心靈上的百合花作文9篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的心靈上的百合花作文，歡迎閱讀與收藏。
心靈上的百合花作文1
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。“我是一株百合，不是一株野草。唯一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。
終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了一個(gè)花苞。百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在著荒郊野外，你的價(jià)值還不跟我們一樣。”偶爾也有飛過(guò)的蜂蝶鳥(niǎo)雀，它們也會(huì)勸百合不用那么努力開(kāi)花：“在這斷崖邊上，縱然開(kāi)出世界上最美麗的花，也不會(huì)有人來(lái)欣賞呀！”百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕�；我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)使命；我要開(kāi)花，是由于自己以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花！”在野草和蜂蝶的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了，它那靈性的白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時(shí)候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。
年年春天，野百合努力地開(kāi)花，結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷，草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。那里，被人稱為“百合谷地”。“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。”
心靈上的百合花作文2
成功的花兒，人們只驚羨于它的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。
——題記
百合在人們生活中并不少見(jiàn)，它常被用來(lái)當(dāng)作裝飾，被人寓為“百年好合”的兆頭�？墒撬挥虚_(kāi)時(shí)的燦爛，過(guò)后就會(huì)被遺忘�？墒牵幸恢陻嘌律系陌俸匣�，為了證明自己的存在，努力地吸收水分和陽(yáng)光，終于，在斷崖上展示了它靈性的白和秀挺的風(fēng)姿。它雖然平凡，但它擁有自信，面對(duì)嘲諷全然不顧，依然努力地生長(zhǎng)，開(kāi)花�！跋嘈抛约耗荛_(kāi)出美麗的花朵”是這株百合堅(jiān)持下去的唯一理由和希望！
在這個(gè)世界上，我們大多數(shù)人都很平凡，不出眾，就像是一望無(wú)際的草地里的一株野百合，弱不起眼，不過(guò)千萬(wàn)不要就此放棄自己，只要守住夢(mèng)想，終能開(kāi)花。不管自己最終能否出眾，重要的是曾經(jīng)全力付出過(guò)，為了生命的美麗努力過(guò)，即使你不能出類拔萃，但奮斗的汗水、艱辛的淚滴絕不會(huì)辜負(fù)你。
總有一天，沉默的你將脫穎而出，如那“眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園”的梅，燦爛輝煌，得到無(wú)數(shù)的贊美�？赡闱f(wàn)不要為此驕傲，你要如斷崖上的野百合一樣，不管別人怎么看待自己，只是全心全意綻放屬于自己的美麗，以行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值！
讓我們?cè)俅尉捉罃嘌律夏堑谝恢臧俸系慕虒?dǎo)：“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在”！
心靈上的百合花作文3
“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
----題記
林清玄的《心靈上的百合花開(kāi)》中的百合花每朵都有自己的目標(biāo)，都有足夠的信心，都有堅(jiān)強(qiáng)的意志，它們強(qiáng)烈希望自己能夠開(kāi)花，并且開(kāi)出最絢爛的花，讓自己的花香沁人心脾。為世界增添一些美麗，為世界增添一份芳香。連它們都知道開(kāi)花，難道我們還要無(wú)動(dòng)于衷、碌碌無(wú)為下去嗎？
不，我們不能無(wú)所事事、虛度光陰。
是鷹，就要翱翔天空；是馬，就要馳騁草原；是魚(yú)，就要遨游海洋。是陽(yáng)光，就要照耀萬(wàn)物；是雨露，就要滋潤(rùn)萬(wàn)物；是樹(shù)木，就要遮風(fēng)擋雨。是教師，就要教書(shū)育人；是環(huán)衛(wèi)工人，就要清潔家園；是戰(zhàn)士，就要保家衛(wèi)國(guó)。
而我也要“開(kāi)花”，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。實(shí)現(xiàn)價(jià)值就要有理想。
我的第一個(gè)理想就是，考入我夢(mèng)寐以求的大學(xué)----清華大學(xué)。在大學(xué)里我要好好學(xué)習(xí)，圓滿完成自己的學(xué)業(yè)。之后，再找一個(gè)自己熱愛(ài)的工作，全身心投入。每一天都開(kāi)開(kāi)心心地度過(guò)。所以我要從現(xiàn)在開(kāi)始做起，盡心盡力地學(xué)習(xí)，為了理想而努力奮斗，不辜負(fù)所有愛(ài)我和我愛(ài)的人，同時(shí)也不辜負(fù)我自己。
我的第二個(gè)夢(mèng)想就是做一個(gè)慈善家�？赡茉诖蠖鄶�(shù)人眼里這個(gè)理想遙不可及，只是個(gè)“夢(mèng)”而已；可能也有人認(rèn)為這個(gè)理想從一個(gè)孩子的口中說(shuō)出，只是個(gè)玩笑罷了；可能還有人認(rèn)為做慈善家只是為了作秀，是不切實(shí)際的，都是虛假的。那么就讓他們說(shuō)去吧。就算是“夢(mèng)”，我也要“夢(mèng)”得精彩。我一定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明我自己，證明自己的存在！
哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
我一定要實(shí)現(xiàn)自己的理想，證明自己的存在，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值！
當(dāng)我回首往事的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為、虛度年華而悔恨，也不會(huì)因?yàn)闉槿吮傲�、生活庸俗而愧疚。這就是我存在的價(jià)值。
我要開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。讓心靈上的百合花完美盛開(kāi)！
心靈上的百合花作文4
"不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花!"這句話是那樣簡(jiǎn)單，卻又蘊(yùn)含著那樣深的道理，好像說(shuō)的正是他。
他是一個(gè)農(nóng)村出生的孩子，父母在外打工，他因此也被接到了他們打工的地方。在那里上學(xué)，畢竟是農(nóng)村人，剛在這陌生的大城市里的學(xué)校學(xué)習(xí)，感到十分孤單，無(wú)所適從。他不善于與人來(lái)往，話也不多，所以在班上沒(méi)有什么朋友。在課堂上，也不怎么積極發(fā)言，成績(jī)一般，同學(xué)們都不怎么注意他，就連老師也忽視了他，他就以這樣的狀態(tài)默默地待在教室的角落，無(wú)人問(wèn)津。
記得又一次，我和同學(xué)玩的熱火朝天，歡天喜地，過(guò)了一會(huì)兒，我便累的氣喘吁吁，大漢淋漓了。于是我便回到自己的座位上歇息，正在我面露微笑地看著他們玩耍嬉戲時(shí)，忽然眼前一亮，把眼光投到了那個(gè)教室的角落，發(fā)現(xiàn)了他。那個(gè)平時(shí)我們不屑一顧，將他淡忘，以至于覺(jué)得班中沒(méi)有此人了，只看見(jiàn)他正聚精會(huì)神、專心致志的在思索，一會(huì)兒又豁然開(kāi)朗，恍然大悟的樣子，十分高興激動(dòng)地急忙揮筆寫(xiě)著什么，好像腦子離想的東西不趕緊抓住就會(huì)跑掉似的'。我感到十分好奇。就悄悄的走到他身后，看他到底在干什么。真是不看不知道，一看嚇一跳，他研究的問(wèn)題我竟全然不知。就連所用的輔導(dǎo)書(shū)，我們也沒(méi)有。我問(wèn)了一下，原來(lái)是因?yàn)樗麆傞_(kāi)始成績(jī)十分平常，他很爭(zhēng)氣，知道自己家庭困難，上學(xué)不容易，為了不讓他的爸媽失望，他上課就認(rèn)真聽(tīng)講，課下用自己從爸媽給的伙食費(fèi)中節(jié)省下來(lái)的錢(qián)，買了這些幫助自己學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)書(shū)，自己刻苦鉆研。果不其然，在一次考試中，他一鳴驚人，成為了班里者。班里的人都為此感到不可思議。但是我知道，這背后的秘密。
不管別人怎么看自己，自己只要按自己所想的去做，朝著自己的理想去奮斗，表面是風(fēng)平浪靜，其實(shí)背后卻是暗潮洶涌，刻苦努力。
心靈上的百合花作文5
我對(duì)寶貴的玫瑰、清香的玉蘭都不感興趣，惟獨(dú)偏愛(ài)勇于攀登的牽�；āＮ页？粗鵂颗；ǔ錾�，夸牽牛花氣質(zhì)非凡，值得欣賞，值得學(xué)習(xí)。
坐在家里，看著手中的英語(yǔ)卷子，我的情緒低到了極點(diǎn)，“91”分，怎么可能？我平時(shí)的英語(yǔ)成績(jī)都在105分左右，這次怎么下降得這么利害？我十分懊惱，無(wú)法排解自己的情緒，我只好趴在窗臺(tái)往外看，太陽(yáng)的光芒已經(jīng)被厚厚的云層擋住了。漸漸的，云層越來(lái)越多，遮天蓋地。花壇里的月季花已經(jīng)被狂風(fēng)刮得一片不剩，又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)小了，雷聲來(lái)了，像敲小鼓似的雷聲斷斷續(xù)續(xù)，空中偶爾略過(guò)一道閃光，暴雨來(lái)了。一顆顆豆大的雨點(diǎn)掉在地上，轉(zhuǎn)眼間雨珠密集了。一剎那間，雨更大了，好象是天上的神仙把清水碰翻了，傾瀉下來(lái)。沖刷著萬(wàn)物，連盛開(kāi)的花兒也接受洗禮。平時(shí)最引人注目的是那百合花，此時(shí)也被大雨沖刷著，它的花瓣已經(jīng)七零八落，花葉也是東倒西歪，花莖甚至快要折了，左右搖擺。我不敢在看下去，走向另一個(gè)房間。
雨停了，陽(yáng)光透過(guò)云層射進(jìn)屋內(nèi)，我趕緊再去看那百合花，本以為百合花被折磨得奄奄一息，歪歪斜斜或者身子貼地，但出乎我的意料，百合花仍然挺直了腰，看樣子，它的本能是積極樂(lè)觀，不斷向上，堅(jiān)定執(zhí)著。
果然，又過(guò)了幾天，再看時(shí)，它已開(kāi)出了一朵朵百合花，一個(gè)個(gè)都像張揚(yáng)的小笑臉，朝著天穹高喊自己的豪言壯語(yǔ)：“努力拼搏，不斷向上。”又像乘著瓊漿玉液的酒杯，等待凱旋的將士開(kāi)懷暢飲。它們雖小得可憐，但它們卻沒(méi)有自卑，只是樂(lè)觀向上和積極進(jìn)取。最可貴的是百合花的莖��！它此時(shí)伸出更細(xì)的長(zhǎng)芽，像一只只韌性十足的小手臂，牢牢地托住上面的花朵，莖頭勇敢而堅(jiān)決地向著天空生長(zhǎng)呢！我被這種情景深深地感動(dòng)了，我找回了自信，擁有樂(lè)觀向上積極進(jìn)取的心。
從此，我改正錯(cuò)誤，并努力學(xué)習(xí)，果然，高分又回來(lái)了。每當(dāng)我再次失敗時(shí)，我都會(huì)懷著進(jìn)取的心學(xué)習(xí)下去。因?yàn)樵谖业男牡子肋h(yuǎn)留下百合花的風(fēng)景，它激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，勇于攀登。
心靈上的百合花作文6
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：我們要全心全意默默開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在。
——題記
一聽(tīng)到、一看到默默無(wú)聞，我們腦際中第一閃過(guò)的就是教師了。自古以來(lái)，人們對(duì)于教師從來(lái)都是贊揚(yáng)、歌頌。零落成泥碾作塵，只有香如故、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干這不正是教師這一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎？湍急的河流多像一條坎坷的學(xué)習(xí)之路，嶙峋的礁巖就是前進(jìn)路上的障礙。老師邁著堅(jiān)定的步伐拼命地拉纖，把我們送往一個(gè)又一個(gè)知識(shí)的彼岸他們頂著一切向錢(qián)看的變幻風(fēng)云，躬下身子，艱難而又艱辛地拉著我們走過(guò)懵懂的六七歲，走過(guò)多夢(mèng)的十五六歲，走進(jìn)十八歲的花季，走向人生最輝煌的殿堂他們?cè)妇瞎M瘁死而后已。他們?yōu)榱耸裁�？為了祖�?guó)的強(qiáng)盛，世界對(duì)未知的了解在生命的長(zhǎng)河里，我們不能沒(méi)有像纖夫一樣的老師：沒(méi)有纖夫，船將永遠(yuǎn)到不了岸；沒(méi)有老師，人類也許仍停滯在那個(gè)混沌的年代。
一個(gè)又一個(gè)幼稚的夢(mèng)，到了成熟的彼岸；一棵又一棵柔弱的苗，長(zhǎng)成參天的大樹(shù)。甘做生命長(zhǎng)河中的纖夫的老師啊，我們身上凝聚了您多少的血與汗水！
老師您多像百合，全心全意默默付出，用人類的進(jìn)步證明自己的存在。百合的花不正象征著人類進(jìn)步嗎？
昨天、今天、明天。一條生生不息的歷史長(zhǎng)河，您，是微小的，但也是重要的。正如第一株百合花，正因?yàn)橛辛怂拇嬖�，才有今天滿山爛漫的花林。
謝謝您，老師！愿有更多的人投入到這個(gè)偉大的事業(yè)中一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園，愿有更多的人，心靈上的百合花開(kāi)！
心靈上的百合花作文7
在一個(gè)偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個(gè)高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時(shí)候，斷崖邊上長(zhǎng)出了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時(shí)候，長(zhǎng)得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個(gè)內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能證明我是百合的方法，就是開(kāi)出美麗的花朵�！庇辛诉@個(gè)念頭，百合努力地吸收水分和陽(yáng)光，深深地扎根，直立地挺著胸膛。終于在一個(gè)春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個(gè)花苞。
百合心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們?cè)谒降紫鲁靶χ俸希骸斑@家伙明明是一株草，偏偏說(shuō)自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭腦長(zhǎng)瘤了。”公開(kāi)場(chǎng)合，它們則譏諷百合：“你不要做夢(mèng)了，即使你真的會(huì)開(kāi)花，在這荒郊野外，你的價(jià)值還不是跟我們一樣?”
百合說(shuō)：“我要開(kāi)花，是因?yàn)槲抑雷约河嘘P(guān)麗的花;我要開(kāi)花，是為了完成作為一株花的莊嚴(yán)生命;我要開(kāi)花，是由于自己喜歡以花來(lái)證明自己的存在。不管有沒(méi)有人欣賞，不管你們?cè)趺纯次�，我都要開(kāi)花!”
在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天，它終于開(kāi)花了。它那靈性的潔白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的顏色。這時(shí)候，野草再也不敢嘲笑它了。
百合花一朵一朵地盛開(kāi)著，花朵上每天都有晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開(kāi)花、結(jié)籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開(kāi)滿潔白的野百合。
幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來(lái)欣賞百合開(kāi)花。許多孩童跪下來(lái)，聞嗅百合花的芬芳;許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言;無(wú)數(shù)的人看到這從未見(jiàn)過(guò)的美，感動(dòng)得落淚，觸動(dòng)內(nèi)心那純凈溫柔的一角。
不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：
“我們要全心全意默默地開(kāi)花，以花來(lái)證明自己的存在�！�
心靈上的百合花作文8
無(wú)論是否有人欣賞，無(wú)論你如何看待我，我都會(huì)綻放!這句話是如此簡(jiǎn)單，卻包含著如此深刻的真理，仿佛是他說(shuō)的。他是一個(gè)出生在農(nóng)村的孩子，他的父母在外面工作，所以他也得到他們工作的地方。
畢竟，我來(lái)自農(nóng)村，當(dāng)我在這個(gè)陌生的大城市的一所學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，我感到非常孤獨(dú)和不知所措。他不擅長(zhǎng)與人交流，也不怎么說(shuō)話，所以他在班上幾乎沒(méi)有朋友。在課堂上，他說(shuō)話不太積極。他的成績(jī)一般。學(xué)生們沒(méi)有太注意他。甚至老師也不理他。他呆在教室的角落里，沒(méi)有人關(guān)心他。我又一次記得，我和我的同學(xué)玩得很開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，我氣喘吁吁，那個(gè)大漢渾身濕透了。
所以我回到座位上休息。當(dāng)我看著他們帶著微笑玩耍時(shí)，我突然看到了他。我向教室的角落望去，發(fā)現(xiàn)了他。平時(shí)，我們忽視他，忘記他，以至于我們覺(jué)得班上沒(méi)有這樣的人。我們只看到他專注于思考，然后突然開(kāi)悟，并突然意識(shí)到。我們非常高興和興奮，很快就寫(xiě)下了一些東西，好像如果我們沒(méi)有很快抓住它，我們頭腦中的某些東西就會(huì)跑掉。我感到非常好奇他悄悄地走到身后，看看自己在做什么。我真的不知道該不該看。當(dāng)我看到我甚至不知道他在學(xué)什么時(shí)，我感到震驚。我們甚至沒(méi)有我們使用的參考書(shū)。我問(wèn)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)他一開(kāi)始的結(jié)果非常普通。他很聰明，知道他的家庭很困難，上學(xué)也不容易。為了不讓父母失望，他上課認(rèn)真聽(tīng)講。
課后，他用父母給他的飯錢(qián)，買了這些教程來(lái)幫助他學(xué)習(xí)，并努力自學(xué)。果然，在一次考試中，他以驚人的成績(jī)成為了班級(jí)成員。班上所有的人對(duì)此都感到不可思議。但我知道，這個(gè)背后的秘密不管別人怎么看自己，只要他們做自己想做的事，朝著自己的理想努力，表面是平靜的，但背后卻是洶涌的暗潮和艱苦的工作。
心靈上的百合花作文9
它曾是一粒種子，被發(fā)現(xiàn)卻又被遺忘；它也曾是一株小草，渴望陽(yáng)光雨水的愛(ài)，卻總被石塊阻擋。它被譏諷，被嘲笑，但它仍懷有自己最初的夢(mèng)想。清幽百合，娓娓盛開(kāi)。我踏著百合盛開(kāi)的道路，聞著清香去聆聽(tīng)，聯(lián)想。
我們和百合不都這樣嗎？年幼時(shí)，我們都是一個(gè)充滿活力、懷惴希望的孩子，渴望發(fā)光發(fā)熱。即使在眾人看來(lái)很傻，很幼稚，但是既然確定了，就會(huì)朝著夢(mèng)想拼搏和奮斗。人活著，并不只是單純地活著。這個(gè)世界沒(méi)有完全相同的樹(shù)葉，也沒(méi)有完全相同的面孔，如果我們不曾為自己的價(jià)值而奮斗，那誰(shuí)能看出你是茫茫人海中的哪一個(gè)呢就如同百合，它清楚的知道自己到底是什么？它有自己的目標(biāo)，自己的追求。開(kāi)花就是它最大的理想和追求。
那我們呢？百合在冷嘲熱諷中堅(jiān)持自己，我們又能否和它一樣呢？我的答案是不能，因?yàn)榫退阄沂且恢臧俸希且彩且环N長(zhǎng)在溫室的百合，沒(méi)有經(jīng)歷痛苦和掙扎，心酸和坎坷，就無(wú)法理解野百合的心境。
或許我們無(wú)法像百合那樣獨(dú)自釋放清香，但我們依然可以使自己發(fā)光發(fā)亮。這時(shí)候，請(qǐng)你別再彷徨，別在人生的拐角處東張西望，腳下只能有一條路可以走，命運(yùn)的決定權(quán)始終掌握在我們手中。不管有多少人覺(jué)得可笑，無(wú)聊，但今天，我要大聲的告訴我自己：“你不是株野草，是一株百合。”
最后，在你的心里盛開(kāi)一朵百合，讓它清幽的香味為你消除一切困惑，讓光明和燦爛直至最后一刻。
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