我的“小管家”作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的我的“小管家”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的“小管家”作文1
我有一個(gè)“小管家”，它長著高高的個(gè)子，挺著一個(gè)大大的“將軍肚”，它的臉長得很特別，就像一顆愛心，嘴巴又寬又扁。奇怪的是：它既不會(huì)走，也不會(huì)叫，只是靜靜地坐在那里陪伴我。你猜猜它到底是什么呢？它其實(shí)是一只儲(chǔ)蓄罐。
“小管家”很能管錢，平時(shí)我把節(jié)省下來的錢全部交給它。它可還是一個(gè)守財(cái)奴，錢到了它的肚里就出不來了。當(dāng)我想要買零食解解饞時(shí)，它顯得很吝嗇，把嘴抿得緊緊的，好像在說：“小主人，你不能亂花錢。我的肚子還空著呢！”每當(dāng)這時(shí)，我就不好意思地收回了手；可當(dāng)我需要買學(xué)習(xí)用品時(shí)，它會(huì)很慷慨解囊。
就這樣幾年下來，“小管家”人沒長，體重倒增加了不少。我的收入也很可觀。當(dāng)然，這得感謝我的“小管家”�。�
我的“小管家”作文2
“兄弟三個(gè)漢，有長又有短，整日不出屋，光會(huì)轉(zhuǎn)圈圈”，大家知道這是什么東西嗎？告訴你們吧，是一個(gè)可愛的小鬧鐘呢！
我有一個(gè)可愛的小鬧鐘，外殼是鮮艷的紅色，就像小朋友紅紅的笑臉。鬧鐘里面的數(shù)字寶寶們是一群調(diào)皮的小娃娃，圍成一圈在快樂地做著游戲。時(shí)針、分針、秒針三個(gè)好兄弟正在舉行跑步比賽，秒針就像一陣風(fēng)似的，一下子就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了；這時(shí)候，分針也開始不緊不慢地跑了起來；而時(shí)針大哥卻慢吞吞地跟在兩個(gè)兄弟后面散起了步。對(duì)了，我的小鬧鐘里還住著一個(gè)胖娃娃，每天都笑瞇瞇地看著我寫作業(yè)呢！
清晨，小鬧鐘唱起了歡快的歌曲，它在叫我起床呢！放學(xué)回家，小鬧鐘叮鈴鈴地響了，它提醒我該做作業(yè)了；夜晚，小鬧鐘溫柔地哼了會(huì)兒催眠曲，它告訴我該休息，睡個(gè)甜美的好覺。
我的小鬧鐘不僅是我的好伙伴，更是我的時(shí)間小管家，它告訴我時(shí)間是很寶貴的！
我的“小管家”作文3
我有一個(gè)天真可愛的“小管家”，她到底是誰呢？讓我來揭開她神秘的面紗吧。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)”這個(gè)充滿朝氣的小豬存錢罐就是我的貼身“小管家”。
她長得肥嘟嘟的，四條粗壯有力的腿支撐著她那圓滾的身體；她身上披著一件白里透黃的外套，耷拉著的耳朵下那雙水汪汪的大眼睛顯得炯炯有神；鼻子稍微有點(diǎn)長；凸出而通紅的臉頰再加上那櫻桃小嘴，似乎要向人們展現(xiàn)她那迷人的微笑。可能是由于愛美的緣故，她給自己圍了一條天藍(lán)色的圍巾，后面還打了個(gè)蝴蝶結(jié)呢！由于她追求時(shí)尚，身上還追著幾朵美麗的小花。既然是個(gè)存錢罐，那么背上一定有一道小孔了。
她不僅長得可愛，而且作用也很大。我每當(dāng)有了零花錢，都交給她“保管”，幾年下來，我竟奇跡般的存下了1000多元錢。
真得感謝我的“小管家”。
我的“小管家”作文4
我家里有個(gè)小管家，我告訴你一個(gè)秘密，我的小管家不是人，而是一只胖胖的.小豬。小豬怎么管家呢？你先別急，聽我慢慢跟你說。
這只小豬是奶奶給我的生日禮物，它長著胖胖的小手，大大的耳朵，像大象的耳朵似的，還有長長的鼻子，最有意思的是它的肚皮，像河馬的肚皮一樣，還長著兩個(gè)像黃豆粒那么大的眼睛。
自從有了它，我再也沒有亂花錢了，是它讓我改了一個(gè)毛病。每當(dāng)我們吃飯時(shí)，那只小豬像會(huì)說話了似的，眼睛看著我。我想，它一定在說：“我好餓，給我點(diǎn)吃的好不好？”我又想，一角錢對(duì)于我的小豬來說是一粒米，五角硬幣一定是一塊面包了，一元的硬幣，那就一定是一頓美味的大餐啦！于是我每天都給它投一元硬幣，讓它吃得飽飽的。
這下你應(yīng)該知道它是什么吧，你說對(duì)了，它就是一個(gè)儲(chǔ)錢罐。我再告訴你一個(gè)秘密，古代的時(shí)候儲(chǔ)錢罐還叫撲滿呢。我愛我的小豬儲(chǔ)錢罐。
我的“小管家”作文5
我有一個(gè)好同桌，她有一個(gè)充滿詩意的名字叫“思然”，思然性格開朗，留著蘑菇頭，經(jīng)常穿著粉紅色衣服，她不論來到哪里都充滿了歡聲笑語。
思然也非常聰明，在數(shù)學(xué)課上無論老師出多么難的題，她都會(huì)第一個(gè)舉手；在語文課上，我們經(jīng)常聽到他聲情并茂的朗讀。
思然三年級(jí)時(shí)和我是同桌，在自習(xí)課總是管我，一會(huì)告訴我不許說話，一會(huì)告訴我不許搞小動(dòng)作。我覺得她就像一只蚊子那樣，嗡嗡叫個(gè)不停。小管家的脾氣很大，可以說是個(gè)暴力女生。她生氣了，就用力踹我椅子，害得我摔了無數(shù)的跟頭。她每次發(fā)火臉就氣得通紅，簡直就像一個(gè)紅柿子。這時(shí)我往往嚇得不敢多說一句話。
我的小管家雖然經(jīng)常教育我，捉弄我。可是她她非常關(guān)心我。每次她帶來什么好吃的，都會(huì)不由分說地分給我一半。我雖然嘴上也會(huì)客氣一下，但是手還是會(huì)不自覺地伸出去，誰讓她是我的好管家呢？
雖然我的小管家一天都在不停地管我，捉弄我，但我在心里卻深深地知道，她永遠(yuǎn)是我最親密的好伙伴。
【我的“小管家”作文】相關(guān)文章：
我是我們家的小管家作文03-13
聰明能干的小管家作文03-02
我愛成小，我的家作文03-07
我的小絨球優(yōu)秀作文03-07
我的小烏龜朋友作文03-31
我的熊貓小鬧鐘作文03-27
我的小寵物小學(xué)作文03-17
我的幸福小故事作文12-07