有趣的足球比賽作文范文(通用6篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的有趣的足球比賽作文范文(通用6篇),歡迎大家分享。
有趣的足球比賽作文1
我玩過很多游戲,如堆雪人、夾氣球、丟沙包等,但我最喜歡的是足球比賽。足球其實很簡單,只要把球踢進(jìn)對方球門就行,但這個過程卻需要隊友的團(tuán)結(jié)。
那時是盛夏時節(jié),足球場在一個沒有任何遮擋的地方,太陽把草地烤的滾燙滾燙。
比賽開始前,大家一個個摩拳擦掌迎戰(zhàn),對手是來自彩虹橋的博銳,我們還派了一名“偵查員”去聽對方計劃,結(jié)果被趕了回來。
比賽開始,以前我們小看了彩虹橋的博銳,在“戰(zhàn)場”上連連后退。“咻”的一聲哨響,對方首先進(jìn)球。場下的人一個個急得像熱鍋上的螞蟻,全隊幾乎都在抱怨說踢得不好。休息時間結(jié)束。下半場開始我上場了,我方隊員迫不及待地往前沖,只留了一個后衛(wèi)。我在暗中觀察,發(fā)現(xiàn)對方很團(tuán)結(jié),配合很到位,傳球前都要對一下眼神。于是我把我方前鋒李一凌叫過來,悄悄對他說:“李一凌,你仔細(xì)觀察對方哪兩個人對眼神,就沖上去。我和你暗中配合,打他個措手不及!崩钜涣韪吲d地點點頭:“好的”。李一凌悄悄地繞到“敵人”地后方,我拐到了對方球門前,還帶了幾個主力隊員分布在周圍。只見李一凌一個箭步?jīng)_上去搶下球迅速傳給我,我看好時機(jī)飛起一腳,球像子彈一樣沖了過去,直指球門!薄斑荨!哨聲響起,現(xiàn)在比分1:1,打成平手,大家歡天喜地的慶祝。比賽進(jìn)入了加時賽階段,這是關(guān)鍵之戰(zhàn),所以我方準(zhǔn)備了“迷魂戰(zhàn)術(shù)”。
我方的計劃是這樣的,首先由李一凌去前方接應(yīng),兩名隊員在后面準(zhǔn)備及時攻守轉(zhuǎn)換,我?guī)ьI(lǐng)其它人去四周分布,準(zhǔn)備組織對方通連,剩下兩個人去幫助李一凌。
敵方果然上當(dāng)了,接下來就該李一凌了。在千鈞一發(fā)的時刻,所有人都屏住了呼吸。“哐”的一聲,球進(jìn)了!我感到了勝利的喜悅,臉上洋溢著笑容,大家歡呼起來!
通過足球,我明白人需要團(tuán)結(jié),才能獲得勝利!
有趣的足球比賽作文2
今天下午第二節(jié)是足球課,我們?nèi)齻一群,五個一伙地結(jié)隊來到操場上,一如既往地繞操場一周后,分成男女兩隊,各自進(jìn)行足球比賽。“剪刀——石頭——布!”唉!我們隊首先輸了發(fā)球的機(jī)會。只見對方的王伽語輕踢了下足球后,章詩情一個扭轉(zhuǎn),朝我們這邊的球門帶著球跑過來了。我當(dāng)機(jī)立斷,不分東南西北地截下了球,就一陣猛踢,球終于從我們這邊滾了出去,可速度那個叫慢啊,不一會兒就滾不動了。對方的隊員沈潞潞飛快地沖上前去,一個猛踢,球又以弧線的姿勢躍了幾米,而我則以一副若無其事的模樣飛奔到對方的球門半圓圈外,準(zhǔn)備伺機(jī)進(jìn)球。
時機(jī)終于來了,我隊的盟友沈佳諾與葉凌夢聯(lián)手將球傳給我,我以迅雷不及掩耳之勢伸腿點住球,大力朝對方的球門踢過去,張涵嘉─對方的守門員用自己的腿擋住了球,而且又一個猛踢,足球又“嗖”地遠(yuǎn)離了她們的球門。
我趁機(jī)系了系鞋帶,暗暗地目睹著眼前的球,不放過任何一個進(jìn)球的機(jī)會。突然足球又急速地滾到了我身邊,我“騰”地躍起,與對方的蔣潔斗得不可開交。冷不防地,蔣潔一腳踢了出去,球滾出了底線,對方又贏了一個發(fā)球的機(jī)會。一瞬間,球又飛上了天空,再落了下來,仿佛下了一場流星雨。緊接著,我們隊的葉凌夢與對方的王伽語雙雙抬腿,“呼”地一聲,球滾到我們隊的王子瀅邊上,她鼓足勁,趁著對方守門員大意時,球飛入了球門!耙!”,我隊女生大聲吶喊著。沒多久,下課鈴聲響了。
短暫的四十分鐘陪伴著我們一晃而過了,我們在“1:0”勝利的歡呼聲中離開了足球場。
有趣的足球比賽作文3
今天下午,我們幾個女生足球隊的隊員打了一場足球比賽。
這場足球比賽打得很激烈。雙方隊員分別是我們班和二班。比賽開始了!我把球傳給我的好朋友,它帶著球趕快跑,我趕緊跑到對方的球門,準(zhǔn)備接球。
其實,這是我們的計策。我和她是踢球比較厲害的,所以我們兩個來當(dāng)主力,她們來防止別人把球搶去。
哎呀,半路殺出個程咬金!呼,好險。球差點就被搶走了。幸好我方球員及時把球搶了回來。
快了,快到了!我的好朋友馬上就要到敵方球門了!她一使勁把球傳給了我。我?guī)е闱蛏溟T。OMG!真倒霉!球被敵方的守門員給抱住了。對方發(fā)門球。對方使勁一扔,結(jié)果沒扔準(zhǔn),扔到了我這兒。好機(jī)會!我連忙帶球沖向球門!芭兑薄癗o——”我方球員歡呼起來,敵方球員連連嘆氣。
由于我進(jìn)的第一個球大大的鼓舞了我們的“員氣”,我們就連連進(jìn)球。最后以10:4(10是我們,4是對方)的比分獲得這場比賽的勝利。
這真是一場別開生面的足球比賽啊!真希望以后能多踢幾場比賽!
有趣的足球比賽作文4
一天下午,放學(xué)后,幾個小男孩來到一片空地上,顧不上寫做業(yè),用幾個書包搭成一個球門,一場激烈的足球比賽就開始了。
小男孩們被分成了兩隊,紅白隊各有所長。第一輪剛開始,球就被紅隊的隊員搶走了,他想傳給另一個紅隊隊員,可剛一踢,球就被白隊隊員搶走了。幾經(jīng)周轉(zhuǎn),白隊隊員離球門更近了,他猛地一踢,啊!球進(jìn)了!
守門員沒能守住球,反倒摔了個跟頭。膝蓋摔破了,但他毫不在乎,只用砂布包了一下,又繼續(xù)上場了。
有趣的足球比賽吸引了一些小朋友過來觀看,一個大個子叔叔也過來看熱鬧。一個小男孩帶著自己的小弟弟來觀看,正看著著迷呢!扎蝴蝶結(jié)的小女孩生怕自己看不著,就叉著腰站起來看。戴紅色帽子的小姑娘全神貫注地看著,好像怎么看也看不夠。大個子叔叔正在目不轉(zhuǎn)睛地看著球賽,他緊張的神情好像告訴我們球賽有多精彩。
這場比賽的結(jié)果由大個子叔叔宣布:我宣布,紅隊獲勝!紅隊隊員高興得跳了起來,白隊隊員好像不服氣,從他們的'眼神可以看出:下次,我們一定要戰(zhàn)勝紅隊!
足球賽真有趣!
有趣的足球比賽作文5
今天,是六一兒童節(jié),我們都為這個節(jié)日而歡呼。當(dāng)然,我們學(xué)校也組織了別出心裁的慶六一活動——“小小足球世界杯”比賽。
說實話,我也挺好奇這次比賽。因為同學(xué)們都在談?wù)撝裁础笆亻T員”、“前鋒”、“后衛(wèi)”之類的專業(yè)足球運動員名稱。但是,我卻從沒看到過哪個班級真正全心全意地準(zhǔn)備足球賽。
到了賽場,答案差不多就要揭曉了。一些小小的球門圍成了一個圈,根本不是足球賽的架勢。后來,聽了老師的賽前講解,我們才明白。原來,是要各個班級每個同學(xué)都在指定時間之內(nèi)將球踢進(jìn)球門,有兩次機(jī)會,最后看哪個班級將球踢進(jìn)球門的球的總數(shù)多,就是哪個班級獲勝。
眼看著別的班的同學(xué)們不斷將球踢進(jìn)球門,我猜測:這應(yīng)該沒像想象中的那么復(fù)雜,大概比較簡單吧!
不過,你是只有親身經(jīng)歷才知道它的難度的。我出師不利,第一球沒踢進(jìn),就是偏差了一點點嘛。第二球,加油,你能行,一定能行,我鼓勵著自己。射門!······進(jìn)了!我欣喜若狂。
接下來,我仔細(xì)的觀察了一下,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們很少能夠兩球都踢進(jìn)。因為他們不是第一次沒經(jīng)驗,就是第二次太麻痹大意。因此,能有兩球都踢進(jìn)的同學(xué)很少。
歡樂的時間總是短暫的,過了沒一會兒,整場足球賽就結(jié)束了。不過,這次精彩的六一足球賽為我們帶來的歡樂我們永遠(yuǎn)記在心里。
有趣的足球比賽作文6
和往常一樣,我又去上足球課。
剛走到球場,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的臉上都掛著嚴(yán)肅而又緊張的表情,我一打聽才知道,原來明天要到洛陽實驗小學(xué)打比賽。聽到這個消息,我心里不禁一陣緊張,因為我們都知道洛陽實驗小學(xué)是一個強(qiáng)隊,他們是市比賽的前三名。
老師看出了我們的緊張情緒,走了過來,對大家說:“不必害怕,場上找到對手的缺點,加上平時大家的刻苦訓(xùn)練,一定能打贏比賽!”
第二天,老師帶著我們坐車到了洛陽實驗小學(xué)的賽場。只見實驗小學(xué)的學(xué)生正在訓(xùn)練,看著他們傳球、射門、過人,好像很猛的樣子,看得我們在場邊心情七上八下。但是后來我發(fā)現(xiàn),他們踢得雖然很猛,但卻踢得很歪,總是不能傳到隊友的身邊,只有在離隊友很近的地方,才能傳球。
比賽開始的哨聲終于響了,首先由我們隊開球,我很快接住了隊友的球,實驗小學(xué)的隊員跑過來搶我的球,準(zhǔn)備要暗算我,想把我絆倒,卻被我輕松的繞了過去,看球門前有一個空擋,我乘機(jī)把球踢了進(jìn)去,我發(fā)現(xiàn)實驗小學(xué)的球員眼里直冒火。
結(jié)果,第二場我正想把球傳給同伴時,實驗小學(xué)的球員趁我不注意,搶了我的球逃跑了,我在后面拼命地追,結(jié)果因為跑得太快,被摔了一大跤,我正要起身繼續(xù)追時,已經(jīng)太晚了,球已經(jīng)被踢進(jìn)了我們的球門,我氣得直跺腳。
在第三場時,我們已經(jīng)適應(yīng)了實驗小學(xué)的踢法,我們加快了進(jìn)攻的節(jié)奏,很快就連進(jìn)兩球。
比賽結(jié)束了,我和我的隊友互相擊掌、擁抱,慶祝勝利,我們都為戰(zhàn)勝了一個強(qiáng)隊,感到非常興奮。
在回來的車上,我們輕快地唱著老師教我們的歌,拼命吃著東西,一路歡聲笑語地回到了家。
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