【熱門(mén)】夸夸同學(xué)作文四篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼目淇渫瑢W(xué)作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
夸夸同學(xué)作文 篇1
說(shuō)到我同桌,你不知道吧!她可是我的好朋友、好同學(xué),她有一個(gè)好聽(tīng)的名字――尤曉燕,我們親切地稱她為“小燕子”,她叫我“雪花”。她有一雙小而有神的眼睛,一笑就咪成了一條線,她還有一個(gè)小鼻子和一張小嘴,別看她嘴巴小,她可是能說(shuō)會(huì)道,她性格很活潑,好似有多動(dòng)癥。
她愛(ài)運(yùn)動(dòng),我們班有好多同學(xué)都很想逃避體育課,而她呢,卻喜愛(ài)上體育課,她的愿望就是每天都能上體育課。她特別喜歡跳繩,一口氣能跳一百三十八個(gè)呢!不可思議吧!相比之下我就差多了,我只能跳八十五個(gè)。唉,我什么時(shí)候才能像她一樣跳得多呢?這就是缺乏鍛練的結(jié)果呀!以后我也要像她一樣加強(qiáng)鍛練。
她是一個(gè)善良而又熱心的女孩,她的身上具有助人為樂(lè)的好品質(zhì)。事情發(fā)生在那天早上,我匆匆忙忙趕到教室里時(shí),她早已拿著語(yǔ)文書(shū)在讀書(shū)了,我急忙放下書(shū)包找我的語(yǔ)文書(shū),咦!我的書(shū)呢?我急得像熱鍋上的螞蟻,頭上都急出了汗。她好像看穿了我的心事,親切地說(shuō):“你先用我的書(shū)吧!”聽(tīng)了她了話,我的心情這才平靜下來(lái),不好意思地跟她讀起來(lái)。
我的同桌真好,我要向她學(xué)習(xí)她助人為樂(lè)的精神!
夸夸同學(xué)作文 篇2
她,百里透紅的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴兒能說(shuō)會(huì)道,中等個(gè)兒,使人感到可愛(ài)。
她,上課愛(ài)積極舉手發(fā)言,是個(gè)學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心的人。
記的有一次,媽媽給她買了一摞書(shū)讓她看,下課看,寫(xiě)完作業(yè)看,回家看,周末看……只要有空,她就會(huì)捧著一大摞書(shū)津津有味地看起來(lái)。甚至,上廁所的時(shí)候也捧著看呢!之后,她的考試成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她怎么把成績(jī)提高時(shí),她總是笑笑說(shuō):“只要功夫深,鐵桿磨成針!
她不僅上課積極發(fā)言,學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,而且她還能寫(xiě)一手好字。有一次,她在班里寫(xiě)了一手好字,老師叫她參加書(shū)法大賽,她的了一等獎(jiǎng)呢!她還的了好多獎(jiǎng),為班級(jí)里爭(zhēng)了光。
她很關(guān)心班集體,有一次,班里有一張桌子和一把椅子壞了,她自己放學(xué)留在班里幫我們修椅子,有一次,我的書(shū)忘在學(xué)校了,我回學(xué)校拿,突然,我聽(tīng)到班里傳來(lái)砰砰的響聲,我小心翼翼地走進(jìn)教室,看見(jiàn)她還在為我們修椅子和桌子,我很感動(dòng),我有一個(gè)愛(ài)班集體的'朋友,我要向她學(xué)習(xí)。
她,就是我的朋友——楚晗玉。
夸夸同學(xué)作文 篇3
我有很多很多同學(xué),其中有一位是最大方的同學(xué)。她有一雙亮晶晶的眼睛,就像天上亮晶晶的星星一樣,還有兩排潔白的牙齒,一把烏黑的頭發(fā)。
有一次,午休的時(shí)候,老師說(shuō):”什么都可以做卻不能說(shuō)話走動(dòng),可以借東西!拔覀冋f(shuō):”好的“。后來(lái),我東看看,西看看,看見(jiàn)江靜雯的桌上放著各種各樣美麗的窗花。
后來(lái)我知道了,她是一個(gè)心靈手巧的女孩子,我自己沒(méi)事做就跟她玩!苯o雯可以借一把尺子和剪刀嗎?“”好的,你拿去吧!拔艺f(shuō)謝謝你,江靜雯說(shuō):”不用謝!“最后,我就開(kāi)動(dòng)腦筋做了起來(lái),不一會(huì)兒,一個(gè)美麗的窗花就做成了。
江靜雯不僅樂(lè)于助人還心靈手巧,還是一個(gè)天使般的女孩子。
夸夸同學(xué)作文 篇4
在五年級(jí)第一學(xué)期,我轉(zhuǎn)學(xué)校了。我又轉(zhuǎn)回我以前讀過(guò)的母校。在剛進(jìn)學(xué)校。我認(rèn)識(shí)了一個(gè)樂(lè)于助人的同學(xué),他叫何志鍵。當(dāng)我剛到學(xué)校時(shí),同學(xué)們都很樂(lè)意幫助我。中午,吃飯時(shí),同學(xué)們都去吃飯了,只有我和何志鍵在課室。他帶我去飯?zhí)媚蔑,帶我認(rèn)識(shí)了整個(gè)學(xué)校的功能室的位置。在那天我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好同學(xué)??何志鍵。有一天,教室里悶熱悶熱的,只有何志鍵一個(gè)人,只見(jiàn)他那恨不得鉆進(jìn)書(shū)里的樣子,我想逗逗他,看看他的反應(yīng)。于是我拿起掃把碰了碰他的腳,喊了一聲:“掃地抬腳!彼谷徽娴陌延夷_抬起來(lái),可連看也不看我一眼。又過(guò)了一會(huì)兒,他突然“騰”的一下子跳起來(lái),旁若無(wú)人地歡呼著:“嘿!成功啦!成功啦!”這時(shí),他才發(fā)現(xiàn)了我站在他身旁,于是一把拉住我,指本子上的習(xí)題,興奮地說(shuō):“這道,‘根據(jù)提示求它的周長(zhǎng)和面積’的題有兩種求法。第一種求法``````”他正想講下去,我連忙打斷了他的話,問(wèn):“。光顧研究?jī)煞N方法,可飯你吃了嗎?”這時(shí)他才慌然大悟,說(shuō):“現(xiàn)在還有沒(méi)有飯吃?”我們匆匆忙忙地去了吃飯。我才知道何志鍵也是一個(gè)學(xué)習(xí)積極,樂(lè)于助人的人。不管遇到什么困難,他像梅花那樣不管歷經(jīng)多少磨難,從來(lái)都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。
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