有關(guān)夢(mèng)想演講稿模板四篇
演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中，演講稿使用的情況越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的夢(mèng)想演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夢(mèng)想演講稿 篇1
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是生命里的源泉，她用溫柔的雙手撫摸萬(wàn)物，萬(wàn)物便有了生機(jī)。
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是溫暖的家園，她用滿滿的愛(ài)心守護(hù)重生，重生便有了歸依。
陽(yáng)光是什么？
陽(yáng)光是熱情的象征，
她用蓬勃的朝氣照耀世界，世界便有了壯麗。
陽(yáng)光是畫(huà)家，把大自然畫(huà)成五彩繽紛的國(guó)度；
陽(yáng)光是音樂(lè)家，她圍著國(guó)度譜寫(xiě)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲；
陽(yáng)光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽(yáng)光里的夢(mèng)想；
陽(yáng)光是魔術(shù)師，她帶領(lǐng)我們踏上奇幻的旅途去追逐陽(yáng)光里的夢(mèng)想。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一只蜜蜂，在花叢中辛勞，這辛勞結(jié)成香甜的蜂蜜。
什么是夢(mèng)想？
夢(mèng)想是一串水滴，在葉片上嬉鬧，這嬉鬧繪成了翠綠的情意。
夢(mèng)想就是那燈塔，在暗夜里閃耀，這閃耀制成了前行的動(dòng)力。
夢(mèng)想就是那云彩，在天空自由飛翔，哪怕無(wú)法把握方向，也要把心情灑向遠(yuǎn)方。
夢(mèng)想��！就是一葉小舟，在大海無(wú)邊飄蕩，雖然會(huì)有顛簸，
但在這里搏擊風(fēng)浪。
夢(mèng)想��！就是一匹駿馬，在原野盡情馳騁，只要騎在它的背上，
我就能把這土地丈量。
那我們又是什么呢？
我們是星星火炬下亮閃閃的好隊(duì)員，
我們是新世紀(jì)水靈靈的好少年。
我們是陽(yáng)光下追逐夢(mèng)想的快樂(lè)精靈，
我們?cè)陉?yáng)光里逐夢(mèng)想，
在夢(mèng)想中創(chuàng)造屬于自己陽(yáng)光，
陽(yáng)光啊照耀身邊更多的——夢(mèng)想！
夢(mèng)想演講稿 篇2
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名思想家翟墨老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：沒(méi)有志氣，就沒(méi)有智慧。的確，中國(guó)從古至今所有的偉人都有“大志”。因此，我認(rèn)為一個(gè)人不能沒(méi)有理想。
作為這個(gè)房間的一員，我也有理想。而我的理想是成為一名科學(xué)家，因此，我敬佩的性格是。
我很清楚，一個(gè)科學(xué)家需要的，就像老師說(shuō)的：“天才=99%的汗水，1%的靈感。”后天的努力是成為天才與否的關(guān)鍵。老師去世后，科學(xué)家們研究了他的大腦，認(rèn)為這是科學(xué)界的一大謎團(tuán)。但其實(shí)老師年輕的時(shí)候也被老師斥為低能兒。然后，我得出結(jié)論，天才是后天培養(yǎng)出來(lái)的，越用腦子越聰明。
我的夢(mèng)想是成為一名科學(xué)家，這是我的愿景。愿景是什么？就是欲望的前景。假設(shè)前景是寶玉，那么視野就是玉璞。圣經(jīng)上說(shuō)，“沒(méi)有遠(yuǎn)見(jiàn)，人就會(huì)死亡�！笨上Э床坏揭曇啊，F(xiàn)在我確定了自己的愿景，我會(huì)為自己的愿景而奮斗，努力實(shí)現(xiàn)它。我們常說(shuō)：“你的理想決定了你成為什么樣的設(shè)備。”在我看來(lái)，我的理想并不能完全掌控我的命運(yùn)，科學(xué)家也不是靠白日夢(mèng)做出來(lái)的。我們需要胸懷大志，在嬰兒期、青年期、成熟期、暮年都要勇于探索、嘗試、奮斗。偉大的政治家、軍事家曹操曾說(shuō)：“老人臥，志在千里；烈士暮年充滿勇氣。
我們必須為我們的理想和愿景而戰(zhàn)。那么，戰(zhàn)斗的`目標(biāo)和方式是什么？在中學(xué)生中走紅的作家韓寒，在“七大紅燈”下跌出榜單，于是極力諷刺中國(guó)的應(yīng)試教育。我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)試教育的“利”大于“弊”，這個(gè)制度淘汰了太多人。俗話說(shuō)“吹滅黃沙得金”，留下的一定會(huì)發(fā)光。那么，我們就不能在洶涌的學(xué)習(xí)潮流中被沖下去。我們常說(shuō)“力爭(zhēng)上游”。我個(gè)人認(rèn)為，為理想奮斗是人生的一場(chǎng)戰(zhàn)斗。我們應(yīng)該與壞習(xí)慣作斗爭(zhēng)，為我們的榮譽(yù)而斗爭(zhēng)，為我們的理想而斗爭(zhēng)，為我們的理想而斗爭(zhēng)。我的理想，我們的理想，會(huì)在這場(chǎng)意義重大的“戰(zhàn)役”中逐漸消逝！
小學(xué)的終極挑戰(zhàn)正在向我們逼近。俗話說(shuō)“磨刀不誤砍柴”，我們回想起我們小學(xué)磨刀磨出來(lái)的成品能用來(lái)砍柴多久。在過(guò)去的六年里，我們看到了我們的成就。為什么有些刀能切得亂七八糟，為什么有些刀鈍得像爛掉一樣，就看我們對(duì)理想的態(tài)度了。
科學(xué)家需要有非凡的智慧、冷靜的頭腦和敏銳的眼睛。我相信這里的大多數(shù)學(xué)生都想成為杰出的科學(xué)家，有很大的抱負(fù)。如果你和我一樣，你應(yīng)該想想我們?nèi)鄙龠@三樣?xùn)|西，然后根據(jù)實(shí)際情況確定我們的目標(biāo)，然后努力把它變成前景。
但是，面對(duì)考試，即使你有很大的智力，考不上這個(gè)水平也沒(méi)用。我記得有一篇文章，講的是一個(gè)藝術(shù)天才，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)和政治每年都考不上自己喜歡的藝術(shù)學(xué)院而去世。在應(yīng)試教育的實(shí)際考察面前，理想和愿景是第二位的，我們的目標(biāo)是在做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備后為愿景而戰(zhàn)。
每個(gè)人的理想肯定不一樣，但爭(zhēng)取的過(guò)程是相似的。屈原的《離騷》說(shuō)：“路漫漫，修遠(yuǎn)繁華，吾將上下�！薄榱恕翱燎蟆�，希望你能在小考中充分發(fā)揮自己的最高水平，我也不例外。
為了理想，為了明天，努力沖向榮耀的巔峰！
我的演講結(jié)束了，謝謝。（鞠躬）
夢(mèng)想演講稿 篇3
同學(xué)們，今天我為大家?guī)?lái)的演講主題是為夢(mèng)想而行動(dòng)。
在形形色色的人群中，許多人都在忙祿的為夢(mèng)想而奮斗，夢(mèng)想多么珍貴的字眼，它比金錢(qián)更迷足珍貴，比愛(ài)情更難能可貴，它屬于超脫世俗外的精神財(cái)富！
我喜歡的東西，我?jiàn)^力去追求，去追求心靈上一種蔚籍的高度，在生活上遭受過(guò)無(wú)數(shù)的打擊和挫折，但我沒(méi)有放棄，沒(méi)有選澤淪陷…一次次的差寫(xiě)作對(duì)對(duì)我打擊至深，看到平淡如水的文章，我的心碎了，甚至想過(guò)放棄，但最后理智卻讓我選澤勇敢面對(duì)！
古今中外，我看到“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物”蘇軾，因仕途失意，流浪，他笑對(duì)生活，并無(wú)怨天尤人，反而以自己獨(dú)特方式尋求寄托，為生命價(jià)值增添了一絲色彩，而后便有了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的哲思！
有次在百度里看到李文宏，他的夢(mèng)想和我的夢(mèng)想有一共同之處，那就是作家夢(mèng)，他受多人的怒罵嘲笑，卻不放棄夢(mèng)想，承受著孤獨(dú)，為夢(mèng)想起舞了…
“淚水，汗水，流淌，所有的痛默默的扛，難關(guān)不會(huì)退讓，期待讓人欣賞”他以如此驚人的態(tài)度面對(duì)夢(mèng)想，無(wú)疑他成功了！
在音樂(lè)的世界中，我是一個(gè)快樂(lè)的旅行家。隨著音樂(lè)的跌宕起伏，我飛越太平洋，來(lái)到了亞馬遜河畔，感受這里輕松的景致；我穿越時(shí)間的隧道，回到了革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，烽煙四起，人民生活居無(wú)定所；我奇跡般的來(lái)到平凡的百姓家，感受生活中的真情所在；我邁者輕盈的腳步，進(jìn)入纏綿的愛(ài)的世界，體驗(yàn)愛(ài)的驚心動(dòng)魄，感受生離死別的愛(ài)之路。音樂(lè)是如此的美妙��！只有秋天理解落葉的匆忙，只有云明白雨的惆悵，只有鳥(niǎo)兒知道天空的遼闊，也只有我知道自己渴望的方向。我知道，只有今天的努力，才會(huì)有明天的收獲；只有春天的耕種，才會(huì)有秋天的碩果。我知道，要把自己的夢(mèng)想變成理想，變成現(xiàn)實(shí)，從現(xiàn)在起，我就的努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，認(rèn)真學(xué)好各門(mén)功課，盡心設(shè)計(jì)好自己的人生軌跡，不但要上初中、上高中，而且還要考上音樂(lè)學(xué)院，平時(shí)還要利用業(yè)余時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)學(xué)唱歌，為自己成為一名歌唱家打好基礎(chǔ)。我要用我的歌聲帶給人們美的聽(tīng)覺(jué)享受，讓那些眼睛看不到的人都能有心靈的安慰，快樂(lè)的體驗(yàn)。我要用我的歌聲展示我的心路歷程，將我的所聞所感展現(xiàn)給的人，讓眾人的心靈放飛夢(mèng)想！我要用我的歌聲歌頌祖國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)蒸蒸日上的繁榮景象，讓世界都能了解社會(huì)主義的優(yōu)越性。我夢(mèng)想自己的歌聲給人們帶來(lái)快樂(lè)和享受，成為催人奮進(jìn)的力量。
為夢(mèng)想而行動(dòng)，讓我們一起加油吧！
夢(mèng)想演講稿 篇4
老師、同學(xué)們：
我有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想有一天可以展翅飛翔。無(wú)論像是小蜻蜓那樣貼著地面上徐徐飛行，還是像雄鷹那樣壯志凌云，翱翔天際。我都想放開(kāi)心的翅膀感受那自由自在的悠然自得的酷爽。
在現(xiàn)實(shí)生活中，也許人就得那樣，每時(shí)每刻都要承受各種各樣的或輕或重的壓力或負(fù)擔(dān)。我是一個(gè)多愁善感的人，每逢遇到挫折或苦難都會(huì)天馬行空，胡思亂想。我也是一個(gè)習(xí)慣在困難面前用放大鏡看問(wèn)題的人，雖然我知道同樣也明白，這樣只會(huì)讓自己更累更痛苦。
有人說(shuō)：“其實(shí)，生活就是那樣的，如果想要活得更好，就得改變自己。”是的，所以我選擇改變自己。改變自己的心情，改變自己的人生態(tài)度，改變自己看問(wèn)題的眼光等等。
記得一來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，我們好多同學(xué)都無(wú)法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)。有一些同學(xué)要求退學(xué)，有一些同學(xué)回去復(fù)讀了，更有有一些同學(xué)打電話到電視臺(tái)去投訴。經(jīng)過(guò)一番的折騰，我選擇了留下來(lái)。開(kāi)第一次班會(huì)的時(shí)候，我的班主任鄧小丹老師對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)到這樣的一所大學(xué)，我們只能改變一切可以改變的，接受一切不可以改變的�！�
所以，我有一個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想可以擁有一雙翅膀，飛離喧鬧的天空，飛離被工業(yè)污染的天空，飛離這個(gè)凡塵俗世，尋找藍(lán)天白云，尋找和平發(fā)展，友好相處的天空，尋找一份真真正正屬于我的天空。
我不奢望自己可以擁有一雙天使般美麗潔白的翅膀，但是即使是一雙烏鴉般丑陋無(wú)比的翅膀，我都愿意，我愿意付出所有的代價(jià)換回一份我想要的天空。
這就是我的夢(mèng)想，擁有一雙帶我飛往美好未來(lái)的翅膀，我要插上夢(mèng)想的翅膀飛翔，我要越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
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