調(diào)查中的“小插曲”作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的調(diào)查中的“小插曲”作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
調(diào)查中的“小插曲”作文1
我家以前是一片水泥地，沒(méi)有花草樹(shù)木，去年春天，園林工人們?cè)谒嗟厣祥_(kāi)辟了幾片土地，開(kāi)始再上面種樹(shù)，還在旁邊放了幾把木椅子供人們休息可是到了夏天我發(fā)現(xiàn)有很多的小樹(shù)都枯萎了，樹(shù)枝都已經(jīng)干枯了，我覺(jué)得很奇怪，怎么怎么去年剛種的小樹(shù)今年就死了呢？
我對(duì)這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查，我用了一把長(zhǎng)尺子測(cè)量了書(shū)劍的距離和束帶的長(zhǎng)度，而且我還畫(huà)了圖，拍了照，大約在九十米的花園里，每十米種了一棵樹(shù)其中只有三棵樹(shù)活了下來(lái)，他們都是又高又大的樹(shù)，其他全軍覆沒(méi)，我看了一下四周的環(huán)境，每隔十米就有兩個(gè)垃圾箱，垃圾箱的周?chē)鸀⒙渲芏嗬�，有的人離很遠(yuǎn)就是隨手一扔，扔不進(jìn)去的話(huà)垃圾就灑落在外面，地面上留下了很多污漬，連泥土都變成了黑色了。樹(shù)的旁邊都是木椅，有很多叔叔在椅子上休息乘涼，他們大多手里面拿著煙，小樹(shù)的周?chē)捕际菬燁^，這時(shí)跑來(lái)了兩名小朋友要小樹(shù)上面的樹(shù)葉，由于樹(shù)葉比較高這位叔叔也夠不到樹(shù)葉，于是叔叔就開(kāi)始搖擺小樹(shù)，搖了幾下就掉下來(lái)一些樹(shù)葉，小朋友們拿著樹(shù)葉玩去了，許跟他們有一些關(guān)系吧。
我分析，這些樹(shù)是比較容易成活的，今年的氣溫挺暖和的，園林工人辛辛苦苦栽下的小樹(shù)大多數(shù)沒(méi)有活過(guò)這個(gè)夏天，他們當(dāng)時(shí)付出了很多汗水為大家植樹(shù)增加小區(qū)綠化環(huán)境，可是有那么一些不文明的人總是對(duì)小樹(shù)進(jìn)行破壞，老師教過(guò)我們要熱愛(ài)花草樹(shù)木，它們能美化環(huán)境給我們帶來(lái)新鮮的空氣，請(qǐng)大家一起愛(ài)護(hù)它們吧，從我做起！
調(diào)查中的“小插曲”作文2
上周我們作文班給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)——以“正確使用祖國(guó)文字”為課題進(jìn)行一次調(diào)查。而那些廣告牌就成為我調(diào)查的重點(diǎn)對(duì)象。
周五放學(xué)路上，我東看看、西瞧瞧的尋找錯(cuò)別字，功夫不負(fù)有心人，我還真找到一個(gè)店鋪招牌上的錯(cuò)別字——“曼天雨”的“曼”字怎么少了一個(gè)三點(diǎn)水呀！我想著提醒老板把字改正就推門(mén)進(jìn)去了。這家服裝店的人非常多，我進(jìn)到老板面前低著頭小聲地對(duì)他說(shuō)：“老板我有一個(gè)事情想跟你說(shuō)，您有時(shí)間嗎？”“對(duì)不起！我現(xiàn)在很忙，要不你改天再來(lái)吧！”老板答道。“哦！”我有點(diǎn)失望的離開(kāi)店門(mén)心想：算了，明天再來(lái)吧。
第二天一大早我便來(lái)到“曼天雨”服裝店，店門(mén)剛開(kāi)，只有老板一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，我給自己打了打氣，然后沖進(jìn)店里，用商量的語(yǔ)氣對(duì)老板說(shuō)：“老板，你門(mén)口的廣告牌上的“曼”字少了一個(gè)三點(diǎn)水。”沒(méi)想到老板頭也不太地說(shuō)道：“管它呢！能看懂就行了�！薄斑@怎么可以，必須改過(guò)來(lái)�！边@時(shí)，老板不耐煩的把我趕出來(lái)了，我一步三回頭的走出店鋪。
周六下午，我再一次來(lái)到這家店，它的生意仍然非常好，跑進(jìn)店里大聲的對(duì)老板喊道：“老板，你的東西掉了！”這時(shí)，沒(méi)有再挑衣服了，大家都低著頭在地上找老板掉的東西。老板急得大喊：“我的東西呢，掉哪了？”我指著廣告牌上的“曼”字說(shuō)：“你廣告牌上的“曼”字的三點(diǎn)水掉了，你們做生意的不都是要做流水生意嗎，水都掉了，還怎么財(cái)源滾滾�！崩习迓�(tīng)后不好意思地說(shuō)：“對(duì)！我這就給他們打電話(huà)，讓他們改�！钡诙煳以俅温愤^(guò)那家服裝店，看見(jiàn)上面的字已經(jīng)改過(guò)來(lái)了，我心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事，我明白了遇到任何困難要迎難而上，堅(jiān)持不懈，才會(huì)成功。
調(diào)查中的“小插曲”作文3
這個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù)，要我們自己到街上做個(gè)調(diào)查，題目是“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字�！�
星期六，我?guī)е蠋熃o的任務(wù)獨(dú)自一人來(lái)到街上調(diào)查。我來(lái)到步行街，各商店的招牌真是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接��！我到處走來(lái)走去，走了整整一個(gè)下午，一個(gè)錯(cuò)別字也沒(méi)找到。我就垂頭喪氣的走回家。路過(guò)市場(chǎng)，我看見(jiàn)一個(gè)老婆婆在賣(mài)雞蛋，猛地一看，�。“l(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，那個(gè)老婆婆把雞蛋的“蛋”字寫(xiě)成了元旦的“旦”。當(dāng)時(shí)，我的內(nèi)心里極想過(guò)去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)，可這對(duì)膽小如鼠的我是一個(gè)極大的難題。頓時(shí)，我內(nèi)心的各種想法在我心頭噴涌而出。但是，去幫老婆婆把錯(cuò)字改正過(guò)來(lái)的這種想法卻糾結(jié)著我的心田。經(jīng)過(guò)深思熟慮后，我鼓起勇氣，決定去向老婆婆說(shuō)。我走到老婆婆前面，巴結(jié)的說(shuō)：“老婆婆，你把-雞蛋的-‘蛋’字寫(xiě)成了元旦的‘旦’-字，你能把-它-改過(guò)來(lái)嗎？”老婆婆慢條斯理地說(shuō)：“噢！是嗎？我很想把它改正過(guò)來(lái)，但是，我是從農(nóng)村里來(lái)的，沒(méi)什么文化。況且，我就是一個(gè)賣(mài)雞蛋的，哪會(huì)帶筆出來(lái)�。啃」媚�，你能幫我改正過(guò)來(lái)嗎？”聽(tīng)了老婆婆的話(huà)，我立即用自己身上僅有的兩元跑去對(duì)面的商店買(mǎi)了一只筆，幫老婆婆把錯(cuò)字改正了過(guò)來(lái)。老婆婆會(huì)心地笑了，我也興高采烈地回了家。
這次地行動(dòng)讓原本膽小如鼠的我變得大膽、勇敢了許多。而且，也體會(huì)到了什么叫幫助了別人，自己比別人更快樂(lè)的道理。
調(diào)查中的“小插曲”作文4
“鈴、鈴、鈴……”放學(xué)鈴聲如約開(kāi)始引亢高歌，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的任務(wù)——尋找生活中的錯(cuò)別字，并告訴我們規(guī)范漢字的寫(xiě)法是每一個(gè)中國(guó)人義不容辭的責(zé)任，正確使用漢字我們責(zé)無(wú)旁貸。放學(xué)后，我一時(shí)興起，馬上與幾個(gè)肝膽相照的哥們組成了一支神圣的“啄木鳥(niǎo)糾錯(cuò)小組”，在大街小巷中東張西望，左顧右盼，幾只眼睛如同掃描儀，不斷地環(huán)視著商鋪招牌和廣告。
功夫不負(fù)有心人。果然，眼尖的明明發(fā)現(xiàn)了一個(gè)婦娠皆知的成語(yǔ)“步步驚心”，可被老板陰差陽(yáng)錯(cuò)的寫(xiě)成了“步步精心”，真是讓人忍俊不不禁。我尋思著，是不是老板故意寫(xiě)錯(cuò)的，想告訴人們一走進(jìn)這里就會(huì)得到服務(wù)員的精心招待。我鼓起勇氣，帶著滿(mǎn)腹狐疑走到老板面前道出了心聲，那刻老板臉紅得像成熟的西紅柿，仿佛熟透了的龍蝦，他低下頭說(shuō)：“對(duì)，對(duì)這兩天我一定抽空換個(gè)新招牌�！迸叮业谝淮巍罢鲬�(zhàn)”宣布成功。我們像剛喝了一大碗人參湯一般，心里爽極了。
繼續(xù)開(kāi)始“偵查”。踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。一個(gè)碩大無(wú)朋的招牌上竟龍飛鳳舞地寫(xiě)著“佳剪塵除”這幾個(gè)蒼勁有力的大字。天��！這是一年級(jí)的小朋友都知道的字。“加減乘除”被改頭換面，已經(jīng)面目全非。向內(nèi)張望，原來(lái)這是一家大型理發(fā)站。我理直氣壯地走進(jìn)去跟老板講明了來(lái)意，本以為事情會(huì)像先前那樣一帆風(fēng)順，所有的困難都能迎刃而解。老板是一個(gè)時(shí)髦、潮流的小伙子，他沉吟了片刻，慢悠悠地說(shuō)：“這有什么，我這樣說(shuō)明了我們理發(fā)店，發(fā)理得好，環(huán)境也是一等一的，這樣一錯(cuò)百利，何樂(lè)而不為呢？”聽(tīng)到這話(huà)我氣不打一處來(lái)，據(jù)理力爭(zhēng)，義正辭嚴(yán)地說(shuō)：“使用諧音招攬生意確實(shí)是一個(gè)妙招，它成為了你搶生意的一把利器，可這條路是小學(xué)生來(lái)來(lái)往往的必經(jīng)之路，這們會(huì)對(duì)低年級(jí)的小朋友造成巨大的誤導(dǎo)，讓他們?cè)趯?xiě)字時(shí)困惑不解，講普通話(huà)，正確使用漢字人人有責(zé)��！”聽(tīng)了這番話(huà)，老板頓時(shí)啞口無(wú)言，用筆把錯(cuò)別字改了過(guò)來(lái)。我們?cè)僖淮蝿P旋而歸，做了我們一點(diǎn)力所能及的供獻(xiàn)。
當(dāng)夜幕降臨，華燈初上時(shí)，我們的活動(dòng)也宣告結(jié)束了。雖然我們?cè)缫牙鄣脷獯跤酰沽鳑驯�，但大家卻仍然興致盎然。因?yàn)槲覀兩钌畹孛靼祝何覀兩畹某鞘惺且豢脜⑻齑髽?shù)，而錯(cuò)別字就是樹(shù)上令人憎惡的蛀蟲(chóng)，我們只有把那一條條蛀蟲(chóng)揪出來(lái)才能讓祖國(guó)大樹(shù)更加青翠挺拔，讓城市的文明形象提高。
調(diào)查中的“小插曲”作文5
上個(gè)星期老師交給同學(xué)們一個(gè)任務(wù)，讓大家走上街頭調(diào)查錯(cuò)別字。星期天上午，我、李慶乾、盧乃宣組成的三人調(diào)查小組整裝待發(fā)，我們?nèi)フ{(diào)查一下錯(cuò)別字的使用率。
但是這如同大網(wǎng)撈小魚(yú)，去哪里合適呢？李慶乾提議把目標(biāo)鎖定在我們生活區(qū)門(mén)口的各家小超市里。我想超市里大都是包裝上印出來(lái)的字，怎么可能會(huì)有錯(cuò)字呢？不管了，看看再說(shuō)，說(shuō)不定有重大發(fā)現(xiàn)哪!
雖然我們?nèi)鱿铝舜缶W(wǎng)，但是困難大王又來(lái)?yè)v亂了。它派了三個(gè)困難小將來(lái)阻撓我們。
首先出場(chǎng)的是“大海撈針”這個(gè)一號(hào)困難。我們雖然看著這個(gè)困難擺在我們面前，可還是闖了進(jìn)去。我們兵分三路，像三個(gè)勇士一樣在物品架子前仔細(xì)搜索著，這真是大海撈針呀！這么多的物品我們?cè)趺床拍苷业桨。课易屑?xì)地翻看了好幾遍，眼睛都看酸了，最后總算功夫不負(fù)有心人，我終于找到了一個(gè)：“趣趣多”的廣告——一香情愿�！跋恪睉�(yīng)該是“廂”才對(duì)啊！我趕快拿起紙筆記下來(lái)。李慶乾也在洗發(fā)水的柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一處錯(cuò)誤“無(wú)屑可擊”，應(yīng)該是“無(wú)懈可擊”才對(duì)。哈，第一個(gè)困難小將被我們消滅了。
第二個(gè)困難小將——遭遇輕視。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了超市中有人為寫(xiě)的錯(cuò)別字時(shí)，就來(lái)到收銀處，收銀的阿姨正在忙著，我們擠過(guò)人群來(lái)到最前面�！鞍⒁�，你們店里有錯(cuò)別字，你看豆腐的‘腐’不是這個(gè)‘付’，而是‘腐’，還有……”那阿姨不聽(tīng)我們說(shuō)完就不耐煩地說(shuō)：“你管呢？沒(méi)看我正忙嗎？小屁孩，不買(mǎi)東西就走開(kāi)！”我們一聽(tīng)心里很生氣但也無(wú)可奈何，只好灰溜溜地走開(kāi)了。
最后一個(gè)困難：不認(rèn)識(shí)的字。說(shuō)實(shí)話(huà)有些字真的不認(rèn)識(shí)，即使是他們寫(xiě)錯(cuò)了，我們也不敢確定。像“粲”{ Can四聲}加上“米”字旁，和“玉米”組合成詞語(yǔ)指的是什么我真的不知道。我以后應(yīng)該多讀書(shū)多看報(bào),多欣賞幾篇文章,遇到不認(rèn)識(shí)的字要借助字典這個(gè)好朋友來(lái)解決，我還要把容易寫(xiě)錯(cuò)的字多加練習(xí)，這樣也避免出錯(cuò)而鬧出很多笑話(huà)！
調(diào)查錯(cuò)別字這項(xiàng)任務(wù)已經(jīng)過(guò)去一個(gè)星期了，但是大街小巷里還有許多錯(cuò)別字，我看了它們比眼里進(jìn)了一粒沙子還要難受，我們祖國(guó)的漢字已經(jīng)有了5000多年的歷史，它的演變過(guò)程經(jīng)歷了甲骨文—金文—大篆—小篆—隸書(shū)—楷書(shū)—行書(shū)—草書(shū)8種字體，它是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，是我們的祖先一筆一畫(huà)創(chuàng)造出來(lái)的，我們應(yīng)該尊重它們。作為學(xué)生的我們，要以身作則，嚴(yán)格要求自己不要寫(xiě)錯(cuò)漢字，讓我們一起來(lái)維護(hù)漢字的“尊嚴(yán)”吧，讓我們寫(xiě)真正的中國(guó)字，做真正的中國(guó)人！
調(diào)查中的“小插曲”作文6
同學(xué)們，在你們的生活中，一定進(jìn)行過(guò)許多調(diào)查，這些調(diào)查或多或少，或大或小，都對(duì)你有著不同得意義。我也一樣，上個(gè)星期，老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們進(jìn)行一次：“正確使用祖國(guó)語(yǔ)言文字”的調(diào)查。在這次調(diào)查里，有不少值得說(shuō)一說(shuō)的小插曲，下面就讓我來(lái)給大家說(shuō)一說(shuō)吧！
我約了我家樓下的小妹妹瑩瑩一起上街去調(diào)查，我們先在我家附近調(diào)查，咦？這家小賣(mài)部牌子上寫(xiě)著“小麥部”�！肮 惫�！”瑩瑩一下就笑起來(lái)了，不知怎么回事，我根本就笑不出來(lái)。我想：這家店主錯(cuò)的也太離譜了！我必須要給他說(shuō)說(shuō)。我跑進(jìn)了店，對(duì)店主說(shuō)：“阿姨，你小賣(mài)部上的‘賣(mài)’寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)您改正吧！”阿姨撇了撇嘴，顯得很不高興，但還是說(shuō)：“好�！蔽液芨吲d，總算成功了！我們又在街上逛，突然，我發(fā)現(xiàn)涌字應(yīng)寫(xiě)成擁，我跑上前去說(shuō)：“阿姨，您小店前‘涌’字寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)寫(xiě)成‘擁’。”沒(méi)想到阿姨竟然說(shuō)：“小丫頭，不買(mǎi)東西就別搗亂，走走走，別影響我的生意，一邊玩去！”我聽(tīng)了后非常生氣，說(shuō)：“阿姨，您的字真的寫(xiě)錯(cuò)了，請(qǐng)您趕緊改過(guò)來(lái)吧！”阿姨生氣的說(shuō)：“寫(xiě)錯(cuò)了就錯(cuò)了，管你什么什么事？趕緊走！我沒(méi)辦法，憤憤不平的走了。
這一路上，我看到了很多錯(cuò)別字，我越來(lái)越氣憤，人們還有沒(méi)有愛(ài)國(guó)觀(guān)念？根本就是明知故犯。我們中國(guó)的文字是多么的美麗！他們?cè)趺茨苓@樣呢！我真希望有一天，我們大家都不在寫(xiě)錯(cuò)別字！
調(diào)查中的“小插曲”作文7
隨著社會(huì)的快速發(fā)展，有些人為了吸引眼球或炒作或知識(shí)有限等等，在我們的生活中出現(xiàn)了很多很多的錯(cuò)別字，如街邊有些小吃店里的告示板上就把“盒飯”寫(xiě)成“合飯”、“炒菜”寫(xiě)成“抄菜”、“山峰”寫(xiě)成“山鋒”等等。
星期六的哪一天，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)――尋找街邊的錯(cuò)別字。為了完成這個(gè)作業(yè)題，放學(xué)后，我走街串巷，東瞧西察，終于發(fā)現(xiàn)一家書(shū)店的廣告牌上出現(xiàn)了比較明顯的錯(cuò)別字，店家把“書(shū)店”寫(xiě)成“書(shū)扂”了。我走過(guò)去，在哪廣告牌轉(zhuǎn)了幾圈。于是我就走進(jìn)書(shū)店，一邊裝作找書(shū)一邊觀(guān)察哪個(gè)是老板。這是，有一位阿姨向我走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“小朋友，你要找什么書(shū)？你說(shuō)出書(shū)名，阿姨幫你拿”。我說(shuō)：“不用了，謝謝阿姨”。再過(guò)一會(huì)兒，也沒(méi)見(jiàn)其它阿姨出現(xiàn)，我就走過(guò)去對(duì)剛才的阿姨結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“阿姨，店主是誰(shuí)啊”？阿姨說(shuō)：“小朋友，店主就是我啊！有什么要幫忙的嗎？”我說(shuō)道：“阿姨，你書(shū)店上廣告牌上“書(shū)扂”的“扂”遼錯(cuò)了，不是這個(gè)“扂”的，應(yīng)該是“廣”頭下面加個(gè)“占”才是正確的。聽(tīng)了我的話(huà)，阿姨走出去看了一會(huì)兒，進(jìn)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“是錯(cuò)了，明天我叫工作人員改正過(guò)來(lái)。謝謝你，小朋友”！
第二天放早學(xué)后，我又特別經(jīng)過(guò)這個(gè)書(shū)店，發(fā)現(xiàn)廣告牌上的“扂”已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。店主阿姨也看見(jiàn)我，走過(guò)來(lái)微笑著對(duì)我說(shuō)：“小朋友，太謝謝你了，你是個(gè)細(xì)心的小孩。以后歡迎你到我店看書(shū)，掌握更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的錯(cuò)別字，改正這些不良的社會(huì)風(fēng)氣”！我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我太開(kāi)心了！
這就是我調(diào)查中的“小插曲”——既增長(zhǎng)了知識(shí)，又認(rèn)識(shí)了一位和藹可親的阿姨。
調(diào)查中的“小插曲”作文8
老班大人果然“不負(fù)眾望”，布置了讓我們無(wú)比討厭的特殊作業(yè)“調(diào)查記錄”。
同桌這時(shí)就忍不住發(fā)話(huà)了：“年年都搞這個(gè)，真麻煩，回頭去我媽單位蓋個(gè)章算了。要代勞的請(qǐng)舉手！”“唰，唰……”一瞬間，無(wú)數(shù)雙大手毫不猶豫地舉起來(lái)。真沒(méi)想到，這幫孫子們?yōu)榱送瓿勺鳂I(yè)竟敢當(dāng)著老班大人的面這么放肆，真是“勇氣可佳”呀！但想到自己該怎么辦，不禁感覺(jué)了到一絲無(wú)法隱藏的焦慮。
之前的調(diào)查記錄沒(méi)寫(xiě)也就算了，這次說(shuō)什么也得拼了，于是暗暗下定決心，為自己即將到來(lái)的成功提前祝賀。
離開(kāi)家，失去了空調(diào)的呵護(hù)，就像被大火球緊緊包裹，摸著哪兒哪燙�！鞍�！”老班大人布置的作業(yè)又沒(méi)完成，今兒個(gè)又是白過(guò)了一天。我失望無(wú)比準(zhǔn)備回家，抬頭卻看見(jiàn)一家冷飲店，便心生一計(jì)，何不給她來(lái)一個(gè)“冰糕口味”調(diào)查？
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。馬不停蹄地批發(fā)了一大堆冰糕，興致勃勃地提著袋子哼著小曲，慢慢悠悠地走著，心里美滋滋的。
回到家，一屁股坐到沙發(fā)上。拿出一根冰糕，撕下包裝袋，迫不及待地咬上一口，甜甜的，冰冰的，太痛快了。吃完冰糕，趕緊記錄下來(lái)我的第一條偉大記錄：老冰棍，要價(jià)5毛，便宜好吃，值得品嘗。當(dāng)然，除這等美味以外，還有更加“好吃到爆的”跳跳冰糕，要價(jià)5元，太貴不美，千萬(wàn)別吃，謹(jǐn)記！
吃著吃著，老媽就回來(lái)了�！胺剑阅敲炊啾獠缓茫⌒亩翘凼懿涣恕！薄鞍パ剑蠇�?zhuān)闼枷肼湮榱�，我這是為了完成作業(yè)而犧牲自己的偉大精神，你怎么沒(méi)有感受到呢？”老媽最后只能無(wú)耐地勸說(shuō)我：“別吃太多，別老拿作業(yè)這個(gè)詞而塘塞我。我馬上要去工作了，最好在我回來(lái)之前給我把這些冰糕收拾干凈�！崩蠇屔鷼獾赝崎_(kāi)門(mén)，消失在了長(zhǎng)廊之中，我心像被針扎了一下似的，無(wú)比疼痛。我真納悶了：“我努力完成作業(yè)，最后卻得到這么個(gè)結(jié)果�！�
我悶悶不樂(lè)地吃著冰糕，左咬一口，右咬一口，瞬間一兜的冰糕被我清除的只剩下一兩根了，但還是在不停地調(diào)查記錄著：“兩吃，要價(jià)5元，外黃里嫩，冰冰甜甜；拖肥，要價(jià)1元，水靈水靈的，美味冰涼”�？粗鴮�(xiě)滿(mǎn)密密麻麻字跡的調(diào)查本，還是多多少少有些讓人難以掩飾的高興。這時(shí)，肚子卻真的發(fā)出痛苦的呻吟了。我看都不看立刻扯下一張本紙，奔向廁所……過(guò)了片刻，從“圣地”歸來(lái)的我，感覺(jué)特別舒服，便又拿起本子翻騰起來(lái)�！捌婀至�，怎么會(huì)不見(jiàn)了呢？”我著急地找那張寫(xiě)滿(mǎn)調(diào)查記錄的紙�！半y道？”我使勁地拍了一下腦門(mén)，立即重返廁所，一邊捂嘴，一邊用棍子挑開(kāi)我剛才用過(guò)的那張紙。
可想而知，那已經(jīng)面目全非的那張紙，就是我千辛萬(wàn)苦寫(xiě)好的調(diào)查記錄�。韬�！悲哉！我趴在床上，流出了痛苦的眼淚，不住的痛訴著一句話(huà)：“今年的調(diào)查記錄，又吹了，哎！”
調(diào)查中的“小插曲”作文9
星期日,我和我班的幾位同學(xué)組成一個(gè)調(diào)查小組,一起到街上調(diào)查人們對(duì)漢字的使用情況,是否有錯(cuò)別字的現(xiàn)象.
我們來(lái)到市場(chǎng),首先看到了一則告示：本店五周年店慶,甘庶汁買(mǎi)五曾一,"咦,甘蔗的"蔗"字少寫(xiě)了個(gè)草字頭,買(mǎi)五"贈(zèng)"一寫(xiě)成了買(mǎi)五"曾"一.我們告不告訴他呢?"我是這個(gè)組的組長(zhǎng)告不告訴由我決定.如果告訴也得有我出面.我心里不由得泛起了嘀咕.最后我鼓足了勇氣,走到老板面前說(shuō)：“叔叔,我們是錯(cuò)別字調(diào)查小組的,糾正錯(cuò)別字是我們的義務(wù),也是我們的責(zé)任,今天發(fā)現(xiàn)您告示上面的兩個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了,請(qǐng)您把它改正過(guò)來(lái).”我把這兩個(gè)字的正確寫(xiě)法告訴了他,本以為他能夠虛心接受誰(shuí)知他惱羞成怒,揮動(dòng)著他的拳頭吼道：“關(guān)你屁事,快滾!”我們幾個(gè)人很無(wú)奈,也很沮喪,有幾個(gè)隊(duì)員都想打退堂鼓,我給他們作了思想工作,講了正確使用中國(guó)文字的重要性,他們又重新振作起來(lái).我們繼續(xù)查找.
我們又來(lái)到一家小飯館,發(fā)現(xiàn)廣告牌上的"餐"字寫(xiě)成了"歹"字,鑒于上次的教訓(xùn),我們怯生生的對(duì)老板說(shuō)明了來(lái)意,老板非常客氣地接受了,馬上拿出粉筆做了糾正,并向我們表示了感謝,還稱(chēng)贊我們是中國(guó)文字的小衛(wèi)士!
從這件事中的小插曲,我們知道錯(cuò)別字的糾正需要大家團(tuán)結(jié)一致,共同糾正,也要從個(gè)人做起,全民行動(dòng),來(lái)彌補(bǔ)中國(guó)文字在使用方面的漏洞.
正確使用中國(guó)文字,人人有責(zé)!
調(diào)查中的“小插曲”作文10
“哎呀，你怎么寫(xiě)錯(cuò)了這么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能寫(xiě)成‘大象’的‘象’呢？"……聽(tīng)到這些話(huà)，你可別以為是家長(zhǎng)在檢查作業(yè)，告訴你吧，這是我們班最近正在進(jìn)行的"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng)。
"啄木鳥(niǎo)"行動(dòng)，聽(tīng)其名便可知，我們像啄木鳥(niǎo)在消滅錯(cuò)別字。
不容分說(shuō)，我們?nèi)M人員集體行動(dòng)，打開(kāi)了彭書(shū)文同學(xué)的日記本，哇塞，里面錯(cuò)別字連篇！“忘記”的“忘”寫(xiě)成了“眺望”的“望”，“天氣”的“天”寫(xiě)成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”寫(xiě)成了“勝利”的“勝”……我真受不了他的作文，虧他還是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生呢！
最可氣又最可笑的是，當(dāng)我們檢查到《媽媽的愛(ài)》這篇文章時(shí)，發(fā)現(xiàn)他竟然把“說(shuō)曹操，曹操到”這句話(huà)寫(xiě)成了“說(shuō)操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我們大聲喊：“笨蛋彭書(shū)文，你把‘曹’和‘操’寫(xiě)錯(cuò)了……”他不等我們說(shuō)完，就一把奪過(guò)作文本，更正好，長(zhǎng)舒一口氣：“這下總可以了吧！”我們湊過(guò)來(lái)一瞧，又異口同聲地說(shuō)：“錯(cuò)啦，錯(cuò)啦，你寫(xiě)成‘說(shuō)曹曹，曹曹到’！”說(shuō)完，我們都捂著肚子哈哈大笑起來(lái)。彭書(shū)文聞聲走過(guò)來(lái)，瞅了瞅自己的日記本，紅著臉改正了錯(cuò)誤，也不好意思地笑了。
通過(guò)這一次的活動(dòng)，給了我很深的感觸。我們寫(xiě)錯(cuò)別字，多數(shù)時(shí)候都是因?yàn)閷?xiě)作業(yè)時(shí)的粗心大意造成的。我們以后寫(xiě)作業(yè)時(shí)一定要細(xì)心一點(diǎn)，不會(huì)寫(xiě)的字應(yīng)該本站，不要胡亂地填上一個(gè)字就不了了之。寫(xiě)錯(cuò)了字，應(yīng)該多寫(xiě)幾遍，加深自己對(duì)那個(gè)字的正確印象才行。
調(diào)查中的“小插曲”作文11
今天來(lái)到小區(qū)樓下，我就迅速按響門(mén)鈴，沖上樓去媽媽說(shuō)：“今天，肖老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)－－出門(mén)調(diào)查我們生活的城市中被亂用的錯(cuò)別字�！�
媽媽說(shuō)：“好好好，吃完飯，我們就去步行街調(diào)查�！�
我和媽媽走在喧鬧的步行街上，很快，我們就在一家服裝店的招牌上發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字，招牌上的“伊拉克”寫(xiě)成了“衣拉克”。我們進(jìn)店找到女店主，在我們的勸說(shuō)下，那位身子不高但很苗條的女店主接受了我的建議，同意今后將錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。這次勸說(shuō)成功，讓我信心大增。我們繼續(xù)前行，進(jìn)行著我們的調(diào)查。在一家餐廳前，我們看到招牌上又出現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)別字，商家將“大時(shí)代”寫(xiě)成了“大食代”，我們進(jìn)店找到了店主，那個(gè)身子不高、胖胖的男店長(zhǎng)也很和善，笑著招受了我們的建議，我們的調(diào)查一帆風(fēng)順。
可接下來(lái)的事，有點(diǎn)出乎我的意料之外。
我們來(lái)到了一家服裝店，又在招牌上看到了一個(gè)錯(cuò)別字，老板將“依依不舍”寫(xiě)成“衣衣不舍”。老板是一個(gè)留著胡子的胖子，正坐在柜臺(tái)后面玩手機(jī)。有了前兩次的成功經(jīng)驗(yàn)，我鼓起勇氣，大大方方走上前，說(shuō)：“老板，您好！您外面的招牌上有一個(gè)錯(cuò)別字，您把‘依依不舍’的‘依’少寫(xiě)了一個(gè)單人旁，這樣的錯(cuò)別字不應(yīng)該出現(xiàn)！”
那老板抬頭瞟了我一眼，又低頭玩自己的手機(jī)，嘴里飛出一句話(huà)：“關(guān)你屁事？不買(mǎi)衣服就走開(kāi)！”我氣壞了！這老板的態(tài)度真惡劣，明明自己寫(xiě)了錯(cuò)別字，還不愿意改正，這要是在我們班當(dāng)學(xué)生，肖老師起碼讓他把“依依不舍”抄二十遍！但是，我是有素質(zhì)的，我可不能跟他一般見(jiàn)識(shí)。于是，我又耐心地對(duì)他說(shuō)：“老板，您寫(xiě)錯(cuò)別字，還掛在外面，讓小孩子們看到了，他們會(huì)弄不清楚‘依依不舍’的正確寫(xiě)法，請(qǐng)您將招牌上的錯(cuò)別字改過(guò)來(lái)�！�
老板顯然生氣了，頭一抬，眉一豎：“你們有完沒(méi)完，我寫(xiě)不寫(xiě)錯(cuò)別字關(guān)你們屁事！出去出去！”
媽媽見(jiàn)勢(shì)不妙，拉著我的手往外走，我也一肚子委屈，我到底做錯(cuò)什么了？這時(shí)，店子里一位看衣服的顧客發(fā)話(huà)了：“老板，這就是你的不對(duì)了，寫(xiě)了錯(cuò)字還不改？你家沒(méi)小孩嗎？要是你的小孩把這個(gè)詞記錯(cuò)了，你高興嗎？”
“就是就是，我們不看衣服了！”又有幾個(gè)顧客把手中的衣服掛回了衣架上。
“我改，我改，改！”見(jiàn)顧客們都離開(kāi)，老板放下手機(jī)跑了過(guò)來(lái)，一臉堆笑，“這位小兄弟說(shuō)得對(duì)，有錯(cuò)就改，有錢(qián)就賺，人之常情��！我改！”老板馬上拉條板凳出去，把掛在門(mén)口的招牌摘了下來(lái)。
就這樣，在我們的.不斷努力下，那位店主改正了自己的過(guò)失，還向我們道了謝，謝謝我們幫助他改正錯(cuò)誤。
這就是我們?cè)谡{(diào)查中的小插曲，在這次調(diào)查活動(dòng)中，我明白了做好任何一件事都是非常困難的，但只要我們不放棄，永遠(yuǎn)努力，那么，事情一定能做到成功。
調(diào)查中的“小插曲”作文12
每一次調(diào)查，都會(huì)遇到困難的苦楚，也有收獲的歡樂(lè)，然而不論發(fā)生什么，我都會(huì)用笑容來(lái)面對(duì)。
星期六上午，我和范妍萱走在街上尋找錯(cuò)別字。這是為什么呢？喔，這是我們學(xué)校正在進(jìn)行的“啄木鳥(niǎo)”糾錯(cuò)行動(dòng)。聽(tīng)起明便可知，我們像啄木鳥(niǎo)一樣消滅那些錯(cuò)別字，可那些錯(cuò)別字像和我們玩起了捉迷藏，我們?cè)秸�，他們就越不出�?lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可我們什么也沒(méi)找到。突然，范妍萱指著一個(gè)店名，激動(dòng)地說(shuō)：“看！那里有個(gè)錯(cuò)別字�！蹦鞘且粋�(gè)賣(mài)飾品的店，仔細(xì)一看店名，“小飾品”寫(xiě)成了“小鈰品”。我們走進(jìn)店里，就看見(jiàn)許許多多的裝飾品。老板娘笑盈盈的走過(guò)來(lái)，這個(gè)店主有些微胖，她親切地問(wèn)我們：“小朋友，你們想買(mǎi)什么？這些掛件用來(lái)裝飾書(shū)包，非常好看。還有這個(gè)……”我們打斷了她喋喋不休的話(huà)語(yǔ)，心虛地說(shuō)：“阿姨，我們不、不是來(lái)買(mǎi)東西的�！崩习迥镆宦�(tīng)，笑臉立刻收了起來(lái)，冷冰冰地說(shuō)：“那你們來(lái)干什么？不買(mǎi)東西就趕緊出去，別打擾我做生意�！鳖D時(shí)，我覺(jué)得這家店主太虛偽了，買(mǎi)她東西的她就笑盈盈的，不買(mǎi)她東西的她就趕人家走。我鼓足勇氣，說(shuō)：“您的‘小鈰品’的‘鈰’字寫(xiě)錯(cuò)了，那……”“關(guān)你什么事，這家店是我開(kāi)的，不是你開(kāi)的，我想怎么樣就怎么樣�！钡曛鞑坏任艺f(shuō)完，就把我們拉出去，還把門(mén)關(guān)上了。我和范妍萱無(wú)可奈何，只好各回各家了。
通過(guò)這次實(shí)際調(diào)查，我覺(jué)得人們的虛榮心太強(qiáng)了，為了所謂的面子和利益，竟把自己國(guó)家的漢字都寫(xiě)錯(cuò)了。
回家后，我會(huì)想起今天的“小插曲”，心里很不是滋味。如今社會(huì)進(jìn)步了，而中國(guó)文字正在“退化”。作為小學(xué)生的我們，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，平時(shí)要寫(xiě)規(guī)范的中國(guó)字，做真正的中國(guó)人。
調(diào)查中的“小插曲”作文13
每一次調(diào)查，都會(huì)有遇到困難時(shí)的苦楚，。正如這句話(huà)所說(shuō)，我的調(diào)查也是一波三折的。
在上個(gè)星期五，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)——尋找錯(cuò)別字。我和小然還有濤三人為一組，第二天便相約在大街上尋找錯(cuò)別字。
一路上，我們東瞧瞧、西望望，生怕把哪個(gè)錯(cuò)別字寶寶漏掉。但似乎老天在和我們作對(duì)，找了許久，都一無(wú)所獲。我們內(nèi)心甚至有了這么一個(gè)想法：現(xiàn)在社會(huì)快速發(fā)展，幾乎沒(méi)有文盲了，可能錯(cuò)別字沒(méi)有吧！
而這時(shí)，轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)了。在超市，小濤似是無(wú)意地瞟了一眼，而后又向我們興奮地嚷著：“你們快看，這里的商品名山藥是不是寫(xiě)錯(cuò)了�！彼钟檬纸o我們指了指，順著她指的方向，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)：山藥寫(xiě)成了“山要”。在驚喜之余，我又有些懊惱：山藥是常用詞，怎么還寫(xiě)錯(cuò)，不知道怎么寫(xiě)就應(yīng)該查一查字典。漢字可是我們中華民族的瑰寶呀！要是外國(guó)人來(lái)了一定會(huì)笑掉大牙，大人們呀，唉。
忽然，濤提議道：“咱們要不把這個(gè)錯(cuò)字改正吧！”我和小然都說(shuō)好。我們看見(jiàn)了超市里的工作人員，卻很膽怯，害怕工作人員說(shuō)我們多管閑事。這時(shí)，小然挺身而出，說(shuō)：“咱們既然決定要把錯(cuò)字改正，就要一做到底，怕什么怕，工作人員又不會(huì)吃了我們�！甭�(tīng)了小然的話(huà)，我們鼓起勇氣和工作人員說(shuō)了，誰(shuí)知工作人員不但沒(méi)說(shuō)我們多管閑事，還笑呵呵的說(shuō)：“哦，不是你們提，我還真不知道山藥是這樣寫(xiě)的，真是一代又比一代強(qiáng)��！”聽(tīng)了工作人員的話(huà)，我們心里像吃了蜜一樣甜。
接著，我們?cè)谝晃煌瑢W(xué)的本子里發(fā)現(xiàn)他把郭寫(xiě)成敦。歌曲《大夢(mèng)想家》中的角色(jue，se)讀成了jiao，se。唉，他們也太粗心了。
這就是我調(diào)查中的事情，那你在調(diào)查過(guò)程中有沒(méi)有“小插曲”呢？一起來(lái)聊一聊吧！
調(diào)查中的“小插曲”作文14
星期天，我執(zhí)行了老師布置的“正確使用祖國(guó)文字”的小調(diào)查。就在我準(zhǔn)備出門(mén)時(shí)，孫營(yíng)琦和宋小雨來(lái)了，我想她們說(shuō)明，她們告訴我：“星期六我們一起去了，一個(gè)字也沒(méi)找到。”我聽(tīng)了，只是笑了笑，心想：一個(gè)也沒(méi)找到？那怎么辦？然后，我跟孫說(shuō)下午我回來(lái)了去找她們玩，讓宋曉雨區(qū)孫家玩。
走在大街上，我左望望右望望，希望能收獲一個(gè)錯(cuò)別字。突然，眼尖的我發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。在街邊，我看見(jiàn)了在墻上打小廣告的一位叔叔，他把黑摩托車(chē)的“摩”寫(xiě)成了怎么的“么”，我在心中不禁一笑，這差別也太大了吧！我的腦袋迅速“搜查”這兩個(gè)字的意思：“么”是一個(gè)助詞，表示含蓄語(yǔ)氣，而“摩‘有擦，摸，研究的意思。果然不出我所料，和我想的一樣。這時(shí)，我走上前，對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，你把這個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了”雖然這位叔叔亂打小廣告，但是，我國(guó)的語(yǔ)言文字歷史悠長(zhǎng)，不能讓語(yǔ)言文字亂用，影響了祖國(guó)的顏面，所以我還是想叔叔提出了意見(jiàn)�！靶『�，別在這，你不懂�！蔽覜](méi)好氣的說(shuō)：“有什么了不起�！闭f(shuō)完，我轉(zhuǎn)身走了。但是，一想到向老師布置的作業(yè)還沒(méi)完成，只好收起了自己的脾氣，面帶微笑的說(shuō)：“叔叔，對(duì)不起，剛剛是我錯(cuò)了，我想您道歉�！币粋�(gè)90°的鞠躬彎了下來(lái)，“叔叔，您把這個(gè)字就改了吧�！蔽已郯桶偷乜粗�，希望他能答應(yīng)。最后這位叔叔看著我真誠(chéng)地份上，改了這個(gè)錯(cuò)別字，我高興極了。
回到家里，我回想起來(lái)，才這位叔叔寫(xiě)成這樣一定是在招攬生意。但是我們祖國(guó)文字是不能隨你便亂用的，一定要正確使用。
調(diào)查中的“小插曲”作文15
每一次調(diào)查，都會(huì)有遇到困難的苦楚，也有收獲是的歡樂(lè)。每一次調(diào)查，不論發(fā)生什么，我都會(huì)以笑容來(lái)面對(duì)。
在我們的小區(qū)門(mén)口，經(jīng)常有個(gè)騎三輪車(chē)的叔叔，日子久了，我們小區(qū)的人都認(rèn)識(shí)他，都叫他小王，我便叫他王叔叔。
一天下午，我正在調(diào)查錯(cuò)別字，剛好遇見(jiàn)了王叔叔。我看見(jiàn)他三輪車(chē)上寫(xiě)著“禮貌侍客”。我便問(wèn)叔叔：“王叔叔，不是“禮貌待客”嗎?可你上面卻寫(xiě)著“禮貌侍客”耶!”王叔叔不耐煩地說(shuō)到：“去去去，小屁孩兒，懂個(gè)啥?”我嚇了一大跳，王叔叔平時(shí)對(duì)我們甭說(shuō)多好了，今天怎么了?不行，一定要阻止，否則，會(huì)誤導(dǎo)很多小學(xué)生的!我上前又說(shuō)道：“王叔叔，你不改好，會(huì)造成很多嚴(yán)重后果的!”王叔叔不理我，繼續(xù)前進(jìn)。我便想：“也許王叔叔有啥不開(kāi)心的事兒，等明天再來(lái)試試看。”
第二天，我又看見(jiàn)王叔叔了。我驚訝地發(fā)現(xiàn)“侍”已經(jīng)改為“待”了，王叔叔見(jiàn)到我，便笑笑地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，謝謝你。我回家認(rèn)真地想了想，你的話(huà)沒(méi)錯(cuò)。昨天我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度對(duì)待你，我向你道歉。”我連忙說(shuō)：“王叔叔，不用的。這些都是我們身為一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的。如果這一點(diǎn)都做不到，又怎樣身為一個(gè)小學(xué)生呢?
說(shuō)實(shí)話(huà)，小學(xué)生要做到小學(xué)生的樣子，對(duì)待學(xué)習(xí)就像對(duì)待你的人生一樣，當(dāng)然，禮貌基礎(chǔ)、禮貌態(tài)度沒(méi)打好，也許，你的一生，就會(huì)像難走的山路一樣坎坷不平。
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