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高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃

時(shí)間:2022-11-24 00:26:42 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿
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高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃

  時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),讓我們對(duì)今后的工作做個(gè)計(jì)劃吧。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?以下是小編為大家收集的高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃

高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃1

  這個(gè)春季是是高三最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在的高三學(xué)生都非常重視的一點(diǎn)就是高考,作為班主任,需要做的就是讓學(xué)生在高考期間取得好成績(jī),下面是個(gè)人工作計(jì)劃。

  一、加大時(shí)間投入

  為了加大對(duì)學(xué)生的時(shí)間投入我決定在今后工作中,提高學(xué)生們的時(shí)間利用,讓更多的學(xué)生都有時(shí)間做好學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,每天對(duì)于每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都做一個(gè)全新的安排,每個(gè)人在學(xué)習(xí)中都必須把時(shí)間安排好,所以在今后的工作中,我會(huì)每天都做好班級(jí)安排和巡查,找到班級(jí)的工作主要任務(wù),掌控好每個(gè)人的工作重心,時(shí)刻安排好工作的要求。對(duì)每一個(gè)學(xué)生都及時(shí)安排好工作任務(wù),每個(gè)人的.學(xué)習(xí)情況,成績(jī)情況都會(huì)做好檢查和監(jiān)督,掌握班級(jí)每一個(gè)人的具體學(xué)習(xí)成績(jī)之后會(huì)更具要求來(lái)規(guī)劃好工作。

  二、做好差生輔導(dǎo)工作

  每一個(gè)學(xué)生都是我們老師要幫助的目標(biāo),需要我們老師全力去做好工作掌握好學(xué)生的學(xué)習(xí),避免學(xué)生因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不好而放棄學(xué)習(xí),為了把我們班級(jí)的學(xué)生成績(jī)提升上來(lái),我利用晚自習(xí)時(shí)間,留在學(xué)校輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),給更多的人學(xué)習(xí)更多的知識(shí),讓他們能夠在不但成長(zhǎng)中不斷發(fā)展,每一個(gè)差生都是一個(gè)個(gè)體,我們作為老師就需要尊重他們,給他們更多的幫助和關(guān)心,讓他們知道老師,并沒(méi)有放棄他們,只要努力一切皆有可能,讓差生把自己遇到的問(wèn)題及時(shí)反饋個(gè)我然后我更具這個(gè)做好具體的安排工作。把每一個(gè)差生都帶起來(lái),讓他們有自信有能力去做好自己的工作。

  三、做好學(xué)生溝通,掌握具體情況

  每一個(gè)學(xué)生都必須要有一個(gè)合適的成長(zhǎng)環(huán)境,同樣我們也要掌握他們的情況和實(shí)力,每一個(gè)學(xué)生的情況都有所不同,他們的情況有時(shí)候卻又是整個(gè)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,著些都需要我們掌控好工作的具體操作。在班級(jí)里成績(jī)好的學(xué)生占一部分成績(jī)差的占一部分,還有更多的是因?yàn)槌煽?jī)并不好需要更多的努力,成績(jī)一般,對(duì)于這一些學(xué)生我們要做的就是讓他們有足夠的能力和實(shí)力來(lái)提升自己,讓他們不但的成長(zhǎng)和發(fā)展,每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況都可以提高,只要我們班主任愿意花時(shí)間就會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。

  四、溝通聯(lián)系家長(zhǎng)

  做好家長(zhǎng)溝通工作,每個(gè)家長(zhǎng)都是非常關(guān)心自己子女的,所以對(duì)于每個(gè)學(xué)生我們都必須要做好家庭工作,比如有的家長(zhǎng)對(duì)子女的掛心不夠,有的又沒(méi)有多少能力讓他們有了很多的缺陷卻總是得不到發(fā)展,家長(zhǎng)不會(huì)教導(dǎo)導(dǎo)致學(xué)生在學(xué)習(xí)上有了很大的差距。所以今后對(duì)于這些方面我們會(huì)重點(diǎn)跟進(jìn)。

高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃2

  轉(zhuǎn)眼秋季就來(lái)臨了,在這個(gè)人新學(xué)期了,我做了新的安排,應(yīng)對(duì)高三。做這樣的計(jì)劃是為了規(guī)劃好我的教學(xué),讓學(xué)生學(xué)到東西。

  一、加強(qiáng)班級(jí)管理

  做為一名班主任,管理班級(jí)是必須的,班級(jí)管理是非常重要的,一個(gè)好的班級(jí)就會(huì)營(yíng)造出一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,好的學(xué)習(xí)環(huán)境能夠給學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)莫大的幫助,因此管理好班級(jí)非常重要,我管理班級(jí)主要是班級(jí)衛(wèi)生、班級(jí)紀(jì)律、班級(jí)的'學(xué)習(xí)這三大方面,通過(guò)這些方面來(lái)加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)。對(duì)于日常的衛(wèi)生工作,我會(huì)安排好每天每周的衛(wèi)生打掃人員,安排時(shí)間必須在什么時(shí)間內(nèi)打掃干凈,要做到什么樣子。然后嚴(yán)格的要求學(xué)生們保持衛(wèi)生清潔工作,禁止隨意亂扔垃圾,一旦發(fā)現(xiàn)嚴(yán)懲不貸。班級(jí)紀(jì)律會(huì)通過(guò)班級(jí)班干部協(xié)助管理,通過(guò)班長(zhǎng)查看班級(jí)情況,一旦發(fā)現(xiàn)有誰(shuí)在課堂上鬧事,不認(rèn)真學(xué)習(xí),在課堂上講話,做小動(dòng)作,讓他們先把名字記下來(lái),當(dāng)然我也會(huì)時(shí)常在教室外面巡視,巡視的作用,即使一種威懾,也是為了盯緊學(xué)生們學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,雖然不會(huì)每天都去教室查詢,但是我會(huì)經(jīng)常在窗戶外面觀看,一旦發(fā)現(xiàn)有學(xué)生不認(rèn)真上課就會(huì)在下課后把學(xué)生教導(dǎo)辦公室進(jìn)行思想教育,然后給予一定的作業(yè)給予懲罰,讓他們長(zhǎng)記性,不在犯相同的錯(cuò)誤,學(xué)習(xí)方面我會(huì)通過(guò)早晚自習(xí)的方式讓學(xué)生們把一些重要的學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的牢記作出相應(yīng)的學(xué)習(xí),不斷練習(xí),像語(yǔ)文和英語(yǔ)就會(huì)讓他們?cè)谠缱粤?xí)的時(shí)候把一些需要記得知識(shí)點(diǎn)多讀多記,充分發(fā)揮課堂時(shí)間保證不浪費(fèi)每一分鐘,學(xué)好所需要的知識(shí)要點(diǎn)。

  二、做好與各科老師溝通合作

  各科老師的授課需要我們班主任協(xié)助,像數(shù)學(xué),語(yǔ)文之類的課程需要花大量的時(shí)間學(xué)習(xí),所以就需要班主任代為監(jiān)督,監(jiān)督他們的學(xué)習(xí)情況,練習(xí)情況,安排其他時(shí)間進(jìn)行課后練習(xí),把一些需要掌握的知識(shí)及時(shí)的掌握在手中,是的每一位授課老師都能夠教導(dǎo)好班里的學(xué)生,學(xué)校老師需要我們做配合,我們就要適當(dāng)?shù)慕o予相應(yīng)的配合,給足他們所需要的,讓他們能夠有充足的精力去教學(xué),我們班主任就是要幫助授課老師掃清障礙,讓教學(xué)沒(méi)有阻礙。

  三、照顧好學(xué)生

  來(lái)到學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生很多人的家庭,情況,學(xué)習(xí)能力都有所不同,作為班主任我們就相當(dāng)于于他們的父母,既然是這樣的那就需要我們給予他們足夠的支持與幫助,如果生活上學(xué)習(xí)上不足適當(dāng)?shù)奶峁⿴椭軌蜃屗麄儧](méi)有學(xué)習(xí)的顧慮可以放心的學(xué)習(xí)知識(shí),做好學(xué)生的教育工作,對(duì)那些調(diào)皮的,成績(jī)差的,沉默寡言的都要進(jìn)行了解,明白其原因,并給與他們幫助使得他們可以安心的學(xué)習(xí),不受外界打擾。

高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃3

  一、本班情況分析:

  我班總?cè)藬?shù)42人,男21人,女21人。本次美術(shù)統(tǒng)考過(guò)資格線人數(shù)為34人,8人低于188分。其中200分以上有20人;199分3人;198分2人;低于198分9人。學(xué)生的態(tài)度上比較積極認(rèn)真,但由于上學(xué)期停課時(shí)間達(dá)5個(gè)月左右。因此,學(xué)生感到文化課學(xué)習(xí)壓力大。

  二、備考計(jì)劃

  為了有效的進(jìn)行復(fù)習(xí),達(dá)到我們的目標(biāo)。為此,我們?cè)谝韵聨讉(gè)方面進(jìn)行安排:

  1、加強(qiáng)紀(jì)律,確保高考備考順利進(jìn)行。

  根據(jù)本班的實(shí)際情況,提出嚴(yán)格紀(jì)律的要求,制定的班級(jí)常規(guī)要求,嚴(yán)格把關(guān)。班級(jí)的學(xué)習(xí)紀(jì)律基本有了保障。班級(jí)紀(jì)律有改善,學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,為高考取得較好的成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

  2、開展心理輔導(dǎo)教育工作。

  學(xué)生在每次模擬試中都出現(xiàn)不同的心理狀況,根據(jù)學(xué)生不同情況開展定期和不定期開展心理輔導(dǎo)教育工作,使學(xué)生基本上克服了考試緊張的'心理狀況,為高考取得較好的成績(jī)打下基礎(chǔ)。課前、課后多與學(xué)生溝通、從關(guān)心學(xué)生從平時(shí)開始;發(fā)動(dòng)各科教師加強(qiáng)與重點(diǎn)學(xué)生進(jìn)行溝通和心理輔導(dǎo)。

  3、制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)計(jì)劃。

  要求每位學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際,制定高考分?jǐn)?shù)目標(biāo),并努力為實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)不懈努力,大多數(shù)學(xué)生實(shí)現(xiàn)了自己的理想和目標(biāo)。用目標(biāo)來(lái)激勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,為了自己的大學(xué),為自己的將來(lái)而努力,從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。

  4、加強(qiáng)考勤管理

  使每一個(gè)學(xué)生都能按照學(xué)校的作息時(shí)間進(jìn)行高三的復(fù)習(xí)和備考,去除那種考試的僥幸心理,去除那種不勞而獲的想法,使他們意識(shí)到只有吃得苦中苦,方為人上人。

  5、開展學(xué)習(xí)方法、復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)。

  以談話的方式和班集體總結(jié)方式,正確指導(dǎo)和引導(dǎo)其學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)備考方法。并要求學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上永不滿足現(xiàn)有的知識(shí)水平,并要求學(xué)生對(duì)自己提出高要求,只有不斷地追求知識(shí)的系統(tǒng)性和完備性,才能達(dá)到提高學(xué)習(xí)成績(jī)的效果。只有多總結(jié),才有進(jìn)步。

  6、深入了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

  及時(shí)深入了解本班學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)生活情況和自我評(píng)價(jià),充分肯定他們的學(xué)習(xí)方法,并提出一些新學(xué)習(xí)要求,使本班學(xué)生進(jìn)入良好的高考復(fù)習(xí)備考工作。了解他們有哪些困惑,及時(shí)為他們排憂解難。

  7、加強(qiáng)體育鍛煉

  好的身體是革命成功的保證。學(xué)習(xí)也要好的身體做保證,沒(méi)有好的身體學(xué)習(xí)時(shí)間和效率是無(wú)法保證的。

  8、加強(qiáng)信息溝通

  及時(shí)了解考試動(dòng)態(tài),考試信息,考試的技巧,為進(jìn)一步服務(wù)學(xué)生做準(zhǔn)備。

  總之,高三的一年是辛苦的一年。高三的一年是收獲的一年。我們要從學(xué)生的前途著想,為了學(xué)生再苦再累也是值得的。

高三班主任春季學(xué)期工作計(jì)劃4

  入高三下學(xué)期,也就進(jìn)入高三沖刺的階段,成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,作為班主任深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、營(yíng)建高考氛圍,讓學(xué)生盡早進(jìn)入狀態(tài)

  從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴(yán)峻形勢(shì)。一要抓好立志教育,立大志,立堅(jiān)韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、舉行與高考相關(guān)主題班會(huì),立倒計(jì)時(shí)牌,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求。

  2、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),以及高考對(duì)人生的影響,強(qiáng)化高考在學(xué)生心目中的分量,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對(duì)知識(shí)的渴望。

  3、通過(guò)往屆考生的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和心理體驗(yàn)的交流,消除學(xué)生對(duì)高考的`恐懼感、陌生感,讓學(xué)生零距離地感悟高考。

  4、通過(guò)對(duì)目標(biāo)生個(gè)別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,明白所處的位置,鼓足信心,爭(zhēng)分奪秒,為班級(jí)帶好頭,立好標(biāo)。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭(zhēng)上游,又要在學(xué)校爭(zhēng)先,更要在全市定位。

  對(duì)后進(jìn)的一些同學(xué)個(gè)別談心,讓他們樹立信心,看到前途的光明,通過(guò)今年和今后高考形勢(shì)的分析,向他們指出,只要努力拼搏,考本科是一定能夠成功的。只要抓好這兩個(gè)方面的工作,全班工作定會(huì)出現(xiàn)好的局面。

  二、做好各方面的保證措施,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境

  1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,處理好閑暇時(shí)間,并且形成生活規(guī)律,跟上節(jié)奏,不要過(guò)快,也不要過(guò)慢,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向。對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,要及時(shí)做工作,讓學(xué)生始終保持樂(lè)觀進(jìn)取的心態(tài)。

  3、針對(duì)學(xué)生各次質(zhì)檢成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。同時(shí)讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過(guò)實(shí)現(xiàn)目標(biāo),完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  4、勤抓常管多督促嚴(yán)要求及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,防患未然。

  5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,明確努力的目標(biāo)和方向,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過(guò)班會(huì)課、個(gè)別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  6、樹立榜樣和典型,激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上。

  7、通過(guò)有效形式加強(qiáng)對(duì)落后學(xué)生的思想、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,大力幫助他們提高自信心、自尊心。

  8、充分利用教室空間,通過(guò)同學(xué)們喜聞樂(lè)見(jiàn)的名人名句來(lái)激勵(lì)、鼓舞學(xué)生,營(yíng)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  三、密切配合科任老師,齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開本班科任教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通與交流

  召開家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)家訪、“電訪”等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。

  計(jì)劃已定,重在行動(dòng),力爭(zhēng)把高三(2)班帶成一個(gè)學(xué)習(xí)進(jìn)步向上,身體健康,思想進(jìn)步的班集體,在高考中取得佳績(jī)!

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