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關(guān)于校園的作文

七彩校園作文

時(shí)間:2021-06-24 19:44:47 關(guān)于校園的作文 我要投稿

七彩校園作文集錦15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的七彩校園作文,希望能夠幫助到大家。

七彩校園作文集錦15篇

七彩校園作文1

  大家都知道,彩虹有七種顏色:紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,十分漂亮。彩虹只有在夏天的雨后,在陽(yáng)光下才偶爾現(xiàn)身,所以,想看見(jiàn)彩虹是很不容易的。我們卻有幸在二年級(jí)上體育課時(shí)看見(jiàn)了,那一次是多么難忘呀!

  那一節(jié)體育課上,課代表把我們大家領(lǐng)到籃球場(chǎng)上時(shí)。有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了它,尖叫了起來(lái):“看那,彩虹!”大家都跑過(guò)去爭(zhēng)著一睹彩虹的風(fēng)采。好美。∷路鹗且晃幻利惖墓髟谀莾赫故咀约旱拿,又仿佛是天使在那兒休息。它是那么文靜,那么優(yōu)雅,吸引了多少人的目光!

  是呀!彩虹不是應(yīng)該在天上嗎,怎么會(huì)跑到這兒來(lái)了,剛才又沒(méi)下雨?這到底是怎么回事呢?

  我仔細(xì)地找著,突然發(fā)現(xiàn)這兒正在下“雨”呢!

  在陽(yáng)光明媚的地方又哪來(lái)的“雨”呢?原來(lái),這兒有一條水管正在抽水,但有個(gè)地方有些壞了,水是從那噴出來(lái)了,就下起“雨”來(lái)了,陽(yáng)光照過(guò)來(lái)就形成了彩虹?粗@美麗的彩虹,我什么事都忘記了。

  “嘟——”哨聲響了,我回頭一瞧,“啊,老師來(lái)了!”我只好離開(kāi)彩虹,但我的眼睛卻不曾離開(kāi)過(guò)。彩虹就這樣靜靜地休息著,像童話(huà)故事里的睡美人,沉睡了幾百年,正等待一位英俊、瀟灑的王子來(lái)喚醒她。

七彩校園作文2

  鮮花、綠樹(shù)、陽(yáng)光、人群……一切是那么的熱鬧,那么的喜氣洋洋,這是聯(lián)歡?還是校慶?不,都不是,那是我們閘北區(qū)第一中心小學(xué)的同學(xué)們第一次來(lái)到了去新加坡交流學(xué)習(xí)的目的地——新家坡斯坦福小學(xué)。我踏著輕盈的腳步走向?qū)W校,看見(jiàn)學(xué)校被一層薄薄的春霧籠罩著。那花兒正向我們招手,一年四季都蒼翠欲滴的松樹(shù)正對(duì)我們微笑,花園里的夾竹桃也張開(kāi)了粉紅色的笑臉,正迎接著我們,真像一片片胭脂,又像一團(tuán)團(tuán)云霞……我原以為,踏入斯坦福的校門(mén),全英語(yǔ)的學(xué)習(xí)會(huì)使我的學(xué)習(xí)生活一片蒼白、枯燥、單調(diào),但七彩的校園,繽紛的生活告訴我:"我的想法完全錯(cuò)誤了。"課堂上,有數(shù)不盡的樂(lè)趣,聽(tīng)不厭的笑聲。教室里洋溢著歡樂(lè)的氣氛,清脆的笑聲響徹了寧?kù)o的校園。誰(shuí)會(huì)相信,我們正在上課呢?每天下午,一些同學(xué)在補(bǔ)課,因?yàn)樾录悠掠衼?lái)自各國(guó)的民族,比如:馬來(lái),中國(guó),印度等。還有的同學(xué)在操場(chǎng)上開(kāi)展各種各樣的體育活動(dòng)。他們有充裕的時(shí)間來(lái)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。在新加坡這十天學(xué)習(xí)交流中,我和新加坡同學(xué)在一起時(shí)的那種歡快和愉悅的心情,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的。使我印象最深的是那次去禮堂和新加坡小朋友的告別聯(lián)歡會(huì)。

  那天,我們都換上了新加坡種族的衣服。邵錚換上的是一套由馬來(lái)同學(xué)送的民族服裝,整套衣服是由紫色和白色為主。當(dāng)邵錚換好衣服站在我面前時(shí),我差點(diǎn)認(rèn)不出她了,只見(jiàn)她身批一條淡紫色的絲巾,簡(jiǎn)直就像一位純真的馬來(lái)女孩。我的伙伴送給我的是一套越南服裝,那是一條火紅色的旗袍,那顏色正如我當(dāng)時(shí)的心情。“下一個(gè)節(jié)目是有中國(guó)上海閘北區(qū)第一中心小學(xué)三(8)班的同學(xué)來(lái)表演!蔽覀兞煌瑢W(xué)一起走上臺(tái),唱起了我們精心準(zhǔn)備的一首英語(yǔ)歌曲,當(dāng)我們剛表演完,全場(chǎng)同學(xué)熱烈鼓掌,接著新加坡的小朋友也表演了精彩的節(jié)目。歌聲、掌聲此起彼伏,在優(yōu)美的旋律當(dāng)中,每個(gè)人都洋溢著燦爛的笑臉。今天是在新加坡的最后一天,我漫步在校園中,想起就要離別的場(chǎng)景,心中涌起莫名的傷痛,我的新朋友們,但愿能再相見(jiàn)。青春的校園編織了七彩的夢(mèng):紅色的熱情,橙色的忠厚,黃色的稚嫩,綠色的希望,青色的活力,藍(lán)色的沉靜和紫色的爛漫。兩國(guó)小朋友用七彩的夢(mèng)繪出了七彩的校園;用絢麗的色彩,畫(huà)出了美麗的未來(lái),填滿(mǎn)了童年的每一格空白。七彩的校園,燃燒著我們的夢(mèng)想。在同一片蔚藍(lán)的天空下,我們和新家坡的小朋友們有著共同的希望!在新加坡斯坦福小學(xué)的生活猶如七色彩虹般絢麗,猶如晚霞般燦爛奪目。我愛(ài)斯坦福小學(xué)!我愛(ài)繽紛的斯坦福小學(xué)的生活!

七彩校園作文3

  我的校園非常美麗!

  一進(jìn)校園,就看到寬闊的廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

  廣場(chǎng)的東面有高大的楊樹(shù),春天楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的數(shù)不清,春天來(lái)了,果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的小花。夏天到了,果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。秋天跑來(lái)了,給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子,大大小小,把枝頭都?jí)簭澚。冬天飛來(lái)了,果樹(shù)們都休息了,準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

  廣場(chǎng)的西面是花園,春天,粉紅的櫻花一串串、一群群。秋天,櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了,如果你拋下一片菊花瓣,它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

  廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的學(xué)習(xí)、讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)......

  穿過(guò)高大的教學(xué)樓,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù),飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞,還像一把把小扇子,把炎熱扇走了。

  我的校園真美麗!

七彩校園作文4

  我們的學(xué)校非常美麗,今天我就給大家講一講我們的校園的美吧!每天,我一走進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)這個(gè)大花壇,大花壇非常美麗!

  花壇中間有一座假的荷花池。最先映入我眼簾的就是那座高大的假山。假山上的石頭真是各種各樣,五花八門(mén)。有的像小狗叫得起勁,有的像海獅頂球,看那球圓溜溜的真可愛(ài),瞧那塊石頭多像桃子啊!假山四周是清清的山水,水面上還飄浮著許許多多的荷葉,它們一片挨著一片多像火車(chē)。你瞧,荷葉上還有一粒粒的小水珠呢,晶瑩透亮,像珍珠似的,真是美極了!

  荷葉間開(kāi)出了朵朵荷花,有粉紅的、有白的、有黃的,五顏六色,五彩繽紛,讓我們眼花繚亂!

  一到冬天水結(jié)了一層厚厚的冰,同學(xué)們都到小山邊玩耍冰塊呢!

  你看,池塘里還有許多五顏六色的小鯉魚(yú)。其中有兩條小鯉魚(yú)還會(huì)噴水呢!告訴你吧那是石匠的杰作。每當(dāng)中午,它就會(huì)噴出幾米高的水柱,像下起了蒙蒙細(xì)雨,濺起了朵朵水花。水池四周有許多花草樹(shù)木。當(dāng)春天來(lái)到之時(shí),百花盛開(kāi),散發(fā)著陣陣花香,引來(lái)了許許多多的蜜蜂和各種各樣的蝴蝶,校園里呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。

  你說(shuō)我們的校園美不美?很美吧!如果你不信,可以到我們校園里來(lái)參觀一下,來(lái)觀賞百花盛開(kāi)的花草,品味它的花香。

七彩校園作文5

  我們的校園像一本書(shū),每一頁(yè)都是那樣的精彩。

  打開(kāi)第一頁(yè)。你看,花壇里,菊花仙子們爭(zhēng)奇斗艷,有的黃燦燦的,像金色的麥浪。有的紅彤彤的,花瓣盤(pán)曲翻卷,像一簇簇跳動(dòng)的火苗。辦公樓前,香樟樹(shù)的落葉像蝴蝶一樣在空中翩翩飛舞著。有幾片落葉落在了窗戶(hù)上,透過(guò)明亮的窗戶(hù)可以看到:一位白發(fā)蒼蒼的老師正在認(rèn)真地批改作業(yè),那一個(gè)個(gè)對(duì)鉤是那么的鮮艷和凝重。還沒(méi)等它們看清楚這位老師是誰(shuí),一陣微風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉們只好依依不舍地離開(kāi)窗戶(hù),開(kāi)始了新的旅途。

  打開(kāi)第二頁(yè)。早晨,同學(xué)們穿著整潔的校服手拉手,一起笑容滿(mǎn)面地來(lái)到學(xué)校。課堂上,同學(xué)們積極舉手發(fā)言,下課了,同學(xué)們歡快地在操場(chǎng)上奔跑、玩!

  再打開(kāi)下面的頁(yè)數(shù),就是我們學(xué)校組織的興趣小組:有跑步、唱歌、繪畫(huà)、航!易钕矚g的是跳舞。因?yàn)槲璧覆粌H可以鍛煉身體,還能讓你的身體更加美麗。于是,我在關(guān)鍵時(shí)刻每天堅(jiān)持不懈地練舞蹈,努力地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步,終于在比賽的那天獲得了好成績(jī)。這時(shí)候,我想起了一句話(huà):“堅(jiān)持就是勝利。”此時(shí)此刻,我臉上露出了美麗的微笑。

  啊,七彩的校園。我愛(ài)你,我愛(ài)你!

七彩校園作文6

  金秋十月,丹桂飄香,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。在我的校園里,秋姑娘,送走了夏姑娘,悄悄的來(lái)了。她也帶來(lái)了許多……

  她帶來(lái)了小而香的桂花。瞧,在那草叢中,生長(zhǎng)著一顆高大的桂花樹(shù)。我走上天橋,手觸碰到了桂花。一陣風(fēng)襲來(lái),我嗅到了桂花那濃郁的香味,她不像蘭花那樣,只有淡淡的清香;拾起一朵桂花,我看到了它的外形——小,黃,她不像百合一樣,只有白色和淡粉色,大而清純。她有她獨(dú)特的風(fēng)騷和韻味,她總是藏在濃密的樹(shù)葉叢中,使人看不到她,卻能從她濃郁的香味中感受到她的存在。她異樣迷人。有一陣風(fēng)吹來(lái),淘氣的把我手中的桂花吹落,把我牽引到一棵楓樹(shù)下。我止住了腳步。

  注視著楓樹(shù),我發(fā)現(xiàn)了在她身邊的梧桐樹(shù)。地上那稀稀拉拉的葉子,好像是大地媽媽寬闊的胸懷迎接她那凱旋歸來(lái)的孩子一樣,甜蜜的和泥土睡在一起,去完成她的另一個(gè)使命。而她——楓樹(shù),卻像夏天的大樹(shù)一樣飽滿(mǎn),茂密。我抬起頭,看到了一些楓葉。她,綠色的葉子上,增添了一絲黃和一絲紅。如少女般纖細(xì)而修長(zhǎng)的手指一般,是它的形狀。

  校園里的秋,不像任何地方一樣,在我的心中:她是七彩的,成熟的……

七彩校園作文7

  當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)綠島學(xué)校時(shí),你是否感到了很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)是我不由自主地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園生活。

  我愛(ài)我的校園,我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。

  當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,朝陽(yáng)便蒙著一抹彩霞羞羞地冒出來(lái)了;當(dāng)那抹彩霞再也遮不住她的圓臉蛋時(shí),她索性不再遮掩,不再害羞,便整個(gè)地展現(xiàn)在我們的面前。她將霞光灑向了教學(xué)樓,灑向了整個(gè)校園,整個(gè)校園也幻成了一片彩霞......

  夕陽(yáng)西下時(shí),校園有著不可抗拒的美麗。那是一種祥和安靜,也是另一種勃勃生機(jī)。夕陽(yáng)將它的緋紅輕輕靜靜地撒抹在操場(chǎng)上,再伴著一陣陣若有若無(wú)的背景音樂(lè),那美啊,像詩(shī)像畫(huà),讓你留戀得有些忘情......

  聽(tīng)!從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲,那是一天的開(kāi)始。偶爾伴著微風(fēng)傳來(lái)陣陣的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)的見(jiàn)證,當(dāng)同學(xué)們迎接著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!

  還有我們可愛(ài)的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人,當(dāng)你心里有話(huà)卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)著;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?

  有人說(shuō)校園生活百般枯燥,我卻要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”

七彩校園作文8

  同學(xué)們,我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題,誰(shuí)能說(shuō)出自己心中的校園是什么顏色的?

  有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是綠色的,因?yàn)樾@里到處都種著高大的樹(shù)木和綠綠的小草。有的同學(xué)會(huì)說(shuō)校園是紅色的,因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)樓就是紅色的,操場(chǎng)也是紅色的,飄在操場(chǎng)中的五星紅旗也是紅色的。

  我覺(jué)得大家說(shuō)的都不錯(cuò),可是在我心中校園有時(shí)是藍(lán)色的,因?yàn)槔蠋燁I(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了許多技能。老師讓我們知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),讓我們知道了從小都要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,讓我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”,所以我們要好好學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,校園在我心中是金色的。我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃,而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái),有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)像獵豹一樣,在操場(chǎng)上奔跑;也有的同學(xué)圍在一起談?wù)撝腥さ脑?huà)題。總之,清脆的笑聲會(huì)響徹校園上空。在你有困難時(shí),老師同學(xué)都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手,使你快樂(lè)的生活在大家庭里。

  校園到底是什么顏色呢?!我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖記載著我們的歡聲笑語(yǔ),陪伴著我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

七彩校園作文9

  校園是一個(gè)神圣的地方,校園是一個(gè)充滿(mǎn)喜怒哀樂(lè)的地方,校園有時(shí)也會(huì)是一個(gè)恐怖的地方。它給了我無(wú)限的歡樂(lè),讓我來(lái)為它譜寫(xiě)一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  當(dāng)每天早上我們來(lái)到校園的花園里,這里有成千上萬(wàn)的樹(shù),有梧桐樹(shù),有松樹(shù),還有那翠色*滴的柏樹(shù),操場(chǎng)上遍地都是綠色的小草,它們仿佛要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

  校園是什么顏色的?哦!它是黑色的。

  一到周末,作業(yè)大軍就云集在老師的粉筆上,定睛往黑板上數(shù),一、二、三……總共有十幾項(xiàng),這令我們有些措手不及,一到家,做得頭暈眼花才勉強(qiáng)做完。校園一到周末就是黑色的。散發(fā)出恐怖的氣息。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了寫(xiě)作的技巧。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。使我知道了人人都要保護(hù)花草樹(shù)木,使我知道了不能隨意污染環(huán)境……這一切的一切,都在幫助我們繼續(xù)向前行,那么,我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  唉!校園到底是什么顏色的?。∥抑懒,校園是七彩的,有時(shí)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ),有時(shí)陰森恐怖,有時(shí),又有愉快的心情。這些都會(huì)陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文10

  如果說(shuō)青春如夢(mèng),那么校園生活正是一幅跳躍著如夢(mèng)幻般色彩的畫(huà)卷,那縱橫交錯(cuò)、自由飄逸的七彩色便是熱情四溢、追逐理想、馳騁未來(lái)的我們,穿梭在這座夢(mèng)幻般的校園里。

  我們的腳步踏進(jìn)了這座校園,也就是從那一刻起,我們把自己理想的這顆種子埋在了這里,無(wú)怨無(wú)悔。每一天每一天,我們都在期待,期待著它能夠破土而出,能夠像其它的樹(shù)木一樣融入藍(lán)天的懷抱,飽攬大地美景。

  穿梭在這片寧?kù)o,幽美的校園里,擁抱每一棵樹(shù),微笑每一朵花,仰視每一片云,心中便無(wú)限愜意,心情也無(wú)比的舒暢,曾經(jīng)羨慕每一只飛過(guò)頭頂?shù)男▲B(niǎo),而此時(shí),卻發(fā)覺(jué)自己快樂(lè)更甚于小鳥(niǎo),真的很希望時(shí)間能夠定格在這一刻,感覺(jué)離自己的理想越來(lái)越近,越來(lái)越近……

  時(shí)間仍舊毫無(wú)留戀的前進(jìn)著,我們也不知疲倦的追逐著,希望能沿著她的足跡找到自己所期待的,雖然她的足跡太淺太淺了,幾乎沒(méi)辦法尋覓,但我們的身后卻留下深深的腳印,即便不能走很遠(yuǎn),我想只要身后留下深深的腳印,就可以自豪的說(shuō):我是成功的。

  在這座充滿(mǎn)朝氣的校園中,有赤色,代表這開(kāi)闊的自然;有藍(lán)色,那是我們艱辛的學(xué)海;有紫色,代表我們青春的夢(mèng)想……

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,這七色對(duì)于我們的校園生活有著各種各樣的意義。青色、藍(lán)色、紫色三色是淳樸,厚實(shí)的底色。而一旦配上了赤橙黃綠這四種亮麗跳躍之色,便襯托起了我們校園生活中那絢麗的七彩色。

七彩校園作文11

  我們的校園生活豐富多彩,有電腦繪畫(huà)興趣小組,科學(xué)興趣小組,舞蹈興趣小組,還有超級(jí)童聲比賽等。

  我參加的是舞蹈興趣小組。每個(gè)星期的星期一和星期三中午都要準(zhǔn)時(shí)到舞蹈教室學(xué)舞蹈。我記得第一次學(xué)舞蹈,同學(xué)們都學(xué)得很認(rèn)真。后來(lái)有一個(gè)動(dòng)作我練了十幾遍也練不好,我有點(diǎn)后悔學(xué)舞蹈了。老師仿佛看透了我的心思,便走過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心,我相信你一定能跳好的。”于是,我就按照老師的動(dòng)作又練了好幾遍,果然達(dá)到了老師的要求。

  星期二下午,我們?cè)诮淌依镒鲑N鼻子的游戲。老師一走進(jìn)教室,就在黑板上畫(huà)了一個(gè)小女孩。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一張彎彎的嘴巴真像一個(gè)小櫻桃。只可惜她沒(méi)有一個(gè)鼻子。游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)了坐得最認(rèn)真的小紅。老師用紅布把小紅的眼睛蒙住。然后她轉(zhuǎn)過(guò)身,小心的移動(dòng)腳步,碰到黑板把“鼻子”一貼,背后哄堂大笑,因?yàn)樾〖t把“鼻子”貼到嘴巴下面了。第二位是小強(qiáng)來(lái)貼。他一蹦一跳地走到了講臺(tái)上,老師把他的眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。然后小強(qiáng)走到了黑板前,把“鼻子”一貼上去,教室里發(fā)出了一陣笑聲,有的同學(xué)捧腹大笑,有的笑得前俯后仰,還有的笑得捂住肚子直不起來(lái)……因?yàn)樾?qiáng)把“鼻子”貼在眼睛上了。

  難道這樣的校園生活不是豐富的嗎?

七彩校園作文12

  我的校園非常美麗!

  一進(jìn)校園,就看到寬闊的廣場(chǎng)了,廣場(chǎng)中間矗立著高高飄揚(yáng)的國(guó)旗,我們每周都要在廣場(chǎng)升國(guó)旗,升國(guó)旗的時(shí)候,整整齊齊的“紅領(lǐng)巾”站在國(guó)旗臺(tái)下面升國(guó)旗。

  廣場(chǎng)的`東面有高大的楊樹(shù),楊樹(shù)又長(zhǎng)了一圈年輪。綠化帶里的果樹(shù)多的數(shù)不清,春天來(lái)了,果樹(shù)開(kāi)出了鮮艷的小花。到了,果樹(shù)生出了許多“小寶寶”。跑來(lái)了,給我們這些“紅領(lǐng)巾”獻(xiàn)出了酸甜可口的果實(shí)。有紅紅的柿子,大大小小,把枝頭都?jí)簭澚?..飛來(lái)了,果樹(shù)們都休息了,準(zhǔn)備明天春天再結(jié)出酸甜可口的果子。

  廣場(chǎng)的西面是花園,春天,粉紅的櫻花一串串、一群群。,櫻花樹(shù)下橘黃的菊花開(kāi)了,如果你拋下一片菊花瓣,它就會(huì)像黃蝴蝶一樣在空中飛舞。

  廣場(chǎng)的北面是教學(xué)樓,教學(xué)樓里有上千個(gè)小學(xué)生在結(jié)組的、讀書(shū)、做實(shí)驗(yàn)...

  穿過(guò)高大的教學(xué)樓,是塑膠操場(chǎng),操場(chǎng)的四周是銀杏樹(shù),飄落下來(lái)的銀杏葉像蝴蝶在飛舞,還像一把把小扇子,把炎熱扇走了。

  我的校園真美麗!

七彩校園作文13

  校園是一個(gè)神圣的地方,校園是一個(gè)快樂(lè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè),我要由衷地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦,它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我們便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排樹(shù)木,瞧,這兒有梧桐,那兒有松柏。操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園。我覺(jué)得校園像一個(gè)美麗的植物園。

  校園是什么顏色的?哦,它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),讓我們掌握了許多技能。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我知道了人人都要愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境,使我知道了祖國(guó)需要我們這些“小花朵”……那么,我們?cè)趺茨懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢?

  校園是什么顏色的?哦,它是金色的。

  我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。而我們的“家”也像陽(yáng)光一樣溫暖。瞧,課間時(shí),同學(xué)們都會(huì)出去放松自己,操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣,在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎,在操場(chǎng)上踢皮球;也有的同學(xué)會(huì)圍在一起談?wù)撚腥さ脑?huà)題?傊宕嗟男β晻(huì)響徹校園上空。在你有困難的時(shí)候,老師和同學(xué)們都會(huì)毫不猶豫地向你伸出援助之手。老師會(huì)像慈母般照顧你,同學(xué)們則會(huì)像兄弟姐妹般幫助你,使你快樂(lè)迪生活在這個(gè)大家庭中。

  校園到底是什么顏色的?啊,我知道了,校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們的歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文14

  校園是一個(gè)美麗的地方,校園是一個(gè)快樂(lè)的地方,校園是孩子們另一個(gè)溫馨的家。它給了我無(wú)限歡樂(lè),我要高興地獻(xiàn)給它一曲七彩贊歌。

  校園是什么顏色的?哦!它是綠色的。

  每當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光射進(jìn)校園時(shí),我便高高興興地來(lái)到校園。一進(jìn)校園,迎面而來(lái)的是一排排的樹(shù)木,瞧!這有松柏,

  那有楊樹(shù),操場(chǎng)上遍地都是嫩綠的小草,它們仿佛都要把自己的綠色獻(xiàn)給校園,要把校園裝點(diǎn)的生機(jī)勃勃。

  校園是什么顏色的?哦!它是藍(lán)色的。

  老師領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,教會(huì)了我們各種知識(shí),也讓我們掌握了很多技能,更使我們懂得了怎樣做人。老師使我知道了同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),使我知道了人人都愛(ài)護(hù)周?chē)沫h(huán)境。

  校園是什么顏色的?哦!它是金色的。

  我們是早晨的陽(yáng)光,朝氣蓬勃。而我們的“家”在陽(yáng)光普照下溫暖無(wú)比。瞧!課間時(shí),同學(xué)們都?xì)g快地跑向操場(chǎng),操場(chǎng)上也會(huì)隨著同學(xué)們的到來(lái)沸騰了起來(lái):有的同學(xué)像燕子一樣在皮筋上跳躍;有的同學(xué)如同猛虎在場(chǎng)上踢球;還有的同學(xué)像歡蹦亂跳小兔跳來(lái)跳去……

  校園到底是什么顏色的?啊!我知道了!校園是七彩的,它像一幅幅彩圖,記載著我們歡聲笑語(yǔ),陪伴我們健康成長(zhǎng)。

七彩校園作文15

  “生活的海洋中,處處有七彩的浪花!边@句話(huà)一點(diǎn)兒也沒(méi)說(shuō)錯(cuò),校園同樣也是七彩的。

  早上,書(shū)聲瑯瑯,奏響了清晨最美的樂(lè)章;課堂上,老師在講臺(tái)上批改作業(yè),同學(xué)們埋頭苦學(xué),留下了我們刻苦的身影;下課時(shí),跟同學(xué)在花壇邊散散心,說(shuō)說(shuō)笑笑,你爭(zhēng)我辯,坐在綠綠的草坪上,談?wù)勑,暢想自己美好的未?lái),累了,躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天,看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵。同學(xué)之間和睦相處,互幫互助,濃濃學(xué)風(fēng)使學(xué)校桃李芬芳。

  運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),一聲槍響,隊(duì)員們接二連三地像離弦的箭你追我趕,向終點(diǎn)沖去,他們昂首挺胸,擺臂是那樣的富有節(jié)奏,步伐是那樣的富有彈性。誰(shuí)也不甘示弱,緊追不舍,后面幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員雖個(gè)個(gè)汗流浹背,氣喘如牛,可仍咬緊牙關(guān),奮力追趕。已經(jīng)是第二圈了,他們?nèi)匀痪穸稊\,速度不但絲毫沒(méi)有減慢,反而越來(lái)越快。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命地追。隨著終點(diǎn)的臨近,啦啦隊(duì)的吶喊助威聲也越來(lái)越高,一陣蓋過(guò)一陣,誰(shuí)都想成為冠軍,為班級(jí)爭(zhēng)光。

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