【熱門(mén)】?jī)?yōu)秀初中作文錦集六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的優(yōu)秀初中作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
優(yōu)秀初中作文 篇1
這是我從卷子上看到的一篇看圖作文，圖上畫(huà)著一所xx小學(xué)，下面寫(xiě)著放學(xué)了，中間畫(huà)著許許多多的眼鏡。這到底是什么意思呢？其實(shí)，這幅畫(huà)讓你帶入主題的就是那許許多多的眼鏡。
“��！終于放學(xué)了！”學(xué)校里的同學(xué)們歡呼著，可是，他們都沒(méi)有意識(shí)到他們的近視／遠(yuǎn)視已經(jīng)是那樣的厲害。哎！
原來(lái)，我的視力也不是很好，后來(lái)經(jīng)過(guò)治療，有所好轉(zhuǎn)。可是現(xiàn)在，我的視力也下降了。每次體檢的時(shí)候，我最怕的就是檢查視力，而幾乎每次都有。我真是害怕體檢了，更害怕檢查視力了。
記得有一次，我們又要體檢，我真是害怕的不得了！真想跑到最后面去。體檢完了，我的視力就是不好。有一個(gè)同學(xué)得知自己的視力不好，哭了起來(lái)。老師知道有一位同學(xué)在制眼，便讓他給我們大家“傳授”方法。我也學(xué)會(huì)了。
第一：和云霧療法差不多，就是正轉(zhuǎn)50圈，到轉(zhuǎn)50圈。浮度一定要越來(lái)越大。
第二：左手向旁邊伸去頭不能歪，眼睛向手看去，看30秒。右邊也是這樣。
第三：要站在窗戶前，眼睛向前方眺望，不能眨眼，眼睛酸了也不能眨，直到流淚才可以。
我們都應(yīng)該記住這三項(xiàng)，一定要把我們的眼睛保護(hù)好。如果那些畫(huà)面上的同學(xué)就在我們身邊的話，一定要隨時(shí)的提醒他們要保護(hù)眼睛，不要讓眼鏡的度數(shù)再深下去了，要戰(zhàn)勝近視眼／遠(yuǎn)視眼，擺脫眼鏡的困擾。
優(yōu)秀初中作文 篇2
5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日�！澳赣H節(jié)”是千萬(wàn)子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說(shuō)：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
庝痛立馬朝媽媽的手背上咬了上去，媽媽在一旁沒(méi)有表現(xiàn)出絲毫痛苦的樣子，反倒是對(duì)我露出了欣慰的是笑容，我總算能讓大夫好好扎針了。扎完針后，媽媽的手背上被我咬出了一個(gè)牙印，就這樣一雙完美無(wú)瑕的手多了一塊醒目的痕跡，就像一個(gè)完美的藝術(shù)品被潑了一身骯臟不堪的油漆一樣，十分醒目如同暴珍天物一樣。媽媽卻沒(méi)有表現(xiàn)出她痛苦地樣子，臉上總是充滿了如同朝陽(yáng)搬的微笑，燦爛而5月8日，一個(gè)平凡的日子，卻有不平凡的節(jié)日�！澳赣H節(jié)”是千萬(wàn)子女對(duì)母親進(jìn)行感恩的日子。俗話說(shuō)：“孩子的生日，母親的受苦日”在我們生日那天母親承受了醫(yī)學(xué)上最高的庝痛級(jí)，分娩的痛苦。
記憶的閘門(mén)，隨機(jī)打開(kāi)了，里面千千萬(wàn)萬(wàn)的記憶碎片分散開(kāi)來(lái)了。我選擇了一塊最為深刻的碎片。
小時(shí)候的我，經(jīng)�？摁[不停。這讓媽媽慌了手腳，不知怎樣照顧我。的確，我比姐姐難哄，加上身體不好，經(jīng)常讓媽媽煩躁不已。有一次，媽媽因?yàn)槟_底滑了一下，不小心把我摔倒了床上。摔倒了床上，我被摔得哇哇大哭。媽媽?zhuān)宦?tīng)我這哭聲忙不得自己身上的傷，一把我抱起來(lái)哄著我，自己的身上卻有很很多傷口。我一直哭鬧不停，媽媽沒(méi)辦法只好抱著我去了醫(yī)院。大夫一看是摔出了風(fēng)，便拿起明晃晃的針，朝我膝蓋上扎�？墒�，我哪能不害怕這針，哇哇大哭不停地哭，大夫一看沒(méi)辦法只好讓媽媽先平復(fù)一下我暴躁的情緒。媽媽不停地告訴我，一點(diǎn)也不痛，我這暴躁的情緒這才平復(fù)了一些，只是我這暴脾氣還沒(méi)完全平復(fù)。還是在抽抽提提的哭啼。胖乎乎的小手，抹著我臉滾燙的淚珠，嘴嘟著，像一只正在哭啼胖乎乎的小豬一樣。大夫看準(zhǔn)時(shí)機(jī)一下朝我的膝蓋上扎去，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，又使出我的哭功。媽媽一看立馬把她的手放在我的嘴上，我由于醒目。卻在我看來(lái)，是那么的刺眼，是我在媽媽的受傷留下了傷痕。她卻沒(méi)有怪我，反而對(duì)我笑。媽媽一開(kāi)始是一位發(fā)福的婦女，撫養(yǎng)我便瘦了好多，臉沒(méi)有多出來(lái)的肉，幾乎瘦的只剩一張皮了。
原來(lái)那位婀娜多姿的人去哪了，是撫養(yǎng)我和姐姐瘦下來(lái)的。自從撫養(yǎng)我和姐姐后，媽媽的臉上多了一些歲月的痕跡，多了一些白頭發(fā)，多了一些手上的繭子，這些痕跡是多么的刺眼，我多么想要抹掉它們�？墒�，我不是化妝品，我只會(huì)給母親擦去臉上的淚水和汗水。
好了，話說(shuō)到這。記憶的閘門(mén)，可以關(guān)上了。那一塊，最小最不起眼的碎片，卻是我報(bào)恩的“證據(jù)”。我只能盡我的所有，讓母親的一生，沒(méi)有遺憾。帶她和父親環(huán)游世界，拍寫(xiě)真，拍他們遺憾的婚紗照，陪他們安度晚年。
母愛(ài)是世界最偉大的“愛(ài)”它包括了所有的親情。5月8日，母親節(jié)讓我們感恩母親吧！
優(yōu)秀初中作文 篇3
親愛(ài)的爸爸、媽媽?zhuān)?/p>
這是一封自我出生以來(lái)第一次寫(xiě)給你們的信，我很激動(dòng)。但我現(xiàn)在很遺憾，因?yàn)樵诔扇藘x式時(shí)，我失去一次給你們寫(xiě)信的機(jī)會(huì)。那次是因?yàn)槟銈兌疾辉诒本�，于是我沒(méi)有寫(xiě)�，F(xiàn)在我很后悔當(dāng)初，我應(yīng)該寫(xiě)好寄給你們。在一個(gè)重要的日子，我沒(méi)有完成一個(gè)重要的使命，而這次我不想再失去這么珍貴的機(jī)會(huì)。
說(shuō)實(shí)話，我現(xiàn)在的心情很復(fù)雜，感覺(jué)到心中有一種壓抑，但是又表達(dá)不出來(lái)，這也許是復(fù)讀生活所帶來(lái)的。說(shuō)起我的復(fù)讀，我真的很感謝你們?cè)谖腋呖贾蠼o予的支持。記得高考分?jǐn)?shù)出來(lái)的那天，當(dāng)我聽(tīng)到電話中“427分”這個(gè)成績(jī)時(shí)，我徹底地絕望了，我對(duì)自己的前途充滿迷茫，我不知道該如何走好今后人生的道路。我好想躲在一個(gè)無(wú)人的角落里哭泣，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)自己辜負(fù)了你們對(duì)我的期盼，辜負(fù)了當(dāng)初為我能上一所好高中而四處奔波的老爸，每當(dāng)想到這兒我的心像被什么東西刺中了一樣，估計(jì)當(dāng)時(shí)你們的心情也跟我一樣沉重吧！可是當(dāng)我與你們交流的時(shí)候，你們都問(wèn)了我一句話：“你甘心嗎？”當(dāng)你們問(wèn)完后，我沉思了一會(huì)兒，我真的好想流淚，可是我克制住了，因?yàn)槲蚁胱屇銈兛吹揭粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子。深思后我說(shuō)：“我不甘心�！甭�(tīng)到我的回答后你們很高興，當(dāng)我看到你們的笑容時(shí)，我終于控制不住自己，流下了感激的淚水。謝謝你們，謝謝你們對(duì)兒子的信任，謝謝你們?cè)俳o我一次拼搏的機(jī)會(huì)，我不會(huì)讓你們失望的……
三個(gè)月的暑假生活結(jié)束后，我來(lái)到了精華學(xué)校，剛開(kāi)始我都能保持著一個(gè)高昂的精神去面對(duì)生活的每一天，因?yàn)槲腋杏X(jué)到身后有你們的支持，我不會(huì)感覺(jué)到很累�？墒钱�(dāng)學(xué)習(xí)生活過(guò)了一個(gè)月后，我做了一件對(duì)不起你們的事，也是一件對(duì)我自己的學(xué)業(yè)極其不負(fù)責(zé)任的事。我不想對(duì)你們說(shuō)，但是我還是要說(shuō)，我喜歡上了一個(gè)女孩，她是我以前的同學(xué)，此時(shí)此地，我知道這是我最不應(yīng)該做的事，是一件對(duì)自己極不負(fù)責(zé)任的事。我知道這件事會(huì)影響到我的'學(xué)習(xí)，但是，我還是抱有一種這不會(huì)影響學(xué)習(xí)的僥幸心理。
這次期中考試后，我醒悟到我錯(cuò)了，我對(duì)不起你們，對(duì)不起你們給予我的支持。最后我做出了決定——放棄，我放棄了這一件本不應(yīng)該在此時(shí)出現(xiàn)的事情，我希望得到你們的諒解。
現(xiàn)在我只有用學(xué)習(xí)來(lái)回報(bào)你們給予我的支持。爸，我想說(shuō)：“您的愛(ài)是您那厚厚的肩膀，當(dāng)我精疲力竭的時(shí)候，它會(huì)牢牢地讓我依靠；您的愛(ài)是您眼中那略顯渾濁的嚴(yán)厲和慈祥，它蘊(yùn)涵著責(zé)備，也洋溢著諄諄的教誨和贊賞；您的愛(ài)是您那堅(jiān)實(shí)的肩頭，支撐著我坐在上面，期待著我百尺竿頭、再進(jìn)一步，期待著我像是搏風(fēng)擊雨的雄鷹，在人生的藍(lán)天上向著太陽(yáng)高高地翱翔。在您的身上我體會(huì)到了：父愛(ài)如山，父愛(ài)如海�！�
而每當(dāng)不由地，耳邊又一次響起那首吟唱千古的獻(xiàn)給母親的詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蔽也唤氲轿揖拖駞^(qū)區(qū)小草，而媽媽您的愛(ài)如春天的陽(yáng)光，您給予我的愛(ài)，是我一生無(wú)法報(bào)答的。
現(xiàn)在你們都不在北京，我獨(dú)自在這個(gè)城市生活，真的感到很孤獨(dú)，但是我不想讓你們知道，因?yàn)槲蚁氤蔀槟銈冃闹幸粋�(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒子�？墒�，有時(shí)真的會(huì)抗不住，當(dāng)我孤獨(dú)的時(shí)候特別喜歡夜晚，尤其是有彎月的夜晚，在那里我能看到上面掛著幾多媽媽的掛牽、幾多爸爸的思念，雖然有時(shí)孤獨(dú)，但是我卻也感謝你們，感謝你們給予我這個(gè)可以獨(dú)立生活的空間。
孝敬父母是作為兒女為報(bào)哺育之恩的必然，是天理。我現(xiàn)在想譴責(zé)你們的兒子，因?yàn)橐郧暗乃恢浪魅�，而忘卻了回報(bào)；他甚至沒(méi)有體會(huì)到你們?yōu)樗麆谛馁M(fèi)神，為他費(fèi)盡了心機(jī)；他有時(shí)忘卻了那些小慷慨的贈(zèng)與和無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，他不配作你們的兒子。
在這個(gè)特殊的環(huán)境中、特殊的情況下，我寫(xiě)了這封信，我的目的是：給那份溫暖的牽掛一個(gè)港灣，給那份綿綿的期盼一絲安慰，給那份悠悠的深情一縷感激。
爸！
媽?zhuān)?/p>
我愛(ài)你們，謝謝你們把這世界上最無(wú)私的愛(ài)給予了我。
謝謝你們！也請(qǐng)你們相信你們的兒子，明年的高考我不會(huì)讓你們失望的！��！
此致
敬禮
優(yōu)秀初中作文 篇4
前陣子，有報(bào)道說(shuō)，福州市民的陋習(xí)還不少，于是乎，我觀察了一番，果真不假，不信?看看這幾個(gè)鏡頭：
鏡頭一：
人物：一群膀爺
天還熱透，膀爺就多了起來(lái)了。這不，在路邊的小店里，一大群膀爺吃的正歡�？�，他們有的翹著二郎腿，有的把腿擱在椅子上，動(dòng)作五花八門(mén)。他們呼嚕地吃著面條，大滴大滴的汗從背上流下，真是好不自在啊!
鏡頭二：
人物：吐痰一族
不只不覺(jué)，街上的痰跡多了起來(lái)。在一次上學(xué)的路上。身邊的人匆匆地走過(guò)。前面一位騎車(chē)的大叔，突然把頭一歪，只聽(tīng)一聲“咳——呸”，再看看地板上，一快什么東西掉到了地上，走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是一灘痰漬。真是惡心，我心里想著，繼續(xù)網(wǎng)前走。到了十字路口，一聲“咳——呸”又鉆進(jìn)了我的耳朵，扭頭一看，原來(lái)是一位老奶奶。她重復(fù)了剛才那為叔叔的動(dòng)作，只不過(guò)比他更老練一些。到了學(xué)校，第二節(jié)下課，要做操了，站到位置上，低頭一看，一口濃痰正對(duì)了我微笑呢，哎，真不知道是哪位校友給我的“見(jiàn)面禮”。
鏡頭三：
人物：兩位司機(jī)
這回還是在十字路口。正準(zhǔn)備過(guò)馬路的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一大群人圍成一堆，不知道在干什么。在好奇心的驅(qū)使下，我走進(jìn)一瞧，原來(lái)是兩位爭(zhēng)的面紅耳赤的司機(jī)。兩人已擺開(kāi)駕駛，你一句，我一句罵了起來(lái)，句句皆臟，真是叫人“佩服，佩服”啊。口沫飛濺之余，還不忘加上一些動(dòng)作。周?chē)娜嗽絿蕉�，大概是想把這場(chǎng)有聲有色的“戲”看到底吧。上面的鏡頭，在我們的生活中都可以見(jiàn)到，這些不雅的鏡頭很容易被人忽視，但往往在不經(jīng)意間破壞了市容市貌。我想，如果在夏天的時(shí)候，膀爺們注意注意自己的穿著;吐痰一族就隨身帶一些餐巾紙，別把地面當(dāng)成隨身的垃圾筒;司機(jī)們少一些火氣;人們多多注意自己的陋習(xí)并及時(shí)改正……如果這樣，我想，在不久的將來(lái)，這些不雅的鏡頭很快就會(huì)消失在我們的視線里。
優(yōu)秀初中作文 篇5
時(shí)間就像握在手中的細(xì)沙，沒(méi)有聲音，不知不覺(jué)中，我即將畢業(yè)。離別總是難舍的，往事又涌上心頭。難忘校園里的棵棵樹(shù)，地上的每一株花朵，操場(chǎng)上做操的情景。更難忘您深深的教誨……
老師，您還記得我們第一次舉辦“讀書(shū)匯報(bào)會(huì)”嗎？我們個(gè)個(gè)都喜笑顏開(kāi)，上臺(tái)拍照留念。別的同學(xué)的家長(zhǎng)都來(lái)了，只有我的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，因?yàn)槲野謰尪荚谕獾毓ぷ鳎依镏挥袪敔斈棠獭?/p>
第二學(xué)期到了，時(shí)間飛逝，眨眼間就過(guò)去了，又到了油菜花開(kāi)的時(shí)節(jié)，田里的油菜花開(kāi)得好艷麗。下午，您說(shuō)要帶我們?nèi)ヌ镆袄镄蕾p金燦燦的油菜花，并且可以拍照，留下這美麗的時(shí)光，而且還要帶我們一起去，我們聽(tīng)了喜笑顏開(kāi)，我們的第一站誰(shuí)都沒(méi)有想的到，竟是校園的花園，您找了一棵最艷麗的樹(shù)，我仔細(xì)看了看上面有很多蜜蜂，香氣也很濃。第二站是我們經(jīng)常看到的油菜地，里面長(zhǎng)的全是油菜花，遠(yuǎn)處看并不美觀，近處看現(xiàn)得非常美麗，第三站是我們?cè)偈炝?xí)的田野，里面長(zhǎng)滿了綠油油的穗苗，在以前我經(jīng)長(zhǎng)在路上走從未在小路上走過(guò)，在小路上走看別有一帆情味，看起來(lái)非常美麗。這多么感謝您帶我們來(lái)到
祝您工作順利，身體健康！
優(yōu)秀初中作文 篇6
今天又要上作文課了，會(huì)寫(xiě)什么呢？我心里既緊張又激動(dòng)。
上課了，老師拿著一張報(bào)紙和一把鉛筆，走進(jìn)教室。我感到奇怪；不是上作文課嗎？為什么老師要帶鉛筆和報(bào)紙呢？
“孩子們，你們誰(shuí)只用這一只鉛筆就能把這一張報(bào)紙粘在墻上呢？”我想；就靠一把鉛筆怎么可能把一張報(bào)紙粘到墻上呢？
忽然，張宇翔站起來(lái)說(shuō)：“用水抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上�！苯又髂弦舱酒饋�(lái)說(shuō)：“把牙膏抹在報(bào)紙的四角，然后把報(bào)紙粘在墻上”可是他們都忘了老師說(shuō)過(guò)，“只能用那把鉛筆，把報(bào)紙貼到墻上�！蔽易笏加蚁耄K于想到了一個(gè)可用的辦法，便自信滿滿地回答道：“還可以用鉛筆摩擦，讓報(bào)紙貼在墻上。”
老師聽(tīng)了笑了笑，說(shuō)：“到底行不行呢？還是請(qǐng)吳昊上來(lái)試驗(yàn)一下吧！”吳昊一只手按住報(bào)紙，另一只手捏住筆，用筆的末端用力地在報(bào)紙上磨擦�？墒鞘忠凰砷_(kāi)，報(bào)紙就掉了下來(lái)。
“你的握法錯(cuò)了，要用筆身來(lái)擦�！崩蠋熥呱现v臺(tái)，又對(duì)吳昊說(shuō)，“讓我來(lái)演示一下吧。”老師先把紙張開(kāi)，貼到墻上，再用筆身用力摩擦。老師越擦越快，起先，紙的右上角有點(diǎn)被粘住
然后林老師越擦越快，越擦越快，粘在墻上的面積也越來(lái)越大。最后老師把手放開(kāi)時(shí)，紙卻粘在墻上，大家看了都驚嘆不己。為什么老師這么摩擦就能把報(bào)紙粘在了墻上呢？后來(lái)，林老師告訴我們，是因?yàn)槟Σ磷寛?bào)紙產(chǎn)生了摩擦力，從而吸住了墻。
這節(jié)作文課讓我明白了生活中處處有科學(xué)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)。
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