出寫(xiě)出來(lái),文字是用來(lái)闡述我們的感情……

  那一刻認(rèn)識(shí)了文字,也莫名其妙的愛(ài)上了文字。

  與文字的感情越來(lái)越深。也終有一天,我還是回憶起自己曾經(jīng)的最?lèi)?ài)――舞蹈。也突然明白了自己為什么一接觸文字就愛(ài)上了她。

  其實(shí),文字是另一種舞蹈,她是一種生命的舞蹈,靈魂的舞蹈,而她的舞姿之美不需要她的外表來(lái)詮釋?zhuān)拿朗菍?xiě)文字人的靈魂之美,靈魂的美便是文字之美,于是靈魂的舞蹈便是最美……

  在我的靈魂深處我依然愛(ài)舞蹈,但是這個(gè)秘密在現(xiàn)實(shí)生活中是很少很少人知道的,我渴望舞蹈,她一直都藏在我的心里,當(dāng)接觸文字的那一刻我就愛(ài)上文字,只因?yàn)槲覑?ài)舞蹈,想用文字來(lái)表白我的感情,我想用文字來(lái)舞蹈!

  舞舞舞,我要瘋狂的舞蹈!

關(guān)于舞作文12

  霧失樓臺(tái),月迷津渡,不知不覺(jué)朦朧之間,我已步入了初三這一沉重的大門(mén),帶給我的,是更多的壓力與困難,還有那說(shuō)不盡的快樂(lè)興奮。

  常常作業(yè)至更晚,氣喘吁吁說(shuō)不出,過(guò)盡飛鴻字字愁。天涯舊恨,獨(dú)自凄涼人不問(wèn)。唉!一葉舟,載不動(dòng)許多愁。

  可是,初三的快樂(lè)卻比往常多。水風(fēng)清,晚霞名,知識(shí)閱歷斂云收。竟似癡了,真的是擬把疏狂圖一醉!

  在這里,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,好一個(gè)群雄爭(zhēng)霸,百?lài)?guó)演義,壯歲從戎。妙哉,妙哉,勝利的氣吞山河,失敗的功名夢(mèng)斷。漫天狂舞,漫天悲歌。弄得個(gè)面蒼然,鬢勃然。值嗎?回答曰:“值!雖然到頭來(lái),滿(mǎn)腹詩(shī)書(shū)不值錢(qián),但,畫(huà)凌煙,上甘泉,自古功名屬少年!”

  雖對(duì)我來(lái)說(shuō),人生淡薄方能盡歡,功名利祿不過(guò)一紙空談。但是為了國(guó)家,為了父母,為了鄉(xiāng)親們,我也只有零落成泥碾作塵了。難,難,難,難于上青天。經(jīng)?荚囈灿惺ФY的時(shí)候,那時(shí),我只有曉風(fēng)干,淚痕殘,可又能把痛苦的神情表現(xiàn)給愛(ài)我的人嗎?咽淚裝歡,瞞,瞞,瞞。

  魂夢(mèng)長(zhǎng),音書(shū)少,可憐請(qǐng),相思老。我墜落在學(xué)涯苦地,不得翻身?蛇@又何奈我,學(xué)習(xí)知識(shí)快樂(lè)不說(shuō),我感激不盡。初三生活雖然緊張,但無(wú)需猶豫,帶著快樂(lè)、自由、青春的活力上路吧。路漫漫,而人生如夢(mèng)。

  曾經(jīng)媽媽問(wèn)我:“雪,化了后是什么?”我回答說(shuō):“是水!眿寢屄(tīng)后,微笑著:“其實(shí),雪化了后,是春天!

  是啊,春天,綠色的季節(jié),完美的國(guó)度,多么令人向往。我們不光步入了初三,也步入了人生的另一條道路,我們要在這道路上留下鮮花,留下印跡,留下美好的祝福。指導(dǎo)教師:肖濤

  簡(jiǎn)評(píng):本文語(yǔ)言?xún)?yōu)美,引用了非常多的古詩(shī)文,并且恰倒好處,寫(xiě)出了走進(jìn)初三后的感受,感情真摯。

關(guān)于舞作文13

  自從心血來(lái)潮加入了晨練舞蹈團(tuán),總體來(lái)說(shuō)感受還是挺積極上進(jìn)的。

  至少,因?yàn)橛幸粋(gè)群體,大家有起到互相督促的作用,雖說(shuō)不是非常正規(guī)強(qiáng)制性的鍛煉。但是當(dāng)你偶爾懈怠的時(shí)候,看到群里天天發(fā)出來(lái)的大家晨練的視頻,或多或少都會(huì)被觸動(dòng),被激勵(lì),而這一點(diǎn),是一個(gè)人單槍匹馬所不能達(dá)到的,那靠的完完全全是個(gè)人的意志力了。

  當(dāng)初和我一起加入的幾位舞友,只剩兩三位還會(huì)經(jīng)常露面,有的幾乎只跳過(guò)幾次就沒(méi)有再來(lái)了。也許是因?yàn)樯瞵嵤路泵,有的只是覺(jué)得舞蹈有點(diǎn)難練,落下一兩天覺(jué)得跟不上就不來(lái)了,那幾百的學(xué)費(fèi)在她們眼中也許算不得什么大的開(kāi)銷(xiāo),也就不了了之。

  的確,如果你交了學(xué)費(fèi),沒(méi)有來(lái)堅(jiān)持的話(huà),那幾百也算是挺大的費(fèi)用了。但如果你因?yàn)榻涣藢W(xué)費(fèi),來(lái)的積極性更高了,無(wú)形中堅(jiān)持了一個(gè)不大不小的還算優(yōu)質(zhì)的習(xí)慣,那這幾百的價(jià)值就非常之高了。

  不過(guò),在我那天不過(guò)十來(lái)分鐘就沖動(dòng)下單加入的行為之后,老爸老媽就提醒我說(shuō),這一沖動(dòng)沒(méi)關(guān)系,幾百元的學(xué)費(fèi),你要能堅(jiān)持也不錯(cuò),但是后期有什么費(fèi)用你不能太過(guò)沖動(dòng)去消費(fèi)了。

  當(dāng)時(shí)還搶著理說(shuō),不會(huì)啦不會(huì)啦,可沒(méi)過(guò)多久就看到舞蹈團(tuán)里開(kāi)始統(tǒng)一購(gòu)服裝,雖說(shuō)沒(méi)有強(qiáng)制,但是看到有時(shí)候要求統(tǒng)一服裝且站在前排一起練的隊(duì)伍是會(huì)更好的時(shí)候,都會(huì)有點(diǎn)兒沖動(dòng)。

  她們組織過(guò)幾次,我猶猶豫豫拖拖拉拉最后買(mǎi)了一條迷彩路,因?yàn)轱L(fēng)格和我平時(shí)不一樣,算是一種嘗試。不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,那個(gè)價(jià)格,那個(gè)布料,也姑且算還可以吧。

  之后她們又陸續(xù)組織過(guò)幾次,有的還更好看,但是我沒(méi)有再心動(dòng),即使不統(tǒng)一,我也自覺(jué)站在后排。

  因?yàn)槲颐靼孜易约杭尤脒@個(gè)舞團(tuán)的目的是什么,有些觀點(diǎn)觀念不必強(qiáng)融。

關(guān)于舞作文14

  小時(shí)候,在媽媽得肚子里,就受到了媽媽得熏陶。媽媽很愛(ài)看芭蕾舞劇,時(shí)常看得入了迷,而她給我得胎教就成就了那一段段舒緩、優(yōu)雅得音樂(lè)配上那足尖立在地上發(fā)出得“嗒嗒”聲響。

  從我記事開(kāi)始,我就和媽媽一起看芭蕾舞劇?粗切┭輪T在上穿著漂亮得衣服,在美輪美奐得場(chǎng)景中,隨著音樂(lè)跳起了芭蕾舞,我羨慕極了。機(jī)會(huì)終于來(lái)了!記得在一年級(jí)得時(shí)候,我被選入小孔雀藝術(shù)團(tuán)。從那時(shí)起,我便與芭蕾舞結(jié)下了不解之緣。

  正當(dāng)我沉浸在入選得喜悅中時(shí),我卻發(fā)現(xiàn)。跳芭蕾舞遠(yuǎn)沒(méi)有想象得簡(jiǎn)單。一個(gè)個(gè)手、腳得位置,稍不標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)動(dòng)作看起來(lái)就毫無(wú)生氣。一個(gè)動(dòng)作要練上成百上千遍。可我從沒(méi)放棄過(guò),不管?chē)?yán)寒還是酷暑,都能見(jiàn)到我練功得情景。

  每當(dāng)芭蕾舞音樂(lè)響起時(shí),我仿佛是一只為芭蕾而生得小精靈,在云朵上、在花叢中,在湖水旁翩翩起舞。我得心正被芭蕾滋潤(rùn),我得腿正為芭蕾舞蹈。跳得時(shí)間不再流逝,跳得地球不再轉(zhuǎn)動(dòng)………

  考驗(yàn)我們得時(shí)候到了,那是英國(guó)皇家芭蕾舞登記考試,每年一次對(duì)我們進(jìn)行測(cè)試。

  考官是一位英國(guó)知名度很高得芭蕾舞專(zhuān)家,她和藹可親,讓人一見(jiàn)便有了一種親切感。終于輪到我跳舞了。我站在教室中間。音樂(lè)響起,伴隨著那歡快得音樂(lè)節(jié)奏,我仿佛置身于音樂(lè)得童話(huà)中。我就是舞蹈中那個(gè)愛(ài)大自然得小姑娘。在茂密得森林中,蜻蜓為我伴舞,小鳥(niǎo)為我歌唱,蝴蝶與我捉迷藏。我快樂(lè)得與小動(dòng)物們采著那朵朵鮮花和蘑菇,和它們盡情地嬉戲………

  就這樣,我情感投入地跳完了整套舞蹈,當(dāng)我行禮時(shí),考官給了我一個(gè)前所未有得微笑。我明白,我成功了!

  有人說(shuō),夢(mèng)是虛無(wú)縹緲得,回顧這五年來(lái)我走過(guò)得芭蕾之路,我卻覺(jué)得,芭蕾藝術(shù)是我一個(gè)最美得夢(mèng),可她又是實(shí)實(shí)在在得,相信她將伴隨我得一生………作文

關(guān)于舞作文15

  “不嘛,我不去!”這是我剛學(xué)舞蹈得一段時(shí)間里說(shuō)得最多得一句話(huà),是課堂上枯燥得壓腿生活讓我對(duì)舞蹈產(chǎn)生了深深得厭倦。

  每次看電視上得舞蹈比賽,看著她們那優(yōu)美得舞姿,我很是羨慕,也希望能和她們一樣翩翩起舞。但同時(shí)我還抱著一點(diǎn)不服氣:她們可以,我為什么就不可以?媽媽告訴我,要做好一件事情只有練。從那開(kāi)始,我對(duì)舞蹈改變了看法。

  為了成功,我每天晚上都讓爸爸幫我壓一會(huì)腿,盡管有時(shí)候痛得想流眼淚,但爸爸都和藹得教導(dǎo)我:“堅(jiān)持一會(huì),就要成功了!”有了爸爸得鼓勵(lì),每次在痛得想流淚得時(shí)候,我都會(huì)振作下去。因?yàn),就馬上要成功了!就這樣,我得舞蹈學(xué)得越來(lái)越棒了。

  又要上舞蹈課了,我并沒(méi)有害怕,勇敢地走向了教室!斑,陳柏蓉今天真不錯(cuò)嘛,肯定在家練了,你們都要學(xué)習(xí)她哦!”耳邊傳來(lái)?xiàng)罾蠋煹寐曇。我愣了,頓時(shí),一陣暖流在我心里流淌!我成功了!我學(xué)會(huì)了!我恨不得馬上跳起來(lái)慶祝一下!光靠家里練還不行,還得靠課堂,老師在講得時(shí)候,我就在旁邊練,等別人才開(kāi)始練,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了!贏得了老師得稱(chēng)贊。我對(duì)舞蹈越來(lái)越有興趣了。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)舞蹈課越來(lái)越有趣,也漸漸地喜歡上了舞蹈這種才藝。因?yàn)樗梢允谷俗兊瞄_(kāi)心,讓不開(kāi)心得事情拋到腦后;跳起來(lái)也很優(yōu)美、令人如癡如醉。經(jīng)過(guò)了我得努力,我順利得考過(guò)了四級(jí)!成為老師心目中得好學(xué)生。

  通過(guò)這件事,我懂得了:世上無(wú)難事,只要肯登攀。只要你努力,不畏困難,你學(xué)會(huì)得東西就會(huì)越來(lái)越多!

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