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初中滿分作文

時間:2022-11-23 20:11:53 滿分作文 我要投稿

【實用】初中滿分作文5篇

  在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的初中滿分作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】初中滿分作文5篇

初中滿分作文 篇1

  我的語文老師有一米六左右的身高,消瘦的臉龐上鑲嵌著一雙睿智的大眼睛而顯得炯炯有神,慈祥而又有威嚴的臉上經常帶有善意的微笑。稍長的'卷發(fā)有秩序地搭在肩上。她就是我最敬佩的一個人---我們的班主任李老師。

  李老師的優(yōu)點很多,知識淵博,很愛我們。最最主要的是李老師是一個最負責的人。在李老師的帶領下,我們班爭過好多榮譽,外班的同學一聽我們四七班,給他們的印象就是好的不得了。我們也很自豪的認為我們是最棒的。

  李老師從來不為自己爭名奪利,而對于我們,李老師卻從來不放過給我們每一次展示自己的機會。體操比賽,李老師加班加點擠出時間帶著我們做練習,終于在體操比賽中拿到了數一數二的名次。最讓我感動的是李老師為了提高我們的閱讀能力和寫作水平,讓我們全班同學參加了書香博客大賽,看著墻上的一張張獎狀和靠自己努力得來的圖書,心中有一種說不出來的自豪與喜悅感。

  李老師也從來不放過我們犯過的每一個錯誤。看!今天我作業(yè)本上的錯別字又出現了一個,李老師細心地毫不客氣地給我劃出來,讓我改正。每次我總想蒙混過關,可是李老師總能發(fā)現那些錯別字藏在哪里。眼睛真是尖銳啊。但我知道,李老師對我們是多么的用心啊!

  李老師的優(yōu)點一大堆,說上幾天幾夜都說不完。她的事情那么多,但每時每刻關心著我們每一位同學,對于老師這種無比負責的敬業(yè)精神感到由衷的欽佩和無比的自豪!

初中滿分作文 篇2

  活了十五年,從一出生到會哭會笑會講話經歷了許許多多的事情,每件事情都是他教會了我做人的道理,從不懂事到懂事,從不理解到理解,為我付出那么多的人是他——爸爸

  那是個烈日炎炎的下午,灼熱的陽光照在我的臉上,高溫使我變得懶散,此時我的心里便閃過了一個念頭:下午的補習班干脆不去。這個念頭一遍又一遍地在腦海里閃現,最終心一狠,沒去上課。

  宅在家里各種吃零食,看各種動漫,一個小時…兩個小時…三個小時…過去了。我仍然保持著同樣的姿勢躺著,像老大爺似的。

  突然我聽見門外有人開門的聲音,猛地跳了起來,哦!不!是老爸。“你怎么這么早就放學回來了?”,我支支吾吾地說:“老師提早下課”,老爸似乎察覺到了什么,過了幾秒后問:“你今天是不是沒去上課!”我明白紙終究包不住火,無奈之下忐忑地向老爸坦白。心想:完了完了,老爸肯定會把我怒罵一頓,早知道去上課了。但老爸卻語重心長地說:“學習是靠你自己學了是你的自己的知識,你不是為我讀書,是為了你以后你的未來,你讀好了書,長大愛干嘛干嘛去,真的要好好努力,不要再重蹈我的轍,我不希望你這樣,有了第一次就會有第二次第三次甚至第四次,下次不要再這樣了!”我垂著頭,很羞愧地說了一句嗯。

  爸爸微不可聞地嘆了一口氣,這嘆息卻如鋒利的刀刺進我的心里,讓我不禁自責。隨后我聽見老爸打了個電話給老師:“你好老師,我是慧敏的爸爸,我太忙了,所以忘了跟你請假,不好意思……”聽到這些話,我的眼眶不禁濕潤了起來。

  這件事我一直銘記在心,老爸的.話也一直時時刻刻提醒著我,有時想偷懶了,就會想起那番話便又意氣風發(fā)起來。

  隨著年齡的增長和心智的成熟,我也理解了爸爸的苦心。責任是每個人一生都在履行的東西,而作為學生的我,如今的責任只是腳踏實地地走好學習路上的每一步,然后逐漸的成為一個有勇氣有能力承擔起一切的人。

  感謝對我嚴厲卻又飽含關愛,在我一生中擔當了最重要的一角的那個人——爸爸。

  

初中滿分作文 篇3

  在去看菊花展的路上,我和趙爽一路說說笑笑,心情十分愉快。

  走著走著,突然想起古人曾經說過:“深叢隱孤芳,猶得車情觴!本栈ㄆ返赂呱校瓦B陶淵明也將菊花譽為“霜下杰”。多少文人雅士都曾為它的風姿而折腰,今日我眼前的那一片盛開著的菊花,也可謂是盡態(tài)極妍。

  不一會兒,我來到了菊花展。放眼望去,一片花團錦簇,時我不禁想起了“采集東籬下,悠然見南山”的情景。

  “媽媽,快過來看啊。”一聲清脆的呼叫打亂了我的思緒。之間說話的是一個帶著稚氣的小女孩,她正拉著自己的媽媽雀躍的欣賞著眼前的花兒。母親看著女兒的舉動,不僅皺了皺眉,有些嚴厲的訓斥道:“好好看菊花,不要大呼小叫的,聽到沒?”小女孩的表情略顯不悅,她撅了撅嘴,在母親注視的目光下點了點頭。

  過了一會兒,只見他臉上的陰霾散去,取而代之的是一臉發(fā)自內心的笑容。“嗡——”一只蜜蜂歇在了一朵淡紫色的菊花上。他目不轉睛的凝視著,同時也輕輕的往那朵棲息著蜜蜂的菊花移去。慢慢的,她伸出手,想去碰一碰那朵花。突然,她母親一個箭步沖了過去,把她往自己的身邊一拉,便開始怒氣沖沖的責備道:“說了多少次,這么手賤干什么,你不怕蜜蜂蟄你啊。”幾乎也是一剎那間,女孩的笑容收了起來,呆呆的凝視著母親。

  “算了,”母親說道,“好好看花啊,等會兒還要回家寫作文呢!甭牭侥赣H的話之后,女孩的眼神顯得有些落寞,眼神中再沒了焦點。她緩緩地蹲到了這叢菊花旁邊,仔細的盯著這些菊花,努力的瞪大了眼睛,好像要將這些菊花的特點一覽無遺,并銘記于心,這樣就好回家交差了。

  “哎”她母親突然煩躁了起來,“把本子、筆都拿出來記啊。”小女孩又站了起來,緩慢的將本子、筆拿了出來,卻只是將它們捏在手里,然后環(huán)視四周:拍照的人們臉上洋溢著笑容,表情舒展,好像現在的心情也都跟花兒一樣;還有一大群寫生班的同學們,他們時不時看看花,然后又時不時的在畫紙上描繪著眼中心中千姿百態(tài)的花兒。即便是前來觀賞、路過的人們也是一臉的笑容,自在的在花間流連。

  她的.動作之“慢”惹惱了她母親。小女孩不情不愿的被母親拖到了一片白色帶著些許黃色的菊花面前,用命令的口氣說道:“這是平沙落雁,快記啊!迸蚤_始寫著,把頭垂得低低的!澳阕约阂窗!蹦赣H吼道。

  她不情不愿的抬起了頭,發(fā)了狠死死地盯著眼前的花,眼眶中有什么東西開始溢出。

  我盯著她看了好一會兒:她那彌漫著薄霧的眼中,倒映的不再是古人眼中多么妍麗高潔的“霜下杰”,而是已經凋零、殘敗的菊花……

初中滿分作文 篇4

  小時候,我很怕貓,因為我曾經被貓抓過。

  那是一個晴朗的下午,我和爸爸在一個農家小院旁看到了一只小貓。它蹲坐在墻角,兩只滴溜溜的大眼睛盯著我,渾身白色的細絨毛,一副乖巧的模樣。我好奇地想和它玩,它卻沖我亮出了小爪子,就那么輕輕地一劃,便給我留下了一道童年陰影。從此,我一看見貓就會想起那只小貓的“杰作”和醫(yī)院里那支扎在我身上的防狂犬病疫苗。

  后來,我們學了老舍先生的《貓》,那篇文章的描寫可真風趣,說貓的爪子“在稿紙踩印幾朵小梅花”,“它們在花盆里摔跤,抱著花枝打秋千”,多可愛,多調皮的小家伙!真讓人忍俊不禁。再看到貓,我就會多看幾眼,它們反倒害羞似的,“喵”的一聲不見了。我慢慢發(fā)現,其實貓也沒有那么可怕。

  真正的改變,是在六年級的時候,我認識了一個愛動物的好朋友。她家里有一只小狗,鄰居家還有一只小貓。每天回家的路上,她幾乎都會說起小狗小貓的趣事。

  有一次,我向她說起了兒時那次被貓抓的經歷,她告訴我:“小動物遇到侵犯時,都會做出一些自衛(wèi)的舉動,就像我們遇到危險時會做出反應一樣!迸叮≡瓉,那只“不友好”的小貓,并不是對我不友好,而是自己害怕。想來也慚愧,我當時的.確做了一個鬼臉來嚇它。

  還有一次,她告訴我:“只要你善待小動物,不傷害它,它就會信賴你,成為你的好朋友!笔沁@樣的嗎?看著我將信將疑的樣子,她把我?guī)У搅怂。剛到樓下,就看見一只黃白色的可愛小貓,她學著貓“喵喵”地叫著,拿了一塊糖果引誘小貓。還真神了!小貓一路搖頭晃腦,一路“喵喵”地叫著,居然跟她回了家。同學對我說:“現在該你了!”說著,她遞給我一塊餅干,示意我喂給貓吃,我馬上擺手拒絕。她說:“沒關系,它很乖的,放心。”在她的鼓勵下,我壯了壯膽子,哆哆嗦嗦接過她遞過來的餅干,以迅雷不及掩耳的速度扔給了那只小貓。它很高興,大吃起來,還手腳并用,一副笨拙的樣子。那塊餅干在它嘴下仿佛成了人間美味。看著它貪婪的表情,我笑了。它吃完餅干,端端正正地坐在我面前,歪著腦袋,用它那玻璃珠子似的眼睛望著我,胡子上還有一些餅干殘渣,也不知道在想什么。同學憐愛地把小貓從地上抱了起來,我順手摸了摸它的頭,它“喵”了一聲,把小腦袋在我的手上蹭來蹭去,我心中對貓的恐懼頓時被它蹭得無影無蹤。

  從那以后,我不僅不怕貓,還和貓成了好朋友。

  可惜的是,爸爸媽媽都忙,沒時間也不想養(yǎng)一只屬于我們家的貓。我的養(yǎng)貓夢到現在也沒有實現。

初中滿分作文 篇5

  希望清晨,我背著書包向學校走去,由于鬧鐘的損壞,我起晚了,等我到達學校,已經7:00了。教師內并沒有多少人,也沒有平時的熱鬧,幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè),所以補作業(yè)的同學很少,要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后,我獨自一人出去吃早飯,超市里滿是買包書紙、文具的學生,不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西,回到了學校內。一邊吃者早餐,一邊看者其他的同學做著各種事情。7:30了,我們要去參加開學典禮,機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程:升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜。“只要有百分之0.1的希望,就要付出百分之120的努力”,陌生的一句名言鉆進我的耳朵,副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后,我禁不住問我自己:“我的希望又會是什么?”之后,校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中,緊接著,平時熟悉的關于希望的.名言一句句在心中響起,俗漸漸字顯現出來。我不禁想起了姚明,他是美國NBA的優(yōu)秀球星,但他從不放棄,國內許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”,但他并沒有得到最佳新人獎,在中國這個永遠只記住成功者的國度,他依然被人們記住了,人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過,第一年他預計平均得10分,搶5個籃板,結果他平均得11點多分,搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望;剡^神來,我搖搖頭,回到了教室。其實,我已經知道——希望就是自己的明天……

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